下面是范文網小編整理的五小活動小設計方案共15篇(小學五一活動方案策劃)，以供參考。

五小活動小設計方案共1

　　奇臺五小“兒童自護?平安生活”

　　青少年自護教育活動方案

　　今年，州團委將9月擬定為“青少年自護教育月”為切實提高廣大青少年的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故發(fā)生，按照上級團委要求，我?，F(xiàn)將“兒童自護〃平安生活”青少年自護教育活動方案制訂如下：

一、指導思想：

　　普及青少年安全自護知識，增強青少年自我保護意識，培養(yǎng)青少年自護自救能力，在面對各種異常情況或危險時，果斷正當?shù)倪M行自護自救，機智勇敢的處置危險，促使廣大青少年健康成長。

二、活動主題

　　兒童自護 平安生活

三、活動時間

　　2013年9月至10月

四、活動對象

　　奇臺五小全校學生。

五、組織領導

　　組長：王旭前

　　副組長：衡蕾哈那提

　　組員：潘曉華潘小平邱容玉殷建萍胡爾曼別克

　　馬佳佳及各年級組長、各班班主任

六、活動內容及形式

（一）營造濃郁的教育氛圍。

　　在校門口張貼自我保護教育活動方案，充分利用校園廣播、樓道版面等載體向廣大師生宣講相關防護知識，以主題班會、國旗下講話等形式廣泛開展自我保護教育，讓防護知識、意識深入人心。

（二）開展鮮明的主題教育

1、開展一次“青少年自護教育進校園”活動。有請法制輔導員做自護教育講座。

2、召開一次安全教育主題班會。以“居家安全”、“活動安全”、“出行安全”“意外處置”等主題召開一次安全教育主題班會，對學生進行一次深刻的安全教育，進一步提高學生的安

　　全意識。（班隊會材料按照低中高段上交繪畫、小報、心得）年級組長統(tǒng)一上傳每班班會課的教案、照片。

3、印發(fā)“告家長一封信”，希望家長能配合學校做好子女的日常監(jiān)護工作。

4、各班級認真組織學生學習《2013年青少年安全自護提示》一文。

5、評選一批自護小能手、自護典型案例。

七、活動要求

1、切實加強組織領導，使平安自護活動成為青少年參與和諧社會建設的重要載體。各年級組長要按計劃監(jiān)督本年級組，按要求完成各項任務，做到有指導，有評價。

2、要充分利用校園廣播、宣傳欄等大眾傳媒，在基本面上形成社會的關注。探索借助互聯(lián)網來傳播活動聲音，多角度、多渠道為活動的開展創(chuàng)造良好的輿論氛圍，營造全社會關心青少年健康成長的社會環(huán)境。

3、積極協(xié)調社會關系，爭取有關部門支持，加強與社區(qū)、家長的溝通，將自我保護教育活動從學校延伸到家庭、社會。

　　奇臺五小少隊部

　　2013年9月

五小活動小設計方案共2

　　城關五小“非物質文化遺產進校園”活動實施方案

　　非物質文化遺產，是指各民族人民世代相承的、與群眾生活密切相關的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式（如民俗活動、表演藝術、傳統(tǒng)知識和技能，以及與之相關的器具、實物、手工制品等）和文化空間。非物質文化遺產的范圍包括：在民間長期口耳相傳的詩歌、神話、史詩、故事、傳說、謠諺；傳統(tǒng)的音樂、舞蹈、戲劇、曲藝、雜技、木偶、皮影等民間表演藝術；廣大民眾世代傳承的人生禮儀、歲時活動、節(jié)日慶典、民間體育和競技，以及有關生產、生活的其他習俗；有關自然界和宇宙的民間傳統(tǒng)知識和實踐；傳統(tǒng)的手工藝技能；與上述文化表現(xiàn)形式相關的文化場所等。在當今中國的經濟建設飛速發(fā)展的同時，搶救與保護祖國的優(yōu)秀非物質文化遺產也正在迎來一個全新的歷史時代，這是樹立中華民族精神的偉大建設工程，同時也是一次進行文化尋根、普及優(yōu)秀文化遺產的文化行動。同時，對增強國家文化軟實力，提升中華文化在世界上的影響力、競爭力；增進我國和世界各國人民的感情和友誼；增強全球華人的民族凝聚力和祖國的向心力都有著極為重要的意義。為使我縣非物質文化遺產得到更好的保護與傳承，圍繞“弘揚民族文化，延續(xù)中華文脈”的保護主題，本著非物質文化遺產保護“從娃娃抓起”的理念，根據(jù)縣文體廣電局“關于開展非遺進校園活動試點工作的通知”文件精神，結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想

　　圍繞“弘揚民族文化，延續(xù)中華文脈”非物質文化遺產保護的主題，傳承和保護好非物質文化遺產，在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)文化的基礎上，培養(yǎng)師生對“非物質文化遺產”傳承與保護的興趣，形成具有鮮明特色的校園文化，為廣大師生創(chuàng)設優(yōu)良的人文環(huán)境與和諧的發(fā)展氛圍。按照市區(qū)文件要求，在全校范圍內開展“非物質文化遺產進校園”活動?；顒右钥茖W發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導，以傳承和保護“非物質文化遺產”為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體。

二、活動目標

　　在全校師生中營造人人知曉“非物質文化遺產”、人人熱愛“非物質文化遺產”、人人學習傳承“非物質文化遺產”的濃厚氛圍。通過開展“非物質文化遺產”教育，增強師生對當?shù)亍胺俏镔|文化遺產”的自豪感、榮譽感，培養(yǎng)學生對當?shù)貍鹘y(tǒng)文化的興趣，更好的傳承、弘揚地方非物質文化遺產，深化學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育。通過活動，激發(fā)廣大師生學習優(yōu)秀地域文化的熱情和積極性，豐富和活躍校園文化生活，促進和保障青少年的健康成長。通過活動，打造學校特色，促進學校文化建設。

三、組織領導

　　學校成立“非物質文化遺產進校園”活動領導小組，成員名單如下：

　　組

　　長：唐偉玲（校長）

　　副組長：袁仁芳（副校長兼工會主席）

　　楊

　　丹（辦公室主任） 劉珉惠（教導主任）

　　成

　　員：林

　　燕（工會副主席）

　　楊世娟（大隊輔導員）

　　張宏亮 （綜合教研組組長）及各班主任

　　領導小組下設辦公室，楊丹同志兼辦公室主任，負責資料歸檔工作。

四、職責分工

1、教導處處負責牽頭，指導活動全面地開展。

2、辦公室負責進行有計劃的宣傳報道。

3、綜合組負責“非物質文化遺產進校園”活動。通過開設校本課程，組織學生學習非物質文化遺產相關知識，引導學生接受鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情的教育（舞龍舞獅、彩龍船等綜合項目）。

4、總務處負責活動的硬件環(huán)境創(chuàng)設及所需場地、器材的配備，確保經費投入。

五、活動安排

　　從 2014年3月至2014年12 月，分三個階段進行：

（一）宣傳學習階段（2014年3月）

　　結合校園文化建設，進一步加大非物質文化遺產進校園活動宣傳力度，全面普及非物質文化遺產知識，形成人人知、愛、學非物質文化遺產的良好局面。

1、提高師生對非物質文化遺產知識及“非物質文化遺產進校園”活動的認識。組織學生學習非物質文化遺產相關知識，引導學生接受鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情的教育。

2、搞好校內宣傳，營造學習非物質文化遺產氛圍。通過校園網、廣播站、宣傳欄等校園文化載體，介紹非物質文化遺產基本知識及非物質文化遺產進校園活動意義、目的和方法，激發(fā)師生學習“非物質文化遺產”的熱情。

（二）組織實施階段 （2014 年4月至2014年8月）

　　聘請民間藝人為指導教師，開展“非物質文化遺產”興趣小組活動。

（三）總結提高階段 （2014年9月至12月）

　　認真做好總結，舉辦一次“非物質文化遺產”進校園成果展，評選和表彰活動中表現(xiàn)突出的個人，打造學校特色成果，報送成果參加上級評比。

六、活動要求

1、各處室要高度重視，分工明確、協(xié)調工作。嚴格按照學校的要求，精心組織開展活動。學校成立相應的工作小組，出臺措施，把“非物質文化遺產進校園”活動列為學校文化建設的重要內容。

2、“非物質文化遺產進校園”活動形式要多樣，要做到“四個結合”：校內與校外、課內與課外相結合；活動開展與提高學生綜合素質相結合；活動開展與學生課余文化生活和興趣愛好相結合；活動開展與學校文化建設相結合。

七、經費預算

　　貳萬元整（￥：00）。

　　鎮(zhèn)遠縣城關五?。ㄖ行男＃?/p>

　　2014年3月6日

五小活動小設計方案共3

　　城關五小2013年春季學期工會文體活動方案

　　為慶?！拔濉ㄒ弧眹H勞動節(jié)，豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，增強教職工的凝聚力，激發(fā)全體員工的健身意識，讓全體員工能以強健的體魄，振奮的精神，團結的力量投身教育，促進和諧校園的建設，展示我校教師嶄新的精神風貌，經學校行政及工會研究決定，在2013“五〃一”國際勞動節(jié)來臨之際開展教職工文體活動。具體活動方案如下：

