幼兒園秋游活動方案策劃6篇(幼兒園幼兒秋游活動策劃方案)

時間：2023-03-04 13:08:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園秋游活動方案策劃6篇(幼兒園幼兒秋游活動策劃方案)，供大家賞析。

幼兒園秋游活動方案策劃1

　　活動目的：

　　1、培養(yǎng)幼兒樂于參加集體活動，在活動中服從規(guī)則遵守紀的行為。

　　2、激發(fā)幼兒熱愛大自然的情趣，萌發(fā)環(huán)保意識。

　　活動準備：

　　人物木偶一個。

　　活動過程：

　　1、利用木偶描述公園美麗的景色，激發(fā)幼兒秋游的愿望。

　　我是"公園精靈"。春天的公園可美了，花兒開了，湖水藍了，小蝌蚪在湖里游泳，小燕子在樹上舞蹈，小鳥在林中唱歌。我想請大家到公園去秋游，大家想去嗎？

　　2、師生共同討論出游的特點，秋游前應做的準備以及秋游中應注意的問題。

　?。?）大家準備到什么地方去秋游呢？

　?。?）秋游前我們應準備些什么？

　　（3）秋游時應怎樣乘車？

　?。?）游玩時應怎樣和大家一起游戲？

　?。?）吃過食物后，應將裝食品的袋子、垃圾扔在哪里？

　　小結；秋游前應準備好干糧、水、穿適于活動的衣服和鞋子。秋游時，乘車應注意安全，不降手、頭伸出車窗；游戲時，應與大家一起活動。不亂扔裝食品的袋子和包裝紙，注意愛護環(huán)境。

　　3、教師提問。

　　（1）小朋友是怎樣秋游的？

　?。?）秋游中，誰的行為好，誰的行為不好，為什么？

　　4、角色游戲"秋游去"。

　　幼兒分別扮演司機、公園管理員、游客等角色，玩"秋游去"的游戲，體驗秋游的愉快。

　　活動建議：

　　1、該活動應在秋游前開展。

　　2、活動適應結合幼兒在秋游中的實際問題進行分析，增強其教育的針對性。

幼兒園秋游活動方案策劃2

　　一、活動目標

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

　　2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

　　3、加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流。

　　二、活動準備

　　1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。

　　2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。

　　3、交代幼兒要保護環(huán)境，不亂丟垃圾。

　　三、活動過程

　　1、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。

　　2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)（a、幼兒講述秋游見聞，家長記錄b、完成《秋天在哪里》表格）。

　　3、游覽瑞安廣場。

　　4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。

　　四、活動延伸

　　1、幼兒口述日記"今天我們秋游"，家長記錄。

　　2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。根據(jù)課程改革的要求及《綱要》的教育理念，我們對幼兒采取了靈活多樣的綜合創(chuàng)新能力的測。經(jīng)測試發(fā)現(xiàn)了大部分幼兒各方面能力比上半學期有明顯進步，如，有的在數(shù)學方面進步根塊，有的在繪畫方面進步很大，還有一種情況比較多，就是個別幼兒在某一方面進步大了，而另一方面卻并不理想，如，小奇小朋友，他能根據(jù)音樂有表情地唱歌，卻在書寫的時候自己很邋遢、不整潔不清楚。不過，從五大領域的測試結果來看，整體水平還是比較滿意的，其他方面也不錯，如，幼兒都喜歡這個集體，幼兒間、師生間的關系比較融洽、友好，人人都有集體榮譽感，在每次競賽中，師生都能一條心，勤學苦練，都獲得了較好的名次。另外，幼兒的自我服務意識能力較強，樂意為集體做好事。根據(jù)以上情況，我們仔細分析了原因，主要是：

　　1、通過創(chuàng)設各個區(qū)域活動，根據(jù)本班幼兒的基本發(fā)展水平，擬定各區(qū)角的具體目標。對游戲中不斷產(chǎn)生的新主題和新問題加以引導、啟發(fā)，讓幼兒自覺地進行活動。通過活動區(qū)的活動提高幼兒的動手操作能力，充分發(fā)揮幼兒的主動性和創(chuàng)造性，發(fā)展幼兒的交往能力和解決問題的能力。使得幼兒有了自我表現(xiàn)的機會，在不斷的無拘無束的自我表演、自我欣賞中，幼兒有了自信，漸漸地就敢于表現(xiàn)自己了，因此，在測試中不再靦腆了，能大膽地回答問題和完成操作活動了。

　　2、與平時的學習方式有關。通過參觀、觀察、操作等實踐活動，幼兒掌握的較好，容易理解，記得牢。大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，采用探索在前，講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性，特別是在計算方面體現(xiàn)

