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有關(guān)方案策劃6篇(方案策劃要點)

時間:2023-07-22 16:25:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)方案策劃6篇(方案策劃要點),供大家參閱。

有關(guān)方案策劃6篇(方案策劃要點)

有關(guān)方案策劃1

  為了在幼兒園和家長之間營造良好的教學氛圍,讓孩子們在活動中享受到來自爸爸媽媽和老師濃濃的親情與愛心,培養(yǎng)孩子們的動手能力。今天下午我們小筆芯班組進行了“親親清明果”活動。

  一、活動目標:

  1、知道我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。

  2、通過活動讓幼兒認識清明果的外形以及清明節(jié)的習俗。

  3、感受與爸爸媽媽一起制作清明果的樂趣。

  二、活動準備:制作清明果的材料(幼兒園提供米粉75斤、白糖)、一次性桌布、蒸飯盒、粽葉若干、蒸籠、艾葉10斤提前作好、邀請書、家長簽到表;通知家長要帶的材料(不銹鋼臉盆、模具)、相機。

  人員準備:廚師就位

  三、活動時間:20xx年4月2日下午一點鐘

  四、活動地點:各班級教室

  五、活動人員:全園幼兒與家長、教師

  六、具體活動流程安排∶

  1、接待家長,請家長簽到

  2、分組安排家長就座(位置事先擺好)

  3、介紹活動意義及流程。

  4、大家觀看清明果的制作過程以及成品的圖片的觀看

  5、分配人員,安排任務(wù)(家長自己確定誰揉搓米粉),分配面團、制作清明果。

  6、小結(jié)及觀看清明果作品。

  7、穿插小游戲。

  6、品嘗清明果活動,并讓幼兒通過看(看是什么顏色、什么形狀的),嘗(嘗一嘗吃到的味道什么樣的)等這些實際過程,讓他們更深入的知道清明節(jié)制作清明果的方法以及吃清明果的主要意義所在。

  七、拍照留念的時段:

  1、制作過程當中的家庭照

  2、享用清明果的照片

  3、全班的合影

  八、具體交待的事情:

  1、成長冊的制作方法、需要家長填寫的地方。

  2、區(qū)域的材料收集

有關(guān)方案策劃2

  一.組委會組成:

  主任:遲開祥、王城剛

  票務(wù)部:楊學英

  音響工程部:亮子

  燈光工程部:奧林

  舞臺工程部:華訊

  演員協(xié)調(diào):程明楊

  二、宣傳協(xié)助單位:

  1、電視臺廣告部(羅)

  2、有線電視臺(李)

  3、廣播電視報廣告部(王)

  4、交通文藝廣播、經(jīng)濟廣播

  5、天氣預報

  6、華藝廣告公司(王)

  7、手傳手廣告公司

  8、中郵專送

  9、金橋DM

  10、三江晚報

  11、國脈通

  12、大學體育場

  三、票點設(shè)立:

  自營票點:

  1、華聯(lián)2、百貨大樓3、佳木斯大學

  代理票點及優(yōu)惠政策:

  一次性拿票20張以上,選擇位置好、人氣旺的,可申請票點(5月15日前票可退換)

  優(yōu)惠政策:

  1、票價直接7折

  2、組委會負責提供宣傳品

  3、票點可列入組委會并進行宣傳

  四、宣傳炒作方式:

  1、電視臺1、2套滾動字幕到--5月22日+VCR廣告(遲)

  2、廣播電視報通欄廣告3周(遲)

  3、3-5萬份印刷品(遲)

  4、宣傳車廣告(遲)

  5、市內(nèi)6處以上大布幔(王、遲)

  6、售票點宣傳(程)

  7、手機短信及網(wǎng)站宣傳(程)

  8、中郵專送或手傳手通欄廣告三周(程)

  五、團購優(yōu)惠政策:

  一次性購買10張以上,9.5折

  一次性購買20張以上,9折

  一次性購買30張以上,8.5折

  一次性購買50張以上,8折

  內(nèi)部優(yōu)惠政策:對于聯(lián)系團購業(yè)務(wù)的,將另外獎勵一折

  六、門票發(fā)售方式:

  1、第一批發(fā)售(4月28日前)零售票、代理票點、團購票和企業(yè)用于促銷活動的門票

  2、第二批發(fā)售(5月15日后)招待票、贈票

  七、招聘:

  1、售票員:每票點至少兩人(可以用身份證或現(xiàn)金做抵押)

  2、業(yè)務(wù)員:負責廣告招商及團購(待遇為銷售的1--3折提成,聯(lián)系人楊姐)

  八、票價:

  內(nèi)場票:

  200元1000張

  150元1000張

  100元1000張

  80元20xx張

  50元20xx張

  看臺票:

  50元4000張

  30元4800張

  特別票280元

  九、總冠名贊助回報方式

  贊助金額:5萬元

  將獲得如下回報:

  1、獨家冠名權(quán)