一、成立活動領導小組

　　組長:唐偉玲

　　副組長：袁仁芳

　　成員：劉珉惠楊丹楊高智雷祖胤

　　林燕孫文云楊世娟

二、活動時間及地點

　　2013年5月1日在學校操場進行各種比賽活動。

三、活動安排：

（一）項目設置：本次活動設置定點投籃，跳長繩、拔河賽和籃球賽四個項目。

（二）活動規(guī)則

1、定點投籃

　　語數(shù)教研組全員參與，每位選手在2分線上進行投籃，每人有5次機會，按每人投中的個數(shù)總和取名次。

2、跳長繩比賽

　　語數(shù)教研組全員參與，依次進入跳繩3次，以5分鐘跳的個數(shù)多少決出名次。

3、拔河比賽

　　語數(shù)教研組全員參與，3局定勝負。

4、籃球比賽

　　語數(shù)教研組各派出10個運動員參賽。40分鐘包干。

（三）人員分配

　　語文教研組：袁仁芳王潤華張廷鳳楊華娟況國菊

　　數(shù)學教研組：唐偉玲鄭炬凱邰進軍蔣玉芳劉華曾燕萍1

（四）工作人員：

1、賽事數(shù)據(jù)統(tǒng)計、記錄：楊世娟。

2、組織比賽人員：由工會成員共同組織比賽。

3、裁判：①定點投籃——林燕②長繩比賽——孫文云

③拔河比賽——楊世娟④籃球比賽——袁仁芳

4、攝影攝像：楊高智

5、宣傳報道：楊丹

6、后勤：雷祖胤林燕劉華

四、經費預算

　　本次活動各項開支預計.00元整。

五、安全應急小組

　　組長：唐偉玲

　　副組長：袁仁芳

　　成員：雷祖胤楊高智林燕楊再芳唐巧楊朝仁

　　楊勝軍邰進軍鄭炬凱王潤華雷遠順

　　安全應急小組負責處理各種突發(fā)安全事故。

　　鎮(zhèn)遠縣城關五?。ㄖ行男＃?/p>

　　2013年4月10日

五小活動小設計方案共4

　　小四班春游活動方案

一、活動目標：

　　大地春回、萬物復蘇，鮮花也都競相綻放。我們小班的孩子將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風，一年一度的春游活動即將拉開帷幕！春游不僅開闊了孩子們的視野，也增長了孩子的見識，更增進了師幼間的情感。傳統(tǒng)文化和大自然的熏陶，啟迪孩子用一顆真摯的童心，去探索美好的世界。

二、活動方案：

1、時間： 初定4月1日

2、活動地點安排：幼兒園附近的公園

3、春游活動跟班教師安排：兩位教師一起參加活動，班主任負責帶隊組織活動。（組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數(shù)、活動小結等等）。副班主任負責協(xié)助（幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒）。

三、活動計劃：

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩安全：

（1）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；

（2）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要老師陪伴而行。

（二）文明教育：

1、在途中要注意文明，不亂穿莊稼。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

（三）互助教育：幼兒間要團結互助，主動幫助有困難的伙伴。

（四）活動流程：

1、8：30集中清點人數(shù)。

2、到地點，班主任再一次清點人數(shù)。

3、觀賞風景——放飛風箏——組織游戲——合影留念——集中清點人數(shù)——返回

4、回到教室討論交流，班主任總結活動。

　　南通開發(fā)區(qū)康思登幼兒園小四班

　　20

15、4

五小活動小設計方案共5

　　陽明五小2011年秋迎國慶作文比賽活動方案

一、活動目的：

　　為慶祝祖**親62歲生日，激發(fā)學生的愛國熱情，提高學生的寫作水平，陶冶學生的審美情操，進一步推動校園文化建設，舉辦“祖國，我為你驕傲；五小，我為你自豪”作文比賽，現(xiàn)將有關事宜通知如下：

二、活動細則：

　　1．比賽要求：（1）參賽作品要緊緊圍繞“祖國，我為你驕傲；五小，我為你自豪”這一主題，以身邊的人和事為素材，歌頌祖國的和諧統(tǒng)

一、繁榮昌盛；贊美五小人盡職敬業(yè)、吃苦耐勞的精神。

（2）情感表達自然，內容健康、思想積極向上。

（3）文體格式不限，詩歌不少于5節(jié)（段），記敘文不少于400字，書面整潔。

2、參賽對象：3—6年級全體學生。

3、比賽方法：由各班語文老師布置學生初賽，挑選6篇優(yōu)秀作文由班主任和語文老師共同評選出

　　一、二、三等獎，然后由語文老師批改好給學生抄正于本周星期四中午前將獲獎名單及作文交到教務處。

三、獎勵辦法：

　　1．本次比賽設立一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，頒發(fā)獎狀、獎品。

　　2．獲獎作品將張貼展覽。

　　陽明五小教務處

　　2011年9月26日

五小活動小設計方案共6

　　和靜縣第五小學教育教學質量年

　　活動實施方案

　　為進一步推行基礎教育改革，全面推進素質教育，落實課堂教學，提高教育教學質量，切實貫徹和靜縣委十一屆七次全委擴大會議精神及和靜教育局教育質量年實施方案，結合我校實際，特制定本校教育質量年活動實施方案。

一、指導思想

　　以十七屆六中全會精神為指導，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校教育教學工作，全面落實國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要，認真貫徹縣委十一屆七次全委擴大會議精神，以提高教育教學質量為宗旨，以教師隊伍建設為根本，以課堂教學為重點，以校本教研為基礎，以提高課堂教學質量為突破口，不斷完善教學管理體制，提高教育教學管理水平，全面提高教育教學質量。

二、奮斗目標

　　以“教育教學質量年"為載體，通過深入開展“教育教學質量年"活動，緊密結合學校實際，認真分析教學現(xiàn)狀，研究教學策略，狠抓教學常規(guī)管理，積極探索提高教學質量的新思路、新途徑和新辦法，向管理要質量，向課堂要質量，向教研要質量。

(一) 全面貫徹落實國家課程計劃和課程標準，構建“參與探究、合作創(chuàng)新、發(fā)展個性、師生互動”的充滿濃郁生命氣息的課堂教學模式，高效率、高質量地完成教學任務。

(二) 打造一支既具有良好政治素質和道德品質，又能為人師表、愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、勇于創(chuàng)新；既能掌握現(xiàn)代教育理論，又具備較強的專業(yè)知識和課堂教學駕馭能力、終身學習能力、課程資源開發(fā)能力，自我評價能力、心理輔導能力的教師隊伍。

(三)力爭各單科成績及格率、平均分，多科合格率比上一年顯著提高。順利完成簽訂的有關教育教學目標任務。

(四) 完成縣級德育示范校的創(chuàng)建驗收工作。

(五) 做好內初考生輔導工作，考出優(yōu)異成績，確保6名學生收到錄取通知書。

三、活動內容

(一)提高德育工作總體水平。

1、進一步加強德育干部隊伍和班主任隊伍建設，努力創(chuàng)設全員參與的德育工作局面，提高德育工作水平。

2、加強學校德育常規(guī)管理和德育特色建設，注重學科德育滲透，充分發(fā)揮學校主陣地作用和課堂主渠道作用。

3、推進德育活動課程化。通過課程育德，凸現(xiàn)德育首位作用，開好規(guī)定的德育顯性課程。同時，利用學校的德育資源，開發(fā)和實施校本德育課程，初步構建起學校德育課程體系，培養(yǎng)和塑造具有自主意識、責任意識、健全人格、全面發(fā)展的學生。

4、上下聯(lián)動共同創(chuàng)建縣級德育達標(示范)校，力爭六月末完成縣級德育示范校的創(chuàng)建驗收。

(二)開展動員入學活動，提高普及程度。

1、每學期開學初學校集中開展一次《義務教育法》宣傳活動。

2、各學校要摸清轄區(qū)內適齡少年兒童底數(shù)及入學情況。在開學一周內，把未入學學生的詳細信息立即報當?shù)剜l(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府和教育局；開學兩周內上報在校生花名冊。

3、協(xié)助巴潤鎮(zhèn)下發(fā)適齡少年兒童入學通知書，保證每一個適齡少年兒童入園、入學。

4、學校積極創(chuàng)造條件，保證流動人口子女和留守兒童就近入學，動員殘疾兒童入學隨班就讀。

(三)加強教學管理，狠抓教學常規(guī)管理。

1、根據(jù)《自治區(qū)規(guī)范中小學辦學行為管理暫行辦法》和《和靜縣中小學教學常規(guī)管理辦法》，對學校辦學行為，教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導、檢測等一系列常規(guī)進行科學合理的約束，并以此為重要內容對各中小學常規(guī)管理工作進行檢查、督導。每學期開展一次優(yōu)秀教案的評選工作。

2、開展“學困生”補習輔導工作。教師制定具體的幫困計劃和措施，采取分層次教學，班級人數(shù)在3 5人以下的要求教師面批作業(yè)，全面提高學校各學科成績。

3、學校及附屬幼兒園要為每個學生建立綜合、動態(tài)的成長檔案，全面反映學生的成長歷程。

4、加大學業(yè)檢測力度。教研組定期、不定期對各年級進行抽查，分析調查工作進展，作為學校分析教師教學效果的依據(jù)。

5、音、體、美教師積極參加各類活動，根據(jù)獲得縣級以上獎勵情況進行考評；語文、數(shù)學、英語、漢語、品德作為全縣統(tǒng)考科目，期末考試后將所有教師任教成績上報教育局。

