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公益活動(dòng)策劃書5篇

時(shí)間:2023-09-12 09:22:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編整理的公益活動(dòng)策劃書5篇,供大家閱讀。

公益活動(dòng)策劃書5篇

公益活動(dòng)策劃書1

  一、活動(dòng)引言:

  “綠行齊魯,低碳接力”團(tuán)隊(duì)順利晉級“第五屆益暖中華公益大賽”的優(yōu)勝項(xiàng)目組。并將于xx年暑假期間進(jìn)行活動(dòng)的執(zhí)行與推廣。因此次活動(dòng)范圍之大、影響之廣,需招募一些志愿者協(xié)助團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)一步喚醒民眾對環(huán)保的支持與熱愛。

  二、活動(dòng)目的:

 ?、賹ⅰ熬G行齊魯,低碳接力”的環(huán)保公益活動(dòng)深入貫徹與實(shí)施,將環(huán)保公益進(jìn)行到底;②增強(qiáng)民眾的環(huán)保意識(shí),提高民眾環(huán)保行動(dòng)的執(zhí)行力度;③提高志愿者組織,實(shí)踐,人際交往等各方面的能力,使每位志愿者通過此次活動(dòng)都有所收獲,有所成長。

  三、活動(dòng)流程:

  ㈠志愿者招募(另附志愿者招聘表格)

 ?、耪心紝ο螅簼?jì)南各高校在校學(xué)生(以山東財(cái)經(jīng)大學(xué)圣井校區(qū)為主);有志愿服務(wù)經(jīng)歷者和家庭所在地為活動(dòng)實(shí)施地:濟(jì)南、泰安、淄博、濰坊、萊蕪、青島者優(yōu)先

 ?、苹緱l件:①身體健康,熱衷公益事業(yè),責(zé)任感強(qiáng),有吃苦精神②愛惜志愿者名譽(yù),不得用身份從事與志愿服務(wù)活動(dòng)宗旨、目的不符的行為③遵守法規(guī),服從團(tuán)隊(duì)安排④做事認(rèn)真,善于交流

  ⑶招募流程:

  5月5日至10日,通過微博、人人、校園主頁、校園廣播、海報(bào)和宣傳板等方式進(jìn)行志愿者招募的宣傳。

  5月10至6月6日:志愿者報(bào)名

  xx、6、6-xx、6、16對提交申請的志愿者進(jìn)行評價(jià)考察,以網(wǎng)絡(luò)視頻面試為主。

 ?、葓?bào)名方式:①網(wǎng)上報(bào)名:填寫申請表并發(fā)送到指定郵箱②現(xiàn)場報(bào)名:填寫申請表。

 ?、嬷驹刚吲嘤?xùn):

 ?、艜r(shí)間安排:xx、7、1-xx、7、3邀請相關(guān)專家和工作人員進(jìn)行志愿者培訓(xùn)

 ?、婆嘤?xùn)內(nèi)容:

 ?、倩顒?dòng)項(xiàng)目及團(tuán)隊(duì)介紹

 ?、谥驹刚呷蝿?wù):

  a為團(tuán)隊(duì)提供存放活動(dòng)物品的地方,例如:樹苗、宣傳海報(bào)、環(huán)保袋等物品;

  b為團(tuán)隊(duì)提供適量的自行車;

  c協(xié)助隊(duì)員在所在城市展開一下活動(dòng):

  a、讓市民用綠色簽字筆空白畫布簽成綠色大樹,以此表達(dá)市民對環(huán)保的支持

  b、以義賣的形式吸引市民購買樹苗,并協(xié)助市民栽種

  c、身著環(huán)保服發(fā)放環(huán)保袋,宣傳環(huán)保知識(shí)

  d、對市民變廢為寶的diy作品;

  e、在六市做好活動(dòng)前的宣傳工作;

  f、中途騎自行車進(jìn)行環(huán)保宣傳的接力

 ?、蹐F(tuán)隊(duì)制度與紀(jì)律講解

 ?、馨踩R(shí)與技能的培訓(xùn)

  ㈢、志愿者活動(dòng)流程:

