萬圣節(jié)活動(dòng)策劃范文7篇(萬圣節(jié)活動(dòng)策劃萬圣節(jié)活動(dòng)方案)

時(shí)間：2023-07-04 00:57:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的萬圣節(jié)活動(dòng)策劃范文7篇(萬圣節(jié)活動(dòng)策劃萬圣節(jié)活動(dòng)方案)，供大家品鑒。

萬圣節(jié)活動(dòng)策劃范文1

　　一、活動(dòng)主旨

　　1.結(jié)合幼兒園的課程、人文特色及文化氛圍，創(chuàng)建多元化環(huán)境，培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。

　　2.通過多元文化的學(xué)習(xí)，讓孩子領(lǐng)略及體驗(yàn)西方文化，進(jìn)而享受其中。

　　3.通過豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒對(duì)于西方文化有更多的認(rèn)知及體會(huì)。

　　4.呈現(xiàn)教學(xué)成果，有利于廣招生源。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月15日---20xx年10月31日(暫定)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　各幼兒園

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　各園4-6歲幼兒

　　五、邀請(qǐng)對(duì)象

　　1、各園幼兒及家長(zhǎng)

　　2、有意報(bào)名的幼兒及家長(zhǎng)

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、環(huán)境布置準(zhǔn)備

　　(1)布置環(huán)境所需物品的購(gòu)買

　　(2)校園以萬圣節(jié)為主題來進(jìn)行布置

　　(3)各班級(jí)以萬圣節(jié)及秋天為主題進(jìn)行布置。

　　2、教學(xué)準(zhǔn)備

　　(1)向幼兒講述萬圣節(jié)的來歷，故事及相關(guān)內(nèi)容。(可根據(jù)年齡段來教授)

　　(2)成果發(fā)表節(jié)目的排練與準(zhǔn)備。

　　3、當(dāng)天活動(dòng)準(zhǔn)備

　　(1)所需物品的購(gòu)買

　　(2)讓幼兒對(duì)活動(dòng)有大概的了解。

　　(3)提前通知家長(zhǎng)

　　七、前期準(zhǔn)備及教學(xué)安排表

　　八、Halloween英文繪本書單

　　上排:左HauntedHouse中GoAwayBigGreenMonster右OneScaryNight

　　下排:中TheCheeriosHalloweenPlayBook右MonsterMonster

　　上排:左Scarecrow中I’mNotScared右WhatAmI?Halloween!

　　下排:左FairytaleMasks中AdventureMasks右Halloween

　　※以上繪本紅色部分可在淘寶上購(gòu)買，其它建議可以到或外文書店搜索。

　　九、萬圣節(jié)當(dāng)天活動(dòng)流程(模板僅供參考)

　　●方案一：表演+闖關(guān)

　　流程：

　　1、16：20-16：30家長(zhǎng)簽到

　　2、16：30-17：00“樂動(dòng)萬圣”表演秀(以班級(jí)為單位，依次表演)

　　(建議：協(xié)調(diào)會(huì)時(shí)先確定各班節(jié)目形式如：“時(shí)裝秀、情景劇、穿越劇、歌表演等”及服裝特色和色系)

　　3、17：00-17：30萬圣闖關(guān)樂翻天

　　4、17：30-憑券領(lǐng)取禮品

　　場(chǎng)地安排：

　　1、家長(zhǎng)簽到：大廳

　　2、：一樓教室及操場(chǎng)

　　3、“魔力萬圣”活動(dòng)：操場(chǎng)(雨天改期)

　　●方案二:游街+闖關(guān)

　　十、闖關(guān)卡(可依顏色劃分制作不同闖關(guān)順序的闖關(guān)卡，以分散人流)

