下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于方案策劃5篇 方案策劃案例，以供借鑒。
關(guān)于方案策劃1
為建業(yè)業(yè)主們提供相聚的機(jī)會(huì)，在舞蹈與歌聲的陪伴下，留下美好的回憶。用心建筑生活，專注城市人居，為推動(dòng)洛陽人居典范貢獻(xiàn)自己的心智與才智。
一、活動(dòng)理念、活動(dòng)意義
給業(yè)主一個(gè)表達(dá)自己感情的機(jī)會(huì)，提供讓業(yè)主們相互交流，傳達(dá)快樂和友好的平臺(tái)，讓業(yè)主們感受建業(yè)的熱情
二、活動(dòng)目的
為建業(yè)業(yè)主們提供相聚的機(jī)會(huì)，在舞蹈與歌聲的陪伴下，留下美好的回憶。用心建筑生活，專注城市人居，為推動(dòng)洛陽人居典范貢獻(xiàn)自己的心智與才智!
三、活動(dòng)主題：
“激情夏日，快樂生活”
四、活動(dòng)名稱：
感恩節(jié)
主辦 XX物業(yè) XX置業(yè) 協(xié)辦 贊助商
五、活動(dòng)對(duì)象：XX業(yè)主與物業(yè)人員
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日晚上19:30-22:00
七、活動(dòng)地點(diǎn)：XX活動(dòng)中心樓下廣場(chǎng)
八、人員分配(會(huì)場(chǎng)布置和撤離)
禮兵—負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)，地毯， 維修—負(fù)責(zé)燈光，線纜 保潔—座椅
主持—XX，XX(串詞，開場(chǎng)和結(jié)束詞) 音響—XX
現(xiàn)場(chǎng)秩序—A小區(qū)和B小區(qū)各抽調(diào)2名禮兵協(xié)助 九、活動(dòng)流程 活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃：
xx月xx日—xx日 召集活動(dòng)小組溝通;整合項(xiàng)目、幼兒園及商家資源，確定活動(dòng)內(nèi)容。
xx月xx日—xx日 制定兩個(gè)小區(qū)活動(dòng)執(zhí)行方案，經(jīng)經(jīng)理審閱并上報(bào)總公司管理部。 11月4日 擬定活動(dòng)統(tǒng)一宣傳說辭;活動(dòng)宣傳物料制作到位。 xx月xx日—xx日 面向社區(qū)廣大業(yè)主，全面開展活動(dòng)宣傳及報(bào)名。
xx月xx日 活動(dòng)報(bào)名截至，整理節(jié)目單并進(jìn)行節(jié)目初審。
xx月xx日 活動(dòng)獎(jiǎng)品統(tǒng)籌到位;活動(dòng)場(chǎng)地/音響/舞臺(tái)/背景確定并準(zhǔn)備到位。 11月14日 節(jié)目彩排，練習(xí)。
xx月xx日 舞臺(tái)搭建;節(jié)目彩排;按計(jì)劃舉行社區(qū)感恩節(jié)活動(dòng)。
xx月xx日 整理活動(dòng)圖片;上報(bào)活動(dòng)新聞稿及總結(jié)。
xx月xx日 活動(dòng)后期宣傳寫真張貼到位。 活動(dòng)當(dāng)天流程：
8：00—12：00 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)/背景/音響，進(jìn)場(chǎng)搭建;
12：00搭建完畢。
13：00 所有工作人員到位，活動(dòng)小組召開現(xiàn)場(chǎng)工作會(huì);安排并跟進(jìn)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的進(jìn)度。
15：30—17：30 音響調(diào)試完畢，各節(jié)目音樂試音/節(jié)目走臺(tái);音樂及節(jié)目編號(hào)并確定次序。
18：30 燈光安裝調(diào)試完畢;活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)座位擺放到位。
19：00 迎接業(yè)主入場(chǎng)。
19：30—21：00 感恩節(jié)活動(dòng)開始;按照節(jié)目流程執(zhí)行活動(dòng)。
21：30感恩節(jié)活動(dòng)結(jié)束;現(xiàn)場(chǎng)清理。
關(guān)于方案策劃2
