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學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃12篇(學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案)

時(shí)間:2023-02-17 11:13:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃12篇(學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案),以供借鑒。

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃12篇(學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案)

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃1

  為進(jìn)一步深入落實(shí)《xx的若干意見》,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),學(xué)校以“感恩”為切入點(diǎn),開展系列主題教育活動(dòng)。旨在培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人,能牢記別人的幫助之恩,不忘父母師長的養(yǎng)育教誨之恩,進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會(huì)上形成德育功效上的滲透輻射。讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)自律,學(xué)會(huì)對(duì)幫助過自己的人心存感激,培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài),進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。

  一、活動(dòng)意義

  通過感恩活動(dòng),提高少先隊(duì)員的思想道德素養(yǎng),弘揚(yáng)中華民族美德。增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛他人意識(shí)。倡導(dǎo)隊(duì)員從我做起,從感謝身邊的人做起,讓他們懂得自己的成長離不開家長、老師的付出,以及社會(huì)的關(guān)愛和扶持,懂得人與人之間要相互幫助,體會(huì)人家最為濃厚的情感,學(xué)會(huì)感恩。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  11月的第四個(gè)星期四(感恩節(jié))。

  三、活動(dòng)安排

  (一)開展三個(gè)“感謝”活動(dòng):感謝父母養(yǎng)育我,感謝學(xué)校教育我,感謝他人幫助我。

  1、感謝父母養(yǎng)育我。

  一、二年級(jí)學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動(dòng)。以個(gè)人或小組形式保護(hù)一個(gè)生雞蛋一天,使它毫無破損,以此感受媽媽對(duì)自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動(dòng)的體會(huì),回家做一件令父母高興的事。三、四年級(jí)動(dòng)員每一位學(xué)生以感恩為主題,給父母寫一封家信,表達(dá)感恩之情。

  2、感謝學(xué)校教育我。

 ?。?)五、六年級(jí)學(xué)生開展“寫給老師的一封信”活動(dòng)。以書信方式交流自己對(duì)老師想要說的話或想要表達(dá)的感激之情。

 ?。?)“我愛學(xué)校”手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。

 ?。?)開展“我的校園,我美化”大掃除活動(dòng)。

  3、感謝他人幫助我。

  同學(xué)是學(xué)生心中最純也是最真的朋友。朝夕相處,心有感謝,也許從沒表達(dá)。通過活動(dòng),使同學(xué)們學(xué)會(huì)感謝同學(xué),學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)同學(xué)的感謝之情,開展“我為同學(xué)做一件事”活動(dòng)。

 ?。ǘ└靼嗯e行“感恩”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),做好活動(dòng)記錄,并請(qǐng)每位班主任上傳一份主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案到“校園網(wǎng)站”。

 ?。ㄈ﹦?dòng)員每位學(xué)生自制一張卡片,寫上一句感恩的話,表達(dá)自己對(duì)父母、老師和朋友的感激之情。

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃2

  一、標(biāo)題:

  一份感恩,一份回報(bào),一分收獲

  二、活動(dòng)宗旨:

  以感恩節(jié)為契機(jī),舉辦與感恩有關(guān)的活動(dòng)。

  三、活動(dòng)目的:

  喚起在校大學(xué)生對(duì)父母、親人、老師和朋友感恩的心。樂于助人,知恩圖報(bào)。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

  四、活動(dòng)背景:

  在這個(gè)以個(gè)人利益為重的社會(huì),人們變得越來冷漠,越來越不知道回報(bào)。電視新聞、報(bào)紙新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞每天都在報(bào)道那些不贍養(yǎng)父母,甚至殺害親人的事件,還有我們大學(xué)生不還貸款,不感恩那些資助他們的人(一封感謝信也不寫)等等?,F(xiàn)在社會(huì)不知回報(bào)的人處處都是,作為大學(xué)生我們應(yīng)該怎么做?

