精選主題活動(dòng)策劃7篇主題活動(dòng)策劃方案模板

時(shí)間：2023-06-07 19:41:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的精選主題活動(dòng)策劃7篇主題活動(dòng)策劃方案模板，以供借鑒。

精選主題活動(dòng)策劃1

　　活動(dòng)名稱(主題)：“玫瑰心情”

　　活動(dòng)類型：互動(dòng)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：***圖書城

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月12日

　　活動(dòng)主要內(nèi)容：

　　(1)、2月12日當(dāng)天在書城入口附近顯著位置擺放一大型“雙心結(jié)”(由竹子和花泥制成，具體制作要素如附件1所示)。凡是在2月12日當(dāng)天進(jìn)書店的顧客都可以獲得一個(gè)為愛情許愿和祝福的機(jī)會(huì)，那就是每人獲得一支紅玫瑰(代表“一生一世”和一張標(biāo)簽(代表“一生承諾”)。顧客可以在標(biāo)簽上寫出對(duì)自己、對(duì)他人愛情的愿望和祝福，然后系在玫瑰花上一同插在“雙心結(jié)”上，以此來表達(dá)對(duì)完美愛情的祈盼和祝愿，參與的顧客就有機(jī)會(huì)參加心動(dòng)禮品抽獎(jiǎng)活動(dòng)(全天不定時(shí)抽取10次，每次5位)，還有禮品贈(zèng)送(定制巧克力)?！半p心結(jié)”在書城展覽一個(gè)星期，期間顧客可以拍照留念。

　　(2)、2月12日當(dāng)天進(jìn)店的前21(代表“愛你”)對(duì)情侶可獲得祝福禮品一份，并可以成為書城的“天使情侶”，他們的合影將懸掛在書城里的顯眼位置，讓他們的愛情和新知一起成長(zhǎng)。

　　(3)、持有2月10日至2月12日購(gòu)書小票(僅限百匯書城)的顧客還可以參加情人節(jié)當(dāng)天下午17：00舉辦的抽獎(jiǎng)活動(dòng)(由顧客抽取，結(jié)果現(xiàn)場(chǎng)公布及新知網(wǎng)站公布，獲獎(jiǎng)?wù)唠娫捦ㄖ?，獎(jiǎng)品為昆明某著名餐廳的餐券，價(jià)值為情侶套餐的價(jià)格(方案待定)。

　　宣傳策略：

　　采取“平面報(bào)紙+電臺(tái)廣播+書城現(xiàn)場(chǎng)POP廣告+宣傳單頁(yè)”四種方式相結(jié)合的形式進(jìn)行宣傳。2月9日至2月11日在昆明發(fā)行量較大的幾家報(bào)紙上刊登主題為〈“玫瑰心情”我們大家的心情〉平面廣告，以及在幾個(gè)主流廣播電臺(tái)播放同主題的立體廣告。選擇在這段時(shí)間刊登廣告主要是為了避免其他商家的效仿，從而導(dǎo)致活動(dòng)失敗。2月10日至2月12日在店內(nèi)用宣傳單頁(yè)對(duì)活動(dòng)展開宣傳。2月12日在報(bào)紙上刊登主題為〈今天我們的心情“玫瑰心情”〉的平面廣告，2月11日及12日在店內(nèi)用主題POP展開宣傳。

　　觀點(diǎn)闡述：

　　玫瑰代表著愛情，代表著浪漫，是情人節(jié)不可或缺的東西?！半p心結(jié)”的“結(jié)”與“情人節(jié)”的“節(jié)”同音，代表著“永結(jié)同心”，代表著愛情的長(zhǎng)久。把玫瑰和“雙心結(jié)”結(jié)合起來體現(xiàn)出愛情是浪漫的，更是蘊(yùn)涵了責(zé)任的。這樣一來，活動(dòng)就充滿了人情和文化，正好體現(xiàn)了書城兼具文化與時(shí)尚的形象?！疤焓骨閭H”的合影照片在書城里懸掛，不僅體現(xiàn)出活動(dòng)的長(zhǎng)效性，還體現(xiàn)了書城廣納百川的胸懷與氣魄。

精選主題活動(dòng)策劃2

　　一、活動(dòng)背景：

　　“女生節(jié)”誕生于上世紀(jì)九十年代初的校園，是一個(gè)關(guān)愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日。如今三七“女生節(jié)”在校園里刮起了一股潮流。我們不可能阻擋得了。因此，在此女生節(jié)來臨之際，電子系心里輔導(dǎo)站為進(jìn)一步增進(jìn)男女生之間的交流，切實(shí)做好大學(xué)生之間健康，積極的異性交往的工作。特此舉辦 ‘幸福誰最強(qiáng)’”，讓男女生以最真摯的心理，共同譜出一曲唯美的樂章！