  2、獲得價值5萬元的演出門票

  3、佳木斯電視臺1、2套字幕廣告即日起到5月22日,每日20次的滾動播出

  4、佳木斯廣播電視報半版廣告(彩版)3周左右

  5、市內(nèi)樓體巨型布幔廣告(國脈通商廈、機電公司、黑天鵝商場、寶泰購物廣場、百貨大樓、佳大)

  6、售票點宣傳(1、華聯(lián)2、百貨大樓3、國脈通商廈4、佳大)

  7、郵政DM或手傳手專送通欄廣告3周

  8、印刷品3萬份左右

  9、2萬張演出門票正面主題冠名廣告及后面整版廣告(均為彩色銅版印刷)

  10、冠名單位領(lǐng)導任組委會名譽主任,另外可以委派人進入組委會(組委會成員可以與明星直接交流)

  十、協(xié)辦單位回報方式

  提供贊助1萬元,可獲得如下回報:

  9、將獲得價值1萬元的演出門票(門票可用于宣傳活動,不允許出售)

  10、各類宣傳廣告中均出現(xiàn)協(xié)助單位,包括:

 ?、?、室內(nèi)巨型布幔6

  ②、廣播電視報3周左右

  ③、宣傳品5萬份左右

 ?、?、各大售票點宣傳

 ?、荨⑿麄鬈噺V告

  ⑥、郵政DM或手傳手專送半版廣告3周左右

  11、演出現(xiàn)場可以懸掛廣告1幅(自行制作)

  12、主持人現(xiàn)場播報、鳴謝協(xié)助單位

  13、可以提供禮品在演出現(xiàn)場發(fā)放

  14、2萬張演出門票均有協(xié)辦單位名稱

有關(guān)方案策劃3

  一:活動目的

  為迎接“”全國大學生心理健康日的到來,同時在全校范圍內(nèi)普及心理健康知識,號召更多同學關(guān)注心理健康問題,讓同學們有更多機會了解自己,認識自己,正視自己的問題,幫助同學們排除心理困擾,減輕心理壓力,增強大學生的心理素質(zhì),為此學院資源與環(huán)境系心理健康部于舉行大學生心理健康周系列活動,以切實推進我院大學生心理素質(zhì)教育和心理健康工作。

  二:活動主題:

  與心靈相約,與健康同行。

  三:活動時間:

  略

  四:活動對象:

  學院資源與環(huán)境系全體師生

  五:具體活動流程

  活動前期:創(chuàng)建“我手寫我心”貼吧

  同學們將自己想說的話(心里話,可以是心中的糾結(jié)、小郁悶,或自己感激的人)寫在紙上,貼在宣傳報上(三樓和四樓樓梯口)(注:還可相互回復,留名任意)。

  周一:大學生心理健康知識講座

  時間與地點:學術(shù)報告廳晚上7:20

  主講人:北校區(qū)教育科學系:。著重講解大學生日常生活中所遇到的各種心理問題及適當?shù)奶幚矸椒āVv座后,同學們提問,請老師幫助解答,師生互動。

  要求:全體同學準時到場

  周二心理電影賞析(播放健康、感人、勵志片如《奮斗》、《媽媽再愛我一次》等)。

  時間與地點:晚上7:001號樓201教室

  周四趣味運動會.

  時間與地點:下午4:20一號樓小廣場

  比賽項目:

  1、海底撈月

  比賽人數(shù):每班10名選手(5男5女)

  比賽賽制:一場決定勝負,用時最少的隊伍獲勝

  比賽規(guī)則:

 ?。?)每班10名選手依次排開排成一列,間距一臂;

 ?。?)第一名隊員雙手舉起籃球,其余隊員彎下腰,雙腳分開,當聽到裁判發(fā)令后,第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員,依次類推,當?shù)谑爢T接到球后,持球跑到第一名隊員前面依次傳球,當?shù)诰琶爢T接到球后,持球跑到第十名隊員前面依傳球,依次輪換傳球;

 ?。?)當?shù)谝幻爢T站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束(比賽過程中,第一名隊員是不跑動的);

 ?。?)在傳球過程中,球落地后,須由傳球隊員撿球后重新傳球。

  2、多人大繩

  比賽人數(shù):每班10名選手

  比賽方法:每組比賽由兩個班,每班2個人搖繩,8個人跳(4男4女,次序不限)。在規(guī)定時間內(nèi),以8個人全部進入大繩開始計數(shù)。最終以3分鐘內(nèi)計數(shù)多者為勝。

  道具:兩條約20米的長跳繩

  詳細規(guī)則:比賽前列隊在繩一側(cè),裁判員施令后開始搖繩,并開始計時。最終以3分鐘內(nèi)大繩搖過的圈數(shù)多者為勝。如果途中有任何一名隊員沒有進入大繩,則取消成績。

  3、小型保齡球

  方法:在場地上畫兩條相距十米的平行線,一條為投擲線,另一條為擺瓶子(由上到下依次為4321個瓶子)的線。比賽開始,運動員持實心球擲向瓶子,最后以碰倒瓶子多少判定名次。

