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校園活動策劃方案范文6篇(校園活動方案策劃書)

時(shí)間:2023-06-05 19:46:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編收集的校園活動策劃方案范文6篇(校園活動方案策劃書),供大家參閱。

校園活動策劃方案范文6篇(校園活動方案策劃書)

校園活動策劃方案范文1

  一:活動目的

  為了提升師生們的閱讀質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,幫助、引領(lǐng)老師、同學(xué)們陶冶情操、修養(yǎng)品性,發(fā)展人性,提升境界,豐富生活,愉悅身心,努力營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,推動學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級的建設(shè),特舉辦一常德朗州科技職業(yè)學(xué)校書香人生路的讀書活動,這次活動的重要目標(biāo)是不斷提高自身的人文修養(yǎng)。

  二:活動主題

  書香人生路

  三:活動時(shí)間

  4月4日6月20日

  四:活動目標(biāo)

  1:4月,按照書香校園特色方案,整體構(gòu)建書香氛圍,構(gòu)架學(xué)生,老師, 學(xué)校職工三個(gè)讀書體系。

  2:5月,持續(xù)推進(jìn)書香校園行動計(jì)劃,凸顯校園書香特色建設(shè)書香校園主要措施

  3:6月,全力營造書香校園環(huán)境,讓校園內(nèi)外充滿書香

  五:活動步驟

  第一階段:具體實(shí)施計(jì)劃(4月8日6月20日)

  1在校園的宣傳欄,過道布置師生作品,名人名言,在學(xué)校的 后花園布置富有人文氣息的標(biāo)語

  2通過班級宣傳欄布置,設(shè)計(jì)書香班級,教室里設(shè)置讀書臺,讀書臺上的 書定期到學(xué)校圖書室更換,也可以自己買,與全班一起分享。

  3加強(qiáng)學(xué)校過道宣傳欄建設(shè),為師生展示讀書成果提供平臺,精心設(shè)計(jì)校宣傳欄,張貼學(xué)生書法與繪畫作品,為學(xué)校增添書香氣息。

  4創(chuàng)作學(xué)校??瘂藍(lán)天白云下},發(fā)表學(xué)生習(xí)作,將學(xué)生優(yōu)秀收集整理的習(xí)作,將好的 作品向報(bào)刊推薦。

  5由學(xué)生科、教務(wù)科主持,成立專門的書香小組定期督促檢查讀書活動;

  第二階段:匯報(bào)、表彰(6月10日6月20日)

  1、在老師、學(xué)生當(dāng)中評選書香老師、書香班級、十佳讀書明星等集體、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng);

  2、 刻錄《 書香人生路活動集錦》光盤給全校學(xué)生和學(xué)生家長觀看。

  附:評選依據(jù):

 ?、?一期結(jié)束以班為單位或老師個(gè)人匯報(bào)活動方案和總結(jié);

 ?、?各班提交的讀書活動相關(guān)文字等原始資料;

 ?、?教務(wù)科、學(xué)生科、檢查師生讀書活動的過程性記錄

  六:活動內(nèi)容

  學(xué)校統(tǒng)一安排部分:

  1、分年級提供師生讀書參考書目。

  2、老師、學(xué)生制定讀書計(jì)劃,學(xué)生科,教務(wù)科制定活動方案并組織實(shí)施。

  3、活動結(jié)束的時(shí)候,會為做的好的班級,個(gè)人及老師給予相應(yīng)的精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  附:師生讀書匯報(bào)推薦活動

  1、讀書改變了我(我和書的故事)征文活動(師生)

  2、書香人生路演講比賽(師生)

  3、我的讀書名言征集活動

  4、讀書日記伴成長優(yōu)秀讀書筆記評選活動

  5、學(xué)生科,教務(wù)科可組織讀書手抄報(bào)展覽等讀書活動。

  6、讀書沙龍

  7、我為朗科添風(fēng)采捐書活動:每名同學(xué)可為災(zāi)區(qū)同學(xué) 捐一本書。

  以上活動僅供參考,學(xué)生科,教務(wù)科可根據(jù)實(shí)際情況策劃匯報(bào)方案。

  學(xué)生活動部分:

