下面是范文網(wǎng)小編整理的圣誕節(jié)活動(dòng)策劃6篇 圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容，以供借鑒。

圣誕節(jié)活動(dòng)策劃1

　　1、 圣誕大搜索

　　師：前幾天我們一起了解了許多關(guān)于圣誕節(jié)的知識(shí)，看到了許多圣誕節(jié)的布置，幾天讓我們自己動(dòng)手試試?

　　2、 幫助幼兒合理分工，協(xié)助幼兒選取過關(guān)材料

　　(1)粘貼圣誕帽(2)粘貼圣誕樹(3)粘貼圣誕彩鏈

　　教師隨即、機(jī)根據(jù)幼兒的組合、能力差異進(jìn)行指導(dǎo)和建議，促使每個(gè)幼兒都能為布置環(huán)境出一份力，沉浸在準(zhǔn)備歡度圣誕的氛圍中。

　　3、 幼兒**********布置，教師巡回指導(dǎo)。

　　4、 分享快樂，慶祝成功。

圣誕節(jié)活動(dòng)策劃2

　　一、活動(dòng)名稱：wo與你攜手共迎圣誕

　　二、活動(dòng)主題：wo與你攜手共迎圣誕—圣誕節(jié)晚會(huì)

　　三、活動(dòng)目的：

　　a、攜手聯(lián)通俱樂部，共同培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神

　　b、面向全校，加強(qiáng)學(xué)校校內(nèi)凝聚力

　　c、提供相互交流與認(rèn)識(shí)的平臺(tái)

　　d、提供自我展示的舞臺(tái)

　　四、策劃主辦單位：共青團(tuán)廣東海洋大學(xué)委員會(huì)

　　五、承辦單位：聯(lián)通新勢力俱樂部廣東海洋大學(xué)瘋狂英語聯(lián)盟

　　贊助單位：、安居論壇

　　六、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：

　　地點(diǎn)：廣東海洋大學(xué)主校區(qū)3號(hào)籃球場

　　時(shí)間：xx年12月24日晚上19：30分至22：00分（將做具體延長）

　　七、活動(dòng)對象：廣東海洋大學(xué)全體師生

　　八、活動(dòng)形式：文娛表演

　　九、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1）活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1、前期宣傳（12月19日至12月24日，聯(lián)通俱樂部負(fù)責(zé)，cea協(xié)助）

　　a、一飯門口懸掛橫幅

　　b、以短信方式報(bào)名

　　c、在海浪bbs發(fā)貼宣傳

　　d、在一三飯?zhí)脧堎N海報(bào)

　　2、場地準(zhǔn)備（12月20日至12月24日，聯(lián)俱負(fù)責(zé)，cea協(xié)助）

　　場地等相關(guān)申請（cea）

　　晚會(huì)舞臺(tái)背景布置（聯(lián)俱負(fù)責(zé)，cea協(xié)助）

　　音響、燈光設(shè)備等晚會(huì)設(shè)備的準(zhǔn)備與調(diào)試（聯(lián)俱負(fù)責(zé)，cea協(xié)助）

　　晚會(huì)入口布置。在晚會(huì)場地入口擺設(shè)圣誕樹（橙黃色），即許愿樹。（聯(lián)俱負(fù)責(zé)）

　　到場人員的位置安排。內(nèi)部提供好易貼，即便條貼，晚會(huì)參與者經(jīng)過晚會(huì)入口取得好易貼，進(jìn)入晚會(huì)現(xiàn)場后根據(jù)取得的好易貼的顏色找到同色標(biāo)志牌，進(jìn)行自覺分組。

　　3、主持人（cea負(fù)責(zé)）

　　4、節(jié)目排練與跟進(jìn)（cea負(fù)責(zé)、聯(lián)俱協(xié)助）

　　5、工作人員的相關(guān)工作安排（大型晚會(huì)，偶爾會(huì)有突發(fā)的小插曲，為了維護(hù)現(xiàn)場秩序，工作人員需要多名。cea負(fù)責(zé)成立一個(gè)4人機(jī)動(dòng)小組，應(yīng)付突發(fā)狀況。）

　　2）活動(dòng)流程

　　1、19：40—19：45：舞蹈《成人禮》（03：30分）。由勁舞拉開舞蹈帷幕，勁舞最易帶動(dòng)全場氣氛，掀起觀眾欣賞熱潮。（節(jié)目必須提前做好準(zhǔn)備，所需資料（音樂等）必須提前收集。）（cea教學(xué)部負(fù)責(zé)）

