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感恩活動策劃方案12篇(感恩活動策劃方案怎么寫)

時間:2023-06-07 14:51:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編收集的感恩活動策劃方案12篇(感恩活動策劃方案怎么寫),供大家賞析。

感恩活動策劃方案12篇(感恩活動策劃方案怎么寫)

感恩活動策劃方案1

  一、活動主題詞:

  感恩在心報恩在行

  二、活動主旨:

  在豐富多彩的感恩主題實踐活動中,體驗愉悅和幸福。以自己的行動使更多的人常懷感激之心。

  三、活動時間:

  四、活動準備:

  (一)宣傳發(fā)動:

  1、各班在廣泛討論的基礎上,設計首屆“感恩節(jié)”活動方案和主題詞,學工部和團__征集并評比方案和主題詞。

  2、各班在學校活動方案的基礎上,準備、籌劃適合自己班級特點的相應活動。

  3、學生廣播電臺設計準備好每一天的主題音樂。(與當天活動主題相關的樂曲)

  (二)環(huán)境部署:

  1、1號樓前展出____年和____年感動中國十大人物的展板。

  2、迎校門處設立九塊大展板,上書:

 ?。?)主題詞:感恩在心,報恩在行。

 ?。?)活動內(nèi)容:

  感恩祖國,感恩學校和老師。

  感恩大自然,感恩社會。

  感恩親人,感恩生活。

  感恩同學。

 ?。?)代名花(每天一種):

  祖國——牡丹同學——蘭花學校和老師——蒲公英大自然——芙蓉。

  生活——百合社會——白玉蘭親人——康乃馨。

  3、彩旗分插。

  4、“感謝您——親愛的老師”為主題的黑板報展評。(高一、高二年級每班一塊)。

  5、校園網(wǎng):設立專頁,收集精彩語句,學生活動花絮等。

  五、活動內(nèi)容:

  (一)啟動儀式:

  時間:周一早上7:15——7:40

  內(nèi)容:

  1、校長致詞

  2、學生代表發(fā)言

  3、教師代表發(fā)言

  4、家長代表發(fā)言

  5、宣布啟動

  6、高三年級學生向?qū)W校贈送紀念花瓶。(剪彩)

 ?。ǘ└卸髯鎳海ㄖ芤唬?/p>

  ★“我心中的祖國”手繪小報設計大賽

  各班以“我心中的祖國”為題,出份手繪小報。

  要求:8k紙大小圖文并茂橫向設計

  小報可以展現(xiàn):偉大祖國的自然風貌,人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料,同時表達同學們對祖國的熱愛、感激之情。

  ★“祖國之最”收集活動。

  每班收集在世界范圍內(nèi)我國的多項第一(至少3條),如“我國人口居世界第一位”等。要求各班寫在16k鉛畫紙上,每張紙至多寫五條,要求字跡清晰端正。將于當日中午粘貼至中央大廳指定處。(紙張各班按需要到學工部領?。?/p>

  ★校班會課,各班召開“立志報效祖國”的主題班會。

 ?。ㄈ└卸鲗W校和老師:(周二)

  ★校友陳訴會:(團隊課)

  ★“校園美化獻一計”活動

  獻計活動包羅校園標識創(chuàng)意、校園環(huán)境的打掃,也包羅言行舉止、行為習慣、儀容儀表的優(yōu)化。(好的意見和建議及時匯總提交給學校有關部門)

  ★“為校園凈化出一份力”活動。

  各班每個學生都要有設想、有行動、有記錄。如:在校園內(nèi)認養(yǎng)“愛心樹”,為認領的樹取一個富有紀念意義的名字,認領后,該班要負責照料。

  ★每位同學在當天的作業(yè)本上寫上給該任課老師最想說的一句話。

  ★各班根據(jù)班級情況,在課前、課中或課后向該科任課老師表達感謝之情(如:贈送賀卡、集體起立說出感恩的話等。)

 ?。ㄋ模└兄x同學:(周三)

  ★同學之間互相贈送心緣卡。

  ★為需要資助的學生做一件事。

  ★每班設立一棵“感恩樹”,以感謝同學為主要內(nèi)容寫成小紙片貼在“樹”上。

  (五)感謝生活:(周四)

  ★觀看電影《愛心》。

  ★互敘生活中對自己發(fā)展影響的事或人,各班級收集后書面推薦出3—5件。

  ★以寢室為單位為生輔老師送一份心意小禮物或?qū)懸环飧兄x信。

 ?。└兄x大自然:(周五)

  ★“掩護環(huán)境,愛我家園”——現(xiàn)場簽名作畫活動:地點:學子路。

  由團__生活部、“根與芽”協(xié)會、漫畫社共同發(fā)起,并由漫畫社現(xiàn)場做畫(體現(xiàn)環(huán)保主題),“根與芽”協(xié)會現(xiàn)場分發(fā)宣傳資料,過往的師生可以積極到場簽名活動。(中午12:30——1:00)

  ★廢電池、廢墨盒換獎品活動地點:教學底樓大廳。

  由團__生活部,“根與芽”協(xié)會進行組織開展,學生憑一個空墨盒或6節(jié)廢電池可到指定地點換取獎品。(中午12:30——1:00)。

  ★環(huán)保創(chuàng)意藝術品大賽:

  各班同學利用可回收廢棄質(zhì)料,制作各類風格迥異的藝術作品。每班可以上交一至兩個作品,團__將組織評優(yōu),并在規(guī)定時間進行集中展出。

 ?。ㄆ撸└兄x社會(周六)

