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關(guān)于校園活動(dòng)策劃方案模板4篇(校園活動(dòng)策劃案主題)

時(shí)間:2023-06-06 21:59:33 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于校園活動(dòng)策劃方案模板4篇(校園活動(dòng)策劃案主題),以供參考。

關(guān)于校園活動(dòng)策劃方案模板4篇(校園活動(dòng)策劃案主題)

關(guān)于校園活動(dòng)策劃方案模板1

  主要內(nèi)容及要求

  一、活動(dòng)名稱

  寫明活動(dòng)的全稱。

  二、活動(dòng)背景

  闡述活動(dòng)開展原因、近期狀況,以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī),對環(huán)境因素做出全方位的分析。

  三、活動(dòng)目的、

  意義

  用簡潔明了的語言將活動(dòng)的目的、意義等要點(diǎn)表述清楚,明確要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn),突出目標(biāo)的重要性、可行性、時(shí)效性等。

  四、主題概念

  寫明活動(dòng)的主題或概念設(shè)計(jì),并簡單闡明概念所表達(dá)的意義,以此次校園活動(dòng)策劃大賽為例:大賽主題概念為“我的校園我做主”,意在激發(fā)廣大同學(xué)的主人翁意識(shí),使大家能夠主動(dòng)參與校園活動(dòng)設(shè)計(jì),策劃自己喜歡的校園活動(dòng)。

  五、活動(dòng)形式

  或組織方式

  簡單介紹活動(dòng)采用的形式,如:技能競賽(現(xiàn)場操作形式還是提交作品方式)、知識(shí)問答(書面問卷形式或現(xiàn)場競答方式)、主題班隊(duì)會(huì)(戶外活動(dòng)或室內(nèi)活動(dòng))等。

  六、活動(dòng)過程

  主要步驟

  對活動(dòng)的主要步驟進(jìn)行描述,使人明了活動(dòng)主要過程以及策劃者的實(shí)施步驟。

  七、活動(dòng)亮點(diǎn)

  闡述活動(dòng)的創(chuàng)意亮點(diǎn),或特色、特點(diǎn)。

  八、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

  對活動(dòng)實(shí)施的難點(diǎn)和重點(diǎn)進(jìn)行簡要分析。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行估算后,用清晰的形式列出,包括所需人力資源,物力資源等。

  作品

  評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

  作品完整性

  內(nèi)容完整,對內(nèi)外部環(huán)境進(jìn)行全面分析,完成“活動(dòng)策劃書主要內(nèi)容和要求”中的各個(gè)項(xiàng)目。

  作品思路

  和邏輯

  活動(dòng)策劃報(bào)告思路清晰、邏輯合理,能準(zhǔn)確把握活動(dòng)策劃的核心與關(guān)鍵,可行性強(qiáng)。

  作品美觀性

  格式清晰,版面大方美觀,創(chuàng)意新穎。

  附件二:大賽報(bào)名信息格式

  所在系名

  負(fù)責(zé)人姓名

  班級

  聯(lián)系方式

  組員姓名

  未盡事宜請到計(jì)算機(jī)與信息工程系學(xué)生會(huì)辦公室咨詢或直接與大賽負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

  計(jì)算機(jī)與信息工程系

  XX年五月三十一日

關(guān)于校園活動(dòng)策劃方案模板2

  為了貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》指示精神,調(diào)整和改革課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,建立新的課程體系,試行國家課程、地方課程和學(xué)校課程,增強(qiáng)課程對地方、學(xué)校、學(xué)生的適應(yīng)性,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作意識(shí)和開放的視野,幫助學(xué)生構(gòu)建良好的審美情趣和健康的生活方式。我校將以校本課程方式全面普及版畫藏書票制作,同時(shí)與街道社區(qū)共同努力,通過版畫藏書票,在校內(nèi)外營造愛書讀書氛圍,推動(dòng)全民愛書讀書活動(dòng)的開展,共同創(chuàng)建“書香校園”、“書香社區(qū)”、書香家庭。讓學(xué)校師生和家長共同在愛書讀書氛圍中養(yǎng)成愛書讀書習(xí)慣。以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)全民愛書讀書,提高國民素質(zhì)作些貢獻(xiàn)。

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過普及版畫藏書票制作和引導(dǎo)使用藏書票(把自制的藏書票貼在珍藏書籍的扉頁上),培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的好習(xí)慣。為他們的成長積淀文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁。

  2、通過開展版畫藏書票制作和舉辦與社區(qū)聯(lián)展、聯(lián)宜活動(dòng),在校園、在社區(qū)以小手拉大手,大手幫小手方式,共同創(chuàng)造并形成熱愛讀書的.良好風(fēng)氣和家長共同在愛書讀書活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。

