關(guān)于方案策劃模板3篇(方案策劃文案)

時(shí)間：2023-06-24 13:55:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于方案策劃模板3篇(方案策劃文案)，供大家品鑒。

關(guān)于方案策劃模板1

　　一、活動(dòng)目的

　　為了豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，增強(qiáng)14級(jí)各班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)新生之間的交流，提供同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，江西科技師范大學(xué)建筑工程學(xué)院定于在20xx年10月8日后開(kāi)展學(xué)院“迎新杯”籃球賽。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　以球會(huì)友，促進(jìn)交流，強(qiáng)身健體，共同進(jìn)步

　　三、主辦單位

　　建筑工程學(xué)院

　　四、承辦單位

　　建筑工程學(xué)院院學(xué)生會(huì)活動(dòng)部

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　建筑工程學(xué)院20xx級(jí)各個(gè)班級(jí)

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　10棟12棟間籃球場(chǎng)

　　七、分組方式及比賽形式

　　小組賽：

　　14級(jí)的六個(gè)班級(jí)將由抽簽分為兩組，組內(nèi)進(jìn)行單循環(huán)賽。每組三場(chǎng)，每組根據(jù)勝負(fù)分晉級(jí)前兩名。（每場(chǎng)比賽的雙方分差即為雙

　　方

　　的所得分?jǐn)?shù)，勝方記為正分?jǐn)?shù)，負(fù)方計(jì)為負(fù)的分?jǐn)?shù)） ? 季軍爭(zhēng)奪賽：

　　季軍將由小組賽中兩組的第二名決出 ? 冠亞軍賽：

　　冠亞軍由小組賽中兩組的第一名決出

　　八、資源需要

　　報(bào)名事項(xiàng)及比賽規(guī)則

　　1.每班報(bào)名12人，上場(chǎng)5人（隊(duì)員姓名及球衣號(hào)）。具體請(qǐng)參見(jiàn)報(bào)名表

　　用國(guó)際籃聯(lián)最新5人制全場(chǎng)籃球比賽規(guī)則。比賽共分為4節(jié)，每節(jié)12分鐘，每節(jié)之間休息2分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘。前三節(jié)比賽不停表，第四節(jié)死球停表。

　　2.前三節(jié)每隊(duì)每一節(jié)可暫停一次，第四節(jié)每隊(duì)可暫停兩次。暫停

　　時(shí)30秒。

　　3.若比賽結(jié)束時(shí)兩隊(duì)比分相同，則在2分鐘休息后進(jìn)行加時(shí)賽，時(shí)長(zhǎng) 5分鐘，進(jìn)行死球停表。

　　4.球隊(duì)?wèi)?yīng)進(jìn)行統(tǒng)一著裝并有明顯的號(hào)碼標(biāo)示，并著運(yùn)動(dòng)鞋，違者視為無(wú)效球員。

　　5.每人犯規(guī)次數(shù)上限為5次，犯滿(mǎn)后罰下，需換人進(jìn)行比賽。

　　6.每隊(duì)每節(jié)犯規(guī)5次后的每次犯規(guī)（無(wú)論是否有投籃動(dòng)作）都將由對(duì)方進(jìn)行兩次罰球。

　　7.技術(shù)犯規(guī)由對(duì)方進(jìn)行兩罰一擲，兩次技術(shù)犯規(guī)罰下。

　　8.比賽中應(yīng)完全服從裁判判罰，不得有進(jìn)行言語(yǔ)、肢體攻擊對(duì)方，裁判，觀眾的行為，違者取消全隊(duì)全部比賽成績(jī)，所有比賽以0:20判負(fù)。

　　9.不得有棄權(quán)行為，否則所有比賽以0:20判負(fù)，包括之前已進(jìn)行的比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　冠軍、亞軍、季軍工作人員設(shè)定

　　每場(chǎng)比賽一名裁判員，一名計(jì)時(shí)員，一名記分員，賽場(chǎng)維護(hù)一人活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)

　　比賽期間注意天氣的變化，比賽時(shí)間可能做出臨時(shí)調(diào)整，注意在比賽時(shí)間由于不可抗力發(fā)生變化時(shí)及時(shí)通知參賽班級(jí)的文體委員進(jìn)行賽事推遲及調(diào)整