幼兒園秋游活動方案策劃3

　　一、設計思路：在這美麗的季節(jié)里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉，讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。在新鮮的空氣及陽光下，能增強體質，提高孩子對外界的適應能力，同時增進幼兒與教師之間的互動關系，開闊幼兒的眼界，感受大自然的美，豐富幼兒情感，增強環(huán)保意識。經(jīng)商討決定在20xx年 4月11日星期五，舉行秋游活動，特制定本方案。

　　二、活動目標

　　1.通過秋游活動，增進幼兒與教師之間的互動的關系，增強幼兒環(huán)保意識。

　　2.在活動中讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗活動的樂趣。

　　3.讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅，感受集體活動的樂趣，培養(yǎng)集體意識，集體觀念。

　　三、活動時間

　　時間：20xx年4月1日上午(周五 )8：30～11：00

　　四、活動地點

　　小班：孝子祠公園

　　中班：江濱公園(濱江國際對面)

　　大班：江濱公園(廣發(fā)銀行對面)

　　五、活動對象

　　賓王幼兒園全體小朋友、全體老師、保育員阿姨、醫(yī)生及部分家委會成員。

　　六、活動準備

　　1.幼兒準備：

　　(1)在公共場所不大聲喧嘩。

　　(2)在公園里不隨便采摘花草。

　　(3)人多擁擠處排隊，遵守規(guī)則。

　　(4)廢紙，包裝袋等雜物可以裝進自己的垃圾袋，統(tǒng)一一起扔到垃圾筒或或回收站。

　　2.教師準備：

　　(1)制定方案，提前發(fā)放通知單，告知家長準備出游時的必備物品，明確接送時間等。

　　(2)攜帶：照相機，哨子，班牌，班級花名冊，接送簽到表。

　　(3)班級可邀請幾名家委會成員來負責拍照，協(xié)助老師。

　　(4)對幼兒進行安全與環(huán)保及季節(jié)性的教育。如：走路時眼睛看前面，不東張西望;排隊走時，慢慢走，不推拉前面的小朋友;在活動中，不能單獨離開集體應與老師和小朋友在一起;教育能力較好的孩子應照顧好較小的能力較弱的孩子，學會互相照顧，團結友愛;公共場所不大聲喧嘩、在公園里不隨便采摘花草。

　　3.保育員準備：垃圾袋若干，一次性手套(用于撿垃圾)，紙巾，干凈桌布(當坐墊)。

　　4.醫(yī)務人員準備：醫(yī)生為各年段準備藥品，如：好得快一瓶，創(chuàng)口貼若干，防暑藥品等等，每年段一份，發(fā)放到各年段，由年段組長保管。(活動后交回)

　　5.家長準備：為幼兒準備適量零食(不易過多)，干(濕)紙巾，水，大小適中的書包。

　　六、幫忙人員安排

　　大班段總負責人：黃建

　　中班段總負責人：毛小華

　　小班段總負責人：丁勝珍

　　小1班駱洪良小2班駱華進

　　小3班史海華小5班樓笑

　　小6班吳香小7班陳夏玲

　　小8班丁勝珍

　　七、拍照負責人

　　各班老師或家長(拍照的老師請將像素調到最高)

　　八、活動過程

　　接待幼兒——逛公園——游戲活動——分享活動——環(huán)境整理——組織點名，幼兒離開。

　　1.組織幼兒在規(guī)定場地集中，清點幼兒人數(shù)，教育幼兒有秩序地等待同伴到來，不擁擠、不追跑、不打鬧、注意言行文明。

　　2.各班教師有目的帶領幼兒觀察公園里的環(huán)境，感受大自然的景色變化，同時教育幼兒愛護花草樹木，有垃圾及時清除(滲透環(huán)保意識)。

　　3.各班級組織幼兒在公園里游戲。

　　4.組織幼兒在合適的地方休息、吃點心。吃完后收拾場地，清除垃圾。

　　5.各班清點人數(shù)，做好家長接回幼兒簽名工作。

　　九、注意事項

　　1.幼兒不獨自玩耍，不到水塘邊玩耍。

　　2.及時清點人數(shù)。

幼兒園秋游活動方案策劃4

　　一、活動設計思路

　　蘆苞的山美，蘆苞的水甜，蘆苞的田園風光秀麗迷人，讓孩子們在風清云淡，氣候宜人的秋走出課堂，親近自然。在自然界這個大課堂里去追趕秋天的腳步，欣賞藍天白云，享受和煦的陽光，尋找身邊的“神秘洞”，譜寫一首秋的樂章，抒發(fā)心中幟熱的情感：珠江三角洲這一座璀璨奪目的“長壽古鎮(zhèn)，時尚新城”——蘆苞，是我們努力學習，快樂生活的地方，也是我們時刻熱愛著的家鄉(xiāng)！

　　二、活動目的

　　1、讓幼兒感受大自然美好的同時，知道洞需要發(fā)現(xiàn)，美就在身邊，從而對幼兒進行熱愛家鄉(xiāng)的教育。

　　2、增強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流。培養(yǎng)幼兒的團隊意識，體驗活動的快樂。發(fā)展幼兒的觀察力，想象力及動手操作能力。