6、學校校長督促教務處加強教學常規(guī)落實情況的檢查和指導，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

7、狠抓課堂教學，實行聽、評課制度。校長及班子成員堅持隨堂聽課，校長每學期聽課不少于2 0節(jié)，教務主任每學期聽課不少于3 O節(jié)課，領導聽課要在教師教案上簽字。專任教師每學期聽課不少于1 5節(jié)以，少數(shù)民族教師聽漢族教師授課每學期 不少于1 0節(jié)，有記錄、有反饋、有評課建議。

8、學校實行校長及學校班子成員帶班、教師值班制度，只要學校有學生就必須有老師在校值班，確保學生在校安全，并合理安排學生自習。帶班領導、值班教師必須住校，杜絕“走教”。

9、在抓質量的同時，縣城學校要注意減輕學生課業(yè)負擔，課業(yè)量應在國家規(guī)定的范圍內。要求各年級：小學

一、二年級作業(yè)要當堂消化，不留回家書面作業(yè)。其他年級回家書面作業(yè)(語文、數(shù)學、英語、漢語)不超過6 0分鐘。同時，要加強對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，特別是加強動手、動腦和實踐性作業(yè)布置。

10、廣泛開展“陽光體育”活動，增強學生健康體質。確保學生每天1小時的體育鍛煉。

(四)加強教師管理，轉變教師教風。

1、清理在編不在崗人員，學校進一步完善績效工資制，保

　　證一線教師的待遇，加大教師病、事假的獎懲力度，不斷健全考核的激勵機制。

2、學校對專任教師按科目進行統(tǒng)一測試(有職稱的教輔人員按所學專業(yè)進行考試)，考試成績將作為教職工職稱工資評定的依據(jù)之一。

3、加強教師職業(yè)道德建設，對所有任課教師在學生和家長中進行一次民主評議，滿意度低的報局調整工作崗位。

4、以“學為人師、行為世范”。為標準，強化師德教育，突出師德考核，切實履行《巴州教師行為規(guī)范十不準》，不斷提高廣大教師的職業(yè)道德水平，爭做讓家長滿意、讓學生喜歡的教師。每學年評出“師德模范”教師予以表彰。

5、加大對本系統(tǒng)教職工違法違紀行為的懲治力度，堅決禁止教育系統(tǒng)干部職工參賭玩賭；堅決禁止在校園內吸煙、喝酒。

6、堅決禁止在職教師搞有償家教，嚴禁教師私自在外謀第二職業(yè)，一經發(fā)現(xiàn)將嚴肅處理。

7、學校領導按照有關規(guī)定任課(小學部達到2 4個教學班的校長、書記不任課)。校長離崗1天(出縣域)以上必須向包片領導請假。

8、加大教師培訓力度，教師繼續(xù)教育當年達到2 5％以上。 (五)加強教學研究，提高課堂教學效益。

1、學校根據(jù)實際制定集體備課制度。每周確定集體備課時間，每科每月集體備課不少于四節(jié)課；集體備課必須建立在個人

　　備課的基礎上，固定時間、地點、中心發(fā)言人；要有說課提綱，原則上依據(jù)教學目標、重點突出、難點突破、典型例題四個部分進行。通過集體備課，開展好說課活動。少數(shù)民族教師要用漢語表達的方式開展好每周一次的說課活動。

　　學校集體備課要有計劃，要定時定點定內容并落實到人頭上。按低、中、高段組建備課組，要不斷充實備課內容，互相溝通，共同探討，交換思想，達成共識，形成研討氛圍。

2、“雙語”(除母語教學外)教師一律用漢語備課，其他學科少數(shù)民族教師每周要用漢語寫出一個教學課時的教案。鼓勵少數(shù)民族數(shù)學、信息技術教師用漢語備課。

4、開展研究課、示范課、觀摩課、評優(yōu)課等系列活動，促進教學方式方法的改進，推廣新型教學方法。

5、及時出好各科單元及月考試題，并按時上報局教研室。

6、進一步加大信息技術教育投入力度，在加快信息技術教育普及步伐的同時，關注、參與《和靜教育》網站的建設，真正使《和靜教育》網站發(fā)揮應有的作用，形成教育資源共享，提高網上辦事效率。

7、積極開展校本教研活動。充分利用“現(xiàn)代遠程教育"資源庫，要求教師多看講座、多研討、多交流，發(fā)揮資源信息作用。學校要把有關資料及好的做法進行推廣，鼓勵教師在交流中互學互進，充分發(fā)揮網絡信息化的作用。

(六)挖掘本土資源，積淀特色文化，創(chuàng)建特色學校

1、一所學校發(fā)展最根本是靠一種精神文化的支撐，才能產生巨大的凝聚力和向心力。我們的學校所缺少的正是這種學校文化的生成和培育。我們應當立足學校實際，充分挖掘學校內涵發(fā)展的要素。努力積淀開渡河校園文化，發(fā)展校園特色，提煉學校精神，激發(fā)廣大師生奮發(fā)向上的敬業(yè)精神，推動學校工作不斷前進。

2、“特色是學校的靈魂”，我們的學校在辦學特色上要走出自己的路，真正體現(xiàn)校有特色，師有特點，生有特長的富有蓬勃生機與活力的辦學形式。我校將打造出開渡河校園文化作為我校的辦學特色來培育人。

(七)開展“平安校園”創(chuàng)建活動，提高學校資金使用效益。

1、加強安全宣傳教育，提高師生安全自我防范能力。開展一次工商法規(guī)進校園知識講座。

2、定期排查安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生，防患于未然。在安全教育月開展一次防火災緊急疏散演練活動。

3、合理安排學校使用有限資金，使有限的資金傾斜在提高教育質量上，最大限度的發(fā)展學校。

四、實施步驟

　　1學校和各部門及任課教師層層簽訂“教育教學質量年”工作責任書，召開學?！敖逃虒W質量年”活動動員會議，營造良好的教育教學氛圍。

2、通過掛橫幅、宣傳欄等形式在全鎮(zhèn)大力宣傳“教育教學

　　質量年”，使全鎮(zhèn)人民參與到“教育教學質量年”活動中。

3、開展“教育教學質量年”各項活動，加強督導評估工作開展信息匯總。

　　4．對“教育教學質量年”活動進行全面總結，表彰先進部門和個人。

五、措施保障

　　為保障“教育教學質量年”活動的順利實施，學校緊緊圍繞“教育教學質量年”活動這一中心工作，各司其職，各負其責，按照責任書目標要求積極工作，創(chuàng)造性的落實學?！督逃虒W質量年實施方案》，并在工作中不斷總結經驗，創(chuàng)新思路，逐步建成提高教育教學質量的長效機制。

　　和靜縣第五小學 二〇一一年四月六日

五小活動小設計方案共7

　　關于開展集團公司2014年“五小”成果

　　基層技術創(chuàng)新活動的實施方案

一、活動安排

　　2014年集團公司計劃4-10月將開展“五小”成果基層技術創(chuàng)新活動，征集、評選優(yōu)秀成果，為了組織好本次活動，具體工作安排如下：

1、各分（子）公司自選階段（4月1日-8月10日）

　　征集本單位“五小”成果，將效果明顯、有價值、可操作的優(yōu)秀成果，組織填寫“五小”成果申報表上報集團公司經營管理部。

2、評選階段（8月11日-8月31日）：經營管理部負責對上報材料進行匯總，由集團公司科委會組織對上報成果項目進行驗收，評審、鑒定。

3、總結、評比階段（10月1日-15日）：公布“五小”成果基層技術創(chuàng)新活動評定結果，各分（子）公司要對活動開展情況進行認真總結，對本次活動提出合理化建議。

二、工作要求

1、各分（子）公司要高度重視，認真組織，加強宣傳，提高基層人員參與度，推動“五小”成果基層技術創(chuàng)新活動廣泛、深入開展。

2、本次活動堅持公開、公正、公平的原則，弄虛作假騙取榮

　　譽者，一經發(fā)現(xiàn)查實，收回證書和獎金，并追究其有關領導責任。

三、“五小”成果評選方案

　　為順利完成“五小”成果活動的評選工作，制定方案如下：

1、成果申報范圍：

（1）自主或合作研究完成的“五小”成果，至少要經過3至6個月實踐檢驗，并取得明顯效果的。

（2）2013年度參選的“五小”成果不得參評。

（3）對現(xiàn)有的技術方案或設計方案提出合理化建議，在實施中取得明顯效果和經濟效益的。

2、評選辦法

“五小”成果由各分（子）公司推薦申報，集團公司經營管理部組織有關人員進行審查認定，根據(jù)評分標準評選出 “五小”優(yōu)秀成果

　　一、二、三等獎、鼓勵獎，進行表彰獎勵，并對活動開展廣泛、效果突出的先進單位予以表彰。

3、獎勵標準

　　被評選出的“五小”獲獎成果，按照排名順序劃分獎勵標準：

（1） 一等獎：2項，單項獎勵1000元；

（2） 二等獎：5項，單項獎勵800元；

（3） 三等獎：8項，單項獎勵500元；

（4） 鼓勵獎：若干，單項獎勵200元；

（5） “五小”成果開展先進單位：1個。

4、組織審查

（1）對申報的“五小”成果項目，由集團公司分管科技領導牽頭，經營管理部組織各分（子）公司分管科技領導、科技員，集團公司相關部門代表，對所有項目進行現(xiàn)場審查認定，參照評分標準打分。