　　“迎新杯”初步時(shí)間安排

　　十月八日晚九點(diǎn)于綜合教學(xué)樓9203教室進(jìn)行晉級(jí)賽的分組抽簽，晉級(jí)賽開(kāi)賽日期擬定于十月九號(hào)號(hào)下午5：10分開(kāi)始。當(dāng)天將有兩場(chǎng)比賽。

　　小組賽期間每天將有兩場(chǎng)比賽。預(yù)計(jì)晉級(jí)賽將在十月十五號(hào)結(jié)束如有天氣原因造成比賽推遲則一應(yīng)時(shí)間均向后順延。

　　季軍爭(zhēng)奪賽及冠亞軍賽將于十月十六號(hào)同時(shí)舉行。

　　注：1.可比賽日為周一至周四的無(wú)法定假日的日期。

　　2.比賽期間如因天氣原因致使比賽延擱，時(shí)間安排會(huì)另行調(diào)整。

關(guān)于方案策劃模板2

　　一、展覽名稱(chēng)：

　　“青春旅行圖”——在寧高校大學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品展

　　二、展覽主題和宗旨

　　由江蘇省文化廳、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)、江蘇省拍賣(mài)行業(yè)協(xié)會(huì)共同主辦，南京幕府三○產(chǎn)業(yè)園、南京四方當(dāng)代美術(shù)館協(xié)辦，南京藝術(shù)學(xué)院承辦的“青春旅行圖”——在寧高校大學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品展，面向南京市廣大的大學(xué)生藝術(shù)愛(ài)好者、藝術(shù)學(xué)者、藝術(shù)品投資者、藝術(shù)品經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)（畫(huà)廊、拍賣(mài)行）以及與藝術(shù)品相關(guān)的團(tuán)體組織等，通過(guò)對(duì)大學(xué)生藝術(shù)作品的廣泛征集，篩選出優(yōu)秀藝術(shù)作品，進(jìn)行大型綜合展覽。展覽通過(guò)新鮮的展覽理念和創(chuàng)新的展覽手段，運(yùn)用靜態(tài)展覽、動(dòng)態(tài)展示、互動(dòng)參與以及多媒體相結(jié)合的方式，展現(xiàn)大學(xué)生濃厚的創(chuàng)作熱情，新銳獨(dú)到的創(chuàng)作理念，以及青春向上的精神風(fēng)貌。讓參展者和觀看者都成為這場(chǎng)“旅行”主角，去探察青春的視角，去領(lǐng)會(huì)青春的態(tài)度，去感受青春的魅力，去體味青春的意義。

　　展覽旨在達(dá)到打造“效益平臺(tái)”的目的：一方面，打造藝術(shù)新星，展示優(yōu)秀作品，拓展受眾群體，為大學(xué)生們搭建一個(gè)展現(xiàn)藝術(shù)才華的平臺(tái)、推銷(xiāo)藝術(shù)作品并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的平臺(tái)；另一方面，為中國(guó)現(xiàn)階段一部分有知識(shí)有品味的人士提供一個(gè)欣賞藝術(shù)和消費(fèi)的平臺(tái)。他們?cè)谶@里可以欣賞到來(lái)自于“藝術(shù)新勢(shì)力”原汁原味的藝術(shù)作品，可以以合理的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)中國(guó)當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生的原創(chuàng)藝術(shù)作品，他們的精神生活也必將得到更大的提升和滿(mǎn)足。與此同時(shí)，推廣藝術(shù)教育，引起大眾對(duì)其的關(guān)注和重視，建立一個(gè)以大學(xué)生為主的參與和學(xué)習(xí)藝術(shù)并產(chǎn)生社會(huì)效益的平臺(tái)。此外，還可以進(jìn)一步豐富大學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)形式，將此次展銷(xiāo)會(huì)打造成大學(xué)生自己的校園藝術(shù)文化品牌。更重要的是借此次展覽傳達(dá)出這樣的理念：漫漫人生路途，無(wú)論走到何處，無(wú)論年到何齡，青春的態(tài)度都應(yīng)始終在生命的歷程中旅行著，每個(gè)人都可以找到心中屬于自己的“青春旅行圖”。

　　三、辦展單位：

　　主辦單位：江蘇省文化廳、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)、江蘇省拍賣(mài)行業(yè)協(xié)會(huì)

　　協(xié)辦單位：南京幕府三○產(chǎn)業(yè)園、南京四方當(dāng)代美術(shù)館

　　承辦單位：南京藝術(shù)學(xué)院

　　四、展覽地點(diǎn)：

　　南京藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院一樓、二樓展廳

　　五、展覽時(shí)間：

　　20xx年5月4日-10日（5月3日藝術(shù)家報(bào)道和展廳布展，5月4日開(kāi)幕式，5月9日舉辦拍賣(mài)會(huì)和簽約儀式，5月10日撤展）