  五、主辦單位:

  xx大學(xué)志愿者聯(lián)合會(huì)

  六、媒體支持:

  校廣播臺(tái)(由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系,播放與感恩有關(guān)的歌曲)。

  七、活動(dòng)地點(diǎn):

  六食門前

  八、活動(dòng)時(shí)間:

  十一月上午9:00~下午6:00

  九、活動(dòng)器具:

  桌子四張、椅子六把、筆若干、彩筆五支、條幅、宣傳單、紙箱一個(gè)、紙片若干。

  十、工作安排

  1。前期活動(dòng)準(zhǔn)備

  I物品購買:由辦公室人員負(fù)責(zé)II條幅打?。河蓪?shí)踐部人員負(fù)責(zé)

  III桌椅設(shè)備:由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系,實(shí)踐部負(fù)責(zé)搬運(yùn)IV宣傳:由宣傳部負(fù)責(zé)展板設(shè)計(jì)、宣傳單打印V網(wǎng)絡(luò)宣傳:由網(wǎng)絡(luò)部人員負(fù)責(zé)VI人員安排:由辦公室人員負(fù)責(zé)VII活動(dòng)經(jīng)費(fèi):由外聯(lián)人員負(fù)責(zé)

  2、活動(dòng)期間:

  1)早上有實(shí)踐部人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施安排

  2)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)由7~10人負(fù)責(zé)宣傳和工作

  3)由現(xiàn)場(chǎng)人員負(fù)責(zé)活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛

  3、活動(dòng)內(nèi)容:

  1)由現(xiàn)場(chǎng)工作人員收集感恩箴言(對(duì)某人的感恩語錄),投入紙箱中。

  2)感恩宣言簽名,將自己為之感動(dòng)的話寫在條幅上,并簽名留念。

  3)由現(xiàn)場(chǎng)人員負(fù)責(zé)鼓勵(lì)來人給父母、朋友打一個(gè)電話,說句感恩的話,鼓勵(lì)來人對(duì)自己感恩的人說聲:謝謝,或?qū)⒏卸鞯脑拰懺诩埳希ㄗ⒚髂侨说陌嗉?jí)姓名宿舍號(hào)),由現(xiàn)場(chǎng)人員送至那人手中。

  4)由現(xiàn)場(chǎng)人員給來人發(fā)放黃絲帶,在黃絲帶寫上自己感恩的話,將之系在手腕上,爭(zhēng)取全校每人都戴上一條黃絲帶,形成一道校園風(fēng)景。

  5)活動(dòng)開始后播放歌曲《感恩的心》

  6)在活動(dòng)中穿插進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)(將部分寫有祝福語、感恩語的紙條寫上幾等獎(jiǎng),讓來人抽取,至獎(jiǎng)品送完為止。三等獎(jiǎng)十人獎(jiǎng)品棒棒糖,二等獎(jiǎng)八人獎(jiǎng)品碳素筆,一等獎(jiǎng)三人獎(jiǎng)品筆記本)

  7)可以將自己對(duì)某人感恩的話寫下,送至廣播臺(tái)廣播,宣讀對(duì)某人的感恩語言。

  4、活動(dòng)后期:

  1)由實(shí)踐部負(fù)責(zé)將桌椅等設(shè)施送回原處

  2)由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié),并公布于網(wǎng)上

  3)由剩余部門負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃3

  活動(dòng)意義:

  讓孩子了解感恩節(jié)的由來及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

  培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。

  讓家長感悟生活,感謝賜予,互相體諒,人際關(guān)系更和諧。

  教育目的:

  1、懂得感恩,感念親恩、感謝友誼,感悟生活賦予的一切美好的東西。

  2、對(duì)家長的回饋和感恩。學(xué)會(huì)去用心去感悟和感謝身邊的每一個(gè)人。

  現(xiàn)場(chǎng)布置:

  風(fēng)格:印第安風(fēng)格

  場(chǎng)景元素:木柴、篝火、玉米、面具、弓箭、獸皮、南瓜燈

  情景劇表演:感恩節(jié)的由來(教師自編)

  活動(dòng)流程:

  簽到→情景劇或歌舞開場(chǎng)表演→競(jìng)賽游戲環(huán)節(jié)(團(tuán)隊(duì)合作,團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感培養(yǎng))→感恩卡DIY(親子互動(dòng)環(huán)節(jié))→感恩節(jié)廚房→活動(dòng)結(jié)束,贈(zèng)送感恩節(jié)禮物

  導(dǎo)入:

  感恩節(jié)到了,熱情好客的印第安人請(qǐng)小朋友來品嘗豐盛的感恩節(jié)大餐,誰知道原本用來招待小朋友的一些食物被兇惡的大灰狼偷走了,勇敢的小朋友要先找回被大灰狼藏起來的食物,然后還要趕走兇惡的大灰狼,最后一起享用感恩大餐。

  游戲設(shè)置:

  面部彩繪:印第安風(fēng)格彩繪,羽毛頭飾(幼兒現(xiàn)場(chǎng)彩繪)

  玉米游戲:X個(gè)玉米(一小段)藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的X個(gè)人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,X個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋€(gè)碗里,誰先剝完誰得獎(jiǎng),然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。

  南瓜賽跑:比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。(分組比賽、培養(yǎng)小朋友的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感)

  穿珠競(jìng)賽:把一個(gè)裝有珠珠的大碗放在地上,4—10名競(jìng)賽者圍坐在周圍,每人發(fā)給針線一份。比賽一開始,他們先穿針線,然后把珠珠一個(gè)個(gè)串起來,時(shí)間1分鐘;串得最長者得獎(jiǎng)。

  DIY感恩卡:提供卡紙以及DIY素材,讓寶寶現(xiàn)場(chǎng)制作感恩卡。送給爸爸媽媽或其他重要的人。在動(dòng)手過程中體會(huì)到節(jié)日的意義及樂趣。(親子互動(dòng)環(huán)節(jié))

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  通過活動(dòng)讓學(xué)生深刻理解“知恩誠信”的校訓(xùn)含義,學(xué)會(huì)感恩父母、感恩自然、感恩學(xué)校、感恩老師同伴,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

  二、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)感恩擁抱快樂

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月xx日——20xx年11月xx日。

  四、活動(dòng)部署:

  1、做好一次國旗下講話(11月x日)暨“感恩月”活動(dòng)啟動(dòng)。(閔雪琴)

  2、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊(duì)感恩黑板報(bào),電子大屏幕滾動(dòng)學(xué)校感恩守則等,營建濃濃的氛圍。

  3、班主任要充實(shí)利用午會(huì)時(shí)間進(jìn)行感恩教育,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師,感恩學(xué)校的良好品質(zhì)。11月xx日,學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會(huì)班主任感恩教育。

  4、開展一次周隊(duì)日展示活動(dòng)(11月xx日)。xx中隊(duì)在轉(zhuǎn)播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊(duì)日展示,各中隊(duì)組織收看。(大、中隊(duì)輔導(dǎo)員)

  5、在校園內(nèi)外做一件感恩的事。

  一、二、三年級(jí)向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事;四至六年級(jí)學(xué)生寫一篇感恩父母尊長的作文(請(qǐng)于11月xx日每班擇優(yōu)上交2篇到場(chǎng)學(xué)校感恩征文角逐,以年級(jí)組為單位開展評(píng)比。德育處教導(dǎo)處)。

  6、每班評(píng)選“感恩之星”一名,表格于11月xx日上交。(德育處)

  7、總結(jié)表彰獲獎(jiǎng)?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星(12月x日)。

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃5

  一、活動(dòng)主辦單位:江西交通學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)

  二、活動(dòng)參與對(duì)象:江西交通學(xué)院全院師生

  三、活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓門口以及第二食堂門口

  四、活動(dòng)名稱:系絲帶愛心花,傳祝愿,活動(dòng)

  五、活動(dòng)目標(biāo):提高感恩意識(shí),發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園。

  六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月x日中午

  七、活動(dòng)開展:系絲帶愛心花,傳祝愿活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年11月x日在綜合樓開展活動(dòng)。志

  愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),向他們分發(fā)黃絲帶和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在黃絲帶上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵感恩樹上或是讓他們親自掛?;顒?dòng)結(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的感恩樹上,并拍照留念。

  八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:系絲帶愛心花,傳祝愿活動(dòng)

  活動(dòng)策劃,活動(dòng)負(fù)責(zé)人,活動(dòng)宣傳,活動(dòng)場(chǎng)地選擇,活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購等準(zhǔn)備工作,活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮,活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,實(shí)地考察。

  1、活動(dòng)人員安排:

  活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;(廖聲陽張敏)

  活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員(張京);

  橫幅1人負(fù)責(zé)(付德濤);

  海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)(付德濤);

  材料準(zhǔn)備4人(組織部);

  現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);