  1、 每天必讀,讀中積累讀寫活動:教育學(xué)生每天都要閱讀自己選定的圖書,并能夠隨時(shí)做讀書筆記,讀書筆記和積累本相結(jié)合。以此幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書、注意積累的好習(xí)慣。

  2、書海流韻交流活動:每月最后一周班會時(shí)間以班級為單位進(jìn)行讀書活動階段匯報(bào)、展示、交流。同時(shí),根據(jù)各班閱讀活動情況,由教務(wù)科推薦,隨時(shí)進(jìn)行班級讀書活動典型的全校交流展示活動

  3、好書推薦活動:評選出中學(xué)生最喜愛的書籍并向全校同學(xué)推薦。

  教師活動部分:

  1、 每天必讀,讀中積累讀寫活動:老師每天都要閱讀自己選定的圖書,并能夠隨時(shí)做讀書筆記,讀書筆記的形式不限,但要標(biāo)明作筆記的日期。

  2、好書推薦活動:評選出老師最喜愛的書籍并向同行推薦。

  3、書香人生路匯報(bào)活動:教師進(jìn)行本學(xué)期完了要進(jìn)行讀書總結(jié)、匯報(bào)、展示活動。

  七:活動要求

  1、多方緊密配合,營造讀書大環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校圖書室、閱覽室、廣播站要為本次讀書活動服務(wù),開辟專欄,及時(shí)報(bào)道信息,使讀書節(jié)活動既豐富多彩又扎實(shí)有效;

  2、 認(rèn)真制訂活動匯報(bào)方案,方案要重過程、重落實(shí)、可操作;符合學(xué)生年齡特點(diǎn);詳細(xì)寫出讀書的內(nèi)容、時(shí)間、讀書筆記的要求、每月讀書匯報(bào)的形式、讀書活動的形式及要求等。

  3、讀書匯報(bào)活動要求做到立體和平面、有聲和無聲、階段和匯總相結(jié)和,開展有特色的讀書活動,做好相關(guān)資料的收集、整理、上報(bào)工作;

  4、學(xué)校學(xué)生科每月檢查學(xué)生積累本、科任教師讀書筆記并做好記錄,教務(wù)科檢查班會上的讀書階段展示和班主任讀書筆記,教務(wù)科和學(xué)生科記錄全校性階段展示活動記錄并評比。各處室要公正、公平、及時(shí)地做好總結(jié)、評價(jià)工作,為學(xué)校期末量化考核提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。

  5、在開展本項(xiàng)工作的過程中既要注意保證日常教學(xué)秩序,又要落實(shí)好本次活動,使活動對教學(xué)、德育工作起推進(jìn)作用。

校園活動策劃方案范文2

  一、活動主題:

  HAPPY20xx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"。

  二、活動目的:

  通過HAPPY20xx活動一方面豐富xx校園的學(xué)生生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時(shí)也通過這次游園活動增強(qiáng)xx學(xué)生對校園的感情,促進(jìn)愛校之情。

  三、具體活動策劃方案。

 ?。ㄒ唬┦フQ禮物派送——"對對碰"。

  1、活動時(shí)間:

 ?。?)xx月xx日:報(bào)名。

 ?。?)xx月xx日晚:派送賀卡。

 ?。?)xx月xx日下午:生科院操場"對對碰"(晚派送禮物 )。

  2、活動規(guī)則:總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報(bào)名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時(shí)間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺去登記,服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領(lǐng)?。?/p>

  3、附:

 ?。?)該項(xiàng)活動最好是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行,亦不排除個(gè)人參加。

  (2)宣傳時(shí)應(yīng)注明:名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定。

  (二)圣誕游園活動。

  1、時(shí)間: xx月xx日下午。

  2、地點(diǎn):室外,生科院操場。

  3、內(nèi)容:

  7個(gè)小游戲組成,流程如下:

  (1)首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡。

 ?、倜Q:知識問答活動(問題有關(guān)浙大以及xx校區(qū)公管會等等)。

 ?、诘谰撸簡栴}。

 ?、蹍⒓尤藛T安排:集體。

 ?、苡螒蛞?guī)則:

  A、抽取題目號碼,回答相應(yīng)的問題。(問題另附)

  B、答對問題的給予卡片上一個(gè)過關(guān)標(biāo)簽,如未答對在相關(guān)部分劃×。

 ?。?)名稱:吹氣球。

  ①道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎(jiǎng)品等)。

 ?、趨⒓尤藛T:5人一組,多次。

 ?、塾螒蛞?guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對獎(jiǎng)。比如:字條里寫著"跳繩一百,獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆",那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

 ?。?)名稱:搶凳子。

 ?、俚谰撸旱首樱ㄈ舾桑?。

 ?、趨⒓尤藛T安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。

 ?、塾螒蛞?guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?,所以會有一人沒凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

  (4)名稱:心心相印,我來比你來猜。

 ?、俚谰撸河螒蝾}目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)。

  ②參加人員:兩人一組,可多組參加。

 ?、塾螒蛞?guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān)。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨(dú)立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

 ?。?)名稱:踩氣球。

 ?、俚谰撸簹馇蛉舾?。

  ②參加人員:多人。

 ?、塾螒蛞?guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個(gè)到個(gè)8之間),當(dāng)主持人喊"開始"時(shí)參加者開始互相追著跑,要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹?,這人就算獲勝。也可以為游戲設(shè)定時(shí)間,時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

校園活動策劃方案范文3

  為了切實(shí)增強(qiáng)我校大學(xué)生的活動策劃意識和創(chuàng)新能力,幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握活動策劃的基本方法,提高綜合素質(zhì),激發(fā)廣大學(xué)生的主人翁意識和為自己設(shè)計(jì)校園活動的參與意識,現(xiàn)舉辦“我的校園我做主”校園活動策劃大賽活動。

  一、 大賽主題:勵(lì)志、創(chuàng)新、青春

  二、 參賽對象:全院在校學(xué)生

  三、 組織單位:計(jì)算機(jī)與信息工程系

  四、 作品內(nèi)容所策劃的活動內(nèi)容要求健康、積極,策劃作品為原創(chuàng);活動策劃內(nèi)容可自行選擇,但須符合《校園活動策劃大賽參賽作品規(guī)范》(見附件一)要求。

  五、 參賽形式: a、以個(gè)人形式參賽

  b、以團(tuán)隊(duì)為單位參賽(2—4人)

  六、 比賽賽程

  報(bào)名階段:提交報(bào)名信息(6月1日-6月7日)

  選手可在各班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名,各班學(xué)習(xí)委員在報(bào)名截止時(shí)間前把報(bào)名選手的信息統(tǒng)一發(fā)送到比賽負(fù)責(zé)人郵箱362472460@qq.com處(報(bào)名格式見附件二);也可直接報(bào)交到計(jì)算機(jī)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部處。

  初賽階段:提交作品(6月10日-6月13日)

  參賽選手在初賽階段需提交《大學(xué)生校園活動策劃書》word格式電子文檔1份,《活動策劃書》必須有扉頁,扉頁填寫參賽者的系別、真實(shí)姓名、班級、聯(lián)系電話、電子郵件地址。

  參賽選手須在初賽階段內(nèi)提交作品,作品電子文檔直接發(fā)送到比賽負(fù)責(zé)人郵箱(同上);初賽階段將從提交作品中推選優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。

  決賽階段:現(xiàn)場展示(6月20日)

  進(jìn)入決賽的作品將以ppt的形式進(jìn)行展示,展示部分分為作品現(xiàn)場展示、現(xiàn)場答辯兩個(gè)環(huán)節(jié),綜合策劃案作品評分和現(xiàn)場表現(xiàn)分評選出“活動策劃之星”的一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

  比賽詳細(xì)內(nèi)容可登陸計(jì)算機(jī)與信息工程系團(tuán)總支、學(xué)生會博客了解,或聯(lián)系負(fù)責(zé)人:

  附件一: 校園活動策劃大賽參賽作品規(guī)范

校園活動策劃方案范文4

  為全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育。提高學(xué)生的道德素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的民族精神、傳統(tǒng)和美德,為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ),結(jié)合全區(qū)工作實(shí)際,我校開展“民俗文化進(jìn)校園”活動,以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題,將德育教育放在首位,把民俗文化和弘揚(yáng)培育民族精神納入教育教學(xué)的全過程,精心設(shè)計(jì)活動內(nèi)容和方式,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的民族觀,增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,并把民族精神的傳承與道德好習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織

  我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作,把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過程,貫穿整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),各個(gè)方面,積極營造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍,使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;樹立熱愛祖國,報(bào)效祖國和人民是最大光榮;樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的`中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

  二、廣泛宣傳,營造氛圍

  1、學(xué)校每周一舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式,全體師生齊唱國歌,并進(jìn)行莊嚴(yán)的國旗下宣誓。利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛學(xué)校、愛集體、文明守紀(jì)、文明禮儀等教育。內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng)。

  2、充分利用校園網(wǎng)、櫥窗、板報(bào)和文化長廊等宣傳陣地,大力宣傳和弘揚(yáng)民俗文化。同時(shí)“紅領(lǐng)巾廣播站”每周準(zhǔn)時(shí)開播,專題為“民俗文化潤我心”“民族精神代代傳”,對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容進(jìn)行宣傳和介紹,在校園內(nèi)營造學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍。及時(shí)把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來進(jìn)行推廣,對活動中典型的事例及時(shí)進(jìn)行宣傳,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動能深入持久地開展下去。

  3、營造出濃厚的校園氛圍,確?;顒佑袟l不紊,豐富多彩。

 ?。?)張貼有關(guān)宣傳標(biāo)語;把學(xué)生的優(yōu)秀書畫、攝影、制作成一幅幅壁掛,點(diǎn)綴教室、走廊,達(dá)到既美化環(huán)境,又鼓舞學(xué)生、啟迪學(xué)生的目的。

 ?。?)各班利用晨會、班會、等時(shí)間組織學(xué)生背禮儀規(guī)范、看經(jīng)典書籍、唱文明禮儀歌曲、辦手抄報(bào)和黑板報(bào)、寫文明禮儀文章等。

 ?。?)課間開展“以書為友”營造“書香校園”育人環(huán)境。

 ?。?)建立班級學(xué)習(xí)園地、圖書角,定期更換,形成獨(dú)特個(gè)性的班級文化

  三、開展豐富的活動,進(jìn)行民俗文化及民族精神教育

  1、與開學(xué)典禮相結(jié)合,宣傳弘揚(yáng)和培育民俗文化意義。

  2、加強(qiáng)各種民俗節(jié)日的宣傳,營造學(xué)習(xí)氛圍。

  3、將民俗文化與的主題班隊(duì)會活動相結(jié)合,創(chuàng)新活動載體。在“民俗文化進(jìn)校園”活動中,我校將利用周五班隊(duì)課進(jìn)行主題隊(duì)會活動,學(xué)校與大隊(duì)部將進(jìn)行記載與檢查。

  4、開展黑板報(bào)、手抄報(bào)評比活動,深化民族精神。

  5、結(jié)合學(xué)校校本課程,傳承和發(fā)揚(yáng)民俗文化

 ?。?)結(jié)合學(xué)校經(jīng)典詩文誦讀活動及音樂校本課程“傳統(tǒng)戲曲進(jìn)課堂”傳承民族文化。

  (2)利用活動課及大課間時(shí)間組織開展校園傳統(tǒng)小游戲,活躍民俗文化。

  (3)結(jié)合學(xué)校愛國畫、學(xué)國畫、畫國畫校本課程開展活動。

  6、開展以“放飛童心”為主題的少兒卡拉ok演唱會,唱出愛國心聲。

  7、開展師生才藝活動,抒發(fā)愛國情懷。

  為了更好的創(chuàng)新活動載體,豐富活動內(nèi)容,我校結(jié)合教學(xué)活動在六一前后準(zhǔn)備開展師生才藝展示活動,屆時(shí)將開展民族器樂、民歌、民間舞蹈等才藝展示活動。