  道具:裝滿土的易拉罐10個

  4、呼啦圈競走比賽比賽人數(shù):每班兩人

  方法:每位同學轉(zhuǎn)呼啦圈行走50米,每班的三名同學到達終點的總共計時最少的班級勝出。

  道具:呼啦圈四個

  主題橫幅簽名(師生共同參與的簽名活動)

  要求:各班級踴躍報名比賽人員名單由各班團支書周二晚8:30之前交至體育部

  獎項設(shè)置(以班級為單位)

  一等獎一名二等獎兩名

  三等獎三名優(yōu)秀獎兩名

  周四晚:各班開展有關(guān)心理健康的論壇活動、辯論賽、主題班會活動、心理游戲等,加強同學們愛我意識,心理健康知識普及(由各班團支書組織)。

有關(guān)方案策劃4

  一、活動主題:讓你我的奉獻,在這里延繼

  二、活動背景:

  "滴水之恩,當涌泉相報",做為當今大學生我們有責任有義務(wù)回報社會,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做貢獻。海南雖然現(xiàn)在在開發(fā)階段,但是很多農(nóng)村地方的教育沒有引起重視,學生的學習氛圍不是特別的濃厚,同學們的學習積極性不是很高,其實他們?nèi)鄙俚氖且粋€學習氛圍,而不是我們的老師不夠好,也不是學生本身不夠聰明。另外,雖然近幾年從海南走出來的大學生越來越多,但是像我們這樣的暖鄉(xiāng)志愿支教團隊卻不怎么多。當然,這里也有很多原因,既和當?shù)卣畬逃闹匾暢潭扔嘘P(guān),也和我們父母對孩子的教育重視程度有關(guān)。眾所周知,教育是立國之本,知識可以改變命運,從農(nóng)村走出來的我們深深體味到這點,教育對于我們是多么的重要。農(nóng)村的孩子對于外面的世界接觸較少,他們在學校所接受的教育也是非常有限的。讓當?shù)貙W生通過我們這些大學生了解到更多新鮮的事物,了解外面更多精彩的信息,開啟他們心靈的窗戶。為了縮小和別人的差異,也為了下一代的健康成長與發(fā)展,提高孩子們的文化知識素養(yǎng)以及提高當?shù)卣痛迕駥窠逃闹匾?,我們由海南走出去的學子(也有少數(shù)是內(nèi)地有愛心的同學)組成了支教團隊"暖鄉(xiāng)支教行動","暖鄉(xiāng)"讓一群志同道合的青年聚集在了一起,"暖鄉(xiāng)支教行動"在樂東縣利國鎮(zhèn)抱歲村小學第一次舉辦,希望在各位隊友的努力下,把支教活動做好,做實,促進暖鄉(xiāng)文化的推廣,受到當?shù)貙W生的熱烈歡迎以及得到了當?shù)孛癖姾透刹恳约霸谛=處煹目隙ā榇?,我們受到了很大的鼓舞,一定要將樂東暖鄉(xiāng)支教團持續(xù)下去,發(fā)揚光大 ,讓這種正能量被更多的人所感知,所認同暖鄉(xiāng)文化不斷開拓、深入、創(chuàng)新,隨著團隊的發(fā)展,開拓增添了新的支教點,為抱歲小學增添的支教點,為此,我們尋求各位志同道合的大學生加入我們的隊伍,一起肩并肩共同成長進步,盡我們所能,將暖鄉(xiāng)文化的正能量持續(xù)下去。通過支教活動強化大學生自身的社會責任感,在奉獻中實現(xiàn)自我價值,吸引更多的大學生積極參與到社會實踐中。

  三、活動目的:

  1、提高農(nóng)村教育水平,提高農(nóng)村中小學生的知識文化素養(yǎng),讓學生們度過一段快樂而又有意義的假期。

  2、在活動過程中給以孩子們關(guān)愛。通過支教活動引導他們認識正確的人生觀,端正他們對學習的態(tài)度。

  3、讓孩子們學會感恩,心懷他人。

  4、促進我們當代大學生的自身發(fā)展與發(fā)展人文關(guān)懷的精神,使我們大學生在通過克服活動中的困難而得到鍛煉并錘煉我們的意志,提升我們的人際交往、社會適應(yīng)、有效溝通以及解決問題等各項能力,培養(yǎng)并形成較強的團隊精神,懂得運用團隊的力量來創(chuàng)造我們共同的輝煌。同時提高我們大學生對基層教育的認識,履行中國當代大學生應(yīng)盡的服務(wù)社會之義務(wù)。

  5、通過大學生下鄉(xiāng)交流,傳播積極的思想及教育新理念,與家長及孩子們建立互信,促進互相了解,并讓更多的人關(guān)注且支持農(nóng)村教育,增強人們對"知識可以改變未來"的信心。

