幼兒園圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇1

　　圣誕節(jié)這天，杭州市安華幼兒園以年級組為單位開展圣誕節(jié)活動，各年級組主題不一，形式多樣，大班年級組：面具狂歡，嬉度圣誕；中班年級組：圣誕爺爺攜圣誕寶寶群發(fā)禮物；小班年級組：老少齊歡，樂開懷。最有意思的要數(shù)小班“萌娃”們的節(jié)日慶典了，這不，小班的娃們還和家長們做起了小游戲——鉆山洞，由孩子兩兩大山洞并連成一列，家長一一從孩子們“搭建”的山洞中爬過，這可“苦”了家長，樂了孩子了。但仍舊笑語不斷。

　　最歡樂的環(huán)節(jié)要數(shù)圣誕老人的`到來了，大白胡子的圣誕老人背著重重的圣誕袋一亮相，這可樂壞了孩子們，按耐不住的孩子們一擁而上，伸出小手，一個勁兒的說著：圣誕老爺爺好，我想要禮物。一旁圍觀的家長們樂開了花，趕忙掏出手機，記錄著孩子們這歡騰的瞬間。收到心儀的禮物后，“小家伙”們就開始“調(diào)皮搗亂”了，這不，齊刷刷的將禮物放在大人手上就沖向了圣誕老人身邊，一個勁兒的問著：“圣誕老爺爺，你的胡子是不是真的？”“圣誕老爺爺，我能不能摸一摸你的大白胡子？”“圣誕老爺爺，我們拍照好嗎……”整個音樂廳彌漫著甜甜得歡樂笑聲。

　　歡樂的時光總是匆匆，孩子們拿著收到的禮物，心里別提有多美了。

幼兒園圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇2

　　新年即將來臨，而我們剛剛結(jié)束了對圣誕節(jié)的慶祝。在這個熱鬧的圣誕節(jié)里，我們幼兒園所有小班的幼兒們聚集在一起，開心的慶祝了這一年一度的圣誕節(jié)。并且在這次的活動中，我們準備了節(jié)目、美食、禮物，并且還邀請了家長們，一同來參加活動。

　　活動中，我們不僅教導了幼兒們關(guān)于圣誕節(jié)這個節(jié)日，還通過各種親子活動加深了父母和孩子們的親密度，讓幼兒們加深了對幼兒園以及父母的情誼。以下是對這次活動的總結(jié)：

　　一、活動準備

　　在活動開始前，我們就已經(jīng)在召集各個班級的老師們對這次的活動出謀劃策。在老師的們踴躍的出謀劃策中，我們收獲了眾多優(yōu)秀的活動計劃，經(jīng)過最后的整合與刪選，最后留下了三份活動計劃，與四份備用計劃。三份計劃分別對應(yīng)大中小班，對其中的活動以及安排進行了一部分調(diào)整。

　　其次，在活動前，各班老師也開始在給幼兒們科普知識，并開始著手給家長們發(fā)送活動邀請。通過老師們的努力，這次的活動得到了家長的大力支持。

　　二、活動開始

　　在小班的活動上，我們主要的表演來自老師們在之前安排的各種節(jié)目和舞蹈，節(jié)目主要有舞蹈、話劇以及合唱組成。

　　在表演中，幼兒們踴躍的在舞臺上表現(xiàn)充滿活力的自己，并且展現(xiàn)了我們小班幼兒們的秩序和團結(jié)，在老師和幼兒們的努力下，在圣誕節(jié)給我們帶來了很多生動可愛的表演。

　　在游戲環(huán)節(jié)中，幼兒們拉著父母的手各自奔走在我們準備的活動場地，進行游玩，并且在活動中，積極努力的賺取我們準備的“禮物分數(shù)”，在幾輪游戲后，大家都獲取到了不少的分數(shù)，并在圣誕樹下的x老師處換取了自己的禮物。

　　因為有了禮物的激勵在，這次的活動中，幼兒們都展現(xiàn)出了空前的積極性。讓我們的活動大獲成功！

　　三、總結(jié)

　　在這次的活動中，我們通過活動來教導孩子們關(guān)于圣誕的知識和習俗，讓同學們在學習中寓教于樂，還可以提升與家長的親密性。再加上需要通過自己在努力中獲取的禮物，這次的活動我們?nèi)〉昧藞A滿的成功。