  相信通過這次"民俗文化進(jìn)校園"的活動,一定會使學(xué)生進(jìn)一步了解了中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),中華民族創(chuàng)造的燦爛文化對人類發(fā)展的貢獻(xiàn),使學(xué)生更加熱愛黨,熱愛祖國,熱愛偉大的中華民族。決心從我做起,從現(xiàn)在做起,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,爭做時(shí)代先鋒少年,刻苦學(xué)習(xí),努力肩負(fù)起建設(shè)祖國的歷史責(zé)任,并以嶄新的精神面貌投入到新的學(xué)期的學(xué)習(xí)之中。

校園活動策劃方案范文5

  一、活動主題:

  溫馨五月,感恩滿園活動主題:

  二、活動背景:

  母親的光陰猶如漸短的影子映襯你的未來,你在擁抱輝煌,母親卻在積累滄桑,仿若冬日的一米陽光,母親給以我們溫暖恰似春日里一縷微風(fēng),母親予以我們溫馨或如秋日中一抹豐碩,母親的愛總是沉甸甸的滿時(shí)光里積淀的愛,厚重,暖暖赤窩心,在母愛的天空里亦如人間四月天!這樣的愛,值得回望這樣的愛,值得銘刻這樣的愛,值得感恩誰言寸草心,報(bào)得三春暉?讓我們在這風(fēng)拂柳綠的春暉湖畔,來傳遞我們對母親的溫暖吧!

  三、活動目的:

  1、弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德;

  2、通過母親節(jié)活動,讓同學(xué)們體會到母親的好的,母愛的偉大,

  3、我們應(yīng)該學(xué)會去回報(bào)母親,給她們以心靈上的安慰;

  4、讓大學(xué)生學(xué)會感恩,讓我們籠罩在愛的氛圍里,學(xué)會用心靈關(guān)懷我們周圍的每一個(gè)人;

  5、豐富校園文化生活。

  四、活動對象:

  X學(xué)院全體人員

  五、活動時(shí)間:

  20X年05月13日8:00~12:00

  六、活動主承辦單位

  活動主辦單位:學(xué)生工作部

  承辦單位:學(xué)生會

  贊助單位:待定

  七、活動地點(diǎn):

  英語角活動地點(diǎn):

  八、活動流程:

  活動流程:活動主要內(nèi)容:本次活動以宣傳“母親節(jié)”的到來,倡議給母親送祝福為主要目的,本次活動由“濃濃母愛暖我心”、“凝聚愛”和“親情連線”三部分組成。

  1、濃濃母愛暖我心濃濃母愛暖我心——大型征文比賽濃濃母愛暖我心

 ?、僦黝}:濃濃母愛暖我心;

 ?、隗w裁不限,字?jǐn)?shù)不限,必需真情實(shí)感;

  ③時(shí)間:20X年5月1日~20X年5月10日;

 ?、塥?jiǎng)勵(lì):設(shè)一等獎(jiǎng):1名二等獎(jiǎng):2名三等獎(jiǎng):3名獎(jiǎng)優(yōu)秀:5名

  ⑤評委組:待定;注:獎(jiǎng)品待定。

  2、凝聚愛凝聚愛——簽名寫祝?;顒幽蹛?/p>

 ?、僦黝}:留下愛的痕跡;

  ②內(nèi)容:簽上自己的名字,并在祝福紙寫下自己對最想對母親說的話或祝福的話;

 ?、鄣谰撸簷M幅(筆為黑粗筆)和許愿板;

  ④地點(diǎn):親情角;

 ?、輹r(shí)間:20X年05月13日8:00~12:00;

  3、真情告白真情告白——親情連線真情告白

 ?、僭诂F(xiàn)場提供部手機(jī)讓同學(xué)們和自己的母親對話;

 ?、趯υ拑?nèi)容和時(shí)間不限;

  ③時(shí)間:20X年05月13日8:00~12:00。

  九、活動安排:

  1、宣傳階段

  ①海報(bào)(包括前期準(zhǔn)備宣傳和活動展開中的宣傳);

