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關(guān)于讀書活動策劃方案大全3篇 讀書活動策劃方案模板

時(shí)間:2023-06-20 08:18:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于讀書活動策劃方案大全3篇 讀書活動策劃方案模板,歡迎參閱。

關(guān)于讀書活動策劃方案大全3篇 讀書活動策劃方案模板

關(guān)于讀書活動策劃方案大全1

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步引導(dǎo)教師更新教育理念,提升專業(yè)素養(yǎng),樹立“終身學(xué)習(xí)”的思想,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,特開展“分享閱讀,專業(yè)成長——教師讀書活動”,促進(jìn)教師的專業(yè)自主發(fā)展,建設(shè)濃郁書香的學(xué)習(xí)型校園。

  二、活動目標(biāo)

  1.通過讀書,促進(jìn)教師職業(yè)道德、知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)素養(yǎng)、教育科研能力進(jìn)一步提升,圍繞新課程改革理念,推動課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

  2。通過讀書,陶冶教師的生活情趣,豐富教師的精神世界,努力建設(shè)教師的精神家園。

  3.通過讀書,與學(xué)?!傲?xí)慣養(yǎng)成教育”和“詩文育人”研究相結(jié)合,教師以身示范,教學(xué)相長,為學(xué)校特色建設(shè)和學(xué)校文化品位的提升奠定基礎(chǔ)。

  三、參加人員

  全體任課教師

  四、組織機(jī)構(gòu)

  學(xué)校成立“教師讀書活動”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:周英

  副組長:劉新波管恩霞朱向東

  成員:全體中層以上干部、六位級部主任

  五、具體措施

(一)推薦好書,分享閱讀

  在廣大教師中,開展“好書推薦”活動,推薦真正適合教育教學(xué)實(shí)際、教師喜愛閱讀、利于專業(yè)成長的書籍,形成本學(xué)期學(xué)校好書推薦書目,并逐步充實(shí)學(xué)校圖書室藏書。

(二)好書同讀,智慧共享

  全體教師同讀雷夫__艾斯奎斯的《第56號教室的奇跡》一書,教師人手一本,鼓勵在書中批注、點(diǎn)評或摘抄,撰寫讀書筆記和心得體會,團(tuán)隊(duì)開展一次思維碰撞的讀書沙龍、學(xué)校開展一次智慧共享的讀書經(jīng)驗(yàn)交流,舉行一次青年教師讀書演講比賽。

(三)學(xué)科閱讀,專業(yè)發(fā)展

  將教師閱讀與校本教研相結(jié)合,鼓勵“有主題的閱讀”。根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點(diǎn),確定閱讀主題和任務(wù),組織教師積極開展以教研組、備課組或根據(jù)興趣愛好而自發(fā)組成讀書小組,開展教師專業(yè)成長閱讀沙龍活動。如數(shù)學(xué)教師閱讀華應(yīng)龍的《我就是數(shù)學(xué)》,語文教師可閱讀《朗讀手冊》、薛瑞萍的教育書籍、詩詞創(chuàng)作技巧等、其他學(xué)科可選擇有學(xué)科特點(diǎn)或者教育共性的書籍。

(四)搭建平臺,展評交流

  通過校園網(wǎng)、教師博客等網(wǎng)絡(luò)媒體,鼓勵教師撰寫讀書心得、教育隨筆、教學(xué)反思等,定期開展展評交流活動。

(五)師生共讀,教學(xué)相長

  根據(jù)不同年級學(xué)生年齡特點(diǎn),開展師生共讀活動,班級開展豐富多彩的讀書交流活動,與語文主題閱讀相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和詩文創(chuàng)作能力的提高,真正做到教學(xué)相長。

  六、評價(jià)措施

  1.開展讀書活動階段評比和展示。以學(xué)期為單位,開展讀書筆記展評,優(yōu)秀讀書心得評選、優(yōu)秀教師博客評選等。

  2.開展讀書先進(jìn)個(gè)人、書香辦公室評選等。

  3.與學(xué)校詩文育人各項(xiàng)活動評價(jià)相結(jié)合。

關(guān)于讀書活動策劃方案大全2

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)進(jìn)一步開展讀書活動的實(shí)施意見》,以素質(zhì)教育和新課程理念為指導(dǎo)思想,以“培養(yǎng)讀書習(xí)慣,享受書香人生”為宗旨,以讀書系列活動為載體,大力營造書香校園,把學(xué)生培養(yǎng)成讀書人,為提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、基本原則

  1、與課堂教學(xué)相結(jié)合原則

  教師要結(jié)合教材特點(diǎn),科學(xué)訓(xùn)練閱讀方法,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和能力。充分利用課外讀物,開拓學(xué)生的知識視野,促進(jìn)知識的遷移,做到課內(nèi)外相互補(bǔ)充,相得益彰。

  2、與語言表達(dá)能力培養(yǎng)相結(jié)合原則

  提倡學(xué)生用日記、讀后感的形式對讀物內(nèi)容發(fā)表自己的見解,并在讀書活動課上進(jìn)行交流。通過讀寫聽說的緊密結(jié)合,提升學(xué)生的語言表達(dá)能力。