　　這次的活動盡管已經(jīng)過去了，但是還是有很多的東西需要我們總結(jié)記錄，尤其是在這次的活動中那些不足的部分，要好好的吸取經(jīng)驗，在下次的活動中積極的改正。

幼兒園圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇3

　　我們xx幼兒園為了圣誕節(jié)的這一天是提前很久就開始做準備了的，就為了能夠讓小朋友和家長們能夠度過一個愉快的圣誕節(jié)。這個節(jié)日是從西方傳過來的一個節(jié)日，所以我們幼兒園主要就是進行了文娛活動，讓小朋友和家長一起慶祝圣誕節(jié)的到來?，F(xiàn)在圣誕節(jié)也已經(jīng)過去了，為我們這一次的圣誕節(jié)做一個活動總結(jié)，這樣能夠更好的去舉辦之后的活動。

　　圣誕節(jié)就是耶穌的誕生之日，這在西方是一個比較盛大的節(jié)日的，近些年受西方文化的影響我們國家也開始過西方的節(jié)日。但我們主要還是要過傳統(tǒng)的節(jié)日的，所以在圣誕節(jié)的這天就只舉行了文娛活動，沒有對幼兒舉行節(jié)日知識方面的教育，但也還是讓幼兒給自己的家人送上了親手制作的賀卡。

　　我們老師準備這一次的活動大概是花了一個月的時間，我們?yōu)樾∨笥褌兣啪毠?jié)目就花了很多的時間。因為幼兒園的小朋友大部分都是年齡比較小的，排練節(jié)目是非常的費力的一件事情，不僅要整頓好排練時的紀律，也要教小朋友們學好舞蹈動作和歌曲。所以前后花了大概有一個月的時間才排練好要在活動上表演的節(jié)目，但好在最后的效果是很不錯的，我們老師的辛苦也是沒有白費的?；顒蝇F(xiàn)場的氣氛是很好的，我們排練的節(jié)目也得到了很多老師和家長的好評。

　　在活動開始前的一周的時間，我們園的所有老師就開始利用好下班的時間布置好教室和活動場地，我們從網(wǎng)上購買了一顆小型的圣誕樹，在活動當日在樹上掛滿了彩燈和小禮物，在保證安全的情況下布置好了活動當天的場地。每個小朋友在圣誕節(jié)的當天都受到了紅色的圣誕襪。雖然說這個過程是比較的辛苦的，但在活動的時候看到小朋友們的笑臉就覺得是很值得的，也覺得我們的辛苦是沒有白費的，至少小朋友們和家長都是很喜歡我們當天的活動的。

　　這一次的活動整體可以說是很不錯的，不管是效果還是活動的氣氛都非常的好，很多的家長都說我們這一次的活動舉辦的非常的有趣。雖然在這其中也出現(xiàn)過一些小的問題，但那是因為表演者但是學齡前兒童，所以也在可接受的范圍之內(nèi)。這一次也讓我們很多的老師多了一次舉辦活動的經(jīng)驗，我相信之后幼兒園的活動只會在我們所有老師的努力之下辦的越來越好，所以說這一次的活動是很成功的。

幼兒園圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇4

　　一年一度的圣誕節(jié)又到了，為了讓孩子們了解圣誕節(jié)的風俗，了解西方，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，在圣誕前夕，安徒生幼兒園的老師們提前兩周就開始進行園內(nèi)環(huán)境裝飾，為孩子們營造出一種夢幻般的圣誕節(jié)環(huán)境：皚皚的雪地、大胡子圣誕老人、系著紅色圍巾大鼻子可愛的人、懸掛在空中各色的小禮物、白色的柵欄、加上圣誕彩樹的映襯，共同構(gòu)筑了一副圣誕節(jié)的美景！