  以團(tuán)隊(duì)提交策劃書方案中“暑假活動(dòng)時(shí)間表”“暑假活動(dòng)具體計(jì)劃”為準(zhǔn)。

  四、志愿者紀(jì)律制度

 ?、艑χ驹刚邔?shí)行獎(jiǎng)懲制度,志愿者的表現(xiàn)以積分形式評比。

 ?、普埣僦贫龋孩倬唧w分為無故缺席、請假、遲到三類進(jìn)行積分評比;②請假者提前一天向團(tuán)隊(duì)志愿者項(xiàng)目負(fù)責(zé)人遞交申請。

 ?、前踩贫龋孩僭谂嘤?xùn)過程中認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)與技能;②活動(dòng)期間未經(jīng)許可的情況下不得擅自離開,要結(jié)伴而行;③隨時(shí)保持與團(tuán)隊(duì)、家人的聯(lián)系。

  五、志愿者合同書(另附)

  六、考核,表彰:活動(dòng)結(jié)束后由主辦方對每位志愿者頒發(fā)大賽志愿者證書、紀(jì)念品。對表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)一步獎(jiǎng)勵(lì)。

公益活動(dòng)策劃書2

  一、指導(dǎo)思想:

  開展更加豐富多彩的文學(xué)活動(dòng),形式靈活多樣化,使同學(xué)喜聞樂見,吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動(dòng),并盡可能發(fā)揮每位社員的才干,為同學(xué)文學(xué)水平的提高提供有利條件。加強(qiáng)計(jì)劃與指導(dǎo),使活動(dòng)向規(guī)范化、經(jīng)?;l(fā)展,讓活動(dòng)取得實(shí)效與長效,從而使文學(xué)社活動(dòng)園地四季常青,花開不敗,成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。

  二、工作計(jì)劃:

  1、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度,制定文學(xué)社工作計(jì)劃,文學(xué)社章程、完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)

  2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂編輯發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質(zhì)量,使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。

  3、由專業(yè)教師做好社員通訊員的培訓(xùn)工作,在初一新生中招收部分優(yōu)秀社員和通訊員并頒發(fā)證書

  4、建立文學(xué)社社員擋案資料卡,包括學(xué)生詳細(xì)資料,評定、作文發(fā)表登記等。

  5、繼續(xù)開展文學(xué)講座,以擴(kuò)大文學(xué)社成員的視野,提高文學(xué)修養(yǎng)。并將文學(xué)講座作為另一形式的文學(xué)社成員大會(huì)。講座邀請校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流,使社員們更深入地了解文學(xué),提高自己的文學(xué)鑒賞能力

  6、配合教務(wù)處搞好每年一次的“讀書節(jié)”活動(dòng)并組織“建國60周年征文大賽和第四屆“蒙山杯”作文大賽

  7、做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作,本著公平公正的原則,為教務(wù)處提供正確詳實(shí)的資料

  8、學(xué)期末召開表彰大會(huì),對學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書

  9、繼續(xù)完善文學(xué)社網(wǎng)站建設(shè),增設(shè)qq群,開通翠竹文苑博客空間,為文學(xué)社成員提供交流平臺(tái),多方位完善、展示文學(xué)社形象,提高文學(xué)社的影響力。

  10、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通交流,與其他校文學(xué)社團(tuán)體開展聯(lián)誼活動(dòng),互相學(xué)習(xí)、共同提高

  三、工作安排

  一、社長:審議、處理社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)程,組織、領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng),對各項(xiàng)工作及活動(dòng)負(fù)責(zé),組織召開聯(lián)席會(huì)議,對文學(xué)社重大事項(xiàng)進(jìn)行商討決議

  二,總編副總編:負(fù)責(zé)主持創(chuàng)作和??洞渲瘛返慕M稿、審稿及登記整理稿件等,策劃征文,組織創(chuàng)作講座等。

  三、特約編輯:協(xié)助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作

  四、社員通訊員:大力宣傳文學(xué)社,定期向文學(xué)社推薦稿件負(fù)責(zé)日常收稿、聯(lián)絡(luò)通訊等工作。

公益活動(dòng)策劃書3

  活動(dòng)宗旨:

  以推動(dòng)大學(xué)生開展公益實(shí)踐,以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會(huì)公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動(dòng),同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會(huì)上影響力。

  活動(dòng)目的:

