校企合作協(xié)議書（精彩10篇）

時間：2024-01-05 17:54:08 協(xié)議書

校企合作協(xié)議書篇1

　　甲方：

　　乙方：

　　經(jīng)友好協(xié)商，雙方同意簽訂如下協(xié)議：

　　一、雙方視對方為合作伙伴，并利用其宣傳工具宣傳對方。

　　二、甲方根據(jù)乙方要求，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。

　　三、乙方同意甲方在其公司建立實訓(xùn)基地，并在其公司門口掛上寫有"河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院實訓(xùn)基地"的牌子。

　　四、乙方接納甲方學(xué)生見習(xí)（實習(xí)），并派相應(yīng)的`技術(shù)要員給學(xué)生作必要的講解。見習(xí)（實習(xí)）時間、人數(shù)、內(nèi)容、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定。

　　五、甲方學(xué)生在乙方實習(xí)或工作期間，甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學(xué)生進行管理。

　　六、甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方"教學(xué)指導(dǎo)委員會"委員，參與甲方的專業(yè)建設(shè)。

　　七、甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座。

　　甲方簽章：

　　乙方簽章：

　　年月日

校企合作協(xié)議書篇2

　　甲方：

　　乙方：

　　為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮高等職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的人才，同時也為學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提高供更大空間，廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院與為大力發(fā)展高等職業(yè)教育，培養(yǎng)企業(yè)需要的高技能人才，本著優(yōu)勢互補、資源共享、互利互惠、共同發(fā)展的基本原則，經(jīng)友好協(xié)商，就雙方人才培養(yǎng)、實習(xí)基地建設(shè)、科學(xué)技術(shù)合作，建立“產(chǎn)、學(xué)、研”合作關(guān)系等方面達成如下合作協(xié)議：

　　一、合作總則

　　1.通過雙方合作，形成以社會人才市場和學(xué)生就業(yè)需要為導(dǎo)向，以行業(yè)、協(xié)會、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)機制，并使之成為高級技能人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、項目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。

　　2.由雙方領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門、專業(yè)技術(shù)人員、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)制定校企合作計劃、組織具體項目實施、定期交流互訪等工作。

　　3. 在乙方掛牌建立“××××職業(yè)學(xué)院校企合作基地”。

　　4.通過雙方參與的、不定期的校企合作工作會議、技術(shù)經(jīng)驗交流、科技項目研發(fā)、在職員工繼續(xù)教育、學(xué)生崗位實習(xí)鍛煉、就業(yè)指導(dǎo)與人才招聘等方式，建立交流互訪合作機制。

　　二、責(zé)任與義務(wù)

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　　1.聘請乙方的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、專業(yè)技術(shù)人員為甲方相關(guān)專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)委員會委員或客座教授，參與專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)過程，培養(yǎng)社會、企業(yè)需要的.高技能型人才。

　　2.利用技術(shù)優(yōu)勢與師生資源，深入企業(yè)一線，在項目調(diào)查、科研開發(fā)、技術(shù)推廣等方面與乙進行項目協(xié)作。

　　3.為企業(yè)量身訂做，“訂單式”培養(yǎng)人才。乙方根據(jù)自身用人的實際需要，與甲方共同制定的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)計劃，甲方必須以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)等到現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)過甲、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為乙方的實用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才。 4.按乙方要求以“請進來”或“走出去”的方式，支持乙方企業(yè)職工繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。 5.委派專人負責(zé)管理到乙方企業(yè)實習(xí)的學(xué)生的行政事務(wù)，并參與教學(xué)實習(xí)指導(dǎo)，負責(zé)實習(xí)學(xué)生的往返交通和其它教學(xué)組織管理工作。

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　　1.乙方利用行業(yè)優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢對甲方的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等到方面給予指導(dǎo)和幫助。

　　2.乙方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級技師擔(dān)任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程，參與甲方科研開發(fā)、教學(xué)改革、教材編制寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙共同所有。

　　3.乙方可將預(yù)研項目及非核心技術(shù)工作委托甲方進行調(diào)研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費用，同時也為甲方“雙師型”教師的培養(yǎng)、鍛煉提供平臺和機會。

