下面是范文網(wǎng)小編收集的大學(xué)生挑戰(zhàn)杯策劃書3篇 大學(xué)生挑戰(zhàn)杯模板，供大家參閱。

大學(xué)生挑戰(zhàn)杯策劃書1

　　大學(xué)生挑戰(zhàn)杯策劃書（一）

　　一、活動背景

“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽旨在宣傳風(fēng)險投資理念，傳播自主創(chuàng)業(yè)意識，激發(fā)廣大青年學(xué)生適應(yīng)時代要求，勇于創(chuàng)新，勤奮學(xué)習(xí)，投身實踐，努力成為新世紀(jì)適應(yīng)時代要求的復(fù)合型骨干人才，是近幾年風(fēng)靡全球高校的重要賽事。它借用風(fēng)險投資的運(yùn)作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補(bǔ)的競賽小組，圍繞一個具有市場前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念，以獲得風(fēng)險投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務(wù)預(yù)測等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計劃書，最終通過書面評審和秘密答辯的方式評出獲獎?wù)摺Ｌ卮嗽谖倚Ｅe辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃“挑戰(zhàn)杯”使同學(xué)們與時代接軌，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，更好的投身于未來的工作事業(yè)中，更早的感受創(chuàng)業(yè)的樂趣。

　　二、活動主題

　　與青春同行，手牽手，自主創(chuàng)業(yè)，共創(chuàng)美好未來

　　三、活動時間

　　20**年12月10日----20**年1月15日（以具體情況后推）

　　四、人員安排

　　制作宣傳板及宣傳海報：院學(xué)生會宣傳部成員。

　　收集來稿：院學(xué)生會秘書部成員。

　　組織答辯：院學(xué)生會學(xué)習(xí)部，院學(xué)生會文體社團(tuán)部成員。

　　負(fù)責(zé)初賽評稿：院學(xué)生會秘書部，院學(xué)生會社會實踐部成員。

　　負(fù)責(zé)復(fù)賽評稿：院學(xué)生會秘書部，主席團(tuán)委員。

　　負(fù)責(zé)決賽評稿：團(tuán)委老師及主席團(tuán)委員。

　　決賽答辯評委：院團(tuán)委老師，院學(xué)生會主席，主席團(tuán)委員及部長代表若干名。

　　負(fù)責(zé)活動贊助問題：院學(xué)生會外聯(lián)部

　　機(jī)動人員：院學(xué)生會學(xué)生權(quán)益部。

　　五、活動流程

　　前期準(zhǔn)備

　　1、20**年12月5日---20**年1月5日由外聯(lián)部為此次活動拉贊助。

　　2、20**年12月8日宣傳部根據(jù)此次“挑戰(zhàn)杯”活動制作宣傳板及宣傳海報，于20**年12月10日將宣傳板置于舊食堂門口，宣傳海報粘貼于校園顯眼處，讓同學(xué)們知道此次活動。

　　3、20**年12月9日由秘書部擬定宣傳單，于12月10下發(fā)各系部，宣傳此次活動。

　　4、20**年12月10日—20**年2月13日舊食堂門口設(shè)點宣傳，并對有意的同學(xué)下發(fā)報名表，登記名字。

　　中期準(zhǔn)備

　　1、初賽階段

　　1）20**年12月15日---20**年12月16日，初賽選手將準(zhǔn)備的創(chuàng)業(yè)計劃上交，初賽為海選，主要把創(chuàng)業(yè)計劃的整體大綱及簡略的書面表達(dá)以A4紙打印形式上交，大概3—4頁左右，秘書部于，兩日中午12：00---1：45在舊食堂門口負(fù)責(zé)收稿，在時間范圍外交于行政樓，投稿時間截止于16日晚7：00。

　　2）20**年12月17日---20**年12月20日，秘書部及社會實踐部全體成員對交上來的稿件進(jìn)行初審，根據(jù)所交稿件的內(nèi)容，創(chuàng)新等評選出20名參賽選手選手，參加復(fù)賽。

　　3）20**年12月21日，宣傳部出板子公布復(fù)賽選手名單，并通知復(fù)賽選手于12月22日于4教108進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，由學(xué)習(xí)部安排培訓(xùn)。

　　2、復(fù)賽階段

　　1）20**年12月28日，各選手于行政樓110開會，將準(zhǔn)備好的完整創(chuàng)業(yè)書面策劃進(jìn)行討論，互相提出意見，并。

　　2）20**年12月30日，各選手上交最后定稿書面A4紙形式，并發(fā)送電子版形式于學(xué)生會群郵箱。

　　3）20**年12月31日---20**年1月5日，院學(xué)生會秘書部，主席團(tuán)委員對稿件進(jìn)行評審，根據(jù)所交稿件的內(nèi)容，創(chuàng)新等最終選定10名選手進(jìn)入最終的決賽PK。

　　4）20**年1月6日，宣傳部制作板子公布決賽選手名單，并通知各位選手于1月7日在4教108進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)由學(xué)習(xí)部組織，培訓(xùn)內(nèi)容見后面附件。并通知選手準(zhǔn)備最終的答辯。