  ★各班以敬老助殘、智力幫教、交通助管、護綠保潔等各種形式到社區(qū)“開展志愿者服務”活動,將自己感恩之情回報社會,在社會營造感恩氛圍。每個學生至少到場一次志愿都行動,各班及時上報活動情況反饋表。

  ★給金寨縣關廟鄉(xiāng)和井岡山新城鎮(zhèn)小學的結對學生寫一封信。

 ?。ò耍└兄x親人(周日)

  ★“溫馨親情大行動”:

  每位同學用自己的方式表達對父母或親人的感激之情。如:做一頓早餐;送一份自制的心意禮物;一同翻閱自己兒時的照片,談談發(fā)展的酸甜;說一句感謝的話等。

  ★“親情飛躍”活動:

  每一位學生給父母或親人寫封信,由班主任收齊,到期未家長會上統(tǒng)一送交家長。

  ★“父母付出知多少”活動:

  算一算自出生至今,家長為自己的學費、生活費、交通費、零花錢等有多少付出。

  ★每一位學生做一份《童年的回憶》問卷。

 ?。ň牛┩晟粕喝耸巧澜绲母呒壣鏍顟B(tài),但人也有不足,還有待提升,教育通過一些集體的、個人的實踐,達到教化、轉(zhuǎn)化、感化學生的目的,使學生幸福地從一個樂成走向另一個樂成,直至生命完善的境界。

  (十)感恩節(jié)總結:

  1、收集各種質(zhì)料;

  2、總結表彰,鞏固教育效果。

感恩活動策劃方案2

  活動主題:

  全球感恩節(jié),——大廈感恩日——感恩大禮送給你!

  活動內(nèi)容:

  感恩行動,真情搖獎,100份感恩大禮送給你!

  活動時間:

  11月25日(每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)——ThanksgivingDay)

  11月18日——11月25日,在——大廈累計購物100元的顧客就可以換取感恩節(jié)搖獎券一張,參加11月25日感恩節(jié)當天感恩節(jié)晚會后的搖獎活動,獎品為價值200――20xx元不等的100份時尚感恩大禮。

  獎項設置:

  1、感謝母親大禮,創(chuàng)維高清電視

  2、感謝父親大禮,海爾時尚冰箱

  3、感謝恩人大禮,安吉爾飲水機

  4、感謝丈夫大禮,飛利浦剃須刀

  5、感謝妻子大禮,松下時尚洗衣機

  6、感謝孩子大禮,千島時尚MP4

  7、感謝親人大禮,亞都時尚加濕器

  8、感謝同學大禮,格蘭仕微波爐

  9、感謝朋友大禮,康寶消毒柜

  10、感謝恩師大禮,三星時尚數(shù)碼相機

  每項大禮各十份

  活動內(nèi)容二感恩會員,免費搖獎

  11月25日,——大廈、——大廈二百、——大廈三百會員顧客憑年度積分可免費領取數(shù)量不等的感恩節(jié)搖獎券。鉆石卡會員10張、金卡會員6張、10000——20000分積分會員4張、5000――10000分積分會員3張、20xx――5000分積分會員1張。

  活動內(nèi)容三感恩商品,真情巨獻

  11月25日感恩節(jié),大廈各樓層充分引導商品節(jié)日禮品的概念,營造濃烈的感恩的消費氛圍,創(chuàng)造銷售高峰,開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。感恩節(jié)引導商品感恩對象為1、感謝母親;2、感謝父親;3、感謝恩人;4、感謝丈夫;5、感謝妻子;6、感謝孩子;7、感謝親人;8、感謝同學;9、感謝朋友;10、感謝恩師。

  活動內(nèi)容四感恩宣言,真情演繹

  1、致盤錦市民一封感恩信,通過報紙、廣播電臺等媒體及大廈內(nèi)部宣傳手段表達企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會及借節(jié)表達人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。

  2、11月25日晚舉辦“真情愛你感恩宣言”晚會。整場節(jié)目以感恩、感謝、感激為核心,體現(xiàn)祝福、關愛、歡樂的內(nèi)容;晚會同時現(xiàn)場搖出100份感恩大禮。

  3、11月25日當天,大廈門外舉辦感恩簽名大行動,顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,此長卷在樓外長廊上展出。

  4、通過員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、商場做“感恩節(jié)快樂“的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的`濃烈氛圍。

  5、感恩節(jié)當天樓內(nèi)播放《感恩的心》等各種關于感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主。

感恩活動策劃方案3

  一、營銷概況:

  房地產(chǎn)系不動產(chǎn)的商品概念,與其他商品有著本質(zhì)截然不同的區(qū)別,不同于買件衣服那樣隨心所欲,這是因為買房子價位高,耐用性長。買主務必經(jīng)過審情度事、權衡利弊的反復斟酌才能作出決定,而且反彈心理很強,稍有不稱心就會改變主意,買主思考的問題,內(nèi)容豐富,錯綜復雜,既要考慮得天獨厚的地理條件,又要科究優(yōu)雅舒適的自然環(huán)境,樓質(zhì)、交通、音貝、污染、安全等諸方面的慎之有慎。由此可見房地產(chǎn)營銷深度廣,難度大,負荷重,企求在房地產(chǎn)營銷上取得卓然顯著的成效,并非輕而易舉、彈指一揮間,必須加強重視大腦智力投資的力度,具備冰凍三尺非一日之寒的韌勁和毅力。

  二、創(chuàng)意理念:

  房地產(chǎn)營銷策劃方案要達到尚方寶劍的強大韌勁和力度,必須在創(chuàng)意理念上形成:

  1、具有高度的自信野心;

  2、富于競爭,且樂此不倦;