  為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實(shí)踐活動(dòng),使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動(dòng)中來,體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任感。

  活動(dòng)要求:

  大學(xué)生與公益文化相結(jié)合,突出實(shí)效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學(xué)、高雅的道德氛圍,使大學(xué)生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx—10—21

  活動(dòng)策劃人:

  715班

  1、活動(dòng)背景:

  在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時(shí),你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助,更需要的是1個(gè)充滿回憶的童年。

  弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

  2、活動(dòng)主題:

  “健康成長,快樂童年”。

  3、活動(dòng)時(shí)間:

  4、活動(dòng)地點(diǎn):

  南昌sos兒童村

  5、路線:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個(gè)站臺(tái)下,因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停,須走上10多分鐘。

  6、情況說明

  南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個(gè)兒童村。

公益活動(dòng)策劃書4

  主辦單位:xxx

  承辦單位:從我做起大學(xué)生公益社團(tuán)

  活動(dòng)名稱:“和諧校園從我做起”

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月5號

  活動(dòng)地點(diǎn):xxx

  活動(dòng)背影:xxx

  校園和諧最為關(guān)鍵的因素是人,人的和諧與否,決定了校園和諧的成敗。校園中的人,主要由領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生三類人構(gòu)成,而其中學(xué)生之間的和諧是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。校園是否和諧,首先就看這個(gè)學(xué)校學(xué)生之間是否和諧,為營造這樣一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)和諧校園的建立,(企業(yè))聯(lián)合從我做起大學(xué)生公益社團(tuán)和校校通網(wǎng)在北京各大院校組織開展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動(dòng)?;顒?dòng)目標(biāo):

  一、首先通過本次活動(dòng),讓學(xué)生意識(shí)到創(chuàng)建和諧校園從我做起是一種責(zé)任。

  二、其次讓更多的學(xué)生了解到和諧校園的構(gòu)建是每個(gè)人的力量凝聚在一起共同完成的。

  三、最后,最重要的是要架起學(xué)校與企業(yè)間的橋梁,在學(xué)生心目中樹立企業(yè)良好的形象,產(chǎn)生一定的品牌效應(yīng),從而促進(jìn)企業(yè)在學(xué)生群中形成更好的影響力。

  準(zhǔn)備工作:

  活動(dòng)初期,由校園負(fù)責(zé)人與學(xué)校取得聯(lián)系,明確此次活動(dòng)時(shí)間及目的,確保得到校方的大力支持。

  在活動(dòng)開始前幾天獲悉學(xué)生活動(dòng)當(dāng)天的作息時(shí)間,以確保活動(dòng)的有序開展。

  在活動(dòng)前兩天在校園內(nèi)對活動(dòng)當(dāng)天的人員進(jìn)行招募,以保證活動(dòng)當(dāng)天有更多的人加入到活動(dòng)中來。

  提前一天完成衣服及簡章的發(fā)放工作,提前規(guī)劃好活動(dòng)期間學(xué)生所負(fù)責(zé)的區(qū)域(宿舍、食堂、教學(xué)樓等)。

  對所參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),保證活動(dòng)當(dāng)天的工作順利進(jìn)行,促進(jìn)活動(dòng)的完美結(jié)束。

  實(shí)施流程:

  時(shí)間:早上6:00—7:00著裝統(tǒng)一,六點(diǎn)在操場集合,然后點(diǎn)名核對每位同學(xué)的到場情況,讓學(xué)生手執(zhí)“完美動(dòng)力,從我做起”的旗幟跑步進(jìn)行宣傳,吸引和鼓勵(lì)更多的人加入我們的活動(dòng)。(六點(diǎn)到七點(diǎn)之間學(xué)生會(huì)行走在宿舍、食堂、教學(xué)樓之間的路上)。

  時(shí)間:11:50—12:30中午十一點(diǎn)五十在教學(xué)樓集合,并帶領(lǐng)全部著裝統(tǒng)一的學(xué)生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。

  時(shí)間:12:40—13:30按照活動(dòng)前分配好的區(qū)域安排學(xué)員拾撿垃圾。

  時(shí)間:14:00—15:00統(tǒng)一組織學(xué)員進(jìn)入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋,與此同時(shí)在給學(xué)生發(fā)放簡章,同時(shí)告知他們憑借簡章可在晚上七點(diǎn)免費(fèi)到指定教室觀看電影。(簡章的發(fā)放可以讓學(xué)生更詳細(xì)的了解主辦方,促進(jìn)宣傳效果)