  3、結(jié)合“**北京兩奧”,讓師生和市民以奧運(yùn)健兒的拼搏精神為榜樣,將這種拼搏精神化為讀書學(xué)習(xí)的動(dòng)力,把為中華崛起而讀書的理念滲入到每位師生和每位市民的心中。

  二、學(xué)校活動(dòng)主題:拼搏、進(jìn)取、勵(lì)志、成長

  三、閱讀主題:勵(lì)志篇

  四、活動(dòng)口號:為中華崛起而讀書

  五、活動(dòng)對象:全體學(xué)生和教師

  六、活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)時(shí)間及各內(nèi)容細(xì)節(jié)由各學(xué)校自行安排。

  七、活動(dòng)過程:

  第一階段:啟動(dòng)階段

  1、舉辦愛書讀書啟動(dòng)開幕式。

  2、成立愛書讀書組委會(huì)。

  3、制訂愛書讀書活動(dòng)方案,選擇推薦閱讀書目。

  第二階段:活動(dòng)階段

  八、活動(dòng)安排:

 ?。ㄒ唬蹠x書啟動(dòng)儀式:

  1、發(fā)一封致家長的信,要求家長配合并參與學(xué)校的愛書讀書活動(dòng)。

  2、請專家為全校教職員工、學(xué)生及家長舉辦藏書票與愛書讀書知識(shí)講座及制作藏書票表演。

  3、組織師生及家長學(xué)習(xí)制作藏書票。

  4、請專家做讀書指導(dǎo)講座。

  5、組織師生及家長舉辦愛書讀書征文活動(dòng)。

 ?。ǘ╅_展讀書“十個(gè)一”活動(dòng):安排時(shí)間,專人負(fù)責(zé)

  1、開展“獻(xiàn)一本看百書”活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)為班級獻(xiàn)一本自己喜歡的書,由班級圖書管理員統(tǒng)一登記,并張榜公布,學(xué)生獻(xiàn)來的書各班要統(tǒng)一管理、借閱,當(dāng)然班級間也可以進(jìn)行一些聯(lián)誼活動(dòng)。(各班要將學(xué)生獻(xiàn)書的名冊上交一份給校教研處備案)。

  2、進(jìn)行一日讀書活動(dòng)(可定在每年的4月23日,此是世界讀書日):可在這一天根據(jù)時(shí)事內(nèi)容規(guī)定專題讀書內(nèi)容。

  3、開一次主題班會(huì):比如開一次向中國體育健兒學(xué)習(xí)、為中華崛起而讀書主題的班會(huì)。寫一篇為中華崛起而讀書的作文。

  4、組織一場演講賽:比如開展為中華崛起而讀書演講賽,要求主題鮮明,形式生動(dòng)。

  5、讀一本好書:各班要充分利用課外閱讀時(shí)間,組織學(xué)生閱讀一本名人傳記等勵(lì)志書。

  6、開展每周一故事宣講活動(dòng)。各班每周向?qū)W生介紹一位名人,宣講他(她)的成長故事,讓學(xué)生從小樹立理想,立志做一個(gè)對社會(huì)有用的人。(負(fù)責(zé)人:各班主任)

  7、寫一篇愛書讀書體會(huì)文章:教師、學(xué)生各寫一篇經(jīng)典名著讀后感體會(huì)文章,參加比賽活動(dòng)。

  8、出刊一期讀書主題黑板報(bào):以年級段為單位進(jìn)行評比。

  9、根據(jù)自己制作的版畫藏書票內(nèi)容寫一至多篇作文:以年級段為單位進(jìn)行作文評比。

  10、手工制作一本藏書票畫文集:以班級為單位進(jìn)行制作,每個(gè)同學(xué)制作1—5枚藏書票和根據(jù)所做藏書票寫1—5篇作文。以年級段為單位,要有字?jǐn)?shù)要求,組織評比。(這是年初的要求準(zhǔn)備作品參加年末的評比)

  第三階段:總結(jié)階段

  1、舉辦版畫藏書票、作文、個(gè)人和班級的版畫藏書票畫文集展覽。

  2、讀書活動(dòng)研討會(huì),學(xué)生、教師、家長宣講讀書體會(huì)論文。

  3、舉辦活動(dòng)總結(jié)、頒獎(jiǎng)會(huì)。(邀請家長參加)

  九、設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng):(按500名學(xué)生計(jì))

  1、學(xué)生版畫藏書票、作文、個(gè)人版畫藏書票畫文集獎(jiǎng):金獎(jiǎng)6名,銀獎(jiǎng)12名、銅獎(jiǎng)26名。優(yōu)秀獎(jiǎng)106名

