下面是范文網(wǎng)小編分享的精品元旦活動方案8篇 元旦活動策劃案活動內(nèi)容，以供借鑒。
精品元旦活動方案1
活動名稱：20xx紅紅火火中國年
活動時間： 20xx.12.31下午3:30—5:00
活動地點：XX班
活動目標(biāo)：1正值元旦來臨之際，通過本次活動培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認識，對中國文化的了解。
2通過活動培養(yǎng)家園工作的友誼和諧
3通過活動培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作的意識，增強幼兒舞臺表演的經(jīng)驗。
活動準(zhǔn)備：音樂，舞蹈道具，椅子，鋼琴，音響 水果頭飾 小動物頭飾
主持人：Lucky summer
活動過程：
1：集體舞蹈《向前沖》、
2：游戲《搶椅子》 規(guī)則：家長抱孩子搶椅子，當(dāng)音樂停止的時候，家長要和孩子一起坐到椅子上，沒有搶到椅子的出局，分兩次進行，每次五組家庭。
3：歌曲《我家有幾口》常春藤班袁若溪
4：律動《哈巴狗》
5：游戲《水果蹲》規(guī)則：寶貝頭戴水果頭飾，家長和寶貝一起蹲，聽到自己的水果馬上蹲下，然后指定其它水果蹲，分兩組進行，每次五組家庭
6：才藝展示 蘇黎世班家長
7：鋼琴演奏 常春藤班家長
8：游戲《9*9乘法表》每位家庭出一位成員，圍圓。節(jié)奏為：9*9乘法表呀，1*3然后下一位家長接。沒有及時接上節(jié)奏的出局。（待定）
9：集體歌曲《新年好》。
精品元旦活動方案2
——聚劍橋〃迎新春〃游樂會
一、活動目的：
1、為了全面貫徹學(xué)校教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化活動，培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏的優(yōu)良精神品質(zhì)
2、增強節(jié)日氣氛，增進學(xué)生與老師之間、家長與老師之間的感情。
3、為學(xué)校打造品牌形象。
4、促進續(xù)班及寒假招生。
5、以新的面貌迎接新年的到來。
二、 組織機構(gòu)： 張掖市劍橋考級培訓(xùn)學(xué)校
三、 活動對象：全體老師，所有學(xué)員，校外學(xué)生
四、活動時間：20xx年12月29日（星期日）、30日（星期一）晚7:30—9:00
五、 活動流程：
?。ㄒ唬┬麄麟A段（12月16日——12月27日）
1、以迎接學(xué)校17周年校慶為契機，開展廣告、彩頁、海報等宣傳，并鼓勵內(nèi)部學(xué)員推薦外部學(xué)員來參加活動，設(shè)置優(yōu)惠活動。提前在學(xué)校展板上展開活動宣傳，動員學(xué)員及家長的積極性與熱情，詳細介紹本次活動并讓他們咨詢。海報宣傳除外部之外，還可在學(xué)校門、樓道或公共信息欄里展示，渲染活動前
氛圍。
2、制作游戲會邀請卡，學(xué)員和宣傳人員派發(fā)給校外班級學(xué)生（至少5張），注明每位校外學(xué)生可獲精美禮品一份，參會的每位校外學(xué)生可在活動結(jié)束后領(lǐng)取免費試聽卡（一個月），以促進招生。
3、驚喜抽獎：參加晚會的學(xué)員和家長都可參加，贈送禮品、學(xué)費沖抵卡、免費試聽卡。（制作學(xué)費沖抵卡及免費試聽卡）
（二）活動流程：主要以游戲會為主題，讓孩子可以在繁忙的學(xué)習(xí)中放松自己，迎接新的挑戰(zhàn)。
1、在活動開始前播放學(xué)校宣傳片，渲染活動氣氛。
2、在樓道間設(shè)置燈謎，讓學(xué)員和家長猜燈謎，為活動的即將開始做一個良好的鋪墊。
3、時間到主持人準(zhǔn)時宣布活動開始，主持人宣讀活動主持詞，拉開活動帷幕。
4、游戲活動：（活動建議：每輪游戲可進行2-3組，可以由使家長也能積極的參與到活動中來，增添活動氣氛。）