　　十一、各關(guān)卡游戲內(nèi)容

　　具體闖關(guān)人員安排

　　備注：1、各關(guān)準(zhǔn)備2套用具同時(shí)開始

　　2、教室內(nèi)物品整理靠邊，游戲處最好背景有萬圣氛圍

　　椅子靠邊擺成一排，以便等待家長(zhǎng)等候就坐

萬圣節(jié)活動(dòng)策劃范文2

　　1、對(duì)外宣傳

　　選好主要宣傳人群。宣傳的方法很簡(jiǎn)單，是面對(duì)面的溝通交流，讓他們對(duì)我們的萬圣節(jié)產(chǎn)生興趣。向其推銷的重點(diǎn)就是中國(guó)風(fēng)格的萬圣節(jié)，并且要告訴他們可以通過這次活動(dòng)交到朋友。但可能在溝通上會(huì)有些難度，不過應(yīng)該可以克服。本階段需要裝備，僅是名片一盒100到200張即可，名片沒有其他要求但一定要在背面印好酒會(huì)的交通路線，并用文字注明。如果覺得這樣麻煩，還可用印傳單，以派單的方法把消息傳達(dá)給目標(biāo)人群。但如果這樣，或許效果不會(huì)像面對(duì)面說服效果那么明顯，而且費(fèi)用會(huì)高出許多。面對(duì)面說服時(shí)還要注意一點(diǎn)，當(dāng)他說想去時(shí)，給他在名片上安排一個(gè)座位號(hào)，這樣會(huì)給他們內(nèi)心造成一種已經(jīng)預(yù)定的壓力，這樣當(dāng)天去的可能性就會(huì)更大提高。因?yàn)樽挥邢?。不過人去的越多造成的轟動(dòng)效應(yīng)越大。

　　2、對(duì)內(nèi)宣傳

　　A、打出第一步的宣傳概念，就是以宣傳酒會(huì)將在萬圣節(jié)創(chuàng)造出一個(gè)激情四射的萬圣節(jié)，打出和外國(guó)人一起過萬圣節(jié)的口號(hào)。宣傳形式，派單。主要在濱江道新文化、星巴克、必勝客發(fā)。讓人們初步了解酒會(huì)將準(zhǔn)備一次與眾不同的萬圣節(jié)活動(dòng)。什么樣的活動(dòng)不提，設(shè)懸念。

　　B、狼的誘惑，本階段是以故弄玄虛的方式吸引注意。從萬圣節(jié)前一個(gè)星期開始，讓酒會(huì)傳出狼嚎聲，最好能清楚的傳入行人的耳朵。并印一份名為誰在嚎叫的宣傳彈，再次給人們?cè)O(shè)下懸念，使拿到傳單的人都想問到底是什么在酒會(huì)嚎叫，酒會(huì)到底要舉辦一次什么樣的圣靈之夜。發(fā)單地點(diǎn)不變，但方式改變。

　　C、血色箭頭，這個(gè)點(diǎn)子較有轟動(dòng)性，但絕對(duì)是處在法律的邊緣，實(shí)施難度比較大，有一定的風(fēng)險(xiǎn)性。但要是真的實(shí)施起來，相信絕對(duì)會(huì)吸引到很多人。方案很簡(jiǎn)單，萬圣節(jié)的前兩或三天晚上在酒會(huì)正對(duì)著的衛(wèi)津路段用紅色的油漆畫一個(gè)巨型的箭頭出來，第二天早晨人們上班時(shí)，可以清楚的看到血紅的箭頭直指酒會(huì)。第二天下午開始發(fā)傳單，傳單內(nèi)容是以一個(gè)局外人的口氣夸張的描述箭頭突然出現(xiàn)給人再次制造神奇詭秘的感覺，同時(shí)向上次的宣傳一樣要配相應(yīng)的錄音帶以講故事的形式向人們告知現(xiàn)象。

　　所有活動(dòng)展開前的宣傳工作在此先告一段落，當(dāng)然因?yàn)槲磥淼牟豢捎?，或許在活動(dòng)進(jìn)行的過程中會(huì)隨著事情的演變而改變。

萬圣節(jié)活動(dòng)策劃范文3

　　活動(dòng)名稱：

　　百鬼夜行

　　具體活動(dòng)：

　　萬圣節(jié)集體扮鬼狂歡

　　宣傳時(shí)間：

　　10月23日--10月30日

　　現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)地點(diǎn)：

　　廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校

　　現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月31日晚上18：30-23:00

　　主辦單位：

　　廣西幼兒師范高等專科學(xué)校校學(xué)生會(huì)