（2）評分規(guī)則：評分采取去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為項目最終得分。

（3）評委在項目現(xiàn)場審查全部結束后，進行打分。打分表密封后交至經營管理部，由計票人負責統(tǒng)計各項目分數(shù)并公布項目

　　排名情況。

　　集團公司經營管理部

　　2014年3月14日

五小活動小設計方案共8

　　紫陽五小2017年“六一”國際兒童節(jié)

　　活 動 安 排

　　紫陽五小2017年“六一”國際兒童節(jié)活動方案

一、活動目的

　　通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。同時向家長、社會展示紫陽五小的良好形象。

二、活動領導小組 組 長：汪亮明 副組長：胡建春、程美東

　　成 員：程文志、洪長坤、汪新華、汪國偉

　　俞自強、齊新華、謝蕓

三、《追逐夢想，展翅飛翔》合唱比賽

　　總負責：謝蕓

　　詳見活動方案

四、慶祝大會

　　總負責：俞自強

1、時間：2017年6月1日上午8：10

2、地點：運動場

3、會場布置：汪新華、齊躍飛

　　橫幅：紫陽五小“六一”國際兒童節(jié)慶祝大會”

4、會場音響：齊新華、余政

5、攝影：洪長坤

6、大會主持：程美東

7、學生入、退場安全與會場秩序、紀律：俞自強

8、大會程序

（1）播放運動員進行曲，各班學生有序入場，各位老師就位。 （2）領導、嘉賓主席臺落座。

（3）少先隊員代表向主席臺領導、嘉賓敬獻紅領巾。

（五2班俞容弟負責指導）

（4）大會開始，全體肅立，鳴炮，奏唱國歌。 （5）汪校長致辭。 （6）領導、嘉賓講話

（7）新隊員入隊儀式。（提前準備）

①全體立正，少先隊員行隊禮，奏樂，旗手出隊旗。 （鼓號隊與旗手由俞自強落實到人） ②德育室俞自強宣讀新入隊隊員名單。

③三年級少先隊員為一年級全體新隊員佩戴紅領巾，播放《紅領巾飄起來》渲染氣氛。

（三年級、一年級各班主任負責各自班級）

　　紅領巾由學校統(tǒng)一采購，免費發(fā)放給一年級新隊員，在5月31日，請三年級、一年級各班主任、輔導員拿出一節(jié)課時間，學習紅領巾佩戴、隊禮、隊旗、隊歌、入隊宣誓等知識。 ④全體新隊員跟著三年級少先隊員宣誓，呼號

　　誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓，我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著，為共產主義事業(yè)貢獻力量。

　　三年級隊員：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！ 全體隊員：時刻準備著！

⑤請新隊員代表發(fā)言。一4班程鐵華負責指導 （8）教導處宣讀、表彰優(yōu)秀學生。

　　獎狀打印與填寫：洪長坤負責，俞自強、胡其松、王五金協(xié)助 獎品準備：洪長坤 汪新華

（9）優(yōu)秀學生代表講話。六1班胡其松負責指導 （10）胡校長總結講話

（11）播放隊歌，全體隊員高唱《我們是共產主義接班人》。 （12）大會結束，各班學生有序退場。

9、大會結束后，各班到總務處領取學生食品及各班娛樂活動獎品。 食品采購：汪新華、汪建林(注意食品安全衛(wèi)生、新鮮) 食品分發(fā)：汪新華、汪建林、齊躍飛、程盛保、程林海

10、各班自行開展活動。 時間:9:30-11:30 人員：各班學生及課任教師 地點：各班教室

11、要求： （1）班主任與搭班老師負責本班學生入、退場的安全、會場紀律，全體學生統(tǒng)一著夏季校服。

（2）各班活動結束后，集中全部學生，進行教室、校園衛(wèi)生的清理，11：30放學，下午全體師生休息，班主任向學生做安全教育（道路交通、防拐騙、特別是防溺水等），必須有安全教育記錄，并提前一天用微信或校訊通告知家長。

　　紫陽五小

　　2017年5月23日

五小活動小設計方案共9

　　關于開展五小競賽活動袘方案

　　各區(qū)，市直及駐萊各企事業(yè)勞動競賽委員會、工會：

　　為認真貫徹落實全市“轉作風、提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長、促發(fā)展”和市第十三次黨代會及全市經濟工作會議精神，進一步激發(fā)廣大職工的創(chuàng)造潛能和活力，圍繞建設“大萊蕪、強萊蕪、新萊蕪”的宏偉目標，充分發(fā)揮廣大職工在“奮起趕超、科學跨越”偉大實踐中的主力軍作用，市勞動競賽委員會、市總工會決定，按照《萊蕪市總工會2011—2015年勞動競賽規(guī)劃》和《關于在全市職工中開展“當好主力軍，建功‘十二五’”勞動競賽活動》的要求，今年在全市廣大職工中開展以“小指標、小革新、小發(fā)明、小建議、小品牌”為主要內容的“五小”競賽活動?，F(xiàn)制訂實施方案如下：

一、指導思想和目的

　　這次活動，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，緊緊圍繞科學發(fā)展、跨越發(fā)展這個主題和加快推進轉變經濟發(fā)展方式這條主線，緊貼建設“大萊蕪、強萊蕪、新萊蕪”的宏偉目標和我市今年的各項戰(zhàn)略任務，按照“高境界、高標準、高起點、大作為”的總要求，把爭先創(chuàng)優(yōu)作為活動的強大動力，把提升職工隊伍整體素質作為活動的重要內容，把弘揚工人階級偉大品格和勞模精神作為貫穿活動的全過程，充分發(fā)揮工會組織優(yōu)勢，組織發(fā)動廣大職工開展以“小指標、小革新、小發(fā)明、小建議、小品牌”為主要內容勞動競賽，把“當好主人公，建功十二五”勞動競賽具體化，落實到班組和個人，在小指標競賽中以小見大，體現(xiàn)大主題；以小推大，推動大招商；以小助大，助力大發(fā)展。通過活動的開展，激勵全市廣大職工積極學技術、練本領、增技能，培育更多的“創(chuàng)新能手”、“金牌工人”和創(chuàng)新型團隊，使重點項目建設得到有力推進，企業(yè)自主創(chuàng)新能力得到較大提高，節(jié)能減排得到較好推進，班組建設取得明顯成效，安全生產水平穩(wěn)步提升，為推動我市“奮起趕超、科學跨越”貢獻力量。

二、把握的原則和重點

　　開展好這次活動，要始終堅持圍繞中心、服務大局，與時俱進、不斷創(chuàng)新，以人為本、激發(fā)活力，人人參與、個個受益的原則。要突出轉方式調結構、增強職工自主創(chuàng)新能力這個重點，動員廣大職工為技術創(chuàng)新建功立業(yè)；要突出大項目推進這個重點，發(fā)動廣大職工為重點項目建設建功立業(yè)；要突出節(jié)約資源和生態(tài)建設這個重點，組織廣大職工為實現(xiàn)藍天碧水萊蕪目標建功立業(yè)；要突出全面提升職工技能素質這個重點，促進廣大職工人人成才、崗位建功立業(yè)；要突出鎮(zhèn)域經濟這個重點，動員廣大職工在堅定不移地抓大項目建設，堅定不移地抓招商引資，堅定不移地抓企業(yè)群體培育，堅定不移地抓特色產業(yè)集群發(fā)展上建功立業(yè)；要突出非公企業(yè)這個重點，激發(fā)非公企業(yè)廣大職工為打造“大萊蕪、強萊蕪、新萊蕪”建功立業(yè)。

三、基本方法和主要內容

　　開展“五小”競賽活動，要從行業(yè)和企業(yè)的實際出發(fā)，在行業(yè)的指導下以各個企業(yè)為競賽單元，組織本行業(yè)、本企業(yè)內業(yè)務相近、職能相同、有量可計、有質可比、有價可較的車間、班組及職工個人展開競賽，先由各行業(yè)、各企業(yè)根據(jù)業(yè)內、企內的各類車間、班組和崗位提出可比性強的內容、條件和指標等競比方案，再由同類型的車間、班組、類似崗位的職工在實際操作中競優(yōu)勢、比高低、見分曉，形成競賽熱潮，力求小而精，力戒大而空，出真成果，見真成效?？傮w上主要從以下四個方面展開：

（一）在工礦企業(yè)，要重點開展“小指標、小革新、小發(fā)明”競賽，提

　　高群眾經濟技術水平，促進我市工業(yè)振興發(fā)展。各企業(yè)尤其是規(guī)模以上企業(yè)，要通過民主參與、民主管理激發(fā)職工的主人翁意識，積極參與企業(yè)的生產管理。要堅持以人為本，從班組建設入手，引導職工圍繞產品、質量、成本、費用來開展活動，在改進工藝、提高效益、節(jié)能減排，推動戰(zhàn)略性新興產業(yè)加快發(fā)展等方面發(fā)揮作用。

