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宣傳策劃方案模板5篇 宣傳策劃活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-02-23 19:21:00 工作策劃

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宣傳策劃方案模板5篇 宣傳策劃活動(dòng)方案

宣傳策劃方案模板1

  一、目的

  為宣傳公司企業(yè)文化,鞏固過去一段時(shí)期公司在提高安全和服務(wù)方面取得的成果,培養(yǎng)青年人對(duì)企業(yè)職責(zé)意識(shí),豐富員工業(yè)余文化生活,結(jié)合“安康杯競(jìng)賽通知”文件精神,特舉辦“BAIK青年論壇20xx——青春在那里閃光”活動(dòng)。

  二、主題

  緊緊圍繞公司“至誠(chéng)、立信、尚學(xué)、創(chuàng)新”的核心價(jià)值觀,突出反映“以人為本、安全生產(chǎn)”的理念,結(jié)合公司青年人的特點(diǎn),透過征文、演講和座談等形式,就以下一個(gè)或幾個(gè)方面為題開展活動(dòng)。

  1.安全生產(chǎn)與公司發(fā)展;

  2.就工作中的某些環(huán)節(jié),我們?cè)鯓幼龊冒踩a(chǎn)保障工作;

  3.從“安全無界限”談如何提高自身安全意識(shí);

  4.從“以人為本”的角度談航空食品安全的重要性;

  5.發(fā)生在身邊的體現(xiàn)至誠(chéng)、立信、尚學(xué)、創(chuàng)新的先進(jìn)事跡;

  6.對(duì)“卓越品質(zhì)、高尚品格、一流品牌”愿景的描述和理解;

  7.做高質(zhì)產(chǎn)品,塑高尚人品,營(yíng)造企業(yè)品質(zhì)文化;

  8.感念十年與公司共同成長(zhǎng)的心路歷程;

  9.我是公司的一員,我的青春同樣精彩;

  10.公司愿景,我們的職責(zé)與使命;

  11.如何看待個(gè)人成長(zhǎng)與公司發(fā)展之間的關(guān)系;

  12.期望公司為青年人的成長(zhǎng)搭建怎樣的發(fā)展平臺(tái);

  13.降低成本,從我做起;

  14.我為公司發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策。

  三、組織

  本次活動(dòng)由團(tuán)委主辦,以支部為單位選送作品參加此次活動(dòng)。第一、第二支部應(yīng)選送至少四個(gè)作品,其他支部選送作品數(shù)量不應(yīng)少于兩個(gè)。

  四、參賽對(duì)象

  公司35歲以下所有員工

  五、征文比賽參賽要求

  1.征文資料應(yīng)緊扣主題,切合公司實(shí)際,文學(xué)性和科學(xué)性相結(jié)合,自由抒發(fā)個(gè)人推薦;

  2.征文體裁不限,字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于1000字;

  3.參賽作品分別由各支部匯總,按照文章的通用格式進(jìn)行整理,于20xx年5月31日前將稿件及其電子版交至公司團(tuán)委,逾期將不再接收。

  六、評(píng)審及表彰辦法

  1.本次征文比賽設(shè)作品一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,參賽獎(jiǎng)若干;設(shè)最佳組織獎(jiǎng)1名。

  2.對(duì)于獲獎(jiǎng)作品,公司將頒發(fā)榮譽(yù)證書,并給予必須的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)推薦參加機(jī)場(chǎng)股份公司組織的征文比賽,并在公司網(wǎng)站和行業(yè)報(bào)刊上刊登。

  七、演講及座談

  6月中旬,在征文比賽的基礎(chǔ)上,組織演講比賽和青年座談,具體安排另行通知。

  望各支部認(rèn)真落實(shí),用心籌備,有步驟的開展工作。同時(shí)請(qǐng)各部門、黨支部、工會(huì)分會(huì)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)給予大力支持,以確保其順利開展。

宣傳策劃方案模板2

這是一個(gè)中學(xué)的校園電視臺(tái)的策劃案例,實(shí)際上只是校園電視臺(tái)策劃的一個(gè)基本框架,校園電視臺(tái)的策劃究竟要怎樣做?這是人們關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn),河南萬邦現(xiàn)在為大家做一個(gè)校園電視臺(tái)策劃的實(shí)例。