　　二、活動(dòng)目的：

　　本次活動(dòng)旨在給男女生提供一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的一個(gè)平臺(tái)。不僅可以豐富校園生活，體現(xiàn)學(xué)校尊重女生，關(guān)愛女生的風(fēng)尚，促進(jìn)男女同學(xué)間真摯的交流，而且展現(xiàn)了學(xué)生青春風(fēng)采以及從中獲取有益的知識(shí)！

　　三、活動(dòng)主題：幸福誰最強(qiáng)

　　四、活動(dòng)對(duì)象：電子系大一，大二學(xué)生

　　五、活動(dòng)形式：

　　由電子系男生在節(jié)日當(dāng)天為本班女生做些能令女生感到幸福的事！活動(dòng)形式不限，堅(jiān)持創(chuàng)新……

　　例如：

　　1、用自行車載本班女生去上課；

　　2、男生制作祝福vcr；

　　3、晚上，組織本班女生（或者心儀女生）去放飛孔明燈，祝愿她們夢(mèng)想成真；

　　4、在傍晚的校園廣播，為本班女生點(diǎn)歌祝?！?/p>

　　六、活動(dòng)時(shí)間：3月7號(hào)

　　七、活動(dòng)步驟策劃：

　?。?）通知電子系各班班長(zhǎng)組織各班全體男生想能令女生感到幸福的點(diǎn)子，并于當(dāng)天實(shí)施！

　?。?）在比賽接近尾聲時(shí)，讓女生寫幾句感想，并上交班長(zhǎng)或心理委員手中。

　?。?）最終各班班長(zhǎng)或心理委員將本班在那天實(shí)施的計(jì)劃總結(jié)、照片等材料寫好連同女生的感想一并于3月10號(hào)前上交心理輔導(dǎo)站，我們會(huì)根據(jù)上交的材料然后進(jìn)行評(píng)分，最終評(píng)出最幸福的女生的班級(jí)。

　?。?）根據(jù)結(jié)果，給最幸福的女生的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　八、人員安排：

　?。?）心理輔導(dǎo)站成員平均分配，務(wù)必保證每個(gè)班級(jí)都跟蹤到位。

　　九、宣傳工作：

　?。?）編寫廣播稿，與3月7日中午、傍晚我們的“幸福誰最強(qiáng)”活動(dòng) ；

　?。?）通知系記者團(tuán)跟蹤報(bào)道。

　　十、注意事項(xiàng)：

　?。?）落實(shí)好前期宣傳工作，切實(shí)做好通知，調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。

　　（2）切實(shí)做好活動(dòng)實(shí)施前的保密工作，給系女生來一次驚喜。

　　（3）心理輔導(dǎo)站成員在本班活動(dòng)舉行時(shí)，應(yīng)認(rèn)真觀察，回來好做評(píng)分。

　?。?）本活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸心理輔導(dǎo)站所有。

　　電子系心理輔導(dǎo)站

　　XX年2月24日

精選主題活動(dòng)策劃3

　　一、活動(dòng)名稱：XXXX電科A班主題班會(huì)

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　1、為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進(jìn)一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

　　2、總結(jié)之前班級(jí)管理的工作，進(jìn)一步改進(jìn)存在的問題，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍

　　3、同學(xué)們之間分享成長(zhǎng)趣事，增進(jìn)同學(xué)們間的友誼。

　　三、活動(dòng)主題：感悟成長(zhǎng)，享受快樂

　　四、主辦單位：電科A班班委

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx/5/14

　　19：00-21：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：3507

　　六、活動(dòng)對(duì)象：電科A班全體同學(xué)

　　七、主要內(nèi)容：以PPT為主線主持班會(huì)

　　1、成長(zhǎng)的煩惱：

　　（1）班長(zhǎng)，小班導(dǎo)述說自己小時(shí)候的成長(zhǎng)過程中的一些囧事。同學(xué)們從中體會(huì)到了童年的快樂，以及童年小伙伴間的深厚友誼。