　　具體活動(dòng)流程如下：

　　1、提前一周召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，屆時(shí)會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、藝術(shù)學(xué)者、藝術(shù)經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)和媒體，介紹此次“青春旅行圖”——在寧高校大學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品展。

　　2、向在寧高校的大學(xué)生和老師征集藝術(shù)作品，為期一月。

　　3、對(duì)作品進(jìn)行投票評(píng)比篩選，為期一周。

　　4、為入選的優(yōu)秀作品舉辦“青春旅行圖”大學(xué)生藝術(shù)作品展覽，為期一周。

　　5、展覽期間，在各個(gè)校區(qū)內(nèi)為參展的藝術(shù)家及其作品設(shè)立投票區(qū)，在展區(qū)設(shè)置投票箱，對(duì)展出作品進(jìn)行評(píng)優(yōu)，選出最受歡迎的10幅作品和最受喜愛(ài)的5名大學(xué)生藝術(shù)家。

　　6、為10幅作品舉辦拍賣(mài)會(huì)，并進(jìn)行5名藝術(shù)家與相關(guān)藝術(shù)機(jī)構(gòu)簽約儀式。

　　7、展覽閉幕式。邀請(qǐng)專(zhuān)家、贊助商代表、老師等親臨現(xiàn)場(chǎng)，為比賽進(jìn)行頒獎(jiǎng)；制作相關(guān)的書(shū)畫(huà)展作品集等。

　　8、撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告，召開(kāi)總結(jié)會(huì)議予以匯報(bào)。

　　六、預(yù)期成果：

　　（一）展覽方式和手段：

　　整個(gè)展覽包括前期征集作品、評(píng)定篩選，中期包裝展覽，后期拍賣(mài)簽約。大學(xué)生藝術(shù)家們有著強(qiáng)烈的藝術(shù)創(chuàng)作愿望和表現(xiàn)欲，并且藝術(shù)理念新銳獨(dú)到，表現(xiàn)手法豐富多元，佳作尚品不斷涌現(xiàn)，充滿(mǎn)了青春的態(tài)度和向上的精神，亟待展示平臺(tái)的出現(xiàn)、大眾的鑒賞和市場(chǎng)的接納?！扒啻郝眯袌D”——在寧高校大學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品展的活動(dòng)將以“青春”作為展覽的核心，運(yùn)用“旅行”這一創(chuàng)新的展覽理念，將藝術(shù)新鮮勢(shì)力大學(xué)生的優(yōu)秀藝術(shù)作品作為展覽的內(nèi)容，打破原來(lái)展覽單純的展和被動(dòng)的看，以輕松自主的旅行方式，突出青春童趣與參與互動(dòng)性，配以立體電視、多媒體視聽(tīng)藝術(shù)運(yùn)用，營(yíng)造出一種青春向上、輕松活潑、動(dòng)靜相宜、時(shí)尚新銳的藝術(shù)空間，讓觀展的每個(gè)人感受旅行的樂(lè)趣，體會(huì)青春的意義，找到各自心中屬于自己的“青春旅行圖”。

　?。ǘ┱褂[形式和內(nèi)容

　　1、情境營(yíng)造

　　整個(gè)展覽圍繞“青春旅行圖”的主題，以“青春”為主視角，加入“旅行”的新鮮元素，引導(dǎo)觀看者展開(kāi)一場(chǎng)屬于自己的青春之旅。展廳布置運(yùn)用大量的色彩突出年輕人的青春、朝氣、時(shí)尚、睿智，陳設(shè)簡(jiǎn)潔大方又不失青春童趣；展區(qū)中大屏幕里播放參展大學(xué)生藝術(shù)家的剪輯視頻短片，并以輕快俏皮、閑適溫暖的校園歌曲做背景音樂(lè)；設(shè)計(jì)多個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)；光、聲、影像等多媒體結(jié)合。當(dāng)觀眾在輕松愉快的氛圍下，觀展也將逐漸變成一種參與式的游玩，在游覽一個(gè)個(gè)藝術(shù)“景點(diǎn)”中，融入青春的氛圍，體驗(yàn)青春的活力，潛移默化的傳達(dá)出大學(xué)生新銳獨(dú)到的觀念和青春向上的態(tài)度。

