校園廣播站策劃書6篇廣播站策劃案

時間：2023-11-17 10:40:00 工作策劃

　　下面是范文網小編分享的校園廣播站策劃書6篇廣播站策劃案，歡迎參閱。

校園廣播站策劃書6篇廣播站策劃案

校園廣播站策劃書1

　　一、快樂氣象站

　　節(jié)目內容：介紹與當天節(jié)氣相關的知識，省內天氣情況和沈陽詳細的天氣預報。節(jié)目意義及導向：讓同學們了解沈陽近幾天的天氣情況，便于同學們健康出行；同時還可以了解一些關于節(jié)氣的知識。

　　二、生活聚焦點

　　節(jié)目內容：回顧一周的要聞和新近發(fā)生的趣聞。新聞評析

　　節(jié)目意義及導向：將時事政治在第一時間帶給同學們，讓大家隨時都能關注國際、國內動態(tài)、關心時事政治。

　　三、生活點滴

　　節(jié)目內容：這個版塊主要是記錄我們點點滴滴的生活知識。

　　節(jié)目意義及導向：以生活知識為主，讓大家在聆聽中收獲知識。

　　四、校園春秋

　　節(jié)目內容：記錄校園文化和校園相關的內容，以及同學們感興趣的話題。節(jié)目意義及導向：與同學共同探討新近發(fā)生的新鮮話題及相關知識。

　　五、沈大點歌

　　節(jié)目內容：播放一些同學點播的歌曲，為大家放飛祝福。

　　節(jié)目意義及導向：同學們可通過廣播站熱線點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用廣播的方式幫大家傳達友誼。

　　為了將我組的節(jié)目做到更加的具體化，詳細化；貼近學生生活，符合學生的日常生活需要；增加節(jié)目的收聽率；增強組員做節(jié)目的熱情；突出快樂生活的“生活”兩字。我組將對采編播做詳細的人員安排。全組人員做到團結互助，積極配合，在新的學期里，圓滿積極的完成廣播站交給我們的各項任務以及我們的份內職責——做好每一期的節(jié)目。在今后的工作中，我們周四組一定將更加努力地為大家奉獻出最精彩的廣播。也為樹立廣播站的良好形象獻出我們自己的一份力量。

校園廣播站策劃書2

　　一．指導思想

　　校園廣播是學校宣傳的窗口，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接，見郊最快的教育媒介。在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生的個性發(fā)展，促進學校特色形成，起著重要作用。我們將本著“優(yōu)秀引航，全員參與”的原則，成立“幸福成長”廣播站，以此來推進新一輪文化的建設。

　　二、活動目標

　　1．以人為本的管理，體現主人翁的作用。

　　2．主題鮮明弘揚愛國主義精神，體現紅領巾廣播站的特點。

　　3．與時俱進，體現學生的個性。

　　4．參與實踐活動，展現風采，體現我?！罢\”文化特色。

　　三、欄目設置

　　1、《新聞直通車》（每天）2、《點歌送祝福》（機動）

　　3、知識百寶箱（星期一） 4、佳文賞析（星期二）

　　5、優(yōu)秀文章選輯（星期三） 6、安全前線（星期四） 7、開心一刻（星期五）

　　四、欄目介紹

　　.1、《新聞直通車》包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆，當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲！此欄目將在每天為大家呈現，歡迎你給我們投稿！

　　2、《點歌送祝?！贰@個欄目為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑?，也希望歌聲能給你帶去歡樂！相信這個欄目你一定會喜歡。

　　點歌方式：

　?。?）通過本班通訊員。每個班的教室內將張貼一張廣播室為大家準備的歌曲曲目單，同學們可以在本班進行選歌，將選好的歌和點歌對象，以及祝福語報到本班通訊員處，由通訊員統(tǒng)一報至廣播室。

　?。?）通過廣播室，在廣播室即大隊部辦公室外我們將張貼一張歌曲曲目單，同學們也可以在那里進行選歌然后將相應的對象和祝福語報到廣播室。

　　3、《知識百寶箱》此欄目將在每周星期一為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，希望它能給你的學習和生活帶來幫助。

　　4、《佳文賞析》主要是選播中外優(yōu)秀的文章，有少兒類的、也有名著類的，體裁多樣，我們會盡可能的滿足同學們對文學作品的渴求。此欄目將會在每周二與大家見面。請大家把你認為好的文章推薦給我們吧！歡迎你的來稿。