　　20xx年12月日，幼兒園的門衛(wèi)爺爺扮演成了掛著大胡子的圣誕老人，在門前迎接孩子們的到來！瞧，他穿著一身大紅色的圣誕老人服裝，頭戴紅色的帽子，手上拎著大大的禮物包，里面裝著滿滿的愛心禮物，有各種各樣包裝精美的糖果和餅干，每個小朋友入園后，都可以得到一份小禮品，孩子們開心極了，隨著圣誕音樂聲響起，孩子們都歡呼雀躍，將自己準備的圣誕送給自己的好朋友，孩子們帶上各種各樣的卡通面具，穿上漂亮的衣物，參加熱鬧的舞會，立刻都變成了童話中的人物！有會七十二般變化的孫悟空、有可愛勇敢的喜羊羊、有會打小怪獸的奧特曼、有無憂無慮的藍色小精靈與邪惡巫師格格巫，有黑色的蜘蛛俠，他們共同感受節(jié)日的`愉快氣氛和互相關(guān)愛的友情！課堂上，老師們還給孩子們講述了圣誕節(jié)的由來以及世界各地的風俗人情，孩子們帶來了好吃的食物與好朋友分享，感受同伴之間分享的快樂，跟隨著圣誕節(jié)的歡快的音樂，唱唱跳跳，開心快樂極了！

　　雖說圣誕節(jié)是“舶來品”，但也給我們的生活增添了不少，也讓孩子們感受到中西方的多元文化，獲得不同的快樂情感體驗，為孩子們提供了一個展示的平臺，讓孩子們在參與各類活動中獲得自信，在參與表演中體驗快樂，在學會分享中感受成長，在互相祝福中感受愛和學會感恩！

幼兒園圣誕節(jié)的活動總結(jié) 篇5

　　20xx年12月24日上午，機關(guān)幼兒園成功舉辦了迎元旦、慶圣誕游藝活動。

　　24日一大早，我園全園教職員工就頂著寒風把幼兒園裝扮一新，雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在幼兒園的各個地方隨風飄揚，幼兒園頓時溫暖喜慶起來。由實習老師扮演的米妮和米奇在大門口笑迎著每一個小朋友。陽光寶寶班的好多孩子早早來到幼兒園，在愛心卡上寫下了新年的祝愿，好多孩子都是自己寫的喲，還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和愿望。接下來，孩子們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下穿梭在每個班，開心、快樂的玩著每一種游戲。

　　迎元旦、慶圣誕一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年，我們都力求以不同的形式來慶?；顒樱尯⒆痈惺芸鞓?、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年，我園積極動腦，精心策劃，以游園的的形式來舉行了本次慶祝活動?；顒又?，孩子們玩得開心，每個孩子都體驗到了成功的喜悅?；顒与m然結(jié)束了，但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾€班玩游戲的感受。

　　在這次活動中，我班孩子表現(xiàn)棒極了，絕大多數(shù)孩子們經(jīng)過自己的努力集齊了所有11個印章，不愧為能干寶寶!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品，好開心。通過這次的游藝活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;通過游藝活動，讓師生們共同感受到了機關(guān)幼兒園大家庭的溫暖;通過游藝活動，加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。

　　活動那天，雖然寒風中飄著雪花，但好多家長、孩子還是堅持到了最后，大家一起見證了最后激動人心的那一刻：在《新年好》的歌聲中，由各班家委會成員抽取了年度幸運寶寶(小遺憾：我班沒有一個寶寶被抽中)，師生們一起放飛氣球。就讓這希望的氣球帶著我們的期盼和祝福飛向那廣袤的天空吧!祝愿陽光寶寶班的孩子們新的一年健康快樂、茁壯成長!

20xx幼兒園圣誕節(jié)主題活動總結(jié)范文4

　　此次活動給大家?guī)砹艘环菪⌒〉母袆?，大家不僅能在圣誕節(jié)盡情的表達自己的祝福，還能寫下自己小小的愿望。同學們祝福自己的親人、老師、朋友，希望所有人都能夠開心幸福;大大的夢想，小小的愿望，都寫在卡片上，并對自己的愿望充滿期待。

