下面是范文網(wǎng)小編整理的校園辯論賽策劃書12篇(關(guān)于校辯論賽的策劃案)，以供參考。

校園辯論賽策劃書1

　　一、活動背景:

　　新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。自動化辯論賽給你表現(xiàn)的舞臺，理工是你的，自動化是你的，世界也會被你的才華和思維所征服。

　　二、活動目的:

　　這次辯論賽主要為增強學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富我們的課余生活，提高學(xué)生閱讀，寫作，演講等多方面才能，展現(xiàn)自動化學(xué)院學(xué)生的朝氣與精神，加強團隊組織能力和團隊協(xié)作意識，以此來促進大學(xué)生的多元化發(fā)展。

　　三、舉辦單位:

　　主辦方：XX大學(xué)自動化學(xué)院學(xué)生會

　　策劃：XX大學(xué)自動化學(xué)院學(xué)生會

　　四、活動時間：

　　20xx年十月中旬

　　五、宣傳工作：

　　1.通知各班級負責(zé)人幫忙宣傳

　　2.在學(xué)校的各種qq群微信公眾號發(fā)布消息

　　宣傳內(nèi)容:辯論賽主辦方，比賽時間，地點，活動主題及辯題

　　參賽須知

　　1以班級為單位報名，每個隊伍四名辯手，分為一辯，二辯，三辯，四辯，一到兩名替補隊員，每個班級可以出1支或2支隊伍，選舉一位隊長，用來比分和比賽結(jié)果的確認工作。

　　2比賽語言積極向上，無不良言論。

　　活動流程

　　主持人宣布比賽開始及介紹比賽規(guī)則和介紹評委及嘉賓

　　比賽開始

　　開篇立論

　　1.正方一辯開篇立論，4分鐘

　　2.反方一辯開篇立論，4分鐘

　　攻辯環(huán)節(jié)

　　1.先由正方二辯對反方一辯或二辯進行提問，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。2.再由反方二辯向正方一辯或二辯進行提問，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。

　　3.再由正方三辯向反方一辯或二辯進行提問(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答)，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。

　　4.最后反方三辯向正方二辯或三辯進行提問，(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答)，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。

　　攻辯小結(jié)

　　先由反方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié)，時間為3分鐘。

　　再由正方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié)，時間為3分鐘。

　　自由辯論

　　先由正方一名辯手進行發(fā)言，再由反方一名辯手進行發(fā)言，一方不可持續(xù)發(fā)言，各方累計4分鐘，一方時間用完后，另一方可持續(xù)發(fā)言直至?xí)r間結(jié)束。

　　總結(jié)陳詞

　　反方四辯總結(jié)陳詞，4分鐘。

　　正方四辯總結(jié)陳詞，4分鐘。

　　辯論細則

　　1.時間提示。辯論中，每方使用時間剩余30秒時，計時員以黃牌提醒。用時滿時以出示紅牌終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　2.陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分，引用適當(dāng)。

　　3.開篇立論。立論要求以事實為依據(jù)，邏輯清晰，言簡意賅。

　　注意事項

　　1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

　　2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。

　　3、請在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

　　4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。背面附評分表，詳細評分標(biāo)準(zhǔn)見表。

　　#拓展知識#

　　辯論賽相關(guān)技巧：

　　借力打力

　　武俠小說中有一招數(shù)，名叫“借力打力”，是說內(nèi)力深厚的人，可以借對方攻擊之力反擊對方。這種方法也可以運用到論辯中來。

　　移花接木

　　剔除對方論據(jù)中存在缺陷的部分，換上于我方有利的觀點或材料，往往可以收到“四兩撥千斤”的奇效。把這一技法喻名為“移花接木”。

　　順?biāo)浦?/strong>

　　表面上認同對方觀點，順應(yīng)對方的邏輯進行推導(dǎo)，并在推導(dǎo)中根據(jù)我方需要，設(shè)置某些符合情理的障礙，使對方觀點在所增設(shè)的條件下不能成立，或得出與對方觀點截然相反的結(jié)論。

　　正本清源

　　所謂正本清源，本文取其比喻義而言，就是指出對方論據(jù)與論題的關(guān)聯(lián)不緊或者背道而馳，從根本上矯正對方論據(jù)的立足點，把它拉人我方“勢力范圍”，使其恰好為我方觀點服務(wù)。較之正向推理的“順?biāo)浦邸狈?，這種技法恰是反其思路而行之。

　　釜底抽薪

　　刁鉆的選擇性提問，是許多辯手慣用的進攻招式之一。通常，這種提問是有預(yù)謀的，它能置人于“二難”境地，無論對方作哪種選擇都于己不利。對付這種提問的一個具體技法是，從對方的選擇性提問中，抽出一個預(yù)設(shè)選項進行強有力的反詰，從根本上挫敗對方的銳氣，這種技法就是釜底抽薪。

　　攻其要害

　　在辯論中常常會出現(xiàn)這樣的情況：雙方糾纏在一些細枝末節(jié)的問題、例子或表達上爭論不休，結(jié)果，看上去辯得很熱鬧，實際上已離題萬里。這是辯論的大忌。一個重要的技巧就是要在對方一辯、二辯陳詞后，迅速地判明對方立論中的要害問題，從而抓住這一問題，一攻到底，以便從理論上徹底地擊敗對方。

校園辯論賽策劃書2

　　秋意已濃，轉(zhuǎn)眼間12級的新生已經(jīng)邁入大學(xué)生活一個月有余。一個月的時間里在感受xx人文底蘊、尋找xx人的精神道路上，新生們邁出一步步堅實的步伐?！稗q論”作為一種文化，是大學(xué)生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是xx人身上不可缺少的特質(zhì)。為了給新生自我展示的機會，為了“辯論”作為一種文化在xx的傳播和發(fā)展，我們特傾情奉獻第二屆xx學(xué)院“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽，作為這個秋天送給新生的禮物。

　　此次“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽從十月中旬開始準(zhǔn)備，于十一月上旬正式全面展開，分團體組和挑戰(zhàn)賽兩部分同時開始，預(yù)計延續(xù)一個月的時間。

　　一、賽會組織機構(gòu)

　　主辦單位:

　　承辦單位:

　　媒體支持:

　　策劃組組長:

　　籌備組副組長:

　　籌備組成員:

　　顧問組成員:

　　二、賽會宗旨

　　新學(xué)期，新機遇，新挑戰(zhàn)，新希望。為促進“辯論”這一文化在xx的傳播和發(fā)展，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，展示大學(xué)生的卓越的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)xx學(xué)院風(fēng)采，為校園文化建設(shè)貢獻一份自己的力量，賽事將注重“思辯與文化”，本著“公平公正”的原則為大家展現(xiàn)辯論的真正魅力。

