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圣源學(xué)校學(xué)校消防安全責(zé)任追究制度3篇(學(xué)校消防安全責(zé)任書層層簽訂模板)

時(shí)間:2022-12-21 20:58:57 責(zé)任書

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圣源學(xué)校學(xué)校消防安全責(zé)任追究制度3篇(學(xué)校消防安全責(zé)任書層層簽訂模板)

圣源學(xué)校學(xué)校消防安全責(zé)任追究制度1

  消防安全管理責(zé)任追究制度

  1、為有效防范火災(zāi)事故的發(fā)生,嚴(yán)肅追究火災(zāi)事故責(zé)任,確保國(guó)家財(cái)產(chǎn)、職工及患者生命安全,根據(jù)有關(guān)安全生產(chǎn)責(zé)任追究的規(guī)定,結(jié)合我單位實(shí)際,制定本制度。

  2、本單位負(fù)責(zé)人為安全管理的第一責(zé)任人,其他安全管理人員為第二責(zé)任人,發(fā)生安全生產(chǎn)事故的人員為直接責(zé)任人。

  3、因未履行或未完全履行各自的職責(zé)而導(dǎo)致發(fā)生火災(zāi)責(zé)任事故的,追究有關(guān)責(zé)任人的經(jīng)濟(jì)責(zé)任和行政責(zé)任。

  4、本單位負(fù)責(zé)人、消防安全管理人員和當(dāng)事職工在其職責(zé)范圍內(nèi),不履行或不正確履行自己應(yīng)盡的職責(zé),造成火災(zāi)責(zé)任事故的,由當(dāng)事直接責(zé)任人、相關(guān)負(fù)責(zé)人、管理人員按照其責(zé)任大小和直接損失承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任,不能明確責(zé)任的由第一責(zé)任人承擔(dān)全部賠償責(zé)任。

  5、對(duì)發(fā)生火災(zāi)事故的,除按照《吉林省消防條例》進(jìn)行處罰、責(zé)令制定整改措施外,還將對(duì)應(yīng)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的負(fù)責(zé)人,或其他相關(guān)責(zé)任人員,按其情節(jié)輕重分別給予記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職等行政處分,構(gòu)成玩忽職守罪或者其他罪的,依法追究刑事責(zé)任。

  消防安全管理人員職責(zé)

  1、擬定消防安全管理工作計(jì)劃,組織日常消防安全管理工作。

  2、組織制定消防安全管理制度和保障安全的操作規(guī)程并檢查督促其落實(shí)。

  3、擬定消防安全管理工作的資金投入和組織保障方案。

  4、組織實(shí)施消防安全管理檢查和消防安全管理隱患整改工作。

  5、組織實(shí)施對(duì)本單位消防設(shè)施、滅火器材和消防安全標(biāo)志的維修保養(yǎng),確保其完好有效,確保疏散通道和安全出口暢通。

  6、組織開展消防安全管理知識(shí)、技能的宣傳教育和培訓(xùn),組織滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的實(shí)施和演練。

  7、定期向消防安全管理責(zé)任人報(bào)告安全情況,及時(shí)報(bào)告涉及消防安全的重大問(wèn)題。

  8、建立健全消防安全管理檔案。

圣源學(xué)校學(xué)校消防安全責(zé)任追究制度2

  孟良崮中學(xué)學(xué)校消防安全

  責(zé)任追究制度

  為落實(shí)消防安全教育工作的有關(guān)制度和規(guī)定,做到宏觀有人管,微觀有人抓,嚴(yán)防事故發(fā)生,特制定本制度。

  1、學(xué)校消防安全教育宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)、消防基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備和消防宣傳教育的所需經(jīng)費(fèi)的配置由校長(zhǎng)負(fù)責(zé),檢查,督促。

  2、學(xué)校消防安全宣傳教育工作由負(fù)責(zé)消防安全工作的同志負(fù)責(zé)。

  3、按照逐級(jí)負(fù)責(zé)的原則實(shí)行單位法人總負(fù)責(zé),誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)在崗誰(shuí)負(fù)責(zé)。

①班主任負(fù)責(zé)本班的消防安全和消防安全教育。上課時(shí)由任課教師負(fù)責(zé)教室消防安全。

②各年級(jí)辦公室消防安全由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

③茶水房消防安全由劉本學(xué)負(fù)責(zé)。

④微機(jī)室由秦公維喜負(fù)責(zé)。

⑤實(shí)驗(yàn)保管室由理化教師負(fù)責(zé)。

⑥男、女生宿舍消防安全由石立國(guó)負(fù)責(zé)。

⑦會(huì)議室消防安全由總務(wù)處負(fù)責(zé)。

  4、責(zé)任追究。凡是因工作措施不力、違規(guī)操作、責(zé)任心不強(qiáng)引發(fā)消防安全事故的,將追究責(zé)任:

①、一般輕微的事故(只造成校產(chǎn)輕微損失,無(wú)人員傷亡)責(zé)任。賠償經(jīng)濟(jì)損失,不能評(píng)先進(jìn),評(píng)優(yōu)。

②、校產(chǎn)損失較大,有人員出現(xiàn)傷害的消防安全事故。責(zé)任人應(yīng)賠償校產(chǎn)損失和大部分醫(yī)療費(fèi)用。當(dāng)年不評(píng)優(yōu)、不能晉級(jí)。

③、校產(chǎn)損失較大,出現(xiàn)人員傷亡的消防安全責(zé)任事故。責(zé)任人賠償損失,解除聘用合同,并由公安、司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

  孟良崮中學(xué)消防安全

  責(zé)任追究制度

  2012年2月

圣源學(xué)校學(xué)校消防安全責(zé)任追究制度3

  學(xué)校責(zé)任追究制度

  為了進(jìn)一步依法治校,強(qiáng)化法律法規(guī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度及崗位職責(zé),規(guī)范工作規(guī)程和辦事程序,提高辦事效率和工作效益,根據(jù)國(guó)務(wù)院及上級(jí)有關(guān)精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本責(zé)任追究制度。

  一、責(zé)任追究的范圍

  學(xué)校規(guī)章制度涉及的各個(gè)方面所發(fā)生的責(zé)任事件、學(xué)校設(shè)置的各個(gè)部門、各個(gè)崗位的責(zé)任人員。

  二、責(zé)任追究的形式

  1、對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度、工作紀(jì)律或玩忽職守、工作不負(fù)責(zé)任、不履行崗位職責(zé)而造成不良影響、事故或經(jīng)濟(jì)損失者,視后果的嚴(yán)重程度分別給予批評(píng)教育、行政處理、經(jīng)濟(jì)處罰和行政處分。行政處理為:調(diào)離崗位、解除聘任。

  行政處分為:警告、記過(guò)、降級(jí)、撤職、留用察看、辭退、開除。經(jīng)濟(jì)處罰為:賠款、罰款、扣發(fā)工資、崗位津貼。對(duì)觸犯國(guó)家刑律者移交司法機(jī)關(guān)處理。

  2、視責(zé)任性質(zhì),將責(zé)任追究分為直接責(zé)任追究、間接責(zé)任追究、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究。

  三、責(zé)任追究的程序

  1、部門自我追究:對(duì)照學(xué)校規(guī)章制度及崗位職責(zé),部門定期和不定期進(jìn)行工作檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在部門處理范圍內(nèi)的由部門處理,報(bào)學(xué)校備案。重大事故由部門自查后,報(bào)學(xué)校逐級(jí)予以追究。

  2、學(xué)校追究:

(1)對(duì)部門上報(bào)的重大問(wèn)題,視責(zé)任范圍大小,后果嚴(yán)重程度逐級(jí)予以追究。

(2)對(duì)照各項(xiàng)規(guī)章制度及崗位職責(zé),每學(xué)末進(jìn)行考核并且不定期地對(duì)各部門、各工作崗位進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題逐級(jí)予以追究。(3)對(duì)偶發(fā)重大事故,學(xué)校及時(shí)逐級(jí)予以追究。

  四、責(zé)任追究認(rèn)定權(quán)限

  1、屬批評(píng)教育、行政處理、經(jīng)濟(jì)處罰范圍內(nèi)的一般責(zé)任追究,由各部門研究處理。

  2、屬行政處理、行政處分或經(jīng)濟(jì)處罰范圍內(nèi)的重大責(zé)任追究,由校務(wù)會(huì)議研究決定。

  五、責(zé)任追究的監(jiān)督

  對(duì)重大責(zé)任事件和有關(guān)責(zé)任人,在追究的過(guò)程中,學(xué)校行政應(yīng)及時(shí)向工會(huì)委員會(huì)和教代會(huì)民主監(jiān)督委員會(huì)通報(bào)。被追究責(zé)任的個(gè)人如有異議,有權(quán)向校長(zhǎng)、工會(huì)或上級(jí)反映,校長(zhǎng)在認(rèn)真聽取意見和進(jìn)行調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究可以更改原處理意見,并同時(shí)追究有關(guān)處理人的責(zé)任。

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