下面是范文網(wǎng)小編整理的校企合作意向書4篇(校企合作建議及意向)，供大家參閱。
校企合作意向書1
甲方:_______________________
乙方:_______________________
第三方:新東方學(xué)生，接受過甲方規(guī)定的課時培訓(xùn)，考試合格后取得相關(guān)證書
首先，鑒于
1.甲方是經(jīng)福州市勞動和社會保障局批準(zhǔn)的正規(guī)學(xué)校，其教學(xué)方法、教材、課程設(shè)置、師資力量、管理模式都是針對企業(yè)需求量身定做的，即“學(xué)校=公司、畢業(yè)=就業(yè)”的培養(yǎng)模式；
2.乙方擬吸納優(yōu)秀新東方學(xué)生，鼓勵在職人員參加后續(xù)教育；
3.新東方學(xué)生具有實踐性強、知識面廣的特點，雙方在人才培養(yǎng)上有溝通需求信息的意愿；
4.雙方在平等的基礎(chǔ)上進行談判，并在互惠的基礎(chǔ)上達成意向書。
二.本意向書的性質(zhì)
本意向書為優(yōu)秀新東方學(xué)生的實習(xí)和就業(yè)在甲乙雙方之間設(shè)定了優(yōu)先權(quán)，在公平競爭條件下給予新東方學(xué)生優(yōu)先權(quán)?；ダ唾Y源共享是雙方長期合作的基礎(chǔ)。
第三方權(quán)利
本意向書為第三方設(shè)定權(quán)利，但不設(shè)定義務(wù)，第三方有權(quán)放棄權(quán)利。但是，第三人一旦行使權(quán)利，即被視為承諾，第三人本身所作的承諾應(yīng)當(dāng)遵守。
四.優(yōu)先甲方培訓(xùn)的`“新東方研修生”通過認(rèn)證考試后，可先送乙方實習(xí)學(xué)習(xí)，同等條件下優(yōu)先錄用乙方。
動詞 （verb的縮寫）其他合作
乙方根據(jù)自身業(yè)務(wù)要求和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r，提出培訓(xùn)要求，提交甲方開設(shè)相關(guān)課程，甲方實施定向培訓(xùn)。
不及物動詞擔(dān)保的排除
甲方保證其培訓(xùn)的合格人員具備相應(yīng)的專業(yè)技能并提供職業(yè)道德教育，但并不構(gòu)成對其受訓(xùn)人員未來職業(yè)行為的絕對保證，員工的道德風(fēng)險由用人單位自行控制。
七.意向書條款
本意向書經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，有效期為一年，自______年起
直到______年______月______日。到期意向經(jīng)雙方協(xié)商可以延期。
八.修改和終止
本意向書的修改由雙方協(xié)商同意。終止意向書應(yīng)提前三個月提交。
甲方:____________
地址:____________
郵政編碼:____________
電話:____________
傳真:____________
代表:____________
電子郵件:____________
網(wǎng)站:____________
乙方:____________
地址:____________
郵政編碼:____________
電話:____________
傳真:____________
代表:____________
電子郵件:____________
網(wǎng)站:____________
校企合作意向書2
在現(xiàn)代金融危機的大前提下，如何利用社會資源，發(fā)揮內(nèi)在潛力，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，強強聯(lián)手，實現(xiàn)資源利用的最大化——“能用眾力，則無敵于天下矣”。因此，走出去，引進來，已經(jīng)成為整個社會不可阻擋的潮流和趨勢。不同的方式，各有所長，重要的是因“地”制宜，重在“結(jié)合”。因“地”制宜，即根據(jù)學(xué)校條件、專業(yè)要求來決定企校結(jié)合形式。因此，***餐飲有限公司要用最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和合作模式真誠尋求各大院校合作。
【公司介紹】
近年來，公司全面落實科學(xué)發(fā)展觀，走人才強企之路，大力實施“人才興企、科技強企、品牌樹企、文化促企”的發(fā)展戰(zhàn)略，希望通過企校合作，讓眾多高校專業(yè)人才在企業(yè)的發(fā)展壯大過程中發(fā)揮應(yīng)有的作用，貢獻出自己的力量，促進企業(yè)的快發(fā)展、大發(fā)展。