青島萊蕪一路小學(xué)創(chuàng)建于1960年，位于市南區(qū)中心。20xx年將迎來五十年華誕。學(xué)校五十載的風(fēng)雨滄桑，五十載的艱苦創(chuàng)業(yè)，五十載的發(fā)展成就，凝聚著幾代教育工作者的心血。歷經(jīng)滄桑，青島萊蕪一路小學(xué)始終以民族振興、社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為己任，堅(jiān)持科學(xué)管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書育人的辦學(xué)思想，形成了“詩文養(yǎng)慧、博采成美”的校風(fēng)和“以特色樹品牌、以內(nèi)涵謀發(fā)展、以競進(jìn)求成功”的辦學(xué)策略，為祖國培養(yǎng)了一批批棟梁之才。承接傳統(tǒng)，這所學(xué)校將會(huì)不斷努力、銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，向著建設(shè)“傳統(tǒng)文化濃郁、審美教育突顯的精品名?！钡哪繕?biāo)邁進(jìn)。
五十華誕將是學(xué)校發(fā)展的一個(gè)里程碑。通過慶典活動(dòng)，展示學(xué)校五十年的教育成果，展現(xiàn)當(dāng)代師生風(fēng)采，彰顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位，提高學(xué)校聲譽(yù)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展；使更多關(guān)愛青島萊蕪一路小學(xué)的社會(huì)各界人士，以及學(xué)校各發(fā)展時(shí)期的廣大海內(nèi)外校友，籍校慶之機(jī)，歡聚校園，重睹母校芳華，同敘離別友情，共商學(xué)校發(fā)展方略，展望青島萊蕪一路小學(xué)輝煌的未來。為了使五十年校慶活動(dòng)得以順利開展，特?cái)M定此方案。
一、校慶活動(dòng)指導(dǎo)思想
通過五十周年校慶，回顧辦學(xué)歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展示辦學(xué)成果，創(chuàng)新辦學(xué)特色，推動(dòng)學(xué)校的全面發(fā)展。
通過五十周年校慶加強(qiáng)對(duì)外交流，擴(kuò)大對(duì)外影響，提高學(xué)校的知名度，樹立良好社會(huì)形象,爭取各界大力支持，優(yōu)化外部辦學(xué)環(huán)境，拓展辦學(xué)空間，加快學(xué)校發(fā)展。
通過五十周年校慶，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、向心力和感召力，激勵(lì)全體師生員工和廣大校友為把母校建設(shè)得更美好，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
以五十周年校慶為契機(jī)，抓住上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視支持我校建設(shè)與發(fā)展的難得機(jī)遇，組織校內(nèi)外力量，積極實(shí)施和規(guī)劃，創(chuàng)建教育偉業(yè)。
校慶活動(dòng)原則：慶典儀式隆重、熱烈，活動(dòng)內(nèi)容豐富、健康，校園氛圍和諧、輕松，風(fēng)采展示全面、多樣
校慶活動(dòng)地點(diǎn)：青島人民會(huì)堂
校慶活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月13日
二、校慶活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
（一）成立五十周年校慶籌備委員會(huì)
該委員會(huì)由以下幾方面人士組成：有關(guān)黨政領(lǐng)導(dǎo)、各地部分校友；教育行政部門負(fù)責(zé)人、現(xiàn)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等?；I委會(huì)設(shè)顧問、主任、副主任。
附：青島萊蕪一路小學(xué)五十周年校慶籌備委員會(huì)
顧問：侯修圃、趙鳴、倪志濤、張山、張偉、裴先生、李老師、王琳
主任：邱琳
成員：趙悅梅、毛小園、那朋云、趙志國、盧洪波、孫倩
?。ǘ┏闪⑿c籌委會(huì)各工作小組
青島萊蕪一路小學(xué)五十周年校慶領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)各工作組：校慶秘書組、校慶宣傳組、校慶策劃組、校友聯(lián)絡(luò)組、后勤保衛(wèi)組、慶典活動(dòng)組、校慶接待組、畫展籌備組、教學(xué)活動(dòng)組。