　　參與人員：

　　在校師生

　　報(bào)名方式：

　　現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名/網(wǎng)上報(bào)名

　　一、活動(dòng)背景：

　　在西方國(guó)家，每年的10月31日有個(gè)“Halloween”，辭典解釋為“TheeveofAllSaints’Day”，中文譯作：“萬圣節(jié)之夜”。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節(jié)的由來。時(shí)間流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流。如今隨著中西方文化的交流，萬圣節(jié)也成為了中國(guó)人可以娛樂的一個(gè)比較有特色的節(jié)日。

　　二、宣傳階段說明

　　宣傳時(shí)間：10月23日--10月30日

　　宣傳方式：海報(bào)/DM單/校內(nèi)廣播/學(xué)校BBS/校園特有媒體

　　1．海報(bào)項(xiàng)目：

　　內(nèi)容

　　天數(shù)

　　天/次

　　量/次

　　發(fā)布地點(diǎn)

　　發(fā)布時(shí)間

　　備注：

　　A．在人流量大，學(xué)校主要宣傳欄處粘貼；

　　B．建議多用展板和手工海報(bào)的形式。（便于保持的時(shí)間比長(zhǎng)，也可體現(xiàn)更多組織單位內(nèi)容）

　　發(fā)布地點(diǎn)：學(xué)校主要宣傳欄（主要為宿舍宣傳欄）

　　2. 宣傳單

　　投遞地點(diǎn)：校園宿舍，食堂門口，操場(chǎng)入口等人流量多的地方；活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)集中發(fā)放。

　　發(fā)放要求：

　　A．文明禮貌的發(fā)到宿舍；

　　B．要求學(xué)生主動(dòng)到學(xué)生宿舍推門發(fā)放，無人應(yīng)答則不發(fā)，每宿舍發(fā)1張；

　　C．發(fā)放時(shí)注意做好宣傳（鼓勵(lì)參加活動(dòng)及游戲獎(jiǎng)品宣傳）；

　　3．校園廣播項(xiàng)目：

　　內(nèi)容

　　天數(shù)

　　天/次

　　量/次

　　發(fā)布地點(diǎn)

　　發(fā)布時(shí)間

　　備注：

　　校園廣播7天

　　根據(jù)學(xué)校廣播臺(tái)播出時(shí)段播出

　　校內(nèi)廣播

　　中午、下午

　　4．校園BBS

　　要求：在校園BBS相關(guān)版面發(fā)布信息，最好版面置頂

　　時(shí)間：活動(dòng)前一周持續(xù)

　　宣傳備注：

　　A、打出第一步的宣傳概念。就是以宣傳我們將在萬圣節(jié)創(chuàng)造出一個(gè)激情四射的萬圣節(jié)，什么樣的活動(dòng)可以不提，設(shè)懸念。但要鼓勵(lì)參加活動(dòng)及做好游戲獎(jiǎng)品宣傳來吸引目光。

　　B、狼的誘惑。本階段是以故弄玄虛的方式吸引注意。從萬圣節(jié)前一個(gè)星期開始，讓宣傳部全員傳出狼嚎聲，最好能清楚的傳入所有人的耳朵。并印一份名為《誰在嚎叫》的宣傳彈，再次給人們?cè)O(shè)下懸念，使拿到傳單的人都想問到底是什么在嚎叫，我們到底要舉辦一次什么樣的圣靈之夜。

　　C、血色箭頭。方案很簡(jiǎn)單，萬圣節(jié)的前兩或三天晚上在某幾個(gè)主要路口正對(duì)著主活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)方向用紅色的油漆畫一個(gè)巨型的箭頭出來，可以讓人清楚的看到血紅的箭頭直指活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。第二天下午開始發(fā)傳單，傳單內(nèi)容是以一個(gè)局外人的口氣夸張的描述箭頭突然出現(xiàn)給人再次制造神奇詭秘的感覺，同時(shí)可以添加其它神秘元素。