1、***的人才理念
企業(yè)大力實施“人才興企、科技強企、品牌樹企、文化促企”的發(fā)展戰(zhàn)略。企業(yè)以事業(yè)留人、感情留人、待遇留人，建立起引進、使用、留住人才的良好機制。形成了多層次、多元化的人才梯隊和文化素質(zhì)結(jié)構(gòu)，努力建設(shè)高素質(zhì)的干部管理團隊，鍛造一流的員工隊伍。
“吸納人才、善用人才、發(fā)展人才”是***的人力資源開發(fā)戰(zhàn)略。***在用人上以“以人為本，任人為賢”為原則。以“忠、誠、能”為衡量標(biāo)準(zhǔn)。即堅持以品德第一，能力第二為任用標(biāo)準(zhǔn);堅持“有德無才，其德可用;有才無德，其才難用”之造才原則。
2、成立企校合作領(lǐng)導(dǎo)小組，保證企校合作有效運行
公司于20xx年成立了由公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門主要負(fù)責(zé)人組成的“企校合作領(lǐng)導(dǎo)小組"，由公司董事長兼總經(jīng)理***先生擔(dān)任組長，下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)分析、研究企校合作的模式、方法，找準(zhǔn)人才定位，明確合作方向，全面指導(dǎo)協(xié)調(diào)公司企校合作及企業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)各項工作。
【合作目標(biāo)】
加強企業(yè)與學(xué)校的合作，企校雙方互相支持、互相滲透、雙向介入、優(yōu)勢互補、資源互用、利益共享，是實現(xiàn)院校教育與企業(yè)管理現(xiàn)代化、實現(xiàn)教育與企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展的一個重要合作模式。
【合作優(yōu)勢】
1、就業(yè)優(yōu)勢：金融危機的大前提下，失業(yè)率居高不下，畢業(yè)即意味著失業(yè)。為緩解學(xué)生就業(yè)壓力，提高學(xué)校的就業(yè)率，學(xué)校鼓勵學(xué)生在校期間積極參與到企業(yè)一線進行實習(xí)，不失為一條兩全其美的路子。我們公司將與學(xué)校不定時聯(lián)合舉辦各類就業(yè)指導(dǎo)座談會，隨時提供最新的就業(yè)資訊，讓學(xué)生在人生道路的選擇上不再徘徊。
2、服務(wù)優(yōu)勢：我們將免費提供最人性化的服務(wù)，根據(jù)學(xué)生的條件、能力、要求等，為學(xué)生制定最佳的就業(yè)實習(xí)方案。這樣不僅可以提高學(xué)校的就業(yè)率，同時也為學(xué)生指引一條成才之路，鋪就一生。
3、培訓(xùn)優(yōu)勢：本著互惠互利的原則，充分利用學(xué)校資源，企業(yè)和學(xué)校加強培訓(xùn)方面的合作，培訓(xùn)基地可設(shè)在學(xué)校，如職業(yè)技能培訓(xùn)等。這樣學(xué)校既有經(jīng)濟上的收益，更有多元化辦學(xué)的社會效益。公司將免費給學(xué)生提供崗前培訓(xùn)和指導(dǎo)，讓他們更快地融入到社會中去。
4、宣傳優(yōu)勢：本著利益共享，資源互用的原則，企業(yè)和學(xué)校利用彼此的宣傳平臺和現(xiàn)有資源條件進行就業(yè)形勢和我司優(yōu)勢宣傳，擴大影響。
5、市場信息優(yōu)勢：“產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作”這個基本模式，它既能發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)的各自優(yōu)勢，又能共同培養(yǎng)社會與市場需要的人才，是高校與企業(yè)雙贏的模式之一。我們公司將充分發(fā)揮企業(yè)的信息優(yōu)勢，提供最新信息：包括市場需求信息、實用技術(shù)信息、熱門專業(yè)等信息，為學(xué)校提供一個培養(yǎng)人才的方向和目標(biāo)，這樣就能最大限度減少學(xué)校和學(xué)生的.盲目性，提高學(xué)校的綜合競爭力和學(xué)生的就業(yè)競爭力。