各組負(fù)責(zé)制定所分管任務(wù)的計(jì)劃、落實(shí)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和日程安排等，各項(xiàng)工作均要專人負(fù)責(zé)，按照校慶工作總體方案要求，做好校慶籌備計(jì)劃和其它有關(guān)工作。為確保五十周年校慶各項(xiàng)籌備工作的認(rèn)真貫徹落實(shí)，所有工作環(huán)節(jié)都要責(zé)任到人，按照校慶工作總體方案開展工作。
三、校慶活動(dòng)的工作安排
?。ㄒ唬┬c領(lǐng)導(dǎo)小組（邱校長）
整體負(fù)責(zé)校慶工作，召開籌備會(huì)，確定校慶各項(xiàng)事宜，向上級(jí)報(bào)告活動(dòng)預(yù)算等。
（二）校慶秘書組
1．目標(biāo)
為校慶工作決策提供參考意見，策劃、制訂籌備方案；全面負(fù)責(zé)校慶的文字工作、宣傳工作。
2．內(nèi)容
?。?）多方查找資料（走訪、座談、檔案館），撰寫青島萊蕪一路小學(xué)校史，展示學(xué)校發(fā)展歷程，完成校史一份，重點(diǎn)是機(jī)構(gòu)沿革、五十年來教職員工及各屆各類學(xué)生的登記、圖片與史料的搜集整理、板塊分布。
（2）撰寫慶典大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)文字資料；
（3）在各種媒體發(fā)布《校慶公告》和《致校友的一封信》；
?。?）組織媒體宣傳報(bào)導(dǎo)，專題報(bào)道校慶活動(dòng)；
?。?）協(xié)助媒體拍攝五十周年校慶錄像片及各種活動(dòng)的錄像，完成專題片及影視光盤的制作。
（6）制作青島萊蕪一路小學(xué)校慶紀(jì)念冊(cè)，宣傳青島萊蕪一路小學(xué)的辦學(xué)歷史、辦學(xué)成果、學(xué)校的現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向；
?。?）其他與校慶有關(guān)的文字材材料。
（三）校友聯(lián)絡(luò)組
1．目標(biāo)
通過多種方式，聯(lián)絡(luò)往屆校友，并接受校友不同形式的捐贈(zèng)
2．內(nèi)容
?。?）通過宣傳、網(wǎng)站、媒體、郵箱、電話等方式，聯(lián)系校友
?。?）接受校友的捐贈(zèng)，做好登記和分工。
?。?）在校友中征集回憶錄、母校故事、書畫作品
（4）利用各種渠道和線索，走訪和發(fā)函調(diào)查校友的活動(dòng)情況，可按年代聯(lián)系，可以班級(jí)為單位組織；收集各屆（班級(jí)）校友通訊錄、各屆（班級(jí)）畢業(yè)照、校友活動(dòng)照片和在某一領(lǐng)域或某一行業(yè)有成就的個(gè)人資料。
（四）慶典活動(dòng)組
1．目標(biāo)
搞好建校五十周年校慶慶典活動(dòng)。
2．內(nèi)容
?。?）負(fù)責(zé)慶典活動(dòng)節(jié)目的方案設(shè)計(jì)、指揮和協(xié)調(diào)；
?。?）負(fù)責(zé)校慶文藝演出舞臺(tái)背景的籌劃制作；
?。?）負(fù)責(zé)文藝演出的創(chuàng)意策劃擬定節(jié)目單，確定演職人員及服裝、道具，完成節(jié)目的創(chuàng)作與編排；
?。?）節(jié)目串詞的撰寫；
?。?）制定校慶活動(dòng)拍攝方案；
?。?）恰當(dāng)安排助興節(jié)目；
（7）強(qiáng)化訓(xùn)練師生舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)；
?。?）負(fù)責(zé)安排師生才藝展示。
3．效果
慶典活動(dòng)要隆重、實(shí)效。要通過選拔學(xué)生志愿者，為校友和來賓提供熱情周到的服務(wù)。
文藝表演要充分利用我校師生的力量，以展示風(fēng)采、溝通感情為目的，充分體現(xiàn)青島萊蕪一路小學(xué)濃厚的文化底蘊(yùn)和蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
?。c典接待組
1．目標(biāo)
以熱情周到的接待，讓校友與來賓感受青島萊蕪一路小學(xué)的溫暖，感知熱烈的氣氛。
2．內(nèi)容（1）接待服務(wù)人員培訓(xùn)；
（2）安排為來賓簽到，頒發(fā)紀(jì)念品等工作；
?。?）各界校友聚會(huì)、休息場(chǎng)地及車輛停放場(chǎng)地的安排；
（4）做好來賓、校友引導(dǎo)、接送工作；
?。?）校慶籌備期間老領(lǐng)導(dǎo)、老教職工、老校友的專訪的接待工作。
?。?）擬定邀請(qǐng)單位、人員，寄發(fā)邀請(qǐng)函，收發(fā)整理來函。統(tǒng)計(jì)各屆來賓及返校校友人數(shù)，并負(fù)責(zé)組織來賓、校友參加校慶活動(dòng)。