  3、頭腦敏銳,不拘傳統(tǒng);

  4、感性認識和理性認識相處融洽;

  5、注重歷史,尊重現(xiàn)實,睽重未來。

  三、構思框架:

  1)以塑造形象為主,渲染品味和意念;

  2)展現(xiàn)樓盤的綜合優(yōu)勢;

  3)體現(xiàn)樓盤和諧舒適生活;

  4)直切消費群生活心態(tài)。

  四、實戰(zhàn)流程:

  1、形象定位:

  對樓盤的綜合素質(zhì)進行整體概括,揭示樓盤從地理位置、物業(yè)檔次到設計思想、具體細節(jié)等到方面的高起點定位。所謂高起點完全可以從樓盤的整體設計中體現(xiàn)到:吸取園外、境外高檔物業(yè)經(jīng)驗,處處顧及住戶需要,大到小區(qū)環(huán)境規(guī)劃設計和公共空間的審美安排;小至空調(diào)機位、公共過道采光以及住戶戶型設計等等,都進行精碉細鑿,力爭完美。

  好東西總有不同之處,因而“不同”二字構成了樓盤這一高檔物業(yè)的形象基礎,使它有機會從眾多物業(yè)中脫穎而出。比如:地理位置不同,交通條件不同,物業(yè)品質(zhì)不同,發(fā)展商信譽不同,人均擁有空間不同,升值潛力不同,車位數(shù)量不同,小區(qū)規(guī)劃不同。這“八種不同”的明知故問句子成為開發(fā)商向樓盤消費對象闡述物業(yè)優(yōu)勢的重要線索。

  2、主要賣點:

  對樓盤進行全面分析研究,概括為四個方面的賣點構成:

  1)地理位置;

  2)樓盤設施結構;

  3)樓盤做工用料;

  4)戶型設計。突出明顯優(yōu)勢,這是樓盤消費者最關心的物業(yè)指標。

  3、繪制效果圖:

  根據(jù)開發(fā)商的條件和推廣需要,分別繪制整體效果圖、多層單體效果圖。繪制效果圖要強調(diào)公共空間開闊、細節(jié)豐富、品味高,因為樓盤的銷售,需要啟動購樓者對未來的想象,無數(shù)事實范例證明,精美的效果圖對營銷起了事半功倍的決定性作用。

  4、廣告訴求點:

  1)闡述樓盤的位置;

  2)闡述樓盤所在地的歷史淵源;

  3)闡述樓盤交通條件;

  4)闡述樓盤人口密度情況;

  5)闡述樓盤的升值潛力;

  6)闡述樓盤開發(fā)商的信譽;

  7)闡述樓盤的背景;

  8)闡述樓盤的舒適溫馨;

  9)闡述樓盤的實用率;

  10)闡述樓盤的付數(shù)計劃;

  11)闡述樓盤的品質(zhì);

  12)闡述樓盤的深遠意義;

  13)闡述樓盤的物業(yè)管理有什么不同。

  5、廣告階段劃分:

  對樓盤的品牌推廣是一個長期的行為,應有戰(zhàn)略的考慮,從而使每一期廣告都變成一次品牌的積累。都成為對樓盤形象的一次重要投資。其廣告推廣大致劃分為三個階段:

  第一階段(預期到首期交樓入?。捍穗A段廣告宣傳以建立品牌知名度和促進銷售為目標,從而盡快奠定樓盤在人們心目中的品味、檔次和形象。此階段廣告費用投入相對較大。

  第二階段(首期交樓至二期完工):此階段以品牌維持為目的,穩(wěn)固樓盤高檔物業(yè)的品牌形象。同時促進銷售。此階段廣告費用投入相對較少。

  第三階段(二期工程交樓至整體竣工):此階段的廣告任務重點是維持樓盤的良好口碑,可結合已經(jīng)入住的眾多住戶來談論評估本樓盤并通過口碑帶動銷售,完成售樓收尾工作。此階段廣告費用投入為中等不平。

  總體上看,樓盤全程廣告投入曲線呈馬鞍形,這是根據(jù)各銷售期要求和工程進程不同階段而得出的較合理的分配方案。當然,每個階段中的廣告及發(fā)布,應依據(jù)具體情況靈活使用和調(diào)整。

  6、廣告表現(xiàn):

  在樓盤預售及正式展銷前,應設法積蓄氣氛,設計一個別開生面、形式獨特的揭幕儀式。在預售參觀登記前一周,更新目前圍在售樓部和樣板間外側的圍布。直到預售和開幕式當天隆重揭幕,讓優(yōu)雅美麗的樓盤示范間瞬間呈現(xiàn)在大眾及過往行人面前。屆時,樂隊奏出美妙動聽的西洋樂曲,嘉賓云集,參觀人流穿梭樣板之間,驚羨之辭不絕于耳。預告廣告以渲染氣氛為主,配合精彩的揭幕預售儀式先期刊登。

  7、首期廣告內(nèi)容及時間安排:

  內(nèi)部認購展示會和首期展銷會定期舉行,廣告準備工作應在此之前全部到位,具體內(nèi)容大致如下:

  ①樓盤效果圖。

 ?、跇潜P售價表和匯款方式的確定與制作。

 ?、凼蹣切麄鲀院痛黉N宣傳單的設計制作。

 ?、芄さ貒宓脑O計、繪制。

  ⑤展銷場地宣傳旗幟、宣傳畫和橫幅的設計制作。

 ?、拚逛N場地道路指導牌的制作。

 ?、哒拱澹▋商祝刻?2張)的設計、制作和擺放。

 ?、嘤耙晱V告創(chuàng)意構思及拍攝制作。

 ?、釄蠹垙V告首5期的設計、完稿及定版。

 ?、鈬@展示會其它促銷宣傳用品。

  五、勾勒賣點途徑。

  1、確立行銷要求:

  樓盤行銷觀念著重于消費者的分布情形及需求層次,繼而設計規(guī)劃銷售策略主題。突顯出樓盤產(chǎn)品的價值,進而滿足購屋大眾獨有的品味與格調(diào)。故樓盤在行銷上須完全符合時代的發(fā)展,才能在市場上造成影響,成為大眾爭先搶購的產(chǎn)品,下列幾點是營銷方面應重點考慮的問題。

 ?、贂r代性:具有前瞻性的行銷觀念,符合社會形態(tài)的變革與提升。

  ②生活性:完全符合消費者的生活需求,接近消費者的消費水平。

 ?、郯踩裕焊黜椩O備充實,設施完善,以強化生活安定性。

 ?、芊奖阈裕航煌?、時間、商品等方面消費及額外的需求。

 ?、菔孢m性:現(xiàn)代化的消費新空間,具有以符合人性需要為基礎的品質(zhì)。

  ⑥選擇性:多樣化的產(chǎn)品提供多樣化選擇。

  ⑦自由性:使生活、休閑、購物緊密結合。

  2、進行消費者背景分析:

 ?、龠x購本樓盤的動機:

  a、認同規(guī)劃設計之功能及附加價值優(yōu)于其他的樓盤。

  b、經(jīng)過比較競爭后,認同本樓盤的價位。

  c、想在此地長久居住者。

  d、認為本區(qū)域有遠景,地段有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  e、信賴業(yè)主的企業(yè)規(guī)模與財力潛力。

  f、通貨膨脹壓力下的保值心態(tài),使其萌發(fā)購買動機。

 ?、谂懦獗緲潜P的理由:

  a、消費者本人經(jīng)濟能力不足。

  b、比較之后認為附近有理想的樓盤。

  c、購買個體者較少,對后市看空。

  ③購買本樓盤的理由:

  a、對本區(qū)域環(huán)境熟悉念舊者。

  b、滿現(xiàn)居環(huán)境品質(zhì)者。

  3、設計完美的行銷動作:

  ①塑造產(chǎn)品的獨特的風格,突顯產(chǎn)品市場上的優(yōu)勢與形象,使客戶在選擇有獨特定位的產(chǎn)品之后,能肯定自己的品味和地位,而造成社會影響。

 ?、趶妱菸龔V大的自住型購屋客戶,以單價實在、總價合理的策略,除了能吸引第一次購屋需求,亦可引導第二次購屋、換屋或投資客進場購買。

 ?、鄹鶕?jù)本區(qū)域的地理位置,塑造本樓盤的未來高價值及增值潛力。

 ?、苌鬟x現(xiàn)場銷售人員與嚴格執(zhí)行個案銷售講習,銷售人員除了要將房地產(chǎn)景氣時的高姿態(tài)予以收斂,換成不卑不亢的態(tài)度外。更要以耐心、親切、誠懇的說服技巧加上專業(yè)化素養(yǎng),才能將如業(yè)主所愿的銷售目標在短期之內(nèi)順利實現(xiàn)。

 ?、蒌N售人員應默契配合,充分準備,以使客戶在整個銷售過程中確實感受到自然、親切、實在、信任、誠實、坦誠、自尊的銷售氛圍。以實現(xiàn)“訂屋便不退訂”,“補足便能簽約”“簽約便能代為介紹朋友來買”的完善銷售體系。

  六、房地產(chǎn)營銷廣告推廣業(yè)務的策略:

  1、引導期:

  首先選搭大型戶外看板,以獨特新穎的方案引起客戶的好奇,引發(fā)其購買欲

 ?、俟さ噩F(xiàn)場清理美化,搭設風格新穎清閑的接待總部(視情形需要,制作樣品屋)。

 ?、诤霞s書、預約單及各種記錄表制作完成。

 ?、壑v習資料(material)編制完成。

 ?、軆r格表完成。

  ⑤人員講習工作完成。

 ?、蘅且龑V告。

 ?、咪N售人員進駐。

  注意事項:

 ?、賹︻A約客戶中有望客戶做ds(直接拜訪)。

 ?、诂F(xiàn)場業(yè)務銷售方向、方式若有不順者要即時修正。

  ③定期由業(yè)務主管召開銷售人員策劃會,振奮士氣。

 ?、懿欢ㄆ谂e行業(yè)務與企劃部門的動腦會議,對來人,來電及區(qū)域記錄表予以分析后,決定是否修正企劃策略。

 ?、萦嘘P接待中心常發(fā)生故障或較為客戶在意的設施,如燈光照明亮度,冷氣空調(diào)位置及冷暖度,簽約場所氣氛,屋頂防雨措施,展圖堅牢度等均需逐一檢查測試。

 ?、拗骺嘏_位置及高度、廣播系統(tǒng)音域范圍及功能,控臺、銷售區(qū)、樣品屋與模型,出入口及過道是否能使眾多客戶十分順暢地經(jīng)過。

  2、公開期及強銷期:

  公開期(引導期之后7—15天)及強銷期(公開后第7天起)。

 ?。?)正式公開推出前需吸引引導期有望客戶與配合各種強勢媒體宣傳,聚集人潮,并施展現(xiàn)場銷售人員團隊與個人銷售魅力,促成訂購,另可安排雞尾酒會或邀請政經(jīng)名人蒞臨剪彩,提高客戶購買信心。