　　2、19：47—19：55主持人開場白。（cea文娛部、聯(lián)俱負(fù)責(zé)）

　　3、19：57—20：05（可延長）“magicalshow”魔術(shù)表演。（魔術(shù)應(yīng)多樣化，注意與觀眾的互動(dòng)，可以在現(xiàn)場任挑觀眾進(jìn)行表演，具體情況做具體反應(yīng)。忌冷場，內(nèi)部人員事先做好協(xié)商工作，主持人應(yīng)該在一旁協(xié)助，如果冷場，主持人可以先做示范。）（邀請表演嘉賓口才協(xié)會(huì)演藝部）

　　ps：圣誕老人派發(fā)食物

　　4、20：07—20：15《帝女花》話劇。（cea教學(xué)部）

　　5、20：17—20：27街舞表演。街舞對觀眾有廣泛性與普遍性的吸引力，最能帶動(dòng)全場氣氛，把全場氣氛提到頂端。（聯(lián)俱）

　　6、20：28—20：35生存大挑戰(zhàn)頒獎(jiǎng)儀式。（聯(lián)俱）

　　7、20：37—20：50cea選美（cea負(fù)責(zé)）

　　8、20：52—21：10match情侶配對游戲。主持人請出3名女孩、3名男孩（在分組中選，記得要普及），接著分別問他們的配偶條件（例如身高、發(fā)型、臉型等要求）。在座的觀眾如果聽到的條件符合自己的，就站起來。（忌冷場，所以主持人要隨機(jī)應(yīng)變，可以在觀眾席上任選）。然后所有參與者配對，配對完畢后，配對者的手交叉在一起，比賽快剖橘子皮。最快完成的可以選擇禮物。最慢的一對要上演一出深情戲。參與者都有禮物。（優(yōu)帕飾演者送禮物）

　　ps：圣誕老人派發(fā)食物

　　9、21：10—21：20抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

　　10、挪圣誕樹。將晚會(huì)入口擺設(shè)的圣誕樹挪到晚會(huì)現(xiàn)場中央，該環(huán)節(jié)由圣誕老人、優(yōu)帕飾演者（主要）、以及四名機(jī)動(dòng)小組成員（協(xié)助）負(fù)責(zé)。注意：如果現(xiàn)場混亂，應(yīng)由機(jī)動(dòng)小組組織觀眾自覺為圣誕樹挪出擺放位置，圣誕樹應(yīng)小心挪動(dòng)，如不慎倒落，機(jī)動(dòng)小組立即協(xié)助）（聯(lián)俱、cea共同負(fù)責(zé)）

　　11、21：20—21：30交誼舞表演，同時(shí)作為帶動(dòng)觀眾互動(dòng)的壓軸節(jié)目。（注意互動(dòng)細(xì)節(jié)：可以在觀眾席上邀請觀眾與舞者一起跳舞，臺(tái)下也可以共舞，以交誼舞為基礎(chǔ)，可以適當(dāng)調(diào)節(jié)音樂，例如：先放一些流水式音樂，由國標(biāo)舞者帶動(dòng)全場一起跳舞，可以一對一對互邀互跳。）主持人可以在現(xiàn)場走動(dòng)，觀看舞蹈，帶動(dòng)觀眾共舞，同時(shí)注意跳得好的若干組，可以頒發(fā)禮物。（cea外聯(lián)部）

　　12、21：30—21：40全體唱圣誕歌曲《wewishyouachristmas》。（形式：將圣誕樹置于場地中間，所有人圍成若干個(gè)圓圈，圣誕老人和優(yōu)帕共舞，圍繞圣誕樹。帶動(dòng)全部觀眾一起狂歡。所有人為晚會(huì)歌唱，也為自己歌唱，晚會(huì)拉下帷幕。）

　　13、21：40主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。（cea文娛部、聯(lián)俱負(fù)責(zé)）

　　3）后期工作

　　a、志愿者留下來清理晚會(huì)場地。內(nèi)部工作人員必須預(yù)先定下場地清理人員。

　　b、將此次活動(dòng)成果匯總交到海大青年、校報(bào)記者站、校廣播站報(bào)道。

　　c、在海浪上發(fā)帖總結(jié)活動(dòng)成果、對協(xié)會(huì)內(nèi)部博客進(jìn)行更新宣傳。

　　d、協(xié)會(huì)對內(nèi)部成員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

　　e、把活動(dòng)成果匯報(bào)到校團(tuán)委相關(guān)機(jī)構(gòu)并備案。

　　本場晚會(huì)所需物資：橫幅晚會(huì)現(xiàn)場布置所需物品音響燈光（閃燈）麥克風(fēng)通訊費(fèi)玫瑰花巧克力彩帶好易貼氣球簽字筆食品橘子圣誕樹圣誕服優(yōu)帕吉祥物顏色牌

圣誕節(jié)活動(dòng)策劃3

　　一、活動(dòng)目的：

通過活動(dòng)，使小學(xué)生自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中獲取樂趣，在游園中培養(yǎng)能力，勞逸結(jié)合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中去!