　　3、決賽階段

　　1）20**年1月12日，決賽選手上交最終創(chuàng)業(yè)策劃，書面A4紙及電子版兩種形式于中午11：30---1：45交于行政樓110，電子版發(fā)至學(xué)生會群郵箱。

　　2）20**年1月12日下午由秘書部及主席團(tuán)對稿進(jìn)行初評給予選手初步意見，最后上交團(tuán)委老師復(fù)審評選出排名。

　　3）20**年1月13日進(jìn)行答辯彩排，由宣傳部制作選手排號，選手于中午到行政樓110抽簽，分別抽出1—10號選手排序，晚上6：00---9：00在行政樓201報告廳進(jìn)行彩排。

　　4）20**年1月14日，宣傳部制作邀請函邀請院團(tuán)委老師參加15日的終極答辯，并送出邀請函。

　　5）20**年1月15日，由學(xué)生權(quán)益部對比賽進(jìn)行準(zhǔn)備。

　　6）20**年1月15日晚上5：00---9：30選手進(jìn)行終極答辯，由院團(tuán)委老師，院學(xué)生會主席，主席團(tuán)委員及部長代表若干名做評委，根據(jù)答辯技巧等進(jìn)行評分，去掉一個最高分和一個最低分得出平均分，再綜合上階段策劃得分最后評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎等。

　　7）由院團(tuán)委老師及學(xué)生會主席為獲獎選手頒發(fā)證書及獎品，并合影留念，最后由院團(tuán)委老師致辭，比賽結(jié)束，觀眾有序離場，工作人員收拾場地。

　　后期活動。

　　1、20**年1月16日，有宣傳部制作板子公布獲獎名單，給予表彰。

　　2、院學(xué)生會各部門成員對此次活動進(jìn)行總結(jié)，各部門內(nèi)部討論優(yōu)缺點，為以后活動積累經(jīng)驗。

　　3、院學(xué)生會提供信息，推薦獲獎選手參加國家挑戰(zhàn)杯，望選手為校爭光。

　　六、經(jīng)費預(yù)算

　　宣傳海報及宣傳板：80元

　　會場布置：20元

　　選手獎勵：200元

　　七、注意事項

　　1、宣傳方面要加大力度，深入每一個同學(xué)。

　　2、大賽既可以以個人參加，也可以組隊參加。

　　大學(xué)生挑戰(zhàn)杯策劃書（二）

　　為了動員、組織我校學(xué)生積極參加全國“挑戰(zhàn)杯”職業(yè)生涯設(shè)計計劃競賽，營造有利于青年學(xué)生健康成長的文化氛圍，拓展素質(zhì)發(fā)展，引導(dǎo)和幫助也學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，特舉辦本次校園“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。

　　一、活動主題

　　超越夢想，創(chuàng)業(yè)未來

　　二、組織單位

　　商學(xué)院

　　三、參賽對象

　　正式注冊的在校全日制學(xué)生

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　1、競賽設(shè)立組委會、負(fù)責(zé)競賽組織領(lǐng)導(dǎo)工作。組織委員會下設(shè)秘書處，負(fù)責(zé)競賽的日常事務(wù)。

　　2、競賽設(shè)立評審委員會，由組委會聘請經(jīng)濟(jì)類、管理類等學(xué)科的教授、教師組成，負(fù)責(zé)參賽作品的評審工作。

　　五、競賽類別

１、本次創(chuàng)業(yè)大賽分三個類別。

　　A、商業(yè)創(chuàng)意類。創(chuàng)意大賽是創(chuàng)業(yè)計劃大賽的熱身環(huán)節(jié)，創(chuàng)意即所謂“金點子”，旨在幫助同學(xué)們開始初步的構(gòu)想和組建科學(xué)技術(shù)與商業(yè)頭腦完美結(jié)合的團(tuán)隊。此類競賽沒有過多的參賽限制，參賽形式是寫一份簡要的商業(yè)創(chuàng)意計劃書。商業(yè)創(chuàng)意計劃書又分為商機(jī)創(chuàng)新型和管理加強(qiáng)型。

Ⅰ、商機(jī)創(chuàng)新型：參賽者可以針對一項概念產(chǎn)品或服務(wù)、校內(nèi)外各種商機(jī)制定一份商業(yè)策劃書。

Ⅱ、管理加強(qiáng)型：針對已經(jīng)存在或擁有的產(chǎn)業(yè)或品牌策劃更為合理規(guī)范的管理制度和方案。

　　所有的商業(yè)計劃書以文字版形式（A4紙）和電子版遞交。

　　B、創(chuàng)業(yè)計劃類。參賽形式是寫一份完備的創(chuàng)業(yè)計劃書。計劃書以文字版形式（A4紙）和電子版遞交，完整的創(chuàng)業(yè)計劃書包括概要、項目背景、公司描述、產(chǎn)品與服務(wù)、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財務(wù)分析，可行性分析，投資前景等，并注意計劃的實用性和可實現(xiàn)性。