 ?。?)每日下班前25分鐘,現(xiàn)場銷售人員將每日應填之資料(material)填好繳回,由業(yè)務主管加以審查,于隔日交還每位銷售人員,并于隔日晨間會議進行講述對各種狀況及有望客戶追蹤提出應變措施。

 ?。?)每周周一由業(yè)務部,企劃部舉行策劃會議,講述本周廣告(20xx年母親節(jié)活動策劃方案)媒體策略、促銷活動(sp)項目與銷售策略及總結銷售成果,擬定派發(fā)宣傳單計劃。

 ?。?)擬定派發(fā)宣傳單計劃表,排定督報人員表及(sp)活動人員編制調(diào)度表。

 ?。?)于sp活動前3天,選定協(xié)助銷售人員及假客戶等,并預先安排講習或演練。

 ?。?)若于周六、周日或節(jié)日sp活動,則需要提前一天召集銷售管理人員協(xié)助銷售人員講習,使其全面了解當日活動策略、進行方式及如何配合。

 ?。?)每逢周六、周日或節(jié)目sp活動期間,善用3—5組假客戶,應注意銷售區(qū)和主控臺之自然呼應,每成交一戶,便由主控臺主管播板,隨即公司現(xiàn)場人員均一起鼓掌,外區(qū)人員燃放鞭炮,現(xiàn)場張貼恭賀紅紙,使現(xiàn)場氣氛達到最高點。

 ?。?)周六、周日下班前由業(yè)務主管或總經(jīng)理召開業(yè)務總結會,對本日來人來電數(shù)、成交戶數(shù)、客戶反映、活動優(yōu)缺點進行總結與獎懲。

 ?。?)實施責任戶數(shù)業(yè)績法,每位銷售成員自定銷售目標或由公司規(guī)定責任戶數(shù),并于每周一作統(tǒng)計,完成目標人員公司立即頒發(fā)獎金,以資鼓勵。

 ?。?0)隨時掌握補足、成交、簽約戶數(shù)、金額、日期,若有未依訂單上注明日期前來辦理補足或簽約手續(xù)者,立即催其辦理補足或簽約。

  (11)客戶來工作銷售現(xiàn)場洽定或來電詢購,要求其留下姓名,聯(lián)系電話,以便于休息時間或廣告期間實施ds(直銷)、出外追蹤拜訪客戶,并于每日下班前由業(yè)務主管總結追蹤成果,檢查是否達到預期銷售目標。

 ?。?2)每逢周日,節(jié)日或sp期間,公司為配合銷售,應每隔一段時間打電話至現(xiàn)場做假洽訂(電話線若為兩條,則輪流打)以刺激現(xiàn)場銷售氣氛。

  3、持續(xù)期(最后沖刺階段):

 ?。?)正式公開強勢銷售一段時日后,客戶對本案之認識程度應不淺,銷售人員應配合廣告,重點追蹤以期達到成交目的。

 ?。?)利用已購客戶介紹客戶,使之成為活動廣告。并事先告之:若介紹成功公司將提成一定數(shù)額的“介紹獎金”作為鼓勵。

 ?。?)回頭客戶積極把握,其成交機會極大。

  (4)退訂戶仍再追蹤,實際了解問題所在。

  (5)銷售成果決定于是否在最后一秒鐘仍能全力以赴,故銷售末期的士氣高低不容忽視。只要腳踏實地的執(zhí)行本方案,房地產(chǎn)營銷將會立竿見影,成就頗豐。

感恩活動策劃方案4

  活動目的

  通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對,感恩節(jié)活動策劃方案。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  活動時間

  20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。

  活動地點

  學校內(nèi)。

  活動前期準備

  1.利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

  2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

  3.打印宣傳資料,評分表等。

  4.校園環(huán)境布置:黑板、海報等。

  5.學生會干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。

  6.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。

  7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生)。

  8.購買獎品。

  活動過程

  在11月份的第一個晨會上,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后,我們圍繞四個“一”展開活動。

  1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

  因各班校園網(wǎng)全面開通,所以要求同學們利用班會時間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關知識,并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。

  2.讀一篇《感恩的心》故事。

  有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

  有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕,她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音。

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走。

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過?!案卸鞯男?,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上。

  每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時,只要想起這個小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨,學習上遇到再大的困難,都勇敢地去面對,永不放棄。

  3.唱一首《感恩的心》歌曲。

  我來自偶然,像一顆塵土。我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走。我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛,我還有多少淚,讓蒼天知道,我不認輸。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。

  課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

  4.寫一段祝福,將感激銘記心中。

  寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

感恩活動策劃方案5

  一、活動主題

  感恩他人,快樂自我

  二、活動時間

  20____年11月22日

  三、活動地點

  教室

  四、活動背景

  在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構建和諧社會的重要要求,促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了,借鑒西方的感恩節(jié),讓大家懷著一顆感恩的心生活,學會感恩。

  五、活動目的

  活動為同學們提供了一個表達心意的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動,充滿溫馨,充滿愛。讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  六、活動具體內(nèi)容

  分兩個階段:

 ?、?、每人寫一個比較容易實現(xiàn)的愿望,折疊后交給團支書。每人在此愿望盒中抽取一個(抽到本人的需重抽),為此愿望卡片上的人實現(xiàn)。

 ?、颉鄷A段:

  1、向大家簡要介紹感恩節(jié)的由來及重要意義。播放一組幻燈片讓同學通過眼睛,激發(fā)內(nèi)心感恩的情感。

  2、向同學每人發(fā)放五張張正方形的彩紙,其中一張同學寫上自己的父母或老師或朋友的祝福,折成紙鶴,由團支部保存。另幾張寫上積極奮斗的話,同樣折成紙鶴。

  3、游戲環(huán)節(jié):同學抓紙條上面寫有同學姓名(若抓到本人的重抓一次),題目是寫出此成員的一個缺點一個優(yōu)點,抓紙條者念出來或主持人念,請描述對象簽名方為答對一道。簽名后被描述同學送此同學一個象征祝福的千紙鶴。

  4、第一個階段中愿望實現(xiàn)的同學上臺說下自己的感受。

  5、讓同學在準備好的賀卡上簽名或?qū)懮献85脑?,在感恩?jié)的時候?qū)①R卡送給輔導員和任課老師,以表達對老師們的感謝之情。

  6、播放背景音樂《感恩的心》班會結束。

  七、活動預期效果

  通過開展活動,讓同學們保持一顆感恩的心,學會發(fā)現(xiàn),學會珍惜,學會回報。

感恩活動策劃方案6

  一、活動目的:

  “百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對我校全體學生,開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。

  二、活動時間:

  10月6日——10月12日

  三、活動對象:

  全校少先隊員及兒童團員。

  四、活動形式:

  活動以學校、少先隊中隊為單位,結合我校提出的“孝滿天下感恩情,喜迎世博促和諧”活動,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,統(tǒng)一在10月6日——10月12日一周內(nèi),開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。

  五、活動準備:

  1、了解重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng);

  2、每位學生收集自己或他人孝敬父母、長輩,互敬互愛的真實感人的故事;

  3、各中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲(推薦曲目:?;丶铱纯矗?;

  4、各班根據(jù)實際印發(fā)“孝親承諾卡”,每位學生寫一句“孝親承諾語”,各中隊推薦上報學校大隊部。

  六、活動過程:

  1、介紹重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng):

  學校利用周五的紅領巾廣播,通過學生自主探究,搜集重陽節(jié)典故,在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗;

  2、三分鐘小故事演講:

  請學生利用校班會講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事;

  3、孝歌我會唱:

  組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目各中隊自選;

  4、承諾宣誓活動:

  以中隊為單位,開展集體宣誓承諾活動;

  5、小小真心話:

  集體承諾儀式活動結束后,每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩;

  6、身體力行、實踐承諾:

  每位學生盡自己所能,制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事;

  7、感悟體驗

  三到五年級各班學生,將自己的社會實踐后的所感寫成征文。

感恩活動策劃方案7

  一、指導思想

  以“我祝老師節(jié)日快樂”,“感謝師恩,吾愛吾師”為主題,通過各種形式的活動,由學生表達對老師的節(jié)日祝福與感恩,促進師生感情,讓老師感受來自學生濃濃的關愛和祝福,教師節(jié)感恩活動方案,規(guī)劃方案《教師節(jié)感恩活動方案》。

  二、活動內(nèi)容:

  1、感恩愛心接力欄(我祝老師節(jié)日快樂)

  2、音之翾全天播報學生感謝師恩來稿。

  3、愛心氣球串祝福,(地點:會輔廣場)

  4、各教師辦公室,教室,處事門口貼感恩橫幅:老師,您辛苦了!

  5、各教室的黑板報以“祝福,感恩,誠摯,簡潔”為主題表達對老師節(jié)日祝福。

  6、鮮花、愛心卡片示學生關懷。

  7、各辦公室衛(wèi)生由學生組織打掃,清理,用行動示誠心。

  把對老師的祝福帖在心墻上

  最簡單的文字,不簡單的愛

  廣場上用氣球搭成的愛心圖案

  三、總結

  在這次教師節(jié)活動中,同學們?yōu)楸磉_對老師的祝福和感恩,開展了各種不同形式的活動,活動內(nèi)容和形式上都為求創(chuàng)新而又不缺乏真情。同學們在平時感恩受老師的關懷,呵護與教育,早已心懷感恩,“老師,您是我們的良師益友!老師您辛苦了!老師,謝謝您!”是學生們的心聲。借此活動,流露出滿懷真情與感恩,促進了師生感情的友好和諧發(fā)展。

感恩活動策劃方案8

  尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經(jīng)濟繁榮社會快速發(fā)展的今天,在感恩節(jié)即將到來之際,為了感恩這個社會,奉獻自己的一份力量,為此社區(qū)開展“情系老人”的活動。

  一、活動背景

  尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經(jīng)濟繁榮社會快速發(fā)展的今天,在感恩節(jié)即將到來之際,為了感恩這個社會,奉獻自己的一份力量,為此社區(qū)開展“情系老人”的活動。

  二、活動目的

  1.豐富老人的生活,在一定程度上滿足老人們的精神需要,同時關注老人衛(wèi)生健康,增強老人們的身體健康意識。

  2.提高志愿者奉獻愛心的意識,實現(xiàn)自身價值,同時鍛煉志愿服務的技能,增長服務經(jīng)驗。

  3.通過本次活動,可以將尊老愛幼的思想傳承下去

  三、活動名稱

  “情系老人”

  四、活動時間

  20xx年11月xx日

  五、活動地點

  xxx小區(qū)

  六、活動單位

  xxx小區(qū)