（二）在窗口服務行業(yè)，側重開展“小建議、小品牌、小指標”競賽，全面提高城市服務功能，塑造萊蕪新形象。商貿、公交、運輸、衛(wèi)生、旅游、金融、郵政、聯(lián)通、移動、電信、水電氣等行業(yè)，要按照全面提高城市服務功能和塑造嶄新形象的目標，開展多層次的服務競賽，實現(xiàn)服務規(guī)范、服務知識、服務項目、服務功能的創(chuàng)新，并以培養(yǎng)和樹立一批具有同行業(yè)先進水平的“工人先鋒號”，帶動全市各窗口服務企業(yè)樹立職業(yè)形象，擦亮服務品牌，提升服務水平。

（三）在交通建設戰(zhàn)線，以重點工程競賽為龍頭，推進全市各項建設任務的順利進行。基本建設、交通建設等行業(yè)，要組織重點工程施工單位以保工程質量、保工程工期、保施工安全、創(chuàng)優(yōu)質工程為主要內容，發(fā)動廣大職工積極開展“五小”競賽活動，推廣應用新材料、新技術、新工藝，引導企業(yè)不斷提高施工水平，奉獻精品工程。

（四）在大項目建設推進中，找準競賽切入點，以推進項目落地、達產為目標，推動全市經濟社會大發(fā)展。全市各級工會組織要組織動員廣大職工，以服務大項目建設為首要職責，在做好大項目的策劃編制、招商推介、項目建設和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等重點工作方面，以“五小”競賽為抓手，發(fā)揮他們的聰明才智，全力推進大項目建設。以大項目建設的突破，實現(xiàn)全市跨越趕超的發(fā)展。

四、活動的階段安排

　　整個活動分為三個階段：

（一）動員部署階段（2012年2月至3月）

　　各單位要從實際出發(fā)，制定本地區(qū)、本系統(tǒng)和本單位五小競賽活動規(guī)劃或實施方案，并于2012年4月1日前報送市總工會經濟法律保障部。

（二）組織實施階段（2012年4月至9月）

　　各單位要按照活動內容，服務大局，積極組織發(fā)動廣大職工結合各自實際，圍繞經濟結構戰(zhàn)略性調整這一主攻方向，以區(qū)域發(fā)展、產業(yè)振興、重點工程立功競賽為重點，廣泛開展形式多樣的“五小”競賽活動，爭創(chuàng)一流業(yè)績，在推動全市“奮起趕超、科學跨越”中擔當重任。

（三）檢查評比階段（2012年10月至12月）

　　各單位要對照活動要求，進行自查總結，及時發(fā)現(xiàn)活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀職工技術創(chuàng)新成果，并積極向市勞動競賽委員會辦公室推薦。市勞動競賽委員會辦公室將對活動開展情況進行檢查，年底對推薦的優(yōu)秀職工技術創(chuàng)新成果進行評比，授予成果持有人“萊蕪市職工創(chuàng)新能手”榮譽稱號，并從表現(xiàn)突出的先進個人中評選第一屆“萊蕪市十大金牌工人”；對活動中涌現(xiàn)的先進班組、車間、科室授予“萊蕪市工人先鋒號”。

五、幾點要求

（一）提高認識，精心組織。“五小”競賽活動，是全市職工認真貫徹落實全市“轉作風、提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長、促發(fā)展”和市第十三次黨代會及全市經濟工作會議精神，為建設“大萊蕪、強萊蕪、新萊蕪”建功立業(yè)的重要舉措，也是努力提高職工隊伍素質，增強擇業(yè)競爭能力的重要抓手。各單位要提高認識，把競賽活動作為今年全市各級工會組織的重要任務，統(tǒng)籌安排，落實專人，

　　抓出成效，并在人力、物力、財力上給予保證和支持。

（二）加強宣傳，大造聲勢。要充分利用各種新聞媒介和宣傳工具，加大對活動的宣傳力度，特別是要大力宣傳在競賽活動中貢獻突出的集體和個人的先進事跡，以激勵更多的職工投入到競賽活動中來，為搞好競賽活動營造濃厚的輿論氛圍。

（三）加強調研，搞好服務。全市各級工會組織和廣大工會干部，要結合全市工會大走訪活動，深入基層，調查研究，及時了解活動開展情況，總結先進經驗，發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。要多為基層出主意，想辦法，對上及時反饋信息，匯報工作，對下加強分類指導，搞好服務，促進全市“五小”競賽活動健康發(fā)展。

五小活動小設計方案共10

　　工會五小活動實施方案

　　篇1：五小活動方案

　　關于組織“開展五小活動、節(jié)能降本增效”

　　主題活動實施方案

　　為貫徹落實集團公司《關于組織“開展五小活動、節(jié)能降本增效”主題活動的通知 》精神，推動優(yōu)化“五率”、降本增效活動向縱深發(fā)展，確保公司年度生產經營和項目建設雙重任務順利完成，制訂本實施方案。

一、目的和意義

　　以“五小”（小發(fā)明、小革新、小改造、小設計、小建議）活動開展為載體，進一步引導廣大員工積極參與到公司優(yōu)化“五率” （金屬回收率、成本降低率、流動資金周轉率、設備運轉率、勞動生產率）和降低“兩本”（克金成本、噸礦成本）的各項活動中，推動節(jié)能降本增效計劃向縱深發(fā)展，促進生產經營，推進項目建設，提高經濟效益，為實現(xiàn)公司年度中心工作目標提供支持。

二、指導思想

　　以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實集團公司2014年工作會議精神和公司一屆五次員工代表大會精神，圍繞公司優(yōu)化“五率”、降低“兩本”，提高效益這個中心任務，在全體員工中組織“開展五小活動、節(jié)能降本增效”主題活動，通過整合群力、層層聯(lián)動，力爭全面提升生產經營水平，大力推進項目建設，為把公司打造成國內一流冶煉加工基地而努力奮斗。

三、評審機構

　　為進一步加強“開展五小活動、節(jié)能降本增效”活動的組織、協(xié)調和評審工作，公司成立活動評審小組：

　　組 長：彭國敏

　　副 組 長：申學禮

　　張玉明

　　成員單位：科 協(xié)

　　生產技術部

　　機動基建部

　　黨群工作部

　　計劃財務部

　　企業(yè)管理部

　　人力資源部以及其他單位部門

　　評審小組下設辦公室（黨群工作部），負責各單位申報項目的接收、整理和組織 評比工作。

四、總體要求及目標任務

（一）總體要求

　　按照“全員參與、持續(xù)改進”的原則，根據(jù)各單位的實際情況，認真分析安全、生產、經營管理、項目建設等各環(huán)節(jié)影響“五率”和“兩本”的因素，找準問題、把握關鍵，制定出切實可行的方法措施，堅持小改進不斷優(yōu)化、不斷提高，積小改為大改，積小勝為大勝，最終實現(xiàn)大提高、大突破。

（二）目標任務

　　通過開展“五小”活動，進一步降低安全、生產、經營管理、項目建設等各個方面的運行成本，加快推進項目建設，提高生產經營的質量和效益，為順利完成年度生產經營和項目建設雙重任務提供支持。

五、時間、步驟及方法

　　活動分宣傳發(fā)動、開展實施、總結提升三個階段進行，時間安排從2014年3月至2014年12月，為期9個月。

（一）宣傳發(fā)動階段（2014年3月17日——2014年3月31日）

　　宣傳部門和各單位、部門要通過宣傳櫥窗、板報、條幅、專題會議、班組會議等形式宣傳“開展五小活動、節(jié)能降本增效”主題活動的指導思想、目標任務、實施步驟和重要意義，形成“全面動員、人人參與”的良好氛圍，為活動開展打下堅實的群眾基礎。

（二）開展實施階段（2014年4月1日——2014年11月30日）

　　各單位、部門要根據(jù)實際情況，結合自身工作特點，發(fā)揮優(yōu)勢，開展特色活動，充分調動干部、黨員和員工的積極性。

1、廣泛開展合理化建議征集活動

　　各單位、部門要充分調動員工的積極性，廣泛發(fā)動員工立足崗位實際，查找影響節(jié)約成本和效益提升方面存在的問題，提出能夠優(yōu)化結構流程、加強技術改造，提高精細化管理和風險控制能力等方面的合理化建議。對于員工提出的切實可行的

　　意見建議，各單位要及時歸納梳理，研究制定整改措施，并及時將匯總結果和活動情況上報公司。

2、在生產單位開展“小革新”“小改造”勞動競賽活動

　　各生產單位要廣泛開展多種形式的“小革新”“小改造”勞動競賽活動。一是要發(fā)現(xiàn)問題，尤其是在工作實踐中發(fā)現(xiàn)技術、設備、管理方面存在的問題，積極探索解決方法。二是要節(jié)約成本，在精細化管理、修舊利廢、加強有價金屬回收利用、提升設備利用率上下功夫，從大處著眼，小處著手，降低能源消耗和設備損耗。三是要強素提能，將提高員工技能素質作為重要目的，讓公司員工特別是新入職的優(yōu)秀大學生在工作實踐和技能競賽中鍛煉自身能力，發(fā)揮自身潛力，早日成為各自崗位上的骨干精兵。四是要注重表彰激勵，將競賽中、活動中表現(xiàn)出色的員工個人和班組集體評選出來，充分精神鼓勵，適當物質獎勵，以點帶面，發(fā)揮引領示范帶動作用。