　　4.乙方盡可能優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等方面的需求，在同等到條件下應(yīng)優(yōu)先安排甲方學(xué)生進行實習(xí)……雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密有效的合作機制。具體頂崗實習(xí)專業(yè)和學(xué)生人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由雙方協(xié)商決定。

　　5.按照甲方教學(xué)計劃，結(jié)合單位實際情況，安排學(xué)生的實習(xí)內(nèi)容，組織及指導(dǎo)實習(xí)的全過程，對學(xué)生進行生產(chǎn)安全和崗位操作規(guī)程知識培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實際操作能力。

　　6.提供實習(xí)設(shè)備、場地和原料。對學(xué)生實習(xí)成績進行相關(guān)的評和考核。

　　7.作為甲方的合作單位

　　三、費用結(jié)算

　　具體根據(jù)甲乙雙方校企合作項目，如就業(yè)推薦與員工培訓(xùn)、訂單培養(yǎng)與合作辦學(xué)、頂崗實習(xí)與實訓(xùn)基地建設(shè)合作等方面協(xié)商，本著互惠互利、共同發(fā)展的原則，做為本協(xié)議的附件另行約定。

　　四、合作期限

　　合作時間為年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。

　　五、其它

　　1.本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)兩份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效；

　　2.雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宣，可由雙方協(xié)商約定，作為本協(xié)議的附件，具同等法律效力。

　　甲方：XXX （蓋章）乙方：（蓋章）

　　代表人：代表人：

　　日期：年月日日期：年月日

校企合作協(xié)議書篇3

　　甲方(校方)：

　　乙方(企業(yè))：

　　為共同開展電子商務(wù)行業(yè)研究及人才培養(yǎng)，提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和技能，本著資源共享，優(yōu)勢互補，互惠互利，共同發(fā)展的原則，甲乙雙方就校企合作達成如下協(xié)議：

　　1.雙方資源共享、互建基地：乙方在甲方掛牌“ 人才培養(yǎng)和科研基地”及“ 運營中心”。甲方在乙方掛牌

　　“ 學(xué)院科研、實訓(xùn)實習(xí)基地”。雙方互為對方的`宣傳平臺，向社會推薦對方的產(chǎn)品與服務(wù)。

　　2.成立有甲、乙雙方相關(guān)人員組成的專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會，每年召開工作會議，針對乙方人才需求進行教學(xué)改革研究，以便人才培養(yǎng)能夠更好地服務(wù)于企業(yè)需求。

　　3. 甲乙雙方指定1-2名專職人員負責(zé)具體項目合作管理，定期開展合作交流，至少每月一次;也可根據(jù)合作子項目需求，不定期溝通，及時了解雙方進度和問題，并共同商議解決;

　　4.乙方發(fā)揮經(jīng)營管理優(yōu)勢協(xié)助教學(xué)工作，派遣兼職教師到甲方進行講學(xué)或者研討，開展校企文化交流;乙方提供學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)硬軟件條件和項目資源，為甲方學(xué)生提供實習(xí)實踐課程教學(xué)支撐;為甲方教師提供實習(xí)、掛職鍛煉機會并出具掛職鑒定證明;雙方共同研究實習(xí)實訓(xùn)教師和學(xué)生管理辦法及相關(guān)制度，進行共同管理。企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議5.雙方共同進行相關(guān)專業(yè)課程建設(shè)和教材開發(fā)等專業(yè)改革與建設(shè)。甲方在相關(guān)課程教學(xué)中嵌入乙方企業(yè)文化、管理的相關(guān)知識，促進學(xué)生了解企業(yè)文化;乙方安排相關(guān)人員參與甲方校內(nèi)相關(guān)專業(yè)課程改革和教學(xué)、實訓(xùn)等，形成長效合作機制，共同推進崗前職業(yè)適應(yīng)進程，更好地適應(yīng)企業(yè)工作。

