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活動策劃方案模板5篇 活動策劃方案模板范文

時間:2023-01-21 13:18:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編分享的活動策劃方案模板5篇 活動策劃方案模板范文,供大家賞析。

活動策劃方案模板5篇 活動策劃方案模板范文

活動策劃方案模板1

  一、指導(dǎo)思想:以《綱要》精神為指南,以“三生教育”為載體,遵循孩子成長規(guī)律,采用多樣的活動形式,促進幼兒健康快樂成長。

  二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:(名單略)

  三:活動時間:

  20xx年5月31日早上9:00時

  四:活動內(nèi)容:

  1、幼兒、教師手工作品展。

  2、“大家來參與”藝術(shù)活動(以家庭為單位,參與繪畫、粘貼、泥工、簽名等活動)。

  3、“快樂勞動”主題活動。

  五、具體活動安排:

  1、5月31日早上9點,家長帶孩子入園,參觀幼兒、教師手工作品展。

  2、以家庭為單位,參與繪畫、粘貼、泥工、簽名等活動:

  1)活動內(nèi)容及準備:

  (1)名稱:我們捏一捏(泥工)。材料準備:橡皮泥,由小班組準備。

  (2)名稱:櫻花開了(手指點畫、棉簽畫)。材料準備:棉簽、調(diào)好色的水粉顏料、棉花團,由小班組準備。

 ?。?)名稱:好吃的水果(繪畫)。材料準備:水彩筆、油畫棒,由中班組準備。

 ?。?)名稱:花兒朵朵(繪畫)。材料準備:水彩筆、油畫棒,由中班組準備。

 ?。?)名稱:動物天地(繪畫)。材料準備:水彩筆、油畫棒,由大班組準備。

  (6)名稱:夢幻海底(繪畫)。材料準備:水彩筆、油畫棒,由大班組準備。

 ?。?)我的祖國(粘貼中國地圖)。材料準備:皺紋紙團、漿糊,由學(xué)前組準備。

 ?。?)名稱:我的名字(簽名留念)。材料準備:水彩筆,由學(xué)前組準備。

  3、家長帶孩子到班上參與由本班教師組織的“快樂勞動”主題活動,具體活動:

  小班組、中班組的小朋友及家長搓湯圓,大班組、學(xué)前組的小朋友及家長包餃子或抄手。活動所需材料由后勤組教師提供,班上所需物品及人員安排,各班要提前做好準備,比如:需要的碗筷、材料等,要提前做好估計,積極與后勤組老師聯(lián)系;活動時哪些家長負責(zé)教孩子操作或參與操作,哪些家長負責(zé)煮食等都要事先做好安排,而且在活動過程中一定要注意安全。

  4、給孩子發(fā)放節(jié)日禮物,并教孩子學(xué)會分享。

  5、活動結(jié)束后全體教職工聚餐,并對活動進行交流和小結(jié)。

活動策劃方案模板2

  一、指導(dǎo)思想

  立足于“以人為本,全面發(fā)展”,緊緊圍繞安全教育課程育人的目標,加強學(xué)生安全教育,為學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)。

  二、基本原則

  (一)從學(xué)生實際出發(fā),根據(jù)學(xué)生的年齡特征,結(jié)合學(xué)生的生活實際,融合教育教學(xué)方法,增強學(xué)校安全教育的針對性和實效性。

  (二)堅持知行統(tǒng)一。在實施安全課程的同時,引導(dǎo)學(xué)生在生活中不斷體驗和感悟,并主動踐行,把安全課程內(nèi)化為個人修養(yǎng)和行為習(xí)慣。

  (三)堅持學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合。安全教育為學(xué)校學(xué)生行為培養(yǎng)做基石,實現(xiàn)德、智、體、美、勞教育的最佳效果。

  三、教學(xué)主題

  以“讓平安伴我成長”為主題,突出交通安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水教育、飲食安全教育四個專題。

  四、教學(xué)目標

  (一)了解交通安全、消防安全、預(yù)防溺水、飲食安全等基本知識。

  (二)掌握一些基本的自救自護和救護他人的技能。

  (三)認識生命的價值,增強安全意識并使之養(yǎng)成習(xí)慣,樹立保護健康、珍愛生命、遵守規(guī)則的意識。

  五、教學(xué)組織形式

  各中小學(xué)可根據(jù)學(xué)校實際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學(xué)。

  (一)素材展播。通過展示“三貼近(貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際)”的安全事故文字、圖片資料,播放安全事故視頻、音頻資料,讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的視角、聽覺沖擊,從而激發(fā)興趣,引發(fā)思考。