　　2、區(qū)域功能劃分

　　在展覽區(qū)內(nèi)劃分為展示區(qū)、互動(dòng)區(qū)、選拔區(qū)（投票點(diǎn)）、演出區(qū)，四個(gè)區(qū)域相互穿插，相互配合。

　　（1）主席臺(tái)區(qū)：主席臺(tái)區(qū)設(shè)在設(shè)計(jì)學(xué)院一樓展廳外門(mén)口處。主席臺(tái)左側(cè)為貴賓致辭專(zhuān)用致辭臺(tái)（透明有機(jī)玻璃，上有精美插花），右側(cè)為主持人用立式麥可風(fēng)，臺(tái)面鋪有地毯，臺(tái)前及左右側(cè)有綠化和不銹鋼禮儀柱。

　?。?）簽到處：來(lái)賓簽到處設(shè)置在展廳入口處。簽到處配有我校的學(xué)生和車(chē)輛導(dǎo)示人員和秩序維護(hù)人員。簽到處設(shè)置簽到導(dǎo)示及背景。

　　（3）宣傳區(qū)：擺放此次展覽的宣傳冊(cè)，懸掛展覽海報(bào)，并設(shè)桌子擺放展覽的紀(jì)念品和為此次展覽特別制作的“旅行記錄”明信片（如右圖所示），每個(gè)參與觀看展覽的人，在進(jìn)入展區(qū)時(shí)都會(huì)拿到一張旅行紀(jì)念明信片，明信片正面標(biāo)有此次游覽的旅行圖，觀者可以在每個(gè)“景點(diǎn)”參與互動(dòng)后蓋下一枚郵戳。背面提供寫(xiě)觀感語(yǔ)的區(qū)域，在觀展結(jié)束后，每個(gè)人可以在此處空白面寫(xiě)下一句最想說(shuō)的話。最后會(huì)有工作人員為觀眾蓋上一枚“青春勛章”。此明信片可以由觀眾帶走做紀(jì)念，也可貼在宣傳區(qū)內(nèi)設(shè)置的“青春為我見(jiàn)證”展示墻面上，公開(kāi)展示。同時(shí)，此區(qū)域還提供給贊助商使用。

　?。?）演出區(qū)：搭建面積約10㎡的舞臺(tái)，以播放短片的大屏幕為背景墻，正對(duì)展廳入口處。臺(tái)上擺放有音響、架子鼓、吉他、電子琴和貝司等樂(lè)器，在開(kāi)幕時(shí)有大學(xué)生樂(lè)隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演奏原創(chuàng)音樂(lè)。在固定時(shí)間段邀請(qǐng)?jiān)瓌?chuàng)樂(lè)隊(duì)進(jìn)行演奏，其余時(shí)間段播放背景音樂(lè)。臺(tái)子上可展示一些雕塑展品。

　?。?）展示區(qū)：主要展覽100件優(yōu)秀大學(xué)生藝術(shù)作品

　　a.展區(qū)布置成一張旅行地圖，即行走路線圖。（如左下圖）將展館的地面鋪設(shè)斑馬線，設(shè)置行走箭頭，路標(biāo)，紅綠燈等，將現(xiàn)場(chǎng)做的充滿(mǎn)青春朝氣和時(shí)尚童趣。

　　b.展區(qū)的展示柜造型簡(jiǎn)潔，顏色亮麗，采用大氣的單色系，并結(jié)合燈光的渲染。在部分展柜上安裝一條傳送帶，將展品放置在上面，進(jìn)行動(dòng)態(tài)旋轉(zhuǎn)展示。（如右上四格圖中所示）

　　c.展示區(qū)劃分采用點(diǎn)線面結(jié)合的方式，融入曲線、直線，圓臺(tái)、方桌等，并加上燈光的渲染。

　　并將燈光做一定的設(shè)計(jì)，比如：在不同的時(shí)間，亮不同顏色的燈；展品周?chē)难b飾燈會(huì)根據(jù)展品前觀看人數(shù)多來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)燈光的亮度等等。展覽設(shè)施均體現(xiàn)創(chuàng)意和時(shí)尚的元素。

　　d.此外根據(jù)具體展品情況，會(huì)加入更多創(chuàng)意元素。

　?。?）互動(dòng)區(qū)：

　　a.設(shè)置互動(dòng)“塑陶”臺(tái)，在臺(tái)面放置若干個(gè)陶土，與觀眾可以任意捏成想要的形狀。臺(tái)面采用亮眼、時(shí)尚、舒適的陳設(shè)(如下圖所示)：