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

xx年12月25日(周四)下午15：30--17：00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

小學(xué)部內(nèi)庭一二年級(jí)

　　靠飯?zhí)每請龅厝哪昙?jí)

　　菜地旁校道及辦公室后校道五六年級(jí)

　　四、活動(dòng)要求：

　　1、學(xué)生游園時(shí)不能亂起哄，要按順序排隊(duì)參加各游園項(xiàng)目，聽從指揮，遵守紀(jì)律。

　　2、學(xué)生游園時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。學(xué)部

　　游園活動(dòng)結(jié)束，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人清理場地!

　　3、教育學(xué)生活動(dòng)中注意安全，學(xué)會(huì)謙讓，尤其在活動(dòng)中和獎(jiǎng)品發(fā)放處，大同學(xué)一定要謙讓小同學(xué)。

　　五、具體工作安排見附表：

　　六、游戲項(xiàng)目安排

　　游戲推薦項(xiàng)目，如果項(xiàng)目負(fù)責(zé)人有更好的項(xiàng)目，可在不與其它人重復(fù)的前提下自行修改。以下低中高年級(jí)游戲項(xiàng)目為建議游戲項(xiàng)目!

　　低年級(jí)

　　1、吹蠟燭負(fù)責(zé)人：劉緯活動(dòng)對象：低年級(jí)

　　每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一張。

　　2、摸鼻子負(fù)責(zé)人：孫珺活動(dòng)對象：低年級(jí)

　　每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。

　　3、英語神算高手負(fù)責(zé)人：彭利活動(dòng)對象：低年級(jí)

　　游戲規(guī)則：每人從箱子里抽出一個(gè)口算題，通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎(jiǎng)券。沒有答對的，每人最多有三次機(jī)會(huì)。

　　4、挾乒乓球負(fù)責(zé)人：舒曉花活動(dòng)對象：低年級(jí)

　　每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。

　　5、比比誰的運(yùn)氣好負(fù)責(zé)人：黎鳳玲活動(dòng)對象：低年級(jí)

　　主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎(jiǎng)劵;反之，沒有中獎(jiǎng)

　　6、沙袋投準(zhǔn)負(fù)責(zé)人：夏春芝活動(dòng)對象：低年級(jí)

　　場地：在地面上劃五環(huán)地靶，距靶3—5米劃一投擲線。(如圖)

　　方法：每人投兩次，環(huán)數(shù)相加即是最后成績，環(huán)數(shù)多者為優(yōu)勝。

　　7、齊心協(xié)力負(fù)責(zé)人：陳夏琳活動(dòng)對象：低年級(jí)

　　準(zhǔn)備：一個(gè)籃球，兩根一米長的木棍。

　　規(guī)則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時(shí)跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

　　8、趕小豬負(fù)責(zé)人：徐廣靖活動(dòng)對象：低年級(jí)

　　場地是20米長的跑道五條。

　　每次人數(shù)5人。

　　在場地上放著若干障礙物，讓學(xué)生手持接力棒趕球，先到的一方為勝。

　　球如果被趕出場地，撿回后在失球的位置開始。

　　不能用腳踢球。

　　每次取前一名。

　　參加過比賽的同學(xué)不得再次參加游戲。

　　9、海底撈月負(fù)責(zé)人：王飛活動(dòng)對象：低年級(jí)

　　器材:臉盆四個(gè)跳棋兩幅筷子四雙記時(shí)器一個(gè)

　　1、玩法:

1、在臉盆里裝一定量的水,把跳棋均勻放入四個(gè)臉盆。

2、四人一組參加比賽,看誰在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)從臉盆夾起的跳棋多、

　　10、雞毛信負(fù)責(zé)人：杜玉潔活動(dòng)對象：低年級(jí)

　　游戲規(guī)則：

　　2、參加游戲的同學(xué)站成四縱隊(duì)，每隊(duì)五個(gè)人以上。除隊(duì)首的同學(xué)外，其余同學(xué)都背朝觀眾站著。

　　3、教師給每隊(duì)最前面的同學(xué)一張紙條，紙條上寫著一些表示動(dòng)作的詞語。這位同學(xué)必須轉(zhuǎn)過身用肢體動(dòng)作向他后面的同學(xué)來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。