　　大家都知道圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，但隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，受到越來越多的人們的喜愛，慶祝圣誕節(jié)的氣氛卻愈來愈濃厚。我們借此為由，征集滿滿的祝福跟愿望，和著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，掛滿圣誕樹，希望圣誕老人能把我們的愿望跟祝福帶走，幫助我們實現(xiàn)跟送到。此次活動寄托了我們對同學們的節(jié)日美好祝福，促進各位同學們之間的感情，讓大家在寒冷的冬天，感受到無限的溫暖。并且在一定程度上緩解同學們因期末考試的不安緊張情緒，幫助同學調(diào)試心情，幫助同學們健康向上。讓大家在這過去的一年里不再有遺憾，在連連不斷的驚喜中迎接新的一年。并以此引出我們的元旦游園晚會，也對我們元旦游園晚會的宣傳起到了一定的作用。

　　做完這次活動使我們之間感情更加深厚，了解的更多了，都找到了自己投緣的好朋友;分團委學生會各部門之間更加團結(jié)，更具有凝聚力，配合得更加默契，各位干事也都得到了鍛煉，相信我們的元旦游園晚會一定完美。在此，非常感謝，感謝這段時間來為此次活動的成功舉辦而努力工作的同學們，為本次活動做過宣傳的同學們，我們分團委學生會的主席、副主席，以及所有為此次活動有過努力的人。以及感謝同學們的熱情參與。在此，向你們說聲，謝謝大家的幫助，此次活動的圓滿落幕離不開大家的努力，大家辛苦了。

20xx幼兒園圣誕節(jié)主題活動總結(jié)范文5

　　20xx年12月25日，我園舉行了圣誕節(jié)系列活動，讓幼兒了解了圣誕節(jié)雖是基督徒慶祝耶穌基督誕生的紀念日，但在西方國家，圣誕節(jié)也是一個家庭團聚和喜慶的節(jié)日，為了讓孩子們感受到幼兒園的溫暖，還同時開展了親子活動?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

　　一、活動目標明確：

　　1、了解了西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂，學會分享。

　　2、鍛煉了幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的自信心。

　　3、幼兒能積極參與各項活動，培養(yǎng)了觀察能力及動手的靈活性。

　　4、通過圣誕活動培養(yǎng)幼兒語言、藝術(shù)、健康、社會、科學全面發(fā)展。

　　二、活動準備充分：

　　(一)禮物準備：

　　圣誕老人的服裝一套(約50元)、每位老師一頂圣誕帽(共約50元)、圣誕樹、圣誕小禮品(約30元一斤)、圣誕音樂

　　(二)環(huán)境布置：

　　1、舞臺懸掛圣誕老人頭像，兩邊用拉花和氣球裝飾。頭像下懸掛：“Merry Christmas!”在英文下掛“圣誕快樂”。

　　物資準備：圣誕老人頭像、拉花和氣球(幼兒園買)

　　2、大廳：顯要位置擺放一棵大圣誕樹，布置上彩燈和飾品，樹下堆滿禮品盒，用小柵欄圍住。

　　物質(zhì)準備：松樹，裝飾燈，卡紙，即時貼，彩條等。

　　4、走廊：懸掛吊飾

　　物資準備：圣誕襪、小鈴鐺、雪花等(老師做)。

　　各班布置自己衛(wèi)生區(qū)內(nèi)(包括了所有樓道、樓梯和欄桿)，掛墻上或欄桿上。

　　5、班級門口：懸掛圣誕老人頭像、氣球等。

　　物質(zhì)準備：圣誕老人頭像、氣球(幼兒園買)

　　(三)知識準備：

　　1、需教師掌握的有關(guān)圣誕節(jié)的相關(guān)知識。如圣誕的由來、圣誕老人的由來圣誕樹

　　2、幼兒掌握的：日常導入內(nèi)容。

　　1)、英語(語言)：單詞認讀：Reindeer馴鹿、Jingle Bell 鈴鐺、Snowman雪人、Santa Claus 圣誕老人 ，圣誕節(jié)節(jié)慶用語：圣誕快樂Merry Christmas!

　　新年快樂 Happy New Year!

　　圣誕節(jié)到了 Christmas is coming.