　　C、創(chuàng)業(yè)實踐類。在全校范圍內(nèi)征集學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實踐成功案例，要求提供創(chuàng)業(yè)實踐的項目材料，包括概要、項目背景、產(chǎn)品與服務(wù)、市場營銷策、財務(wù)狀況和發(fā)展前景等書面材料以及圖片等實證材料。

　　2、稿件要求

　　一級標(biāo)題用宋體三號字，二級標(biāo)題用宋體小三號字，正文用華文仿宋小四字，行距21磅。

　　六、競賽方式

　　1、參與：要求學(xué)生以競賽小組的形式比賽。參賽者提出一項具有市場前景的產(chǎn)品和服務(wù)，組成優(yōu)勢互補(bǔ)的競賽小組，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的商業(yè)計劃。所提出的產(chǎn)品和服務(wù)應(yīng)為參賽者參與的發(fā)明創(chuàng)造，也可以是一項可能研發(fā)的概念產(chǎn)品或服務(wù)，嚴(yán)禁抄襲他人成果，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)撤銷參賽資格。

　　2、賽制：競賽采用預(yù)賽和決賽兩個階段的方式進(jìn)行。以學(xué)院為單位，廣泛開展創(chuàng)業(yè)計劃競賽宣傳，形成競賽的群眾基礎(chǔ)，參賽者向各學(xué)院申報作品，由各學(xué)院組織預(yù)審，然后提交競賽申報作品參加預(yù)賽，每學(xué)院提交作品數(shù)量不限。在預(yù)賽的基礎(chǔ)上由評審委員會選出若干件作品參加決賽，并由競賽評審委員會負(fù)責(zé)評審。

　　3、預(yù)賽只需要各學(xué)院將參賽作品發(fā)到指定郵箱；決賽需要優(yōu)勝作品選手進(jìn)行PPT答辯和回答競賽評審團(tuán)的問題。

　　4、各學(xué)院所報作品，每個作品指定一名指導(dǎo)老師，作品提交初審合格后，由商學(xué)院選派一名指導(dǎo)老師與其相互合作。

　　七、時間安排：

　　作品提交5月8日——5月10日

　　作品評選5月11日——5月20日

　　八、獎項設(shè)置

　　1、由競賽評審委員會評出參賽獲獎作品和優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

　　2、作品獎：一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名。

　　3、優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。

　　九、報送方式

　　各學(xué)院請于5月10日前將作品電子稿發(fā)送到臨沂大學(xué)創(chuàng)業(yè)大賽郵箱；作品打印稿、報名表交至商學(xué)院H2—207室。

大學(xué)生挑戰(zhàn)杯策劃書2

　　大學(xué)生挑戰(zhàn)杯策劃書（3 篇）

　　導(dǎo)讀： 本文 大學(xué)生挑戰(zhàn)杯策劃書（3 篇），僅供參考，如果能幫助到

　　您，歡迎點評和分享。

《大學(xué)生挑戰(zhàn)杯策劃書》由的為大家整理。學(xué)習(xí)本就是不斷的挑戰(zhàn)，不斷的戰(zhàn)斗之后的收獲，學(xué)校為了豐富學(xué)生們的生活，也為了鍛煉學(xué)生們的能力，每年都會至少舉行一屆大學(xué)生挑戰(zhàn)杯比賽，那么，大學(xué)生挑戰(zhàn)杯策劃書要怎么寫呢 ?下面，的就為大家整理出三篇范文，大家可以參考一下。

　　大學(xué)生挑戰(zhàn)杯策劃書一

　　為了動員、組織我校學(xué)生積極參加 2014 年全國 " 挑戰(zhàn)杯 " 職業(yè)生涯設(shè)計計劃競賽，營造有利于青年學(xué)生健康成長的文化氛圍，拓展素質(zhì)發(fā)展，引導(dǎo)和幫助也學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，特舉辦本次校園 " 挑戰(zhàn)杯 "計劃大賽。

　　一、活動主題超越夢想，創(chuàng)業(yè)未來 二、組織單位商學(xué)院

　　三、參賽對象正式注冊的在校全日制學(xué)生 四、組織機(jī)構(gòu)

　　1、競賽設(shè)立組委會、負(fù)責(zé)競賽組織策劃領(lǐng)導(dǎo)工作。組織委員會

　　下設(shè)秘書處，負(fù)責(zé)競賽的日常事務(wù)。

　　2、競賽設(shè)立評審委員會，由組委會聘請經(jīng)濟(jì)類、管理類等學(xué)科的教授、教師組成，負(fù)責(zé)參賽作品的評審工作。

　　五、競賽類別

　　1.本次創(chuàng)業(yè)大賽分三個類別。

　　A.商業(yè)創(chuàng)意類。創(chuàng)意大賽是創(chuàng)業(yè)計劃大賽的熱身環(huán)節(jié)，創(chuàng)意即所

　　謂 ""，旨在幫助同學(xué)們開始初步的構(gòu)想和組建科學(xué)技術(shù)與商業(yè)頭腦完美結(jié)合的團(tuán)隊。此類競賽沒有過多的參賽限制，參賽形式是寫一份簡要的商業(yè)創(chuàng)意計劃書。商業(yè)創(chuàng)意計劃書又分為商機(jī)創(chuàng)新型和管理加強(qiáng)型。

