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學(xué)校感恩節(jié)活動策劃12篇(學(xué)校感恩節(jié)活動內(nèi)容方案)

時間:2023-02-17 11:13:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)校感恩節(jié)活動策劃12篇(學(xué)校感恩節(jié)活動內(nèi)容方案),以供借鑒。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃12篇(學(xué)校感恩節(jié)活動內(nèi)容方案)

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃1

  為進(jìn)一步深入落實(shí)《xx的若干意見》,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),學(xué)校以“感恩”為切入點(diǎn),開展系列主題教育活動。旨在培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識的人,能牢記別人的幫助之恩,不忘父母師長的養(yǎng)育教誨之恩,進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射。讓學(xué)生學(xué)會反思,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)自律,學(xué)會對幫助過自己的人心存感激,培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài),進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。

  一、活動意義

  通過感恩活動,提高少先隊(duì)員的思想道德素養(yǎng),弘揚(yáng)中華民族美德。增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任意識和關(guān)愛他人意識。倡導(dǎo)隊(duì)員從我做起,從感謝身邊的人做起,讓他們懂得自己的成長離不開家長、老師的付出,以及社會的關(guān)愛和扶持,懂得人與人之間要相互幫助,體會人家最為濃厚的情感,學(xué)會感恩。

  二、活動時間

  11月的第四個星期四(感恩節(jié))。

  三、活動安排

 ?。ㄒ唬╅_展三個“感謝”活動:感謝父母養(yǎng)育我,感謝學(xué)校教育我,感謝他人幫助我。

  1、感謝父母養(yǎng)育我。

  一、二年級學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動。以個人或小組形式保護(hù)一個生雞蛋一天,使它毫無破損,以此感受媽媽對自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會,回家做一件令父母高興的事。三、四年級動員每一位學(xué)生以感恩為主題,給父母寫一封家信,表達(dá)感恩之情。

  2、感謝學(xué)校教育我。

 ?。?)五、六年級學(xué)生開展“寫給老師的一封信”活動。以書信方式交流自己對老師想要說的話或想要表達(dá)的感激之情。

 ?。?)“我愛學(xué)?!笔殖瓐?bào)展評活動。

 ?。?)開展“我的校園,我美化”大掃除活動。

  3、感謝他人幫助我。

  同學(xué)是學(xué)生心中最純也是最真的朋友。朝夕相處,心有感謝,也許從沒表達(dá)。通過活動,使同學(xué)們學(xué)會感謝同學(xué),學(xué)會表達(dá)對同學(xué)的感謝之情,開展“我為同學(xué)做一件事”活動。

 ?。ǘ└靼嗯e行“感恩”主題班隊(duì)會活動,做好活動記錄,并請每位班主任上傳一份主題隊(duì)會活動設(shè)計(jì)方案到“校園網(wǎng)站”。

  (三)動員每位學(xué)生自制一張卡片,寫上一句感恩的話,表達(dá)自己對父母、老師和朋友的感激之情。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃2

  一、標(biāo)題:

  一份感恩,一份回報(bào),一分收獲

  二、活動宗旨:

  以感恩節(jié)為契機(jī),舉辦與感恩有關(guān)的活動。

  三、活動目的:

  喚起在校大學(xué)生對父母、親人、老師和朋友感恩的心。樂于助人,知恩圖報(bào)。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

  四、活動背景:

  在這個以個人利益為重的社會,人們變得越來冷漠,越來越不知道回報(bào)。電視新聞、報(bào)紙新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞每天都在報(bào)道那些不贍養(yǎng)父母,甚至殺害親人的事件,還有我們大學(xué)生不還貸款,不感恩那些資助他們的人(一封感謝信也不寫)等等?,F(xiàn)在社會不知回報(bào)的人處處都是,作為大學(xué)生我們應(yīng)該怎么做?

