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幼兒園讀書日活動方案策劃3篇(小班幼兒讀書日的活動方案)

時間:2023-02-10 10:19:21 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園讀書日活動方案策劃3篇(小班幼兒讀書日的活動方案),供大家參閱。

幼兒園讀書日活動方案策劃3篇(小班幼兒讀書日的活動方案)

幼兒園讀書日活動方案策劃1

  一、活動目的:

  1、借助閱讀月開展豐富多彩的活動,進一步營造讀書氛圍

  2、滲透閱讀理念,提高親子閱讀質(zhì)量

  3、促進教師讀書活動的開展,提升人文素養(yǎng)

  二、活動過程:

(一)宣傳階段。(_月1日—30日)

  1、以班級qq群向家長下發(fā)活動方案及倡議書。

  2、制定班級的具體活動方案并傳至網(wǎng)站。

  3以、班級qq群向家長及幼兒說明活動方案、具體要求,進行閱讀書目、方法、理念的宣傳。

(二)實施階段重點活動:日常讀書與主題活動相結(jié)合。

  在溫馨睡前故事、圖書角、表演角、兒歌、經(jīng)典學(xué)習(xí)等活動照常開展的基礎(chǔ)上,重點開展以下活動:

  第一月:

  1、班級活動:整理并美化圖書角。

  2、幼兒活動:利用晨間活動和區(qū)域活動,讓每位幼兒參與閱讀活動。

  3、家長需配合:再次通過班級qq群的形式通知家長 :

(1)帶幼兒參觀書店,為幼兒添新書帶入幼兒園,園內(nèi)借閱,家中親子閱讀。

(2)利用拍照、錄像等不同形式記錄參與活動的過程及閱讀感受,發(fā)表于我園網(wǎng)站

  4、教師活動:確定自己的閱讀書目,撰寫閱讀心得。

  5、記錄家長借閱檔案。

  第二月:

  1幼、兒活動:利用晨間區(qū)域活動,每位幼兒參與閱讀活動。

  2、家長工作:征集親子讀書感悟、照片等。

  3、教師活動:上傳網(wǎng)站一份讀書體會。

  第三月:

  1、幼兒活動:班級進行繪本故事講述活動的評選,根據(jù)幼兒的講述情況評選班級的故事大王。

  2、教師活動:自制大圖書一本,為繪本教學(xué)展示課做準備。

  3、班級活動:美化創(chuàng)設(shè)表演區(qū),讓幼兒感興趣,提高幼兒的參與性。

  4、評選“讀書小明星” 。

  三、總結(jié)階段:

  1、讀書成果展。

  2、進行讀書活動總結(jié)。

  3、評選書香寶寶。

幼兒園讀書日活動方案策劃2

  一、活動背景

  閱讀是開啟孩子智慧的窗,是打開孩子心靈的門,是一個人精神成長的重要渠道。早期閱讀,有利于拓寬視野,激發(fā)想象,豐富幼兒的情感,促進幼兒健康x發(fā)展。通過近幾年閱讀活動的探索研究,我園已初步形成了富有特x的繪本閱讀課程和晨誦午聽暮講機制,每一位教師都積累了一定的閱讀教學(xué)的理論和實踐經(jīng)驗。為了進一步推進閱讀活動在幼兒園以及每個家庭的深入、持之以恒的開展,我們將以[每月一事"活動為契機,開展[繡娃杯"閱讀節(jié)活動,特制訂本方案。

  二、活動主題

  童心、悅讀

  三、活動目標

  1、營造濃厚的讀書氛圍,激發(fā)全園師幼、家長閱讀的興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,感受閱讀所特有的魅力和生活的多x。

  2、通過各種形式的閱讀活動,提高幼兒的理解能力、表現(xiàn)能力和審美修養(yǎng),培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),促進幼兒健康x的發(fā)展。

  3、增強家長對早期閱讀重要性的認識,促進幼兒園與家庭的溝通,增強教育合力。

  4、以[閱讀節(jié)"的影響力進一步提升書香校園、書香家庭的品質(zhì),構(gòu)建閱讀特x文化。

  四、活動時間

  1_月1日--1_月31日

  五、參加對象

  全園師生、家長

  六、活動內(nèi)容

(一)第一階段:啟動階段(時間:1_月1日--1_月5日實施人:各班老師;責(zé)任人:李慧x吳益麗錢菊施紅梅)

  1.宣傳發(fā)動,營造氛圍,分發(fā)幼兒園[閱讀節(jié)"活動方案和活動倡議書,號召全體師生、家長關(guān)注并能參與活動。

  2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)

幼兒園讀書日活動方案策劃3

  一、活動目的

  1.培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會讀書的習(xí)慣,營造“書香家庭”的環(huán)境氛圍。

  2.通過開展讀書活動,引導(dǎo)幼兒與繪本交朋友,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,豐富孩子們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗讀書的快樂。

  3.指導(dǎo)家長共同營造家庭教育環(huán)境,促進孩子健康快樂成長。

  二、活動時間

  20__年x月__日——20__年x月x日連續(xù)閱讀21天,如能堅持整個假期會更好喲!

  三、活動主題

  親子共閱讀、好書伴成長

  四、活動要求

  1、請家長提前選擇準備好適合幼兒閱讀的繪本、故事書等。

  2、親子閱讀的時間每天不少于20分鐘。

  3、微信打卡21天。

  4、成果分享:

  打卡完成后,和孩子共同制作閱讀海報(A3紙大小),要求:(1)有一個響亮的標題(2)有閱讀照片(3)有陪讀感悟(4)其它項目自行設(shè)計,要美觀大方,體現(xiàn)親子共同參與。開學(xué)后上交至各班老師,幼兒園將擇優(yōu)進行展出評比。

  五、評比形式:

  凡是暑假期間堅持閱讀21天打卡并文字加圖片或視頻至朋友圈,不私密不分組,截圖即可在東里鎮(zhèn)中心幼兒園新年開學(xué)評為“閱讀之星”。

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