Ⅰ.商機(jī)創(chuàng)新型：參賽者可以針對一項概念產(chǎn)品或服務(wù)、校內(nèi)外

　　各種商機(jī)制定一份商業(yè)策劃書。

Ⅱ.管理加強(qiáng)型：針對已經(jīng)存在或擁有的產(chǎn)業(yè)或品牌策劃更為合 理規(guī)范的管理制度和方案。所有的商業(yè)計劃書以文字版形式(A4 紙)和電子版遞交。

　　B.創(chuàng)業(yè)計劃類。參賽形式是寫一份完備的創(chuàng)業(yè)計劃書。計劃書以

　　文字版形式(A4 紙)和電子版遞交，完整的創(chuàng)業(yè)計劃書包括概要、項

　　目背景、公司描述、產(chǎn)品與服務(wù)、市場分析、競爭分析、及銷售、財

　　務(wù)分析，可行性分析，投資前景等，并注意計劃的實用性和可實現(xiàn)性。

　　C.創(chuàng)業(yè)實踐類。在全校范圍內(nèi)征集學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實踐成功案例，要求提供創(chuàng)業(yè)實踐的項目材料，包括概要、項目背景、產(chǎn)品與服務(wù)、策、財務(wù)狀況和發(fā)展前景等書面材料以及圖片等實證材料。

　　2、稿件要求一級標(biāo)題用宋體三號字，二級標(biāo)題用宋體小三號字，正文用華文仿宋小四字，行距

　　21 磅。

　　六、競賽方式

　　1、參與 :要求學(xué)生以競賽小組的形式比賽。參賽者提出一項具有

　　市場前景的產(chǎn)品和服務(wù)，組成優(yōu)勢互補(bǔ)的競賽小組，在深入研究和廣

　　泛進(jìn)行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的商業(yè)計劃。所提出的產(chǎn)品和服務(wù)應(yīng)為參賽者參與的發(fā)明

　　創(chuàng)造，也可以是一項可能研發(fā)的概念產(chǎn)品或服務(wù)，嚴(yán)禁抄襲他人成果，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)撤銷參賽資格。

　　2、賽制：競賽采用預(yù)賽和決賽兩個階段的方式進(jìn)行。以學(xué)院為

　　單位，廣泛開展創(chuàng)業(yè)計劃競賽宣傳，形成競賽的群眾基礎(chǔ)，參賽者向

　　各學(xué)院申報作品，由各學(xué)院組織預(yù)審，然后提交競賽申報作品參加預(yù)

　　賽，每學(xué)院提交作品數(shù)量不限。在預(yù)賽的基礎(chǔ)上由評審委員會選出若

　　干件作品參加決賽，并由競賽評審委員會負(fù)責(zé)評審。

　　3、預(yù)賽只需要各學(xué)院將參賽作品發(fā)到指定郵箱

　　品選手進(jìn)行 PPT 答辯和回答競賽評審團(tuán)的問題。

;決賽需要優(yōu)勝作

　　4、各學(xué)院所報作品，每個作品指定一名指導(dǎo)老師，作品提交初

　　審合格后，由商學(xué)院選派一名指導(dǎo)老師與其相互合作。

　　大學(xué)生挑戰(zhàn)杯策劃書二

　　一、活動主題

　　沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽

　　二、活動目的培養(yǎng)高校大學(xué)生創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、弘揚(yáng)

　　創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)和激勵學(xué)生拓寬思維、大膽創(chuàng)新，深入開展大學(xué)生創(chuàng)

　　業(yè)活動。

　　三、參賽資格

　　凡沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)在校注冊登記的各類全日制在校?？粕?、本科生、碩士研究生、博士研究生和全日制留學(xué)生都可申報作品參賽，在校學(xué)生以團(tuán)隊(學(xué)歷、年級不限)形式(3—7 人),以學(xué)院為單位報名參賽。

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　大賽設(shè)組委會，負(fù)責(zé)大賽的組織、宣傳、活動設(shè)計和會務(wù)等工作;大賽設(shè)評審委員會，負(fù)責(zé)對進(jìn)入決賽全部作品進(jìn)行評審，決定入圍作品的獎勵等級(詳見大賽《評審實施細(xì)則》);大賽設(shè)執(zhí)委會，負(fù)責(zé)執(zhí)行大賽組委會的各項有關(guān)大賽的決定。

　　五、賽事安排

　　大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三部分。

　　初賽：以面試(30%)和創(chuàng)業(yè)計劃大綱(70%)為主。面試主要圍繞

　　團(tuán)隊成員的基本素質(zhì)、配合;團(tuán)隊的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃、凝聚力，溝通和協(xié)調(diào)