游戲1 夾金蛋
游戲規(guī)則：分為2組，每組3—5人，每人一分鐘，用筷子夾住乒乓球，從A點夾到B點。中途如乒乓球掉下，重新返回A點重夾乒乓球，在規(guī)定的時間內(nèi)，累計夾到乒乓球多的組獲勝。獲勝者可獲得劍橋考級培訓(xùn)學(xué)校提供的獎品一份。
游戲2 新年搶搶搶
游戲規(guī)則：臺上置七張椅子，邀請八個人上來，放音樂，八個人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，主持人喊慢時，參與游戲的人要放慢速度；主持人喊快時，參與游戲的人要加快速度；當(dāng)音樂驟停時搶坐椅子，一人一椅，未坐到者淘汰；減一椅子，再次游戲，其他人繼續(xù)前面的動作，直到最后剩一個凳子、一個人為止，留在最后的人為獲勝者。獲勝者可獲得劍橋考級培訓(xùn)學(xué)校提供的獎品一份。
游戲3 “ＩＱ”大比拼
游戲規(guī)則：主持人出題，答對者可獲得劍橋考級培訓(xùn)學(xué)校提供的獎品一份。
游戲4 巧嘴繞繞繞
游戲規(guī)則：三人一組，可以將所給繞口令文字在最短時間內(nèi)準(zhǔn)確、清晰、快速并不受到干擾讀完為獲勝。獲勝者可獲得劍橋考級培訓(xùn)學(xué)校提供的獎品一份。
游戲5 瘋狂歌迷
游戲規(guī)則：主持人播放歌曲，如有參與者知道是什么歌曲，請快速舉手，通過主持人的提問再說出歌名，并唱出其中兩句即為獲勝。獲勝者可獲得劍橋考級培訓(xùn)學(xué)校提供的獎品一份。
游戲6 小蝌蚪找媽媽
游戲規(guī)則：爸爸媽媽排成一排，伸出雙手，孩子蒙上眼睛，通過摸家長的手，辨認出自己的爸爸媽媽。正確找到家長的孩子，要對自己的家長說：“爸爸，媽媽，我愛你?！奔纯色@得劍橋考級培訓(xùn)學(xué)校提供的獎品一份。
元旦活動前期策劃安排
一、廣告發(fā)布、彩頁、海報及優(yōu)惠政策海報制作
?。ㄘ撠?zé)人：鄧芝梅 協(xié)助老師：米艷紅）
二、新生接待登記表、溫馨提示、樓門口、樓道海報、免費試聽卡、抽獎箱、學(xué)?；顒蛹翱颇空辜?/p>
（負責(zé)人：米艷紅 協(xié)助老師：鄧芝梅）
三、宣傳片制作與游戲活動ppt制作
（負責(zé)人：周曉君 協(xié)助老師：楊陽）
四、主持詞
（負責(zé)人：謝海薇 協(xié)助老師：鄧芝梅）
五、所需物品購買
（負責(zé)人：周曉君 協(xié)助老師：米艷紅、 張英）
六、燈謎（會場燈謎的設(shè)置及布置）
?。ㄘ撠?zé)人：李曉倩 協(xié)助老師：趙麗 ）
七、會場燈謎登記
會前登記：楊陽、謝海薇 會中：米艷紅、謝海薇
八、家長接待及會前、后紀(jì)律的組織
（負責(zé)人：米艷紅協(xié)助老師：鄧芝梅、李曉倩 ）
九、會場主持
第一天：教室一負責(zé)人：楊海霞 協(xié)助老師：楊 陽
教室三負責(zé)人：周曉君 協(xié)助老師：趙麗
教室五負責(zé)人：鄧芝梅 協(xié)助老師：李曉倩
?。▊渥ⅲ旱诙旖淌也蛔?，老師交換主持。）
十、相機準(zhǔn)備及會場拍照
?。ㄘ撠?zé)人： 米艷紅）
活動前期宣傳籌備與工作安排
一、前期工作
1、宣傳工作
宣傳海報張貼：12月16—27日
邀請函（宣傳彩頁）：12月23—27日
TM廣告：12月16—27日
開展內(nèi)部學(xué)員一帶一活動并附帶帶新生優(yōu)惠活動（給內(nèi)部學(xué)員每人5張邀請函，讓其邀請同校同學(xué)來參加活動）
2．活動準(zhǔn)備工作
（１）．活動開始兩周制作好邀請函，在活動的前一周派發(fā)邀請函給全體師生，邀請學(xué)生家長一同出席活動，同時在學(xué)校門口發(fā)。
?。ǎ玻顒忧皟芍?，確定好學(xué)校布置的構(gòu)思，并確定所需道具（氣球、喜慶的裝飾品、雪花、星星、小燈籠，拉花等等）。
?。ǎ常顒忧叭軠?zhǔn)備好PPT。打出“聚劍橋〃迎新春〃游樂會”的圖案，作為背景，播放一些歡快的歌曲，點明此次活動的主題。