  3、與學(xué)?;顒酉嘟Y(jié)合原則

  廣泛開展學(xué)?;顒?,如“詩歌朗誦會”、“校園童話節(jié)”、“讀書演講比賽”、“科技布谷節(jié)”、“讀書沙龍”、“故事表演”等,為學(xué)生搭建表現(xiàn)自我的舞臺,從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。學(xué)校決定在每年的9月至10月舉辦“校園讀書節(jié)”。

  4、與德育相結(jié)合原則

  讀書活動要與培養(yǎng)學(xué)生的正確審美觀、道德觀、人生觀相結(jié)合,讓書籍潛移默化地影響學(xué)生的心靈,促使學(xué)生樹立為中華民族振興而讀書的遠(yuǎn)大志向。

  5、與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合原則

  學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中進(jìn)行專題研究,必然要廣泛查閱大量書籍資料,這樣會進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生閱讀的主動性和積極性。要積極引導(dǎo)學(xué)生讀生活、讀社會、讀人生。

  6、與齊文化教育相結(jié)合原則

  要堅(jiān)持閱讀的本土化特色,開展齊文化教育,把《齊國成語故事》、《齊文化叢書》等列入閱讀推薦篇目,讓齊文化閱讀成為閱讀活動的重要內(nèi)容。

  三、閱讀的內(nèi)容和形式

  1、古詩文閱讀

  中國的古典詩詞博大精深,內(nèi)涵深刻,意存高遠(yuǎn),其中包含著很多哲理。在小學(xué)段背誦一定數(shù)量的古典詩文,有利于陶冶學(xué)生情操,加強(qiáng)自身修養(yǎng),豐富學(xué)生的思想世界。

  2、名著閱讀

  引導(dǎo)學(xué)生尤其是初中生積極閱讀中外經(jīng)典名著,包括文學(xué)、人文科學(xué)、社會科學(xué)、自然科學(xué)等,吸取人類精神文明的成果。

  3、時(shí)文閱讀

  在提倡學(xué)生經(jīng)典閱讀的同時(shí),可安排一定量的時(shí)文閱讀。所謂時(shí)文是指富于時(shí)代氣息、體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)的文章。

  4、科普閱讀

  指導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識和科學(xué)精神。

  5、外文閱讀

  學(xué)校要配備一定數(shù)量的英文卡通、通俗故事等。要通過大量外文閱讀解決學(xué)英語的瓶頸問題,逐步培養(yǎng)學(xué)生的英文原著閱讀能力。

  閱讀的主要形式有書面閱讀、音像閱讀和網(wǎng)絡(luò)閱讀。書面閱讀是閱讀的一種主要形式。音像閱讀是運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,調(diào)動學(xué)生多種感覺渠道共同參與的一種喜聞樂見的閱讀方法。如:廣播小說、電視詩歌、散文欣賞等。網(wǎng)絡(luò)閱讀也逐漸成為一種閱讀的新時(shí)尚。

  四、具體措施

  1、學(xué)生個(gè)人要制定讀書計(jì)劃,并認(rèn)真加以落實(shí)。班級要建立讀書個(gè)人檔案,每生一張檔案卡,用于記錄學(xué)生每學(xué)期的讀書內(nèi)容和成效。

  2、要充分利用好30分鐘的晨讀時(shí)間以及每周的閱讀課,合理安排晨讀和閱讀課的內(nèi)容。

  3、教師要率先垂范,帶頭背誦和閱讀,在教育隨筆中要有一定數(shù)量的讀書筆記。

  4、班主任、課任教師要對學(xué)生的讀書篇目和方法進(jìn)行指導(dǎo)。教科室、教導(dǎo)處要認(rèn)真進(jìn)行讀書與青少年成長理論和實(shí)踐研究,有關(guān)人員要深入班級進(jìn)行活動指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)典型,及時(shí)推廣;發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正。

  5、各班級要建設(shè)好圖書角,每班圖書角藏書應(yīng)不少于200冊。在教師的指導(dǎo)下,圖書角圖書由學(xué)生自主管理,教師要把好圖書的質(zhì)量關(guān)。

  6、圖書室要改革圖書借閱辦法,實(shí)行學(xué)生使用借書證自主借閱、開架借閱。

  7、由于區(qū)教育局把師生閱讀活動的開展情況納入了對學(xué)校的年終考評之中,因此,學(xué)校也將把各班級開展閱讀活動及讀書競賽成績列入班主任和課任教師的考核。

關(guān)于讀書活動策劃方案大全3

  在全鎮(zhèn)各社區(qū)積極培育“多讀書、讀好書”的良好風(fēng)尚,進(jìn)一步筑牢人文基礎(chǔ),增強(qiáng)城市文化軟實(shí)力,調(diào)動全鎮(zhèn)干部群眾建設(shè)“文化商南、健康商南”的熱情,城關(guān)鎮(zhèn)社區(qū)決定在全鎮(zhèn)各社區(qū)開展“書香城關(guān)”全民讀書活動,特制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以促進(jìn)全民素質(zhì)提升為宗旨,以“書香社區(qū)”活動為載體,以“全民讀書、匯集民智、調(diào)動民力、共建和諧社區(qū)”為主題,在全鎮(zhèn)各社區(qū)大力開展覆蓋機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)、村、家庭的全民讀書活動,提升城關(guān)鎮(zhèn)文化軟實(shí)力,培育適宜經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人文環(huán)境。