　　三、活動目的

　　①、促進“辯論”文化在***的傳播和發(fā)展，引發(fā)學(xué)生對熱點問題的思考，促進思辯精神在xx的傳承和發(fā)揚，為校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神文化構(gòu)建努力，

　?、?、增強同學(xué)們愛祖國、愛人民，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時使同學(xué)們?nèi)谌氲郊w中，培養(yǎng)互相協(xié)作的能力，共同進步。

　?、邸⑼ㄟ^辯論，明確大學(xué)生的努力方向，對成才、成長、學(xué)習(xí)、生活、社會熱點等問題有正確的態(tài)度。

　?、堋⑼ㄟ^辯論，增強知識儲備，用理論武裝自己，練就本領(lǐng)，肩負強國富民的歷史使命。

　?、荨⒄故敬髮W(xué)生精神面貌，對學(xué)院內(nèi)外展現(xiàn)***學(xué)院風(fēng)采。

　?、蕖⑦x拔參加校辯論賽的辯手。

　　三、賽會時間安排:

　　11月4日:辯論賽開幕儀式及揭幕戰(zhàn)

　　11月5日:預(yù)賽

　　11月11日:半決賽

　　四、辯題主題思想:待定

　　五、參賽對象

　　團體組:團委、學(xué)生會、新聞傳播中心各部門自由組隊參賽(8支)

　　挑戰(zhàn)賽:05、12級學(xué)生自由組隊參賽

　　六、參賽要求

　　團體組。每組由七人組成，其中一名領(lǐng)隊，四名上場隊員，兩名替補，各隊可在不同場比賽中要求換人(在七人以外)，但需報經(jīng)組委會同意，換人不得超過兩人，各場辯論中不得換人。(大學(xué)生主題演講比賽策劃書)

　　挑戰(zhàn)賽:每隊由六人組成，一名領(lǐng)隊，四名上場隊員，一名替補，各場比賽之間不得換人。

　　七、賽會人員組成

　　組委會:

　　評判團:1、表演賽由本院老師組成，揭幕戰(zhàn)請輔導(dǎo)員老師參加。

　　2、預(yù)賽由本院的專業(yè)辯手及部長組成，并由專業(yè)辯手進行點評。

　　3、半決賽每場至少邀請一名外院專業(yè)辯手參加。

　　4、季軍爭奪賽邀請各院輔導(dǎo)員老師，決賽邀請校團委、學(xué)工處老師及專業(yè)老師。

　　承辦班級:12級兩個班級(待定)

　　主持人:

　　12級兩名記時員:

　　兩名記錄員:

校園辯論賽策劃書3

　　一、活動目的：

　?、偬岣咚嫁q能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達

　?、谑雇瑢W(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神③提高同學(xué)們的口語表達能力以及分析解決問題的能力

　　④增進干部與干事之間的相互了解

　?、萃ㄟ^此次辯論賽，可以選擇出學(xué)院學(xué)生會中口才出眾的大一干事，從而達到發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)院專業(yè)的辯論團隊的目的

　　二、活動主題

　　看我七十二辯

　　三、活動時間

　　初賽時間為11月21號晚，決賽時間為12月4號晚。

　　四、活動地點

　　A01教學(xué)樓

　　五、活動面向?qū)ο?/strong>

　　管理學(xué)院學(xué)生會全體成員

　　六、活動內(nèi)容

　　本屆辯論賽分為初賽、決賽兩輪比賽。比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法。 初賽的參賽團隊有外聯(lián)部、辦公室、組織部、學(xué)習(xí)部、文體部、宣傳部、督導(dǎo)部及大一團支書代表隊，共8支隊伍。初賽完后，按照比賽成績的高低順序淘汰掉 2支隊伍。

　　決賽有6支隊伍，分為3對，比賽完后依據(jù)每對隊伍中正反方的比賽成績，從各對中選出一支隊伍作為優(yōu)勝隊，從而最終決出比賽的前三支隊伍。

　　七、 人員分配及安排

　　本次辯論賽由學(xué)習(xí)部承辦。學(xué)習(xí)部應(yīng)在11月14號(第11周星期四)晚之前確定好初賽及決賽的辯題，做好比賽所涉及到的PPT，負責(zé)計時、統(tǒng)分的工作及聯(lián)系相關(guān)部門;組織部負責(zé)借比賽所用的教室，并負責(zé)布置比賽當(dāng)天的教室;宣傳部負責(zé)出一期此次比賽的宣傳板，并設(shè)計張貼本次活動的海報，督導(dǎo)部負責(zé)比賽當(dāng)天的簽到。

　　八、 評委及評分細則

　　初賽評分采取百分制，評委由主席團的5名成員組成。評分細則詳見附錄二。 決賽由主席團的5名成員及已淘汰的兩個部門的15名觀眾評委組成。每組比賽后，評委只能投正、反雙方中的一支隊伍為優(yōu)勝隊伍。其中主席團的1票抵觀眾評委的2票，共計25票。

　　九、辯論賽具體流程

　　1.辯論賽開始

　　2.主席致開場詞，宣布辯題并介紹該場參賽代表隊及所持立場

　　3.介紹參賽隊員、評判團成員、點評嘉賓和比賽規(guī)則

　　4.開篇立論，正反兩方一辯依次進行，時間各3分鐘

　　5.攻辯，時間6分鐘，每隊各3分鐘

　　6.攻辯小結(jié)，每隊各1分30秒

　　7.自由辯論，共10分鐘，每隊各5分鐘

　　8.反方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘

　　9.正方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘

　　10.評判團成員退席評議，學(xué)習(xí)部的工作成員計分作統(tǒng)分工作

　　11.評委入席，點評嘉賓評析發(fā)言

　　12.主席宣布本場比賽各隊得分情況及最后結(jié)果

　　13.比賽結(jié)束，退場

　　十、辯論賽細則

　　1、陳詞

　　提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

　　2、開篇立論

　　要求邏輯清晰，言簡意賅。

　　3、攻辯

　　(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

　　(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

　　(3)攻方控制質(zhì)詢時間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，并可以隨時停止辯方之回答。攻辯時間內(nèi)，攻方應(yīng)詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進行引申，否則視為違規(guī)。攻方自行申論或引申發(fā)言時，辯方有權(quán)要求其停止。

　　(4)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。辯方應(yīng)回答攻方所提之任何問題，但問題明顯不合理時，辯方得說明理由，拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。

　　(5)每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題，否則視為違規(guī)。辯方提出反質(zhì)詢時，攻方得要求其停止，并拒絕回答。 (6)正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

　　(7)每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鈴聲提醒其終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