　　5、《優(yōu)秀文章選輯》主要是選播師生自己的優(yōu)秀作品，每次播音選播兩篇。播出時間定為每周三，希望廣大老師和同學踴躍投稿。

　　6、《安全前線》主要播出一些安全小常識以及自我保護方法和措施，其目的在于希望同學們能增進自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康，快樂的成長。將在每周四播出。

　　7、《開心一刻》將在每周五播出一些幽默有趣的笑話，希望能博得你一笑，成為同學們校園生活的調味劑。在引你發(fā)笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。

　　五、欄目播出時間：

　　星期一----星期五每天下午14：00——14:10（播出時長10至15分鐘）

　　六、稿件來源

　　1、各班通訊員負責收集本班稿件并交與廣播市

　　2、鼓勵隊員踴躍投稿

　　3、學校小記者投稿

　　4、學校領導、教師來搞

　　5、廣播員、編輯員自備稿件

　　七、廣播站制度

　　1、每次設4名播音員。主播兩名。

　　2、在節(jié)目播出前，播音員提前10分鐘到位。

　　3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

　　4、各班必須在正式播出前三天準備好廣播稿，于每周一上午上交到大隊部辦公室。

　　5、播音員安排、稿件負責班級見附表，所播出的內容在播音結束后上交。

校園廣播站策劃書3

　　欄目宗旨：

　　心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書寫人生，用文字記載青春。在這里，會將你的精彩紛呈大眾，會將你的快樂傳遞大家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘。

　　前期準備：1，約稿：面向全校師生或廣播站編輯，征集唯美散文，詩歌，音樂評論，影視評論及各種雜文（本周之前的人事介紹或感悟）2，整理：將收集的音樂材料，電影材料，文字材料等進行系統(tǒng)整理，剪輯并編排順序。3，試音：可以將整理好的材料按照之前編排的順序進行簡單試音，初步尋找播放感覺。4，修改：在試音結束之后，對不滿意或者不順暢的地方進行修改，力求完美。5，計時：每一季控制在五分鐘左右，一期節(jié)目大約三十分鐘。

　　正式播音：

　　第一季：驀然回首————當我們踩過時間的車輪，跨過腳下流過的生命之河，是否會回頭看看，那些曾經熟悉現在卻又趨于陌生的風景。注：談談過去的人或事，讓我們一起回味一下曾經的味道。

　　第二季：隨園詩話————假如時間是一把折扇，我愿永遠撐開著它。假如生命是一束曇花，我愿永遠活在午夜。假如你是一位詩人，你是否愿意，用心去發(fā)現世界。注：朗誦一首詩歌，簡單介紹一下作者，揣摩一下作者的寫作心境，讓聽眾感悟到世界是細小的。（附背景音樂，淡淡的一點感覺。）

　　第三季：影樂激情————用音樂舞蹈人生，用影視炫動激情，用音樂的節(jié)奏體驗生活，用影視的角度發(fā)現快樂。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生。注：介紹一首歌或一部電影，談談歌詞旋律，說說演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。

　　第四季：書香文苑————捧一本書，沏一杯茶，安靜的坐在陽光下，那是一種意境，一種讀者與作者交流的過程，感受作者的內心世界，細雨漫過心田，蒙蒙的感覺，洗滌心靈，洗滌精神。注：介紹一本書，介紹一下的作者及寫作背景，短短的讀一段，讓聽眾感受一下，那種心與心的交流。（閱讀時附背景音樂，淡淡一點的感覺。）

　　第五季：斷橋殘雪————靜心沉石，當流水淌過心間，留下一道道歪歪斜斜的流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動。注：朗誦一篇散文，可以引起聽眾共鳴的文章，不用太長，三五百字即可，附以背景音樂，以輕音樂，鋼琴曲，小提琴曲為佳。

　　第六季：節(jié)目回顧————花開花落，云卷云舒，都有一個回環(huán)往復的過程，正如春夏秋冬，四季順序播放一般，冬天來臨，春天還會遠嗎？本期節(jié)目終結于歡樂必將以歡樂重啟，讓我們期待下一期，墨彩流韻，相約周三。注：用一段簡短的文字語言總結本期節(jié)目，選擇性的邀請聽眾一起參與撰稿，或者提出意見建議，共同促進節(jié)目質量的提高。

　　后期整理：1，將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網上，可以讓節(jié)目播放時未能聽到的學生教師再聽，并且開通論壇，與聽眾交流。2，根據聽眾的反饋，對未來的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。3，總結本期節(jié)目的出彩之處，對優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表揚，鼓勵其出精品節(jié)目。