  安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員(劉明明);

  簽到人員(呂宗鋒);

  應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);

  折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);

  后勤負(fù)責(zé)人員(周冬冬);

  攝影負(fù)責(zé)人員(張文濤)。

  內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

  2、活動(dòng)材料:

  課桌,椅子,宣傳單,海報(bào),照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅等

  3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計(jì)。80

  橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園

  活動(dòng)正式實(shí)施

  11月x日,中午志愿者在綜合樓門口集合

  4.活動(dòng)內(nèi)容:

  1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義

  2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對(duì)他們的感恩。

  3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

  九、活動(dòng)中存在問題:天氣情況,活動(dòng)時(shí)間,制作花所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做花的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

  十、活動(dòng)的應(yīng)急措施:系絲帶愛心花,傳祝愿活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí),由幾名應(yīng)急名人員處理。

  十一、活動(dòng)結(jié)束:整理場(chǎng)地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場(chǎng),收拾材料器具

  十二、活動(dòng)總結(jié):活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告

  注:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃6

  一、活動(dòng)主題:

  《常懷感恩心、常做感恩事》

  二、活動(dòng)目的:

  活躍中心學(xué)習(xí)氣氛,激發(fā)學(xué)員及中心員工的創(chuàng)意,通過這次活動(dòng)讓學(xué)員切身體會(huì)西方文化,體現(xiàn)文化語言融為一體的高端教育,感受教育的溫暖,提高學(xué)員對(duì)學(xué)校的歸屬感。以此增加潛在客戶的來訪。

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  時(shí)間:20xx.11.26

  地點(diǎn):大教室

  四、活動(dòng)參與者(暫定20人):

  1、本校學(xué)員。

  2、潛在學(xué)員。

  3、學(xué)校員工。

  五、前期宣傳方式:

  X展架:前臺(tái)顯眼位置。

  做咨詢時(shí)邀請(qǐng)潛在客戶。

  可電話或者面對(duì)面邀約學(xué)員。

  六、主持人:

  節(jié)目主持中教1名+外教1名

  七、活動(dòng)形式:

  感恩主題

  八:活動(dòng)內(nèi)容及流程:

  1、感恩節(jié)的由來,知識(shí)環(huán)節(jié)(外教介紹文化背景)(10分鐘)

  2、感恩節(jié)英語教學(xué)游戲

  游戲一

  找單詞:(適合低級(jí)別青少年學(xué)員)(10分鐘)

  游戲二

  推南瓜賽跑:(美國傳統(tǒng)感恩節(jié)活動(dòng))(10分鐘)

  九.活動(dòng)所需物料及預(yù)算

 ?。裕?/p>

  十、人員安排

 ?、偌钨e的簽到及指引,簽到給數(shù)字牌子,整個(gè)活動(dòng)都是按數(shù)字前后站好;

 ?、跁?huì)場(chǎng)布置。

  十一、活動(dòng)拍照

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃7

  一、活動(dòng)背景:

  十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),雖然是外國節(jié)日,但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長等,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們?cè)呵嗄曛驹刚邊f(xié)會(huì)借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)在校園內(nèi)開展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  通過這一系列活動(dòng),讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,你們就會(huì)明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  三、活動(dòng)主題:

  暖冬之行:情系暖冬,感恩之行

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  學(xué)院所有青年志愿者

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  11月27日

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、前期宣傳:由院青年志愿者協(xié)會(huì)出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,在學(xué)院堂門口,院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn),提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語,然后由自己親手貼在“感恩墻”上,一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站,廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。

  2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語,粘貼在孔明燈上,希望通過點(diǎn)亮“感恩燈”的形式,來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,祝福在飛翔(11月27日)

  七、策劃主辦組織:

  院青年志愿者協(xié)會(huì)

  贊助單位:合肥旅游網(wǎng)

  八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  孔明燈—10個(gè)(25元)

  院青年志愿者協(xié)會(huì)

  20xx年xx月xx日

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃8

  一、活動(dòng)目的:

  為了讓全校學(xué)生學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,繁榮校園文化生活,我校決定在5月份舉行以“感恩”為主題的演講比賽。