　　b.在展覽區(qū)設(shè)置“觀眾涂鴉墻”，桌上放置各種顏色的卡紙，剪刀數(shù)把，雙面膠若干，給觀展者每人任選一種顏色的卡紙，剪成想要的大小和形狀，貼在白色墻板上的任意位置。

　　d.在各個(gè)互動(dòng)區(qū)都設(shè)有專(zhuān)門(mén)的“青春郵戳”蓋章臺(tái)，在參與互動(dòng)活動(dòng)后的人們，可以根據(jù)需要在先前發(fā)的明信片上蓋上郵戳。（如右圖）

　　e.此外還包括參賽作品本身所呈現(xiàn)的互動(dòng)單元。

　?。?）多媒體視聽(tīng)感受區(qū)：

　　a.在正對(duì)入口處安放液晶電視，循環(huán)播放介紹此次參展大學(xué)生藝術(shù)家的宣傳短片，并安裝可觸摸式電腦多媒體，供觀眾隨時(shí)查詢(xún)有關(guān)資料。

　　b.為dv短片的藝術(shù)作品配置液晶電視，在特定區(qū)域循環(huán)播放。

　?。?）選拔區(qū)（投票箱）：設(shè)置“我贊他”投票箱，來(lái)參加展覽的人每人都會(huì)拿到一張投票單，為自己欣賞的作品投票。展會(huì)結(jié)束后，工作人員在100件展品中統(tǒng)計(jì)出10件最受歡迎作品和最受青睞的畫(huà)家5名，隨后舉行畫(huà)作拍賣(mài)和簽約等。

　?。?）嘉賓休息區(qū)：展廳西側(cè)休息廳。

　　3、展品

　　展前在南京各大高校（以南京藝術(shù)學(xué)院為主）廣泛征集大學(xué)生（本科生、研究生）的藝術(shù)作品，進(jìn)行篩選，評(píng)出優(yōu)秀作品10件、入選作品90件，共計(jì)展出100件。其中形式、體裁、風(fēng)格不限，可以動(dòng)態(tài)也可以靜態(tài)，可以是紙張作品也可以是立體實(shí)物，可以dv短片形式也可以行為藝術(shù)。要求主題向真、向善、向美、向上，凸顯大學(xué)生的獨(dú)到創(chuàng)意和青春活力。參賽作品具體要求如下：

　　1、繪畫(huà)：國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)（丙烯畫(huà)），尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi)。

　　2、書(shū)法、篆刻：尺寸不超過(guò)四尺宣紙。

　　3、攝影：獨(dú)照、組照（每組不超過(guò)4幅）均可，尺寸均為14吋。

　　4、工藝設(shè)計(jì)：含平面設(shè)計(jì)和立體設(shè)計(jì)，平面尺寸不超過(guò)對(duì)開(kāi)，空間大小不超過(guò)0.5立方米。

　　5、雕塑、陶藝：空間大小不超過(guò)0.5立方米。

　　6、dv短片形式的藝術(shù)作品：播放時(shí)間不超過(guò)12分鐘。

　　七、評(píng)比事項(xiàng)及評(píng)委人員：

　　評(píng)比由江蘇省美術(shù)家協(xié)會(huì)，贊助商代表，南京參展學(xué)校專(zhuān)業(yè)老師，及大眾評(píng)委（學(xué)生）共同組成，其中大眾評(píng)委投票占30%，協(xié)會(huì)專(zhuān)家和老師（約8-10人）評(píng)分占40%，贊助商評(píng)分占30%。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　?。?）藝術(shù)作品獎(jiǎng)：各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和佳作獎(jiǎng)

　?。?）指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：藝術(shù)作品一、二、三等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師

　?。?）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)組織工作扎實(shí)、學(xué)生參與面廣、活動(dòng)效果突出的院系或高校