  五、主辦單位:

  xx大學(xué)志愿者聯(lián)合會

  六、媒體支持:

  校廣播臺(由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系,播放與感恩有關(guān)的歌曲)。

  七、活動地點(diǎn):

  六食門前

  八、活動時間:

  十一月上午9:00~下午6:00

  九、活動器具:

  桌子四張、椅子六把、筆若干、彩筆五支、條幅、宣傳單、紙箱一個、紙片若干。

  十、工作安排

  1。前期活動準(zhǔn)備

  I物品購買:由辦公室人員負(fù)責(zé)II條幅打?。河蓪?shí)踐部人員負(fù)責(zé)

  III桌椅設(shè)備:由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系,實(shí)踐部負(fù)責(zé)搬運(yùn)IV宣傳:由宣傳部負(fù)責(zé)展板設(shè)計(jì)、宣傳單打印V網(wǎng)絡(luò)宣傳:由網(wǎng)絡(luò)部人員負(fù)責(zé)VI人員安排:由辦公室人員負(fù)責(zé)VII活動經(jīng)費(fèi):由外聯(lián)人員負(fù)責(zé)

  2、活動期間:

  1)早上有實(shí)踐部人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場設(shè)施安排

  2)現(xiàn)場應(yīng)由7~10人負(fù)責(zé)宣傳和工作

  3)由現(xiàn)場人員負(fù)責(zé)活躍現(xiàn)場氣氛

  3、活動內(nèi)容:

  1)由現(xiàn)場工作人員收集感恩箴言(對某人的感恩語錄),投入紙箱中。

  2)感恩宣言簽名,將自己為之感動的話寫在條幅上,并簽名留念。

  3)由現(xiàn)場人員負(fù)責(zé)鼓勵來人給父母、朋友打一個電話,說句感恩的話,鼓勵來人對自己感恩的人說聲:謝謝,或?qū)⒏卸鞯脑拰懺诩埳希ㄗ⒚髂侨说陌嗉壭彰奚崽枺?,由現(xiàn)場人員送至那人手中。

  4)由現(xiàn)場人員給來人發(fā)放黃絲帶,在黃絲帶寫上自己感恩的話,將之系在手腕上,爭取全校每人都戴上一條黃絲帶,形成一道校園風(fēng)景。

  5)活動開始后播放歌曲《感恩的心》

  6)在活動中穿插進(jìn)行抽獎活動(將部分寫有祝福語、感恩語的紙條寫上幾等獎,讓來人抽取,至獎品送完為止。三等獎十人獎品棒棒糖,二等獎八人獎品碳素筆,一等獎三人獎品筆記本)

  7)可以將自己對某人感恩的話寫下,送至廣播臺廣播,宣讀對某人的感恩語言。

  4、活動后期:

  1)由實(shí)踐部負(fù)責(zé)將桌椅等設(shè)施送回原處

  2)由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動總結(jié),并公布于網(wǎng)上

  3)由剩余部門負(fù)責(zé)現(xiàn)場衛(wèi)生

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃3

  活動意義:

  讓孩子了解感恩節(jié)的由來及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

  培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。

  讓家長感悟生活,感謝賜予,互相體諒,人際關(guān)系更和諧。

  教育目的:

  1、懂得感恩,感念親恩、感謝友誼,感悟生活賦予的一切美好的東西。

  2、對家長的回饋和感恩。學(xué)會去用心去感悟和感謝身邊的每一個人。

  現(xiàn)場布置:

  風(fēng)格:印第安風(fēng)格

  場景元素:木柴、篝火、玉米、面具、弓箭、獸皮、南瓜燈

  情景劇表演:感恩節(jié)的由來(教師自編)

  活動流程:

  簽到→情景劇或歌舞開場表演→競賽游戲環(huán)節(jié)(團(tuán)隊(duì)合作,團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感培養(yǎng))→感恩卡DIY(親子互動環(huán)節(jié))→感恩節(jié)廚房→活動結(jié)束,贈送感恩節(jié)禮物

  導(dǎo)入:

  感恩節(jié)到了,熱情好客的印第安人請小朋友來品嘗豐盛的感恩節(jié)大餐,誰知道原本用來招待小朋友的一些食物被兇惡的大灰狼偷走了,勇敢的小朋友要先找回被大灰狼藏起來的食物,然后還要趕走兇惡的大灰狼,最后一起享用感恩大餐。

  游戲設(shè)置:

  面部彩繪:印第安風(fēng)格彩繪,羽毛頭飾(幼兒現(xiàn)場彩繪)

  玉米游戲:X個玉米(一小段)藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的X個人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,X個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。

  南瓜賽跑:比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。(分組比賽、培養(yǎng)小朋友的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感)

  穿珠競賽:把一個裝有珠珠的大碗放在地上,4—10名競賽者圍坐在周圍,每人發(fā)給針線一份。比賽一開始,他們先穿針線,然后把珠珠一個個串起來,時間1分鐘;串得最長者得獎。

  DIY感恩卡:提供卡紙以及DIY素材,讓寶寶現(xiàn)場制作感恩卡。送給爸爸媽媽或其他重要的人。在動手過程中體會到節(jié)日的意義及樂趣。(親子互動環(huán)節(jié))

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  通過活動讓學(xué)生深刻理解“知恩誠信”的校訓(xùn)含義,學(xué)會感恩父母、感恩自然、感恩學(xué)校、感恩老師同伴,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

  二、活動主題:學(xué)會感恩擁抱快樂

  三、活動時間:20xx年11月xx日——20xx年11月xx日。

  四、活動部署:

  1、做好一次國旗下講話(11月x日)暨“感恩月”活動啟動。(閔雪琴)

  2、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊(duì)感恩黑板報(bào),電子大屏幕滾動學(xué)校感恩守則等,營建濃濃的氛圍。

  3、班主任要充實(shí)利用午會時間進(jìn)行感恩教育,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會感恩。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師,感恩學(xué)校的良好品質(zhì)。11月xx日,學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會班主任感恩教育。

  4、開展一次周隊(duì)日展示活動(11月xx日)。xx中隊(duì)在轉(zhuǎn)播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊(duì)日展示,各中隊(duì)組織收看。(大、中隊(duì)輔導(dǎo)員)

  5、在校園內(nèi)外做一件感恩的事。

  一、二、三年級向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事;四至六年級學(xué)生寫一篇感恩父母尊長的作文(請于11月xx日每班擇優(yōu)上交2篇到場學(xué)校感恩征文角逐,以年級組為單位開展評比。德育處教導(dǎo)處)。

  6、每班評選“感恩之星”一名,表格于11月xx日上交。(德育處)

  7、總結(jié)表彰獲獎?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星(12月x日)。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃5

  一、活動主辦單位:江西交通學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)

  二、活動參與對象:江西交通學(xué)院全院師生

  三、活動地點(diǎn):綜合樓門口以及第二食堂門口

  四、活動名稱:系絲帶愛心花,傳祝愿,活動

  五、活動目標(biāo):提高感恩意識,發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園。

  六、活動時間:20xx年11月x日中午

  七、活動開展:系絲帶愛心花,傳祝愿活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月x日在綜合樓開展活動。志

  愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)黃絲帶和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在黃絲帶上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵感恩樹上或是讓他們親自掛?;顒咏Y(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的感恩樹上,并拍照留念。

  八、活動前期準(zhǔn)備:系絲帶愛心花,傳祝愿活動

  活動策劃,活動負(fù)責(zé)人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作,活動注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮,活動費(fèi)預(yù)算,實(shí)地考察。

  1、活動人員安排:

  活動總負(fù)責(zé)人2人;(廖聲陽張敏)

  活動場地負(fù)責(zé)人員(張京);

  橫幅1人負(fù)責(zé)(付德濤);

  海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)(付德濤);

  材料準(zhǔn)備4人(組織部);

  現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);

  安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員(劉明明);

  簽到人員(呂宗鋒);

  應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);

  折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);

