下面是范文網(wǎng)小編收集的教師節(jié)慰問信模板6篇 教師節(jié)慰問信模板范文,供大家賞析。
教師節(jié)慰問信模板1
尊敬的各位教職員工:
大家好!
在新學期開始之際,我們迎來了第xx個教師節(jié),我首先代表學校黨委、監(jiān)事會、董事會,代表學校行政管理團隊,向全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候。
十一年來,學校秉持“胸懷天下,造福人類”的校訓精神,致力于“學生喜歡,教師熱愛,社會認可”的一流本科高校建設。在這個過程中,廣大教職員工以主人翁的姿態(tài)和務實進取的精神,辛勤耕耘,無私奉獻,用愛心、知識、智慧和熱情點亮學生心靈,培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學子,成為建設祖國、服務社會的有用人才。
教師是立教之本、興教之源,承擔著讓每個學生健康成長、辦好人民滿意教育的重任。我們需要進一步增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感,學為人師,行為世范,做學生健康成長的指導者和引路人;牢固樹立終身學習理念,加強學習,拓寬視野,更新知識,不斷提高業(yè)務能力和教育教學質量,努力成為業(yè)務骨干,創(chuàng)造新的業(yè)績。
各級管理和服務部門要從戰(zhàn)略高度來認識教師工作的極端重要性,不斷提高教職工待遇,改善教職工工作條件,關心教職工健康,多為教職工做好事、辦實事、解難事;要不斷健全教師權益保障機制,進一步完善教師參與治校治學機制,在干部選拔任用、專業(yè)技術職務評聘、學術評價和各種評優(yōu)活動中,充分保障教師的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權。
衷心祝愿全校教職員工節(jié)日快樂,身體健康,工作順利,闔家幸福!
校長:李
教師節(jié)慰問信模板2
各位教職員工:
節(jié)日好!
一年一度師節(jié)至,第二十五個教師節(jié)到來了。值此美辰佳節(jié),向辛勤耕耘的全校教職員工致以節(jié)日的問候!向支持教職員工的家屬們致以誠摯的感謝!向為學校的發(fā)展作出貢獻的全體離退休老同志致以節(jié)日的祝福!
誰持彩練當空舞?看我y競風流。在過去的一年里,學校遵循“師生共同發(fā)展”的辦學理念,積極創(chuàng)辦適于學生發(fā)展的優(yōu)質教育,把“教師的個人發(fā)展與學校發(fā)展”“學生的個性發(fā)展與社會需求”統(tǒng)一起來。通過改善學校管理、提高辦學水平,學校的各項工作都取得了可喜的進步:高考成績再創(chuàng)歷史新高,二本上線人數(shù)突破千人大關,三本上線突破1500人;“四步教學法”的積極推行,大大提高了教師們的教學水平;三幢教師住宅樓的啟用,進一步改善了教師們的住房條件;西校區(qū)新學生公寓的投入使用,基本解決了學生的安居問題。
回首向來奮斗處,汗水欣慰兩坦然。凌晨5點,我們聽著每天必聽的單調的樂曲;早讀,我們又欣賞著天下最美妙的聲音;一日三餐,我們合奏著鍋碗瓢盆交響曲??鄤t苦矣,樂在其中。當老師的最大的幸福莫過于事業(yè)興旺,桃李芬芳。如今,尊師重教形成傳統(tǒng),教師社會地位逐步提高;我們的付出得到了承認,我們的前景燦爛輝煌——世上還有什么能比受到敬仰更大的快樂呢?百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。我們是人類靈魂的工程師,肩膀上一頭挑著祖國的未來和希望,一頭挑著學生的前途與幸福——還有比教師更光榮與神圣的職業(yè)嗎?
“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程?!庇H愛的同事們,奮進無窮期,讓我們繼續(xù)團結一心,扎實工作,開拓進取,銳意創(chuàng)新,營造“團結、守紀、拼搏、奉獻”的校園氛圍,用“沒有最好只有更好”的干勁續(xù)寫新的輝煌!
黨支部、校委會、工會將圍繞學校的中心工作努力盡責,搞好服務,為全校教職員工多做實事、好事。同時希望大家關心、支持和積極地參與學校工作。值此喜慶佳節(jié),也請教職員工向家屬們轉達學校的慰問與感謝,敬請他們一如既往地大力支持學校工作?!澳郎S芡?,為霞尚滿天”,祝各位退休的同志老有所為、老有所樂。
衷心祝愿各位教師節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!
教師節(jié)慰問信模板3
全州廣大教師、教育工作者和離退休教職工:
在第31個教師節(jié)來臨之際,謹向你們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向所有關心、支持海北教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝!