　　具體活動(dòng)如下：

　　開幕簡(jiǎn)介：

　　主持人介紹萬圣節(jié)簡(jiǎn)要信息以及我們開展這次活動(dòng)的相關(guān)目的起因等

　　主持人介紹活動(dòng)簡(jiǎn)要信息以及活動(dòng)進(jìn)行中的某些關(guān)鍵之處

　　主持人介紹邀請(qǐng)來賓，歡迎參加活動(dòng)的全體成員

　　主持人宣告活動(dòng)開始

　　（注：主持人選拔形式另定，這里不作說明）

　　活動(dòng)1） “魔力南瓜(挖南瓜比賽)”

　　階段活動(dòng)口號(hào)：南瓜的藝術(shù)，雕刻的魔力

　　前期準(zhǔn)備：

　　場(chǎng)地落實(shí)及審批，并取得團(tuán)委/保衛(wèi)處等相關(guān)部門的批條

　　10月15日-10月30日做好南瓜采購(gòu)工作

　　邀請(qǐng)/位雕刻業(yè)內(nèi)人士及/位師、生擔(dān)當(dāng)評(píng)委挑選

　　宣傳階段發(fā)出邀請(qǐng)函，內(nèi)容邀請(qǐng)?jiān)谛熒ńM）參加挖南瓜比賽

　　做好報(bào)名參賽人員的登記工作，以合理安排場(chǎng)地

　　完成場(chǎng)地設(shè)布置，線路接通，音響調(diào)試，桌椅擺放等

　　場(chǎng)地布置：

　　評(píng)委席桌椅/套，隨直線（方陣）分/排整齊排列

　　參賽席桌椅/套，隨/形式分/區(qū)域排布，編號(hào)

　　活動(dòng)所用工具庫（發(fā)放與回收工作）

　　垃圾桶設(shè)置擺放，以免場(chǎng)面凌亂

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　18：50--20：00

　　活動(dòng)場(chǎng)地：

　　初擬為學(xué)校禮堂前面平臺(tái)。

　　具體活動(dòng)內(nèi)容：

　　1．參賽者可以利用自帶工具或提供的`工具，以任何形式對(duì)南瓜進(jìn)行加工改造

　　2．完成后先進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，讓在場(chǎng)師生觀摩參賽作品

　　3．由評(píng)委進(jìn)行打分評(píng)比，并現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，使參賽選手能更好認(rèn)識(shí)自己作品的優(yōu)缺參賽者（在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，否則不計(jì)入評(píng)比結(jié)果，但同樣可以接受打分評(píng)比以及現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)）

　　4．最終確定一等獎(jiǎng)：1名“最炫魔南（瓜）” ；二等獎(jiǎng)：2名“超酷魔南（瓜）” 三等獎(jiǎng)：

　　3名“鼓勵(lì)魔南（瓜）”

　　5．現(xiàn)場(chǎng)宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)品

　　活動(dòng)2）“鬼尖叫場(chǎng)(鬼故事比賽)”