　　2)、社會：圣誕節(jié)的來歷，圣誕老人的故事。

　　3)、音樂：學唱英文歌曲《Merry Christmas》《Happy New Year》

　　4)、美術(shù)：結(jié)合幼兒年齡特點設(shè)置美術(shù)手工課，教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)圣誕環(huán)境。

　　5)、科學：利用圣誕小禮品結(jié)合幼兒年齡特點，分大中小三個段做數(shù)學游戲。

　　6)、健康：所有幼兒積極參加幼兒園的圣誕活動。

　　三、親子活動豐富多彩

　　(一)物品準備：幼兒禮物、《鈴兒響叮當》音樂、相機

　　(二)人物準備：圣誕老人、攝像師

　　(三)圣誕活動流程清晰

　　8：00—8：30入園

　　事先在兩個大班聯(lián)系好2名幼兒，請他們8：00入園，由幼兒園老師穿上圣誕老人衣服帶上圣誕帽子在幼兒園門口當圣誕老人，帶領(lǐng)大班幼兒，對每一位小朋友說：“MERRY CHRSITMAS”!

　　8：40—8:55領(lǐng)導入座，組織家長入場到指定地點。

　　(教師聯(lián)系好家長，事先告訴活動內(nèi)容和參加比賽的項目)

　　9：00—9：20主持人入場報幕。

　　9：20—9：35園長致開幕詞。

　　9：40—10：30主持人報幕，幼兒節(jié)目開始(個別班班內(nèi)進行)。

　　以班為單位準備幾個節(jié)目，形式可以是獨唱、合唱、舞蹈、小品、講故事，參加人員可以是幼兒、老師和家長。

　　10：40—11:40主持人報幕活動進入下一環(huán)節(jié)(親子活動)

　　主持人宣讀游戲比賽規(guī)則，親子活動開始。

　　四、家長幼兒互動游戲精彩：

　　1、袋鼠媽媽(家長把孩子抱在懷里，看誰蹦得快);揪尾巴(中班)，抓下尾巴最多的家庭獲勝;走梅花樁、兩人三足(大班)。2、搶椅子 (為幼兒贏禮物)。

　　在整個活動中，不能有效的組織全體家長都參與，有些活動組織的太凌亂，今后還要多研究、多琢磨，使幼兒各項素質(zhì)得到全面發(fā)展?！　?/p>

★幼兒園圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇6

　　圣誕前夕，為了讓孩子們提前感受圣誕的氛圍，用心的老師們早早地就開始著手布置，為孩子們營造出一種夢幻般的圣誕節(jié)環(huán)境：皚皚的雪地、大胡子圣誕老人、系著紅色圍巾大鼻子可愛的小雪人、懸掛在空中各色的小禮物、白色的柵欄、加上圣誕彩樹的映襯，共同構(gòu)筑了一副圣誕節(jié)的美景！

　　12月24日上午，隨著圣誕祝福歌，幼兒園沉浸在一片歡樂的海洋里。圣誕姐姐一聲聲的“圣誕快樂”并為小朋友們送上精美禮物，讓每個孩子心里蕩漾著無比的快樂、幸福。各班教師有計劃地組織幼兒進行主題教育活動，使幼兒了解了圣誕節(jié)的由來及人們慶祝圣誕節(jié)的方式。在這樣一個快樂的節(jié)日里，當然要來點不一樣的啦，大班的老師為孩子們準備了神秘的圣誕禮物，它就藏在有趣的刮畫紙里，大班的小朋友正在認真地使用工具將刮畫紙一層層地刮開，他們在用心描繪最美的圣誕節(jié)，五彩的線條編織著童話般的世界；中班老師帶著孩子們制作圣誕樹，綠色的卡紙在小巧手的加工下變成了一棵棵美麗的圣誕樹，在圣誕樹、汽球、彩帶、燈飾、禮物的點綴下，整個教室傾刻間彌漫著濃郁的圣誕氣氛；小班教室里處處充滿了孩子們的歡聲笑語，這是寶寶們在幼兒園度過的第一個圣誕節(jié)，他們非常的開心，小家伙們和老師一起裝飾圣誕樹，紅彤彤的圣誕帽、金燦燦的鈴鐺、漂亮的禮物盒將圣誕樹裝扮一新，大家圍坐在圣誕樹旁唱歌跳舞，溫馨無比。

　　雖說圣誕節(jié)是“舶來品”，但也給我們的生活增添了不少樂趣，也讓孩子們感受到中西方的多元文化，獲得不同的快樂情感體驗，為孩子們提供了一個展示的平臺，讓孩子們在參與各類活動中獲得自信，在參與表演中體驗快樂，在學會分享中感受成長，在互相祝福中感受愛和學會感恩！