  后勤負(fù)責(zé)人員(周冬冬);

  攝影負(fù)責(zé)人員(張文濤)。

  內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

  2、活動材料:

  課桌,椅子,宣傳單,海報(bào),照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅等

  3、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計(jì)。80

  橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園

  活動正式實(shí)施

  11月x日,中午志愿者在綜合樓門口集合

  4.活動內(nèi)容:

  1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義

  2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

  3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

  九、活動中存在問題:天氣情況,活動時間,制作花所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做花的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

  十、活動的應(yīng)急措施:系絲帶愛心花,傳祝愿活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,由幾名應(yīng)急名人員處理。

  十一、活動結(jié)束:整理場地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場,收拾材料器具

  十二、活動總結(jié):活動結(jié)束后總結(jié)報(bào)告

  注:活動經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃6

  一、活動主題:

  《常懷感恩心、常做感恩事》

  二、活動目的:

  活躍中心學(xué)習(xí)氣氛,激發(fā)學(xué)員及中心員工的創(chuàng)意,通過這次活動讓學(xué)員切身體會西方文化,體現(xiàn)文化語言融為一體的高端教育,感受教育的溫暖,提高學(xué)員對學(xué)校的歸屬感。以此增加潛在客戶的來訪。

  三、活動時間及地點(diǎn):

  時間:20xx.11.26

  地點(diǎn):大教室

  四、活動參與者(暫定20人):

  1、本校學(xué)員。

  2、潛在學(xué)員。

  3、學(xué)校員工。

  五、前期宣傳方式:

  X展架:前臺顯眼位置。

  做咨詢時邀請潛在客戶。

  可電話或者面對面邀約學(xué)員。

  六、主持人:

  節(jié)目主持中教1名+外教1名

  七、活動形式:

  感恩主題

  八:活動內(nèi)容及流程:

  1、感恩節(jié)的由來,知識環(huán)節(jié)(外教介紹文化背景)(10分鐘)

  2、感恩節(jié)英語教學(xué)游戲

  游戲一

  找單詞:(適合低級別青少年學(xué)員)(10分鐘)

  游戲二

  推南瓜賽跑:(美國傳統(tǒng)感恩節(jié)活動)(10分鐘)

  九.活動所需物料及預(yù)算

 ?。裕?/p>

  十、人員安排

 ?、偌钨e的簽到及指引,簽到給數(shù)字牌子,整個活動都是按數(shù)字前后站好;

 ?、跁霾贾?。

  十一、活動拍照

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃7

  一、活動背景:

  十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),雖然是外國節(jié)日,但擁有一顆感恩的心是每個人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長等,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會在校園內(nèi)開展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動。

  二、活動目的:

  通過這一系列活動,讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,你們就會明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  三、活動主題:

  暖冬之行:情系暖冬,感恩之行

  四、活動對象:

  學(xué)院所有青年志愿者

  五、活動時間:

  11月27日

  六、活動內(nèi)容:

  1、前期宣傳:由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,在學(xué)院堂門口,院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn),提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語,然后由自己親手貼在“感恩墻”上,一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站,廣播時間播放相關(guān)活動信息。

  2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語,粘貼在孔明燈上,希望通過點(diǎn)亮“感恩燈”的形式,來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,祝福在飛翔(11月27日)

  七、策劃主辦組織:

  院青年志愿者協(xié)會

  贊助單位:合肥旅游網(wǎng)

  八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  孔明燈—10個(25元)

  院青年志愿者協(xié)會

  20xx年xx月xx日

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃8

  一、活動目的:

  為了讓全校學(xué)生學(xué)會知恩、感恩、報(bào)恩,增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感,繁榮校園文化生活,我校決定在5月份舉行以“感恩”為主題的演講比賽。

  二、主題內(nèi)容:心存感恩 快樂成長

  三、活動形式:各班初賽后選派1名優(yōu)秀選手參加該次主題演講比賽的決賽

  四、比賽時間: 各班于5月12日前組織各班學(xué)生進(jìn)行預(yù)賽,13日上報(bào)選手姓名及參賽題目至德教處,并抽簽決定出場的順序,進(jìn)行決賽。