  6、培養(yǎng)學生對學習的興趣,讓學生知道學習的重要性,開闊學生的視野,通過大學生的面對面的述說自己的個人經(jīng)歷,讓他們更能清楚自己的目標和方向。

  7、暖鄉(xiāng)支教行動,讓父母和外界關(guān)注農(nóng)村孩子們的學習和成長,讓他們深刻的認識到知識能夠改變命運,鍛煉各種能力。

  四、活動預期成果

  1、志愿者與學生們快樂而又充實地度過了15天,學生的各學科基礎(chǔ)知識比以前夯實了許多。

  2、在教學過程中,學生的思想覺悟有所提高,養(yǎng)成了良好的學習習慣,從以前的厭學情緒慢慢地變?yōu)楹脤W,他們所了解的知識視野也開闊了許多,對自己的未來充滿了信心和希望。

  3、志愿者在經(jīng)歷15天的實戰(zhàn)演練工作中,每個志愿者都收獲了許多,無論是在思想方面,還是在能力方面,都經(jīng)受活動實踐過程的洗禮,得到了成長,變得更加成熟。通過本次活動,我們志愿者為本鎮(zhèn)起帶頭作用,在家鄉(xiāng)形成一種為家鄉(xiāng)建設(shè)做出貢獻的良好環(huán)境氛圍,為后來者做好榜樣,為今后的活動繼續(xù)開展提供經(jīng)驗和使志愿者的可貴精神品質(zhì)發(fā)揚下去。

  4、 我們希望通過這樣的活動能讓學生們懷有一顆感恩的心,以后懂得回報家鄉(xiāng),回報社會。我們希望通過這樣的活動把家鄉(xiāng)的大學生團結(jié)起來,帶動下一代孩子的發(fā)展,從而在家鄉(xiāng)形成一張互助網(wǎng),結(jié)網(wǎng)的人是大學生,完善網(wǎng)的人是社會力量,維系網(wǎng)的力量是榮譽。我們的愿景是美好的,愿景的前途是光明的,前方的道路是曲折的,這一切是需要我們大家共同努力的!

  五、活動方案

 ?。ㄒ唬?、活動時間:7月20日—8月3日

 ?。ǘ⒒顒拥攸c:海南省樂東縣利國鎮(zhèn)抱歲小學

  (三)、活動內(nèi)容:

  1、本次活動一切以學生和志愿者的安全為重。

  2、以輔導學生暑假作業(yè)語文、數(shù)學、英語和主題課{注:主題課可以任選,比如說:動物科學、心理課、思想品德課、體育課、藝術(shù)類等課}等各學科教學為主,以趣味知識和益智知識等其他課外知識為輔,涉及趣味故事以及互動游戲的形式吸引學生注意力,培養(yǎng)他們的學習興趣,在學習中發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。

 ?。ū敬沃Ы袒顒右暂o導為主。禁止支教志愿者老師,在支教期間給學生教下學期的新課程。)

  3、對個別學生、老師、家長進行社會調(diào)查與訪談,并認真做好相關(guān)筆記。

  4、通過向參加支教活動的學生們講述我們大學生的各種學習經(jīng)歷以及在學習生活中如何克服困難,讓學生們從中得到啟發(fā)。

  5、課程安排:早上半小時的早讀時間,正式上課早上三節(jié)課,下午兩節(jié)課,每節(jié)課的時間為45分鐘一節(jié)課,為了學生們的安全問題,不安排晚修。

  上課時間表:

 ?。ㄋ模?、活動可行分析

  隨著三農(nóng)政策的普及和被提上日程,很多鄉(xiāng)村地區(qū)教育日益受到人們的關(guān)注,但是由于受到諸多方面條件的限制,尤其是農(nóng)村孩子的受教育權(quán)利得不到很好的保障,我們開展此次活動,能夠讓孩子們學習到很多無法從書本上所學到的東西,開闊他們的知識視野,幫助孩子們更好地全面發(fā)展和成長。

 ?。ㄎ澹┪覀兊脑妇埃?/p>

  一方面通過這次活動,我們希望得到家長的廣泛關(guān)注,關(guān)注鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀,關(guān)注孩子們的未來。利用我們大學生的知識資源服務(wù)教育落后的地區(qū),豐富當?shù)睾⒆觽兊氖罴傥幕?,擴展他們的視野,對他們的人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極影響,同時對他們的人生觀、價值觀起到一定的正確引導,從而推動農(nóng)村素質(zhì)教育的發(fā)展。另一面以大學生志愿者假期支教的行動為依托,來傳播志愿精神和倡導純正的公益理念,提升大學生的公民意識、社會責任感和公益行動力。并以此一直的傳承下去,讓越來越多的孩子受益,讓越來越多的大學生參與進來。