  一、校園電視臺(tái)指導(dǎo)思想

  以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為根本指導(dǎo)思想。拓展學(xué)校教育、開闊學(xué)習(xí)視野。注重思想性、對(duì)象性、時(shí)代性、可看性,特別要加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)和科學(xué)普及教育。弘揚(yáng)先進(jìn)文化,批評(píng)陋習(xí)和不文明現(xiàn)象,在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛圍,培養(yǎng)講文明守道德的公民意識(shí),為廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  二、校園電視臺(tái)基本理念

  校園電視臺(tái)的核心理念是尊重、支持、引導(dǎo)、快樂。尊重學(xué)生權(quán)益。支持學(xué)生發(fā)掘自身潛能引導(dǎo)學(xué)生健康成讓每個(gè)學(xué)生都有最佳的人生開端,都有歡樂無限的生活空間。

  三、校園電視臺(tái)各部門工作職責(zé)

 ?。ㄒ唬?、總負(fù)責(zé)人

  1、負(fù)責(zé)電視臺(tái)人事、管理、考核等重要事項(xiàng)。

  2、落實(shí)學(xué)校交給電視臺(tái)的其他工作,確保政令暢通。

  3、總體控制掌握電視臺(tái)的工作效率和節(jié)目質(zhì)量。

  (二)、制片人

  1、負(fù)責(zé)校園電視臺(tái)人員管理,協(xié)調(diào)格部門工作。

  2、確定電視臺(tái)節(jié)目整體風(fēng)格及發(fā)展方向。

  3、負(fù)責(zé)組織提出電視臺(tái)年度工作計(jì)劃并組織實(shí)施。

  (三)、執(zhí)行制片人

  1、負(fù)責(zé)校園電視臺(tái)全面工作的實(shí)施。

  2、研究和提出每學(xué)期選題方向、選題計(jì)劃。

  3、負(fù)責(zé)提出節(jié)目的播出計(jì)劃,對(duì)節(jié)目的安全播出負(fù)責(zé)。

  4、負(fù)責(zé)節(jié)目的選題策劃,負(fù)責(zé)節(jié)目整體質(zhì)量。

  5、策劃實(shí)施重要主題活動(dòng),提升校園電視臺(tái)的影響力。

 ?。ㄋ模?、編導(dǎo)

  1、制定本欄目本學(xué)期工作計(jì)劃。

  2、根據(jù)統(tǒng)一安排及所負(fù)責(zé)欄目特點(diǎn)承擔(dān)選題、按時(shí)審閱記者上交稿件、撰寫腳本、導(dǎo)演,領(lǐng)導(dǎo)攝制組完成節(jié)目全程制作。

  3、負(fù)責(zé)本欄目工作人員管理培訓(xùn)。

 ?。ㄎ澹z制

  1、承擔(dān)節(jié)目拍攝,在開拍前與編導(dǎo)一起討論腳本及藝術(shù)創(chuàng)作,為編導(dǎo)建議各種拍攝角度、手法,能洞察細(xì)節(jié),并按編導(dǎo)要求和規(guī)定進(jìn)行攝制。

  2、與編導(dǎo)一起觀看當(dāng)天拍攝素材,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取補(bǔ)救措施。

  3、負(fù)責(zé)欄目片頭、片花等整體包裝制作,轉(zhuǎn)錄和整理保存欄目聲像素材。

  4、攝像人員平時(shí)應(yīng)管理和維護(hù)好所有電視器材和音響設(shè)備,保證節(jié)目按時(shí)播出。

  5、負(fù)責(zé)小攝像員管理培訓(xùn)。

 ?。?、記者

  文字記者

  服從編導(dǎo)指導(dǎo)圍繞欄目主題搜集相關(guān)信息,并多于編導(dǎo)聯(lián)系及時(shí)保質(zhì)地寫出文字稿件在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交編導(dǎo)。

  采訪記者

  事先聯(lián)系編導(dǎo)作好采訪安排工作,準(zhǔn)備好所要主持的問題,能流利表達(dá)采訪內(nèi)容。提前到采訪地點(diǎn),根據(jù)編導(dǎo)安排配合攝像及時(shí)完成采訪任務(wù)。