　　4、該組的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)地把這個(gè)動(dòng)作做給自己后面的同學(xué)看，讓最后一位同學(xué)來猜。

　　猜對五個(gè)詞語就可以發(fā)給該隊(duì)的同學(xué)每人一份獎(jiǎng)品。連猜五個(gè)詞語都不對的組取消比賽資格。

　　11、背背球(接力)負(fù)責(zé)人：龔仕程活動(dòng)對象：低年級(jí)

　　準(zhǔn)備：排球4只，20米跑道4條，紅旗4面，口哨一只。

　　方法：以組為單位(人數(shù)不限)，每組隊(duì)員后背中間夾氣球一只，站在起跑線后，聽到口令后開始比賽，先到者為勝。

　　比賽規(guī)則：以班級(jí)為單位，分同等人數(shù)致跑道兩端，每組隊(duì)員后背中間夾排球一只，站在起跑線后，聽到口令開始比賽，跑到另一端后將排球交給下兩名同學(xué)，依次進(jìn)行。最先完成的為第一名。

　　注：所夾帶的排球在比賽中掉下三次，取消比賽資格。

　　12、四只腳快跑負(fù)責(zé)人：劉晨光活動(dòng)對象：低年級(jí)

　　場地：足球場找一塊長20米、寬8米的草地。

　　器材：口哨一個(gè)、繩子若干。

　　方法：兩個(gè)人、或者三個(gè)人為一個(gè)小組，并排站立，將想靠的兩只腳用繩子扎在一起，令后各小組同學(xué)同時(shí)從起點(diǎn)端出發(fā)往前行進(jìn)，最先到達(dá)的小組為勝。

　　詳細(xì)規(guī)則：

　　1、沒有發(fā)出口令而出發(fā)的小組取消資格。(允許有一次，以第二次為準(zhǔn))

　　2、同組比賽，每組人數(shù)相等。

　　3、游戲中帶子脫落了視為失敗。

　　4、如果比賽過程中摔倒,站起來后應(yīng)從腳所在的地方重新起跑、

　　5、到達(dá)終點(diǎn)時(shí)應(yīng)以小組所有的成員的腳超過終點(diǎn)線為準(zhǔn)，如過少一人都算失敗。

　　6、如果參加人數(shù)比較多，可以3人、4人或者5人為一個(gè)小組。

　　13、袋鼠賽跑接力賽負(fù)責(zé)人：羅昊活動(dòng)對象：低年級(jí)

　　準(zhǔn)備：皮帶兩張，40厘米高的阻礙物兩個(gè)，乒乓球20個(gè)，空地一快

　　方法：每組排一人扮袋鼠站在起點(diǎn)線后，聽到口令立即出發(fā)，蹦跳著前進(jìn)，途中跳躍40厘米的阻礙物，蹦跳至終點(diǎn)，將終點(diǎn)的10個(gè)球裝在自己腹前的口袋里，按原路線蹦跳回去。

　　規(guī)則：

1、蹦跳阻礙物的時(shí)候，如果碰倒力量架子，必須重新再跳，直跳過為止。

2、蹦跳時(shí)如果乒乓球掉出來，必須將乒乓球拾器來裝進(jìn)口袋，再從原處蹦跳著前進(jìn)。

　　14、抱球接力跑負(fù)責(zé)人：肖晶活動(dòng)對象：低年級(jí)

　　15、動(dòng)感英語負(fù)責(zé)人：李英活動(dòng)對象：低年級(jí)

　　學(xué)生轉(zhuǎn)呼啦圈或跳繩，一名學(xué)生在老師處抽取卡片說中文，另一名學(xué)生說出單詞，說出五個(gè)單詞為過關(guān)。(2人一組)

　　16、海底探寶負(fù)責(zé)人：王靜活動(dòng)對象：低年級(jí)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：小盒子兩個(gè)(若月餅盒大小)，分別裝有印有一二年級(jí)已學(xué)的單詞、詞組的紙條，學(xué)生盒子中抽取紙條讀出單詞或詞組即可獲得獎(jiǎng)券。

　　17、單詞抽獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人：譚曉娟活動(dòng)對象：低年級(jí)

　　游戲規(guī)則:學(xué)生到準(zhǔn)備好的盒子里抽取任意紙條，如果抽到紙條上有單詞,把單詞讀出來,即可獲得一張獎(jiǎng)券,否則沒有。抽到空白紙條,即代表沒有中獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。

　　18、打電話負(fù)責(zé)人：周建英活動(dòng)對象：低年級(jí)