?。?）準(zhǔn)備孩子們的新年小禮物。（如文具，小玩具，小吃等等）
3．活動彩排工作
?。?）在活動前兩周12月17日（周二）進行彩排。監(jiān)督整體質(zhì)量，嚴(yán)格把關(guān)，并對其最后的質(zhì)量要求以確保質(zhì)量。
?。?）舞臺及道具的確定：根據(jù)各個環(huán)節(jié)的目的要求來準(zhǔn)備道具。
?。?）準(zhǔn)備好攝影攝像設(shè)備，并在彩排時記錄好要拍攝的點
（4）主持人要熟系節(jié)目的流程，在游戲環(huán)節(jié)要充分發(fā)揮，組織好現(xiàn)場氛圍。 活動前一周要清點活動所需的一切道具以及落實所有活動的準(zhǔn)備工作是否到位，查漏補缺。
二、活動當(dāng)天的工作安排
(1) 全體工作人員在下午2：30到達活動現(xiàn)場，準(zhǔn)備工作
?。?）拍照：一位老師
（5）一位工作人員老師負責(zé)整場活動的禮品登記
三、活動結(jié)束
?。?）老師和學(xué)生、家長合影留念，所有的工作人員合影留念。（負責(zé)人：米艷紅）
（2）老師和工作人員負責(zé)清理活動現(xiàn)場。
四、活動后期
收集活動當(dāng)天的照片、資料做好保存。（負責(zé)人：米艷紅）
精品元旦活動方案3
新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈！新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們小班段特舉行“元旦
分享”活動，使孩子們度過一個有意義的的迎新年活動，方案如下：
一、 活動對象：小班段幼兒
二、 活動形式與要求：
?。ㄒ唬?、借助多種平臺為幼兒提供分享機會，發(fā)展幼兒交往能力；
1．預(yù)設(shè)固定的分享活動日，為幼兒提供分享活動機會
每周三為分享日，讓幼兒從家中帶來自己喜歡的食物、玩具或圖書等在集體環(huán)境中與同伴進行分享，體驗分享的快樂，教師引導(dǎo)幼兒進行各種分享交流活動，提升幼兒口語交往與表述和積極的情感
2．家園互動利用幼兒生日或節(jié)假日，增強孩子交往的主動性
無論節(jié)日、假日或是每個孩子的生日，我們都可以為孩子創(chuàng)設(shè)愉快的交往機會，愉快的交往經(jīng)驗可以提高幼兒的自信心，而自信心的增強又會引發(fā)更強的交往主動性，兩者相互促進，形成良性循環(huán)。在幼兒生日當(dāng)天，孩子是分享的主人，當(dāng)拿著自己的生日禮物分給同伴時，孩子自己擁有主動分享權(quán)，會為自己能與同伴分享快樂而感到自豪；而每當(dāng)遇到元旦、六一等節(jié)日時，我們也可以提醒幼兒，從家中帶來中國結(jié)等物品，既可以裝飾園內(nèi)環(huán)境，發(fā)揮家園共育作用，又能讓幼兒充分的感受到自己是幼兒園的一分子，為自己做出的奉獻而開心。所以，我們可以有效的利用這些機會，在保證安全的前提下，為孩子創(chuàng)造分享的機會，促進孩子交往的主動性和責(zé)任感。
3．結(jié)合教學(xué)活動的'開展，提升分享意識和社會性責(zé)任感；
在我們進行的日常教學(xué)活動中，特別是一些建構(gòu)式主題教學(xué)活動中，我們也可以借此機會，讓幼兒在分享的過程中，感受自己作為社會一分子的責(zé)任感，，提升分享意識；
?。ǘ?、借助多種方式，促進分享活動的順利開展
我們說，分享活動不僅包括物質(zhì)的分享，還包括精神的分享，所以，我們除了讓幼兒帶來食物、玩具、圖書分享外，還要逐漸過渡到讓幼兒理解精神的分享，如把好聽的故事分享給大家、念一首好聽的兒歌、唱一首自己喜歡的歌，送給朋友自己喜歡的畫，還可以利用談話方式，讓孩子們講一些有意義的事情，如《快樂的一天》、《我喜歡……》等等，并且互相幫助，向同伴分享自己會的手藝，如折紙、翻繩等，借助多種方式，讓幼兒更深的理解分享的含義，體會分享活動的樂趣。
