社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃(15篇)
>社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃1
一、設(shè)計(jì)思路:
為了開拓幼兒的視野,增長(zhǎng)知識(shí)、親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長(zhǎng)過(guò)程,走進(jìn)田野感受農(nóng)家的樂(lè)趣。我班組織一次“相約春天、走進(jìn)自然”的摘草莓社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月23日(星期六)上午9:00
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長(zhǎng)過(guò)程。
2、培養(yǎng)幼兒積極動(dòng)手、相互協(xié)調(diào)的能力。
3、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)親子、同伴間的交流,充分體驗(yàn)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的喜悅心情。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
通富北路草莓園
五、參加人員:
報(bào)名參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的`幼兒和家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)流程:
1、全體集合,教師談話交代一些安全事項(xiàng)。
師;整個(gè)活動(dòng)過(guò)程請(qǐng)大家首先要注意安全,照顧好自已的孩子,并服從集體安排,不得中途單獨(dú)行動(dòng)。
2、摘草莓活動(dòng)開始
家長(zhǎng)向幼兒介紹草莓的知識(shí),指導(dǎo)幼兒采摘熟透的草莓。
3、送草莓
寶寶請(qǐng)爸爸媽媽吃自己采摘的草莓,增進(jìn)親子感情。
4、集合返回,全程結(jié)束。
>社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃2
社會(huì)實(shí)踐主題:
天使行動(dòng)高校行暑假援助活動(dòng)
主辦單位:
廣東天使行動(dòng)高校行團(tuán)隊(duì)
第一部分——總體概述
活動(dòng)背景:
天使行動(dòng),是一個(gè)致力于校園公益環(huán)保愛(ài)心事業(yè)的慈善組織,是一個(gè)高校間相互交流、互通有無(wú)和博采眾長(zhǎng),以致共同發(fā)展的平臺(tái),目前主要通過(guò)發(fā)掘校園里的可回收循環(huán)利用資源(衣物、軍服和書本等),幫助社會(huì)上和偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的弱勢(shì)群體(農(nóng)民工、貧困群體和山區(qū)學(xué)生等),從而得到長(zhǎng)遠(yuǎn)和可持續(xù)發(fā)展。
活動(dòng)目的:
傳播公益理念,熱愛(ài)生命,珍惜生活,感恩生活。以公益帶動(dòng)環(huán)保,以環(huán)保支持公益,積極探討可持續(xù)發(fā)展的公益模式,大力推動(dòng)高校公益事業(yè)的發(fā)展。給萬(wàn)千學(xué)子搭建一個(gè)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái);同時(shí)為營(yíng)造回報(bào)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的校園氛圍盡一份力。同時(shí)通過(guò)在校園募集的物資捐贈(zèng)給貧困地區(qū),改善受助者物質(zhì)條件;并在貧困地區(qū)對(duì)小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng),增長(zhǎng)孩子們對(duì)外部世界的感知,讓孩子們?cè)诰裆嫌兴斋@。
活動(dòng)主題:
天使降臨,愛(ài)滿鳳凰
活動(dòng)時(shí)間:
XX年暑期(具體時(shí)間在七月初,將結(jié)合各大高校暑期放假時(shí)間)
活動(dòng)地點(diǎn):
湖南省湘西市鳳凰縣禾庫(kù)鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)
活動(dòng)簡(jiǎn)介
活動(dòng)形式
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容
目的
發(fā)放衣物物資
活動(dòng)正式開展的第二天上午
發(fā)放來(lái)自天使行動(dòng)本學(xué)期在廣州各大高校中收集的部分優(yōu)質(zhì)衣物