  (二)合作探究。教師通過創(chuàng)設(shè)具有時效性、地方性、趣味性的教學(xué)情境,合理設(shè)置問題(基于情境、立足學(xué)情、指向教學(xué)目標、體現(xiàn)引導(dǎo)性、富于啟發(fā)性)。并基于設(shè)置的問題,選擇合適的探究方式,組織學(xué)生進行有序、有效的探究。

  (三)討論交流。針對教師創(chuàng)設(shè)的情景或提供的案例,引導(dǎo)學(xué)生展開討論(事故產(chǎn)生的原因、如何預(yù)防、給我們的`深刻教訓(xùn)和啟示)。

  (四)現(xiàn)場教學(xué)。邀請專業(yè)人士,如交警、消防員、水上救生員、醫(yī)生等,結(jié)合他們工作中的案例進行分析,讓學(xué)生學(xué)會一些基本的自救自護和救護他人的技能,增強安全意識。

  (五)現(xiàn)場演示。課前,教師布置學(xué)生搜索、收集近期發(fā)生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事,在課堂上讓學(xué)生分組進行演示,然后評優(yōu)并點評總結(jié)。

  (六)知識競賽。教師事先收集、整理有關(guān)交通安全、消防安全、預(yù)防溺水、飲食安全等方面的知識,設(shè)計成問題(包括客觀題和主觀題)。課堂上,讓學(xué)生分組進行安全知識競賽活動,然后評優(yōu)并點評總結(jié)。讓學(xué)生在活動中獲得知識,掌握基本技能,增強安全意識。

  (七)應(yīng)急疏散演練。在教室里,模擬火災(zāi)、溺水、車禍、中毒等情景,讓學(xué)生學(xué)會在第一時間該干什么,怎么干,確保演練活動有序有效進行。讓學(xué)生學(xué)會合理疏散,科學(xué)自救自護和救人。

  六、教學(xué)素材

  (一)交通安全教育

  1.福建省漳州市龍海市一小學(xué)校車與土方車碰撞事故(圖片、文字報道:XX年4月7日,導(dǎo)致3名小學(xué)生死亡,多名小學(xué)生受傷)

  2.河源市紫金縣中壩鎮(zhèn)小汽車撞路人事故(圖片、文字報道:XX年5月1日,3人死亡,其中2人為學(xué)生,1人受傷)

  (二)消防安全教育

  1.天津港“8·12”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災(zāi)爆炸事故(視頻、圖片:XX年8月12日,截止22日15時,事故已導(dǎo)致121人遇難,640人受傷住院,集裝箱被炸飛 數(shù)千輛車損毀。)

  2.河源市源城區(qū)沿江路麗江城商鋪火災(zāi)事故(圖片、文字報道:XX年3月29日,導(dǎo)致2人死亡,過火面積達1000平方米)

  (三)預(yù)防溺水教育

  1.汕頭一家七口清明節(jié)溺亡事故(圖片、文字報道:XX年4月5日清明節(jié),汕頭市潮陽區(qū)金灶鎮(zhèn),7人不幸溺亡,僅1人幸存)

  2.我省同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學(xué)生死亡事故(文字報道:XX年5月11日,惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學(xué)生死亡)

  3.惠州心連心公益協(xié)會制作出品的《防溺水公益教育宣傳片》。

  (四)飲食安全教育

  1.廣東佛岡縣石角鎮(zhèn)中心小學(xué)疑似食物中毒事件(文字報道:XX年10月15日,該小學(xué)81名學(xué)生出現(xiàn)不同程度的嘔吐和肚痛癥狀被緊急送醫(yī))

  2.河源連平發(fā)生學(xué)生疑似食物中毒事件(文字報道:XX年5月21日,連平中學(xué)、縣一小學(xué)生共7人出現(xiàn)頻繁嘔吐、輕微腹痛等癥狀)

  七、教學(xué)流程

  (一)課程導(dǎo)入(如讓學(xué)生列舉日常生活中有哪些安全危險點?)。

  (二)素材展示。

  (三)交流討論。

  (四)現(xiàn)場演示。

  (五)教師講解、提煉、歸納。

  (六)安全知識競賽或測驗。

  八、組織實施

  (一)統(tǒng)一思想,加強領(lǐng)導(dǎo)。安全教育是中小學(xué)德育工作的重要組成部分,是推進素質(zhì)教育的重要抓手。班主任要認真組織實施,整體規(guī)劃形成系統(tǒng)的培育體系。