　　2、成長(zhǎng)軼事：

　?。?）同學(xué)們說出自己成長(zhǎng)過程中自己感觸最大的事，我們從中反思生命的真諦，和體會(huì)人與人之間純真的感情。

　　（2）同學(xué)們說出自己的感觸，進(jìn)行問題討論。

　　3、目標(biāo)制定：

　?。?）制定自己的目標(biāo)，通過此事來約束自己，為自己的理想不懈努力。

　　4、“校友情”——學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)進(jìn)行期間會(huì)邀請(qǐng)到高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)來與大家分享自己的經(jīng)驗(yàn)，這一個(gè)版塊由學(xué)長(zhǎng)講述自己的親身經(jīng)歷、所見所聞以及由此所生發(fā)的感受；就學(xué)長(zhǎng)所講結(jié)合自身的體會(huì)及疑問向?qū)W長(zhǎng)提出有關(guān)大學(xué)生活的問題，請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)給予解答。

　　“同學(xué)情”——同學(xué)自由交流時(shí)間

　　在活動(dòng)即將進(jìn)入尾聲時(shí)組織約五分鐘時(shí)間的自由討論，形式不限，同學(xué)們可以相互交流、借鑒、補(bǔ)充，最終達(dá)到互相了解的目的。

精選主題活動(dòng)策劃4

　　【主題設(shè)計(jì)】

　　“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長(zhǎng)，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷……”有人說，父愛如山，大愛無言；有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。為此，在6月21日（星期日）父親節(jié)到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

　　【活動(dòng)時(shí)間】父親節(jié)前一周6月17日——6月21日

　　【主題目標(biāo)】

　　1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。

　　2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。

　　3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。

　　【活動(dòng)方案】

　　1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行“照片展”“比誰帥。

　　2、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如：倒水、拿?bào)、洗腳等。

　　3、開展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

　　4、年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開展親子活動(dòng)：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

　　5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

　　六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上；

　　六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底；

　　六月，父親節(jié)翩然而至。

　　人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒……

　　父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對(duì)父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂！

精選主題活動(dòng)策劃5

　　一、活動(dòng)名稱：

　　“大學(xué)追憶夜”主題班會(huì)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)背景：

　　為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進(jìn)一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，特舉辦此次“大學(xué)回憶夜”主題班會(huì)。

　　三、活動(dòng)主題：

　　加強(qiáng)交流，共建甜蜜xx家園。

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　xx。

　　五、活動(dòng)目的：

　　我們希望藉此機(jī)會(huì)，經(jīng)過一系列精心策劃的活動(dòng)，能夠促進(jìn)同學(xué)們之間更進(jìn)一步的.了解，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，喚起大家心底美好的記憶。同時(shí)給同學(xué)們提供交流與展示的平臺(tái)，讓大家在忙碌的大學(xué)生活中感到一絲愜意，并通過活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的同學(xué)凝聚力。

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　1、前期準(zhǔn)備：

　?。?）收集素材：

　　xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

　　（2）視屏制作、相關(guān)材料的準(zhǔn)備：

　　xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

　　2、班會(huì)召開時(shí)間：

　　xx年xx月xx日。

　　3、后期準(zhǔn)備：

　　xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx。

　　八、活動(dòng)流程：

　　1、第一階段（前期準(zhǔn)備）：

　　（1）全體班委負(fù)責(zé)素材的收集。

　?。?）主持人的確定，臺(tái)詞的準(zhǔn)備。

　?。?）現(xiàn)場(chǎng)背景布置，劃分座位、制作人員通訊錄。

　　（4）做好宣傳工作，準(zhǔn)備相關(guān)文檔資料、數(shù)碼相機(jī)、獎(jiǎng)品等。

　?。?）班委負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的相關(guān)記錄和人員簽到。

　?。?）制作視頻。

　　2、第二階段：

　　班會(huì)開展。

　?。?）主持人致開幕詞，介紹流程相關(guān)事宜。

　　（2）同學(xué)們?cè)谑フQ賀卡上寫下寄語(yǔ)，并由工作人員進(jìn)行回收后放進(jìn)箱內(nèi)。

　?。?）播放視頻，引起同學(xué)們的美好回憶。

　?。?）視屏播放完畢之后，同學(xué)們?cè)谙鋬?nèi)隨即抽取圣誕賀卡。

　?。?）游戲環(huán)節(jié)。

　?。?）安排好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的人員，并交代清楚各項(xiàng)事宜。

　?。?）主持人致結(jié)束詞，人員有序離場(chǎng)，工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)清理。

　　3、第三階段：

　　活動(dòng)后期。

　　（1）工作人員進(jìn)行班會(huì)照片的整理。

　?。?）就交流會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)情況及會(huì)后評(píng)價(jià)，寫出此次班會(huì)的總結(jié)報(bào)告，并上交給老師。