　　游戲規(guī)則：雙人合作，一方根據(jù)紙條上的句子發(fā)出指令，另一方按指令做動(dòng)作，動(dòng)作正確即可得一獎(jiǎng)票。

　　中年級(jí)

　　1、猜謎語負(fù)責(zé)人：熊芳活動(dòng)對象：中年級(jí)

　　每人可以猜三條，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。

　　2、繞口令負(fù)責(zé)人：鄺文靜活動(dòng)對象：中年級(jí)

　　抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。

　　3、套套圈負(fù)責(zé)人：周龍活動(dòng)對象：中年級(jí)

　　在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

　　4、掌上明珠負(fù)責(zé)人：張靈活動(dòng)對象：中年級(jí)

　　主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)

　　5、原地轉(zhuǎn)圈后射門負(fù)者人：余征東活動(dòng)對象：中年級(jí)

　　方法：每班選出男女各5名選手，比賽開始前，要求隊(duì)員在規(guī)定的地點(diǎn)，以規(guī)定的方式(手扶桿子，閉眼)原地轉(zhuǎn)6圈，然后將球(壘球)射入6米外的小球門(以欄架代替)。每人限射3次。整個(gè)過程必須在30秒內(nèi)完成。每射入一球得1分，以累計(jì)分最多的班級(jí)為勝。

　　6、搶椅子負(fù)責(zé)人：曹鑫活動(dòng)對象：中年級(jí)

　　主持人準(zhǔn)備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是七。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲(或音樂)為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。

　　7、隔山打牛(乒乓球碰地進(jìn)筐)負(fù)責(zé)人：陳少玲活動(dòng)對象：中年級(jí)

　　準(zhǔn)備：塑料圓簍，乒乓球若干個(gè)(30個(gè))

　　方法規(guī)則：站在指定線處，拿乒乓球碰地反彈進(jìn)筐,每人10次機(jī)會(huì)、進(jìn)筐得分,反之不得分、

　　8、夾豆子跑負(fù)責(zé)人：李毅活動(dòng)對象：中年級(jí)

　　準(zhǔn)備：空場地。玻璃球若干。盤子4個(gè)，筷子10雙。

　　方法：聽到口令后，在規(guī)定的時(shí)間里哪一組同學(xué)夾的豆子最多，哪一組就算獲勝。

　　規(guī)則：不準(zhǔn)用手拿，必須用筷子夾，否則取消比賽資格。

　　9、跛子騎瞎馬負(fù)責(zé)人：楊志華活動(dòng)對象：中年級(jí)

　　器材場地準(zhǔn)備：在空地上，插上間隔距離相等的兩排標(biāo)槍。將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩組，每對6至8人。各隊(duì)面隊(duì)一排標(biāo)槍排成縱隊(duì)，站在出發(fā)線后。

　　方法：“預(yù)備”時(shí)，各隊(duì)前兩人，一人扮“瞎馬”(用手帕蒙住眼睛)，一人扮“跛子”?！跋柜R”“馱”起“跛子”站在起點(diǎn)線后。教師發(fā)令后，“瞎馬”在“跛子”的指揮下，繞桿曲線競走，繞折返標(biāo)志桿后直線跑回。“跛子”擊第二組“跛子”手掌后，第二組按同樣方法繼續(xù)游戲。依此類推，最后以先完成的'一隊(duì)為優(yōu)勝。

　　規(guī)則：

1、擊掌時(shí)，準(zhǔn)備出發(fā)的一組必須站在起點(diǎn)線后。

2、途中曲線行進(jìn)必須按規(guī)定要求做。

3、途中若“跛子”落地，則必須在落地處重新“馱”起。

　　10、搬磚過河(接力)負(fù)責(zé)人：羅潔好活動(dòng)對象：中年級(jí)

　　準(zhǔn)備材料：呼啦圈8個(gè)、10米跑道兩條(四條)

　　參加人數(shù)：每組8人，一班為一組

　　方法：參賽者站在起點(diǎn)聽到口令后，有呼啦圈一端的隊(duì)員迅速將第一個(gè)呼啦圈放在跑道上，人站進(jìn)呼啦圈內(nèi)，放好第二個(gè)呼啦圈把腳移到第二個(gè)呼啦圈內(nèi)，再把第一個(gè)呼啦圈向前移，如此后復(fù)直到另一端，把呼啦圈交給本隊(duì)員，先完成的為勝。

　　比賽規(guī)則：比賽過程中，參加者腳不能踩到呼啦圈外，累計(jì)踩到外面兩次，取消該隊(duì)比賽資格。

　　11、易拉罐積木負(fù)責(zé)人：劉鵬活動(dòng)對象：中年級(jí)