3．效果：
展示青島萊蕪一路小學(xué)師生熱情好客的風(fēng)尚，創(chuàng)設(shè)和諧、熱烈的喜慶氛圍。
?。ㄆ撸┊嬚够I備組
1．目標(biāo)
舉辦師生畫展，展示我校師生及往屆校友的較高的藝術(shù)修養(yǎng)和書畫水平。
2.內(nèi)容
?。?）征集教師、校友書畫作品；
?。?）指導(dǎo)在校學(xué)生完成書畫作品；
?。?）聯(lián)系畫展場(chǎng)地、進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃；
?。?）完成畫展的布展、組織參觀等工作。
?。?）完成畫冊(cè)的設(shè)計(jì)。
?。ò耍┙虒W(xué)活動(dòng)組
1.目標(biāo)
校慶期間舉行學(xué)校綜合教學(xué)研究會(huì)，展示學(xué)校教師較高的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校多年來在教學(xué)研究方面所取得的成果。
2.內(nèi)容
?。?）制定教學(xué)研究會(huì)方案；
?。?）組織各學(xué)科教師參與教學(xué)研究會(huì)；
?。?）聯(lián)系各級(jí)教學(xué)研究部門的領(lǐng)導(dǎo)、專家到會(huì)指導(dǎo)。
四、校慶活動(dòng)實(shí)施步驟
第一階段：籌備工作準(zhǔn)備階段。（3個(gè)月）
20xx年3月～20xx年5月，資料準(zhǔn)備基本完成，聯(lián)絡(luò)走訪校友，計(jì)劃、籌措資金。
第二階段：籌備工作完成階段。（3個(gè)月）
20xx年6月～20xx年8月，校慶一切準(zhǔn)備工作就緒：資金籌措到位，校友聯(lián)絡(luò)完成，校慶演出就位。
第三階段：校慶實(shí)施階段。（1個(gè)月）
20xx年9月～20xx年10月
?、龠M(jìn)一步完善準(zhǔn)備工作。
?、诼鋵?shí)校慶具體事宜。
?、叟e行校慶活動(dòng)。
關(guān)于方案策劃3
1、監(jiān)視和測(cè)量裝置控制程序
此程序?qū)楫a(chǎn)品符合確定的要求提供證據(jù)的監(jiān)視測(cè)量裝置的提供、保管、校準(zhǔn)和使用進(jìn)行控制，以確保監(jiān)視和測(cè)量活動(dòng)可行并與監(jiān)視和測(cè)量的要求相一致的方式實(shí)施。經(jīng)過適當(dāng)?shù)臋z驗(yàn)、測(cè)量與測(cè)試設(shè)備的控制及校正工作，使驗(yàn)證設(shè)備維持其準(zhǔn)確度，從而保證產(chǎn)品的測(cè)量品質(zhì)，并使測(cè)量儀器控制有章可循。
2、顧客滿意度調(diào)查控制程序
規(guī)定主動(dòng)定期調(diào)查，收集客戶有關(guān)的信息，對(duì)收集的意見進(jìn)行綜合分析，以測(cè)量和評(píng)價(jià)客戶對(duì)公司產(chǎn)品和服務(wù)的感受，從而測(cè)量評(píng)價(jià)質(zhì)量管理體系業(yè)績，并將此信息作為體系運(yùn)行有效性證據(jù)之一，輸入管理評(píng)審活動(dòng)之中。測(cè)量和監(jiān)視客戶滿意程度的內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)考慮與質(zhì)量和食品安全要求的符合性、滿足顧客的需求和期望以及產(chǎn)品價(jià)格和交付等方面的情況。
3、內(nèi)部審核控制程序
為落實(shí)執(zhí)行本公司的食品安全管理系統(tǒng)，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)問題、改善問題、解決問題，需透過本身內(nèi)部查核程序，方能提出改善建議，為使內(nèi)部查核的相關(guān)作業(yè)有所遵循，特制定本程序。
4、產(chǎn)品監(jiān)視和測(cè)量控制程序
我公司建立了監(jiān)視，測(cè)量、分析和改進(jìn)過程，明確對(duì)包括統(tǒng)計(jì)在內(nèi)的適用方法及其應(yīng)用程度，確保公司采購的.產(chǎn)品符合規(guī)定的要求。適用于采購的產(chǎn)品以及生產(chǎn)的產(chǎn)品（含半成品）的監(jiān)視和測(cè)量過程。營運(yùn)部負(fù)責(zé)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)視和測(cè)量，倉庫負(fù)責(zé)采購產(chǎn)品數(shù)量的驗(yàn)收。