　　6.甲乙雙方發(fā)揮各自資源優(yōu)勢，積極開展產(chǎn)學(xué)研合作，可對電商戰(zhàn)略與模式、電商新技術(shù)與平臺開發(fā)與實踐、電商品牌策劃與運營、電商創(chuàng)業(yè)與就業(yè)人

　　才培訓(xùn)等多領(lǐng)域開展合作科研，共享科研資源和成果，共同提高業(yè)務(wù)能力和社會服務(wù)影響。

　　7.甲方向乙方通報在校生、畢業(yè)生資源情況，并為乙方的人才需求提供服務(wù);乙方向甲方通報企業(yè)的人才需求信息，優(yōu)先錄用符合乙方人才需求的甲方學(xué)生。

　　8.本協(xié)議為長期協(xié)議，若甲乙雙方任何一方需變更或終止協(xié)議，必需提前一個月通知另一方，并及時協(xié)商解決。

　　9.本協(xié)議為雙方合作宏觀戰(zhàn)略協(xié)議，其它未盡事宜，由甲乙雙方具體協(xié)商，并簽訂相關(guān)子協(xié)議或項目合同解決。

　　10.本協(xié)議一式三份，甲方執(zhí)兩份、乙方執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，具有同等法律效力。

　　甲方(蓋章) 乙方(蓋章)

　　代表(簽字) 代表(簽字)

　　日期：日期：

校企合作協(xié)議書篇4

　　甲方：××××××××學(xué)校（以下簡稱甲方）

　　乙方：××××××××有限公司（以下簡稱乙方）

　　想大力發(fā)展××高等職業(yè)技術(shù)教育，實施以“工學(xué)結(jié)合的訂單式培養(yǎng)模式”，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強的操作技能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，雙方同意建立校企合作關(guān)系，甲方在乙方建立“上海醫(yī)藥高等專科學(xué)校校外藥品生產(chǎn)實訓(xùn)基地”。校企達成如下合作意向：

　　一、合作總則

　　按照國家示范性高等職業(yè)學(xué)院建設(shè)，走“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合道路的指示精神，本著雙方互惠互利的原則，甲方藥學(xué)系根據(jù)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱的要求，派遣學(xué)生到乙方進行課程實習(xí)、認識實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，乙方根據(jù)實習(xí)計劃、實習(xí)大綱，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下給予適當(dāng)安排，并派專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任教學(xué)指導(dǎo)，以保證學(xué)生能順利完成教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

　　甲乙雙方組成工作小組（組長由甲方擔(dān)任），對學(xué)生進行教學(xué)和管理。

　　二、責(zé)任和義務(wù)

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　　1、按照專業(yè)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱要求，初步確定每次實習(xí)的`時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

　　2、聘任企業(yè)技術(shù)人員為學(xué)校兼職教師。

　　3、委派專人負責(zé)管理學(xué)生的行政事務(wù)，并參與教學(xué)和指導(dǎo)工作。

　　4、教育學(xué)生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。

　　5、按照乙方的實際情況和要求，提供信息服務(wù)、技術(shù)援助和項目合作研究。

　　6、向乙方推薦優(yōu)秀實習(xí)學(xué)生。

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　　1、充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣。

　　2、根據(jù)甲方教學(xué)計劃，結(jié)合單位實際情況，安排學(xué)生實習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)實習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)，教育學(xué)生遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程。

　　3、提供實習(xí)設(shè)備、場地和原材料。

　　4、對學(xué)生的實習(xí)成績進行全面的評價和考核。

　　5、按照學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。

　　三、合作時間

　　合作時間為一年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。

　　四、其它

　　這份協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。

　　甲方（蓋章）：××××××××學(xué)校

　　代表（簽字）：

　　日期：

　　乙方（蓋章）：××××××××有限公司

　　代表（簽字）：

　　日期：

校企合作協(xié)議書篇5

　　校企合作協(xié)議書-校企合作協(xié)議書

　　甲方：沭陽中等專業(yè)學(xué)校

　　乙方：

　　為了充分發(fā)揮職校人才培養(yǎng)、服務(wù)地方經(jīng)濟功能，加強職校教學(xué)、技術(shù)人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的緊密聯(lián)系，更好地為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，同時借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢，為校企合作提供更大空間，以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，沭陽中等專業(yè)學(xué)校與