　　(8)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

　　4、自由辯論

　　(1)自由辯論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。

　　(2)自由辯論必須交替進行。當(dāng)自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言，若有間隙，累積時照常進行。雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。

　　(3)在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。

　　(4)當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時，將有一聲鈴聲提示，當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩聲鈴聲提示，該隊?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

　　(5)如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以

　　繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。

　　(6)自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

　　(7)自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。

　　5、結(jié)辯

　　辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

　　6、時間提示

　　攻辯階段，用時滿時，以鈴聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　十一、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)

　　(一)團體部分：

　　1.陳詞階段：

　　——破題準(zhǔn)確，立論機智 ——邏輯合理，嚴密

　　——理論、事實證據(jù)引用得當(dāng)、支持有力

　　2.攻辯階段：

　　——提問簡明，擊中要害

　　——辯論有理、有據(jù)、有力，說服力強

　　3.攻辯小結(jié):

　　——符合攻辯態(tài)勢，能強化本方攻辯成果

　　4.自由辯論階段：

　　——攻防轉(zhuǎn)換有序，把握戰(zhàn)場主動權(quán) ——針對對方的論點、論據(jù)進行有力反駁 ——堅守并能進一步鞏固、擴大陣地

　　5.總結(jié)陳詞：

　　——全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和進攻

　　——全面總結(jié)本方的立場、論證，系統(tǒng)反駁對方的進攻，為本方辯護

　　6.綜合評分：主要根據(jù)辯論隊的整體形象，從辯風(fēng)、臺風(fēng)、整體配合、語言運用、臨場反應(yīng)等方面評分

　　(二)個人部分

　　1.辯論時立論有時代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度

　　2.實例證據(jù)的.翔實、充分、細膩

　　3.策略、技巧、邏輯性

　　4.語言的幽默能力和親和、包容的辯論風(fēng)度

　　十二、經(jīng)費預(yù)算

　　十三、注意事項

　　突發(fā)停電：可用手機作為備用電源，由督導(dǎo)部負責(zé)引導(dǎo)大家退場; 如遇其他情況，如火災(zāi)等情況，大家不要慌張，盡量自救。如果有不能解決的情況可以撥打校園安保辦電話求救

校園辯論賽策劃書4

　　一、活動背景

　　剛踏入大學(xué)校園，熱血青春活力四射的新人們在憧憬一個展現(xiàn)自我，秀出風(fēng)采的舞臺，這廣闊的天地里，我們正希望能為新生打造一個用智慧與口才碰撞出火花，用縝密邏輯與創(chuàng)新思維“辯”出自我的廣闊舞臺。

　　二、活動意義

　　通過舉辦新生辯論賽，可以使我院廣大新生更好的適應(yīng)大學(xué)生活，增強團隊意識及提高團隊?wèi)?zhàn)斗力，培養(yǎng)辯證看待問題、創(chuàng)新思維的能力;同時豐富我們的校園文化，營造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍，增進同學(xué)們對社會的關(guān)注及對生活的思考;并且提高我院新生辯論水平，為辯論隊發(fā)掘新秀。

　　三、活動主題

　　熱血青春，辯出自我

　　四、活動時間

　　小組賽：20xx年11月6日~16日淘汰賽：20xx年11月16日~25日總決賽：20xx年11月30日晚7：00

　　五、活動地點

　　學(xué)院教室4D220，4D311，4D411和4D413

　　六、活動對象

　　電氣學(xué)院20xx級全體新生

　　七、活動內(nèi)容

　　1、賽程安排

　　11月6日晚上：6：30~7：30初賽第一場：A1vsA26：30~7：30初賽第二場：B1vsB26：30~7：30初賽第三場：C1vsC27：45~8：45初賽第四場：D1vsD27：45~8：45初賽第五場：D3vsD4

　　(注：小組賽共進行3輪，后兩輪賽程與之類似分別在9日和13日晚進行，小組賽共選出8只隊伍進行淘汰賽)

　　11月16日晚上：6：30~7：301/4決賽第一場AvsB6：30~7：301/4決賽第二場CvsD11月20日晚上：6：30~7：301/4決賽第三場EvsF6：30~7：301/4決賽第四場GvsH

　　(注：1/4決賽為單輪淘汰晉級賽，勝者晉級半決賽，負者淘汰。)

　　11月25日晚上：6：30~7：30半決賽第一場AvsB

　　6：30~7：30半決賽第二場CvsD

　　(注：半決賽為單輪淘汰晉級賽，勝者晉級半決賽，負者淘汰。)

　　11月30日晚上：7：00~8：00決賽

　　2、參賽方式

　　每班由班長及學(xué)委組織自行進行選拔，確定4名出場辯手并在辯手中確定1名隊長。3、參賽要求

　　要求辯手口齒清晰，思維敏捷，表達流暢、說理透徹，有一定的即興辯駁能力;賽前做

　　好充分準(zhǔn)備。

　　每場比賽的出場隊員辯序可發(fā)生變化，但必須最晚在比賽前一天告知主辦方。參賽人員務(wù)必仔細閱讀辯論賽賽程，熟悉賽制。

　　各組參賽隊提前15分鐘到場，利于主辦方對比賽的統(tǒng)籌安排。

　　遵守比賽規(guī)則及紀律，服從大會安排，尊重評委。若對比賽結(jié)果有不同意見，請賽后與主辦方聯(lián)系。

　　4、獎項設(shè)置

　　團體獎：辯論賽冠軍(一個)證書及獎品辯論賽亞軍(一個)證書及獎品

　　個人獎：辯手(每場一名)獎狀

　　八、前期工作

　　1、前期宣傳

　　班長例會時，介紹新生辯論賽相關(guān)事宜及組隊規(guī)則及要求。要求各班班長在班里自行選

　　拔組隊。

　　聯(lián)系傳媒部，制作宣傳海報，11月5日在微信平臺進行前期宣傳造勢。

　　2、聯(lián)系辯論隊

　　確定評委出席時間及其他辯論賽的相關(guān)事宜。請辯隊隊員對各班辯手進行技術(shù)指導(dǎo)。

　　3、前期溝通

　　現(xiàn)場多媒體設(shè)備問題，如需投影儀及時溝通。

　　4、后期跟進宣傳

　　初賽、半決賽、決賽前都聯(lián)系新聞中心相關(guān)人員到現(xiàn)場拍照記錄，在每次比賽結(jié)束后能夠報道結(jié)果，以及再次為晉級隊伍造勢。

　　九、活動當(dāng)天工作人員安排

　　比賽開始前一小時全體學(xué)習(xí)部成員到位，布置會場，調(diào)試投影儀及計時軟件比賽開始前十五分鐘，工作人員為各到場辯論隊簽到及安排座位主席：每場一名計時員：每場一名

