下面是范文網(wǎng)小編分享的重陽(yáng)節(jié)手工策劃方案3篇(重陽(yáng)節(jié)手工制作活動(dòng)方案),供大家參閱。
重陽(yáng)節(jié)手工策劃方案1
一、活動(dòng)背景
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,古人把“九九相重”叫重陽(yáng)節(jié);“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中,“九九”與“久久”同音,包含著長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。1989年,我國(guó)把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”,將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、愛老、助老的“老人節(jié)”。平日,許多年輕的父母由于忙于工作,把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆,老人們冒著寒風(fēng)酷暑,不管風(fēng)吹雨打接送寶貝孫子、孫女,為孩子的冷熱饑飽操勞,他們無怨無悔,樂于奉獻(xiàn)。而孩子們一直熟視無睹,覺得理所當(dāng)然,有的還向老人家發(fā)脾氣。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母,孝敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感,我們五年級(jí)組特在重陽(yáng)節(jié)之際,開展以“敬老、感恩、念親”為主題的感恩敬老行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
2020年月x-月日
三、活動(dòng)目的
1、了解重陽(yáng)節(jié)的起源、習(xí)俗及民族文化含義,培養(yǎng)學(xué)生敬老、愛老、助老的美德,弘揚(yáng)中華民族尊老、愛老優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、讓學(xué)生走進(jìn)老人、關(guān)注老人、理解老人,用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)老人的情感,動(dòng)手又動(dòng)腦。
3、使學(xué)生在體驗(yàn)祖孫同樂的過程中學(xué)會(huì)關(guān)愛老人,同時(shí)也希望學(xué)生能從老人的豐富的人生經(jīng)歷中得到啟示,獲得教益,在愛的感悟下,感受人間真情。
四、活動(dòng)對(duì)象
五年級(jí)組全體教師及學(xué)生。
五、活動(dòng)形式
活動(dòng)以少先隊(duì)中隊(duì)為單位,結(jié)合我校實(shí)際以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式,開展以“敬老、感恩、念親”為主題的系列活動(dòng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、黑板報(bào)
各班在黑板報(bào)中開辟一塊以“重陽(yáng)敬老”為主題的專欄。
2、布置教室
師生共同布置,可以再教室張貼或在黑板上板書重陽(yáng)節(jié)的對(duì)聯(lián)等。
如:敬老成時(shí)尚,舉賢傳德風(fēng)。
步步登高開視野,年年重九勝春光。
登高喜度老年節(jié),賞秋暢飲菊花酒。
九九重陽(yáng)享健康,人間百善孝為先。
3、各班上一節(jié)以“重陽(yáng)節(jié)”為主題的班會(huì)課(月x日),為活動(dòng)做好資料準(zhǔn)備。
4、準(zhǔn)備好做糕的材料:糯米粉。餡兒料。
5、每班分為4個(gè)小組,各組邀請(qǐng)1個(gè)家長(zhǎng)協(xié)助。準(zhǔn)備好洗手用的洗手液或肥皂、抹布、一次性塑料盒,紅色粉化紙上有字(重陽(yáng)節(jié)快樂二附小學(xué))。
6、泡菊花茶的材料及杯子。
7、活動(dòng)前聯(lián)系好食堂。
8、活動(dòng)前聯(lián)系好社區(qū)。
七、活動(dòng)過程
1、介紹重陽(yáng)節(jié)
利用月x日班會(huì)課上一節(jié)主題有關(guān)重陽(yáng)的主題班會(huì)。
2、學(xué)做重陽(yáng)糕(月日):
(1)給邀請(qǐng)過來的家長(zhǎng)敬菊花茶。
(2)各班分為4個(gè)小組,每組邀請(qǐng)一個(gè)家長(zhǎng)幫忙,共同動(dòng)手操作。
3、蒸糕
食堂協(xié)助,工人師傅來取,蒸熟,然后再送至各班。
4、包裝
把事先打印好印有“重陽(yáng)節(jié)快樂”的紅色粉化紙減下來裝飾包裝盒。重陽(yáng)糕送來后,將重陽(yáng)糕切成一小塊一小塊,用保鮮盒裝好,也可以用自制的賀卡寫上祝語(yǔ),回家送給長(zhǎng)輩。
5、送糕進(jìn)社區(qū)
在學(xué)校老師和社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下,選5到10名同學(xué)代表送糕進(jìn)社區(qū)。
6、身體力行、實(shí)踐承諾
布置作業(yè):每位學(xué)生盡自己所能,制定并堅(jiān)持為父母長(zhǎng)輩做一件自己力所能及的事。
7、感悟體驗(yàn)(習(xí)作)
各班學(xué)生將自己的社會(huì)實(shí)踐后的所感寫成作文。
重陽(yáng)節(jié)手工策劃方案2
一、活動(dòng)目的
結(jié)合學(xué)校德育室開展的“白發(fā)紅顏,其樂融融”禮儀教育月活動(dòng),三(5)中隊(duì)全體隊(duì)員主動(dòng)參與尊老、愛老活動(dòng),從不同的方面創(chuàng)造機(jī)會(huì)去體驗(yàn)。以此了解重陽(yáng)節(jié)的由來、習(xí)俗、傳說故事及其發(fā)展,學(xué)會(huì)尊重老人,感悟祖國(guó)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。也借此培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、處理資料的能力。
