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心理班會(huì)策劃書模板5篇 心理班會(huì)策劃案怎么寫

時(shí)間:2023-03-08 01:44:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編分享的心理班會(huì)策劃書模板5篇 心理班會(huì)策劃案怎么寫,供大家賞析。

心理班會(huì)策劃書模板5篇 心理班會(huì)策劃案怎么寫

心理班會(huì)策劃書模板1

  一、活動(dòng)背景及目的

  為貫徹我校、學(xué)院精神,加強(qiáng)我們的班級(jí)文化建設(shè),讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對自我了解、探索自我,解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑,以使同學(xué)們心理健康成長,保障同學(xué)們能夠度過一個(gè)愉悅的大學(xué)生活,做好自己的人生規(guī)劃,樹立明確奮斗目標(biāo),進(jìn)而為今后的社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);同時(shí),開展主題班會(huì),鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)寫出對家人、老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、鼓勵(lì)、祝福、真誠的祝福等話語。

  二、活動(dòng)主題

  320心理健康周

  三、活動(dòng)對象

  XX級(jí)氣科三班全體同學(xué)

  四、活動(dòng)形式

  以班級(jí)為單位召開主題班會(huì)進(jìn)行探討

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1.由宣傳委員宣傳現(xiàn)在我們大學(xué)生心理特征及隱患

  2.請部分同學(xué)們上臺(tái)分析自己存在的心理問題

  3.班內(nèi)同學(xué)之間互相分析心理問題的解決方法

  4.與同學(xué)講述自己解決心理問題的過程和方法

  5、制作相關(guān)心理題目讓同學(xué)們競猜,以便更深刻的剖析大學(xué)生的心里

  6、播放關(guān)于父母老師同學(xué)的視頻

  7.心理委員總結(jié)

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  明德樓S201

  七、活動(dòng)時(shí)間

  XX年3月26日

  八、活動(dòng)負(fù)責(zé)

  1.由班長發(fā)言宣布主題班會(huì)開始

  2.由組織委員進(jìn)行拍照進(jìn)行照相

  3.由心理委員將班會(huì)內(nèi)容記錄好,再交于12級(jí)心理委員負(fù)責(zé)人

  九、活動(dòng)宣傳:

  1.以海報(bào)進(jìn)行宣傳

  2.在班級(jí)QQ群進(jìn)行資料宣傳

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  海報(bào):20元

  宣傳單:5元

  總計(jì):25元

心理班會(huì)策劃書模板2

  一、活動(dòng)主題:

  “愛我,愛他,共建班級(jí)之家”

  二、活動(dòng)目的:

  通過心理主題班會(huì),提高大學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心理保健意識(shí),提高心理耐挫力,解答困擾同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的心理問題,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,推進(jìn)班級(jí)心理之家建設(shè)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20____年10月29日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):待定

  五、活動(dòng)對象:檢測一二班以及新能源全體學(xué)生

  六、活動(dòng)流程:

  1.活動(dòng)之前策劃書由檢測一班寫

  1.活動(dòng)開展之前檢測二班申請教室

  2.布置教室由新能源進(jìn)行

  3.檢測二班周康做ppt講ppt

  4.在活動(dòng)過程中會(huì)開展一些小游戲,每個(gè)班的班委分別帶動(dòng)各班的同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)

  5.小游戲環(huán)節(jié)

  (1)拋氣球:準(zhǔn)備一個(gè)氣球,從班級(jí)的第一個(gè)人開始傳遞,一分鐘后,傳到誰,誰就上臺(tái)接受懲罰,由主持人準(zhǔn)備好一些懲罰的措施,由受懲罰的人抽取一個(gè)懲罰方法進(jìn)行懲罰。

  (2)收集夢想:請每個(gè)人在便利貼上寫上未來的夢想,或者自己以后想要改進(jìn)的缺點(diǎn)和不足,然后貼在黑板上。

  6.活動(dòng)中所需要的一些小獎(jiǎng)品由檢測一班朱文君購買

  7.活動(dòng)結(jié)束各班班委清理掉黑板以及墻上的氣球

心理班會(huì)策劃書模板3

  一、活動(dòng)主題:大學(xué)生心理健康教育

  二、活動(dòng)背景:當(dāng)我們踏進(jìn)大學(xué)校園,成為大學(xué)生的那一刻起,我們就已經(jīng)不再是父母眼中的小孩子。我們不僅要學(xué)會(huì)照顧自己,更應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧室友、朋友、同學(xué)等等。然而向來在避風(fēng)港中長大的我們,很不適應(yīng)這種急劇的變化,有的人只會(huì)生活在自己狹窄的空間里,很少與別人交流;有的人適應(yīng)不了新的學(xué)習(xí)模式,變得焦慮、迷茫、消沉,生活失去了目標(biāo);有的人向往戀愛,盲目的追隨,失去了自我??造成以上這些現(xiàn)象的原因是因?yàn)橥瑢W(xué)們不能清楚的認(rèn)識(shí)自我,在新的環(huán)境中不能夠營造熟悉的氛圍,從而覺得自己孤獨(dú)、彷徨。針對這種現(xiàn)象,同學(xué)們應(yīng)該盡快認(rèn)識(shí)身邊的人,擴(kuò)大人際交往圈。