?。ㄈ⒔探o孩子分享時必要的交往技能和自己解決問題的技能
由于孩子年齡小，缺乏社會交往經(jīng)驗，在分享活動過程中，往往會出現(xiàn)互相爭搶、攻擊的現(xiàn)象，這時就需要我們教師進行正確的引導(dǎo)和幫助，教會孩子友好的交往技能和一些禮貌用語，如：“我們兩個一起玩好嗎”、“咱們交換可以嗎”等交往方式，并鼓勵孩子自己解決遇到的困難，處理和同伴之間的矛盾，學(xué)會輪流、交換與合作，引導(dǎo)幼兒從被動交往逐漸過渡到主動交往，提高交往能力。
（四）、做好幼兒的觀察記錄和分析，教師家長作幼兒成長的扶手
教師在課題研究過程中、家長在家中，認真觀察每個孩子的分享意識和與同伴的互動能力，針對個別孩子進行個案分析，為幼兒提供支持的環(huán)境和有益的適當(dāng)幫助，引導(dǎo)啟發(fā)幼兒合理的解決沖突，促進幼兒的交往能力和教師的分析反思能力。
三、 活動時間：12月31日上午
四、 活動地點：小班門口操場
五、 活動參與：全年段幼兒和教師
精品元旦活動方案4
精品元旦活動方案5
一、活動時間：
20xx年1月8日14：30——16：30
二、活動地點：
嶺南職院科技中心7樓報告廳
三、活動主題：
春風(fēng)笑逐福音至，天馬喜隨捷報飛
四、活動簡單流程：
1、開場表演（行政+學(xué)工隊伍，5分鐘）
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)新春致辭（5分鐘）
3、互動游戲：踩氣球（10分鐘）
4、物流管理專業(yè)教研室工作匯報及節(jié)目表演（10分鐘）
5、抽獎環(huán)節(jié)（三等獎）（5分鐘）
6、人力資源管理專業(yè)教研室工作匯報及節(jié)目表演。（10分鐘）
7、互動游戲：急速撥號（10分鐘）
8、工商企業(yè)管理專業(yè)教研室工作匯報及節(jié)目表演（10分鐘）
9、抽獎環(huán)節(jié)（二等獎）（5分鐘）
10、旅游酒店專業(yè)教研室工作匯報及節(jié)目表演。（10分鐘）
11、抽獎環(huán)節(jié)（一等獎）（5分鐘）
12、敖院總結(jié)發(fā)言（5分鐘）
13、全體舉杯，祝賀新年。（2分鐘）
精品元旦活動方案6
一、活動安排：
1、活動名稱：待定
2、活動目的：總結(jié)過去，展望未來，放松心情，快樂PK，讓員工在比賽中增進團隊凝聚力,在游戲中增進溝 通與協(xié)調(diào);
3、活動時間: XX年XX月XX日XX時
4、活動地點：暫定(可考慮公司廠區(qū)搭建大舞臺)
5、主辦部門：行政人資部
6、協(xié)辦部門：公司其他部門
7、參加人員：開達公司全體員工及客戶組
8、相關(guān)工作人員：策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放制作，DJ，后勤等。
二、活動內(nèi)容：
一、節(jié)目類型：
1.卡拉OK大PK:以團隊形式參與卡拉OK比賽(或知識競賽大PK)。
2.群英薈萃大PK：本著創(chuàng)新思維，展望未來，努力進取的原則，可表現(xiàn)項目推進這幾個月的變化等。節(jié)目類型不限，人員不限，以節(jié)目為單位PK。
二、評委：副總以上及客戶組為評委;
三、感恩顧問組環(huán)節(jié)：
1、組織排練小品，以項目推行這幾個月的故事或進步為背景，體現(xiàn)改進后的士氣和精神。
2、向全體員工安排感恩卡，現(xiàn)場抽取幾位代表朗讀，并送出全體員工感恩卡。
3、提前安排客戶組禮物，現(xiàn)場由開達人代表送出。
四、節(jié)目結(jié)束，安排全體員工與客戶組合影留念。
止、活動結(jié)束，安排晚宴。
六、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤，制作完成后4R墻展示并發(fā)送客戶組留念。