　　階段活動(dòng)口號(hào)：嚇?biāo)啦粌斆粐槻灰獊?/p>

　　前期準(zhǔn)備：

　　場(chǎng)地落實(shí)及審批，并取得團(tuán)委/保衛(wèi)處等相關(guān)部門的批條

　　宣傳階段發(fā)出邀請(qǐng)函，內(nèi)容邀請(qǐng)?jiān)谛熒鷧⒓又v鬼故事比賽

　　報(bào)名限制，參賽選手只能以個(gè)人或雙人形式講述故事

　　邀請(qǐng)一批對(duì)鬼故事有愛好或研究的師生（未參賽）當(dāng)評(píng)委

　　做好報(bào)名參賽人員的登記工作，以合理安排場(chǎng)地

　　完成場(chǎng)地設(shè)布置，線路接通，音響調(diào)試，桌椅擺放等

　　話筒備用，以免出現(xiàn)緊急故障事件

　　活動(dòng)場(chǎng)地：初擬為學(xué)校禮堂前面平臺(tái)。

　　具體活動(dòng)內(nèi)容：

　　1．參賽者可以采用原創(chuàng)鬼故事或非原創(chuàng)鬼故事進(jìn)行講述

　　2．故事情節(jié)越詭異越好，講述是情感越投入越好，每個(gè)故事限時(shí)3分鐘

　　3．每人講述完成評(píng)委當(dāng)場(chǎng)亮分，評(píng)分兼顧講述者表現(xiàn)及現(xiàn)場(chǎng)驚叫聲強(qiáng)弱

　　4．比賽完成宣布比賽結(jié)果（獎(jiǎng)次安排：一等獎(jiǎng)1名，安慰獎(jiǎng)/名）現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品

　　5．在比賽過程中可添加互動(dòng)環(huán)節(jié)（抽獎(jiǎng)，游戲等）

　　活動(dòng)時(shí)間：20：30--21：40

　　活動(dòng)場(chǎng)地：初擬為學(xué)校禮堂前面平臺(tái)。

　　活動(dòng)3）“奇裝異服(化裝晚會(huì))”

　　階段活動(dòng)口號(hào)：奇裝尤有靚女，異服更有美男

　　前期準(zhǔn)備：

　　場(chǎng)地落實(shí)及審批，并取得團(tuán)委/保衛(wèi)處等相關(guān)部門的批條

　　宣傳階段發(fā)出邀請(qǐng)函，內(nèi)容邀請(qǐng)?jiān)谛熒鷧⒓踊b晚會(huì)

　　積極宣傳，促進(jìn)參與活動(dòng)師生對(duì)活動(dòng)服裝的個(gè)性獨(dú)特設(shè)計(jì)

　　做好報(bào)名參賽人員的登記工作，以合理安排場(chǎng)地

　　安排好安全出口，誠(chéng)邀保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)安全問題

　　完成場(chǎng)地設(shè)布置，線路接通，音響調(diào)試，桌椅擺放等

　　場(chǎng)地布置：

　　主席臺(tái)布置（面積適宜），線路接通，音響調(diào)試

　　話筒備用，以免出現(xiàn)緊急故障事件

　　現(xiàn)場(chǎng)騰出足夠面積供參與活動(dòng)師生狂歡

　　活動(dòng)時(shí)間：21：40--22：40

　　活動(dòng)場(chǎng)地：初擬為學(xué)校禮堂前面平臺(tái)。

　　具體活動(dòng)內(nèi)容：

　　1．參與者可以憑自己創(chuàng)造設(shè)計(jì)各式各樣奇裝異服

　　2．現(xiàn)場(chǎng)可以采用各種不與學(xué)校規(guī)章制度沖突、無安全隱患的形式狂歡

　　3．任何參與者都是評(píng)委，最終評(píng)出最有炫力設(shè)計(jì)，最有酷力設(shè)計(jì)，最有魔力設(shè)計(jì)，最有吸引力設(shè)計(jì)，最有感召力設(shè)計(jì)分別一名。

　　閉幕簡(jiǎn)介：

　　主持者介紹此次活動(dòng)過程的完美勝利

　　主持者想?yún)⒓踊顒?dòng)的評(píng)委，贊助單位及所有師生表示感謝

　　主持者宣告活動(dòng)完美結(jié)束，謝幕

萬圣節(jié)活動(dòng)策劃范文4

　　一、目的：

　　藉由辦理各項(xiàng)英語教學(xué)相關(guān)活動(dòng)，將英語融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)生活內(nèi)涵。

　　二、主辦單位：

　　略

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　略

　　四、實(shí)施對(duì)象：

　　本校全體學(xué)生，以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)流程及內(nèi)容：

　　9：00至9：30

　　萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。

　　第一組︰英語歌舞劇表演

　　以歌曲及活潑生動(dòng)的表演方式，向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)。同時(shí)并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。

　　第二組︰英語話劇表演

　　以學(xué)生自編自演的鬼故事為主，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語。

　　9：30至11：00

　　英語過關(guān)游戲活動(dòng)

　　共設(shè)有八關(guān)，學(xué)生通過六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書」。各關(guān)內(nèi)容力求簡(jiǎn)單有趣味性，使寓教于樂。、闖關(guān)活動(dòng)內(nèi)容如下：

　　1.Trickortreat?