 ?、谂筛鱾€(gè)部門的干事到各宿舍門口和食堂門口發(fā)宣傳單,從而動員學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)他們積極參加,詳細(xì)介紹本次活動并讓他們咨詢;

  ③網(wǎng)絡(luò)和廣播宣傳,在學(xué)校網(wǎng)站和廣播上進(jìn)行宣傳,并定時(shí)到各學(xué)院、協(xié)會或社團(tuán)里等的QQ群里發(fā)信息;

 ?、芾龝麄?,在主席例會和各部門例會中進(jìn)行宣傳。

  2、準(zhǔn)備階段

 ?、偌钨e的邀請:

  A。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及贊助單位嘉賓

  B。向各大組織及社團(tuán)發(fā)邀請函;

  C。具體細(xì)節(jié)要及時(shí)問學(xué)院老師。

 ?、谖锲返臏?zhǔn)備:宣傳單、邀請函、帳篷、桌椅、音響、話筒、照相機(jī)、攝影機(jī)、橫幅、水性簽字筆、各種類型的彩色便條、沾膠、宣傳海報(bào)和現(xiàn)場布置、征文獎(jiǎng)品和其他一些效果裝飾物。

  十、人員安排:

  1、活動策劃組:網(wǎng)絡(luò)部;

  2、活動總指揮:主席團(tuán);

  3、宣傳組:辦公室、宣傳部;

  4、現(xiàn)場采訪及攝影組:宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部;

  5、現(xiàn)場布置組:學(xué)習(xí)部、女生部、文藝部和實(shí)踐部;

  6、現(xiàn)場解說組:宣傳部、心理部;

  7、秩序維持組:維權(quán)部和體育部;

  8、活動贊助組:外聯(lián)部;

  9、現(xiàn)場協(xié)調(diào)組:勤工部;

  10、設(shè)備管理組:設(shè)備部;

  11、安全管理組:治安部;

  12、應(yīng)急處理組:治安部;

  注:各部門在做好本部門劃分的任務(wù)可以去跟其他部門幫忙。

  十一、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  物資海報(bào)資料打印彩色便條水性簽字筆征文獎(jiǎng)品工本費(fèi)邀請函流動資金其他

  十二、注意事項(xiàng)

  1、注意活動過程的安全問題,時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位;

  2、在活動前幾個(gè)天要特別注意天氣變化,若活動當(dāng)天下大雨了,就要做好將活動的延遲的準(zhǔn)備;

  3、活動當(dāng)天應(yīng)該準(zhǔn)備足夠的帳篷,以便活動當(dāng)天活動的進(jìn)行。

校園活動策劃方案范文6

  一.活動前言:

  大學(xué)社團(tuán)作為學(xué)生參與集體生活的大課堂和提高學(xué)生自身素質(zhì)的搖籃,在校園生活中有著舉足輕重的作用。為了豐富學(xué)生課余文化生活,傳播魔方藝術(shù),弘揚(yáng)魔方文化,提倡健康,文明的娛樂理念,進(jìn)一步營造良好的大學(xué)文化氛圍和大學(xué)校園風(fēng)氣,同時(shí)為了打響社團(tuán)品牌,提高社團(tuán)知名度,我們魔方社特此舉辦此次“舞動的指尖”魔方競速大賽。

  二.活動對象:

  本次活動面向西校區(qū)全體同學(xué)

  三.活動時(shí)間:

  XX年11月15日晚

  四.活動地點(diǎn):

  西校區(qū)綜合樓教室

  五、活動流程:

  1、宣傳:

  (1)海報(bào)宣傳:活動前一個(gè)星期通過在學(xué)校醒目處張貼噴墨與手繪海報(bào)的方式進(jìn)行宣傳。

  (2)設(shè)點(diǎn)宣傳:在食堂前大樹底下設(shè)點(diǎn)宣傳。

  (3)廣播宣傳:活動前與廣播臺進(jìn)行合作,在每天的廣播節(jié)目時(shí)間段對活動進(jìn)行宣傳和跟蹤報(bào)道。

 ?。?)網(wǎng)絡(luò)宣傳:在、我愛i競賽網(wǎng)等網(wǎng)站宣傳。

  2、報(bào)名:報(bào)名時(shí)間為十一月初,地點(diǎn)為食堂門口和魔方社社團(tuán)例行活動教室。

  3、比賽階段:比賽具體分為選拔賽跟決賽

  選拔賽于報(bào)名時(shí)進(jìn)行,地點(diǎn)為食堂門口大樹下。工作人員記錄選手成績,選取前20~30名進(jìn)入總決賽。(若有選手過多未能進(jìn)行,可另選其他時(shí)間進(jìn)行,若參賽選手不夠,則取全部報(bào)名人數(shù))