三、活動所需物料：
一、舞臺及拱門：地點如放到公司廠區(qū)，需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建;
二、舞臺背景墻及條幅：品牌部制作;
三、桌椅：培訓(xùn)室桌椅;
四、感恩卡品牌部安排制作;
五、獎品及顧問組禮品：提前購買，獎品需定出金額預(yù)算;
四、活動階段計劃：
1、策劃及備期(12月1日到12月10日)：
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、相關(guān)崗位人員確定等。
1)節(jié)目收集：由節(jié)目負責(zé)人負責(zé)。采取各個部門或外來條件提供節(jié)目渠道。確定主持人。
2)前期宣傳：由宣傳負責(zé)人負責(zé)。海報設(shè)計及張貼、橫幅。
2、協(xié)調(diào)及進展期(12月11日-12月20日)： 本階段主要完成節(jié)目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。
1)節(jié)目初期練確定：由節(jié)目負責(zé)人負責(zé)，導(dǎo)演監(jiān)督，地點暫定各部門選取優(yōu)秀節(jié)目，并進行排練。
2)舞臺確定：由宣傳負責(zé)人負責(zé)。(請結(jié)合節(jié)目組舞臺要求，聯(lián)系相關(guān)公司)
4)物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負責(zé)人負責(zé)(物品需要情況征求各部)
3、倒計時期(12月24日-12月29日)
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地確定、證件制作、費用收集。
1)活動全過程確定及排：由節(jié)目負責(zé)人負責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進行第一次彩排，時間暫定12月25日，地點暫定。
2)末期宣傳：宣傳負責(zé)人負責(zé)。宣傳單(抽獎券和節(jié)目單)設(shè)計、發(fā)放及晚會當(dāng)日抽獎券的收集。
3)領(lǐng)導(dǎo)邀請、相關(guān)證件制作、場地確定：由禮儀負責(zé)人負責(zé)。
4)費用收集：由總指揮負責(zé)。務(wù)必收正規(guī)票據(jù)，若此期無法收齊務(wù)必于活動結(jié)束后2天內(nèi)收齊。
五、活動后期工作：
(1)為演員或表演嘉賓分發(fā)小禮品
(2)費用處理
(3)書面總結(jié)
(4)VCD制作及網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗宣傳
六、公司值班人員：XXX/XXX
七、活動當(dāng)日流程：詳見(附錄1)
八、比賽規(guī)則與事項：詳見(附錄2)
九、節(jié)錄單及參加人員：詳見(附錄3)
十、分隊成員：詳見(附錄4)
十一、費用預(yù)算：詳見(附錄5)
附錄1：活動當(dāng)日流程：(根據(jù)節(jié)目情況再明細討論并確定時間配額)
1. 12：30分觀眾及選手入席;
2. 各隊長抽簽決定參賽順序;
3. 13：00分開始，總經(jīng)理致詞;
4. 團體賽PK(根據(jù)順序依次進行，A隊結(jié)束，評委打分，B隊開始，B隊結(jié)束，
公布A隊得分，C隊開始……)
5. 其他文藝節(jié)目;
6. 個人PK;
7. 公布團體賽成績;
8. 其他文藝節(jié)目;
9. 組合PK;
10. 公布個人賽成績;
11. 其他文藝節(jié)目;
12. 頒獎;
13. 其他文藝節(jié)目;
14. 結(jié)束
比賽賽分為三個類型：
1.團體賽：以團隊為單位大合唱比賽;
2.個人賽：以個人為單位歌唱比賽;