3、在科研、技術部門開展“小發(fā)明”“小設計”技術創(chuàng)新活動

　　科研、技術部門要開展以增強創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)新能力、實現(xiàn)創(chuàng)新成果為主旨，以生產經營、項目建設的關鍵環(huán)節(jié)為重點的“一二一技術創(chuàng)新比拼”等科技創(chuàng)新活動。各單位要充分調動科技人員的工作積極性，提高科技人員的創(chuàng)新意識，引導科技人員深鉆技術，通過技術創(chuàng)新，實現(xiàn)優(yōu)化“五率”和降低“兩本”的目標。公司的每一位科技人員要爭取一年發(fā)表兩篇技術論文,兩年出一個技術專利成果。要在公司科技人員中形成相互學習、刻苦鉆研的良好氛圍。公司將根據(jù)技術人員發(fā)表論文的期刊級別、影響因子以及專利成果給予不同程度的獎勵。各單位要將本單位技術人員的技術科研成果、專利成果及時上報公司。

4、在原料、營銷、財務部門開展開源節(jié)流創(chuàng)收活動

　　各部門領導要帶頭加強相關業(yè)務人員的資金成本意識。原料和營銷部門要采取有效措施降低采購成本，優(yōu)化庫存結構，優(yōu)化客戶資源，準確把握市場，減少資金占用成本，減少運輸?shù)戎虚g環(huán)節(jié)成本，增加原料采購和產品銷售的利潤，提高資金利用率。財務部門要嚴格財務預算和財務審計，采取措施合理避稅并加強對匯劃費用等各種手續(xù)費用的控制，節(jié)約財務支出。

5、在管理部門開展管理成本優(yōu)化活動

　　相應部門負責人要引導本部門管理人員牢固樹立成本管理意識，不斷降低管理費用支出，優(yōu)化管理成本。要嚴格控制接待費用，在不減接待質量的情況下降低接待費用支出；要加強公務用車的管理，降低公務出行成本；要加強對辦公用品費用支出的控制，充分利用網絡、電腦辦公，提倡無紙化辦公；要做好辦公資源和公共資源的有效利用，加強各項固定資產的保養(yǎng)和維修，在日常工作中抓節(jié)約，促改進。

（三）總結提升階段（2014年12月1日——2014年12月20日）

1、對照目標，總結成果

　　活動結束后，公司將對照目標對活動進行全面總結，分析活動開展的總體情況，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢、查找不足，并將總結出來的成果持續(xù)應用于公司各項工作的實踐當中。

2、總結經驗，形成機制 在總結活動成果和活動開展經驗的基礎上逐步健全相關規(guī)章制度，形成公司通過開展“五小”活動，實現(xiàn)降本增效的長效機制。

六、評比表彰

　　活動評審小組將按季度對各單位、部門上報的“五小”項目進行評審并對活動中貢獻突出的個人和組織進行表彰和獎勵。每季度進行一次小評比，年終進行總評比，并與年終“評先樹優(yōu)”工作相結合。對成效尤其顯著的“五小”成果，公司將大力宣傳，并及時上報集團公司。

(一)評選條件及要求

1、參評成果項目運作時間要求自2014年3月——12月，并經過一個季度以上運用，具有實用性和可操作性，安全經濟效益明顯。

2、參評成果可為員工個人或集體開展的“五小”節(jié)能創(chuàng)效項目，具體指有關改進和完善公司生產技術和經營管理方面的辦法和措施，是對產品、工藝技術、生產設備、工具等方面所做的改進和創(chuàng)新。主要包括：更有效地利用和節(jié)約各種資源；工藝和材料試驗、檢驗方法、環(huán)境保護、安全技術、物流運輸、倉儲以及設計、統(tǒng)計等方面的改進；工具、設備、儀器、工裝、檢具的改進等。

3、申報項目需按要求提交項目申報表且申報資料要齊全，具體包括選題原因和改進方法、應用后達到的技術水平、安全與經濟效益分析、運用現(xiàn)狀和推廣前景等。

4、列入集團、公司以及科研單位的科技項目和技改項目不在此次申報評選范圍。

（二）申報方式及評審程序

1、“五小”優(yōu)秀組織獎由各單位自行申報，公司組織評定，申報文字材料600-1000字，11月20日前上報公司黨群工作部。

2、“五小”優(yōu)秀成果獎應經各單位嚴格審核，擇優(yōu)推薦，申報資料整理齊全，經所在單位主管領導簽署意見并加蓋公章后，由各單位統(tǒng)一匯總，上報公司黨群工作部。

3、黨群工作部負責“五小”項目申報材料的登記、整理，并將規(guī)范的申報項目傳遞到科協(xié)、生產技術部、機動基建部、計劃財務部、企業(yè)管理部等有關部門對申報項目進行核實、鑒定，審核鑒定后將合理化申報項目遞交到評審小組。

4、評審小組召開小組會議，對合理化“五小”項目及時進行評審，決定是否采納并給提出者明確的答復。答復期限為：一般項目不超過一個月，重大項目不超過三個月。

5、被采納的“五小”項目，由黨群工作部將該項目的資料進行歸檔、保存。

6、具體時間安排為：3月30日前上報第一季度成果，6月30日前上報第二季度成果，9月30日前上報第三季度成果，11月20日前上報第四季度成果，逾期視為自動放棄申報。

（三）表彰名額及獎勵辦法

1、每季度評選出“五小”節(jié)能創(chuàng)效活動優(yōu)秀成果獎若干項。具體情況根據(jù)申報和評審確定。年終評選出“五小”節(jié)能創(chuàng)效活動優(yōu)秀組織獎，優(yōu)秀成果獎一等獎、二等獎、三等獎。名額屆時確定并給予適當?shù)奈镔|獎勵。

2、經過評審確認需要獎勵的“五小”成果，分別給予采納鼓勵獎和運行成效獎。獎勵辦法參考

3、及時發(fā)放獎勵。個人提出或完成的“五小”項目，獎金全部發(fā)給本人；集體提出或完成的項目，應按貢獻大小合理分配獎金，主要提出者和主要實施者的獎金不應少于獎金總額的百分之六十。

4、“五小”項目提出者獲得獎勵后，其獲獎事跡記入本人檔案，可作為評選先進、評定職稱、聘任職務等的依據(jù)之一。

七、相關要求

　　篇2：關于在全公司開展“五小”競賽活動的實施方案

　　關于在全公司開展“五小”競賽活動的 實施方案

　　所屬各單位工會：

　　為了激發(fā)全體職工的勞動熱情和創(chuàng)造力，實現(xiàn)公司持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)集團總公司工會安排，公司工會決定在全公司開展職工“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設計、小建議”競賽活動。為保障活動順利開展，特制定本實施方案。

一、競賽內容

　　以“五小”為主要內容，結合企業(yè)特點和實際，注重發(fā) 揮職工（勞模）創(chuàng)新工作室在科技創(chuàng)新方面的引領作用，開展技術攻關、提高生產效率、降低成本消耗、強化內部管理、促進企業(yè)發(fā)展、推動經濟轉型。

（一）圍繞產品的升級換代進行發(fā)明、革新和設計，并應用于生產實際，推進技術進步，提高本單位生產經營管理水平，為企業(yè)創(chuàng)造顯著經濟效益。

（二）研究解決制約本單位生產和發(fā)展中的熱點、難點和關鍵問題，提高勞動生產率，為單位發(fā)展創(chuàng)造有利條件。

（三）對落后的技術設備、不合理的工藝和陳舊的操作方法進行革新、改造或提出建議，促進生產技術和生產方式的轉變，對提高單位經濟效益和社會效益產生直接影響。

（四）針對降低消耗、節(jié)約能源資源、減少污染進行革新、改造或提出建議，有效地降低生產成本，提高單位文明生產和安全生產水平，取得明顯成效。

（五）在改革提升企業(yè)管理水平，改善經營管理模式，加強企業(yè)民主管理和企業(yè)文化建設等方面提出合理化建議，實現(xiàn)企業(yè)、職工、社會三方共贏。

二、參賽范圍

　　公司所屬各單位。保證活動有基地、有項目、有載體、有效果。

三、組織領導

　　為加強對競賽活動的組織領導，公司成立“五小”競賽活動領導小組：

　　組長：勾曉麗

　　成員：姚

　　璧董經民趙顯情

　　王中偉

　　續(xù)彥新 龐軍輝王與閣王

　　棟

　　領導小組下設辦公室，主任：趙顯情，副主任: 王與閣，成員：趙文開

　　梁群蕊 。具體負責公司“五小”競賽活動的組織實施。

　　各單位要成立相應的活動領導小組，負責組織本單位“五小”活動的開展、評審、推薦、上報等工作。

四、實施步驟

　　競賽活動分四個階段進行：

（一）宣傳發(fā)動階段（4月上旬）。各單位要成立活動領導小組，從本單位實際出發(fā)，制定具體的競賽活動實施計劃，明確競賽目標，分解競賽任務，落實競賽責任，營造競賽氛圍，并將活動方案報公司領導辦公室。