  2、教師版畫藏書票、作文、個(gè)人版畫藏書票畫文集獎(jiǎng):

  3、班級版畫藏書票畫文集獎(jiǎng):

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、展覽材料費(fèi):以KT板為展牌需20張X20元=400元

  1、藏書票獲獎(jiǎng)證書費(fèi):150張X0.3元=45元

  2、作文獲獎(jiǎng)證書費(fèi):150張X0.3元=45元

  3、個(gè)人版畫藏書票畫文集獎(jiǎng)證書費(fèi):75張X0.3元=45元

  4、班級集體獎(jiǎng):50元

  5、教師工具材料費(fèi):40套X21=840元

  共計(jì)約1400元

關(guān)于校園活動(dòng)策劃方案模板3

  一、 教材分析:

  本次口語交際話題為“介紹校園”。主要意圖:

  1、以導(dǎo)游的身份,將自己熟悉的校園按順序抓住主要特點(diǎn),清楚地介紹出來,提高語言表達(dá)的條理性。

  2、聽明白同學(xué)的介紹,并能對說話人的意圖,做出評價(jià)分析和補(bǔ)充說明。

  可見,說話者按一定順序抓住特點(diǎn)清楚地介紹,聽著能把說話熱意圖做出評價(jià)與補(bǔ)充使本次訓(xùn)練的重點(diǎn)。

  二、 引探目的:

  1、 培炎仔細(xì)觀察的能力和說話有條理的表達(dá)能力。

  2、 按照游覽的順序講清楚,注意把重點(diǎn)部分說具體。

  3、 能對別人的說話內(nèi)容進(jìn)行評價(jià)與補(bǔ)充。

  4、 激發(fā)熱愛校園的思想感情。

  三、 引探準(zhǔn)備:

  數(shù)碼攝像制成的校園圖片、丹霞山風(fēng)景圖片與.課件,導(dǎo)游小旗、“最佳導(dǎo)游”證。

  四、 引探過程:

  1、 創(chuàng)設(shè)情景,激趣引入。

  同學(xué)們,自從韶關(guān)市被評為全國優(yōu)秀旅游城市,今年春節(jié),到我市來旅游的客人就達(dá)二十幾萬人次,給韶關(guān)市帶來上億元的收入。韶關(guān)市旅游公司因此擴(kuò)大業(yè)務(wù),特招聘李老師為總經(jīng)理,今天,還特意來到我們課室招聘同學(xué)們?yōu)楣镜膶?dǎo)游。

  作為導(dǎo)游,首先要會(huì)說話。你們會(huì)說話嗎?好,我們來比一比,誰最會(huì)說話,總經(jīng)理將給他頒發(fā)“最佳導(dǎo)游”證書。有了證書,導(dǎo)游才有資格帶團(tuán)游覽各地的名勝古跡。你們能嗎?

  2、 引入生活,尋找話題。

 ?。ǔ鍪拘@圖片)這是什么地方?對!校園是我們學(xué)習(xí)的地方,我們每天大部分時(shí)間都在校園里活動(dòng),對校園一定很熟悉了。我們就以介紹校園為題,看誰最會(huì)介紹校園。

  (.課件出現(xiàn)課題:介紹校園)

  3、 布置要求,小組討論:

 ?。?) 說說校園你最熟悉的地方有哪些景物?

  (學(xué)生匯報(bào),教師在黑板貼校園簡圖。)

 ?。?) 你是按怎樣的順序進(jìn)入校園的?

 ?。?課件出示校園小照片,學(xué)生一邊說,教師一邊畫箭頭指示方向。)

 ?。?) 說說你最喜歡那些景點(diǎn)?為什么?

  (4) 小組交流,選擇素材說一說。

  五、 引探.總結(jié),學(xué)會(huì)探究,激發(fā)成就情感。

  (1) 明確應(yīng)當(dāng)怎樣介紹校園。

  課件出示小結(jié):

  按照一定的順序(從整體到部分;從遠(yuǎn)到近;從內(nèi)到外……),選擇一兩個(gè)能反映校園主要特色的內(nèi)容重點(diǎn)介紹(金魚池、籃球場、宣傳欄、升旗臺(tái)、教學(xué)樓……)。

 ?。?) 合作交流,增強(qiáng)表達(dá)能

關(guān)于校園活動(dòng)策劃方案模板4

  一、活動(dòng)前言

  為了鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與到校園活動(dòng)中,鍛煉同學(xué)們策劃、創(chuàng)新的能力,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,使他們對校園活動(dòng)有一個(gè)簡單的了解,并通過此次活動(dòng)吸收和采納更多優(yōu)秀的活動(dòng)方案,我院特舉辦此次校園活動(dòng)創(chuàng)意策劃大賽。