  總決賽:

 ?。?)時(shí)間:十一月十五日

 ?。?)比賽地點(diǎn):西區(qū)綜合樓

 ?。?)比賽方式:參賽選手分為兩組,每組10~15人,每組進(jìn)行3次比賽,成績?nèi)∪伪荣惓煽兊钠骄担瑑山M比賽結(jié)束之后取每組前三進(jìn)行第三輪。

 ?。?)名次設(shè)定:

  一等獎(jiǎng)一名(獎(jiǎng)品價(jià)格50元,另附獲獎(jiǎng)證書)

  二等獎(jiǎng)兩名(獎(jiǎng)品價(jià)格25元,另附獲獎(jiǎng)證書)

  三等獎(jiǎng)三名(獎(jiǎng)品價(jià)格10元,另附獲獎(jiǎng)證書)

  趣味拆裝賽冠軍(獎(jiǎng)品價(jià)格5元,無證書)

  具體獎(jiǎng)品內(nèi)容待定

  (5)具體時(shí)間流程策劃:

  16:00工作人員到場,布置比賽現(xiàn)場

  18:00選手到場,熟悉比賽現(xiàn)場

  18:30—18:45比賽正式開始,主持人講話,介紹參賽選手

  18:45—19:05裁判打亂魔方,第一輪選手開始比賽

  19:05—19:25交送比賽記錄單,才藝表演,成績計(jì)算

  19:25—19:45裁判打亂魔方,第二輪選手開始比賽

  19:45—20:00交送比賽記錄單,趣味魔方拆裝賽,成績計(jì)算。統(tǒng)計(jì)出每組前三,參加最后總決賽

  20:00—20:20最后六人總決賽

  20:20—20:30交送比賽記錄單,成績計(jì)算,頒獎(jiǎng)

  20:30之后,工作人員清理比賽現(xiàn)場

  5、賽前準(zhǔn)備:

 ?。?)海報(bào)宣傳海報(bào),比賽海報(bào),獲獎(jiǎng)海報(bào),感謝信

 ?。?)制作報(bào)名表,比賽用計(jì)分表

 ?。?)申請比賽用地,比賽用桌椅

 ?。?)于食堂門口做好宣傳工作

  (5)申請獎(jiǎng)狀,經(jīng)費(fèi)等

 ?。?)人員安排:場務(wù)2人,裁判3—5人,主持2人,PPT控制1人,簽到1人,成績統(tǒng)計(jì)2人

 ?。?)裁判前期培訓(xùn)

  六、賽后工作:

  在校園醒目處張貼獲獎(jiǎng)海報(bào)

  七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  150元

  八、相關(guān)人員規(guī)則

  1、每一項(xiàng)目的裁判須確保本比賽規(guī)則在該項(xiàng)目中得到實(shí)施。

  2、每一項(xiàng)目的裁判不得參加該項(xiàng)目的比賽。

  3、比賽時(shí)間一到即開始比賽。

  4、每一項(xiàng)目的裁判員有義務(wù)執(zhí)行該項(xiàng)目的競賽規(guī)程。

  5、每一項(xiàng)目必須有一名魔方打亂員。

  6、對于特別的項(xiàng)目魔方打亂員有義務(wù)將魔方按打亂公式打亂。

  7、所有參賽者必須服從打亂結(jié)果。

  8、計(jì)分員有義務(wù)記錄參賽結(jié)果。

  9、只有得到裁判的同意,才可以對記錄的比賽和結(jié)果進(jìn)行更改)。

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