  二、重點(diǎn)活動

  1、精品書籍推薦。開展好圖書館館藏圖書、精品圖書閱讀推薦活動,引導(dǎo)來館讀者多讀書,讀好書。通過“文化下基層”活動,按群眾的現(xiàn)實(shí)文化需求提供精品書籍。

  2、圖書展銷活動。在“4?23世界讀書日”期間,在鎮(zhèn)各社區(qū)圖書館、休閑廣場等公共場所,集中展讀書活動。

  3、讀書交流活動。各社區(qū)要組織本單位、部門干部職工和社區(qū)居民、村民、中小學(xué)生撰寫讀書心得體會文章,舉辦“讀好書、我受益”讀書交流會,邀請勤讀書、好讀書、讀好書、善總結(jié)的干部群眾、中小學(xué)生等在會上交流讀書心得。每個(gè)村(社區(qū))要向鎮(zhèn)社區(qū)推薦優(yōu)秀讀書心得體會文章2篇以上。鎮(zhèn)社區(qū)將從中精選出優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站上進(jìn)行播放,并舉辦讀書交流活動。

  4、精品劇目巡演。整合文化資源,壯大文藝團(tuán)體,創(chuàng)作編排精品劇目,并組織中小學(xué)校、社區(qū)(村)藝術(shù)愛好者(特長者)深入社區(qū)、農(nóng)村,根據(jù)不同層面需要,舉辦文藝演出活動,進(jìn)一步宣傳鄉(xiāng)土文化,弘揚(yáng)時(shí)代精神,歌頌新生活。

  5、漢字聽寫大賽。在全鎮(zhèn)各小學(xué)校開展學(xué)生漢字聽寫大賽,培養(yǎng)學(xué)生對祖國語言文字的感情,豐富校園文化氣氛,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,使學(xué)生體會學(xué)習(xí)所帶來的快樂。

  6、開展專項(xiàng)主題閱讀活動。

(1)在機(jī)關(guān)以“創(chuàng)建書香機(jī)關(guān),做人民滿意公務(wù)員”為主題,開展“每天閱讀30分、做知識型干部”黨政機(jī)關(guān)干部讀書活動。每個(gè)單位要組織一次主題讀書活動,黨員干部每天讀書不少于30分鐘,并樹立一批讀書典型(讀書冠軍、書香家庭、讀書科室、讀書心得等)及時(shí)反饋鎮(zhèn)社區(qū)。

(2)在社區(qū)以“創(chuàng)建書香家庭、打造書香社區(qū),提升居民素質(zhì)”為主題,開展“書香家庭親子共讀”社區(qū)居民閱讀活動,推動家庭讀書,形成良好的社會閱讀風(fēng)氣。每個(gè)社區(qū)書香家庭推薦不少于3個(gè)。

(3)在農(nóng)村開展以“創(chuàng)建書香村組,提升農(nóng)民素質(zhì)”為主題的農(nóng)民閱讀活動,豐富農(nóng)民的精神生活。充分發(fā)揮農(nóng)家書屋作用,按農(nóng)民閱讀需要配置書籍,同時(shí)在組織農(nóng)民廣泛讀書的基礎(chǔ)上,開展讀書征文、科技知識競賽、讀書演講等多種活動,推動農(nóng)民讀書活動順利開展。

(4)在學(xué)校開展以“創(chuàng)建書香校園,促進(jìn)青少年健康成長”為主題的“經(jīng)典誦讀”學(xué)生讀書系列活動。引導(dǎo)青少年誦讀國學(xué)經(jīng)典、紅色經(jīng)典、傳統(tǒng)經(jīng)典、社科精品書籍,培育社會主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)青少年讀書成才。

(5)在企業(yè)開展以“促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),創(chuàng)建誠信企業(yè)”為主題的企業(yè)閱讀活動。通過向職工推薦書籍、周會誦讀、讀書征文等活動形式,激發(fā)全體干部職工的讀書熱情,增強(qiáng)職工的誠信觀念、責(zé)任意識、服務(wù)意識,提高職工的思想、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),打造誠信企業(yè)。

  三、活動要求

  1、提高認(rèn)識,精心組織?!皶愠顷P(guān)”全民讀書活動是提升市民文明素質(zhì)的重要載體,各單位、各部門要把此項(xiàng)活動切實(shí)擺上重要工作日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,精心組織,強(qiáng)化落實(shí),確?;顒釉鷮?shí)有效開展。

  2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。各單位、各部門要充分利用宣傳欄、廣播等途徑,宣傳全民閱讀活動的重大意義,及時(shí)上報(bào)活動的進(jìn)展情況,總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法,形成人人參與的良好氛圍。

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