（二）摸底調查階段（4月中旬至5月中旬）。公司組織相關人員，深入基層進行摸底排查，確定參賽項目、班組，做到心中有數(shù)、指標明確，任務到組、到人。

（三）組織實施階段（5月下旬至9月底）。基層各單位要制定月度工作安排，每月上報活動情況。公司領導小組辦公室加強督查和指導，采取定期檢查、專項檢查、專題通報等方式，及時了解和掌握活動開展情況，推動競賽活動深入開展。

（四）考核評選階段（10月）。各單位推薦不少于1項，公司領導小組辦公室將組織有關專家和人員進行評選，公司工會將對優(yōu)秀成果進行表彰獎勵，并擇優(yōu)向上級推薦申報。

五、申報條件

（一）2015年1月至10月期間圍繞生產和工作完成（或主要負責完成）的“五小”創(chuàng)新項目，已產生一定經濟效益或社會效益的，均可參加評選。

（二）立項的“五小”攻關項目要力求創(chuàng)新，注重原創(chuàng)，能有效促進目前生產經營各環(huán)節(jié)的技術、管理進步和科技含量，提升企業(yè)核心競爭力，打造有自主知識產權的產品和技 術。

（三）評選類型。從生產實際、技術技能革新、創(chuàng)新和創(chuàng)意出發(fā)，著重體現(xiàn)一線員工的絕招、絕技和絕活。對申報成果分為：

（1）設備類：對技術設備進行革新和改造，對提高效率、促進文明生產與安全有一定價值的；

（2）工藝類：改進生產工藝流程和操作方法，對產品質量、產量的提高有較為顯著成效的；

（3）成本與管理類：圍繞降低能耗、節(jié)約原材料進行革新、改造，對降低成本有明顯作用的；在企業(yè)管理（人、才、物、信息等）方面進行改革、調整，對提高經濟效益有較大促進，并被采納為合理化建議的；

（4）環(huán)保與節(jié)能類：圍繞環(huán)保、衛(wèi)生、居住環(huán)境和生活節(jié)能等方面（包括水、電、熱、能等方面成果），對企業(yè)生產或職工生活有明顯環(huán)保、節(jié)能效果的。

（5）其他未含類型

六、其他

1、加強宣傳，營造良好氛圍。宣傳是開展好活動的前提，各單位要通過會議，利用板報、內部刊物、網絡等多種宣傳媒介對活動進行宣傳，讓職工了解活動的內容、目的和開展機制，營造良好的活動氛圍，從而有力地激發(fā)職工學技術、創(chuàng)業(yè)績的熱情。領導小組辦公室將對活動中涌現(xiàn)出的先進事跡進行通報宣傳。

2、突出“五小”內容。重點圍繞“五小”內容開展勞動競賽，凡是國家、省、市、縣立項并有專門經費的重大科研 項目或科研中心專項課題不參與競賽活動評審。

3、凡對管理流程、操作技術和設備性能進行革新、改造的“五小”攻關項目，應嚴格遵守國家和企業(yè)頒布的各類技術標準、安全規(guī)章、操作規(guī)程和管理制度。

4、申報成果所涉及數(shù)據(jù)應力求真實、準確，不夸大；可以附加配套材料。配套材料力求完整，包括內容詳實、簡潔明了的文字說明、報表、圖紙說明書、圖片及有關部門的鑒定書等。

　　附件：

　　總承包公司“五小”競賽優(yōu)秀成果推薦表 篇3：城關五小工會文體活動方案

　　城關五小2013年春季學期工會文體活動方案

　　為慶?！拔濉ㄒ弧眹H勞動節(jié)，豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，增強教職工的凝聚力，激發(fā)全體員工的健身意識，讓全體員工能以強健的體魄，振奮的精神，團結的力量投身教育，促進和諧校園的建設，展示我校教師嶄新的精神風貌，經學校行政及工會研究決定，在2013“五〃一”國際勞動節(jié)來臨之際開展教職工文體活動。具體活動方案如下：

一、成立活動領導小組

　　組

　　長:唐偉玲

　　副組長：袁仁芳

　　成

　　員：劉珉惠

　　楊

　　丹

　　楊高智

　　雷祖胤

　　林

　　燕

　　孫文云

　　楊世娟

二、活動時間及地點

　　2013年5月1日在學校操場進行各種比賽活動。

三、活動安排：

（一）項目設置：本次活動設置定點投籃，跳長繩、拔河賽和籃球賽四個項目。

（二）活動規(guī)則

1、定點投籃 語數(shù)教研組全員參與，每位選手在2分線上進行投籃，每人有5次機會，按每人投中的個數(shù)總和取名次。

2、跳長繩比賽

　　語數(shù)教研組全員參與，依次進入跳繩3次，以5分鐘跳的個數(shù)多少決出名次。

3、拔河比賽

　　語數(shù)教研組全員參與，3局定勝負。

4、籃球比賽

　　語數(shù)教研組各派出10個運動員參賽。40分鐘包干。

（三）人員分配

　　語文教研組：袁仁芳

　　王潤華

　　張廷鳳

　　楊華娟

　　況國菊

　　數(shù)學教研組：唐偉玲

　　鄭炬凱

　　邰進軍

　　蔣玉芳

　　劉

　　華

　　曾燕萍

（四）工作人員：

1、賽事數(shù)據(jù)統(tǒng)計、記錄：楊世娟。

2、組織比賽人員：由工會成員共同組織比賽。

3、裁判：①定點投籃——林

　　燕

②長繩比賽——孫文云

③拔河比賽——楊世娟

④籃球比賽——袁仁芳

4、攝影攝像：楊高智

5、宣傳報道：楊

　　丹

6、后勤：雷祖胤

　　林

　　燕

　　劉

　　華

四、經費預算

　　本次活動各項開支預計.00元整。

五、安全應急小組

　　組

　　長：唐偉玲

　　副組長：袁仁芳

　　成

　　員：雷祖胤

　　楊高智

　　林

　　燕

　　楊再芳

　　唐

　　巧

　　楊朝仁

　　楊勝軍

　　邰進軍

　　鄭炬凱

　　王潤華

　　雷遠順

　　安全應急小組負責處理各種突發(fā)安全事故。

　　鎮(zhèn)遠縣城關五?。ㄖ行男＃?/p>

　　2013年4月10日

五小活動小設計方案共11

“中華魂”中華美德頌

　　演講比賽活動方案

　　葉縣昆陽鎮(zhèn)第五小學

　　昆陽鎮(zhèn)第五小學2014年

“中華魂”中華美德頌演講比賽

　　演講比賽活動方案

一、參賽學生

（一）參賽對象為

四、

五、六年級的學生。

（二）比賽形式為演講

二、比賽內容及要求

（一）比賽內容

　　緊密聯(lián)系個人、家庭、學?；蛏鐣嶋H，歌頌偉大的中國共產黨；講述在黨的哺育下鍛煉成長的感受；表達愛黨、愛國、愛人民的信念；立志在振興中華偉業(yè)中擔負使命、建功立業(yè)的決心等。

（二）比賽要求

　　演講要求：主題鮮明、觀點正確，聯(lián)系實際、事例生動，語言流暢、感染力強，動作、妝容、服裝自然大方，普通話標準。每位選手演講時間限5分鐘以內。（時間到停止演講）

三、具體要求

1、演講參賽選手演講稿（紙質）用A4規(guī)格紙雙面打印，于2014年10月13日下午3:00在五小多媒體教室演講。比賽前一天，由各個參賽隊參賽選手抽簽決定上場順序，并且由我們印刷評分表。

2、開場：介紹領導、比賽規(guī)則、計時提示（4分鐘敲鐘1聲，6分鐘敲鐘2下。若在4分鐘前就結束演講或者在6分鐘后仍無法結束演講，則進行扣分處理）

3、選手注意上場演講，主持人介紹選手姓名，專業(yè)，班級，演講結束后評委立即打分，并由計分裁判統(tǒng)計。

4、記分傳遞員迅速收集評委計分表，并傳遞給記分員，算的結果后，填寫計分表，由傳遞員遞給主持人。

5、主持人宣布得分和獲獎名單，并選出得分最高的三人進入決賽。

五小活動小設計方案共12

　　東皇五小2018年教師“三?八”婦女節(jié)活動方案

　　為了豐富廣大教師的業(yè)余生活，活躍校園文化氛圍，值國際婦女節(jié)來臨之際，我校決定舉辦慶“三?八”婦女節(jié)趣味活動?，F(xiàn)將具體事項通知如下：

一、活動日期：

　　3月8日(星期四)下午13:30—16：00

二、活動地點：

　　新校區(qū)操場

三、活動內容

　　活動一：400米短跑 活動二：蹣跚學步 活動三：袋鼠跳 活動四：同舟共濟 活動五：興高采烈 活動六：拔河比賽

四、分組情況：

1、跑步比賽一個組。

2、“蹣跚學步”四個組：

　　第一組：廖貴華、王毅、陳高、陳星、陳松華、張祥松、黎蘇璇、毛慧玲、彭盈、王群、鄧廣霞、龔藺華、吳亞、吳小容、袁學敏、張榆、陳安瓊、張先梅。 第二組：席宇俊、佘小爽、胡雙進、黃紹雄、蔣光德、羅庭明、劉貴仿、羅仕分、陳婕、鐘芬、王克群、鄧艷婷、熊銀、羅旭、任建敏、張德芳、鄒德梅、王霞。