  七、活動參與人員

  小區(qū)若干成員

  八、活動流程

  1、組織好人群,并取得本次活動經(jīng)費和許可證明。

  2、人員分組。根據(jù)參議人員的準備內(nèi)容,將活動人員分為戲曲組、春天的故事組,健康衛(wèi)生組和老人體操運動組,并確定小組負責人。

  3、與特殊人員安置點相關負責人取得聯(lián)系,說明活動安排,并由負責人統(tǒng)計每個活動組所感興趣的老人們的房間號,以便活動有序進行。

  4、取得本次活動參與人員的聯(lián)系方式,以便幾時取得與活動人員的聯(lián)系,以保證本次活動順利得進行。

  5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。

  九、活動注意事項

  1、活動人員要在規(guī)定的時間內(nèi)集合完畢;聽從組織人員的安排,以保證活動順利進行。

  2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進,不可單獨行動。遇到突發(fā)問題時幾時上報給相關負責人,以保證活動人員的安全。

感恩活動策劃方案9

  感恩節(jié)即將來到,為了讓幼兒從小學會關愛,學會感恩學會用心的“愛”身邊的每一個人,學會將“愛”的語言及行為傳遞給他人,讓敬老,愛老,助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽!結合本月的教學計劃,我班將開展“愛心之旅?走進敬老院”感恩老人活動,讓孩子走進敬老院去關愛老人、尊敬老人……

  一、活動名稱:愛心之旅 走進敬老院

  二、活動地點:敬老院

  三、活動時間:20X年11月22日(感恩節(jié))

  四、活動準備:

  1、提前聯(lián)系好敬老院,與負責人溝通好取得信任與配合;

  2、與家長溝通好,讓家長當天給幼兒準備好點心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。

  3、幼兒自制的愛心卡片。

  4、準備面包機一臺、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們 的話。

  5、園方準備園車一臺

  6、安全準備:活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則,請好義工家長一起來維護孩子的活動安全。

  五、活動流程:

  9:00前準備好外出活動用品,給幼兒穿好園服交待外出活動規(guī)則,幼兒分三組,義工家長和老師分配到組交待責任。

  1.坐車到達目的地。

  2.整隊再次交待規(guī)則和流程。

  3.參觀敬老院與老人交流、親近老人。

  4.為老人送愛心禮物、愛心卡。

  5.為老人送上我們的節(jié)目《 感恩的心》和《水果》舞蹈。

  6.給老人送祝福。

  7.與老人共同合影留念。

  8.坐車返回幼兒園。

感恩活動策劃方案10

  歌頌了人間最偉大的愛母愛,母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。為大家分享了母親節(jié)感恩活動方案,歡迎參考!

  一、活動目的

  5月的第二個星期天,是母親節(jié),金筆作文將利用這個向母親表達愛的節(jié)日,展示金筆活動課的豐富內(nèi)涵,拉近家校溝通的距離,讓孩子們懂得:母愛的偉大與無私。并增強母心連心。

  二、活動主題:濃濃五月天感恩母親節(jié)

  三、活動時間:5月7、8日

  四、活動地點:學生上課的教師里由各位老師自己組織,家長一同參與

  五、活動內(nèi)容:

  本次母親節(jié)活動將分為七個環(huán)節(jié),由老師寫好稿子,學生主持:在每位學員的桌上放好本草稿本和一本謄寫本展示成果。

  1.母親的視頻 5分鐘

  2.“歌聲送祝?!保ò嗉壢缬谐韬玫膶W員可以唱一首關于母親的歌)5分鐘

  3.每位學生依次詩歌朗誦(也可以換成每位學生上來說一段話,回憶母親的好或者自己的任性,老師應該提前一周準備,也可以插入詩歌朗誦)20分鐘

  4.“花香飄祝?!保贸錾弦还?jié)課做好的康乃馨送給媽媽)

  5.母子心連心(送上寫給媽媽的信一封)現(xiàn)場看信10分鐘

  6.“笑駐母親節(jié)”(讓學員和媽媽擁抱30秒,老師現(xiàn)場為“學員母親”拍照留念,讓媽媽開心的笑容,也可以以金筆作文母親樹作為背景拍照)10分鐘

  7.老師講話(孩子的現(xiàn)狀和總結性的祝福)

  六、活動前期準備:

  1.詩歌朗誦的內(nèi)容。

  2.每位學生提前一周在老師的指導下寫一封信給媽媽。

  3.提前一周選好主持人。

  4.制作宣傳品(條幅、母親節(jié)活動展板、班級母親樹)

  5.編撰好相關主持材料,準備好道具材料,設計場地布置。

  6.準備好攝像機、照相機和做康乃馨的所需物品。

  7.下載有關母親的歌曲、詩朗誦、手語《感恩的心》錄像

  8.準備好音響設備。

  9.通知學員做好活動前準備的各項工作,并讓學員通知家長。

  10.老師再電話通知家長核實一下是否能來,力爭做到全來。

  11.做好會場布置

感恩活動策劃方案11

  一、活動目的

  通過“感恩新疆項目建設者”系列活動的開展,提升全體人員感恩新疆項目建設者的意識,提升責任心和工作標準,為新疆項目建設吶喊、助威。

  二、活動時間:1616

  三、活動主題:“感恩新疆項目建設者”

  20xxXX年,公司揮師天山,建設新疆第二生產(chǎn)基地。三年時間里,新疆項目建設者們告別親人、遠離家鄉(xiāng),按照劉總提出的“三個一流”的目標,以高昂的創(chuàng)業(yè)激情,用辛勞與汗水克服重重困難,在戈壁灘上建起了一座現(xiàn)代化的工廠,為公司實現(xiàn)“中國最受尊重化肥企業(yè)集團”的美好愿景做出了突出貢獻。當前,新疆項目處于單體試車的關鍵階段,需要我們在各方面給予支持。

  感謝新疆項目的建設者,感恩新疆項目的建設者!