　　九、活動(dòng)人員安排：

　　1、素材的收集：

　　2、策劃書的撰寫：

　　3、視屏的制作及現(xiàn)場(chǎng)拍照：

　　4、班會(huì)的主持人：

　　5、物資的購(gòu)買：

　　6、總結(jié)報(bào)告的撰寫及活動(dòng)后期資料的整理。

　　十、活動(dòng)所需品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　賀卡：xx張。（給同學(xué)們寫寄語(yǔ)）

　　獎(jiǎng)品：xx份（獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)參與者）

　　總計(jì)：xx。

　　十一、注意事項(xiàng)：

　　（1）參與班會(huì)成員必須準(zhǔn)時(shí)參加，工作人員應(yīng)提前到場(chǎng)。

　　（2）要注意及時(shí)與負(fù)責(zé)人反饋會(huì)場(chǎng)情況，以免出現(xiàn)差錯(cuò)。

　?。?）現(xiàn)場(chǎng)布置應(yīng)事先做好，會(huì)前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備。

　?。?）關(guān)注同學(xué)們的狀況，出現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)解決。

　　十二、應(yīng)急措施：

　　（1）未到場(chǎng)嘉賓或工作人員應(yīng)馬上進(jìn)行聯(lián)系。

　?。?）設(shè)備若出現(xiàn)問題應(yīng)馬上聯(lián)系設(shè)備維修人員。

精選主題活動(dòng)策劃6

　　活動(dòng)主題：5.25大學(xué)生心理健康宣傳主題班會(huì)

　　活動(dòng)背景：在建黨90周年之際，迎來了大學(xué)生心理健康宣傳月，為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，各班級(jí)需策劃舉行一些活動(dòng)來加大對(duì)此次活動(dòng)的宣傳，增加同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理健康教育的了解，為此我們班級(jí)舉行了一次主題班會(huì)。

　　活動(dòng)時(shí)間：晚自習(xí)（根據(jù)各班級(jí)情況具體而定）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：教室

　　活動(dòng)對(duì)象：學(xué)生

　　活動(dòng)目的及意義：通過此次活動(dòng)，讓更多的人開始或更深的了解心理知識(shí)，提高我校學(xué)生對(duì)心理健康重要性的認(rèn)識(shí)，使我校學(xué)生從專業(yè)知識(shí)、日常行為、心理品德各方面都有所提高，更深刻的認(rèn)識(shí)自己，了解自己。同時(shí)也有助于以后心理協(xié)會(huì)工作的開展及其自身的發(fā)展，讓我校師生工作開展的豐富多彩，有聲有色。

　　活動(dòng)流程：

　　1.班會(huì)開始之前，先發(fā)給班級(jí)每位同學(xué)一個(gè)號(hào)碼，留作活動(dòng)用；

　　2.主持人宣布班會(huì)開始，并介紹主題班會(huì)的大致流程；

　　3.由主持人向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來；

　　4.由主持人向同學(xué)們介紹我校心理健康教育的管理、服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容

　　5.請(qǐng)一個(gè)人或多個(gè)人唱一首關(guān)于青春勵(lì)志或是珍愛生命方面的歌曲；

　　6.請(qǐng)一位或多位同學(xué)朗誦一首關(guān)于珍愛生命或是青春勵(lì)志方面的文章，體裁不限；

　　7.由主持人隨機(jī)抽取三個(gè)號(hào)碼，然后臺(tái)下持有與之相對(duì)應(yīng)號(hào)碼的同學(xué)上臺(tái)就剛才的歌曲或是文章或是班會(huì)的主題發(fā)表自己的看法；

　　8．開展心理小測(cè)試和趣味問答。

　　具體程序：

　　（1）主持人根據(jù)自愿原則選出五個(gè)人，人數(shù)不足時(shí)，也可以通過抽簽的方式選出五個(gè)人；

　?。?）主持人準(zhǔn)備五十道題目，依次給五個(gè)人輪流出題目，每人十道,問完為止，并記錄每人回答對(duì)的題目數(shù)；

　　（3）如果有兩人或兩人以上回答對(duì)的題目數(shù)相同，就繼續(xù)給這兩人出題目，直到分出名次；

　?。?）每人有一次求助網(wǎng)絡(luò)或周圍同學(xué)的機(jī)會(huì)；

　　（5）最后分出1,2,3,4,5名，前三名的每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)本子和一個(gè)棒棒糖；4,5名的每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)棒棒糖。

　　9．根據(jù)班級(jí)人數(shù)分出若干個(gè)小組，開展話題討論。

　　話題1：同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦？

　　話題2：當(dāng)發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)有不正常的行為時(shí)，你會(huì)怎么辦？