  五、參賽要求:

  參賽選手演講內(nèi)容必須緊扣本次主題,要結(jié)合身邊的事例寫出自己的感受,不能照抄照搬,嚴(yán)禁整篇從網(wǎng)上下載。演講稿語言要符合年齡特點(diǎn),具有感染力,用普通話、講述流暢、表達(dá)清晰。演講者要精神飽滿、儀表自然、著裝整潔、大方得體,必須脫稿參賽。

  六、獎勵辦法:一、二、三年級取前三名,四、五年級取前兩名。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃9

  一、活動主題:感恩從小開始,讓愛溫暖彼此

  二、活動目的

  1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”?!暗嗡?,當(dāng)涌泉相報(bào)”。

  2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。

  3.讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。

  三、活動時間:11月27日

  四、活動過程

  第一階段:宣傳發(fā)動,渲染氣氛

  通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,以“感恩”為主題,教室出一期感恩教育專題黑板報(bào),創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

  第二階段:活動推進(jìn)階段

  (一)以教室為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。

  (二)三個感謝系列活動。

  1.感謝父母養(yǎng)育我

  (1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

  (2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱度高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜,學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。

  2.感謝老師教育我

  (1)在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學(xué)生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。

  (2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達(dá)對老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在教室文化建設(shè)墻上。

  3.感謝社會關(guān)愛我

  開展社會實(shí)踐活動,為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動,紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  第三階段:活動總結(jié)階段

  組織學(xué)生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。

  1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

  2.各班利用音樂課、班會時間教會學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

  一、活動背景:

  十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),雖然是外國節(jié)日,但擁有一顆感恩的心是每個人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長等,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會在校園內(nèi)開展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動。

  二、活動目的:

  通過這一系列活動,讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,你們就會明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  三、活動主題:暖冬之行:情系暖冬,感恩之行

  四、活動對象:學(xué)院所有青年志愿者

  五、活動時間:11月27日

  六、活動內(nèi)容:

  1、前期宣傳:由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,在學(xué)院堂門口,院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn),提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語,然后由自己親手貼在“感恩墻”上,一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站,廣播時間播放相關(guān)活動信息。

  2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語,粘貼在孔明燈上,希望通過點(diǎn)亮“感恩燈”的形式,來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,祝福在飛翔(11月27日)

  七、策劃主辦組織:院青年志愿者協(xié)會

  贊助單位:

  八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  孔明燈—10個 (25元)

  院青年志愿者協(xié)會

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃10

  一、活動目的:

  通過本次活動,增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識,從而在自己的心中 培植一種感恩的`情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者 悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。營造一種人人為我,我為人人的 良好風(fēng)氣。

  二、活動對象:

  全體在校學(xué)生

  三、活動時間:

  20xx年11月x日至11月x日

  四、活動地點(diǎn):

  學(xué)校內(nèi)外

  五、活動前期準(zhǔn)備:

  1.做好前期宣傳,11月x日(周x)前完成7張宣傳海報(bào),分別貼于各樓棟,制作一條橫幅(約6米長,學(xué)會感恩,從我做起)。

  2. 制作并打印宣傳單子,利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

  3. 準(zhǔn)備好VCR和電影。

  4.制作邀請函,購買小信封等及其它活動用品,用于征集感恩箴言。

  5.活動場地布置:帳篷、教室等。

  6. 做好動員和活動宣傳工作,在活動期間團(tuán)委宣傳部,對本次活動進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道,本部門也要做好拍照等宣傳工作,并與學(xué)通社溝通合作。

  7.制定好活動計(jì)劃,時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

  8.各副部長分工合作,保證活動的影響力與完整性,使活動順利進(jìn)行。

  六、活動過程(三個部分):

  第一部分:你的祝福我來送

  11月x日中午11:00-13:30,

  第二部分:感恩進(jìn)行時

  11月25日晚上

  第三部分:感恩集結(jié)號 11月x日下午3:00-4:00,地點(diǎn):附小教室?