  六、活動安排

  (一)前期準備

  1﹑聯(lián)系好當?shù)刂Ы痰攸c,作好充分溝通解釋,獲得家長全力支持,并且盡力爭取得到學校和村委及鎮(zhèn)政府的支持。

  2﹑招募大學生志愿者以及培訓工作。

  3﹑確定支教成員以及成員所教授科目和初步確定教學進度,確定各個方面負責人及負責人職責分工。

  4﹑活動前安排隊員對該農(nóng)村的環(huán)境及提供支教點農(nóng)民家庭和入住家庭及時處理好。

 ?。▌?chuàng)新的支教模式:農(nóng)村院子舉辦和入住農(nóng)民家﹑吃飯在提供志愿者家一起做飯)

  5﹑活動前,志愿者應(yīng)準備的相關(guān)必需品。

  6﹑做好宣傳工作(針對學生家長、傳單、海報),包括在當?shù)匦W放假前支教人員到學校宣傳。到讓廣大農(nóng)民子女參與到活動中來,并登記好參加的學生人數(shù)。

  7﹑組織工作,介紹這次活動的內(nèi)容和意義,所到地區(qū)的具體情況,成員所承擔的責任和義務(wù)。邀請當?shù)刂驹刚呓榻B相關(guān)生活、交通、人身安全等方面的注意事項。

  8、聯(lián)系邀請家長及村兩委參加開學典禮。

  (二)中期活動

  1、支教授課活動有條不紊的進行。

  2、舉辦科技環(huán)保小創(chuàng)新和農(nóng)村衛(wèi)生等活動。

  3、支教過程中分別對學生、教師及家長進行社會調(diào)查和訪談,并認真做好筆記。

 ?。?)對學生:了解孩子的心理現(xiàn)狀與困惑,如學生的學習情況、對父母對支教不理解的地方等等。

 ?。?)對家長:了解他們教育孩子的方法,對孩子的了解程度?是否經(jīng)常關(guān)注他們的心理變化嗎等等。

  5、支教的每一天晚上開小會針對支教中遇到的專門進行討論。(支教老師對于一天支教中遇到的問題及時提出討論等等問題。)

  4、整理支教活動中的圖片視頻等資料。

 ?。ㄈ┖笃诨顒?/p>

  1、召開閉幕典禮、總結(jié)大會進行經(jīng)驗總結(jié)和發(fā)現(xiàn)不足之處,并表彰表現(xiàn)突出的.同學,如贈送圖書等等方式。

  2、讓每位志愿者以正式書面形式認真寫出自己對活動的意見和建議。

  3、考慮與學生家長﹑村兩委等政府建立長期聯(lián)系,將支教精神繼承和發(fā)揚下去。支教成員得到暑期社會實踐的證明書。

  4、每位志愿者作好每天支教感想和支教總結(jié)報告,為總結(jié)大會發(fā)言作好準備。

  5、做好入住家庭環(huán)境衛(wèi)生,打掃整理好,物歸原處。

  6、支教最后一天晚上,召開總結(jié)大會,向家長報告整個支教成果,志愿者做報告,小學生以各種形式展現(xiàn)支教成果,如演講、朗誦、展覽美術(shù)作品、歌唱表演等等。(晚上舉辦,主要考慮農(nóng)村家長空閑時間,不耽誤白天打工)

  7、如條件允許,可以舉辦晚會。

  七、支教活動具體日程安排:

  (初步時間,確切時間待定,時間修改我會第一時間通知你們)

 ?。?) 6月末:

  1、各位支教老師必須在支教之前15天準備好所教科目15天的教案。

  2、每個班的負責出一個節(jié)目由班主任和輔導員負責。

 ?。?)7月14日左右:宣傳

  由回鄉(xiāng)較早的成員先到項目負責人的帶領(lǐng)下給學生宣傳并分發(fā)宣傳單,并在晚上召開支教動員大會,要求家長和小學生一起來參加,闡述支教作用和經(jīng)費籌集計劃,回答家長疑問。

  (3)7月16日—7月18日(8:00~21:00):學生報名(學校報名都只是2天,要集中時間報名)

 ?。?)7月25日

  召開全體志愿者見面會,熟悉支教場所及當?shù)氐沫h(huán)境、安排模擬課堂訓練和各項工作。

  (5)7月26日

  模擬課堂訓練和教學規(guī)劃討論交流,團隊培訓和節(jié)目彩排。

 ?。?)7月26號:支教志愿者再次進行支教教學準備工作

  (7)7月28日

  早上舉行支教活動開班典禮(大概內(nèi)容:項目負責人講話,然后是各個班的志愿教師講話,家長代表講話,主持人宣布結(jié)束),然后舉行支教師生交流會,了解學生假期作業(yè)和解析以前學生難點疑點,進行輔導交流,下午正式開課。

 ?。?)7月28日——8月10日 志愿教師了解學生的現(xiàn)實困難需要,如輔導假期作業(yè)和解析以前學生難點疑點?志愿者支教老師之間可以互相進行聽課,課后互相交流教學心得體會。

 ?。?)8月11日

  支教活動結(jié)束儀式。然后全體師生和家長及村兩委領(lǐng)導合影留念,然后頒發(fā)獎狀給孩子們,贈送圖書給他們,邀請家長為志愿者頒發(fā)暑期支教社會實踐證書,晚上進行支教告別晚會。

