下面是范文網小編收集的幼兒園婦女節(jié)活動方案3篇(幼兒園婦女節(jié)活動策劃方案),供大家閱讀。
幼兒園婦女節(jié)活動方案1
一、設計思路
家是幼兒生命的`搖籃,是他們最溫暖、最安全的港灣,父母是他們最親近的人。母親給予孩子生命,更是孩子溫暖的依靠,母親是偉大無私的,感謝母親,讓孩子參與到感恩活動中,從單向接受愛,到學著體會愛,進而初步表達愛,萌發(fā)從關心親人到關心他人的意識。
二、活動目標
⒈知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。
⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
⒊會尊敬、關心媽媽,并通過各種方式表達對媽媽的愛。
三、活動范圍:中班段全體幼兒。
四、活動時間:3月4號——3月28日。
五、環(huán)境創(chuàng)設:
1、主題墻布置——我的媽媽。
2、班級張貼與主體相關的圖片和幼兒作品。
六、家長工作:
1、家園欄中及時提供信息告知主題活動進展情況,以便家長及時提供主題活動材料。
2、請家長和幼兒一起了解三八節(jié)的相關知識。
七、具體活動安排:
1、組織形式多樣的親子活動。(或者是開展我愛媽媽活動調查表)。
邀請部分家長代表參與幼兒園組織的親子活動(如包餃子、制作蛋糕等),或發(fā)揮媽媽的專長,邀請媽媽來園當媽媽老師為孩子們上課。
2、為媽媽、奶奶、外婆做一件力所能及的事情。
幫媽媽、奶奶洗洗臉、梳梳頭、擦擦手、敲敲背,增進愛媽媽、愛奶奶的情感,體驗媽媽、奶奶在平時照顧孩子的辛苦。
3、寶寶和爸爸一起為媽媽寫封信或一起制作一份禮物送給媽媽。
八、活動延伸:
在下個主題“我有多愛你”中,繼續(xù)開展感恩母愛的各學科教學活動。讓愛伴隨幼兒成長,他們定將因愛而感動,為愛而行動。
幼兒園婦女節(jié)活動方案2
在三八婦女節(jié)來臨之際,我們小一班在班主任_老師的倡導下開展了一次別開生面而又非常有意義的主題活動“三八婦女節(jié)”之“媽媽手真巧”。
我們小一班的媽媽們?yōu)榱伺浜匣顒又黝},各顯神通利用廢舊物做出了一件件別具一格令人滿意的作品、充分體現(xiàn)了媽媽們的心靈手巧以及豐富的想象力。而每一件作品里,都滲透著媽媽對孩子無私的愛!
為了使這次的活動更彰顯主題?;顒忧?,老師精心策劃安排、把作品一一擺列在桌子上,并引導孩子介紹自己媽媽的作品?;顒又?,孩子們興奮的欣賞著出自媽媽們之手的每一件作品,驕傲的說:“這是我媽媽做的,我媽媽真棒”!聽著孩子們發(fā)自內心對媽媽的稱贊,作為媽媽的我們是感動的。媽媽們是因愛而行動此刻也因愛而感動。
此次的主題活動不僅給媽媽們一個展示的平臺。也通過活動讓孩子真正意識到媽媽的偉大,懂得去感恩媽媽、更愛自己的媽媽、為媽媽而感到驕傲。
作為家長,非常感謝老師們在百忙之中為了此次活動付出的所有努力。這次活動,也讓家長們深深地體會到幼兒園利用一切時機在孩子幼小的心靈中埋下愛的種子。不但讓年幼的孩子了解“三八”節(jié)的特殊意義,萌發(fā)了孩子的初步感恩之心。更拉近了親子間的距離,增強了家園互動、為家園更好的發(fā)展打下了良好的基礎。同時也讓媽媽們過了一個令人難忘而有意義的“三八婦女節(jié)”!!!
最后,我謹代表班里全體家長向我們小一班各位辛勤的老師們道一聲:“您辛苦了!節(jié)日快樂!”
幼兒園婦女節(jié)活動方案3
設計意圖:
小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。因此,在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發(fā)孩子關愛他人的意識。特別是現(xiàn)在獨生子女較普遍的今天更是如此。
活動這三個設計,盡可能激發(fā)幼兒體會情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽,為媽媽做一些事。
活動一:我愛我的媽媽
活動目標:
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征,說說媽媽的好處。
活動準備:
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽。
2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園。
重點難點:能用語言表達媽媽的簡單特征。
活動過程:
1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。
3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方?
4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。
活動二:我的好媽媽
活動目標:
1、通過歌曲進一步激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
2、理解歌曲內容,初步嘗試為媽媽做事。
活動準備:音樂磁帶或課件。
活動流程:
1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。
2、欣賞理解歌曲:提問:歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么?
3、熟悉音樂旋律:聽音樂拍手,感受音樂的旋律。
4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱,體會給媽媽做事的樂趣。
5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。
6、今天回家你準備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。
活動三:紅花送給好媽媽
活動目標:
1、學習用撕、貼的方法做紅花。
2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等祝賀的話。
活動準備:印有小花的紅色手工紙若干,糨糊、鄒紙等。
活動流程:
1、講講說說:媽媽要過節(jié)了,你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)
2、出示小紅花講講說說是怎么做的?
3、請個別幼兒嘗試演示。
4、重點演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。
5、幼兒集體操作。
6、學說一句節(jié)日祝賀的話。
7、延伸活動:回家把小紅花送給媽媽,并說一句節(jié)日祝賀的話。
主題活動總結
通過此次活動,我才真正體會到:孩子的動手能力固然很重要,但我們同樣需要不斷進步、不斷加強學習、不斷提高自身的水平,只有做到了這些,才能給孩子樹立一個好榜樣,才能給孩子創(chuàng)造一個施展個人能力的空間,才能讓孩子有一個新的跳躍式的發(fā)展!
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