校園辯論賽策劃書5

　　一、活動宗旨：

　　為了讓廣大同學(xué)更好地適應(yīng)大學(xué)生活，熱愛新校園，合理規(guī)劃大學(xué)生涯，豐富我校的校園文化生活，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，提高新生辯論水平，培養(yǎng)學(xué)生的演講能力、思辨能力以及團結(jié)協(xié)作能力，營造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍，同時也為了提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進當(dāng)代大學(xué)生對社會的關(guān)注和對生活的熱愛，加強六院之間的交流，增進彼此的友誼，特舉辦此次辯論賽。

　　二、主辦單位：

　　xx理工大學(xué)物理與電子科學(xué)學(xué)院分團委

　　三、策劃承辦單位：

　　xx理工大學(xué)物理與電子科學(xué)學(xué)院大學(xué)分團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部物理與電子科學(xué)學(xué)院辯論隊

　　四、活動原則及思路

　　1、以學(xué)生為本原則：辯題應(yīng)關(guān)心、貼近學(xué)生生活，能充分反映大學(xué)生心理，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的思路及見解。

　　2、自我增值原則：只要不涉及反動言論、過于污穢言論、明顯侵犯他人權(quán)益的言論等，辯論中同學(xué)均可暢所欲言、各抒己見，一展風(fēng)采。

　　3、自我增值原則：辯論賽的開展旨在為同學(xué)們開辟一片自由發(fā)表、展現(xiàn)自我的新天地，因此同學(xué)們在辯論過程中都應(yīng)該注意自己的發(fā)言應(yīng)盡量表達一定在深度的思想和見解，要有一定的建設(shè)性，力求抓住機會鍛煉自己的觀察、思考、反應(yīng)及表達能力。

　　4、主干不失原則：在辯論過程中注意圍繞話題展開辯論，不要離題萬丈。主持人應(yīng)該特別注意主題的把握。

　　五、參賽對象：

　　六院新生辯論隊：化生學(xué)院、文法學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、電氣學(xué)院計通學(xué)院、物電學(xué)院

　　六、整體賽事安排：

　?。?）六個學(xué)院抽簽分成兩組，每組三個參賽隊，進行小組循環(huán)賽，最后根據(jù)積分，每小組晉級一個隊，再進行總決賽。每輪比賽允許人員更替。辯題有組織方給出，參賽隊伍抽簽取得。

　?。?）表彰或獎勵形式:本次比賽對每只隊伍給予證書獎勵。另外予以，每場比賽還設(shè)有最佳辯手一名。對最佳辯手給予榮譽證書以資鼓勵。

　　活動籌備日程表最后由抽簽結(jié)果再具體安排。大致日程安排如下：第二周周一給五院發(fā)請柬，周一晚抽簽分組。第三周周一至第五周周一，小組賽。第五周周六或周天總決賽。

　　比賽地點：理科樓五樓會議室

　　七、經(jīng)費預(yù)算：

　　八、比賽細則、流程及用時規(guī)定

　　（一）辯論程序（簡要）

　　1.辯論賽開始

　　2、宣布辯題

　　3、介紹參賽代表隊及所持立場

　　4、介紹參賽隊員

　　5、介紹規(guī)則、評委及點評嘉賓

　　6、辯論比賽

　　7、評委商討比賽結(jié)果

　　8、觀眾自由提問時間

　　9、規(guī)則評委入席。點評嘉賓評析發(fā)言

　　10、宣布比賽結(jié)果，辯論賽結(jié)束

　　（二）辯論賽流程

　?。?）開篇陳詞

　　正方一辯發(fā)言（立論）（3分鐘）

　　反方一辯發(fā)言（立論）（3分鐘）

　?。ㄗⅲ好糠疥爢T在用時剩余30秒時，計時員舉黃牌示意，時間用完時，舉紅牌示意終止發(fā)言。）

　?。?）攻辯

　　1、正方二辯向反方二、三辯任一位提問，被選中的辯手作答（1分30秒）

　　2、反方二辯向正方二、三辯任一位提問，被選中的辯手作答（1分30秒）

　　3、正方三辯向反方二、三辯任一位提問，被選中的辯手作答（1分30秒）

　　4、反方三辯向反方二、三辯任一位提問，被選中的辯手作答（1分30秒）

　　注：提問、回答均簡潔明確，每個提問不超過15秒，每次回答不超過30秒，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分。

　　5、攻辯小結(jié)：

　　正方一辯進行攻辯小結(jié)（1分30秒）

　　反方一辯進行攻辯小結(jié)（1分30秒）

　　注：要針對此前所有階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際情況的背稿，否則將被適當(dāng)扣分。攻辯小結(jié)階段，在每方用時剩余20秒時，計時員舉黃牌提醒，時間用完時，舉紅牌示意終止發(fā)言。

　?。?）自由辯論

　　正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時5分鐘，雙方總計10分鐘。

　　注：自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員舉黃牌提醒；時間用完時，舉紅牌示意終止發(fā)言。

　　(4)總結(jié)陳詞

　　反方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）

　　正方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）

　　注：應(yīng)有針對性的對辯論賽會整體態(tài)勢進行總結(jié)，否則將被適當(dāng)扣分。每方隊員在用時剩余30秒時，計時員舉黃牌提醒，時間用完時，舉黃牌示意終止發(fā)言。

　　（三）辯論賽注意細則

　　1、時間提示

　　自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員舉黃牌提示；用時滿時，舉紅牌示意終止發(fā)言。攻辯小節(jié)階段，每方使用時間剩余20秒時，計時員黃牌提醒，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言。其它階段，每方隊員在用時間尚剩30秒時，計時員以黃牌提醒，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言。紅牌終止后，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　2、陳詞：提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

　　3、開篇陳倫

　　立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

　　4、攻辯

　?。?）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

　　（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

　?。?）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

　?。?）正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）.

　　（5）每一輪攻辯階段為1分30秒。用時滿時，以紅牌終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

　?。?）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際內(nèi)容的背稿。

　　5．自由辯論

　　這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

　　6．總結(jié)陳詞

　　辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦視事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分

　?。ㄋ模┰u分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、論點明晰，論據(jù)充足，引證恰當(dāng)，分析透徹。語言表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密。

　　2、能速抓住對方觀點及漏洞，駁論精到，切中要害，明確闡述本方立論和觀點并博采出眾.