  七、具體活動流程

  第一部分:你的祝福我來送?

  1.同學(xué)寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。

  2.發(fā)宣傳單子,主要用于當(dāng)晚的活動所用。

  3.橫幅上簽名

  第二部分:感恩進(jìn)行時 播放錄制的VCR,(有主持人解說)

  第三部分:感恩集結(jié)號

  1、招募活動志愿者,主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)

  2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開感恩主題班會,給小朋友們贈送自己制作的小禮物

  3、主題班會流程:

  1、情境導(dǎo)入,播放主題音樂---《感恩的心》

  2、引導(dǎo)學(xué)生說一下對感恩的理解--我說感恩

  3、感恩節(jié)知識競答---爭先恐后,我搶答。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問答題)

  4、感恩節(jié)的祝福--說心里話

  5、朗誦《游子吟》

  6、游戲環(huán)節(jié)

  7、老師總結(jié)

  8、播放《讓世界充滿愛》

  9、贈送小禮物,與老師合影留念,班會結(jié)束。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃11

  活動項(xiàng)目:

  感恩節(jié)故事

  活動時間: 12 月 3日(三)早上(配合學(xué)校行程在感恩節(jié)的下一周舉行)

  活動方式:

  感恩節(jié)故事演出:在 12 月 3日(三)早上,綜合活動課時間,由專業(yè)的『英語說故事團(tuán)隊(duì)』,以說故事方式帶領(lǐng)小朋友認(rèn)識美國感恩節(jié)的由來。

  搭配課程的進(jìn)行:

  電腦課,由電腦老師指導(dǎo)查閱感恩節(jié)的故事并指導(dǎo)感恩卡的制作。

  綜合課程,由各班級老師配合課程進(jìn)行感恩教育及感恩卡的布置。

  英語課,由英語老師教導(dǎo)英語的『點(diǎn)餐方式』及『用餐禮儀』,以英語進(jìn)行整個 感恩餐會 的點(diǎn)餐活動。

  感恩節(jié)的由來

  傳統(tǒng)的感恩節(jié)大餐包括了『烤火雞』,『烤洋芋泥』,烤紅薯泥,青豆和比司吉等等。最後的 『甜點(diǎn)』 當(dāng)然有應(yīng)景的南瓜派,也可以準(zhǔn)備核桃派或 蘋果派。在這一天家人團(tuán)聚,享用豐盛的火雞大餐。就像中國人過春節(jié)時會回家和家人團(tuán)聚一般,感恩節(jié)成了美國人非常重視的家庭節(jié)日。

  感恩餐會:炸雞 chicken(烤火雞的代替品)

  薯?xiàng)l french fries(烤洋芋泥的代替品)

  蘋果派 apple pie以及 紅茶tea(甜點(diǎn))麥當(dāng)勞公司協(xié)助辦理。

  費(fèi)用:每位小朋友 70 元。

學(xué)校感恩節(jié)活動策劃12

  一、活動主題:

  祈福家人,傳遞感恩

  二、活動時間:

  20xx年11月27日

  三、活動地點(diǎn):

  綜合樓前

  四、活動對象:

  **心理協(xié)會會員、全校自愿參加學(xué)生

  五、活動流程:

 ?。?)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓

 ?。?)主持人介紹舉辦活動的目的及流程

  (3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單

  (4)祈福儀式

 ?。?)代表發(fā)表感受

 ?。?)主持人宣布活動結(jié)束

 ?。?)歡送嘉賓

  六、活動安排

 ?。?)組織策劃部及財(cái)務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資

 ?。?)團(tuán)支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會考勤

 ?。?)文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助

 ?。?)秘書處準(zhǔn)備好相關(guān)資料,并做好相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)

 ?。?)外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請及接待

  (6)在前期不涉及其他部門時請互相協(xié)助下

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