幼兒園班級圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇7

　　進入大班的第二學期，意味著我們的孩子們就要畢業(yè)了，看著他們?nèi)陙?，一步一個腳印地向前邁進，獲得不同程度的進步，我們真的很欣慰，而回顧這學期的教育歷程，我們記憶猶新。

　　一、班級工作管理方面：

　　本學期能嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，認真執(zhí)行各種計劃與要求，以高度的責任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。認真學習園部工作計劃，轉(zhuǎn)變觀念、提高認識，認真參加園部組織的各項學習，關(guān)心時事、了解時政、養(yǎng)成多讀書、讀好書、多看報的良好習慣，提高自身的服務(wù)意識，做到微笑服務(wù)、愛心服務(wù)、耐心服務(wù)，讓家長、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情，不斷提高服務(wù)水平，能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項事務(wù)，團結(jié)、學習、互助、樂于奉獻，彼此間經(jīng)常溝通，有事大家商量，牢固樹立幼兒第一的意識，從而促使班上工作正常、有序、較好地開展。在主題活動、六一兒童節(jié)活動、畢業(yè)典禮等活動中，積極地參與，并積極投入節(jié)目的設(shè)計與排練中，以身作則，凡事想在前，做在前，努力協(xié)調(diào)與組織好各項工作，使得我們大班年級組的各項活動開展得有聲有色。在班級工作中充分發(fā)揮其自身的特點，在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園公共環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒節(jié)目的編排、班級工作的實施上，都付出了辛勤的汗水。在各項工作中，兩位老師經(jīng)常溝通，達成班級管理中的各項共識，吃苦在前，樂于奉獻。

　　二、教育教學工作方面：

　　1、努力學習新知識，增強專業(yè)意識、提高科研水平。

　　通過看書、參觀、培訓等形式加強學習，并做到學以致用，不斷總結(jié)教育教學心得，認真學習新知識和教育反思，提高科研水平，努力做到理論和實踐相結(jié)合；操作和總結(jié)相結(jié)合。本學期，通過共同的努力，在教學有了很大的進步。

　　2、充分的課前準備工作積極的準備好教學具，打好每周的計劃，經(jīng)常上網(wǎng)查資料、為使教育效果更加明顯我們自制教學具。而孩子們對每次的教學活動投入的極大的興趣則使我們信心倍增。

　　3、做好幼小銜接工作這學期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學期了，孩子從幼兒園到小學，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況，稱為"困難期"。因此，本學期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。 面臨大班畢業(yè)，我們有意識地多向孩子介紹一些小學里的生活、學習情況，使他們對學習生活有一定的了解，并盼望自己做個小學生，從思想上做好入學準備。幼兒每人準備一只書包，早上背來，練習保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理書包，養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)自理能力。通過一學年的努力，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。通過讓幼兒自己來選擇班長，嘗試自主管理，讓幼兒真正成為班級的小主人。

　　三、家長工作方面：

　　1、 鼓勵家長配合做好"幼小銜接"的準備工作，通過每天一次的"親子作業(yè)"讓家長了解幼小銜接進展情況，及時了解幼兒發(fā)展水平。

　　2、 每一次的主題活動家長都能夠積極參與，主動通過各種渠道為主題的開展提供各種有價值資料，有了家長的參與，我們本學期的教育活動真正做到了"家園共育"。

　　3、 做好幼兒專訪、約訪、電訪工作，及時與家長進行溝通，向家長匯報幼兒在園情況，了解幼兒在家情況，努力達成教育的一致性。積極取得家長對班級各項活動的支持與配合。

　　四、衛(wèi)生保健工作方面：

　　1、本學期，嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。

　　2、做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行，本學期，班級幼兒的出勤率一直較高，無事故發(fā)生。

　　五、 不足及努力方向：

　　1、班級衛(wèi)生工作還需進一步細致、到位。

　　2、班級教師在活動區(qū)材料制作、整理方面有待提高。

幼兒園圣誕節(jié)活動總結(jié)7篇 幼兒園圣誕節(jié)活動策劃及總結(jié)相關(guān)文章：