6、勤工儉學(xué)和實習(xí)：我們將提供學(xué)生各種勤工儉學(xué)和實習(xí)的機會，公司利用自己與其他企業(yè)人力資源合作的優(yōu)勢安排一部分學(xué)生帶薪實習(xí)，讓他們既獲得了收入，又鍛煉了自己的能力。
【合作內(nèi)容或方法】
1、協(xié)助我們公司調(diào)查表、宣傳單***冊***的發(fā)放和信息采集。
2、開辟就業(yè)專欄，在校園網(wǎng)站、廣播、院報等媒介介紹宣傳我公司。
3、定期安排一定數(shù)量的人員到我公司進行畢業(yè)實習(xí)或者其他實習(xí)活動。
4、如有必要時，提供一定的場所。如講座，座談會等。
5、結(jié)合學(xué)校的各種活動，在必要時候，我們公司將提供一定的經(jīng)濟贊助。
6、其他合作事項。
校企合作意向書3
一、方案的總體簡介：
與學(xué)校建立合作共建關(guān)系，貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要文件精神，有效搭建校企合作平臺，推進工學(xué)有機結(jié)合，深入了解企業(yè)對院校教育教學(xué)和畢業(yè)生培養(yǎng)的要求，進一步拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，提高畢業(yè)生就業(yè)層次和就業(yè)質(zhì)量!提高企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。
二，校企合作目的：
建立校企間合作共建關(guān)系，一方面為企業(yè)的發(fā)展提供各類專業(yè)型人才，為企業(yè)能夠更好地發(fā)展提供一種專業(yè)方面的支持。另一方面提高學(xué)生實踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，通過專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的培訓(xùn)以及實際專業(yè)設(shè)備的操作來切實增強學(xué)生的實際工作能力和社會工作經(jīng)驗，培養(yǎng)適用于實際社會生產(chǎn)的專業(yè)型人才。
1， 一方面學(xué)校內(nèi)部有很多資源，有很多優(yōu)秀的學(xué)生，有很多有知 識有管理經(jīng)驗的教師作指導(dǎo)，也有很多專業(yè)方面的人才。
2， 另一方面，企業(yè)的發(fā)展離不開朝氣蓬勃的年輕學(xué)生，需要有綜合素質(zhì)強，同時又具備專業(yè)的理論知識和實踐經(jīng)驗的人才。有這樣的新鮮血液的注入，才能帶動企業(yè)的不斷創(chuàng)新發(fā)展。
3， 調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前招聘會上普遍對職位有“工作經(jīng)驗”的要求;然而，在現(xiàn)今的教育體制下，學(xué)校的教育跟實踐嚴(yán)重脫節(jié)，造成步入社會的學(xué)生普遍缺乏實踐經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，“工作經(jīng)驗”成了畢業(yè)生求職中的一個軟肋!
為了彌補“工作經(jīng)驗”的不足，學(xué)生們紛紛利用課余時間去做兼職，去增加自己的實踐經(jīng)驗，他們大部分都愿意在不斷地與社會接觸學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)水平。
4， 社會上近年來，社會上普遍關(guān)注高校學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題。為他們提供實踐機會和實踐平臺，使其能夠更好地進行社會實踐，更好地支持就業(yè)，更能為眾多學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造條件，會提高社會的美譽度?？梢蕴岣吖镜闹取?/p>
三 合作收益分析
學(xué)生方面 ：
針對性學(xué)習(xí)電容式觸摸屏的生產(chǎn)工藝流程、生產(chǎn)設(shè)備操作方式以及測試工藝，獲得前沿技術(shù)的社會實際生產(chǎn)能力，為后續(xù)就業(yè)提供堅實的專業(yè)知識。
學(xué)校方面：
通過校企合作，使得學(xué)校完善面向于社會實際生產(chǎn)的教學(xué)課程，利用企業(yè)提供的專業(yè)技術(shù)資料和實際生產(chǎn)試驗設(shè)備，提升學(xué)校的實踐性教學(xué)能力。通過學(xué)生就業(yè)能力的提升，提高學(xué)校的美譽度。