使孩子和貧困村民們減少在衣物上的開支,同時(shí)給他們送去優(yōu)質(zhì)的衣物。
感通教育
活動(dòng)正式開展的三天中的第一天及第三天上午
包括音樂(lè)美術(shù)體育類感通教育的教學(xué)
孩子們平時(shí)接受不到優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教育,這次是一個(gè)提高他們的機(jī)會(huì)
學(xué)校物資援建
與教學(xué)時(shí)間同步
學(xué)校圖書館的擴(kuò)建及整理;學(xué)校文具教具的補(bǔ)充;學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備的補(bǔ)充
書本是進(jìn)步的階梯,擴(kuò)充圖書館對(duì)孩子們的教育長(zhǎng)久有利;學(xué)校體育設(shè)施的建設(shè),給孩子一個(gè)更好的鍛煉身體的場(chǎng)所
拜訪貧困家庭
正式活動(dòng)第三天下午
拜訪貧困家庭,送去物資;近一步了解孩子的家庭情況,對(duì)成績(jī)優(yōu)秀且家境貧寒的孩子可以進(jìn)行適當(dāng)資助
對(duì)一些尤其需要援助的孩子給予及時(shí)充分的援助;更近一步了解孩子的情況,給孩子們進(jìn)行心理輔導(dǎo)
競(jìng)賽與娛樂(lè)
正式活動(dòng)第二天下午
三年級(jí)乒乓球比賽;
利用前兩天的學(xué)習(xí),組織相關(guān)的比賽;
最后的大合影
利用小比賽對(duì)之前感通通識(shí)教育進(jìn)行檢驗(yàn)。比賽結(jié)果不重要,寓教于樂(lè),孩子們開心是王道
活動(dòng)流程:
l 活動(dòng)宣傳 五月底至六月底
1) 宣傳方式:網(wǎng)絡(luò)宣傳;聯(lián)系各學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)協(xié)助宣傳
2) 宣傳內(nèi)容:對(duì)天使行動(dòng)公益內(nèi)容的宣傳;對(duì)鳳凰之行的宣傳
l 志愿者招募 六月上旬
招募要求:
1) 履行志愿服務(wù)承諾,聽(tīng)從組織的領(lǐng)導(dǎo)。
2) 自覺(jué)維護(hù)服務(wù)對(duì)象的合法權(quán)益,自覺(jué)維護(hù)志愿者組織和志愿者的形象。
3) 有愛(ài)心,能吃苦耐勞;有耐心,能堅(jiān)持給孩子教導(dǎo)。
志愿者招募細(xì)則見(jiàn)附錄
l 衣服、文具等物資的募集 六月中旬
衣物在前期的活動(dòng)中收集,在此時(shí)進(jìn)行分揀和匯總。
文具等物資在此時(shí)列好清單,進(jìn)行購(gòu)買
l 衣服的清洗消毒 六月下旬
衣物物資的處理階段
l 購(gòu)買火車票、保險(xiǎn) 六月下旬
鳳凰之行的前期準(zhǔn)備
l 衣服、文具等物資的物流運(yùn)送 七月初
l 按照上文提及的活動(dòng)形式開展公益活動(dòng) 七月初
l 結(jié)束活動(dòng),返程回到廣州 七月中旬
活動(dòng)要求:
l 希望受捐助方組織單位能夠盡量將活動(dòng)時(shí)間安排在暑期的適當(dāng)時(shí)間,此舉能方便團(tuán)隊(duì)對(duì)活動(dòng)做好準(zhǔn)備,也同時(shí)有利于志愿者安排好時(shí)間。
l 受捐助方組織單位能為活動(dòng)參與志愿者,志愿者協(xié)會(huì)開具活動(dòng)證明。(詳見(jiàn)附錄)
l 最重要的一點(diǎn),希望受捐助方組織單位能保障好當(dāng)?shù)貙W(xué)生和此行志愿者的人身安全。
受援助對(duì)象背景:
小學(xué)共有三個(gè)年級(jí),其中幼兒園30人,一年級(jí)20人,三年級(jí)26人,共計(jì)76人。小學(xué)地處苗寨,地區(qū)貧困,最貧困家庭月均收入僅500元。孩子們每天在上學(xué)前先要去農(nóng)田務(wù)農(nóng),還要負(fù)擔(dān)起家里的燒飯放牛。學(xué)校僅有3名教師,校長(zhǎng)麻求生老師,在1978年18歲高中畢業(yè)后就在此任教,至今已有35載。他有多次調(diào)職的機(jī)會(huì),均被他拒絕。學(xué)校設(shè)施落后。在XX年被熱心人士發(fā)現(xiàn)前,連國(guó)旗臺(tái),電腦和乒乓桌都沒(méi)有。近幾年在得到社會(huì)熱心人士的關(guān)注后,學(xué)校情況得以好轉(zhuǎn)。但是好轉(zhuǎn)只是相較于以前,學(xué)校條件仍舊落后。
第二部分——具體策劃
一、發(fā)放衣物物資
衣物重量:300KG(暫定)
衣物組成:冬衣占五成,單衣占五成
原因:禾庫(kù)鎮(zhèn)境內(nèi)一般海拔在650至830米之間,最高海拔1083米,最低海拔615米。年平均氣溫18.1℃,最低氣溫-10℃左右,最高氣溫時(shí)32℃,年平均降雨量1128.9毫米(源自百度百科)
發(fā)放對(duì)象:學(xué)生,教師及村民
發(fā)放標(biāo)準(zhǔn):每個(gè)學(xué)生三件冬衣,兩件單衣;