　　學(xué)生約四到五人一組，敲門進(jìn)入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出HalloweenChant以拿到關(guān)主請(qǐng)客的糖果。

　　Ex.Trickortreat!Treatortreat!Givemesomethinggoodtoeat!

　　Treatortreat!I’maghost!Treatortreat!Givemeatoast!

　　2.Icansee…我看見…

　　學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬圣節(jié)海報(bào)中，指出三項(xiàng)他們看到的東西。

　　Ex.Icanseeamummy.Icanseeaghost.Icanseeablackcat.

　　3.IcanspeakEnglish我會(huì)說英語

　　請(qǐng)學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報(bào)紙上當(dāng)做題目，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出

　　單字并將它拼出來。

　　Ex.OREO,O-R-E-O

　　4.Singasong歡樂歌唱

　　學(xué)生約四到五人一組，配合動(dòng)作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。

　　5.Simonsays老師說

　　學(xué)生約四到五人一組，依關(guān)主的指示做出動(dòng)作，內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語，并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。

　　Ex.“Simonsaysstandup!”(學(xué)生跟著做)“Sitdown!”(不必跟著做)

　　6.Matching大小寫配對(duì)

　　學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫字母，然后必須從二十六個(gè)小寫字母中找出配對(duì)的字母，并念出其代表的英文單字。

　　Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

　　7.Phonics舌頭體操

　　請(qǐng)小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個(gè)有結(jié)合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。

　　Ex.選擇b→ban,bed,bit,bob,bug

　　8.QandA

　　每個(gè)學(xué)生回答關(guān)主所問的問題，每人三句。

　　Ex.Whatcolorisit?

　　六、實(shí)施方式：

　　英語話劇表演、英語過關(guān)游戲。

萬圣節(jié)活動(dòng)策劃范文5

　　活動(dòng)背景:萬圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一，也是俗稱的西洋鬼節(jié)，依照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個(gè)習(xí)俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。通過活動(dòng)讓孩子初步了解西方的節(jié)日和西方文化，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒，更可以帶動(dòng)家長(zhǎng)、孩子在小城市的濃郁氛圍，讓整個(gè)城市活躍起來，同時(shí)提升各自的品牌形象。

　　活動(dòng)主題: 小城故事多親子瘋狂搞怪大行動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：10月31日晚6：00到晚8:00--11月1號(hào)晚6：00到晚8:00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：mini未來城

　　活動(dòng)內(nèi)容：要么搗蛋，要么給糖，各種精彩游戲，燈光閃爍，小城市里各國(guó)公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩陪你一起職業(yè)體驗(yàn)，嗨翻小城，與你度過一個(gè)不一樣的夜晚

　　活動(dòng)版塊：1、精彩的魔術(shù)神秘表演

　　2、未來城特色主題較色扮演活動(dòng)

　　3、鬼屋探險(xiǎn)的驚悚

　　4、與女巫的第一次親密接觸

　　5、夢(mèng)幻花車現(xiàn)場(chǎng)巡游

　　6、萬圣節(jié)的神秘禮物

　　7、尋找城堡寶藏

　　8、向快樂出發(fā)

　　活動(dòng)流程：

　　1、備面具若干或化妝品給個(gè)別沒化妝人士整容，可推遲進(jìn)場(chǎng)，以增加孩子好奇心，場(chǎng)地里燈光需暗，增加詭異氣憤，在三樓大廳出售面具黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈等(17:30-18:10)