企業(yè)方面：
可以為企業(yè)在發(fā)展過程中提供專業(yè)型、高素質(zhì)員工，為企業(yè)的發(fā)展提供新鮮血液。
可以為學(xué)生提供實踐機會，使學(xué)生能夠更好地進行社會實踐，更好地支持學(xué)生就業(yè)，更能為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造條件，會提高企業(yè)社會的.美譽度，增加企業(yè)的知名度。
四 校企合作組織形式及流程：
(一)，組織形式：
1，與高校間建立合作共建關(guān)系，直接與學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)中心聯(lián)系或相關(guān)專職部門。與校方建立合作關(guān)系，以推動學(xué)生就業(yè)，在校園內(nèi)部建立儲備干部，提高學(xué)生實踐能力。
2，在學(xué)校內(nèi)建立基地，由校方根據(jù)企業(yè)的實際情況和專業(yè)方向，篩選符合條件的優(yōu)秀學(xué)生。由學(xué)校根據(jù)企業(yè)專業(yè)要求，靈活合理地制定專業(yè)方向培訓(xùn)課程，更多的學(xué)習(xí)面向于實際應(yīng)用的專業(yè)知識。
(二)，合作共建雙方的權(quán)利和義務(wù)
企業(yè)提供下述資源為學(xué)校的專業(yè)教學(xué)提供硬件和軟件支持：
A：各類電容式觸摸屏產(chǎn)品，包括應(yīng)用于各型手機、平板電腦以及各類娛樂系統(tǒng)觸摸屏產(chǎn)品。
B：用于電容式觸摸屏的演示套裝，包括演示硬件和演示軟件。用于電容式觸摸屏的實現(xiàn)原理和觸控功能演示。
C：提供電容式觸摸屏生產(chǎn)的關(guān)鍵工藝配套設(shè)備，例如熱壓綁定設(shè)備、測試治具、貼合設(shè)備以及高性能激光裁切成型設(shè)備等。用于針對性的進行學(xué)生實踐操作培訓(xùn)，提高實際動手能力。
D：公司定期派遣專業(yè)高級工程人員前往學(xué)校進行專業(yè)知識的講解，并與學(xué)生進行互動式的教學(xué)，將用于實際社會生產(chǎn)的工程經(jīng)驗通過課堂傳遞給學(xué)生。使得學(xué)生逐步具備實際產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)驗，這樣踏入社會后將是帶著實際的生產(chǎn)專業(yè)知識，并且具備專業(yè)操作能力。為打開廣闊的就業(yè)前景。
E：企業(yè)定期接收學(xué)校委派的優(yōu)秀對口學(xué)生來工廠進行實際生產(chǎn)環(huán)節(jié)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。企業(yè)安排專業(yè)工程技術(shù)人員進行重點培訓(xùn)，并根據(jù)實際培訓(xùn)計劃學(xué)習(xí)依次進行從設(shè)計開發(fā)到一線生產(chǎn)車間的相關(guān)崗位學(xué)習(xí)。使學(xué)生通過培訓(xùn)，對企業(yè)的實際運作流程、專業(yè)設(shè)備的操作、設(shè)計方式和理念有一個全面的認(rèn)識。
校方：
A：校方篩選優(yōu)秀學(xué)生組織專業(yè)對口班級，進行對口專業(yè)的教學(xué)和實踐培訓(xùn)。
B：組建對口專業(yè)實踐學(xué)習(xí)實驗室，配套對口專業(yè)的教師，利用現(xiàn)有專業(yè)知識并利用企業(yè)提供的硬件設(shè)施對學(xué)生進行專業(yè)培訓(xùn)和實際動手能力的培訓(xùn)，并列入學(xué)生畢業(yè)考核內(nèi)容，督促專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。
C：為企業(yè)專業(yè)工程技術(shù)人員來學(xué)校講課提供必要的課程時間安排。
D：定期選拔優(yōu)秀對口專業(yè)的學(xué)生前往企業(yè)進行實際生產(chǎn)環(huán)節(jié)培訓(xùn)，并委派專職輔導(dǎo)員進行學(xué)生團隊管理和學(xué)習(xí)監(jiān)督以及考核。
五 合作投入預(yù)算
企業(yè)方面：
