班級活動策劃3篇(班級活動策劃及詳細(xì)實施方案)

時間：2023-03-07 00:53:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的班級活動策劃3篇(班級活動策劃及詳細(xì)實施方案)，以供參考。

班級活動策劃1

　　大學(xué)是我們展現(xiàn)風(fēng)采，放飛夢想的殿堂。在這里我們遇到了來自不同地方的人們，在老師和同學(xué)們的陪伴下度過寶貴的大學(xué)時光。四年時間說長不長，說短也不短，能夠在茫茫人海之中聚集在同一所學(xué)校的同一個班級，是一種緣分，同時也意味著一種責(zé)任。建設(shè)一個和諧美好的班級環(huán)境，我們義不容辭。

　　一、主題

　　享受青春，爭做文明的大學(xué)生

　　二、活動目的及意義

　　開展本次活動，是為了提高皖西學(xué)院校內(nèi)的精神文明建設(shè)和各班級同學(xué)之間的凝聚力。讓同學(xué)們在進(jìn)行班級建設(shè)中培養(yǎng)感情，便于以后更好的學(xué)習(xí)和生活。

　　三、時間

　　20xx年 4月7日-20xx年4月27日

　　四、地點(diǎn)

　　逸夫樓報告廳

　　五、活動對象

　　皖西學(xué)院全體在校學(xué)生

　　六、活動形式

　　各班評比材料在校學(xué)生會官方微博上公布并進(jìn)行投票評比→各院的線上投票最多班級進(jìn)入決賽→參與決賽的班級各派一名班級代表進(jìn)行演講和ppt或視頻展示→評委進(jìn)行評分。

　　七、具體流程

　?。ㄒ唬┣捌跍?zhǔn)備（4月7日至4月18日）

　　在各線上平臺宣傳該項活動，一食堂、二食堂前進(jìn)行展板宣傳，各學(xué)院在各班級進(jìn)行活動宣傳。

　　報名班級把參與評比文明班級的材料通過電子郵件發(fā)到文明自律部的部門郵箱里。（3214656059@qq.com）。（提交文件的要求與需提交的材料要求，詳情請見本策劃書第八項：評比要求）經(jīng)過前期對各班提交材料的篩選，符合提交材料要求、材料完整、材料屬實的班級，將會參與初賽。

　　（二）活動過程

　　一、線上階段（4月19日至4月21日）

　　通過校學(xué)生會學(xué)生文明自律部的官方微博，在線上公布相關(guān)參與班級的資料，全校學(xué)生可對參賽班級進(jìn)行投票。最終，各學(xué)院中得票最多的班級將進(jìn)入決賽。

　　二、線下階段（4月27日）

　　4月27日下午在報告廳讓選手進(jìn)行彩排，4月27日晚上6.40進(jìn)行正式?jīng)Q賽。

　　1、活動當(dāng)天提前半小時布置會場，各參賽班級代表在校學(xué)生會文明自律部學(xué)干的安排下有序進(jìn)行簽到。

　　2、參賽班級代表抽簽，然后決定上場順序。

　　3、主持人開場白，參賽班級代表上臺進(jìn)行演講并展示ppt或視頻。

　　4、由評委進(jìn)行評比，最后公布成績。

　　5、進(jìn)行頒獎儀式。

　　6、活動結(jié)束，組織簽退離場。

　　三、推廣部門官方微博

　　決賽期間，在報告廳內(nèi)設(shè)立微博墻。臺下觀眾可通過掃微博墻上二維碼來關(guān)注部門微博,觀眾參與留言可上微博墻,并有機(jī)會在微博墻搖號作為幸運(yùn)觀眾被抽取。

　　八、評比要求

　　（一）、線上評比提交材料要求：

　　文明班級線上評比需提交的材料要符合以下方面的幾個要求：

　　班級精神文明建設(shè)方面

　　1、如班級開展過以愛國、守法、文明為主題的班會、活動，對班會或活動的開展時間、地點(diǎn)、主題、意義、過程進(jìn)行文字說明，并且需配有圖片或視頻材料證明。

　　2、如班級組織開展過志愿者活動，對開展活動的時間、地點(diǎn)、過程、意義進(jìn)行文字說明，并且需配有活動的圖片或視頻。

　　3、班級成員參加過的以愛國、守法、文明為主題的校級活動或校級以上的活動或比賽，需說明“xxx”同學(xué)（或幾個同學(xué)名字，根據(jù)多少人參與同一項志愿者活動而定）在x年x月參加xxx活動，并對該同學(xué)參與活動過程和結(jié)果進(jìn)行說明。并需配上該同學(xué)參與相關(guān)活動和活動中身份的照片或視頻證明（如：同學(xué)手持活動證書的照片）。