  二、活動(dòng)主題

  青春舞臺(tái)奇思妙想

  三、活動(dòng)時(shí)間

  XX年11月23日—12月7日

  四、參與對象

  生命科學(xué)學(xué)院11、12級全體學(xué)生

  五、參賽作品要求

  1、作品題材:作品內(nèi)容健康,積極向上,適合所有在校大學(xué)生參加。以人文精神、校園文化、社會(huì)熱點(diǎn)等專題校園活動(dòng)為著眼點(diǎn)。

  人文精神:從人文關(guān)懷的角度,設(shè)計(jì)出各種方案來體現(xiàn)我校大學(xué)生的新形象,豐富大學(xué)生的精神文化生活,同時(shí)弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化,推動(dòng)來自不同地域、不同家庭大學(xué)生的文化交流與融合,加深大學(xué)生間的了解、信任與友誼;

  校園文化:可緊扣日新月異的校園文化,如學(xué)習(xí)校第二十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽精神;抓住我校升格本科十周年及雙十二校慶日契機(jī),以此為基礎(chǔ)開展具有我校大學(xué)生青春活力的文化生活,同時(shí)也促進(jìn)師生間、同學(xué)間的交流;

  社會(huì)熱點(diǎn):密切關(guān)注國內(nèi)外新聞時(shí)事動(dòng)態(tài),捕捉社會(huì)熱點(diǎn)話題,如學(xué)習(xí)黨的十八大精神、掉漁島事件等,且以正面、積極為主導(dǎo)方向,努力形成符合大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、吸引大學(xué)生眼球視線、啟發(fā)大學(xué)生熱血激情的新穎創(chuàng)意活動(dòng)方案。

  青春舞臺(tái),奇思妙想。請充分發(fā)揮你們的想象力,創(chuàng)造出各式各樣符合我們新一代大學(xué)生精神風(fēng)貌的活動(dòng)。

  2、作品形式:以校園活動(dòng)策劃方案的形式來表現(xiàn)作品。內(nèi)容應(yīng)該包括:活動(dòng)目的、活動(dòng)標(biāo)題,活動(dòng)主題,活動(dòng)時(shí)間(地點(diǎn)),參與對象,活動(dòng)內(nèi)容(流程安排),經(jīng)費(fèi)預(yù)算等,具體內(nèi)容不限(具體可見附2活動(dòng)策劃書)。

  3、作品應(yīng)是一份完整、具體、可執(zhí)行的活動(dòng)策劃書,策劃書要求同時(shí)具備文字版(a4紙打印)和電子版兩種形式,上交資料不全,一律取消參評資格。

  4、活動(dòng)將重點(diǎn)以創(chuàng)意性及可行性等方面對作品進(jìn)行評測。若活動(dòng)方案可行,將上報(bào)學(xué)院申請舉辦,被采納活動(dòng)策劃的作者也可申請參與活動(dòng)組織(注:XX-XX學(xué)年開展的“激情越野”活動(dòng)即可上一年度本活動(dòng)的一等獎(jiǎng)作品)。

  六、報(bào)名及評比方式

  1、報(bào)名:請有興趣參加本次比賽的同學(xué)于各班班長處報(bào)名,并上交參賽作品。各班班長于XX年12月7日17點(diǎn)前以班級為單位將本班參賽作品的紙質(zhì)稿及報(bào)名表(附件1)交于本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人干永岳(681163)處,同時(shí)將作品電子稿發(fā)至吳威()處(注:紙質(zhì)版及電子版策劃書中不得出現(xiàn)任何有關(guān)個(gè)人信息的文字及標(biāo)記,違者一律取消參評資格);

  2、初評:XX年12月8日上午,由學(xué)院第七屆團(tuán)學(xué)會(huì)組織紀(jì)檢部成員對所有參賽作品進(jìn)行匿名初評,晉級作品數(shù)視活動(dòng)參賽作品數(shù)而定;

  3、復(fù)評:XX年12月8日下午,由學(xué)院老師和分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)委員對晉級作品進(jìn)行匿名評比。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  大賽擬設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置視大賽實(shí)際情況可做適當(dāng)調(diào)整,活動(dòng)最終解釋權(quán)歸學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)所有。

  附件一:校園活動(dòng)創(chuàng)意策劃大賽報(bào)名表

  附件二:策劃書樣本

  附件三:校園活動(dòng)創(chuàng)意策劃大賽評分標(biāo)準(zhǔn)表生命科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)二〇一二年十一月二十一日

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