  四、活動范圍:公司各單位

  五、活動安排

  1、懸掛感恩標語、書寫感恩板報。

  2、利用升旗儀式進行“感恩周”活動動員。

  3、制作感恩卡片,由各分會收集,公司工會統(tǒng)一郵寄到新疆公司,由新疆公司分會將感恩卡片進行創(chuàng)意張貼,在公司餐廳、辦公樓等處展現(xiàn)??ㄆ占蠄髸r間11月20xx日前。

  4、傳遞感恩活動。由總經(jīng)辦負責,拍攝公司員工感恩、祝福等內(nèi)容的短片,由新疆公司分會在升旗廣場LED屏與餐廳循環(huán)播放。

  5、為新疆雙職工辦一件實事。由公司工會、各分工會共同對夫妻都入疆,且子女留在家里的雙職工家庭,通過一種特殊方式表達感恩之情,感恩雙職工家屬對新疆建設的支持。

  六、時間安排 略

感恩活動策劃方案12

  一、班會目的

  通過感恩主題班會讓學生時時保持一顆感恩的心來對待身邊的人,發(fā)現(xiàn)想感激的人。體會到在點點滴滴的生活中流露著的父母愛,在學習上無私奉獻的老師愛,與自己共同成長的朋友愛。促使學生在那些早已習慣的行為中理解、感悟愛。教育學生從現(xiàn)在開始,從小事做起,努力學習,健康成長,用實際行動來表達感恩之情。

  二、班會過程

  提問導入提到感恩,大家會想起什么呢?提問學生感恩節(jié)的起源。

 ?。ㄈ绻麑W生不清楚則由教師解答)

  (教師)現(xiàn)在我想給你們詳細談談感恩節(jié)的來源。它起源于美國,目前也是美國法定假日中最地道、最美國式的節(jié)日,而且它和早期美國歷史最為密切相關。

  1620年,一些朝拜者乘坐’五月花’號船去美國尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個月之后,終于在酷寒的十一月里,在現(xiàn)在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。

  在第一個冬天,半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病,活下來的人們在第一個春季開始播種。整個夏天他們都祈求風調(diào)雨順,熱切地盼望著秋天豐收的到來,他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來的收成。后來,莊稼獲得了意外的豐收,所以大家決定要選一個日子來感謝上帝的恩典。于是就取了11月的第四個星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶?;顒颖愣ㄔ谶@一天,直到如今。

  感恩節(jié)慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個月之前就開始著手準備。人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,還有葡萄干布丁、碎肉陷餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅,這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和人喜愛的食品。

  人人都贊成感恩節(jié)大餐必需以烤火雞為主菜?;痣u在烘烤時要以面包作填料以吸收從中流出來的美味汁液,但烹飪技術常因家庭和地區(qū)的不同而各異,應用什么填料也就很難求得一致。

  今天的感恩節(jié)是一個不折不扣的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

  承接感恩節(jié)的故事中,人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。在現(xiàn)實生活中,我們不需要感謝上帝,而是要感謝身邊的人,在身邊尋找自己最想感謝的人。

  游戲同學們拿出白紙,在紙上按順序?qū)懮息?、②、③的序號,并要留白。找同學上臺寫出自己最想感謝的人(①為最想感謝的人,②次之,③再次之)。再寫出想感謝他們的原因。(教師巡課堂,并點出同學上臺寫出想感謝的人的稱謂。)

 ?。ń處煟槭裁匆阉旁谶@一個位置呢?(詢問其中一個學生)

  如果我們把③擦掉會發(fā)生什么樣的情況呢?(依次把③、②、①擦掉)

  如果這個人不存在,你的人生會發(fā)生什么改變呢?(提問一個學生)

  總結“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不在”。如果沒有父母,我們根本不存在;如果沒有老師,就沒有我們的今天,我們就不能坐在教室里學習;如果沒有朋友,我們的生活就會少了很多樂趣。感謝的人有很多,尤其是身邊人,在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)要感謝的人。

  承接找出一位同學大聲并有感情地朗讀一首詩:

  感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心;

  感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;

  感激欺負你的人,因為他尊敬了你的智慧;

  感激蔑視你的人,因為他覺醒了你的自尊;

  感激遺棄你的人,因為他教會了你獨立;

  凡是學會感激,感激一切使你成長的人。

 ?。ń處煟┏松磉叺娜?,我們要勇于發(fā)現(xiàn)想感謝的人,因為無形中他們的一舉一動都會使你成長。

  引入生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。(王符)

  在生活里面我們要時時懷著感恩的心來對待身邊的人,不僅僅是要用言語,也要用行動來表示我們的感恩之心。我們還可以利用節(jié)日充分地表達我們的感恩,母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等等。

  學習手語歌曲《感恩的心》(播放歌曲)

  我來自偶然像一顆塵土,

  有誰看出我的脆弱。

  我來自何方我情歸何處,

  誰在下一刻呼喚我。

  天地雖寬這條路卻難走,

  我看遍這人間坎坷辛苦。

  我還有多少愛我還有多少淚,

  要蒼天知道我不認輸。

  感恩的心感謝有你,

  伴我一生讓我有勇氣作我自己。

  感恩的心感謝命運,

  花開花落我一樣會珍惜。

  下面教大家一種比較簡單地制作小禮物的方法——壓花,在節(jié)日時奉上親手做的小禮物相信其中的心意一定能夠感動收禮物的人。

  1、發(fā)材料(兩人一小包的花瓣,固體膠,白紙)

  2、構圖(自己設計花樣)

  3、試擺(把花擺上白紙,看效果)

  4、貼花(先在白紙上涂上固體膠,再把花壓上去。)

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