　　4、班級成員參加過的校級及校級以上志愿者活動，需說明“xxx”同學(xué)（或幾個同學(xué)名字，根據(jù)多少人參與同一項志愿者活動而定）在x年x月參加xxx活動，并對該同學(xué)參與活動過程和結(jié)果進(jìn)行說明。需展示該同學(xué)參加活動時的現(xiàn)場照片或志愿者證書。

　　5、展示班級的班徽圖片并解釋班徽的寓意，寓意需是積極向上、對班級發(fā)展有促進(jìn)作用的。展示班級班旗的圖片；班級有班歌，展示班歌的歌詞，歌詞需原創(chuàng)并且主題積極向上；如有班級成員合唱或班級部分成員歌唱的視頻（播放時間不得超過1分鐘）。

　　班級生活文明建設(shè)方面

　　1、班級得過文藝、體育、攝影、互聯(lián)網(wǎng)等與學(xué)生生活相關(guān)的院級、校級活動獎項（已經(jīng)在其它加分項目中出現(xiàn)的活動獎項將不能用于此處加分項目），對參加活動的時間、地點(diǎn)、參加的活動名稱、獲獎名稱與名次進(jìn)行文字說明，并且需配有活動的圖片或視頻，以及獎項證書的圖片材料證明。

　　2、班級開展過關(guān)于文藝、體育的活動（如班級聯(lián)誼晚會、班級內(nèi)部籃球賽），

　　對開展活動的時間、地點(diǎn)、過程、意義進(jìn)行文字說明，并且需配有活動的圖片或視頻。

　　3、班級成員獲得的文藝、體育、攝影、互聯(lián)網(wǎng)等與學(xué)生生活相關(guān)的校級及校級以上的活動獎項（已經(jīng)在其它加分項目中出現(xiàn)的活動獎項將不能用于此處加分項目），需說明“xxx”同學(xué)（或幾個同學(xué)名字，根據(jù)多少人參與同一項活動而定）在x年x月參加xxx活動，并對該同學(xué)參與活動過程和獲獎結(jié)果進(jìn)行說明。需展示該同學(xué)手持獲獎證書的圖片證明。

　　4、以宿舍為單位參加過校級活動并獲得獎項的宿舍，如“寢室最表情”，需要提供獲獎宿舍具體信息：新（老）區(qū)男生（女生）宿舍+宿舍樓+宿舍號，并對獲獎時間、參加的活動名稱、獲獎名稱與名次進(jìn)行文字說明，并且需配有活動的圖片或視頻，以及獲獎證書的圖片材料證明。

　　5、有“校文明寢室”稱號的宿舍，需提供宿舍具體信息：“新（老）區(qū)男生（女生）宿舍+宿舍樓+宿舍號，并配有宿舍室內(nèi)的圖片及“校文明寢室”的證明照片。

　　班級學(xué)習(xí)文明建設(shè)方面

　　1、對班級15年秋學(xué)期及格率和不及格率進(jìn)行文字說明。

　　2、班級每周都至少上一次自習(xí)，對上晚自習(xí)班級成員的出勤情況、自習(xí)時長、對于上晚自習(xí)的態(tài)度和成績上的收獲進(jìn)行文字說明，需配上班級成員自習(xí)的圖片或視頻證明，并需有該班輔導(dǎo)員確認(rèn)該班級每周都至少上一次晚自習(xí)（需具體晚自習(xí)次數(shù)）的手寫證明圖片。

　　3、班級成員在各學(xué)科競賽、課外學(xué)術(shù)科技作品競賽比賽中獲得校級及校級以上的獎項（已經(jīng)在其它加分項目中出現(xiàn)的活動獎項將不能用于此處加分項目），需說明“xxx”同學(xué)（或幾個同學(xué)名字，根據(jù)多少人參與同一項活動而定）在x年x月參加xxx活動，并對該同學(xué)參與活動過程和獲獎結(jié)果進(jìn)行說明。需展示該同學(xué)手持獲獎證書的圖片證明。