3.合唱賽：以小組(2人以上)為單位合唱比賽;
除比賽節(jié)目以為，另有其他文藝節(jié)目(具體節(jié)目根據(jù)大家報名確定)
精品元旦活動方案7
為了全面貫徹高校教育方針，促進在校學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化活動，提高同學(xué)們綜合素質(zhì)、培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏的優(yōu)良精神品質(zhì)，學(xué)校大力推動文藝與體育等健康向上的活動，特在元旦期間舉辦“20xx年元旦游藝活動”。
二、主辦單位：鐵佛中學(xué)團委
三、活動時間：20xx年12月31日晚 18：00-21：00 四、參與人員：凡鐵佛中學(xué)在校學(xué)生及廣大教師
五、活動安排：
1、有獎猜謎：
負責(zé)人：李遠杰 許啟亮 梅正紅 （負責(zé)謎語的選定及會場的布置）
節(jié)目組成員：九年級三班抽部分學(xué)生于下午飯后布置會場 地點：學(xué)校前院
所需道具：彩燈、印有謎語的彩紙條
游戲規(guī)則：所有學(xué)生均可根據(jù)自己的喜好進行猜謎活動，選定謎面后，將自己猜定的謎底答案寫在紙條上在兌獎處兌獎。本活動謎語總數(shù)為2００個。
2、心有靈犀
負責(zé)人：張 莉
主持人：伊秋玲 李盛媚
節(jié)目組成員：八年級三班學(xué)生幫忙
地點：八年級三班教室
所需道具：寫好詞語的卡片 秒表
游戲規(guī)則：自由組合，每次三組，每組兩人，一個比劃一個猜，題目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述，但是不能描述某個字的讀音或?qū)懛?，不會的可以說“過”，繼續(xù)下一個詞。
獎勵辦法：在3分鐘內(nèi)答對題目最多的一組獲勝。
3、動作接龍
負責(zé)人：沈春艷
主持人：王倩倩 陳娜
節(jié)目組成員：在九年級一班抽6人幫忙
地點：九年級一班教室
游戲規(guī)則：由4人以上上場比試，由第一個人先做一個動作，第二個人跟著做第一個人的動作，再加上自己的一個新動作，第三個人做前兩個人的動作，再加上自己的一個新動作，以次類推！接不上，忘記的或者順序做錯的出局！
獎勵辦法：最后剩下的一人為勝利者。
4、搬運氣球
負責(zé)人：儲著亞
主持人：沈 俠 劉 青
節(jié)目組成員：九年級二班抽8名學(xué)生幫忙
活動地點：九年級二班教室
所需道具：兩個紙箱子、氣球若干 秒表
游戲規(guī)則：每次比賽最低分2組進行，參賽者自由組合參賽。時間為2分鐘。在場地兩端各放置兩個紙箱（兩個紙箱中放滿氣球，另兩個不放），將參加游戲的兩名學(xué)生從放置球的箱中取出氣球，背對背夾住氣球平行移動跑向另一端，將球放入箱中，兩人一組進行比賽，運送球數(shù)量多的為勝。比賽過程中氣球不得掉落或用手掌扶氣球。如果氣球落地，參賽選手要重回起點重新開始。要求：路線必須經(jīng)過一個彎道。
獎勵方法：每次比賽運球數(shù)量多的獲獎。
5、爆破音吹蠟燭
負責(zé)人：吳 進
主持人： 劉 露 方 圓
節(jié)目組成員：5人（在八年級二班抽選）
活動地點：八年級二班教室
所需道具：蠟燭10支 打火機1個 問題稿紙
游戲規(guī)則：兩組以上人員將點燃的10支蠟燭擺放成一排，主持人準(zhǔn)備若干道問題。主持人提問問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，計算吹完所有蠟燭的時間。
獎勵方法：吹滅所有蠟燭最短的一組獲勝。
6、金雞獨立
負責(zé)人：李 偉
負責(zé)人：李小蘭 陳先玉
地點：八年級一班教室
所需道具：報 紙
游戲規(guī)則：即成語接龍，但每位參加游戲的人腳下放一張報紙，在規(guī)定時間內(nèi)接不上成語的把腳下的報紙對折，再站上去，下一個人繼續(xù)接，到最后就會出現(xiàn)有人“金雞獨立”來接成語。