5、不合格和潛在不安全品控制程序
目的在于對(duì)不合格品進(jìn)行有效控制，并給予適當(dāng)?shù)奶幹?，確保前一過程的不合格品不輸入下一過程，防止不合格品原預(yù)期的使用和交付。適用于本公司采購產(chǎn)品、服務(wù)的不合格以及建筑智能化（包括計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成）、機(jī)電和安全技術(shù)防范系統(tǒng)等工程的涉及、安裝和服務(wù)的不合格的控制。
6、糾正和預(yù)防措施控制程序
為使本公司因活動(dòng)、產(chǎn)品、服務(wù)所產(chǎn)生的不符合事項(xiàng)及潛在不符合事項(xiàng)，采取必要的糾正及預(yù)防措施，以消除潛在不合格的原因，防止不合格發(fā)生，并使所有糾正與預(yù)防措施有所遵循，特制定本程序。預(yù)防措施與潛在問題的影響程度要相適應(yīng)。
本公司因活動(dòng)、產(chǎn)品、服務(wù)所產(chǎn)生的不符合事項(xiàng)（亦稱異常狀況）及潛在不符合事項(xiàng)都在此程序控制的范圍內(nèi)。
7、生產(chǎn)和服務(wù)提供過程控制程序
本公司的膳食服務(wù)的生產(chǎn)過程是在收空格條件下生產(chǎn)的，其受控條件在質(zhì)量體系文件和產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)的策劃文件中進(jìn)行了規(guī)定。目的在于使生產(chǎn)和服務(wù)過程得以有效控制，保證產(chǎn)品按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)，并符合規(guī)定的要求。適用于產(chǎn)品生產(chǎn)過程的管理，包括食品制作和窗口五福過程的控制。
8、突發(fā)事件準(zhǔn)備和響應(yīng)
此程序用以識(shí)別潛在事故、緊急情況和事件，對(duì)其規(guī)定預(yù)案，以做出響應(yīng)，防止和解決可能伴隨的食品安全影響。應(yīng)對(duì)突發(fā)事件處理方案進(jìn)行評(píng)審或操練，保持相關(guān)記錄以證實(shí)對(duì)其進(jìn)行管理，其結(jié)果應(yīng)作為管理評(píng)審的輸入。尤其在實(shí)際發(fā)生事故或緊急情況之后，應(yīng)確保評(píng)審和修#from 本文來自高考資源網(wǎng) end#改其應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)程序。
9、與產(chǎn)品有關(guān)的要求和評(píng)審
本公司各部門應(yīng)充分了解客戶的要求和期望，準(zhǔn)確地理解客戶意圖，確定客戶對(duì)膳食服務(wù)的要求，并在制度上予以明確，以達(dá)到客戶滿意。針對(duì)客戶對(duì)產(chǎn)品有關(guān)的要求，公司在對(duì)客戶做出承諾之前，要對(duì)其內(nèi)容做出評(píng)審。
10、客戶溝通
公司有關(guān)人員應(yīng)采取積極的方式保持與客戶的溝通。
溝通的方式包括：電話、電子郵件、會(huì)議、文件、傳真、信函、研討會(huì)、座談等。溝通的內(nèi)容包括產(chǎn)品和服務(wù)的需求信息、合同信息、產(chǎn)品和服務(wù)效果的評(píng)價(jià)信息等。特別應(yīng)識(shí)別和評(píng)價(jià)庫戶對(duì)于產(chǎn)品的安全要求。
二、公司用工管理
文化及技術(shù)結(jié)構(gòu)符合標(biāo)準(zhǔn)
第一條：本公司需用員工一律實(shí)行聘用制：聘任的基本原則：
?。ㄒ唬┌葱柙O(shè)崗，按崗定人，按崗按責(zé)計(jì)酬。
?。ǘ┤稳藶橘t，擇優(yōu)錄用，不求全責(zé)備，鼓勵(lì)能人兼職。
?。ㄈ﹫?jiān)持雙向選擇，優(yōu)化組合，逐級(jí)聘任。
（四）確定編制，從嚴(yán)掌握。
第二條：新進(jìn)員工的聘用，根據(jù)工作的需要由用人部門申報(bào)，由人力資源部統(tǒng)籌計(jì)劃，經(jīng)批準(zhǔn)后錄用。
第三條；被聘人員以學(xué)識(shí)、品德、能力、經(jīng)驗(yàn)、體格適合于職務(wù)或工作為原則；但特殊需要時(shí)不在此限。
?。ㄒ唬┕芾砀刹?/p>
1、對(duì)外招聘的管理干部，必須具備大專以上學(xué)歷，身體健康、熱愛本職工作，并具有一門以上專業(yè)技術(shù)等素質(zhì)。
2、對(duì)內(nèi)招聘的管理干部，應(yīng)具有一定的文化程度和寫作表達(dá)能力，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，具有良好的專業(yè)技術(shù)。