　　4、如班級班委為提高班級成員學(xué)習(xí)成績而采取相關(guān)措施并取得了成效，通過文字說明采取措施的方法以及結(jié)果，以及通過各學(xué)期的及格率與不及格率之間的對比進(jìn)行數(shù)字上的說明。

　　參賽班級提交的材料需包含上面的三個方面，班級精神文明建設(shè)方面和班級生活文明建設(shè)方面各至少提交里面的3項要求，班級學(xué)習(xí)文明建設(shè)方面至少提交里面的兩項要求。

　　班級把所有材料、圖片以及班級報名表（報名表見附件1）整合到一個word文檔里面，并給文檔命名，命名格式為：學(xué)院+專業(yè)+班級。例：機(jī)電學(xué)院機(jī)械1402班。于4月17日之前發(fā)到校學(xué)生會文明自律部的部門郵箱里。（3214656059@qq.com）

　?。ǘ?、線下評比要求

　　1、比賽形式：參賽班級派一名班級代表，將班級的初賽材料交給評委審評，進(jìn)行文明班級競評的演講，同時進(jìn)行ppt展示或視頻展示，每位選手在臺上時間不得超過10分鐘。

　　2、評分細(xì)則、評分表，見附錄二。

　　3、演講要求：

　　（1）、各班級代表演講內(nèi)容和ppt、視頻展示內(nèi)容要涉及初賽提交的文字材料。

　?。?）、演講者要口齒清晰，語句得體，舉止文雅，著裝端正。

　　4、注意事項：各班提交的材料需屬實，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)班級偽報材料或經(jīng)人舉報并核實確實屬實，立即取消該班參賽資格。

　　九、獎品設(shè)置

　?。ㄒ唬?、文明班級獎項：

　　1、一等獎：一名。

　　2、二等獎：一名。

　　3、三等獎：二名。

　　（二）、特別獎項：九名。

　　班級精神文明建設(shè)優(yōu)秀獎：三名

　　班級生活文明建設(shè)優(yōu)秀獎：三名

　　班級學(xué)習(xí)文明建設(shè)優(yōu)秀獎∶三名

　　校團(tuán)委給予獲獎班級頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　班級全體成員加公選分：一等獎：0.5分。

　　二等獎：0.4分。

　　三等獎：0.3分。

　　特別獎項：0.3分。

　　皖西學(xué)院校學(xué)生會學(xué)生文明自律部

班級活動策劃2

　　活動的目的：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂舞臺表演力，提高學(xué)生對音樂的興趣；

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的自信心，增強(qiáng)學(xué)生音樂表演實踐能力；

　　3、培養(yǎng)同學(xué)之間的合作能力。

　　4、在緊張的學(xué)習(xí)中適當(dāng)放松。

　　活動的意義：“班級音樂會”能夠營造班級和諧、團(tuán)結(jié)的氣氛。展示學(xué)生音樂作品、音樂小評論等，達(dá)到相互交流和激勵的目的。

　　活動地點(diǎn)：博雅樓音樂教室（備注：如果不能申請過關(guān)，則在八年級12班教室舉行）

　　活動時間：由于活動時間較長，所以決定將活動分為三次進(jìn)行，時間為11月18日下午海量閱讀時間、11月19日下午活動課時間、11月19日下午海量閱讀時間。（如以上三個時間中因事有耽誤，那么就改為次日下午海量閱讀的時間。如果是活動課時間有耽誤就改為當(dāng)天下午海量閱讀時間。關(guān)于時間安排，我們將會跟相關(guān)人員申請）

　　工作人員：主持人：劉熠余沁霏

　　節(jié)目統(tǒng)籌：譚珊然

　　節(jié)目編排：團(tuán)委會（李詩雨余沁霏劉新玥）

　　現(xiàn)場組織：譚如意

　　頒獎人員：團(tuán)委會（同上）

　　器樂及人員安排：鄧峰曾家豪

　　臺詞編寫：余沁霏

　　獎品籌備：李詩雨

　　評委：譚如意劉雨荷劉新玥蔣翰林尹緣陳璨

　　參加人員：八年級12班全體學(xué)生及班主任

　　活動過程：

　　1.組織人員宣布會場紀(jì)律（三分鐘左右）

　　2.班主任做開場講話（五分鐘左右）

　　3.主持人講開場白及活動規(guī)則（三分鐘左右）

　　4.主持人報幕

　　5.節(jié)目1-7（主持人依次報幕）（三十分鐘左右）

　　6.現(xiàn)場小游戲（十分鐘左右）

　　7.節(jié)目（其余）（五十分鐘左右）

　　8.頒獎（十分鐘左右）

　　9.主持人講結(jié)束語（三分鐘左右）

　　10.負(fù)責(zé)人總結(jié)（兩分鐘左右）

　　時間總和為：115分鐘左右

　?。ㄖ鞒秩税凑展?jié)目單順序依次報幕，學(xué)生按順序表演。）

　　活動內(nèi)容：

　　（1）節(jié)目范圍：選擇自己喜歡的表演形式，要求內(nèi)容健康，積極向上，展現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的節(jié)目。