　　在平等自愿、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上，同意建立合作關(guān)系，并達成如下協(xié)議：

　　一、合作原則

　　本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠

　　雙贏、共同發(fā)展”的原則，甲乙雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

　　二、甲方的責(zé)任與義務(wù)

　　1．根據(jù)乙方對人力資源的需求，甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先推薦相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生；在不影響學(xué)校正常教學(xué)的前提下，應(yīng)乙方要求，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動提供人力資源方面的支持。

　　2．應(yīng)乙方要求，甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干承擔(dān)或參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。甲方的科學(xué)技術(shù)研究成果，在同等條件下優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓。

　　3．乙方若有要求，可在甲方掛牌設(shè)立“人力資源培訓(xùn)基地”、“校企合作實驗室”、“校企合作生產(chǎn)性實訓(xùn)車間”等，甲方為乙方提供技術(shù)講座、員工職業(yè)技能培訓(xùn)、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務(wù)，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

　　4．乙方有對甲方的“訂單式人才培

　　養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓(xùn)”等培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置、開發(fā)課程、組織教學(xué)，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　5．甲方在組織教師和學(xué)生參與科研合作、專業(yè)實習(xí)、人員培訓(xùn)等活動的過程中，嚴格遵守乙方的相關(guān)規(guī)章制度及其他合理要求，嚴守企業(yè)的商業(yè)秘密。

　　三、乙方的責(zé)任與義務(wù)

　　1．根據(jù)甲方的教學(xué)需要，可在乙方掛牌設(shè)立“沭陽中等專業(yè)學(xué)校校外實訓(xùn)基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學(xué)研合作基地”，乙方為甲方相關(guān)專業(yè)學(xué)生的見習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計及社會實踐等活動提供必要的協(xié)助。

　　2．乙方應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、就業(yè)等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息，在條件相同的情況下，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。校企合作協(xié)議書

　　3．應(yīng)甲方教學(xué)改革需要，乙方在條件許可的前提下，選派管理人員、工程技術(shù)人員擔(dān)任專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學(xué)改革、教材編寫等工作，成果歸雙方共同所有。

　　4．應(yīng)甲方科學(xué)研究需要，乙方選派工程技術(shù)人員和業(yè)務(wù)骨干參與甲方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

　　5．乙方應(yīng)根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展，對甲方的專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢。

　　6．甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)實習(xí)鍛煉，培養(yǎng)“雙師”隊伍。實習(xí)期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，保證實習(xí)效果。校企合作協(xié)議書

　　四、附則

　　1．為加強溝通和聯(lián)系，甲、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式，并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問

　　題。

　　2．雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議；雙方合作過程中因?qū)嵙?xí)、培訓(xùn)、技術(shù)開發(fā)和咨詢、生活安排、勞務(wù)等發(fā)生的費用，由雙方本著“平等協(xié)商，互惠互利”的原則加以解決。

　　3．本協(xié)議有效期 3 年，協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

　　4．本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛，雙方應(yīng)盡力協(xié)商解決。

　　5．本協(xié)議一式三份，甲方二份，乙方一份，自雙方簽字、蓋章之日生效。

校企合作協(xié)議書篇6

　　校企合作協(xié)議書

　　甲方（學(xué)校）：×××職業(yè)學(xué)院乙方（企業(yè)）：×××公司

　　為加快職業(yè)教育發(fā)展，為企業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理等一線需要實用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才，甲乙雙方在自愿、平等的基礎(chǔ)上進行合作。乙方根據(jù)自身用人的實際需要，與甲方共同制定學(xué)生的培養(yǎng)計劃和培養(yǎng)目標，使學(xué)生經(jīng)過校企雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為企業(yè)用的上、留得住的人才。為從嚴治教，規(guī)范管理，實現(xiàn)人才興企，經(jīng)友好協(xié)商達成如下協(xié)議：