?。ǘ┮话銌T工
男性45歲以下，女性40歲以下，初中以上文化程度，身體健康，五官端正，遵紀(jì)守法，具有專業(yè)崗位技術(shù)。經(jīng)全面考核面試后才能聘用。
試用及報(bào)到
第一條：新聘人員由人力資源部面試過后才能試用，試用期為二個(gè)月，期滿合格者方予錄用。
關(guān)于方案策劃4
一、活動(dòng)前言
通過舉辦“APP創(chuàng)意展示大賽”，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新思維，科學(xué)利用電腦，激發(fā)靈感，鼓動(dòng)創(chuàng)意，抒發(fā)情感，展現(xiàn)才華的宗旨，以一個(gè)先鋒形象引領(lǐng)一種設(shè)計(jì)文化，以一個(gè)主任翁的身份表現(xiàn)大學(xué)生自己的生活，讓技術(shù)與藝術(shù)、情感完美的結(jié)合，彰顯當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。并努力宣傳貴公司的品牌與產(chǎn)品，達(dá)到雙贏目的。
二、活動(dòng)宗旨
挑戰(zhàn)自我，以新時(shí)代的科技去放飛理想，釋放激情，在現(xiàn)實(shí)、夢(mèng)想和激情的碰撞中，擦出創(chuàng)意的火花。提高學(xué)生科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新能力，豐富學(xué)生校園文化生活，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，拓寬學(xué)生人文視野。
三、策劃主辦單位
計(jì)算系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間
報(bào)名時(shí)間：
4月21日——4月30日
交作品時(shí)間：
5月10日
五、活動(dòng)對(duì)象
全院師生
六、參賽要求
參賽者可以使用當(dāng)前主流的開發(fā)平臺(tái)、工具及數(shù)據(jù)技術(shù)，自主或團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)開發(fā)軟件作品。作品形式可以是網(wǎng)站、游戲、Web應(yīng)用系統(tǒng)、單機(jī)版軟件、基于移動(dòng)終端的App等均可。
作品具體要求如下：
?。?）開發(fā)平臺(tái)（工具）不限。
?。?）提交的作品須有開發(fā)、運(yùn)行及軟件功能使用說明的文檔。
?。?）自主設(shè)計(jì)開發(fā)（嚴(yán)禁完全抄襲）。
?。?）比賽現(xiàn)場(chǎng)能夠運(yùn)行演示。
提交方式：
文件夾命名為“系別+班級(jí)+姓名+參賽項(xiàng)目”；文件夾內(nèi)含：“源文件+作品成品 +使用說明文檔（word文檔）”。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)： 榮譽(yù)證書+500元
二等獎(jiǎng)： 榮譽(yù)證書+300元
三等獎(jiǎng)： 榮譽(yù)證書+200元
優(yōu)秀獎(jiǎng)： 榮譽(yù)證書+精美禮品一份
八、報(bào)名方式
?。?）現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：
在各個(gè)報(bào)名點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)登記報(bào)名，詳情可在攤點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)咨詢
?。?）統(tǒng)一報(bào)名：
參賽各個(gè)項(xiàng)目的可在各班班長處統(tǒng)一登記報(bào)名
?。?）其他報(bào)名：
?、訇P(guān)注微信“康大計(jì)算機(jī)系”，發(fā)送“姓名+班級(jí)+參賽項(xiàng)目+聯(lián)系方式”私信報(bào)名
?、诰庉嫸绦牛骸靶彰?班級(jí)+參賽項(xiàng)目+聯(lián)系方式”至計(jì)算機(jī)系學(xué)習(xí)部部長：
關(guān)于方案策劃5
一、活動(dòng)目的：