二、活動(dòng)過程
中隊(duì)長(zhǎng):各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告。
(小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)報(bào)告)出隊(duì)旗,全體起立,敬禮。(出旗)唱隊(duì)歌,(唱隊(duì)歌)。
主持人甲乙:把道德比作陽(yáng)光,因?yàn)榈赖戮腿缤?yáng)光一樣,給我們的生活帶來溫暖和幸福。我們是新世紀(jì)的雛鷹,將展翅搏擊長(zhǎng)空,我們播撒下尊老的種子,我們收獲道德的豐收。三(5)中隊(duì)“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人甲:我記得一位名人說過:“孩子的心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行為的收獲;播上行為的種子,就能獲得習(xí)慣的收獲;播上習(xí)慣的種子,就能獲得品德的收獲;播上品德的種子,就能獲得命運(yùn)的收獲。”
主持人乙:今天我們播上尊敬老人的種子,就能獲得心靈的快樂。
主持人甲:我知道同學(xué)們?cè)缇退鸭撕芏嘤嘘P(guān)重陽(yáng)節(jié)的資料要與大家分享。下面就請(qǐng)欣賞大家的表演。
學(xué)生以課本劇表演、講故事等形式匯報(bào)
(1)重陽(yáng)節(jié)的來源
(2)重陽(yáng)節(jié)的傳說
(3)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗
主持人乙:新中國(guó)成立后,把重陽(yáng)節(jié)定為老人節(jié)。確實(shí),許多老人都曾有過輝煌的青春年華,他們有的曾為民族的解放負(fù)過傷流過血,有的曾為祖國(guó)的富強(qiáng)出過力流過汗。
主持人甲:更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個(gè)崗位上奉獻(xiàn)了一生,就像我們的爺爺奶奶,這樣的老人應(yīng)當(dāng)引起全社會(huì)的尊敬,你聽,小小新聞發(fā)布會(huì)已經(jīng)開始了。
(學(xué)生搜集的來自國(guó)內(nèi)各地的重陽(yáng)節(jié)新聞報(bào)道)
主持人甲:看來,大家都在重視老人,關(guān)心老人。那重陽(yáng)節(jié)那天你為爺爺奶奶做了些什么?
優(yōu)作展示:在我們的重陽(yáng)系列活動(dòng)中,許多同學(xué)表現(xiàn)非常出色,寫下了自己的親身感受,讓我們一起來聽聽他們是怎么做的。
重陽(yáng)節(jié)手工策劃方案3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來歷、習(xí)俗,發(fā)掘節(jié)日內(nèi)涵,激發(fā)起熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化的情感。
2、在重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生尊老愛老,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。
3、感受親情,牢固家庭聯(lián)系紐帶,培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力和實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)重陽(yáng)節(jié)知識(shí)展示
分別在一區(qū)后大堂,二區(qū)連廊懸掛關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的噴畫。
學(xué)生制作作品,供各班級(jí)出班級(jí)櫥窗使用,擦亮班級(jí)文化品牌。
(二)重陽(yáng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)
1、低年級(jí):①給家里長(zhǎng)輩說一句感恩的話;②為長(zhǎng)輩敬一次茶,盛一次飯、捶捶肩,揉揉背。
實(shí)踐作業(yè):拍一張自己為長(zhǎng)輩做事,與長(zhǎng)輩共同參與活動(dòng)的合照,能配上一句話的圖片說明。
2、中年級(jí):①了解重陽(yáng)節(jié)的來歷、習(xí)俗、傳說故事等內(nèi)容;②了解家里長(zhǎng)輩的生平大致經(jīng)歷,了解他們的興趣愛好、心愿期望、賞心樂事等。
實(shí)踐作業(yè):做一份跟重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的手工作品或者手抄報(bào)。
3、高年級(jí):①策劃組織一次與家里老人共度重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng),飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸,制作手工作品等都可以;②做一個(gè)小調(diào)查,通過網(wǎng)絡(luò)等途徑了解中國(guó)存在的老齡化情況,社保領(lǐng)取制度,空巢老人的生存狀況等社會(huì)問題。
實(shí)踐作業(yè):做一份跟重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的手抄報(bào)或者是根據(jù)自己了解所得的內(nèi)容做一個(gè)調(diào)查報(bào)告。
(三)“九九話重陽(yáng)”主題班會(huì)課
各班根據(jù)學(xué)校提供的PPT課件于第四周星期一班會(huì)課上“九九話重陽(yáng)”主題班會(huì),班主任簡(jiǎn)介重陽(yáng)節(jié)之來源傳說,誦讀弟子規(guī)片段,然后布置實(shí)踐作業(yè),指導(dǎo)學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng)。
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