  三、活動(dòng)目的:為迎接“5.25”全國大學(xué)生心理健康日的到來,同時(shí)在全校范圍內(nèi)普及心理健康知識(shí),號(hào)召更多同學(xué)關(guān)注心理健康問題,讓同學(xué)們有更多機(jī)會(huì)了解自己,認(rèn)識(shí)自己,正視自己的問題,幫助同學(xué)們排除心理困擾,減輕心理壓力,增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì),積極營造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍。

  四、活動(dòng)時(shí)間:5月25日

  五、主辦單位:建筑學(xué)1,2班團(tuán)支部

  六、具體內(nèi)容:這次活動(dòng)主要分為兩部分,第一部分是前期的活動(dòng)宣傳,第二部分則是班會(huì)具體內(nèi)容活動(dòng)

  七、活動(dòng)地點(diǎn):9#508教室

  八、活動(dòng)對象:輔導(dǎo)員、建筑學(xué)1,2班班全體學(xué)生

  1、活動(dòng)宣傳:把全班同學(xué)分成四組,每個(gè)小組各組織出一期以“大學(xué)生心理健康”為題的手抄報(bào),介紹心理健康知識(shí),進(jìn)行學(xué)生心理問題的探討

  2、班會(huì)活動(dòng):

  (1)主持人做開場白,介紹本次活動(dòng)的背景、目的。

  (2)把前期各小組的“大學(xué)生心理健康”手抄報(bào)拿出給全班同學(xué)欣賞,由同學(xué)們來共同討論學(xué)習(xí),并評價(jià)出的作品,給予該小組成員獎(jiǎng)勵(lì)

  (3)請同學(xué)(3—5人即可)發(fā)言,談?wù)剬τ诖髮W(xué)、班級(jí)的想法和認(rèn)識(shí)。并談?wù)勛约涸谄綍r(shí)生活中的遇到的問題,自己是怎么解決的,同時(shí)有哪些是自己解決不好的,說出來大家一起討論

心理班會(huì)策劃書模板4

  一、活動(dòng)背景

  在大學(xué)里,我們的生活要度過三年,在不斷學(xué)習(xí)生活中,大學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些問題,雖然不是很突出,比例也不高,但是也足以引起我們的重視了。為響應(yīng)院團(tuán)委心理健康教育中心組織開展心理健康教育的主題班會(huì)活動(dòng)的通知,營造良好的校園心理健康氛圍,進(jìn)一步普及心理健康知識(shí),發(fā)揮班級(jí)在心理健康教育活動(dòng)中的主體作用,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  二、活動(dòng)目的

  1、增強(qiáng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感,曾強(qiáng)班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí);

  2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來看待人生,善待生命的每一天。

  三、活動(dòng)宗旨

  “加強(qiáng)心理健康教育,珍愛生命;增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí)?!?/p>

  四、活動(dòng)主題

  “團(tuán)結(jié)友愛、珍愛生命”

  五、活動(dòng)形式

  召開大學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)

  六、活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)地點(diǎn)

心理班會(huì)策劃書模板5

  一、活動(dòng)背景

  在大學(xué)里,生活要度過四年,當(dāng)然也有三年或是五年,這些都是視情況而定的,不過在不斷學(xué)習(xí)生活中,大學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些問題,雖然不是很突出,比例也不高,但是這足以引起我們的重視了。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年,心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高,出現(xiàn)一點(diǎn)為題我們也要關(guān)注。據(jù)調(diào)查,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,而長期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此,我班特組織開展此次心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。

  二、活動(dòng)目的

  1、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動(dòng),消除困惑,走出誤區(qū);

  2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人,善待生命的每一天。

  三、活動(dòng)宗旨

  ____________

  四、活動(dòng)主題

  ____________

  五、活動(dòng)形式

  主題班會(huì)

  六、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月25日

  七、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)院北門會(huì)議室

  八、活動(dòng)過程

  1、向同學(xué)們介紹一下大學(xué)生心理健康的重要性

  2、概括介紹一下當(dāng)今我國大學(xué)生心理素質(zhì)情況

  3、同學(xué)們討論主題話題

  4、對一些典型案例的思考

  5、小游戲:

  口傳悄悄話:將一句話從第一個(gè)人開始以耳語方式傳到小組中最后一個(gè)人,再請同學(xué)們談感受。此練習(xí)目的是了解真相是如何變成假象的;了解傳播的途徑越長,失真就越大。所以與人交往時(shí),如果想知道真情,一定不要道聽途說;傳播和接收信息的人都有責(zé)任保證準(zhǔn)確。

  6、組織每位同學(xué)都講講班上其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)

  7、主持人總結(jié)發(fā)言

  九、活動(dòng)意義

  通過本次班會(huì),提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓人對心理健康引起足夠重視。心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到!

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