百年大計,教育為本。
近年來,全州各級黨委、政府以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,大力實施科教興州戰(zhàn)略,積極推進教育改革發(fā)展,不斷加大教育投入力度,優(yōu)化教育資源配置,提高教育教學質量,努力辦讓人民群眾滿意的教育。全州廣大教師和教育工作者認真貫徹黨的教育方針,教書育人,勤勉工作,默默耕耘,無私奉獻,以辛勤的勞動和豐碩的教育成果贏得了全州各族人民的尊敬和信任。
當前,我州正處在創(chuàng)建全國民族團結進步示范州、建設藏區(qū)科學發(fā)展和長治久安先行區(qū)的關鍵時期。海北的發(fā)展關鍵在人才,基礎在教育。州委、州政府要求,全州各級黨委和政府要堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,把教育作為最重要的民生工程,作為聯(lián)系政府和人民群眾的重要窗口,切實加快教育領域綜合改革,著力改善辦學條件,全面推進教育優(yōu)質均衡發(fā)展。州委、州政府號召,全州各界要大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)和尊重知識、尊重創(chuàng)造、尊重人才的良好風尚,讓教育事業(yè)成為最光輝、最值得驕傲的事業(yè),讓教師成為最受尊敬、最值得羨慕的職業(yè)。州委、州政府希望,全州廣大教師、教育工作者要秉承“學高為師、身正為范”的優(yōu)良傳統(tǒng),牢記“傳道授業(yè)解惑”使命,不負“辦人民滿意教育”重托,牢固樹立獻身教育事業(yè)的崇高理想,團結奮進,扎實工作,努力使自己成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師,以更加振奮的精神、更加昂揚的斗志、更加飽滿的熱情、更加務實的作風,奮力開創(chuàng)海北教育事業(yè)新的輝煌!
祝全州廣大教師、教育工作者和離退休教職工節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福、扎西德勒!
中共海北州委
海北州人民政府
20xx年xx月xx日
教師節(jié)慰問信模板4
教師節(jié)慰問信模板5
在第xx個教師節(jié)到來之際,縣委、縣政府向全縣廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!
近年來,我縣教育基礎設施建設進一步完善,辦學條件得到極大改善,義務教育普及程度全面提高,師資隊伍建設不斷壯大,校園文化建設豐富多彩,教學質量明顯提高。
“兩基”工作代表貴州省順利通過國家督導檢查,興仁一中成功申辦為省級示范性高中,中、高考成績名列全州前茅。
這些成績的取得,是全縣廣大教師和教育工作者認真貫徹黨的教育方針,教書育人、勤勉工作、默默耕耘、無私奉獻的結果,他們?yōu)槿h教育事業(yè)發(fā)展付出了大量心血,取得了豐碩成果。
縣委、縣政府對全縣廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝!
教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。
黨和國家對教育事業(yè)高度重視。
縣委、縣政府將以此為契機,進一步加強對教育工作的領導,把《教育規(guī)劃綱要》提出的各項任務落到實處,堅持優(yōu)先發(fā)展教育,推進教育事業(yè)科學發(fā)展,為加快推進興仁社會主義現(xiàn)代化建設,促進興仁經(jīng)濟社會又好又快、更好更快發(fā)展提供人才保證和人力資源支撐。
教育大計、教師為本,廣大教育工作者是推動我縣教育事業(yè)發(fā)展的生力軍。
希望全縣廣大教職員工繼續(xù)發(fā)揚“搶抓機遇、萬眾一心,克難攻堅、爭創(chuàng)一流”的“兩基”精神,進一步增強教書育人的責任感和使命感,把教學作為首要任務,自覺加強師德建設,大力弘揚優(yōu)良教風,努力提高業(yè)務水平,積極探索和實踐教育教學規(guī)律,關愛學生,嚴謹篤學,淡泊名利,自尊自律,全心全意幫助學生全面發(fā)展,做學生健康成長的指導者和引路人。
各級教育工作者要用主要精力抓好人才培養(yǎng)和學校管理,改進領導方式,發(fā)揚校內民主,開放社會監(jiān)督,以優(yōu)異的成績贏得教師、學生、家長信任和支持。
衷心祝愿全縣教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
教師節(jié)慰問信模板6
親愛老師們:
在第**個教師節(jié)即將來臨之際,東麗區(qū)教育局向大家致以節(jié)日的問候!
在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下,在社會各界的大力支持下,經(jīng)過全區(qū)教育戰(zhàn)線廣大教職員工的共同努力,東麗區(qū)的教育事業(yè)得到了突飛猛進的發(fā)展,布局結構不斷優(yōu)化,辦學條件不斷改善,教育改革不斷深入,教育質量不斷提升,正在逐步實現(xiàn)優(yōu)質均衡快速發(fā)展。成績的取得,離不開老師們的辛勤努力,離不開大家的無私奉獻!
選擇了教師職業(yè),就意味著奉獻,就意味著清貧,就意味著責任,你們初心不改;站定了講臺三尺,說不盡的企盼,說不盡的追求,說不盡的愛心,你們清操獨守。
有多少學子在你們的諄諄教誨下成為有用之才,有多少夢想靠你們的不懈努力才得以高高放飛!
有理想信念,有道德情操,有扎實學識,有仁愛之心,正在成為你們實實在在的行動!
甘守三尺講臺,爭做“四有”老師,讓我們繼續(xù)攜手前行!
祝全體教師身體健康、工作順利、家庭幸福、事業(yè)有成!
東麗區(qū)教育局
20xx年9月9日
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