　　一、合作原則

　　突出職業(yè)特色，產(chǎn)、學(xué)、研緊密結(jié)合，堅持互惠互利，共同發(fā)展，校企雙贏的原則。

　　二、教育合作

　　1、甲方為乙方的員工培訓(xùn)基地，在乙方需要的時候，甲方選派優(yōu)秀教師為企業(yè)提供員工培訓(xùn)；若在甲方校內(nèi)培訓(xùn)，乙方員工應(yīng)遵守學(xué)院規(guī)章制度。

　　2、甲方優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。乙方有用工需求時，應(yīng)優(yōu)先錄用甲方學(xué)生，并確保招聘及用工的合法性。

　　3、乙方為甲方校外實訓(xùn)基地，為學(xué)生提供安全、合理的實訓(xùn)條件。乙方選派有經(jīng)驗的工程技術(shù)人員或技師擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師，按實習(xí)計劃和實習(xí)指導(dǎo)書要求進行實習(xí)指導(dǎo)。

　　4、實習(xí)期間，甲方實習(xí)學(xué)生必須自覺遵守乙方的規(guī)章制度，遵紀守法，做到安全文明實習(xí)。實習(xí)結(jié)束，乙方負責(zé)寫出實習(xí)鑒定并簽章。

　　5、學(xué)生在企業(yè)實習(xí)實踐期間，乙方保證學(xué)生實習(xí)時間每天不超過8小時。且享受國家正常法定的休息時間和節(jié)假日（如遇特殊情況需加班應(yīng)征得甲方同意。實習(xí)學(xué)生有加班或延時的，乙方另補甲方學(xué)生加班費、延時費或安排倒休）。

　　6、學(xué)生在乙方頂崗實習(xí)期間，乙方應(yīng)按月支付實習(xí)補貼。甲方給予乙方指導(dǎo)教師一定津貼。補貼、津貼數(shù)額另定。

　　三、科研合作

　　1、甲乙雙方可共同開發(fā)企業(yè)員工培訓(xùn)和學(xué)生實習(xí)教材，成果共享。

　　2、甲乙雙方可聯(lián)合立項，組織專業(yè)技術(shù)人員進行科研課題研究、攻關(guān)和新產(chǎn)品的開發(fā)、制作，取得的成果雙方共享。

　　四、校企其他合作

　　1、甲方在硬件條件許可的范圍內(nèi)可以作為乙方的制造基地，為乙方的生產(chǎn)提供服務(wù)。雙方聯(lián)合使產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合落在實處。

　　2、經(jīng)甲乙雙方商定的其他合作。

　　五、本協(xié)議書作為雙方合作的前提,涉及具體合作內(nèi)容時,需經(jīng)雙方另行商定。

　　六、本協(xié)議未盡事宜，或在合作中若出現(xiàn)問題，存在分歧，雙方本著認真負責(zé)的態(tài)度友好協(xié)商解決。

　　七、本協(xié)議與有關(guān)法律有沖突時，從其法律規(guī)定。

　　八、本協(xié)議書一式兩份,雙方各持一份,自簽約之日起生效。

　　甲方(簽章)：乙方(簽章)：代表(簽字)：代表（簽字）：

　　聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

　　年月日年月日

校企合作協(xié)議書篇7

　　甲方：

　　乙方：

　　為了充分發(fā)揮學(xué)校人才培養(yǎng)和服務(wù)社會的功能，加強學(xué)校教學(xué)及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的緊密聯(lián)系，更好地為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，同時借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢，為校企合作提供更大空間，以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)校(以下簡稱甲方)與

(以下簡稱乙方)在平等自愿、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上，同意建立合作關(guān)系，并達成如下協(xié)議：

　　一、合作原則

　　本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，甲乙雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

　　二、甲方的責(zé)任與義務(wù)

　　1.根據(jù)乙方對人力資源的需求，甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先推薦相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;在不影響學(xué)校正常教學(xué)科研的前提下，應(yīng)乙方要求，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動提供人力資源方面的支持。