  (二)全員參與,注重實效。全體教師要將安全教育作為教書育人的重要內(nèi)容融入到教育教學(xué)活動之中,班主任、各學(xué)科教師都應(yīng)成為安全教育的實施者。通過創(chuàng)新教育形式和方法,來提高安全教育的吸引力和實效性。

  (三)開發(fā)資源,豐富內(nèi)容。充分整合和運用已有的教育資源,充實安全教育的內(nèi)容。

  (四)加強督導(dǎo),完善評價。定期對各年級、各班進行督導(dǎo)檢查。把學(xué)校開展安全教育的情況作為工作考核的內(nèi)容,并對安全教育作出突出貢獻的個人和集體進行表彰。

  (五)充分利用家校、社會等資源,鼓勵家長以多種形式開展學(xué)生安全教育公益活動,重視輿論宣傳,營造良好育人氛圍。

活動策劃方案模板3

  一、活動主題

  植一棵樹綠一方土

  二、活動時間

  3月11日—3月14日

  三、活動原則

  1、參與性原則。各項活動的具體設(shè)計要力求適合不同年齡段學(xué)生的心理特征,活動組織過程要實現(xiàn)最廣泛的參與度。

  2、教育性原則。要讓學(xué)生在植樹主題教育活動中有體驗、會感悟、能內(nèi)化、有提高,使活動達到基本的教育目標。

  四、活動內(nèi)容

  1、上好一堂認識植物的活動課。

  ①活動課組織對象:幼兒園、小學(xué)中低年級兒童、學(xué)生

 ?、诨顒诱n組織要求:圍繞“植一棵樹、綠一方土”的教育主題上好活動課,要求教者精心備好活動課教案。

  ③活動課課例形式:活動課形式可以多樣,可以組織班內(nèi)兒童開展“種植”活動,讓兒童通過親自動手嘗試種植實踐,學(xué)會寫觀察日記或做實驗報告,然后在班內(nèi)開展種植成果展示??梢蚤_展班級“植物生長我知道”的知識交流會,由孩子們課前精心準備、搜集各種植物生長知識,可以是文字、圖片、實物等,然后在班上交流、宣傳,增長學(xué)生對植物生長的了解,培養(yǎng)熱愛植物、熱愛環(huán)境的良好情操。教師更可以根據(jù)地域特點、學(xué)生特點,上好一堂有益于兒童認知發(fā)展、素質(zhì)提高的其他形式的、以“認識植物”為主題的活動課。

  2、組織一次植樹的社會實踐活動

  ①實踐活動參與對象:小學(xué)高年級、初中及高中階段學(xué)生

  ②實踐活動要求:每位學(xué)生植一棵樹,寫一篇植樹活動的社會實踐日記或報告。

 ?、蹖嵺`活動組織形式:可以分為兩種,一是集中組織,以團支部或中隊為單位集中組織植樹活動,二是分散組織,以學(xué)生家庭為單位,由學(xué)生利用自家房前屋后的閑置空地自主植樹。有條件的學(xué)校(如一中、立達中學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校等)可以利用學(xué)校的植物園、種植基地等開展“走進植物世界”的現(xiàn)場教學(xué)或教育活動。

  3、開展一次“植樹造林,愛我家園”的集中教育活動

 ?、倩顒訉ο螅喝w中小學(xué)生

  ②活動要求:全面制訂好教育活動工作計劃或方案,活動做到:活動前全面動員,活動中組織到位,活動后認真總結(jié)。

  ③活動形式:可以開展以“攜綠色同行,與和諧相伴”為中心內(nèi)容的環(huán)保主題演講賽,也可以組織“植樹造林,愛我家園”的現(xiàn)場作文競賽。同時,各中小學(xué)??梢越Y(jié)合當(dāng)前合格學(xué)校建設(shè)、校園清潔工程等創(chuàng)造性的開展環(huán)保教育實踐活動,如“美化、綠化教室從現(xiàn)在做起”、“給學(xué)校增添新綠在行動”等。

  4、出一期“植一棵樹,綠一方土”的主題宣傳???/p>

  各校要圍繞“植一棵樹,綠一方土”活動主題出一期宣傳專刊。也可以通過校園廣播站廣泛宣傳教育,有校園網(wǎng)站的學(xué)校要積極組織“3.12”植樹節(jié)的網(wǎng)絡(luò)教育活動。

  五、活動要求

活動策劃方案模板4

  一.活動主題:

  同一片藍天下,心手相牽,筑起留守學(xué)生健康成長的階梯

  二.活動目的:

  破壞性地震嚴重威脅著人類的生存和社會安定,對于閉塞的農(nóng)村,留守兒童對于放防災(zāi)減災(zāi)知識知之甚少,為加強防震減災(zāi)知識科普教育活動,增強留守兒童的防災(zāi)減災(zāi)知識,提高地震災(zāi)害防御和自救互救的能力,有效保障師生生命安全,xx區(qū)志愿者協(xié)會天使助學(xué)服務(wù)隊在五一節(jié)假日到xx祠堂小學(xué)開展防災(zāi)減災(zāi)知識普及活動。同時,發(fā)揮醫(yī)學(xué)志愿者專長,教孩子們?nèi)绾晤A(yù)防疾病、如何洗手、刷牙等。此外,陪留守兒童度過一個快樂的五一假期,和孩子們一起做飯、進行團隊游戲,提高孩子的動手能力,悉心觀察留守兒童的心理需求、感受,對孩子進行心理調(diào)適,及時疏導(dǎo)孩子的心理壓力,讓孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  三.活動時間:20xx年4月29日

  四.活動地點:xx區(qū)xx鎮(zhèn)祠堂小學(xué)

  五.活動流程:

  8: 20----8:30 xx區(qū)志愿者協(xié)會辦公室集合

  9:00----12:30 與孩子們一起做午飯,包餃子

  13:00----14:30 志愿者為孩子們講解防災(zāi)減災(zāi)知識、醫(yī)學(xué)常識(如何洗手、刷牙、蚊蟲叮咬后的處理方法)

  14:40----15:10 防災(zāi)減災(zāi)演練

  15:20----17:00 團隊游戲

  17:00 活動結(jié)束,送離家遠的孩子回家,志愿者返回

  六.活動人數(shù):

  社會人士不限,學(xué)生志愿者8人(學(xué)生志愿者要求參與協(xié)會志愿服務(wù)活動3次以上,擅長與小朋友溝通,會做飯,能獨立帶領(lǐng)小朋友做團隊游戲)

  七.報名方式:李x 187x7131

  八.物資征集:

  1. 募集愛心資金500元,用以購買肉、餃皮、蔬菜、水果、礦泉水等食物及防暑藥和紗布、創(chuàng)可貼、酒精等.(食物由服務(wù)隊統(tǒng)一購買,以保障食物統(tǒng)一、安全)

  2. 征集愛心車數(shù)輛,搭乘志愿者到達學(xué)校

  3. 募集兒童牙刷、牙膏75套,用于送予學(xué)生

  九.溫馨提示:

  歡迎家長帶領(lǐng)自己的孩子一起參加活動,讓自己的孩子體驗農(nóng)村留守學(xué)生的艱苦,鍛煉孩子的意志,學(xué)會感恩。同時,請參加活動的志愿者不要穿高跟鞋。

活動策劃方案模板5

  學(xué)生社團活動主要以學(xué)生自主活動為主。在活動中,可能出現(xiàn)突發(fā)性的傷害事故。為迅速,正確的處理好此類事件,特制定本方案,盡可能將突發(fā)安全事件造成的不利影響降到最低限度。

  一.負責(zé)到人

  校團委為學(xué)生社團案例負責(zé)人。各學(xué)生社團的指導(dǎo)老師為當(dāng)然責(zé)任人,其次為學(xué)生社團的學(xué)生負責(zé)人。以此類推。當(dāng)發(fā)生突發(fā)安全事件時,責(zé)任人要鎮(zhèn)靜,迅速,有效的依據(jù)以下原則進行指揮,疏導(dǎo),確保將不利影響降到最低。

  二、應(yīng)急原則

  1、觀察事件是否在自己的能力范圍內(nèi),根據(jù)情況,選擇不同方案。

  2、分派不同人員處理不同事物。

  a.與外界聯(lián)系(包括直接與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,110,119,120三類不同電話的聯(lián)系及與校方聯(lián)系電話)

  b.指揮現(xiàn)場,調(diào)度(確保現(xiàn)場學(xué)生鎮(zhèn)定,不慌亂,聽從指揮,有序自我保護或逃生)

  c.應(yīng)急措施(運動類的學(xué)生社團應(yīng)常備跌打損傷的藥品,在外界救援未到之前,對受傷人員先進行一些科學(xué)的保護措施)

  3.具體不同突發(fā)安全事件的不同處理方法請見其他各預(yù)案。

  三.事后輔導(dǎo)

  針對不同事件對學(xué)生心理上的影響程度,決定是否要有進行危機干預(yù),盡量解除事件對學(xué)生造成的心理影響。同時,有針對性的再對如何應(yīng)對突發(fā)安全事件的相關(guān)知識再一次進行強化

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