　　3、反應(yīng)敏捷，應(yīng)對能力強，巧妙回避，且很好的把握現(xiàn)場氣氛。

　　4、語言表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密；對對方觀點進行質(zhì)疑，同時強化本方觀點，并能首尾呼應(yīng)。

　　5、表情豐富，儀態(tài)端莊，風(fēng)對優(yōu)雅，幽默灑脫。

　　6、照本宣讀、答非所問、不注意禮儀等給予一定的扣分。

　　7、團隊評分見評分表

　　九、活動宣傳

　　1、活動宣傳方式：海報、橫幅

　　2、宣傳協(xié)助：邀請團委老師的協(xié)助，11級年級長組織11級新生觀看比賽

　　3、六院宣傳海報一張，橫幅兩條。

　　附：《團體評分表》

　　《辯手評分表》

　　a、團體評分表（共300分）

　　團體分（300分）

　　正方

　　反方

　　辯論階段（200分）

　　陳詞（40分）

　　攻 辯（40分）

　　小結(jié)陳詞（30分）

　　自由辯論（60分）

　　總結(jié)陳詞（30分）

　　綜合印象（100分）

　　語言風(fēng)度（40分）

　　團隊配合（30分）

　　臨場應(yīng)變（30分）

　　勝利等級

　　負、險勝、略勝、優(yōu)勝

　　b.辯手評分表

　　整體意識（10分）

　　辯駁能力（10分）

　　美感風(fēng)度（10分）

　　綜合印象（10分）

　　合 計

　　物理與電子科學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)部、辯論隊

xx理工大學(xué)辯論協(xié)會

　　20xx年xx月xx日

校園辯論賽策劃書6

　　秋意已濃，轉(zhuǎn)眼間12級的新生已經(jīng)邁入大學(xué)生活一個月有余。一個月的時間里在感受xx人文底蘊、尋找xx人的精神道路上，新生們邁出一步步堅實的步伐?！稗q論”作為一種文化，是大學(xué)生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是xx人身上不可缺少的特質(zhì)。為了給新生自我展示的機會，為了“辯論”作為一種文化在傳播和發(fā)展，我們特傾情奉獻第二屆*學(xué)院“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽，作為這個秋天送給新生的禮物。

　　此次“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽從十月中旬開始準(zhǔn)備，于十一月上旬正式全面展開，分團體組和挑戰(zhàn)賽兩部分同時開始，預(yù)計延續(xù)一個月的時間。

　　一、賽會組織機構(gòu)

　　主辦單位：xx學(xué)院團委、學(xué)生會、新聞傳播中心

　　承辦單位：xx學(xué)院組織部、學(xué)建部、記者站

　　媒體支持：學(xué)生都市網(wǎng)

　　策劃組組長：

　　籌備組副組長：

　　籌備組成員：

　　顧問組成員：

　　二、賽會宗旨

　　新學(xué)期，新機遇，新挑戰(zhàn)，新希望。為促進“辯論”這一文化在傳播和發(fā)展，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，展示大學(xué)生的卓越的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)xx學(xué)院風(fēng)采，為校園文化建設(shè)貢獻一份自己的力量，賽事將注重“思辯與文化”，本著“公平公正”的原則為大家展現(xiàn)辯論的真正魅力。

　　三、活動目的

　?、?、促進“辯論”文化在傳播和發(fā)展，引發(fā)學(xué)生對熱點問題的思考，促進思辯精神在傳承和發(fā)揚，為校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神文化構(gòu)建努力，

　?、?、增強同學(xué)們愛祖國、愛人民，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時使同學(xué)們?nèi)谌氲郊w中，培養(yǎng)互相協(xié)作的能力，共同進步。

　?、?、通過辯論，明確大學(xué)生的努力方向，對成才、成長、學(xué)習(xí)、生活、社會熱點等問題有正確的態(tài)度。

　?、?、通過辯論，增強知識儲備，用理論武裝自己，練就本領(lǐng)，肩負強國富民的歷史使命。

　?、荨⒄故敬髮W(xué)生精神面貌，對學(xué)院內(nèi)外展現(xiàn)xx學(xué)院風(fēng)采。

　?、?、選拔參加校辯論賽的辯手。

　　四、賽會時間安排：（詳見附件六）

　　11月4日：辯論賽開幕儀式及揭幕戰(zhàn)

　　11月5日：預(yù)賽

　　11月11日：半決賽

　　五、辯題主題思想：待定

　　六、參賽對象

　　團體組：團委、學(xué)生會、新聞傳播中心各部門自由組隊參賽（8支）

　　挑戰(zhàn)賽：05、12級學(xué)生自由組隊參賽

　　七、參賽要求

　　團體組。每組由七人組成，其中一名領(lǐng)隊，四名上場隊員，兩名替補，各隊可在不同場比賽中要求換人（在七人以外），但需報經(jīng)組委會同意，換人不得超過兩人，各場辯論中不得換人。（大學(xué)生主題演講比賽策劃書）

　　挑戰(zhàn)賽：每隊由六人組成，一名領(lǐng)隊，四名上場隊員，一名替補，各場比賽之間不得換人。

　　八、賽會人員組成

　　組委會：

　　評判團：1、表演賽由本院老師組成，揭幕戰(zhàn)請輔導(dǎo)員老師參加。

　　2、預(yù)賽由本院的專業(yè)辯手及部長組成，并由專業(yè)辯手進行點評。

　　3、半決賽每場至少邀請一名外院專業(yè)辯手參加。

　　4、季軍爭奪賽邀請各院輔導(dǎo)員老師，決賽邀請校團委、學(xué)工處老師及專業(yè)老師。

　　承辦班級：12級兩個班級（待定）

　　主持人：12級兩名記時員：兩名記錄員：每場一名

校園辯論賽策劃書7

　　秋意已濃，轉(zhuǎn)眼間12級的新生已經(jīng)邁入大學(xué)生活一個月有余。一個月的時間里在感受xxx人文底蘊、尋找xxx人的精神道路上，新生們邁出一步步堅實的步伐?！稗q論”作為一種文化，是大學(xué)生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是xxx人身上不可缺少的特質(zhì)。為了給新生自我展示的機會，為了“辯論”作為一種文化在xxx的傳播和發(fā)展，我們特傾情奉獻第二屆xxx學(xué)院“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽，作為這個秋天送給新生的禮物。

　　此次“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽從十月中旬開始準(zhǔn)備，于十一月上旬正式全面展開，分團體組和挑戰(zhàn)賽兩部分同時開始，預(yù)計延續(xù)一個月的時間。

　　一、賽會組織機構(gòu)