　　能力等各方面，由評委(由專家學(xué)者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的人、企業(yè)管

　　理者擔(dān)任評審)提問并由團(tuán)隊成員回答完成，時間大概每隊 10~15

　　分

　　鐘。創(chuàng)業(yè)計劃大綱基于具體的產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品和服務(wù)，著眼于

　　特定的市場、競爭、營銷、管理、財務(wù)等方面，描述公司的創(chuàng)業(yè)機(jī)會，闡述創(chuàng)立公司、把握這一機(jī)會的進(jìn)程并說明所需資源。初賽選取 12 支隊伍進(jìn)入復(fù)賽。

　　復(fù)賽：要求參賽選手在初賽大綱的基礎(chǔ)上，結(jié)合評審意見，完善創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)條理清晰、重點突出、力求簡潔，相關(guān)數(shù)據(jù)科學(xué)、真實、準(zhǔn)確，對于一個非技術(shù)背景的人士應(yīng)清晰易懂。在復(fù)

　　賽階段，由主辦方利用網(wǎng)絡(luò)媒介介紹宣傳各團(tuán)隊，擴(kuò)大大賽的影響力，各團(tuán)隊進(jìn)行上傳資料對團(tuán)隊的創(chuàng)業(yè)方案進(jìn)行宣傳、推廣，最終由大眾

　　進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)票選，由大賽評委會針對團(tuán)隊的創(chuàng)業(yè)計劃書進(jìn)行秘密答辯。

　　結(jié)合票選結(jié)果(30%)和評委會意見(70%)選取 6 支隊伍進(jìn)入決賽。

　　決賽：在復(fù)賽的基礎(chǔ)上 6 支隊伍進(jìn)行公開答辯，公開答辯以風(fēng)險

　　投資人進(jìn)行風(fēng)險投資審核的方式進(jìn)行，包括闡述商業(yè)計劃和回答評委

　　提問答辯每場次由一個團(tuán)隊參加，時間為

　　20 分鐘(待定)。公開答辯

　　分團(tuán)隊陳述、自由展示、評委提問及團(tuán)隊回答三個部分。決賽現(xiàn)場有

　　30 位大眾評審(暫定各學(xué)院的主席、團(tuán)副)，在公開答辯結(jié)束后進(jìn)行現(xiàn)場投票。最終結(jié)合評審意見(70%)、決賽前期宣傳的投票結(jié)果(20%)

　　和決賽現(xiàn)場的大眾評選結(jié)果

(10%)決出大賽的一等獎 1 名、二等獎 1

　　1 名，優(yōu)秀獎 2 名。名、三等獎 1 名，“最佳表現(xiàn)團(tuán)隊”獎

　　六、賽事培訓(xùn)

　　初賽培訓(xùn)：針對如何成為創(chuàng)業(yè)者、尋找創(chuàng)業(yè)項目和產(chǎn)品設(shè)計、如

　　何組織創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊和如何撰寫創(chuàng)業(yè)計劃文本等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。

(由學(xué)院)管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人

　　復(fù)賽培訓(xùn)：針對如何為創(chuàng)業(yè)項目進(jìn)行市場定位、如何做好創(chuàng)業(yè)項

　　目的財務(wù)分析和創(chuàng)業(yè)的溝通與創(chuàng)賽復(fù)賽的秘密答辯等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。

(由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的人擔(dān)當(dāng)培 訓(xùn)人)

　　大學(xué)生挑戰(zhàn)杯策劃書三

　　一、活動背景

　　為了培養(yǎng)我校大學(xué)生的口頭表達(dá)能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學(xué)生建立一個展現(xiàn)自我的舞臺，挖掘大學(xué)生的新點、亮點，充分展現(xiàn)溫科學(xué)子的風(fēng)采。計信院宣傳部借此機(jī)會策劃并組織了計算機(jī)與信息工程學(xué)院第三屆“挑戰(zhàn)杯”主持人大賽。

　　二、活動主題

　　挑戰(zhàn)無處不在 舞臺任我主宰

　　三、參賽要求

　　主要面向我院大一大二以及計科 113 班同學(xué)，男女不限。每班至少派出 3 名同學(xué)參加比賽，五官端正，普通話標(biāo)準(zhǔn)，想展示與挑戰(zhàn)自我即可。

　　四、報名時間

　　3月14日——3月23日 五、報名方式

　　以各班為單位，將報名表(附有)填好上交至院學(xué)生會宣傳部。

　　六、比賽流程

　　比賽分初賽、決賽兩部分。實施環(huán)節(jié)淘汰制，初賽優(yōu)秀選手進(jìn)決

　　賽。

　　1、初賽比賽環(huán)節(jié)設(shè)置及評選標(biāo)準(zhǔn)

(1)初賽時間為 3 月 24 日(周四)晚七點，地點為院學(xué)生會辦公室。(2)簡短自我介紹及才藝秀(評選標(biāo)準(zhǔn)：自我表達(dá)能力，語言流暢，普通話標(biāo)準(zhǔn))