　　12、crossword負(fù)責(zé)人：劉秋婷活動(dòng)對象：中年級(jí)

　　13、英語神捶手負(fù)責(zé)人：周巖彥活動(dòng)對象：中年級(jí)

　　把單詞貼在墻上，學(xué)生聽老師指令，迅速用氣錘錘單詞，最先錘到單詞的為獲勝者。(4個(gè)學(xué)生一組)

　　14、單詞接龍負(fù)責(zé)人：田靜活動(dòng)對象：中年級(jí)

　　老師出示字母，學(xué)生五人一組，接單詞，首字母與尾字母接龍。

　　15、跳繩說英語句負(fù)責(zé)人：萬紅艷活動(dòng)對象：中年級(jí)

　　學(xué)生五人一組，同時(shí)跳繩，每跳十下說一個(gè)句子(例如：merrychristmas)，一分鐘內(nèi)看誰說的句子多，一個(gè)人說的句子不能重復(fù)。

　　高年級(jí)

　　1、盲人擊鼓負(fù)責(zé)人：胡婧婷活動(dòng)對象：高年級(jí)

　　每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張。

　　2、比比誰的眼力好負(fù)責(zé)人：李國秀活動(dòng)對象：高年級(jí)

　　主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

　　3、飛鏢：負(fù)責(zé)人：李桂源活動(dòng)對象：高年級(jí)

　　每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎(jiǎng)券一張。

　　4、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：沙聚堤活動(dòng)對象：高年級(jí)

　　主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰即得獎(jiǎng)劵。

　　5、妙接對聯(lián)或歇后語：負(fù)責(zé)人：謝榮活動(dòng)對象：高年級(jí)

　　主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎(jiǎng)劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得

　　6、釣魚負(fù)責(zé)人：張文武活動(dòng)對象：高年級(jí)

　　7、步調(diào)一致負(fù)責(zé)人:鐘志周活動(dòng)對象：高年級(jí)

　　準(zhǔn)備：空地一快，踏板若干快(踏板上裝有可以套住腳的繩子)

　　方法：雙腳套在踏板的繩內(nèi)，站在起點(diǎn)線后。開始的信號(hào)發(fā)出后，各對立即出發(fā)，先走右腳后左腳。步調(diào)一致向前走。當(dāng)走到折點(diǎn)時(shí)，必須繞過小旗再向回走，至起點(diǎn)線為結(jié)束。

　　規(guī)則：

1、踏板必須套牢在腳上

2、開始的指令發(fā)出后方可出發(fā)，否則為犯規(guī)3、走的過程中如踏板掉落，必須在掉落的地點(diǎn)重新套上方可繼續(xù)進(jìn)行。

　　8、彈球負(fù)責(zé)人：李香活動(dòng)對象：高年級(jí)

　　主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵。

　　9、心愿天空負(fù)責(zé)人：鄧衛(wèi)紅活動(dòng)對象：高年級(jí)

　　準(zhǔn)備物品：四張桌子，兩條長繩子，細(xì)線若干條，小片紙張若干。

　　規(guī)則：請用筆寫下你的心愿，懸掛在繩子上，每組4名同學(xué)，最先寫完的得一張獎(jiǎng)圈，每人只能寫一次。

　　備注：此天空中的美好心愿我們將做為秘密禮物保管。

　　10、聯(lián)想abc負(fù)責(zé)人：呂艷陽活動(dòng)對象：高年級(jí)

　　主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)即得獎(jiǎng)劵。如：主持人在說出run這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來。

　　11、單詞跳跳“堂”負(fù)責(zé)人:黎歡歡活動(dòng)對象：高年級(jí)

　　器材：場地，粉筆，單詞條

　　規(guī)則：學(xué)生抽取一單詞，然后按順序跳單詞。踩界者不能得獎(jiǎng)票。

　　12、拼組句子負(fù)責(zé)人：葉向陽活動(dòng)對象：高年級(jí)

　　準(zhǔn)備句子若干，把句子的單詞剪下來，打亂貼在展板上，學(xué)生根據(jù)單詞拼出句子。

　　13、小小翻譯家負(fù)責(zé)人：王夕勝活動(dòng)對象：高年級(jí)

　　抽取中文句子，學(xué)生翻譯出來。

　　14、二人撐起一片天負(fù)責(zé)人：梁國超活動(dòng)對象：高年級(jí)

　　1、教師設(shè)計(jì)一些比較愉快，比較幽默的場景，寫在紙條上，盡量多。

　　2、每兩個(gè)學(xué)生為一組，按照抽中的枝條上所描寫的場景，以幽默的英語和肢體語言表達(dá)出來。

　　15、英語歌曲負(fù)責(zé)人：單晴芳活動(dòng)對象：高年級(jí)