　　2.應(yīng)乙方要求，甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干承擔(dān)或參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。甲方的科學(xué)技術(shù)研究成果，在同等條件下優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓。

　　3.應(yīng)乙方要求，可在甲方掛牌設(shè)立“人力資源培訓(xùn)基地”、“校企合作實驗室”、“校企合作生產(chǎn)性實訓(xùn)車間”和“產(chǎn)品研發(fā)中心”，為乙方提供技術(shù)講座、員工職業(yè)技能培訓(xùn)、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務(wù)，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

　　4.乙方有對甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓(xùn)”等培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置、開發(fā)課程、組織教學(xué)，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　5.根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營的需求，為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營和科技信息等方面的咨詢和服務(wù)。

　　6.甲方在組織教師和學(xué)生參與科研合作、專業(yè)實習(xí)、人員培訓(xùn)等活動的過程中，嚴格遵守乙方的相關(guān)規(guī)章制度及其他合理要求，嚴守企業(yè)的商業(yè)秘密。

　　三、乙方的責(zé)任與義務(wù)

　　1.根據(jù)甲方的教學(xué)需要，可在乙方掛牌設(shè)立“學(xué)校校外實訓(xùn)基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學(xué)研合作基地”，為甲方相關(guān)專業(yè)學(xué)生的見習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計及社會實踐等活動提供必要的協(xié)助。

　　2.乙方應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、就業(yè)等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息，在條件相同的情況下，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。

　　3.應(yīng)甲方教學(xué)改革需要，乙方在條件許可的前提下，選派管理人員、工程技術(shù)人員擔(dān)任專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學(xué)改革、教材編寫等工作，成果歸雙方共同所有。

　　4.應(yīng)甲方科學(xué)研究需要，乙方選派工程技術(shù)人員和業(yè)務(wù)骨干參與甲方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

　　5.乙方應(yīng)根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展，對甲方的專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢。

　　6.甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。

　　四、附則

　　1.為加強溝通和聯(lián)系，甲、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式，并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。

　　2.雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議;雙方合作過程中因?qū)嵙?xí)、培訓(xùn)、技術(shù)開發(fā)和咨詢、生活安排、勞務(wù)等發(fā)生的費用，由雙方本著“平等協(xié)商，互惠互利”的原則加以解決。

　　3.本協(xié)議有效期年，協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

　　4.本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛，雙方應(yīng)盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成，提交江門仲栽委員會仲栽。

　　5.本協(xié)議一式三份，甲方二份，乙方一份，自雙方簽字、蓋章之日生效。

　　甲方(公章)：乙方(公章)：

　　法定代表人(簽字)：法定代表人(簽字)：

　　年月日年月日

　　年月日

校企合作協(xié)議書篇8

　　甲方：乙方：

　　地址：地址：

　　電話：電話：

　　傳真：傳真：

　　為了企業(yè)發(fā)展需要儲備人才，提高學(xué)生職業(yè)技能，鍛煉學(xué)生實際工作能力，培養(yǎng)其敬業(yè)愛崗精神，甲、乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商，甲方同意作為乙方長期的學(xué)生教學(xué)、社會實習(xí)基地，并在校企合作、互惠互利、誠實守信、相互支持的基礎(chǔ)上開展雙方的合作。

　　一、實習(xí)生人數(shù)：實習(xí)學(xué)生名，（其中，男生名，女生名）。

　　二、實習(xí)時間：12個月，即年月日至年月日。

　　三、實習(xí)生相關(guān)費用及待遇。

　　1、交通費

　　甲方負責(zé)乙方學(xué)生到甲方所在地單程差旅費，乙方憑火車票到甲方報銷。

　　2、實習(xí)生待遇

　　1)試用期1-3個月，工資元/月；轉(zhuǎn)正后工資元左右；

　　2)其它福利待遇、補貼與正式員工標準一致；

　　3)實習(xí)生與甲方正式員工同樣享受節(jié)日發(fā)放的節(jié)日費、年終獎、福利勞保用品、公休及節(jié)假日等。

　　4)實習(xí)生的工資于每月日準時發(fā)放上月工資。

　　3、服裝押金

　　乙方學(xué)生須繳納制服押金元，在員工前三個月工資中分批扣除。實習(xí)期滿退回所繳押金。

　　4、實習(xí)期間住宿、用餐

　　在實習(xí)期間，甲方負責(zé)為實習(xí)生提供免費工作餐（中、晚餐）；并為實習(xí)生提供免費床位，水電費、床上用品由乙方自理。

　　四、甲方的權(quán)利和義務(wù)