  (七)、主持

  主持人工作時(shí)要求稿子背熟,聲音要求圓潤(rùn)悅耳,表現(xiàn)力強(qiáng),適合欄目風(fēng)格。并要多與編導(dǎo)聯(lián)系,工作盡心盡力,積極主動(dòng)。校園電視臺(tái)欄目設(shè)置 (這一部分可以根據(jù)校園內(nèi)部的實(shí)際情況,和校內(nèi)素材庫的選擇進(jìn)行規(guī)劃,最好是有風(fēng)格分析,片頭分析,背景音樂和片頭音樂的選擇,最重要的是節(jié)目播放時(shí)間的安排等。)

  新聞?lì)悾骸缎@新聞》——主要播報(bào)校園新聞、國(guó)家大事、時(shí)事新聞、體育新聞、教育動(dòng)態(tài)。

  訪談?lì)悾骸缎@訪談》——學(xué)校內(nèi)發(fā)生的焦點(diǎn)事件,學(xué)校和社會(huì)熱點(diǎn)問題。

  《師生風(fēng)采》——展現(xiàn)師生風(fēng)采,與名師和學(xué)生對(duì)話,邀請(qǐng)市內(nèi)外教育界知名人士與當(dāng)代中學(xué)生直接對(duì)話,為學(xué)生提供前瞻性的指導(dǎo)理念。

  英語類:《快樂英語》——通過欣賞和活動(dòng)在快樂愉快中提高學(xué)生的語感及學(xué)習(xí)英語的興趣

  欣賞類:

  《動(dòng)漫世界》——主要播放以“名著名篇”或“科普科幻”為內(nèi)容的世界經(jīng)典動(dòng)畫作品。

  《音樂快遞》——播放優(yōu)美健康的新歌新曲,提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。

  《華夏掠影》——了解中國(guó)社會(huì)變化,感受東方文化神韻,展示華夏民族風(fēng)采,欣賞中華山水風(fēng)光。

  《動(dòng)物世界》通過節(jié)目強(qiáng)化人類和動(dòng)物是朋友的理念

  科技類:《芝麻開門》——通過學(xué)生自己提出問題、自己尋求答案的過程,傳遞科學(xué)知識(shí),激發(fā)求知欲望。

  《異想天開》——是一個(gè)學(xué)生創(chuàng)新平臺(tái)。讓學(xué)生通過創(chuàng)新和發(fā)明的實(shí)踐,拓展想像力,鍛煉動(dòng)手能力,并將有實(shí)用價(jià)值的創(chuàng)新發(fā)明推向社會(huì),推向市場(chǎng)。

  《神奇之窗》——展現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的輝煌與奇跡,領(lǐng)略人類智慧的光芒與造化,激發(fā)學(xué)生的好奇心、求知欲與創(chuàng)造力。

  實(shí)踐體驗(yàn)類:《快樂體驗(yàn)》——通過讓學(xué)生以自己或他人的身份和視角進(jìn)入設(shè)定的情境中去體驗(yàn)。在體驗(yàn)中感受快樂,在快樂中發(fā)掘潛能。

  四、校園電視臺(tái)規(guī)章制度 (電視臺(tái)的規(guī)章制度要盡可能的詳細(xì)包括:攝影部規(guī)章制度、記者和主持人的規(guī)章制度等,要根據(jù)實(shí)際情況分析)

  1、非本臺(tái)工作人員未經(jīng)允許不得入內(nèi)。

  2、有關(guān)人員經(jīng)編導(dǎo)安排按約定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入演播廳。

  3、切實(shí)注意安全,不準(zhǔn)亂動(dòng)電源插座和其它任何設(shè)備及線路,嚴(yán)禁帶火種入室。

  4、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。不準(zhǔn)亂丟紙屑、廢物、不準(zhǔn)隨地吐痰。