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：49000元

　　1、宣傳用品

　?。?）橫幅、海報(bào)：1000元；

　?。?）制作作品集、明信片制作：5000元

　?。?）宣傳冊(cè)XX元；紀(jì)念品1000元；禮品袋500元

　　2、展覽場(chǎng)地布置費(fèi)用：8000元

　　3、觸摸屏及軟件（4個(gè)）：10000元

　　4、嘉賓邀請(qǐng)費(fèi)用：XX元

　　5、市內(nèi)交通費(fèi)：1000元；通訊費(fèi)：1000元

　　6、交流會(huì)費(fèi)用：1500元

　　7、工作人員食宿：5000 元

　　8、前期籌備會(huì)及辦公雜支：6000元

　　9、不可預(yù)見(jiàn)性開(kāi)支：5000元

　　九、可行性分析：

　　隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們生活水平的日益提高，越來(lái)越多的人們注重精神文化的發(fā)展，愿意參與和從事文化藝術(shù)活動(dòng)的人也越來(lái)越多。作為藝術(shù)院校的大學(xué)生們，在學(xué)校學(xué)習(xí)中大多都以藝術(shù)創(chuàng)作來(lái)展現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)成果，并且一些非藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)愛(ài)好者們也會(huì)在課余時(shí)間進(jìn)行大量的藝術(shù)創(chuàng)作。據(jù)中國(guó)教育部調(diào)查報(bào)告顯示：全國(guó)第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，共有來(lái)自700個(gè)高校的4100名學(xué)生參演，其中江蘇全省有118所高校的近6000名師生、1100余幅作品參加了比賽。這一系列的數(shù)據(jù)充分說(shuō)明了我省大學(xué)生有著強(qiáng)烈的藝術(shù)創(chuàng)作愿望和表現(xiàn)欲。而在這些形式多樣的藝術(shù)作品中不乏優(yōu)秀之作，價(jià)格也十分低廉。但卻由于大學(xué)生自身?xiàng)l件的限制（如：資金缺乏、宣傳渠道狹窄等）和缺乏足夠多展示自我的舞臺(tái)，導(dǎo)致大量的優(yōu)秀作品積壓在角落，無(wú)法投向大眾市場(chǎng)，無(wú)法尋覓知音的賞識(shí)，也無(wú)法使自己的藝術(shù)才華獲得專(zhuān)家認(rèn)同。

　　所以此次展覽是一個(gè)改善現(xiàn)狀的絕好機(jī)會(huì)，大學(xué)生需要一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，盡情揮灑他們的創(chuàng)作熱情，把握市場(chǎng)定位，獲得社會(huì)認(rèn)可，從而進(jìn)一步激發(fā)年輕藝術(shù)家的創(chuàng)造力，打開(kāi)了一條藝術(shù)與市場(chǎng)結(jié)合的道路。同時(shí)，從事藝術(shù)經(jīng)營(yíng)和藝術(shù)教育的人們也需要一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)淡化比賽性質(zhì)的藝術(shù)作品展覽平臺(tái)，為愛(ài)好藝術(shù)的大學(xué)生們提供一次互相觀摩交流的機(jī)會(huì)，激發(fā)大學(xué)生的藝術(shù)興趣，挖掘藝術(shù)界的新銳勢(shì)力，改善藝術(shù)教育的現(xiàn)狀，豐富藝術(shù)市場(chǎng)的.作品層次，引導(dǎo)藝術(shù)的未來(lái)走向。

關(guān)于方案策劃模板3

　　一、前期準(zhǔn)備

　　1、發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。(提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等)

　　2、教師布置大廳。

　　3、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。

　　4、活動(dòng)結(jié)束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。

　　二、目的

　　1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

　　2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

　　時(shí)間：

　　地點(diǎn)：幼兒園大廳

　　人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)(代表)

　　三、流程

　　1、主持人出場(chǎng)

　　2、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

　　3、家長(zhǎng)代表講話

　　4、大班組教師寄語(yǔ)

　　5、大班幼兒匯報(bào)演出

　　6、開(kāi)始聚餐

　　7、化妝舞會(huì)

　　8、整理工作

　　四、主持人發(fā)言稿

　　開(kāi)始部分

　　(男)甲：親愛(ài)的小朋友，

　　(女)乙：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

　　合：你們好!

　　老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說(shuō)不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

　　甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

　　乙：請(qǐng)聽(tīng)由大(1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。

　　甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。

　　乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

　　(園長(zhǎng)寄語(yǔ))

　　甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁20xx大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案20xx大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。

　　乙：首先，有請(qǐng)大(1)班xxx爸爸，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話。

　　甲：接下來(lái)有請(qǐng)大(2)班xxx爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢?

　　(家長(zhǎng)發(fā)言)

　　甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?

　　乙：玩具滿(mǎn)地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!

　　甲：三年了，當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，

　　乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。

　　(大班組老師寄語(yǔ))

　　老師：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!

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