1、 合作的第一年，計劃投入總額不少于10萬元的硬件設(shè)施和軟件程序，用于實際教學(xué)工作。包括各類專業(yè)生產(chǎn)設(shè)備、測試軟件、各類實際應(yīng)用產(chǎn)品組件以及前沿新產(chǎn)品教學(xué)資料等。
2、 合作的第二年開始，按照100元每人每月支付校方管理費，按照新進員工1到12個月支付，超過12個月停止支付。員工未做滿12個月，則按照實際的工作月份支付管理費，未滿一個月不進行支付。
3、 每年投入不少于15萬元經(jīng)費，用于學(xué)校委派實習(xí)優(yōu)秀學(xué)生 的培訓(xùn)，并給與一定的工資和生活補貼并提供不低于企業(yè)正式 員工的食宿條件。
學(xué)校方面：
1、 建立對口專業(yè)培訓(xùn)班，配備專業(yè)教學(xué)力量進行對口專業(yè)課 程的教學(xué)。
2、 開辟對口專業(yè)實驗室，安置企業(yè)提供的專業(yè)生產(chǎn)試驗設(shè)備， 為學(xué)生提供實際動手的平臺以及教學(xué)經(jīng)費。
校企合作意向書4
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！非常感謝您們能在百忙之中抽空閱讀此信。公司的發(fā)展壯大、持續(xù)經(jīng)營離不開高素質(zhì)、高效率、懂經(jīng)營、會管理的員工。優(yōu)秀員工的獲得通常有兩條途徑，一是通過招聘來選取優(yōu)秀的人員，二是通過公司長期、有計劃的培養(yǎng)。比較這兩種獲得人才的方式會發(fā)現(xiàn)通過公司組織培訓(xùn)、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的員工對公司的忠誠度更高，更加愿意伴隨公司一起成長。
【企業(yè)用工現(xiàn)狀】
受國內(nèi)外經(jīng)濟新形勢、省域產(chǎn)業(yè)步入新格局、務(wù)工群體產(chǎn)生新訴求等多重影響，目前企業(yè)中普遍存在用工緊缺、員工流失率高、員工忠誠度不高、工作效率不夠高的情況，用工出現(xiàn)區(qū)域性與結(jié)構(gòu)性短缺在所難免。
【解決辦法】
因此留住員工的心、解決其深層次需求勢在必行。企業(yè)通過構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)來積極改善以上情況。以較小的成本投入，有效地組織員工學(xué)習(xí)新知識和新技能, 把企業(yè)發(fā)展成為一個“學(xué)習(xí)型組織”。
【積極意義】
企業(yè)通過構(gòu)建“學(xué)習(xí)型組織”形成全員學(xué)習(xí)、團結(jié)互助的企業(yè)文化，員工的知識積累可以轉(zhuǎn)化為企業(yè)創(chuàng)新動力、凝集力。因此, 可以把構(gòu)建企業(yè)“學(xué)習(xí)型組織”作為一種企業(yè)管理戰(zhàn)略創(chuàng)新手段, 從而使企業(yè)形成核心競爭能力和保持長久的競爭優(yōu)勢。
【合作模式】
廣東xx專修學(xué)院與企業(yè)采用校企聯(lián)合辦學(xué)的'形式來為學(xué)員提供服務(wù)。
企業(yè)方面：根據(jù)學(xué)校提供的招生專業(yè)、招生人數(shù)、招生層次等資料在員工中進行廣泛宣傳，鼓勵員工積極參與。
學(xué)院方面：提供及時準(zhǔn)確的招生信息，以講座、電話跟蹤、免費培訓(xùn)、招生簡章派發(fā)等形式協(xié)助企業(yè)做好宣傳工作。大力做好員工的入學(xué)考試、課程學(xué)習(xí)、課程考試等服務(wù)工作，保證頒發(fā)國家承認(rèn)的畢業(yè)證書，學(xué)位證書（本科）。
【學(xué)院介紹】
廣東xx專修學(xué)院是經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)備案的高等教育院校(辦學(xué)許可證:粵教證字00xxxxx0號)。學(xué)院現(xiàn)有在校生5300多人。廣東xx專修學(xué)院與湖北大學(xué)、武漢理工大學(xué)合作開辦在職研究生項目，成立MBA/MPA/MEM廣東教學(xué)中心。同時與著名學(xué)府中山大學(xué)成立xx學(xué)習(xí)中心，辦學(xué)規(guī)模與信譽均名列前茅。
敬祝貴公司生意興隆、經(jīng)營蒸蒸日上！
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