下面是范文網(wǎng)小編分享的感恩節(jié)手繪圖片活動(dòng)策劃方案3篇(感恩節(jié)手繪簡單),歡迎參閱。
感恩節(jié)手繪圖片活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)
了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子;知道感恩節(jié)的特色食物與象征物;通過為他人做事、送感恩卡等行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。
二、活動(dòng)策劃
1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)我們要做什么以及對(duì)家長的感謝。
2、大廳:制作大火雞標(biāo)識(shí)語:happy-thanks-givingday,感恩節(jié)快樂!擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)。
3、班級(jí):各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;裝飾班級(jí)環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);和幼兒一起制作感恩賀卡。繪畫愛心卡:我們愛爸爸媽媽的方式很多很多,為了表達(dá)對(duì)他們愛,讓我們把對(duì)父母的愛畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽。
4、當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備:
早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子;跟家長表達(dá):謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。9:00全體幼兒在操場集合,播放暖場音樂10分鐘。9:10,主持人宣布活動(dòng)開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle,Indians,大聲喊出Happy,Thanks-giving!集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人。(主任)上臺(tái)互動(dòng),請(qǐng)出后勤人員并剪彩。_園長發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對(duì)暗號(hào)方可從_牌子下穿過,逐層有秩序地在_享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對(duì)暗號(hào)。
三、活動(dòng)結(jié)束
每班精彩照片發(fā)至班級(jí)群與家長共享;幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢(shì));幼兒寫講述感恩節(jié)的過程與收獲。教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。
感恩節(jié)手繪圖片活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)目的
“滴水之恩,涌泉相報(bào)”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受,而不知道付出,不知道回報(bào)。因此學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們?cè)凇爸鳌⒏卸?、?bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。
二、活動(dòng)主題
“學(xué)會(huì)感恩,與愛同行”。
三、活動(dòng)時(shí)間
20_年x月x日至x月x日。
四、活動(dòng)步驟
(一)宣傳動(dòng)員階段
1、學(xué)校大隊(duì)部制訂感恩教育活動(dòng)方案。
2、舉行“感恩”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
3、積極營造“感恩文化”,讓同學(xué)們?cè)跐撘颇袑W(xué)會(huì)感恩。
(二)實(shí)施階段
1、“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”一次主題班會(huì)。
以班級(jí)為單位,圍繞“學(xué)會(huì)感恩、愛心永恒”主題,按照學(xué)生特點(diǎn),組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì),具體內(nèi)容可自行安排?;蛴懻摶蜓葜v或講述,結(jié)合生活實(shí)際談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí),尤其是對(duì)父母、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)朋友的感激之情。提示:用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動(dòng)主題。
2、尋恩、感恩、報(bào)恩實(shí)踐活動(dòng)。
尋恩,要讓學(xué)生每天學(xué)會(huì)觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動(dòng)于恩德,用心體味,用行動(dòng)回報(bào)。報(bào)恩,報(bào)答恩情。用多種方式去報(bào)答身邊人的恩情,可以是送去一句感謝的話語,可以是長期堅(jiān)持為班級(jí)、為同學(xué)、為家人做一些事情等等,也可以幫助那些需要幫助的人。
3、“獻(xiàn)給母親的愛”征文活動(dòng)
讓我們凝聚對(duì)母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,在這個(gè)充滿陽光的五月里,在這個(gè)親情融融的日子里,留下對(duì)母親的祝福、對(duì)母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用美,最樸實(shí)的文字獻(xiàn)給我們慈愛的母親。通過此次活動(dòng)使廣大學(xué)生感恩母親、知榮明恥、不斷進(jìn)取,進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園建設(shè)。作品要求:
①體裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報(bào)道等。
②作品必須是自我原創(chuàng),不得抄襲、套改。
③字?jǐn)?shù)在600字以內(nèi)。
④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板,請(qǐng)注明作者姓名、班級(jí)。
⑤評(píng)選辦法:學(xué)校組織教師評(píng)委評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)作品頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
(三)總結(jié)展示階段
活動(dòng)結(jié)束時(shí),各班舉行“學(xué)會(huì)感恩,與愛同行”教育活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì),認(rèn)真總結(jié)班級(jí)在感恩節(jié)中學(xué)生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化,對(duì)典型人和事要進(jìn)行總結(jié)、表彰。
學(xué)校也將舉行總結(jié)表彰活動(dòng),對(duì)班級(jí)好的做法,對(duì)在此過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生,要進(jìn)行大會(huì)交流和表彰,并向家長發(fā)送喜報(bào)。
感恩節(jié)手繪圖片活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)目的
現(xiàn)在許多成長中的青少年對(duì)父母師長以及朋友的關(guān)愛已經(jīng)習(xí)慣于接受,理所當(dāng)然地享受他們的照顧和無私奉獻(xiàn),從來沒有想到如何去回報(bào)。感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),是中華民族的傳統(tǒng)美德。舉行這次活動(dòng)正是為讓廣大中學(xué)生在享受關(guān)愛的同時(shí),也能學(xué)會(huì)理解別人的付出,讓他們把自己得到的深切的愛延續(xù)和傳遞,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,懂得回報(bào),懂得表達(dá)。
二、活動(dòng)的組織
初一級(jí)部
三、活動(dòng)的內(nèi)容和安排
1、了解“感恩”(第3周)
(1)以“感恩”為主題出一期黑板報(bào)。
(2)制作一張小報(bào),主要內(nèi)容為介紹“二十四孝”和“感動(dòng)中國”的人物故事。
(3)通過年級(jí)博客進(jìn)行宣傳和相關(guān)知識(shí)的普及。
2、體驗(yàn)“感恩”(第4—6周)
(1)集中觀看勵(lì)志演講《讓生命充滿愛》。(中國校園演講大師_)
(2)各班開設(shè)一節(jié)“感恩”主題的主題班會(huì)。
(3)收集身邊的“感恩”人物和故事,舉行一次演講會(huì)。
3、表達(dá)“感恩”(第7—10周)
(1)感謝父母養(yǎng)育之恩
開展給父母(或親人)寫一封感恩信活動(dòng)。
布置愛心家庭作業(yè)。送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個(gè)開心的故事;我為家里做幾件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯等,以培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。
“算算親情賬,感知父母恩”。將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資,計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。估算將來讀高中、上大學(xué)的成本。假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”活動(dòng),在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng),杜絕浪費(fèi)。
(2)感謝老師教育之恩
開展以“四個(gè)一”(寫一封信,談一次心,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心)為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。
舉行小型故事會(huì):《我和我的老師》。
(3)感謝學(xué)校培育之恩
開展“我為學(xué)校塑形象”活動(dòng),規(guī)范日常行為,注重文明禮儀,不做影響學(xué)校形象的事。
組織學(xué)生清理校園衛(wèi)生死角,增強(qiáng)主人翁意識(shí)。
開展“我為學(xué)校寫一句感恩的話”活動(dòng)。每名學(xué)生寫一句感恩學(xué)?;蚶蠋煹脑挕?/p>
四、活動(dòng)要求
1、各班要高度重視本次活動(dòng),認(rèn)真閱讀方案的內(nèi)容,認(rèn)真組織,追求實(shí)效。
2、表達(dá)感恩的活動(dòng)由各班根據(jù)情況各選擇1-2項(xiàng)完成,也可融合到主題班會(huì)中。要求有活動(dòng)過程的圖片和文字資料,及時(shí)上傳到級(jí)部博客或者發(fā)送到級(jí)部信箱中。
五、活動(dòng)評(píng)估
由學(xué)校組織對(duì)本次活動(dòng)中積極參與組織、策劃的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。
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