  時(shí)間:15:00收集結(jié)束之后,再將所收集的垃圾統(tǒng)一進(jìn)行回收。時(shí)間:19:00—21:00在指定地點(diǎn)播放與完美動(dòng)力相關(guān)電影。

  四、活動(dòng)結(jié)束后,召集所有學(xué)員,特此對參加活動(dòng)學(xué)員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與登記,請他們進(jìn)行活動(dòng)后的感言與總結(jié),告知學(xué)員,如遇到就業(yè)上的困難可以直接和完美動(dòng)力取得聯(lián)系,完美動(dòng)力將會(huì)為學(xué)員進(jìn)行全方位的指導(dǎo)。

  活動(dòng)所需:服裝、餐費(fèi)、簡章、海報(bào)、拓展老師一名。

公益活動(dòng)策劃書5

  一、活動(dòng)主題:

  一人一空瓶愛心滿社區(qū)

  二、活動(dòng)背景:

  隨著現(xiàn)代生活的快速化,簡單化,人們對方便物品的消耗越來越多,比如瓶裝飲料,紙巾等,其中,廢舊塑料瓶的問題尤其嚴(yán)重,每年隨手扔掉的瓶子多如牛毛,由于其本身不易壓縮,回收它的機(jī)制不是很完善,因此污染環(huán)境,影響市容,而這種現(xiàn)象在大學(xué)校園內(nèi)尤為普遍,同時(shí)經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)同學(xué)愿意將他們自己的廢棄飲料瓶捐出,青年計(jì)通院青年志愿者決定收集,出售,所得資金進(jìn)行公益事業(yè)。

  三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

  時(shí)間:20xx年4月14日上午9點(diǎn)。

  地點(diǎn):青浦區(qū)府前街道京北社區(qū)八區(qū)。

  四、服務(wù)對象:

  貧困家庭留守兒童(小學(xué)生三名)、孤寡老人一名。

  五、主辦單位:

  計(jì)通院青年志愿者部

  協(xié)助單位:京北社區(qū)府前街道京北社區(qū)居委會(huì)

  六、活動(dòng)目地:

  1、充分發(fā)揮調(diào)動(dòng)當(dāng)代大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神,更好的服務(wù)于廣大需要幫助的人。

  2、提高大學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

  3、推動(dòng)固體垃圾的回收,營造一個(gè)良好的生活,學(xué)習(xí)氣氛。

  4、幫助大學(xué)生踐行志愿者精神,加強(qiáng)大學(xué)生志愿服務(wù)能力建設(shè)。

  5、籌備愛心資金,幫助有困難的人,激勵(lì)自己奮發(fā)向上。

  七、活動(dòng)過程:

  1、籌備工作

 ?。?)20xx年4月9日開始,向計(jì)通院院宣傳“回收活動(dòng)”,制作海報(bào)張貼在各個(gè)宿舍區(qū)。

 ?。?)準(zhǔn)備大型回收袋,聯(lián)系收購點(diǎn)。

 ?。?)分配工作志愿者具體工作。

 ?。?)聯(lián)系京北社區(qū),京北社區(qū)提供需要幫助留守兒童資料。

  2、活動(dòng)開展

 ?。?)20xx年4月12日志愿者開始收集瓶子。

 ?。?)20xx年4月13日上午把所收集的瓶子進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

 ?。?)20xx年4月13日下午將所收集的瓶子進(jìn)行變賣購買學(xué)習(xí)用品。

 ?。?)20xx年4月14下午到京北社區(qū)看望留守兒童。

  3、后續(xù)工作

 ?。?)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)最終變賣所得資金,進(jìn)行公示。

 ?。?)做好活動(dòng)總結(jié),材料的上交。

  八、注意事項(xiàng):

  1、本次活動(dòng)涉及范圍較廣,要求志愿者聽從安排,遵守活動(dòng)紀(jì)律,注意交流方式。

  2、活動(dòng)進(jìn)行中要求組織者與參與者之間相互配合,保障各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。

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