校園廣播站策劃書4

　　校園廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的重要陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起著良好的推動作用。為了充分發(fā)揮少先隊在服務素質教育中的作用，更好地為學生提供自我展示機會，進一步豐富校園文化生活，本學期將對校園廣播站建設做全新調整。特制定此實施方案。

　　一、具體措施

　?。ㄒ唬┺k站宗旨：服務廣大同學，宣傳最新動態(tài)。開拓同學視野，豐富校園生活。

　?。ǘV播站名稱：澤口小學“小螺號”校園廣播站

　　（三）廣播站機構設置

　　1、成立“四部”工作室。

　　指導部：學校老師共5人，負責指導欄目稿件的最后定稿，播音技巧的指導。

　　播音部：共10名學生，（三、四、五年級）負責每次校園廣播的播音工作。

　　小記者部：共5名學生。（三、四、五年級）（4——6年級每班推薦1—2名）負責稿件的搜集、撰寫，以及校內外的相關采訪工作。

　　編輯部共5名學生：要求每班負責一周（4——6年級）來稿的篩選和修改工作。（四五年級每班推薦1名）

　　2、廣播站機構設置：

　　教師領導小組：

　　組長：田華

　　副組長：李慧

　　組員：吳娟萍、廖紅艷

　　學生工作領導小組

　　站長：學生

　　副站長：學生

　　3、廣播站各部門工作職責：

　　（1）站長主管廣播站全面工作，協(xié)調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開廣播員工作會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。

　?。?）播音部：負責播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在健康范圍內，靈活設計具體內容。

　?。?）小記者部：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息。重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。

　?。?）編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。

　　二、主要欄目

　　新聞袋袋褲——包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。

　　知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，如名人軼事、名言警句、成語小故事等，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。

　　文學芳草地——是專門為愛好寫作的同學們設置的，你可以給我們推薦自己或別人寫的好文章，也可以向同學推薦散文、詩歌等優(yōu)秀的兒童文學作品哦！

　　歡樂跳跳豆——將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你發(fā)笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。

　　小小保護傘——將給您介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及自我保護方面的內容，我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長！

　　音樂新時空——為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑?，也希望歌聲能給你帶去歡樂！

　　三、開播時間

　　周一至周五：下午13：45—14：00，時間為15分鐘。

　　四、管理辦法

　　1、校園內外新聞時事必須嚴格審查，具有真實性、可靠性，內容要健康、精簡。

　　2、凡是教師和同學交上來的新聞時事、名篇名錄、優(yōu)秀作文播出后必須做好記錄。

　　3、播音員在播音時必須講普通話。

　　4、在播音時，不準其他同學逗留在室內，保護好室內的所有設備和衛(wèi)生。

　　5、同學們、老師們所點的歌曲必須做好記錄。

　　五、稿件評選辦法

　　1、本活動納入到班級考核中，每班每周投稿不得少于2篇，錄用一篇獎1分。

　　2、每月評出優(yōu)秀稿件，優(yōu)秀小記者，在校園廣播中予以公布。

　　3、被學校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加分。

　　六、評選工作

　　廣播站是紅領巾心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種的形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到紅領巾廣播站的效果。請各位班主任老師組織班上同學認真收聽、參與我們的節(jié)目。同時，也要支持和協(xié)助我們廣播站工作的同學和班級，我們將在每層樓都安排工作人員檢查，將每個星期的收聽反饋納入流動紅旗的評比當中。每月將進行評選，評出星級小記者、校園小藝術家、優(yōu)秀播音員，期末將評文明班級進行表彰。

校園廣播站策劃書5

　　為了保證廣播站有新鮮的血液注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展工作，培養(yǎng)和壯大廣播站的隊伍，保證廣播站工作的連續(xù)性。同時，也是鼓勵學生除了在學校學習必要的科學文化知識外，多投入學校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務精神，服務同學、服務學校。

　　一、招生新對象：全體七年級內宿學生（廣播時間為18：00—18：30）

　　二、招新要求

　　1、思想品德好，紀律性強，無違反校規(guī)校紀的不良記錄；

　　2、工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞；

　　3、有一定的自我管理意識，團隊協(xié)作意識，且時間觀念強；

　　4、形象大方，口齒清晰，普通話標準、流利。

　　三、招新人數：7人（男女不限）

　　四、招新程序

　　1、采取班級推薦和自愿報名相結合的方式；

　　2、核查報名學生的報名資格；

　　3、面試。要求報名學生先用普通話簡單地介紹自己，后朗讀一段短文來考查普通話表達能力。

　　4、公布錄用人員名單。