　　主辦單位：xxx學(xué)院團委、學(xué)生會、新聞傳播中心

　　承辦單位：xxx學(xué)院組織部、學(xué)建部、記者站

　　媒體支持：

　　策劃組組長：

　　籌備組副組長：

　　籌備組成員：

　　顧問組成員：

　　二、賽會宗旨

　　新學(xué)期，新機遇，新挑戰(zhàn)，新希望。為促進“辯論”這一文化在xxx的傳播和發(fā)展，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，展示大學(xué)生的卓越的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)xxx學(xué)院風(fēng)采，為校園文化建設(shè)貢獻一份自己的力量，賽事將注重“思辯與文化”，本著“公平公正”的原則為大家展現(xiàn)辯論的真正魅力。

　　三、活動目的

　?、?、促進“辯論”文化在xxx的傳播和發(fā)展，引發(fā)學(xué)生對熱點問題的思考，促進思辯精神在xxx的傳承和發(fā)揚，為校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神文化構(gòu)建努力。

　?、?、增強同學(xué)們愛祖國、愛人民，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時使同學(xué)們?nèi)谌氲郊w中，培養(yǎng)互相協(xié)作的能力，共同進步。

　　③、通過辯論，明確大學(xué)生的努力方向，對成才、成長、學(xué)習(xí)、生活、社會熱點等問題有正確的態(tài)度。

　?、?、通過辯論，增強知識儲備，用理論武裝自己，練就本領(lǐng)，肩負強國富民的歷史使命。

　?、?、展示大學(xué)生精神面貌，對學(xué)院內(nèi)外展現(xiàn)xxx學(xué)院風(fēng)采。

　　⑥、選拔參加校辯論賽的辯手。

　　四、賽會時間安排：

　　11月4日：辯論賽開幕儀式及揭幕戰(zhàn)

　　11月5日：預(yù)賽

　　11月11日：半決賽

　　五、辯題主題思想：待定

　　六、參賽對象：

　　團體組：團委、學(xué)生會、新聞傳播中心各部門自由組隊參賽（8支）

　　挑戰(zhàn)賽：05、12級學(xué)生自由組隊參賽

　　七、參賽要求：

　　團體組。每組由七人組成，其中一名領(lǐng)隊，四名上場隊員，兩名替補，各隊可在不同場比賽中要求換人（在七人以外），但需報經(jīng)組委會同意，換人不得超過兩人，各場辯論中不得換人。

　　挑戰(zhàn)賽：每隊由六人組成，一名領(lǐng)隊，四名上場隊員，一名替補，各場比賽之間不得換人。

　　八、賽會人員組成：

　　組委會：

　　評判團：

　　1、表演賽由本院老師組成，揭幕戰(zhàn)請輔導(dǎo)員老師參加。

　　2、預(yù)賽由本院的專業(yè)辯手及部長組成，并由專業(yè)辯手進行點評。

　　3、半決賽每場至少邀請一名外院專業(yè)辯手參加。

　　4、季軍爭奪賽邀請各院輔導(dǎo)員老師，決賽邀請校團委、學(xué)工處老師及專業(yè)老師。

　　承辦班級：12級兩個班級（待定）

　　主持人：12級兩名記時員：兩名記錄員：每場一名

校園辯論賽策劃書8

　　秋意已濃，轉(zhuǎn)眼間xx級的新生已經(jīng)邁入大學(xué)生活一個月有余。一個月的時間里在感受***人文底蘊、尋找***人的精神道路上，新生們邁出一步步堅實的步伐?！稗q論”作為一種文化，是大學(xué)生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是***人身上不可缺少的特質(zhì)。為了給新生自我展示的機會，為了“辯論”作為一種文化在***的傳播和發(fā)展，我們特傾情奉獻第x屆***學(xué)院“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽，作為這個秋天送給新生的禮物。

　　此次“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽從x月中旬開始準(zhǔn)備，于xx月上旬正式全面展開，分團體組和挑戰(zhàn)賽兩部分同時開始，預(yù)計延續(xù)x個月的時間。

　　一、賽會組織機構(gòu)：

　　主辦單位：***學(xué)院團委、學(xué)生會、新聞傳播中心。

　　承辦單位：***學(xué)院組織部、學(xué)建部、記者站。

　　媒體支持：學(xué)生都市網(wǎng)。

　　策劃組組長：xxx

　　籌備組副組長：xxx

　　籌備組成員：xxx

　　顧問組成員：xxx

　　二、賽會宗旨：

　　新學(xué)期，新機遇，新挑戰(zhàn)，新希望。為促進“辯論”這一文化在***的傳播和發(fā)展，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，展示大學(xué)生的卓越的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)***學(xué)院風(fēng)采，為校園文化建設(shè)貢獻一份自己的力量，賽事將注重“思辯與文化”，本著“公平公正”的原則為大家展現(xiàn)辯論的真正魅力。

　　三、活動目的：

　?、?、促進“辯論”文化在***的傳播和發(fā)展，引發(fā)學(xué)生對熱點問題的思考，促進思辯精神在***的傳承和發(fā)揚，為校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神文化構(gòu)建努力。

　　②、增強同學(xué)們愛祖國、愛人民，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時使同學(xué)們?nèi)谌氲郊w中，培養(yǎng)互相協(xié)作的能力，共同進步。

　?、?、通過辯論，明確大學(xué)生的努力方向，對成才、成長、學(xué)習(xí)、生活、社會熱點等問題有正確的態(tài)度。

　?、?、通過辯論，增強知識儲備，用理論武裝自己，練就本領(lǐng)，肩負強國富民的歷史使命。

　?、荨⒄故敬髮W(xué)生精神面貌，對學(xué)院內(nèi)外展現(xiàn)***學(xué)院風(fēng)采。

　　⑥、選拔參加校辯論賽的辯手。

　　三、賽會時間安排：

　　xx月xx日：辯論賽開幕儀式及揭幕戰(zhàn)；

　　xx月xx日：預(yù)賽；

　　xx月xx日：半決賽。

　　四、辯題主題思想：

　　待定

　　五、參賽對象：

　　團體組：團委、學(xué)生會、新聞傳播中心各部門自由組隊參賽（8支）

　　挑戰(zhàn)賽：xx、xx級學(xué)生自由組隊參賽。

　　六、參賽要求：

　　團體組。每組由七人組成，其中一名領(lǐng)隊，四名上場隊員，兩名替補，各隊可在不同場比賽中要求換人（在七人以外），但需報經(jīng)組委會同意，換人不得超過兩人，各場辯論中不得換人。