  (10)8月12日

  全體支教志愿者成員召開總結(jié)大會,交流每個支教志愿者各自的心得體會,然后對支教活動進行后期反饋工作,最后支教志愿陸續(xù)離開支教教學場所回家。

  八、支教志愿者管理條例:

 ?。ㄒ唬┗局贫?/p>

  1、志愿教師要接受支教培訓,遵守團隊規(guī)章制度,接受支教工作人員的管理。

  2、志愿教師教學時要注重自身形象,衣著大方得體,不穿背心、拖鞋等,自覺維護團隊的聲譽,時刻銘記自己愛心教師的身份。

  3、志愿教師要根據(jù)課程設(shè)置理念認真?zhèn)湔n,認真授課,認真做好授課總結(jié)旁聽一定數(shù)量的課程并做好聽課記錄。

  4、志愿教師要按時上課,不提前下課。堅守工作崗位,不隨意調(diào)課,不無故缺勤,如有特殊情況無法上課,需提前向相關(guān)負責人請假并說明原因,以進行調(diào)課考勤等。

  5、志愿教師要關(guān)心愛護全體學生,尊重學生的人格及隱私,促進學生全面、健康發(fā)展,多與學生溝通交流,多激勵,少指責,嚴禁體罰、變相體罰、打擊學生。

  6、志愿教師課堂上不與學生過分親熱,但需保持友好態(tài)度,真誠、公正地對待學生,科學地評價學生。課下和學生友好交往,在學業(yè),心理等方面,指導他們樹立積極向上的價值觀。

  7、志愿教師應(yīng)保存好支教過程中的相關(guān)文檔,如教案,授課總結(jié)等,以便對愛心教師進行相關(guān)考核。

  8、工作人員須團結(jié)協(xié)作,務(wù)實高效。認真組織策劃好本次支教活動以及后期工作,同時承擔一定的教學任務(wù)。

  9、志愿教師及工作人員要保證團隊一切安全,必須聽從"抱歲村"支教項目負責人的統(tǒng)一安排,并服從本團隊負責人的組織管理。支教過程中,未經(jīng)負責人許可,不許擅自行動。

  10、禁止在隊伍中出現(xiàn)小團體現(xiàn)象。有意煽動其他隊員不良情緒或有意孤立其他隊員者,對內(nèi)公開批評。

  11、開會時要用專門的筆記本分要點做好筆錄,不準玩手機或者竊竊私語。項目負責人會不定期抽查筆記。

  12、開會或者集體活動時,隊員要遵循"正負五分鐘"的原則。預計可能遲到或者缺席者要自覺在會議前向項目負責人上交請假條。若不能親自上交請假條者,務(wù)必確保請假條要在開會前到達項目負責人手中。遲到或者缺席者記入隊員出勤考核情況表。

  13、家長善意贈送做飯材料,如魚、菜等等,可以接受,并當面道謝,該物資只能作為集體資源解決支教生活保障。

  14、隊員們必須要在截止日期之前完成項目負責人分配的各項任務(wù)并把任務(wù)成果發(fā)送到項目負責人的郵箱。若遇特殊情況確實無法按時上交,要在截止日期之前打電話跟項目負責人說明理由。

 ?。ǘ┌踩贫?/p>

  1、安全至上,一切團隊及團隊中個人活動均以安全為前提。

  2、保管好個人物品,并相互照看。公共財物由安全員主要負責,集體協(xié)同負責。

  3、注意安全,有自我保護意識,行動(如家訪等)至少兩人一組,女生需有男生陪同,不允許單獨外出行動。

  4、未經(jīng)他人允許,不擅自動用他人物品。

  5、支教活動中任何人不得擅自行動,有事脫離組織須向負責人請假,經(jīng)允許后方可離開。返回團隊后,要報告負責人。

  6、個人隨身攜帶必備藥品,途中出現(xiàn)病情及時匯報,配合接受治療。如有必要,集體返程或由安全員護送病號返程。

  7、嚴禁組織學生進行危險活動,如擅自下河游泳,自行組織參與露營或者攀巖等危險戶外活動,一旦發(fā)生安全事故,誰帶學生外出活動誰負責,其他志愿者不負責任。

  8、隨身攜帶通訊工具和各隊員聯(lián)系方式,并確保通訊工具能夠正常使用。

 ?。ㄈ┴攧?wù)制度

  1、志愿者教師根據(jù)支教生活保障條件開展活動,志愿者原則上不承擔活動經(jīng)費,經(jīng)費來源于社會人士贊助或向家長收取1元1節(jié)課的經(jīng)費作為支教期間的志愿者的生活保障費用,志愿者每天每人定額25元,如果資金剩余,將多余部分退回給家長或購買禮品作為獎勵給小學生(在支教動員大會上跟家長約定),不允許將多余資金作為志愿者其他用途。

  2、工作人員因為工作失職,所造成的經(jīng)濟損失,應(yīng)由責任者本身負責,團隊不予報銷。

  九、學生管理:

  第一條: 本次支教活動不會給學生提供食宿,需學生和家長妥善解決。學生擅自留宿支教場所,在留宿期間發(fā)生安全事故,家長負全部責任,提供支教場所一方和志愿者概不負責。

  第二條:參加支教的學生,必須由家長或其他監(jiān)護人親自帶來報名,家長或其他監(jiān)護人出示身份證和戶口本證明有監(jiān)護權(quán),接待的志愿者要核實相關(guān)資料確認是否有監(jiān)護權(quán),否則拒絕參加支教,否則志愿者負全部責任。

  第三條:支教老師每天對學生進行考勤。支教活動期間,學生必須遵守支教時間表(后附)上課。

  第四條:不得遲到早退。上課時間不得擅自離開支教地點,如有要事請假,提交請假條,志愿者與監(jiān)護人取得聯(lián)系并獲得同意后,方可批準請假,學生離開支教場所發(fā)生安全事故,家長負全部責任。如果自己不能回家,監(jiān)護人必須來學校接回家。

  第五條:對于一些住得比較遠的學生,需要接送,必須等監(jiān)護人來接才可以離開支教場所。監(jiān)護人應(yīng)當自覺來接孩子,志愿者原則上不另行電話通知。

  第七條安全開展活動:支教期間所有教學和活動均在支教地點進行并堅決按照隊伍計劃和規(guī)定實行。任何隊員都不得擅自帶學生離開支教場所,否則誰帶學生離開誰負責任(一旦發(fā)現(xiàn)擅自帶學生離開,立即開除支教資格)。不搞危險性的活動。

  第八條:支教老師會在支教期間告誡學生不要在街邊不衛(wèi)生的地方吃東西。若有學生出現(xiàn)不舒服情況,志愿者老師立即通知項目負責人,同時護送到村衛(wèi)生站并及時通知家長,然后及時向項目負責人報告,嚴重者立即撥打120救護車。

  第九條:支教老師教育學生不可以打架以及做一些傷害自己他人的行為,若有此相似情況發(fā)生,支教老師要對學生進行相應(yīng)的批評教育(禁止體罰,一旦發(fā)現(xiàn),立即取消志愿者支較資格)。

  第十條:學生不可以攀爬把桿、窗臺等。要愛護電器設(shè)備,節(jié)約水電。

  第十一條:若學生不服從學生管理規(guī)定,造成人身安全意外,自己承擔后果,支教團隊概不負責。志愿者有權(quán)作出取消該學生參加支教活動,并立即通知家長。

  十、招生建議

  學生人數(shù):20——70人

  招生對象:下學期升為二、三、四、五、六年級的小學生

  招大學生志愿者人數(shù):12人

  授課科目:語文、數(shù)學、英語、體育、其他課程

  學生水平:小學:二、三、四、五年級

  開班情況:各年級都是一個班或多個,編制為志愿者:學生=1:5~10。每班設(shè)一名負責人,兩個支教老師。

  活動性質(zhì):本次支教活動性質(zhì)為公益志愿活動,不以盈利為目的,收費為保障志愿者生活保障為基準,取之于家長,用于學生,1元1節(jié)課,扣除志愿者 1天1人25元基本生活保障費用后,多余部分有志愿者和家長最先約定返還給家長或購買禮品通過游戲等其他互動返還給學生。

  十一、相關(guān)準備

 ?。?)心理準備

  1、首先要明確,支教是一項高尚的事業(yè),但是也是要求付出大量時間和精力的,也是對個人毅力的嚴峻考驗,要求志愿者必須具有吃苦耐勞的精神,所以在做決定之前需要慎重考慮,一旦做出決定,就有義務(wù)堅持到底。

  2、要做好應(yīng)對艱苦環(huán)境的心理準備。

  3、要做好與當?shù)卮迕袢谇⑾嗵幍男睦頊蕚洹?/p>

  4、要做好與同行的志愿者溝通、協(xié)調(diào),服從項目負責人的安排的心理準備。

 ?。?)身體準備

  1、辦理志愿海南卡含身保險:投保人身意外傷害保險,和醫(yī)療保險并且保險的有效期在支教活動期間。

  2、各志愿者在支教活動前應(yīng)加強身體耐力方面的鍛煉,如慢跑,打羽毛球,籃球等,提高身體素質(zhì)。

 ?。?)教學準備

  1、教學宗旨:重在培養(yǎng)學生的基本技能,培養(yǎng)學生學習興趣,除了書本上的知識外還應(yīng)多給學生講解其他如軍事知識、歷史故事、瓊劇常識等知識,開闊他們的視野。

  2、每天晚上備課并總結(jié)當天教學情況。

  十二、應(yīng)急方案:

  本次支教活動一定在準備充足的情況下進行,對于一些突發(fā)情況如斷水斷電、臺風及雷電天氣以及學生摩擦等都能采取正確的處理方式。

  十三、安全預案:

  在下鄉(xiāng)支教上,為落實安全預案相關(guān)條例,特由后勤支教隊伍中創(chuàng)立一個安全小組,全權(quán)負責本次活動的防范工作。安全預案相關(guān)條例如下:

  1、支教隊伍中安排后勤負責處理在支教學校中所遇水土不服,感冒,發(fā)燒,腹痛等情況。

  2、環(huán)境比較艱苦,望各位教員努力克服,互助會也將提供幫助。

  3、在開幕,閉幕大會上,當活動結(jié)束離場時,安全小組維持秩序,讓參與者有秩序地離場,避免人擠人現(xiàn)象。

有關(guān)方案策劃5

  一、活動意義

  通過“書香”作文的評選,要使廣大師生進一步明確認識讀書是學習的基本方式。讀書是學生健康發(fā)展的重要源泉,是教師專業(yè)成長的有效途徑。開展“書香”作文活動有利于構(gòu)建溫馨和諧的校園文化氛圍,對于全面提升學校教育水平和培養(yǎng)學生健全人格將發(fā)揮積極的作用。

  二、活動主題

  以生日為主題,結(jié)合“書香校園”創(chuàng)建活動,組織學生開展作文比賽,描繪祖國的輝煌成就和美好明天,記錄家鄉(xiāng)、學校以及身邊的點滴變化,書寫個人的人生感悟和青春理想,全面提高學生的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。

  三、活動進程

 ?。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段(3-4月)。

  四、五、六年級的語文老師利用這段時間,結(jié)合主題向?qū)W生進行宣傳:

  人出生的日子,叫生日。這對于我們大家來說,再熟悉不過了。這是狹義的生日。推而廣之,新中國誕生的日子,是我們國家的生日;中國共產(chǎn)黨誕生的日子,是我們黨的生日。甚至有人把自己從死亡威脅中獲得新生,從罪惡的泥潭中脫胎換骨的日子也作為自己的生日……生日,不僅留給我們美好的記憶,還不斷給我們帶來新的驚喜,她是我們一生一世都無法忘卻的“胎記”。

  寫生日,要多向思考,拓寬作文廣度和深度,內(nèi)容只需與“生日”有關(guān)即可,要富有個性、創(chuàng)意和時代氣息。體裁自定,記敘文、議論文皆可;可為小說、詩歌、散文……等等。參賽者自擬題目,可盡情發(fā)揮,不受限制。

 ?。ǘ懽髡骷A段(5月)。

  四、五、六年級的語文老師利用這段時間,發(fā)動學生結(jié)合主題每人寫一篇作文,并于5月底每班上交2篇優(yōu)秀作品參與評獎,連同全班學生的作品上交。

 ?。ㄈ┰u選出版階段(6月)。

  在上交的所有作文中,組織老師進行評選,把評選出來的26份作品,填寫好的表格,以及其余學生的作品寄送到大賽組委會。

  四、參賽作品要求

  (一)參賽作品要用a4稿紙完成,可手寫或電腦打印。作品字數(shù):小學組,600-1000字。

 ?。ǘ﹨①愖髌繁仨毷俏窗l(fā)表的新作,每名參賽者限提交一份作品。

 ?。ㄈ﹨①愖髌分许殞懨髯髡咝彰?、年齡、性別、就讀學校和年級、通訊地址、郵編以及指導老師的姓名和聯(lián)系方法(有效的固話或手機號碼),要確保填寫資料真實、準確、詳盡。

 ?。ㄋ模﹨①愖髌穬?nèi)容要求原創(chuàng),不得有任何抄襲、剽竊成份,否則取消該作品參賽資格。

 ?。ㄎ澹﹨①愓咦粤舻赘?,來稿一律不退?;顒映修k單位對獲獎作品享有包括不限于書籍、報刊、雜志、影視、網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)媒體出版、發(fā)表的著作使用權(quán),對被采用作品不再支付稿酬。

  五、獎項設(shè)置

  本項活動各設(shè)一等獎6名,二等獎8名,三等獎12名,并上送到大賽組委會參與評選。

有關(guān)方案策劃6

  尊敬的: 活動內(nèi)容 1.調(diào)查問卷結(jié)果匯報《你是一個嚴謹縝密的人嗎?》 您好!高三(14)班全體同學正熱切期待著您的

  到來!您的到來是對我們班級工作的一份支持,一份

  信賴和一份肯定。在此誠摯地邀請您參加我們的主題

  班會活動。

  班會時間:20xx年4月7日 第七節(jié)課(14:10-14:50)

  班會地點:高三(14)班教室

  班會主題:《嚴謹和縝密是創(chuàng)造奇跡的法寶》

  班級口號:讓奇跡發(fā)生!

  2.故事表演《細節(jié)決定成敗》 3. 小品《都是差不多惹的禍》 4.游戲《從找茬看嚴謹》 5.班主任總結(jié) 6.班級合唱《中國軍魂》恭候您的到來! 高三(14)班 全體同學

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