　　老師提供整個(gè)小學(xué)階段的英語歌曲每個(gè)學(xué)生抽三張，任選一首唱，學(xué)生唱完唱好一首英文歌曲得一張票，也可以唱兩首，可得兩張票。(每個(gè)學(xué)生最多可唱兩首)

圣誕節(jié)活動(dòng)策劃4

　　一、 活動(dòng)背景

　　圣誕節(jié)是基督教最大的節(jié)日，也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進(jìn)中國雖是近幾年的事， 但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無數(shù)青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)!圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)萬眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結(jié)彩， 玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案，人們在這一天身著盛裝，準(zhǔn)備盛宴，互贈(zèng)禮品，盡情的狂歡。為此在12月25日，“翼之風(fēng)”青年志愿者聯(lián)合會(huì)決定舉辦一個(gè)“攜手兒童，歡度圣誕”的活動(dòng)，并希望翼之風(fēng)青年志愿者可以發(fā)揚(yáng)學(xué)子的昂揚(yáng)風(fēng)貌，此次活動(dòng)是促進(jìn)志愿者間進(jìn)一步交流的良好契機(jī)，為團(tuán)體凝聚力的加強(qiáng)提供了條件，為翼之風(fēng)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

　　二、 活動(dòng)目的

　　1、讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對比，感受中西節(jié)日的不同。

　　2、體驗(yàn)與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

　　3、培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

　　三、 活動(dòng)意義

　　多保住一份純真的童心，就為社會(huì)多留住了一個(gè)向善的傳人，圣誕節(jié)前孩子們早早準(zhǔn)備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔(dān)當(dāng)起圣誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的感覺，恢復(fù)對童年游戲躍躍欲試的激情，也會(huì)慎重準(zhǔn)備好給孩子們的禮物，擔(dān)當(dāng)起一次上帝的重任，為孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物，家長的傾情配合，孩子們孜孜親為，就是無聲的教育，就是無形的熏陶，對于成長中的受教者就是最好的訓(xùn)練!在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子，將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時(shí)時(shí)刻刻保持一份天真去感知社會(huì)，尋找童趣，處處領(lǐng)略社會(huì)和人性美，成為一個(gè)上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會(huì)就少一份世故，多一份純真和諧和美好!

　　四、 活動(dòng)主題

　　攜手兒童，歡度圣誕

　　五、 活動(dòng)開展形式

　　宣傳

　　六、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　20xx年12月25日 濟(jì)南大學(xué)六食堂二樓

　　七、 負(fù)責(zé)人及參與人員

　　翼之風(fēng)干事

　　八、 活動(dòng)內(nèi)容

　　1、各方領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)地點(diǎn)辦公室進(jìn)行相關(guān)事宜的討論，其他人員進(jìn)行會(huì)場布置。

　　2、由翼之風(fēng)志愿者代表以及活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動(dòng)。 3、系列活動(dòng)具體內(nèi)容：

　　(1)兒童及家長進(jìn)行“舞藝大比拼”，現(xiàn)場表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名兒童，每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋果(20分鐘)

　　(2)兒童進(jìn)行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評(píng)出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子，圣誕帽子，掛件)鼓勵(lì)(大約20到30分鐘)

　　(3)制作賀卡，小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡，由志愿者評(píng)出優(yōu)秀的作品給予貼畫進(jìn)行鼓勵(lì)(約10分鐘)

　　(4)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，由負(fù)責(zé)人抽出一名幸運(yùn)兒童，贈(zèng)送圣誕禮物(10分鐘)

　　(5)記者團(tuán)同學(xué)對活動(dòng)當(dāng)天相關(guān)人員進(jìn)行采訪，小朋友與翼之風(fēng)全體成員合影留念。

　　九、 活動(dòng)展開

　　1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段

　　(1)涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當(dāng)后，確定時(shí)間和地點(diǎn)。

　　(2)24日之前涉外部成員與商家進(jìn)行溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動(dòng)的資金。

　　(3)23日之前辦公室相關(guān)同學(xué)寫好宣傳板申請表(一張表)、海報(bào)申請表(一張)新聞申請表(兩份，活動(dòng)當(dāng)天<記者人數(shù)：3名>，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)

圣誕節(jié)活動(dòng)策劃5

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　活動(dòng)人物：

　　活動(dòng)內(nèi)容：作為一個(gè)圣誕晚會(huì)，當(dāng)然酒水晚會(huì)是必不可少的。

　　由來：圣誕節(jié)(christmas)，這個(gè)名稱是“基督彌撒”的縮寫。彌撒是教會(huì)的一種禮拜儀式。圣誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)。因?yàn)榘阉?dāng)作耶穌的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節(jié)。每年的12月25日是其的慶祝日。