　　挑戰(zhàn)賽：每隊由六人組成，一名領(lǐng)隊，四名上場隊員，一名替補，各場比賽之間不得換人。

　　七、賽會人員組成：

　　組委會：

　　評判團：

　　1、表演賽由本院老師組成，揭幕戰(zhàn)請輔導(dǎo)員老師參加。

　　2、預(yù)賽由本院的專業(yè)辯手及部長組成，并由專業(yè)辯手進行點評。

　　3、半決賽每場至少邀請一名外院專業(yè)辯手參加。

　　4、季軍爭奪賽邀請各院輔導(dǎo)員老師，決賽邀請校團委、學(xué)工處老師及專業(yè)老師。

　　承辦班級：xx級兩個班級（待定）

　　主持人：xx級兩名記時員：兩名記錄員：每場一名

校園辯論賽策劃書9

　　一、活動目的

　　本次辯論賽主要為了豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)學(xué)院學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強學(xué)習(xí)意識”的宗旨，讓同學(xué)們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)朋友。也提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力。

　　二、活動宗旨

　　深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強學(xué)習(xí)意識。

　　三、活動主題

　　思辨青春·歡樂學(xué)習(xí)

　　四、活動組織機構(gòu)

　　主辦單位惠州市技師學(xué)院學(xué)生部承辦單位惠州市技師學(xué)院院學(xué)生會

　　五、活動時間

　　xxxx年12月7日至xxxx年1月7日(請各系部于12月20日前提交系部參賽代表隊名單、12月28日在F302進行半決賽、1月6日進行總決賽)

　　六、活動形式

　　(一)采用各系部初賽(系賽地點：各系部階梯教室)，全院決賽的比賽形式(院賽地點：F302階梯教室)

　　(二)參加對象為全院學(xué)生。

　　(三)參賽方式

　　1.各系部組織參賽隊伍，建議以班為單位，最后推薦一支隊伍參加全院總決賽;

　　2.抽簽決定辯論主題及辯論雙方;

　　3.無論是初賽還是決賽，每場比賽都需要一名主持人，負責(zé)主持辯論賽過程;

　　4.每支參賽隊伍由四名辯手、四名智囊團組成，辯手負責(zé)辯論，智囊團負責(zé)提供辯手信息。同時每隊各一名負責(zé)人，負責(zé)記錄辯論賽，事后做好相關(guān)材料上交院學(xué)生會學(xué)習(xí)部，分別為紙質(zhì)稿和電子稿，內(nèi)容包括文字和圖片材料;(四)比賽規(guī)則

　　1.雙方一辯各自闡述觀點，時間各為3分鐘;2.雙方二辯發(fā)言，時間各為3分鐘;3.雙方三辯發(fā)言，時間各為3分鐘;4.自由攻辯5分鐘;

　　5.雙方四辯分別作總結(jié)闡述，時間各為4分鐘;6.評委投票決定勝負。

　　七、參賽要求

　　(一)各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽事安排。

　　(二)各參賽隊于每場比賽前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于各場比賽的順利進行。對于無合理理由而遲到或缺席的參賽隊視為自動棄權(quán)，其對手直接晉級。

　　(三)請各參賽隊在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

　　(四)各參賽隊及啦啦隊要遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評委老師評判。如有不同意見，請賽后與院學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。

　　(五)辯論期間辯手不能離開辯池，否則作違規(guī)處理。

　　(六)參賽雙方必須本著相互尊重的原則積極參加每一場比賽。

　　(七)各系學(xué)習(xí)部在系部每場比賽后將評委名單及辯題交給院學(xué)生會安排的對應(yīng)負責(zé)人，在各系的辯論賽總決賽結(jié)束之后還需及時將辯手的個人信息(即姓名、班級、聯(lián)系方式、性別)交給院學(xué)生會為其安排的對應(yīng)負責(zé)人。

　　(八)辯手不能一味地重復(fù)比賽中已經(jīng)提及的內(nèi)容，辯手在辯論期間不可問涉及個人隱私和違反規(guī)則的問題。辯手在比賽時必須統(tǒng)一著裝。

　　九、總決賽獎項設(shè)置

　　(一)團體獎

　　1、辯論賽冠軍獎杯(1個)

　　2、辯論賽亞軍獎杯(1個)

　　3、辯論賽季軍獎杯(1個)(二)個人獎

　　1、大賽團體第一名榮譽證書+獎品(4個證書+4個獎品)

　　2、大賽團體第二名榮譽證書+獎品(4個證書+4個獎品)

　　3、大賽團體第三名榮譽證書+獎品(4個證書+4個獎品)

　　4、辯手水晶杯+榮譽證書(6個水晶杯+6個證書)

　　5、優(yōu)秀辯手榮譽證書(12個證書)

　　6、優(yōu)秀指導(dǎo)老師榮譽證書(6個證書)

　　十、活動經(jīng)費預(yù)算

　　(一)榮譽證書10元/套×36套=360元;

　　(二)金屬獎杯300元(3個)

　　(三)水晶獎杯300元(6個)

　　(四)獎品600元(12人)總費用：1560元

校園辯論賽策劃書10

　　一、參賽對象

　　車輛與交通工程學(xué)院全體學(xué)生

　　二、活動地點

　　大學(xué)生活動中心

　　三、報名須知

　　1.報名時間：即日起至20xx年4月28號

　　2.報名方式：各辯論隊負責(zé)人將參賽人員信息以短信形式發(fā)送到活動負責(zé)人手機：李山青18203907116 張晨光15670363536

　　3.人員要求：每隊4人，可跨班級自由組隊，各班級人數(shù)不限

　　4.比賽時間暫定于5月6日。賽事如有其他變動將會及時通知各參賽隊伍，以通知為準(zhǔn)

　　四、比賽流程

　　1.辯論賽開始，主持人致開場詞，宣布辯題，介紹正反方及所持立場。

　　2.參賽隊員自我介紹、主持人介紹評判團成員和比賽規(guī)則。

　　3.正反兩方論述交替進行，正方首先發(fā)言(辯手盡量采用個人或身邊事例來佐證論點，若引用恰當(dāng)可適當(dāng)加分)。

　　4.論述三輪過后，雙方隊長總結(jié)陳詞，由反方首先發(fā)言（所有論述均限時三分鐘）。

　　5.評判團成員評議，現(xiàn)場觀眾評審評議，（決賽需統(tǒng)計網(wǎng)上投票）工作成員計分作統(tǒng)分工作。

　　6.主席宣布本場比賽各隊得分情況及最后結(jié)果。

　　7.比賽結(jié)束，退場。

　　細則：

　　1.論述階段

　　破題準(zhǔn)確，靈活機智，邏輯嚴密、論據(jù)引用得當(dāng)、支持有力，發(fā)言者的論述盡量包含對對方觀點的反駁及對本方觀點的論證

　　2.結(jié)辯階段

　　雙方隊長應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；總結(jié)須按照客觀實際陳述，不能脫離現(xiàn)實

　　3.預(yù)期效果

　　本次辯論賽有別于以往辯論賽，不受形式語言等方面約束，力爭言語犀利、想法大膽創(chuàng)新、論據(jù)形象深刻，過程幽默詼諧、氣氛活躍、充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的新銳思想。