(3)自選內(nèi)容(自己準(zhǔn)備一段 1 分鐘左右的主持稿 例如晚會開場 詞 閉幕詞等)

　　選 10 名選手進(jìn)入決賽

　　2、決賽比賽環(huán)節(jié)設(shè)置及評選標(biāo)準(zhǔn)

　　決賽時間為 4 月 12 日晚六點半，地點為大學(xué)生活動中心五樓。

　　決賽流程：

(1)閃亮 T 臺秀(評分標(biāo)準(zhǔn)：舞臺氣質(zhì)、服裝、語言面貌)(2)個人主持秀(每人 3 分鐘以內(nèi)的個人特色、模擬主持)：每位選手根據(jù)特長展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大

　　家，可選題材為英語節(jié)目、少兒節(jié)目、綜藝節(jié)目、訪談類節(jié)目、體育 節(jié)目、廚藝展示等，可以邀請評委、嘉賓、朋友上臺幫助表演。(評 分標(biāo)準(zhǔn)：主題風(fēng)格、創(chuàng)意、語言感染、時間控制)

(3)個人才藝秀：剩 6 名選手先分別進(jìn)行才藝表演后評委評分，累積分前兩名順利進(jìn)入第四輪，后兩名淘汰，剩兩名再各自進(jìn)行

　　分鐘以內(nèi)的拉票。

(評選標(biāo)準(zhǔn)：舞臺表現(xiàn)力、藝術(shù)水準(zhǔn)、現(xiàn)場觀眾效果)

(4)妙語連珠：給定選手 3 個詞，組成一段感染的話。每人不能超過5分鐘

(評分標(biāo)準(zhǔn)：臨場反應(yīng)、創(chuàng)意、語言和肢體表達(dá))

　　備注：(1)一、二輪累積加分，淘汰后四名選手;

(2)本次決賽會設(shè)若干位“特邀嘉賓”對第三輪中剩余的兩位選手進(jìn)行投票，取票數(shù)多的一位進(jìn)入最后一輪比賽;

(3)最后一輪剩三名選手角逐冠、亞、季軍，最后結(jié)果按第一、二、三、四輪的累計分進(jìn)行評獎;

(4)本次決賽還會增設(shè)一定數(shù)量的“觀眾評審團(tuán)”

　　在內(nèi)共 49 名)，在比賽的前三個環(huán)節(jié)中每一環(huán)節(jié)投票選出一名“我最

(包括特邀嘉賓

　　喜歡的主持人”，每輪被選中的選手就可以獲得

分，分?jǐn)?shù)也算

　　入比賽累積分。但每一輪投票若有兩人以上票數(shù)一致則此輪投票加數(shù)

　　作廢并且不重復(fù)投票，到最后得投票累積分最高者可獲得“最受歡迎

　　主持人”稱號，若有兩名選手獲相同投票累積分，則取消此稱號的最

　　終授予，此項獎項不限制獲獎次數(shù)。

(5)比賽現(xiàn)場還會適時邀請觀眾競猜哪兩位選手最有可能晉級下 一輪，并說明理由，參予點評的觀眾每人可獲得小禮品一份。

(6)本次比賽后綜合學(xué)生會各委員意見還將評出兩個“最給力班級”，結(jié)果將在賽后幾天公布，獲獎班級將獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，記入本班

　　月月評。

(7)特邀嘉賓人員暫定為學(xué)生會各委員及部分大三成員(9—11 名)觀眾評審團(tuán)(奇數(shù))：特邀嘉賓，計科 1001 班 10 名，電商 1001

　　班 10 名，其它大一班級各 4 名，觀眾評審團(tuán)每人自備一支筆。七、獎項設(shè)置

　　在 10 名進(jìn)入決賽選手中，角逐出冠亞季軍各一名，最具潛質(zhì)獎、最具特色獎、最佳臺風(fēng)獎各一名。另外，還有一項“最受歡迎主持人”稱號，此項不限制獲獎次數(shù)。頒發(fā)證書或獎狀和獎品，并進(jìn)入我院主持隊伍。

　　計信學(xué)院學(xué)生會宣傳部

　　3月7日

Ⅱ、活動安排

　　一、活動獎項

　　冠軍1名亞軍1名季軍1名

　　最具特色獎 1 名 最具潛質(zhì)獎 1 名 最佳臺風(fēng)獎 1 名“最受歡迎主持人”稱號 1 名 “最給力班級”2 名(賽后公布)二、活動現(xiàn)場準(zhǔn)備工作