  二、主題內(nèi)容:心存感恩 快樂成長

  三、活動(dòng)形式:各班初賽后選派1名優(yōu)秀選手參加該次主題演講比賽的決賽

  四、比賽時(shí)間: 各班于5月12日前組織各班學(xué)生進(jìn)行預(yù)賽,13日上報(bào)選手姓名及參賽題目至德教處,并抽簽決定出場(chǎng)的順序,進(jìn)行決賽。

  五、參賽要求:

  參賽選手演講內(nèi)容必須緊扣本次主題,要結(jié)合身邊的事例寫出自己的感受,不能照抄照搬,嚴(yán)禁整篇從網(wǎng)上下載。演講稿語言要符合年齡特點(diǎn),具有感染力,用普通話、講述流暢、表達(dá)清晰。演講者要精神飽滿、儀表自然、著裝整潔、大方得體,必須脫稿參賽。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:一、二、三年級(jí)取前三名,四、五年級(jí)取前兩名。

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃9

  一、活動(dòng)主題:感恩從小開始,讓愛溫暖彼此

  二、活動(dòng)目的

  1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。

  2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

  3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。

  三、活動(dòng)時(shí)間:11月27日

  四、活動(dòng)過程

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),渲染氣氛

  通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動(dòng),以“感恩”為主題,教室出一期感恩教育專題黑板報(bào),創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

  第二階段:活動(dòng)推進(jìn)階段

  (一)以教室為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會(huì)。

  (二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。

  1.感謝父母養(yǎng)育我

  (1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

  (2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱度高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)將心中的愛表達(dá)出來。

  2.感謝老師教育我

  (1)在全校開展“尊師重教”活動(dòng),要求所有學(xué)生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。

  (2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來表達(dá)對(duì)老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在教室文化建設(shè)墻上。

  3.感謝社會(huì)關(guān)愛我

  開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng),紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  第三階段:活動(dòng)總結(jié)階段

  組織學(xué)生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。

  1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

  2.各班利用音樂課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

  一、活動(dòng)背景:

  十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),雖然是外國節(jié)日,但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長等,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們?cè)呵嗄曛驹刚邊f(xié)會(huì)借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)在校園內(nèi)開展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  通過這一系列活動(dòng),讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,你們就會(huì)明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  三、活動(dòng)主題:暖冬之行:情系暖冬,感恩之行

  四、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)院所有青年志愿者

  五、活動(dòng)時(shí)間:11月27日

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、前期宣傳:由院青年志愿者協(xié)會(huì)出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,在學(xué)院堂門口,院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn),提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語,然后由自己親手貼在“感恩墻”上,一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站,廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。

  2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語,粘貼在孔明燈上,希望通過點(diǎn)亮“感恩燈”的形式,來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,祝福在飛翔(11月27日)

  七、策劃主辦組織:院青年志愿者協(xié)會(huì)

  贊助單位:

  八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  孔明燈—10個(gè) (25元)

  院青年志愿者協(xié)會(huì)

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃10

  一、活動(dòng)目的:

  通過本次活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí),從而在自己的心中 培植一種感恩的`情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者 悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。營造一種人人為我,我為人人的 良好風(fēng)氣。

  二、活動(dòng)對(duì)象:

  全體在校學(xué)生

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月x日至11月x日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校內(nèi)外

  五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1.做好前期宣傳,11月x日(周x)前完成7張宣傳海報(bào),分別貼于各樓棟,制作一條橫幅(約6米長,學(xué)會(huì)感恩,從我做起)。

  2. 制作并打印宣傳單子,利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

  3. 準(zhǔn)備好VCR和電影。

  4.制作邀請(qǐng)函,購買小信封等及其它活動(dòng)用品,用于征集感恩箴言。

  5.活動(dòng)場(chǎng)地布置:帳篷、教室等。

  6. 做好動(dòng)員和活動(dòng)宣傳工作,在活動(dòng)期間團(tuán)委宣傳部,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道,本部門也要做好拍照等宣傳工作,并與學(xué)通社溝通合作。

  7.制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

  8.各副部長分工合作,保證活動(dòng)的影響力與完整性,使活動(dòng)順利進(jìn)行。

  六、活動(dòng)過程(三個(gè)部分):

  第一部分:你的祝福我來送

  11月x日中午11:00-13:30,

  第二部分:感恩進(jìn)行時(shí)

  11月25日晚上

  第三部分:感恩集結(jié)號(hào) 11月x日下午3:00-4:00,地點(diǎn):附小教室?