　　1、甲方應(yīng)對實習(xí)學(xué)生進行正確的人生觀、價值觀、就業(yè)觀等教育。

　　2、實習(xí)期間實習(xí)學(xué)生在工作時如發(fā)生疾病，甲方有責(zé)任積極協(xié)助乙方對其進行治療，費用由實習(xí)學(xué)生自己負責(zé)處理。

　　3、不定期地向乙方反映學(xué)生工作期間的表現(xiàn)，如有學(xué)生有違反店紀店規(guī)及乙方實習(xí)紀律等情況發(fā)生時，應(yīng)在通知乙方的同時，甲方妥善處理，以避免事態(tài)擴大。

　　4、實習(xí)結(jié)束后，甲方應(yīng)客觀公正地對實習(xí)學(xué)生進行實習(xí)鑒定，并與乙方共同為實習(xí)合格學(xué)生發(fā)放實習(xí)證書。

　　5、有權(quán)按照單位的管理制度對實習(xí)學(xué)生進行管理，實習(xí)學(xué)生應(yīng)服從甲方工作安排，嚴格遵守店紀店規(guī)和其他規(guī)章制度。如違反國家法規(guī)和企業(yè)的規(guī)章制度，甲方可以根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處分。對不能勝任崗位工作、屢次違紀，已嚴重影響經(jīng)營的學(xué)生在如實告知乙方的前提下，有權(quán)予以辭退，由乙方負責(zé)在下一年合作協(xié)議中調(diào)換。

　　6、甲方應(yīng)負責(zé)實習(xí)生的安全，不得安排實習(xí)生做超越正常服務(wù)范圍的工作，不得以侵害見實生合法人身權(quán)利的手段強迫其勞動。確保乙方實習(xí)學(xué)生正常工作時間每天8-10個小時。

　　7、乙方學(xué)生實習(xí)期未滿提出終止實習(xí)的，須賠償來時甲方所支付的差旅費用、體檢費及其他相關(guān)費用。

　　8、如學(xué)生未經(jīng)允許擅自離職，甲方有權(quán)除名，乙方將同時開除并不發(fā)放該生畢業(yè)證書。

　　五、乙方權(quán)利和義務(wù)

　　1、負責(zé)辦理學(xué)生上崗實習(xí)的相關(guān)手續(xù)，保證實習(xí)學(xué)生及時到位，并為甲方提供全部實習(xí)生的學(xué)生證明。

　　2、負責(zé)對學(xué)生進行上崗前的實習(xí)動員工作，對學(xué)生進行必要的實習(xí)紀律和職業(yè)道德教育。

　　3、在與甲方協(xié)商的前提下，乙方必須提前撤回在工作時間以外表現(xiàn)惡劣有嚴重安全隱患的實習(xí)學(xué)生，并根據(jù)甲方要求在下一屆合作協(xié)議中補充合格的實習(xí)生到甲方實習(xí)。

　　4、在出現(xiàn)嚴重侵害實習(xí)學(xué)生切身利益、損害乙方社會形象以及其他甲方嚴重違約的情況下，乙方有權(quán)撤回實習(xí)中的所有學(xué)生，終止與甲方的合作。

　　六、管理費

　　甲方付給乙方每生每月元管理費，由甲方每月匯入乙方固定帳戶。

　　七、共同條款

　　1、本著互惠互利、實際可行的原則，在充分協(xié)商的基礎(chǔ)上，確定學(xué)生實習(xí)的相關(guān)事宜。

　　2、如出現(xiàn)爭議（終止合作情況除外），雙方應(yīng)本著互諒互讓的態(tài)度來協(xié)商解決。

　　3、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各持一份，此協(xié)議雙方簽字蓋章后即生效。

　　4、此協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商制定補充協(xié)議，補充協(xié)議與本合同具有同等效力。