　　4.評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)

　　1）辯論時立論有時代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度

　　2）實例證據(jù)的翔實、充分、細膩

　　3）策略、技巧、邏輯性

　　4）語言親和、包容的辯論風(fēng)度：

　?、僬Z言表達：層次性、條理性、流暢、準(zhǔn)確；

　　②機智幽默：語言幽默、合乎邏輯；

　?、郾砬轱L(fēng)度：自然大方，手勢恰當(dāng)，尊重對方、評委及觀眾；

　　④辯駁能力：回答從容自如，提問深刻有力；

　?、菥C合印象：整場辯論賽的表現(xiàn)。

　　5.評分規(guī)則（逃票制度）

　　觀眾評審在開場后選擇一方立場，在選手發(fā)言時觀眾評審可根據(jù)選手表現(xiàn)做出選擇，認為辯手的發(fā)言足以說服自己即可更改，以桌面上的彩卡為依據(jù)，支持正方即把紅色向上，支持反方藍色向上，工作人員每輪發(fā)言過后進行統(tǒng)計

　　五、獎項設(shè)置

　　1.團隊獎：

　　一、二、三等獎各一項

　　2.個人獎：

　　最佳辯手一項

　　六、承辦單位

　　車輛與交通工程學(xué)院團委

車輛與交通工程學(xué)院

　　20xx年4月18日

校園辯論賽策劃書11

　　一、活動宗旨

　　拓寬眼界 提高素養(yǎng)

　　二、活動主題

　　“魅力師苑”新生辯論賽

　　三、活動目的

　　作為演辯部一項特色的活動，辯論賽致力于展示大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。給予廣大同學(xué)一個展示自我，挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我，提高我院大學(xué)生綜合素質(zhì)的舞臺。在豐富大家課余生活的同時，增強班級之間的交流，加深同學(xué)感情，提高能力。

　　四、活動時間：

　　3月下旬開始，為期一個月左右；

　　具體時間（暫定）：初賽3月30日、31日、四月1日、2日。

　　復(fù)賽4月8日，4月9日。

　　決賽4月16日

　　五、活動地點：

　　初賽（職師院老院辦二樓）

　　復(fù)賽（職師院老院辦二樓）

　　決賽（大學(xué)生活動中心演辯廳）暫定。

　　六、活動對象：

　　辯論賽由大一的各班同學(xué)以班級為單位報名參加，共8組隊伍，對決均由抽簽分組決定。

　　賽制安排：8組隊伍，兩兩對決。勝出者進入下一對決。比賽分為初賽，復(fù)賽，決賽。即8進4，4進2，決賽。

　　七、比賽詳細流程：

　　比賽分為：知己知彼、有問必答、短兵相接、烽火再起、一錘定音幾個環(huán)節(jié)。

　　八、獎項設(shè)置：

　　一等獎：一名 二等獎：一名 三等獎：一名 團體獎一名

　　每場比賽優(yōu)秀辯手及大賽最佳辯手

　　九：決賽流程

　　1，主持人開場白

　　2，介紹評委嘉賓

　　3，宣讀辯論主題

　　4，介紹雙方隊伍及所持立場

　　5，比賽正式進行

　　6，評委投票

　　7，評委點評

　　8，頒獎

　　特此通知

　　附件：“師苑杯” 辯論賽比賽規(guī)則

　　二○XX年三月十二日

校園辯論賽策劃書12

　　一、活動背景：

　　激情飛揚，辯出自我

　　二、活動目的：

　　舉辦這次活動的主要目的是為了提高高中生綜合素質(zhì)，更好地豐富校文化和廣大同學(xué)的課余生活，活躍校園氣氛，促進我校高中生積極向上發(fā)展，營造一個積極、健康、朝氣蓬勃的校園學(xué)習(xí)氛圍，并為廣大高中生提供一個展現(xiàn)自我風(fēng)范的舞臺，同時提高同學(xué)語言組織表達能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)我校優(yōu)秀辯論人才。

　　三、賽制：

　　六隊六公開賽

　　四、規(guī)則及程序：

　　1、開場，介紹對壘隊伍、評判團、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開始。

　　2、辯論賽的環(huán)節(jié)：

　?。?）、開篇立論（共用時8分鐘，每方用時4分鐘）由正、反方由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點。

　?。?）、攻辯（共用時十六分鐘，每人用時為2分鐘內(nèi)）

　　1由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進行一對一攻辯。 2攻辯由正方二辯開始，正反方依次交替進行。

　?。?）、自由辯論（共用時16分鐘，每方限用時8分鐘）

　　1在總時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和個人發(fā)言用時下限。

　　2由正，反兩方交替進行，計時員分別對兩方計時，先由正方任何一位辯手起立發(fā)言，完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方對原的時間用完為止。

　　3當(dāng)一方發(fā)言時間只剩下半分鐘時，由計時員提醒第一次；第二次提醒即為該方發(fā)言時間己到。

　　4一方發(fā)言時間用盡，另一方還有時間，則該方還有發(fā)言權(quán)，可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完。

　　5辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書籍，違者將酌情扣分，但辯手可出示或引述書本，報刊的摘要加強論據(jù)。

　　6自由辯論時間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。

　?。?）、 總結(jié)陳述（共用時10分鐘，每方用時5分鐘）

　　1正方五辯總結(jié)陳詞。

　　2反方五辯總結(jié)陳詞。

　?。?）主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。

　　五、抽簽事宜

　　第一條初賽：在月日確認辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號（具體比賽順序詳見賽程表）

　　第二條抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方。

　　第三條每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。

　　第四條各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機制定。

　　六、評分細則（個人分數(shù)）

　　1、辯論技巧：辯論員語言流暢，分析、反駁和應(yīng)變能力好論點的說服力和邏輯性強。（50分）

　　2、內(nèi)容資料：論據(jù)內(nèi)容是否充實、正確。引述材料是否恰當(dāng)。

　　3、風(fēng)度及幽默感：辯論員的表情是否恰當(dāng)和是否幽默。

　　4、綜合印象：個人在場的表現(xiàn)（10分）

　　七、

　?。?）參賽隊伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當(dāng)言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。

　?。?）嚴禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消該隊參賽資格。

　?。?）比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到，準(zhǔn)備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權(quán)。

　　八、比賽期間

　　各領(lǐng)隊負責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當(dāng)場學(xué)習(xí)部工作人員詢問，工作人員應(yīng)準(zhǔn)確、清楚、耐心地為同學(xué)解答，如回答有誤的將追究當(dāng)場學(xué)習(xí)部負責(zé)人負責(zé)

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