  七、具體活動(dòng)流程

  第一部分:你的祝福我來送?

  1.同學(xué)寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。

  2.發(fā)宣傳單子,主要用于當(dāng)晚的活動(dòng)所用。

  3.橫幅上簽名

  第二部分:感恩進(jìn)行時(shí) 播放錄制的VCR,(有主持人解說)

  第三部分:感恩集結(jié)號(hào)

  1、招募活動(dòng)志愿者,主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)

  2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開感恩主題班會(huì),給小朋友們贈(zèng)送自己制作的小禮物

  3、主題班會(huì)流程:

  1、情境導(dǎo)入,播放主題音樂---《感恩的心》

  2、引導(dǎo)學(xué)生說一下對(duì)感恩的理解--我說感恩

  3、感恩節(jié)知識(shí)競(jìng)答---爭(zhēng)先恐后,我搶答。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問答題)

  4、感恩節(jié)的祝福--說心里話

  5、朗誦《游子吟》

  6、游戲環(huán)節(jié)

  7、老師總結(jié)

  8、播放《讓世界充滿愛》

  9、贈(zèng)送小禮物,與老師合影留念,班會(huì)結(jié)束。

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃11

  活動(dòng)項(xiàng)目:

  感恩節(jié)故事

  活動(dòng)時(shí)間: 12 月 3日(三)早上(配合學(xué)校行程在感恩節(jié)的下一周舉行)

  活動(dòng)方式:

  感恩節(jié)故事演出:在 12 月 3日(三)早上,綜合活動(dòng)課時(shí)間,由專業(yè)的『英語說故事團(tuán)隊(duì)』,以說故事方式帶領(lǐng)小朋友認(rèn)識(shí)美國感恩節(jié)的由來。

  搭配課程的進(jìn)行:

  電腦課,由電腦老師指導(dǎo)查閱感恩節(jié)的故事并指導(dǎo)感恩卡的制作。

  綜合課程,由各班級(jí)老師配合課程進(jìn)行感恩教育及感恩卡的布置。

  英語課,由英語老師教導(dǎo)英語的『點(diǎn)餐方式』及『用餐禮儀』,以英語進(jìn)行整個(gè) 感恩餐會(huì) 的點(diǎn)餐活動(dòng)。

  感恩節(jié)的由來

  傳統(tǒng)的感恩節(jié)大餐包括了『烤火雞』,『烤洋芋泥』,烤紅薯泥,青豆和比司吉等等。最後的 『甜點(diǎn)』 當(dāng)然有應(yīng)景的南瓜派,也可以準(zhǔn)備核桃派或 蘋果派。在這一天家人團(tuán)聚,享用豐盛的火雞大餐。就像中國人過春節(jié)時(shí)會(huì)回家和家人團(tuán)聚一般,感恩節(jié)成了美國人非常重視的家庭節(jié)日。

  感恩餐會(huì):炸雞 chicken(烤火雞的代替品)

  薯?xiàng)l french fries(烤洋芋泥的代替品)

  蘋果派 apple pie以及 紅茶tea(甜點(diǎn))麥當(dāng)勞公司協(xié)助辦理。

  費(fèi)用:每位小朋友 70 元。

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃12

  一、活動(dòng)主題:

  祈福家人,傳遞感恩

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月27日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  綜合樓前

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  **心理協(xié)會(huì)會(huì)員、全校自愿參加學(xué)生

  五、活動(dòng)流程:

 ?。?)主持人宣布活動(dòng)開始并介紹到場(chǎng)嘉賓

 ?。?)主持人介紹舉辦活動(dòng)的目的及流程

  (3)由到場(chǎng)嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎(jiǎng)名單

 ?。?)祈福儀式

 ?。?)代表發(fā)表感受

  (6)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

 ?。?)歡送嘉賓

  六、活動(dòng)安排

 ?。?)組織策劃部及財(cái)務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資

 ?。?)團(tuán)支部維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序及理事會(huì)考勤

 ?。?)文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助

  (4)秘書處準(zhǔn)備好相關(guān)資料,并做好相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)

  (5)外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)及接待

 ?。?)在前期不涉及其他部門時(shí)請(qǐng)互相協(xié)助下

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