  5、進(jìn)入演播廳后,必須輕輕走路,不能相互交談以免影響正常工作。

  6、各崗位工作人員應(yīng)互相配合,互相協(xié)調(diào)。

  7、工作結(jié)束后,要及時(shí)關(guān)好設(shè)備、切斷電源,清理自己的工作臺(tái)經(jīng)管理人員檢查無誤方可離開。

  五、校園電視臺(tái)工作人員考核條例(在校內(nèi)講求的電視臺(tái)與師生的互動(dòng),我建議考 核可以簡(jiǎn)單,最重要的是有具體的獎(jiǎng)勵(lì)制度,學(xué)生都是喜歡拿獎(jiǎng)狀的,每個(gè)學(xué)期舉行一個(gè)電視臺(tái)頒獎(jiǎng),能鼓勵(lì)學(xué)生參與電視臺(tái)工作,活躍校園氛圍)

  1、各欄目征集的稿件和活動(dòng)素材與班級(jí)考核掛鉤,小記者根據(jù)編導(dǎo)要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交稿件的'每條給小記者所在班級(jí)加1分;所交稿件被電視臺(tái)選用的給小記者所在班級(jí)每件加3分,班級(jí)提供被電視臺(tái)選用的活動(dòng)影視素材每件班級(jí)考核加10分。

  2、各班級(jí)小記者、攝像、主持人工作不積極、上交材料不及時(shí)、欄目組內(nèi)會(huì)議遲到早退、未請(qǐng)假缺席或違反其它工作紀(jì)律時(shí)每次扣2分,工作消極不主動(dòng)無成效給予警告,經(jīng)教育后無明顯進(jìn)步扣5分,三次警告后無改觀扣班級(jí)考核30分并取消電視臺(tái)成員資格。

  3、對(duì)小記者、攝像、主持人三項(xiàng)工作人員采用星級(jí)評(píng)選制度。星級(jí)評(píng)定原則上一月評(píng)定一次,首先通過自我推薦和欄目推薦相結(jié)合,產(chǎn)生出名候選人名單(此比例為全體小記者的20%左右),再經(jīng)過校園電視臺(tái)評(píng)議,綜合能力、素質(zhì)和工作成績(jī)的考核,電視臺(tái)評(píng)定公示等環(huán)節(jié),最終產(chǎn)生5名一星級(jí)工作人員。在此基礎(chǔ)上,電視臺(tái)還將陸續(xù)開展二星級(jí)、三星級(jí)評(píng)選,二星級(jí)在一星級(jí)中產(chǎn)生,三星級(jí)在二星級(jí)中產(chǎn)生,初步設(shè)定最高星級(jí)為五星級(jí)。星級(jí)工作人員比例以后會(huì)有所放大,但一定是寧缺勿濫。榮獲星級(jí)的工作人員,發(fā)給特制的星級(jí)榮譽(yù)牌,佩牌上崗。并且作為學(xué)期末校園電視臺(tái)優(yōu)秀工作人員評(píng)選考核內(nèi)容。一旦星級(jí)工作人員違反安全、工作紀(jì)律等考核規(guī)定,則即時(shí)取消星級(jí)稱號(hào)和相應(yīng)待遇。

宣傳策劃方案模板3

宣傳策劃方案模板4

  任務(wù)闡述:

  制作“讀千古美文,做少年君子”學(xué)校專題宣傳片,片長(zhǎng)約40分鐘。

  旨在宣傳介紹學(xué)校的特色科目:國(guó)學(xué)經(jīng)典,塑造學(xué)校的獨(dú)特價(jià)值。

  通過國(guó)學(xué)經(jīng)典延續(xù)培訓(xùn)學(xué)校的后期價(jià)值,并相應(yīng)的開設(shè)英語和數(shù)學(xué)特色課程及其他的特色課程。以點(diǎn)帶面。

  基本思路:

  1、主題:“讀千古美文,做少年君子”。

  2、場(chǎng)景及表現(xiàn)形式:場(chǎng)景放在學(xué)校的各個(gè)教室,并按照教室的大小和功能,分為小班誦讀、集體誦讀、情景劇表演、演講(學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”后的感悟)等。(可將全體學(xué)生學(xué)習(xí)的過程按鏡頭逐次拍下來,這樣的話每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上鏡頭)

  3、讓孩子來談這種學(xué)習(xí)方式的體會(huì)(真人視頻)

  4、讓公立學(xué)校老師來評(píng)價(jià)這種教學(xué)方式(真人視頻)