獎勵辦法：最后腳一直保持在報紙上的人勝出。
7、吹乒乓球
負責(zé)人：雷發(fā)強
主持人：劉 寧 熊 俊
工作人員：在九三班抽5名學(xué)生幫忙
活動地點：九年級三班
所需道具：若干個乒乓球 5個大小相等的臉盆
游戲規(guī)則：將5個臉盆逐個緊挨擺成一豎排，放在課桌上，每只臉盆中都盛上水，水的高度不得超過臉盆的四分之三。將乒乓球放入第1個臉盆中，參賽者從第一個臉盆將乒乓球吹入另一個臉盆中直至第五個算成功。時間限定2分鐘。如果未將乒乓球
吹入另一盆中算失敗，將乒乓球吹出臉盆也算失敗。
另：1、兌獎處：段濤 倪曉云 姚瑤
2、兌獎地點：政教處
六、安全巡邏： 余昌勝 許敏 保安
七、注意事項：
1、熱烈歡迎廣大師生積極參加各項游藝活動 。
2、各項活動負責(zé)人及各班抽選的學(xué)生按時到活動地點，提前領(lǐng)取道具，并提前做好各項準(zhǔn)備。
3、要用到該班教室的，請該班積極配合，提前將教室收拾好。
4、希望廣大學(xué)生文明參加游戲，不得和負責(zé)人及工作人員發(fā)生爭執(zhí)。如有違犯者，工作人員可取消參賽資格。
5、講究衛(wèi)生，不得隨地丟棄廢棄物。
6、注意安全，遵守紀(jì)律。
精品元旦活動方案8
一、活動時間：XX年12月31日
二、活動目的：
1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
三、活動過程：
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運動會
準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程：
1) 律動新年好
2) 元旦活動親子游戲
a.放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧爆竹由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過爆竹后，雙手上舉，口中喊道砰啪 ，就算送到一個。然后孩子再將爆竹運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
b.疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)
玩法：
6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫易拉罐。
發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)
c.運彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
d.搶氣球游戲：
準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。
e.開火車：
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志
玩法：由家長或老師(68人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
f.剝桔子：
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
g. 踩氣球：
準(zhǔn)備：氣球
玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
5、大家共同許愿，迎接新年氣球升空。燃放新年禮花，XX年元旦活動結(jié)束。
八、元旦活動注意事項
1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
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