　　三、活動時間：

　　1、幼兒出游時間：20xx年10月30日（初定）第九周周四

　　2、親子攝影：上交作品時間（20xx年10月21—31日）

　　作品評選時間（20xx年11月3—7日）

　　獲獎公告（20xx年11月10日）

　　四、活動形式

　　1、在教師組織帶領下幼兒出游（地點：蘆苞水閘）

　　2、親子攝影（家長帶著孩子利用休息時間用相機記錄家鄉(xiāng)風貌并上送幼兒園作評選）

　　五、出游路線

　　幼兒園→蘆苞水閘→蘆苞水閘側（靠近漁民新村）的草地上

　　六活動準備：

　　1、每位幼兒需要帶上圖畫本、鉛筆、橡皮擦

　　2、乒乓球、籃子各9個，乒乓球板9塊；氣球若干；報紙若干

　　3、家長為幼兒準備一些適量的水果、點心，進行“洞洞食物大比拼”的比賽

　　4、家長需要為幼兒準備一塊鋪在地上的餐布

　　七、活動領導小組

　　1、活動設計、組織：鄧小展、曹秀玲

　　2、安全主管領導：周桃、歐陽芳

　　3、醫(yī)療衛(wèi)生：陳偉容

　　4、攝影：李少芬、陳洪興

　　5、活動具體落實：大班級全體教師

　　八活動具體流程：

　　八、安全保障措施：

　　1、各班老師全面負責幼兒的安全出游工作，組織幼兒活動。

　　2、請周園長制定秋游活動應急預案，安排中、小年級的老師到班幫手。

　　3、班級老師事前要對幼兒進行安全教育。

　　4、請保健醫(yī)生隨行，攜帶應急用品。

　　九、注意事項：

　　1、幼兒當天請在7：30前回園早餐，接送車的家長可自行選擇自已送出來，由其是第

　　4車的幼兒。

　　2、由于基尾邊水閘路段，幼兒需要進行實地寫生，要做好寫生的準備材料。

　　2、幼兒要把換洗的衣物，食品由家長準備并帶過去。

　　3、請為幼兒準備一包紙巾，一個垃圾袋，教育幼兒愛護大自然，要把垃圾放在垃圾袋

　　里，不能隨地亂扔。

　　4、教育幼兒在活動過程，要緊跟老師，不要跟陌生人說話，也不可以跟陌生離開。

幼兒園秋游活動方案策劃5

　　內(nèi)容與要求：

　　1、通過秋游活動，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一起去，增強孩子與家長之間的情感。

　　2、親近自然，感受到大自然的美，同時激發(fā)幼兒愛動物的情感。

　　活動準備：

　　1、在活動前，已通過《家長園地》，家校路路通，秋游通知單等途徑做好秋游的征詢和預定工作。

　　2、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。

　　3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。（形式自定）班主任要有每位家長的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長。

　　設計流程：

　　出游前準備—車內(nèi)安全教育和親子謎語游戲—秋游活動——討論交流——延伸

　　活動過程：

　　一、活動前談話

　　1、老師提出秋游的要求

　　a、對幼兒的要求：

　?。?）每個孩子要準備準備3只牢固的馬甲袋。

　?。?）在活動中緊跟著老師或家長，不可獨自活動。

　?。?）在車上、動物園里保持周圍環(huán)境的整潔。

　　2、對家長的要求：

　?。?）在7點之前準時和幼兒到班級集中。

　?。?）家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。

　　（3）各項活動服從老師的安排，排隊上下車，注意自己乘車的車號和牌號。

　?。?）注意孩子的穿著，鞋子跟腳。

　?。?）要求文明乘車，照顧老人，按序上車，不搶座位。

　?。?）照顧暈車的大人或小孩坐在窗口，有暈車現(xiàn)象的大人多準備幾個馬甲袋。

　?。?）在乘車的途中，注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去，注意安全。

　?。?）保持車廂內(nèi)的整潔。在公園里，要做到環(huán)保，給孩子以潛移默化的影響。

　?。?）帶領孩子游玩時、注意安全，聽從工作人員的安排。

　　2、提醒家長讓孩子做好上車的準備，如幼兒小便，根據(jù)天氣情況增添孩子衣物等

　　3、班主任帶領家長在操場上排好隊候車。車子來了，在班主任的帶領下有秩序的'上車。

　　二、恐龍園秋游親子活動

　　1、教師組織家長進行集體拍照留念。

　　2、和孩子共同進行游樂活動，做好幼兒的安全教育工作。

　　3、家長帶領幼兒在規(guī)定時間準時到車上集合。

　　三、活動延伸

　　1、請家長幫助幼兒回憶自己的發(fā)現(xiàn)，并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。

　　2、請家長結合本次活動寫一份感想，題目自定。