通過本次主題班會(huì)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);在以后的生活和學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意交通安全，珍愛生命，健康成長，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立交通安全意識(shí)，板書標(biāo)題。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：確定主題，擬定節(jié)目，討論整個(gè)活動(dòng)步驟，排練節(jié)目。
三、活動(dòng)步驟：
1、班主任組織學(xué)生演練各種違規(guī)情景2、小品《機(jī)動(dòng)車道上的違規(guī)行為》3、讀安全警句4、讀宣言書5、教師講話
四、活動(dòng)過程：
(一)班會(huì)過程：
師：親愛的同學(xué)們：大家好!八年級(jí)八班“珍愛生命平安出行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。無數(shù)的車禍?zhǔn)悄菢訜o情，吞噬了多少個(gè)的生命!災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，如果沒有安全意識(shí)，都將后患無窮?！敖煌ㄕ厥旅陀诨ⅰ薄Ｎ覈煌ㄊ鹿仕劳鋈藬?shù)已連續(xù)十多年居世界第一。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力。在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。在我們的身邊經(jīng)常存在著一些不安全的因素，如果我們稍不注意，就會(huì)釀成大禍。下面是違規(guī)場(chǎng)景小品《踢球》
學(xué)生一：哇，好漂亮的球，什么時(shí)候買的?學(xué)生二：前天，是爸爸給我的生日禮物。學(xué)生一：借給我踢踢吧。學(xué)生二：現(xiàn)在?學(xué)生一：對(duì)呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝?學(xué)生二：這可是在公路邊，不行呀。學(xué)生一：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。學(xué)生二：好吧!(學(xué)生一、學(xué)生二踢球)學(xué)生一：看球!(球被踢到公路中間)學(xué)生二：怎么辦，我的球——學(xué)生一：沒關(guān)系，我去撿。學(xué)生二：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……學(xué)生一：怕什么，你等著(翻越欄桿，向公路沖去，響起汽車急剎車聲……)
師：幸虧這是一個(gè)小品，不然這是多么危險(xiǎn)的事啊!為了一個(gè)小小的足球送上了一條腿，落了終身遺憾，多可惜啊!同學(xué)們，如果是你的球被踢到公路中間，你準(zhǔn)備怎么做?
生：等車過去后再去撿球。
生：當(dāng)初就不應(yīng)該在公路上踢球。
師：交通安全，我們可得隨時(shí)注意!據(jù)說，去年1至9月我國因車禍死亡7萬人，損失達(dá)23億，交通安全已向我們敲響了警鐘。是呀，就拿汽車來說，現(xiàn)在流行學(xué)車、買車，因此有許多新手上路，再加上大大小小的汽車、摩托車、電瓶車、自行車……不遵守交通規(guī)則，不注意交通安全，隨時(shí)都可能發(fā)生交通事故，造成生命、財(cái)產(chǎn)的損失?？磥?，遵守交通規(guī)則是多么重要啊!
師：看了上面的實(shí)例，我們放學(xué)立即回家，家長不在家時(shí)要給家長報(bào)平安下面讓我們一起宣誓
我，鄭重的宣告：
尊重生命感恩父母感激所有關(guān)心愛護(hù)我的人尊敬老師
安全出行
我承諾，絕不騎電動(dòng)車上下學(xué);
我承諾，遵守交規(guī)，合規(guī)出行;
我承諾，放學(xué)立即回家，不打逗，不逗留，途中不購物，回家第一時(shí)間向父母報(bào)平安;
尊重生命安全出行讓親人放心讓老師放心
遵守規(guī)則創(chuàng)造自己的光輝未來
師：這次主題班會(huì)開得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對(duì)安全問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。因此我希望同學(xué)們能從身邊的小事做起，規(guī)范自己的行為，我想，如果我們心中時(shí)刻裝載著安全，那么火紅的朝陽將屬于你，美麗的晚霞將屬于你，健康快樂屬于你!平安幸福屬于你!八年級(jí)八班主題班會(huì)“尊重生命安全出行”到此結(jié)束，謝謝大家!
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