　　快樂：圣誕節(jié)一個(gè)慶生的節(jié)日，每個(gè)人在這一天暫時(shí)放下所有的負(fù)擔(dān)、所有的不開心所有的負(fù)面影響，大家開開心心、快快樂樂過好這個(gè)節(jié)日。

　　祝福：圣誕節(jié)作為一個(gè)隆重的慶祝節(jié)日，美食是一方面、party是一方面、更重要的另一面是：大家戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，述說圣誕愿望。

　　游戲：酒會(huì)沒有一個(gè)好的穿插節(jié)目大家都是很拘謹(jǐn)?shù)?，是不?huì)喝的盡興的，那么這個(gè)時(shí)候一個(gè)小小的娛樂游戲就可以打破這種局面，起到穿針引線的作用，大家就可以更痛快。

　　大型團(tuán)體游戲一：報(bào)拍7

　　人數(shù)：無限制(夠大)

　　用具：沒有

　　方法：多人參與，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到7的倍數(shù)(包括7)的時(shí)候，不許報(bào)數(shù)，還要拍下一個(gè)人得后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果報(bào)錯(cuò)或是拍錯(cuò)認(rèn)，嘿嘿，就得罰酒。

　　雖然是個(gè)很小的游戲，很簡單的算術(shù)，但是沒有人可以避免犯錯(cuò)。所以說：“人數(shù)是越多越好”

　　經(jīng)典游戲二：扮時(shí)鐘

　　人數(shù)：無限制

　　用具：沒有

　　方法：由一個(gè)人來說時(shí)間，讓指定方用身體把時(shí)間表示出來，速度要快，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有完成的罰酒。

　　經(jīng)典游戲三：猜動(dòng)物

　　人數(shù)：多人

　　用具：紙片

　　方法：用事先準(zhǔn)備好的紙片，在上面寫好各種動(dòng)物，然后讓每個(gè)人分別抽取一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜是什么職業(yè)。最終由一個(gè)裁判判定。

　　一：表演者沒能夠表演出自己角色，罰酒。

　　二：表演者生動(dòng)的表演出了自己的角色，但回答者沒有才出來，回答者罰酒。

　　經(jīng)典游戲四:成語對接

　　人數(shù)：多人

　　用具：無

　　方法：第一個(gè)人說一個(gè)成語，然后下一個(gè)人以這個(gè)成語的最后一個(gè)為第一個(gè)字，接成語，以此類推，誰沒能在規(guī)定時(shí)間回答上來罰酒。

　　游戲還有很多，但主要是可以起到應(yīng)有的作用，我想通過這些個(gè)游戲，大家都可以擺脫生疏，更能盡興。(祝愉快)

　　這個(gè)圣誕節(jié)策劃方案的亮點(diǎn)在于，他的游戲環(huán)節(jié)比較豐富，大家平時(shí)工作忙碌，同事之間也很少有時(shí)間交流，這個(gè)時(shí)候就可以利用游戲，增加同事之間的交流，增加同事之間的友誼，增加團(tuán)隊(duì)意識(shí)

　　條件：在活動(dòng)前的一周，確定活動(dòng)參與人數(shù)，定制酒水、菜單，做好活動(dòng)的各項(xiàng)工作，確定專門負(fù)責(zé)人。

圣誕節(jié)活動(dòng)策劃6

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。

　　2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日"春節(jié)"進(jìn)行對比，感受中西節(jié)日的不同。

　　3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂配器。

　　4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

　　2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

　　3、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片、多媒體課件。

　　4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

　　活動(dòng)過程

　　活動(dòng)一：復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》

　　1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來。

　　介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。

　　2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

　　活動(dòng)二：介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹）的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。

　　1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。

　?。?）圣誕老公公是誰？

　?。?）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？

　　2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。

　?。?）老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹？

　　3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。

　?。?）從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對比，感受中西文化的差距4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

　?。?）感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。

　　自選區(qū)域

　　活動(dòng)區(qū)域一：美工（1）用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹

　　區(qū)域二：手工（1）做馴鹿拉的圣誕老人。

　　區(qū)域三：折紙（1）幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。

　　區(qū)域四：繪畫（1）畫畫心目中的圣誕節(jié)。

　　區(qū)域五：科常（1）通過各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。

　　區(qū)域六：排圖講故事（1）通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。教師巡回指導(dǎo)。

　　活動(dòng)四：請"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束

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