　　2、輔導(dǎo)老師穿上各種搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞，鬼鬼們可以邀請(qǐng)孩子跟家長(zhǎng)一起狂歡起，狂歡后，在尖叫聲中由專門的工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則及工作流程，提前教會(huì)孩子熟悉今晚的工作角色，減少在活動(dòng)過程中的恐懼感。(18:10--18:20)

　　3、通知家長(zhǎng)及小朋友今晚準(zhǔn)備好許多糖果帶到小城市，可愛的鬼鬼們會(huì)想幽靈一樣突然出現(xiàn)在你的眼前要么搗蛋，要么糖果

　　4、每個(gè)館內(nèi)的輔導(dǎo)老師都提前準(zhǔn)備糖果，小朋友可以去形象設(shè)計(jì)中心化妝成鬼鬼向然后老師討糖果，但討糖果時(shí)小朋友要說上一句Trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。

　　5、手工坊制作親子工作，跟家長(zhǎng)一起制作鬼怪的眼罩、帽子等。

　　6、美食館制作親子南瓜餅、美食館門口擺放桌子出售mini南瓜餅，價(jià)格1元一個(gè)

　　7、鬼屋探險(xiǎn),，將尋寶奇兵布置成鬼屋的樣子，恐怖，搞怪，家長(zhǎng)孩子可以一起進(jìn)去參觀。(背景音樂Halloween Music)

　　8、魔法屋裝扮成女巫居舍，小朋友與女巫的第一次親密接觸。(女巫提問問題，答對(duì)的可以親一下女巫，鍛煉孩子的膽識(shí)，打錯(cuò)的獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì))

　　9、組織的家庭萬圣節(jié)搞怪服裝T臺(tái)秀表演

　　10、城堡尋寶游戲(請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起在小城市里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到舞臺(tái)那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)

　　11、嘉年華舞臺(tái)親子活動(dòng)，還有未來城精彩的特別角色體驗(yàn)幫女巫尋找丟失的掃帚

　　12、網(wǎng)上公告家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象，準(zhǔn)備足夠的糖果，可獲得mini幣。

　　12、呂劇舞臺(tái)精彩的魔術(shù)表演，(時(shí)間與嘉年華錯(cuò)開

　　13、消防車裝扮成夢(mèng)幻花車，刺激的音樂，歡樂的人群，小朋友可以坐車環(huán)游世界

　　14、鬼鬼們邀請(qǐng)小朋友及家長(zhǎng)一起雙手搭肩開火車，激情詭異的音樂響起了，街道上的小朋友及家長(zhǎng)陸續(xù)的在狂歡的隊(duì)伍里，繞著小城市一起嗨起來，全場(chǎng)氣氛高潮。(19:20--19:30)

　　活動(dòng)內(nèi)容---親子游戲活動(dòng)：

　　活動(dòng)一：打怪獸(5-6歲)

　　目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

　　準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個(gè)

　　玩法：事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

　　活動(dòng)二：咬蘋果(4-5歲)

　　準(zhǔn)備：蘋果若干、臉盤

　　玩法：游戲時(shí)，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。

　　活動(dòng)三：吹面粉(3-4歲)

　　準(zhǔn)備：面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩

　　玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分兩組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。

萬圣節(jié)活動(dòng)策劃范文6

　　快樂英語，神秘萬圣——美地園20、30萬圣節(jié)活動(dòng)策劃

　　一、活動(dòng)來源：

　　萬圣夜（Halloween）在每年的10月31日，是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日，許多公共場(chǎng)所乃至居家院落，都會(huì)布置上很多裝璜，諸如各式鬼怪呀、南瓜燈呀、還有黑貓以及巫婆的掃帚之類；孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“不給糖就搗蛋（trick or treak）”