  5、讓家長(zhǎng)來評(píng)價(jià)這種教學(xué)方式(真人視頻)

  6、讓教育界專家來評(píng)價(jià)這種教學(xué)方式(真人視頻)

  7、讓媒體記者來評(píng)價(jià)這種教學(xué)方式(真人視頻)(并在報(bào)紙中發(fā)文評(píng)論,有可能的話可以聯(lián)系電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)采訪)

  8、鑒于本宣傳片是學(xué)校形象精短宣傳片,而非廣告片,我們將主要目標(biāo)定位在展示“弟子規(guī)”的魅力及對(duì)孩子的影響,其他只作適當(dāng)呈現(xiàn)而不重點(diǎn)介紹。其他如教學(xué)產(chǎn)品介紹、企業(yè)文化專題片可另行制作。(但可巧妙的將我們的學(xué)校的教學(xué)環(huán)境還有我們的學(xué)生貫穿其中)。

  基本架構(gòu):

  ●清晰的情節(jié)思路:

  畫面的安排上,以采訪的形式(類似于李博的“深圳夢(mèng)”模式)來講述:誦讀—評(píng)價(jià)—校長(zhǎng)發(fā)言(見附件)—學(xué)校廣告。巧妙地將學(xué)校的環(huán)境和教學(xué)情況等內(nèi)容全景、有機(jī)地展現(xiàn)在片中。

宣傳策劃方案模板5

  冰峪溝風(fēng)景區(qū)位于莊河市北部山區(qū)距大連市內(nèi)有240公里。全區(qū)約有110平方公里龍華、攔馬、莢蓉三山屏蔽英納、小峪兩河盤繞。這里林木參天,山清水秀,峰回溪轉(zhuǎn),宛如江南風(fēng)景,素有“遼南小桂林“之美稱。但這里的風(fēng)景既不同于桂林山水又不同于黃山云海,有其獨(dú)特的風(fēng)格和韻味。

  關(guān)于“冰峪”名稱的來歷,人們也許不會(huì)和古戰(zhàn)場(chǎng)聯(lián)系起來。相傳,唐朝薛仁貴東征時(shí),曾在這里安營(yíng)扎寨。唐太宗李世民到此撫軍,見這里確是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”之地,便賜名“兵御”,又稱“冰峪”。當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民曾在溝里發(fā)現(xiàn)大批古代行軍鍋及鑄造兵器的遺址。

  豐富的植物與山體資源和眾多人文傳說,使冰峪溝變得更加神秘。為拓展冰峪溝文化內(nèi)涵,提升冰峪溝風(fēng)景區(qū)知名度,必須強(qiáng)化對(duì)景區(qū)的對(duì)外宣傳力度,同時(shí)組織豐富多彩的景區(qū)節(jié)慶文化活動(dòng)和特色文化活動(dòng)。通過對(duì)外宣傳,提升冰峪溝的知名度;通過各種節(jié)慶活動(dòng)的開展,放大節(jié)慶效應(yīng),打造冰峪溝特色旅游品牌,使冰峪溝變成游客旅游的首選地、生態(tài)旅游旅游的勝地。通過節(jié)慶活動(dòng)的開展,提升景區(qū)的知名度、凝聚人氣、吸引客源。

  1、做好冰峪溝旅游風(fēng)景區(qū)的對(duì)外宣傳工作

  旅游景區(qū)的宣傳和推廣是景區(qū)進(jìn)入經(jīng)營(yíng)階段后非常重要的工作內(nèi)容和環(huán)節(jié)。它的成敗直接關(guān)系到景區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益問題。為此,許多景區(qū)管理者不惜重金拓展推廣渠道,加大宣傳力度,把景點(diǎn)讓目標(biāo)市場(chǎng)的客戶知曉,獲得最大的市場(chǎng)效果。

  旅游景區(qū)的對(duì)外宣傳是最直接、最快捷的宣傳形式。冰峪溝風(fēng)景區(qū)的對(duì)外宣傳應(yīng)采取的主要形式有:

 ?。?)在游客主要客源地高速公路的兩側(cè)投放高炮廣告、在大中城市的公交車上做車身廣告、在城市的地鐵站做地鐵廣告;