　　（2）節(jié)目形式：包括唱歌（可根據(jù)自己愛好選擇通俗唱、獨(dú)唱、小組唱、表演唱、齊唱、對唱。可唱英文、日文等）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞等）、詩歌朗誦（可配樂）、音樂劇、樂器表演（鋼琴、小提琴、二胡、古箏、琵琶、電子琴、葫蘆絲等）等（備注：如果在教室內(nèi)，則不能選擇鋼琴。如果在音樂教室，可選擇鋼琴。但其他樂器需要選手自備）

　?。?）節(jié)目人數(shù)：根據(jù)節(jié)目需要自由搭配，每人準(zhǔn)備至少一個節(jié)目，形式和內(nèi)容由學(xué)生自由組合（可與同學(xué)組合）。要求人人參與，根據(jù)自己的愛好、特長自選內(nèi)容、自選表演形式自選。節(jié)目單由團(tuán)委會統(tǒng)籌完成，且盡快上交班主任進(jìn)行審核。

　　（4）節(jié)目要利用課余、周末時間積極進(jìn)行排練，對每個節(jié)目都應(yīng)該詳細(xì)記載，負(fù)責(zé)人對節(jié)目中好的方面進(jìn)行表揚(yáng)，在節(jié)目存在的問題給以點(diǎn)評。對每個學(xué)生都應(yīng)一視同仁，給予那些節(jié)目中存在問題的學(xué)生應(yīng)該多多的鼓勵，對每個學(xué)生都應(yīng)該給予正確的看待。

　　互動游戲內(nèi)容：

　　1、歌詞接龍

　　游戲規(guī)則：以小組為單位。主持人唱第一句，接著是第1小組然后依次類推。上一句歌詞的結(jié)尾字是下一句歌詞的開頭字（如果太難的，同音字也可以代替）。但只限一句歌詞。必須在10秒之內(nèi)唱出，不然就視為失敗。（小組中有誰想到就可以唱）失敗的小組將會受到懲罰（如：做個鬼臉、跳個草裙舞等）

　　2、小組自創(chuàng)節(jié)奏

　　游戲規(guī)則：以三分鐘的時間，各小組討論想出并自創(chuàng)出一小段簡短的以拍手或拍桌子的節(jié)奏。主持人從九個小組中選出四個小組進(jìn)行展示，并評出最有創(chuàng)意的一個小組。

　　獎項設(shè)置：

　　一等獎（一名）獎品：獎狀一張、本子一個、筆一支。（加操行分2分）

　　二等獎（兩名）獎品：獎狀一張、本子一個。（加操行分1.5分）

　　三等獎（三名）獎品：獎狀一張、筆一支。（加操行分1分）

　　優(yōu)秀小組（兩個小組）獎品：獎狀一張、小組每人一支筆。（小組每人加操行分1分）

　　（備注：此項活動涉及到挪用班費(fèi)以及操行分評定，請班主任審核并作適當(dāng)修改）

　　評委評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　本次比賽評分采用10分制，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)，計分方式以全體評委評分去掉一個最高分、一個最低分后，計平均分為該選手的最后得分，平均分保留小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù)，選手得分按組別從高到低排出獲獎等次，如出現(xiàn)平均分相同的情況以總分多者勝；

　　活動反思：通過這種新型的音樂研究性學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生得到一種親身的體驗。在探究的過程中，不但豐富了學(xué)生的課外知識，也深刻的了解音樂的內(nèi)涵，并提高了學(xué)生的合作、交流能力。同時學(xué)生也無形中讓自己展開豐富的聯(lián)想，為他們創(chuàng)新意識的發(fā)揮提供了用武之地?！鞍嗉壱魳窌笔且环N生動活潑的評價方式，我們應(yīng)該以一位“總導(dǎo)演”的身份，充分調(diào)動、保持學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的組織、編導(dǎo)能力。