　　1、制作評委與嘉賓的三角牌。

　　2、準(zhǔn)備大賽的宣傳海報、選手號碼牌、“妙語連珠”環(huán)節(jié)題目

　　和信封等用品。

　　3、準(zhǔn)備舞臺背景、前景所需物品。

　　4、準(zhǔn)備所有參賽選手的名單，供評委打分。

　　5、準(zhǔn)備本大賽的評分標(biāo)準(zhǔn)，作為評委打分的標(biāo)準(zhǔn)。 6、準(zhǔn)備評委打分用的筆和紙。

　　7、準(zhǔn)備大賽所需的音樂素材和視頻素材。 8、寫請柬，邀請大賽評委及嘉賓。

　　9、準(zhǔn)備評委嘉賓每人一瓶水，每人一份決賽流程和選手介紹單。

　　10、“觀眾評審團(tuán)”投票紙、“特邀嘉賓”投票卡。

大學(xué)生挑戰(zhàn)杯策劃書3

　　大學(xué)生挑戰(zhàn)杯策劃書

　　大學(xué)生挑戰(zhàn)杯策劃書（一）

　　一、活動背景

“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽旨在宣傳風(fēng)險投資理念，傳播自主創(chuàng)業(yè)意識，激發(fā)廣大青年學(xué)生適應(yīng)時代要求，勇于創(chuàng)新，勤奮學(xué)習(xí)，投身實踐，努力成為新世紀(jì)適應(yīng)時代要求的復(fù)合型骨干人才，是近幾年風(fēng)靡全球高校的重要賽事。它借用風(fēng)險投資的運(yùn)作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補(bǔ)的競賽小組，圍繞一個具有市場前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念，以獲得風(fēng)險投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務(wù)預(yù)測等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計劃書，最終通過書面評審和秘密答辯的方式評出獲獎?wù)?。特此在我校舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃“挑戰(zhàn)杯”使同學(xué)們與時代接軌，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，更好的投身于未來的工作事業(yè)中，更早的感受創(chuàng)業(yè)的樂趣。

　　二、活動主題

　　與青春同行，手牽手，自主創(chuàng)業(yè)，共創(chuàng)美好未來

　　三、活動時間

　　四、人員安排

　　制作宣傳板及宣傳海報：院學(xué)生會宣傳部成員。

　　收集來稿：院學(xué)生會秘書部成員。

　　組織答辯：院學(xué)生會學(xué)習(xí)部，院學(xué)生會文體社團(tuán)部成員。

　　第 1 頁 負(fù)責(zé)初賽評稿：院學(xué)生會秘書部，院學(xué)生會社會實踐部成員。

　　負(fù)責(zé)復(fù)賽評稿：院學(xué)生會秘書部，主席團(tuán)委員。

　　負(fù)責(zé)決賽評稿：團(tuán)委老師及主席團(tuán)委員。

　　決賽答辯評委：院團(tuán)委老師，院學(xué)生會主席，主席團(tuán)委員及部長代表若干名。

　　負(fù)責(zé)活動贊助問題：院學(xué)生會外聯(lián)部

　　機(jī)動人員：院學(xué)生會學(xué)生權(quán)益部。

　　五、活動流程

　　前期準(zhǔn)備

　　中期準(zhǔn)備 1、初賽階段 2、復(fù)賽階段

　　2）20**年12月30日，各選手上交最后定稿書面A4紙形式，并發(fā)送電子版形式于學(xué)生會群郵箱。

　　4）20**年1月6日，宣傳部制作板子公布決賽選手名單，并通知各位選手于1月7日在4教108進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)由學(xué)習(xí)部組織，培訓(xùn)內(nèi)容見后面附件。并通知選手準(zhǔn)備最終的答辯。

　　3、決賽階段

　　4）20**年1月14日，宣傳部制作邀請函邀請院團(tuán)委老師參加15日的終極答辯，并送出邀請函。

　　第 2 頁 5）20**年1月15日，由學(xué)生權(quán)益部對比賽進(jìn)行準(zhǔn)備。6）20**年1月15日晚上5：00---9：30選手進(jìn)行終極答辯，由院團(tuán)委老師，院學(xué)生會主席，主席團(tuán)委員及部長代表若干名做評委，根據(jù)答辯技巧等進(jìn)行評分，去掉一個最高分和一個最低分得出平均分，再綜合上階段策劃得分最后評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎等。7）由院團(tuán)委老師及學(xué)生會主席為獲獎選手頒發(fā)證書及獎品，并合影留念，最后由院團(tuán)委老師致辭，比賽結(jié)束，觀眾有序離場，工作人員收拾場地。

　　后期活動。

　　2、院學(xué)生會各部門成員對此次活動進(jìn)行總結(jié)，各部門內(nèi)部討論優(yōu)缺點，為以后活動積累經(jīng)驗。

　　3、院學(xué)生會提供信息，推薦獲獎選手參加國家挑戰(zhàn)杯，望選手為校爭光。

　　六、經(jīng)費預(yù)算

　　宣傳海報及宣傳板：80元

　　會場布置：20元

　　選手獎勵：200元

　　七、注意事項

　　1、宣傳方面要加大力度，深入每一個同學(xué)。 2、大賽既可以以個人參加，也可以組隊參加。

　　大學(xué)生挑戰(zhàn)杯策劃書（二）

　　第 3 頁 為了動員、組織我校學(xué)生積極參加全國“挑戰(zhàn)杯”職業(yè)生涯設(shè)計計劃競賽，營造有利于青年學(xué)生健康成長的文化氛圍，拓展素質(zhì)發(fā)展，引導(dǎo)和幫助也學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，特舉辦本次校園“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。