  (2)在中央電視臺(tái)、江蘇衛(wèi)視等強(qiáng)勢(shì)媒體和主要客源地市場(chǎng)的主要媒體中投放冰峪溝旅游形象廣告片,通過階段性密集式的宣傳強(qiáng)化,把冰峪溝旅游的整體形象傳達(dá)給廣大受眾;

 ?。?)建立冰峪溝風(fēng)景區(qū)網(wǎng)站,開展網(wǎng)絡(luò)宣傳,用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)來宣傳展示冰峪溝風(fēng)景區(qū);

 ?。?)參加各類的旅游推介會(huì);

 ?。?)在發(fā)行量大的報(bào)刊上刊登宣傳廣告;

 ?。?)與旅行社合作共同宣傳。

  其他宣傳推介形式,如名片宣傳、短信宣傳、DM廣告等。

  推出廣告的時(shí)間,一般選在景區(qū)節(jié)慶活動(dòng)和旅游旺季到來之前進(jìn)行,因?yàn)檫@些時(shí)間段都是進(jìn)行旅游推介的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)。廣告具有一定的滯后性,其效果會(huì)經(jīng)過一段時(shí)間才能反映出來,而我們可以利用這段時(shí)間加強(qiáng)與旅行社的合作,來強(qiáng)化廣告效應(yīng)嗎,推出具體的旅游線路來增強(qiáng)其可操作性,以增強(qiáng)游客來旅游的信心。

  2、在景區(qū)開展豐富多彩的節(jié)慶特色文化活動(dòng)。

  在景區(qū)組織大型節(jié)慶活動(dòng),以節(jié)慶活動(dòng)促進(jìn)旅游,是迅速提高旅游景點(diǎn)知名度的有效方法。如山東濰坊的風(fēng)箏節(jié)、河北吳橋的雜技節(jié)等等,引起世界關(guān)注,對(duì)其旅游區(qū)的國(guó)際旅游形象是一個(gè)很好的宣傳。文化是旅游節(jié)慶活動(dòng)的靈魂。

 ?。?)繼續(xù)舉辦“冰燈會(huì)”和各種冰上娛樂活動(dòng)。

 ?。?)組織青少年夏令營(yíng)活動(dòng),以帶動(dòng)龐大的青少年客源。

 ?。?)在每年的8月份,組織冰峪溝旅游節(jié),邀請(qǐng)媒體,對(duì)ing欲購(gòu)風(fēng)景區(qū)作深度宣傳報(bào)道。

  3、加強(qiáng)對(duì)冰峪溝旅游產(chǎn)品的進(jìn)一步開發(fā),為游客展現(xiàn)更多冰峪溝的魅力點(diǎn)。

  景區(qū)內(nèi)的山屬千山余脈,石英巖結(jié)構(gòu),是黃河以北罕見的保存完整的喀斯特地貌;景區(qū)內(nèi)植被豐富,森林覆蓋率達(dá)90%以上。在1740公頃原生型生態(tài)森林里不僅有高寒山區(qū)植物,而且還有亞熱帶植物的生長(zhǎng)。冰峪的水主要是指流經(jīng)景區(qū)內(nèi)的兩條河:英納河、英納河支流小峪河。英納河如一條白色的綢帶,沿著冰峪盤旋而去。這些旅游資源都為冰峪溝旅游產(chǎn)品的開發(fā)提供了很大可能性。

  4、迅速做好對(duì)冰峪溝風(fēng)景區(qū)文化產(chǎn)品的開發(fā),做好古色文化、民俗文化、生態(tài)文化、休閑文化、美食文化等文章。加大景區(qū)內(nèi)員工對(duì)冰峪溝旅游資源的知識(shí)培訓(xùn),讓景區(qū)內(nèi)的員工都能知曉冰峪溝的風(fēng)土人情、人文歷史、民間故事和傳說。

  5、建議建設(shè)冰峪溝民俗風(fēng)情陳列館,陳列、展示冰峪溝的人文歷史、出土文物等。讓游客充分了解冰峪溝的人文歷史和民俗風(fēng)情。

  6、協(xié)助開發(fā)具有冰峪溝特色的紀(jì)念品。

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