　　萬圣夜在10月31日的前一夜，其實(shí)是贊美秋天的節(jié)日，就好像五朔節(jié)是贊美春天的節(jié)日一樣。古代的祭司－－德魯伊德有一個(gè)贊美秋天的盛大節(jié)日，從萬圣夜后午夜開始，直至次日11月1日持續(xù)整整一天。他們認(rèn)為，在那天晚上他們偉大的死神－－薩曼會(huì)把那年死去人的鬼魂統(tǒng)統(tǒng)召來，這些惡鬼要受到托生為畜類的懲罰。當(dāng)然，只要想到這種鬼魅的聚會(huì)，就足以令當(dāng)時(shí)那些頭腦簡(jiǎn)單的愚民膽戰(zhàn)心諒的了。于是他們點(diǎn)起沖天的篝火，并嚴(yán)密監(jiān)視這些惡鬼。如今在整個(gè)歐洲，人們都把萬圣夜看作盡情玩鬧、講鬼故事和互相嚇唬的好機(jī)會(huì)。于是人們不再把這節(jié)日僅僅用來贊美秋光，而是讓它變成一場(chǎng)真正的“狂歡”。而臉譜化妝是萬圣節(jié)傳統(tǒng)節(jié)目之一。我們

　　讓幼兒在這樣的英語世界里，感受英語給我們帶來的快樂，讓幼兒在這樣活躍的氛圍里體驗(yàn)萬圣節(jié)的神秘與快樂，享受與爸爸媽媽在一起的親子時(shí)光！

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒知識(shí)準(zhǔn)備（對(duì)萬圣節(jié)有一定的了解，會(huì)唱一些關(guān)于萬圣節(jié)的歌曲、會(huì)說一些關(guān)于萬圣節(jié)的簡(jiǎn)單單詞）

　　2、匯報(bào)準(zhǔn)備：幼兒一個(gè)月中所學(xué)的英文本領(lǐng)

　　3、裝扮準(zhǔn)備：家長(zhǎng)與幼兒共同參與收集一些萬圣節(jié)的裝扮。

　　三、活動(dòng)過程

　　1、萬圣節(jié)前期準(zhǔn)備（10、24——10、29）

　　1）環(huán)境創(chuàng)設(shè)：以班級(jí)為單位做簡(jiǎn)單的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒感受萬圣節(jié)來臨的氛圍）

　　2）游戲活動(dòng)：寶貝通過各種游戲活動(dòng)感受萬圣節(jié)的快樂！

　　2、萬圣節(jié)活動(dòng)（10、30——10、31）

　　環(huán)節(jié)一：

　　幼兒月末英文展示（各班在班級(jí)進(jìn)行，教師用復(fù)習(xí)、游戲的課堂形式進(jìn)行匯報(bào)），要求幼兒能動(dòng)嘴說說、唱唱、能跟著教師一起動(dòng)手做簡(jiǎn)單的律動(dòng)。（15:00——15:30）

　　環(huán)節(jié)二：

　　寶貝換裝秀（月末英文展示后，家長(zhǎng)與寶貝一起在教室進(jìn)行換裝，然后到olv進(jìn)行親子秀）讓幼兒感受到與爸爸媽媽一起活動(dòng)的快樂?。?5:30-16:30）

　　環(huán)節(jié)三：、“trick or treat”討糖(16：40-------17：00) 討糖：走秀結(jié)束后，家長(zhǎng)朋友各自帶著小朋友到操場(chǎng)上，相互討糖。

萬圣節(jié)活動(dòng)策劃范文7

　　在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”--萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕.通常叫做萬圣節(jié)前夜萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子，一起參加萬圣節(jié)慶典活動(dòng)?；顒?dòng)中，每個(gè)孩子在做做玩玩中體驗(yàn)著“萬圣節(jié)”。

　　一、活動(dòng)目的:

　　透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋.

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、前期準(zhǔn)備:給幼兒講述“萬圣節(jié)”的由來，鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶動(dòng)幼兒做相關(guān)萬圣節(jié)的服飾及面具，

　　2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。

　　3、活動(dòng)準(zhǔn)備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎(jiǎng)品(糖果)、尋寶箱、

　　4、宣傳準(zhǔn)備：對(duì)外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話對(duì)內(nèi)——發(fā)通知

　　三、人員分配:

　　1、萬圣節(jié)負(fù)責(zé)人:xx

　　2、材料、資料:xx

　　3、布置:

　　環(huán)境布置:xx