　　一、活動主題

　　超越夢想，創(chuàng)業(yè)未來

　　二、組織單位

　　商學(xué)院

　　三、參賽對象

　　正式注冊的在校全日制學(xué)生

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　1、競賽設(shè)立組委會、負(fù)責(zé)競賽組織領(lǐng)導(dǎo)工作。組織委員會下設(shè)秘書處，負(fù)責(zé)競賽的日常事務(wù)。

　　2、競賽設(shè)立評審委員會，由組委會聘請經(jīng)濟(jì)類、管理類等學(xué)科的教授、教師組成，負(fù)責(zé)參賽作品的評審工作。

　　五、競賽類別

１、本次創(chuàng)業(yè)大賽分三個類別。

　　A、商業(yè)創(chuàng)意類。創(chuàng)意大賽是創(chuàng)業(yè)計劃大賽的熱身環(huán)節(jié)，創(chuàng)意即所謂“金點子”，旨在幫助同學(xué)們開始初步的構(gòu)想和組建科學(xué)技術(shù)與商業(yè)頭腦完美結(jié)合的團(tuán)隊。此類競賽沒有過多的參賽限制，參賽形式是寫一份簡要的商業(yè)創(chuàng)意計劃書。商

　　第 4 頁 業(yè)創(chuàng)意計劃書又分為商機(jī)創(chuàng)新型和管理加強(qiáng)型。

Ⅰ、商機(jī)創(chuàng)新型：參賽者可以針對一項概念產(chǎn)品或服務(wù)、校內(nèi)外各種商機(jī)制定一份商業(yè)策劃書。

Ⅱ、管理加強(qiáng)型：針對已經(jīng)存在或擁有的產(chǎn)業(yè)或品牌策劃更為合理規(guī)范的管理制度和方案。

　　所有的商業(yè)計劃書以文字版形式（A4紙）和電子版遞交。B、創(chuàng)業(yè)計劃類。參賽形式是寫一份完備的創(chuàng)業(yè)計劃書。計劃書以文字版形式（A4紙）和電子版遞交，完整的創(chuàng)業(yè)計劃書包括概要、項目背景、公司描述、產(chǎn)品與服務(wù)、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財務(wù)分析，可行性分析，投資前景等，并注意計劃的實用性和可實現(xiàn)性。

　　C、創(chuàng)業(yè)實踐類。在全校范圍內(nèi)征集學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實踐成功案例，要求提供創(chuàng)業(yè)實踐的項目材料，包括概要、項目背景、產(chǎn)品與服務(wù)、市場營銷策、財務(wù)狀況和發(fā)展前景等書面材料以及圖片等實證材料。2、稿件要求

　　一級標(biāo)題用宋體三號字，二級標(biāo)題用宋體小三號字，正文用華文仿宋小四字，行距21磅。

　　六、競賽方式

　　1、參與：要求學(xué)生以競賽小組的形式比賽。參賽者提出一項具有市場前景的產(chǎn)品和服務(wù)，組成優(yōu)勢互補(bǔ)的競賽小組，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品

　　第 5 頁 或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的商業(yè)計劃。所提出的產(chǎn)品和服務(wù)應(yīng)為參賽者參與的發(fā)明創(chuàng)造，也可以是一項可能研發(fā)的概念產(chǎn)品或服務(wù)，嚴(yán)禁抄襲他人成果，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)撤銷參賽資格。

　　2、賽制：競賽采用預(yù)賽和決賽兩個階段的方式進(jìn)行。以學(xué)院為單位，廣泛開展創(chuàng)業(yè)計劃競賽宣傳，形成競賽的群眾基礎(chǔ)，參賽者向各學(xué)院申報作品，由各學(xué)院組織預(yù)審，然后提交競賽申報作品參加預(yù)賽，每學(xué)院提交作品數(shù)量不限。在預(yù)賽的基礎(chǔ)上由評審委員會選出若干件作品參加決賽，并由競賽評審委員會負(fù)責(zé)評審。

　　3、預(yù)賽只需要各學(xué)院將參賽作品發(fā)到指定郵箱；決賽需要優(yōu)勝作品選手進(jìn)行PPT答辯和回答競賽評審團(tuán)的問題。4、各學(xué)院所報作品，每個作品指定一名指導(dǎo)老師，作品提交初審合格后，由商學(xué)院選派一名指導(dǎo)老師與其相互合作。

　　七、時間安排：

　　作品提交5月8日——5月10日

　　八、獎項設(shè)置

　　1、由競賽評審委員會評出參賽獲獎作品和優(yōu)秀指導(dǎo)老師。 2、作品獎：一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名。3、優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。

　　九、報送方式

　　第 6 頁

大學(xué)生挑戰(zhàn)杯策劃書3篇 大學(xué)生挑戰(zhàn)杯模板相關(guān)文章：