　　甲方（公章）：乙方（公章）：

　　代表（簽字）：代表（簽字）：

　　年月日年月日

校企合作協(xié)議書篇9

　　甲方：

　　乙方：

　　為了做好公司在學(xué)院某校區(qū)的銷售以及宣傳工作，經(jīng)雙方友好協(xié)商決定簽定以下協(xié)議：

　　甲方權(quán)利義務(wù)

　　1.甲方有權(quán)從乙方一次性得到贊助費用人民幣元。

　　2.甲方須給乙方提供場地和桌椅（場地在主干道上，面積為平方米）。

　　3.甲方供給乙方的具體擺攤時間為哪天共幾天時間。

　　乙方權(quán)利義務(wù)

　　1.乙方有權(quán)在甲方指定區(qū)域內(nèi)宣傳其產(chǎn)品。

　　2.乙方必須在簽定日期起一次性支付給甲方人民幣幾元，由甲方代表簽收。

　　3.乙方必須遵守學(xué)院校內(nèi)的校規(guī)校紀。

　　其他

　　本協(xié)議經(jīng)雙方簽定后生效。

　　本協(xié)議未盡事宜，由雙方本著友好協(xié)商的原則進行協(xié)調(diào)。

　　本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份。

　　本份合同到年月日自動廢除。

　　如果出現(xiàn)某方違約，按相關(guān)法律追究責(zé)任。

　　甲方：

　　甲方代表：

　　簽定日期：年月日

　　乙方：

　　乙方代表：

　　簽定日期：年月日

校企合作協(xié)議書篇10

　　甲方：

　　住址：

　　法人代表：

　　身份證號：

　　乙方：

　　住址：

　　法人代表：

　　身份證號：

　　為了開展市會計人員后續(xù)教育，甲乙雙方在平等、自愿的基礎(chǔ)上進行合作，甲方根據(jù)企業(yè)用人的實際需要，與乙方共同制定人才培養(yǎng)計劃和確定培養(yǎng)目標，將企業(yè)會計從業(yè)人員培養(yǎng)成為甲方所需的實用型、技能型高素質(zhì)人才。

　　本著互相協(xié)作，各施所長，互補所需的精神，建立校企合作關(guān)系。經(jīng)友好協(xié)商達成如下協(xié)議：

　　一、校企合作指導(dǎo)思想

　　適應(yīng)市場發(fā)展需要，大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強的操作技能的應(yīng)用型人才，雙方建立校企合作關(guān)系，使乙方成為甲方企業(yè)會計從業(yè)人員培訓(xùn)、實習(xí)基地。

　　二、責(zé)任和義務(wù)

　　（一）甲方責(zé)任

　　1、根據(jù)企業(yè)會計崗位從業(yè)人員工作需要，向乙方提供培訓(xùn)計劃。

　　2、向乙方提供職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，協(xié)助乙方制定專業(yè)培養(yǎng)目標。

　　3、甲方要對企業(yè)會計從業(yè)人員的培訓(xùn)提供專業(yè)指導(dǎo)教師名以上。

　　4、負責(zé)接受會計后續(xù)教育培訓(xùn)人員的組織與選拔工作。

　　5、向乙方提供必要的培訓(xùn)經(jīng)費。

　　6、根據(jù)乙方需要，做好培訓(xùn)、實習(xí)基地的建設(shè)工作。結(jié)合自身優(yōu)勢條件，加強對合作事項的宣傳。

　　7、甲方要參與乙方相關(guān)專業(yè)建設(shè)。

　?。ǘ┮曳截?zé)任

　　1、根據(jù)專業(yè)設(shè)置、甲方及社會需求情況，確定培養(yǎng)方案。

　　2、負責(zé)為甲方組織的企業(yè)會計從業(yè)培訓(xùn)人員，提供培訓(xùn)的場地、設(shè)備。