　　話題3：對(duì)于熟悉或是陌生的人，如何拉近彼此間的的心理距離？

　　。。。。。。

　　10.請(qǐng)各組代表上臺(tái)發(fā)表本組的討論結(jié)果；

　　11.做一個(gè)心理小游戲：

　　游戲名稱：我說你畫

　　具體流程：

　?、僦鞒秩藴?zhǔn)備好樣圖，同學(xué)們事先準(zhǔn)備好筆和紙；

　　②第一輪請(qǐng)一名志愿者上臺(tái)擔(dān)任“傳達(dá)者”，其余人都

　　作為“傾聽者”，“傳達(dá)者”看樣圖一兩分鐘，背對(duì)全體

　　“傾聽者” ，下達(dá)畫圖指令；

　　③“傾聽者”根據(jù)“傳達(dá)者”的指令畫出樣圖上面的圖

　　形，“傾聽者”不許提問；

　?、芨鶕?jù)“傾聽者”的圖，“傾聽者”和“傳達(dá)者”談?wù)?/p>

　　自己的感受；

　　⑤第二輪再請(qǐng)一位志愿者上臺(tái)，看著樣圖二兩分鐘，面

　　對(duì)“傾聽者“，傳達(dá)畫圖指令，其中允許”傾聽者“提

　　問，觀察結(jié)果；

　?、拚?qǐng)“傾聽者”和“傳達(dá)者”談?wù)撟约旱母惺埽容^兩

　　輪結(jié)果之間的差異。

　12．主持人對(duì)班會(huì)做總結(jié)。

　　資源人員分配：

　　①.主持人：1人

　?、?會(huì)議記錄：1人

　?、?黑板報(bào)：2人 ④.衛(wèi)生：2人

　　注意問題：①.班委應(yīng)維持好班會(huì)秩序，保證班會(huì)順利進(jìn)行；

　　②.話題討論環(huán)節(jié)，同學(xué)們可以根據(jù)自己興趣愛好另選話題，但是不能偏離主題；

　　③.黑板報(bào)提前出好，要確保切題；

　　④.心理游戲環(huán)節(jié)中，兩張樣圖構(gòu)成基本圖形要一致，但位置關(guān)系要有所區(qū)別；選擇“傾聽者”要具有代表性，比如畫的好的，這樣避免別的因素對(duì)結(jié)果的影響。

　?、菪睦碛螒蚰康脑谟隗w現(xiàn)溝通的重要性，在游戲結(jié)束后，主持人要強(qiáng)調(diào)一下。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：①筆記本3個(gè) 5元/個(gè)

　?、诎舭籼?個(gè) 0.5元/個(gè)

　　共計(jì)17.5元

　　預(yù)期效果：通過本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康只是水平，心理保健意識(shí)得到增強(qiáng)，更加注重人際交往，努力建立和諧的人際關(guān)系，同時(shí)也能在學(xué)習(xí)掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多得人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題

精選主題活動(dòng)策劃7

　　一、活動(dòng)背景

　　為了提高院教學(xué)質(zhì)量，貫徹落實(shí)院辦學(xué)宗旨和加快院內(nèi)涵發(fā)展步伐，提高院育人質(zhì)量，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是關(guān)鍵。結(jié)合班的實(shí)際情況，將在我班策劃并組織召開以修身正己文明自律為主題的討論會(huì)。

　　二、目標(biāo)公眾

　　通過此次討論會(huì)，達(dá)到振奮我班學(xué)生的精神面貌，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的目的，并且找出各班的薄弱環(huán)節(jié)，提出針對(duì)性建議，建立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。

　　活動(dòng)目的

　　通過此次討論會(huì)，將使我班學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，幫助學(xué)生樹立熱愛學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的觀念，使我班學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，為我班成為優(yōu)秀班集體作好充分準(zhǔn)備。讓每一個(gè)同學(xué)參與進(jìn)來，討論大學(xué)生應(yīng)該如何文明修怎樣做一個(gè)合格的社會(huì)人。把文明意識(shí)融入到生活的點(diǎn)滴小事之中去。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：4402

　　活動(dòng)主持人：

　　徐丹丹周禮軍

　　活動(dòng)參加人數(shù)：27人

　　活動(dòng)主辦單位：

　　美術(shù)學(xué)2班團(tuán)支部

　　活動(dòng)主題：

　　“修身正己文明自律”主題研討活動(dòng)

　　四、活動(dòng)宣傳

　　通過展板、海報(bào)進(jìn)行宣傳。