　　第三組：陳爽、吳振華、陳桃桃、何強、胡孝洪、簡永剛、陳美、謝會、余靜、袁遠梅、張其靜、鄧潔芳、劉霞、趙福霞、周優(yōu)優(yōu)、陳芳芳、陳月平、廖圓圓。

　　第四組：陸遜、梁榮華、聶宇亮、周懿、司小強、吳鵬飛、穆榮先、劉美分、羅雪琴、邱媛、何若蓉、錢為、吳小玲、湯琴、趙紅琴、尹小梅、羅敏、胡莉莉。

3、“袋鼠跳”四個組：

　　第一組：廖貴華、王毅、陳高、陳星、陳松華、張祥松、黎蘇璇、毛慧玲、彭盈、王群、鄧廣霞、龔藺華、吳亞、吳小容、袁學敏、張榆、陳安瓊、張先梅。

　　第二組：席宇俊、佘小爽、胡雙進、黃紹雄、蔣光德、羅庭明、劉貴仿、羅仕分、陳婕、鐘芬、王克群、鄧艷婷、熊銀、羅旭、任建敏、張德芳、鄒德梅、王霞。

　　第三組：陳爽、吳振華、陳桃桃、何強、胡孝洪、簡永剛、陳美、謝會、余靜、袁遠梅、張其靜、鄧潔芳、劉霞、趙福霞、周優(yōu)優(yōu)、陳芳芳、陳月平、廖圓圓。

　　第四組：陸遜、梁榮華、聶宇亮、周懿、司小強、吳鵬飛、穆榮先、劉美分、羅雪琴、邱媛、何若蓉、錢為、吳小玲、湯琴、趙紅琴、尹小梅、羅敏、胡莉莉。

4、“同舟共濟”四個組：

　　第一組：廖貴華、王毅、陳高、陳星、陳松華、張祥松、黎蘇璇、毛慧玲、彭盈、王群、鄧廣霞、龔藺華、吳亞、吳小容、袁學敏、張榆、陳安瓊、張先梅。

　　第二組：席宇俊、佘小爽、胡雙進、黃紹雄、蔣光德、羅庭明、劉貴仿、羅仕分、陳婕、鐘芬、王克群、鄧艷婷、熊銀、羅旭、任建敏、張德芳、鄒德梅、王霞。

　　第三組：陳爽、吳振華、陳桃桃、何強、胡孝洪、簡永剛、陳美、謝會、余靜、袁遠梅、張其靜、鄧潔芳、劉霞、趙福霞、周優(yōu)優(yōu)、陳芳芳、陳月平、廖圓圓。

　　第四組：陸遜、梁榮華、聶宇亮、周懿、司小強、吳鵬飛、穆榮先、劉美分、羅雪琴、邱媛、何若蓉、錢為、吳小玲、湯琴、趙紅琴、尹小梅、羅敏、胡莉莉。

5、“興高采烈”三個組：

　　第一組：廖貴華、王毅、陳高、陳星、陳松華、張祥松、梁榮華、黎蘇璇、毛慧玲、彭盈、王群、鄧廣霞、龔藺華、吳亞、吳小容、袁學敏、張榆、陳安瓊、張先梅、穆榮先、劉美分、羅雪琴、邱媛、何若蓉。

　　第二組：席宇俊、佘小爽、胡雙進、黃紹雄、蔣光德、羅庭明、聶宇亮、周懿、司小強、劉貴仿、羅仕分、陳婕、鐘芬、王克群、鄧艷婷、熊銀、羅旭、任建敏、張德芳、鄒德梅、王霞、錢為、吳小玲、湯琴。 第三組：陸遜、陳爽、吳振華、陳桃桃、何強、胡孝洪、簡永剛、吳鵬飛、陳美、謝會、余靜、袁遠梅、張其靜、鄧潔芳、劉霞、趙福霞、周優(yōu)優(yōu)、陳芳芳、陳月平、廖圓圓、趙紅琴、尹小梅、羅敏、胡莉莉。

6、“拔河比賽”兩個組：

　　第一組：廖貴華、王毅、陳高、陳星、陳松華、張祥松、席宇俊、佘小爽、胡雙進、黃紹雄、蔣光德、羅庭明、黎蘇璇、毛慧玲、彭盈、王群、鄧廣霞、龔藺華、吳亞、吳小容、袁學敏、張榆、陳安瓊、張先梅、劉貴仿、羅仕分、陳婕、鐘芬、王克群、鄧艷婷、熊銀、羅旭、任建敏、張德芳、鄒德梅、王霞。 第二組：陸遜、陳爽、吳振華、陳桃桃、何強、胡孝洪、簡永剛、梁榮華、聶宇亮、周懿、司小強、吳鵬飛、陳美、謝會、余靜、袁遠梅、張其靜、鄧潔芳、劉霞、趙福霞、周優(yōu)優(yōu)、陳芳芳、陳月平、廖圓圓、穆榮先、劉美分、羅雪琴、邱媛、何若蓉、錢為、吳小玲、湯琴、趙紅琴、尹小梅、羅敏、胡莉莉。

五、活動籌備：

　　活動策劃：廖貴華、鄧潔芳、袁帥、張其靜 參與人數(shù)（教職工）：109人

　　活動主持：袁帥

　　趙仕林

　　攝影：謝正洪

　　后勤保障：羅廷明

六、評獎辦法：

1、跑步比賽一個組。（取前30名獲獎）

2、蹣跚學步四個組。（取前兩名獲勝）

3、袋鼠跳四個組。（取前兩名獲勝）

4、同舟共濟四個組。（取前兩名獲勝）

5、興高采烈三個組。（取前一名獲勝）

6、拔河比賽兩個組。(取一名獲勝) （注：跑步項目參與者均頒發(fā)紀念獎。）

七、活動經費

　　本次活動經費預計一萬三千元整（.00元）

　　東皇鎮(zhèn)第五小學少先隊

　　2018年3月7日

五小活動小設計方案共13

　　臨沂五小2013年“全國交通安全日”活動方案

　　今年的12月2日為第二個“全國交通安全日”。為促進道路安全暢通、推動社會文明進步、加強社會公德建設，不斷提高全民交通法制意識、安全意識和公德意識，全面建成小康社會，創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境，鞏固“平安校園”成果，努力打造學生成長的樂園，結合我校實際，特制定本活動方案。

一、活動主題：摒棄交通陋習，安全文明出行。

二、活動時間：2013年12月2日至12月6日。

三、活動內容：

　　1．召開交通安全主題班會

　　負責：學生發(fā)展研究指導中心。

　　2．發(fā)一封《告家長書》

　　內容：有序接送、文明出行等。

　　負責：安全辦12月3日，發(fā)放《告家長書》。

　　3．觀看交通安全錄像

　　時間：12月6日

　　負責：安全辦、學生發(fā)展研究指導中心。

4.交通安全知識宣傳

　　內容： 一是宣傳欄宣傳交通安全專題知識；二是通過校訊通向廣大家長宣傳“摒棄交通陋習安全文明出行”為主題的交通安全知識宣傳短信。 負責：安全辦

　　2013年12月1日

五小活動小設計方案共14

一、指導思想：

　　為貫徹落實國務院與教育部關于大力開展“全民健身”運動，增強國民體質，培養(yǎng)廣大青少年的奧運意識，充分發(fā)揮“市群體活動先進單位”的示范作用，實實在在落實國家教育部及省、市、區(qū)各級教育部門提出的每天鍛煉一小時的要求與體現(xiàn)我校特色同時讓所有小手球愛好者走到一起，給每個學生一個展示自己的舞臺，共同享受小手球的樂趣。

二、設計原則：

　　符合本年級特點，充分體現(xiàn)小手球特色，及可操作性、實效性、安全性相結合原則。

三、設計內容：

　　設計內容一般應包括（游戲名稱、目的、器材、場地布置、方法、規(guī)則、提示、圖示等）。

四、參賽單位：全校各班

五、上報方式：

1、上交一份小手球游戲設計方案稿件。

2、上交一張由本班學生示范的該小手球游戲錄象光盤(光盤8分鐘左右為宜)。

六、評選方式：

　　成立評審組，根據(jù)設計方案及游戲光盤分別評出若干獎。

七、截止日期：（另行通知）

五小活動小設計方案共15

　　奇臺五小母親節(jié)活動方案

一、活動目的：

　　今年的5月8號是母親節(jié)，學校把“母親節(jié)”活動作為學校感恩教育的繼續(xù)和延伸，并以“母親節(jié)”為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。

二、活動目標：

　　讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。

三、活動主題： 孝敬父母 感恩他人

四、活動安排：

1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

2、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽真誠地說聲：“我愛你！”；給媽媽洗一次腳；為媽媽表演一段節(jié)目。

3、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！

4、制訂下半學期“我的學習計劃”，給媽媽一個放心：

　　回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！

5、搜集五句母愛的名言警句。

6、各中隊開展一次“孝敬父母、感恩他人”的主題班會。

五、活動要求

1、各中隊高度重視：要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強宣傳：方案下發(fā)后，各班要認真學習，把活動的要求和內容傳達到每一位同學。

3、注重實效：要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。

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