每戶村民兩件冬衣,兩件單衣;
每位教師三件冬衣,兩件單衣。
發(fā)放人員:天使行動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員及志愿者
二、通識(shí)感通教育
課程開設(shè):語(yǔ)言,美術(shù),音樂(lè)及體育
教學(xué)安排:
u 幼兒園
第一天
第二天
第三天
09:30——11:30
急救知識(shí)講座
發(fā)放物資
體育
14:00——15:30
美術(shù)
競(jìng)賽與娛樂(lè)
家訪
15:40——17:00
音樂(lè)
u 一年級(jí)
第一天
第二天
第三天
09:30——11:30
急救知識(shí)講座
發(fā)放物資
音樂(lè)
14:00——15:30
體育
競(jìng)賽與娛樂(lè)
家訪
15:40——17:00
美術(shù)
u 三年級(jí)
第一天
第二天
第三天
09:30——11:30
急救知識(shí)講座
發(fā)放物資
美術(shù)
14:00——15:30
音樂(lè)
競(jìng)賽與娛樂(lè)
家訪
15:40——17:00
體育
教學(xué)人員:支教組志愿者
教學(xué)須知:1、志愿者需提前備課。備課要求語(yǔ)言通俗易懂,內(nèi)容適合學(xué)生接受;
2、音樂(lè)課支教教志愿者需提前備好給學(xué)生的講義;
3、志愿者要盡可能的與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。
三、校園物資援建
圖書館援建:1、圖書捐贈(zèng)。購(gòu)買適合小學(xué)內(nèi)各年齡段的圖書,字母表,字典詞典等。捐贈(zèng)數(shù)量約100本。
2、書架制造。為應(yīng)對(duì)圖書館的擴(kuò)容,相應(yīng)的援建2~3個(gè)書架。
3、圖書館整理。用系統(tǒng)科學(xué)的方法管理圖書;圖書館內(nèi)部的美化建設(shè),為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的閱讀環(huán)境。
體育設(shè)施援建:
1、小型便攜式籃球框兩個(gè)。豐富學(xué)生們的課外體育生活,改變學(xué)生們只有乒乓球臺(tái)這單一體育設(shè)施的現(xiàn)狀。
教具體育用品援建:
1、教具。橡皮泥,美術(shù)本,水彩筆,蠟筆,鉛筆,美術(shù)紙,剪刀,膠水等美術(shù)用品;收音機(jī),歌曲磁帶等音像制品
2、體育用品。乒乓球及乒乓球拍,小籃球,氣針,打氣筒,足球,羽毛球及球拍,還有適合學(xué)前班的體育用品。
3、基本醫(yī)療藥品。購(gòu)置醫(yī)療箱,帶去一定數(shù)量常用醫(yī)藥。
工作人員:后勤組志愿者
四、探訪貧困家庭
探訪家庭條件:家庭條件在當(dāng)?shù)貤l件水平下較低;
孩子學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家庭;
單親家庭,留守兒童家庭,孩子有心理問(wèn)題趨向。
探 訪 內(nèi) 容 :1、給予物質(zhì)上的幫助(物資方面)
2、對(duì)于學(xué)校表現(xiàn)特別優(yōu)異且家庭條件較差的學(xué)生給予資金援助
3、開導(dǎo)鼓勵(lì)孩子,激勵(lì)其刻苦學(xué)習(xí);對(duì)有家庭變故,具有心理問(wèn)題趨向的孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)
探 訪 細(xì) 節(jié) :1、時(shí)間:第三天下午
2、團(tuán)隊(duì)分成兩組分別同時(shí)探訪,每組探訪兩個(gè)家庭
五、競(jìng)賽與娛樂(lè)
活動(dòng)概況:
項(xiàng)目名稱
面向?qū)ο?/strong>
負(fù)責(zé)人
備注
乒乓球比賽
三年級(jí)學(xué)生
黃爍民
獎(jiǎng)勵(lì)制度
歌唱比賽
所有學(xué)生
李華英
獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀之類的
急救知識(shí)比賽
所有學(xué)生
楊觀勇
為檢驗(yàn)急救講座的成果
美術(shù)比賽
所有學(xué)生
陳勤思
根據(jù)情況選擇橡皮泥或水彩畫
活動(dòng)原則:1、鼓勵(lì)學(xué)生們參與到活動(dòng)中來(lái),讓孩子們?cè)趭蕵?lè)和比賽中收獲快樂(lè)并一定程度上鞏固所學(xué)過(guò)的知識(shí)。
2、競(jìng)賽中參與大于成績(jī)。淡化比賽名次,為參賽學(xué)生準(zhǔn)備好鼓勵(lì)用的小禮品。
第三部分——內(nèi)部工作
一、 人員安排
總負(fù)責(zé)人:楊觀勇 李華英
組別
負(fù)責(zé)人
成員
工作內(nèi)容
宣傳組
張?jiān)虑?/strong>
/
宣傳此次活動(dòng),記錄活動(dòng)過(guò)程的點(diǎn)滴;為下學(xué)期的宣傳和此次活動(dòng)的總結(jié)收集素材
聯(lián)絡(luò)組
陳勤思
/
活動(dòng)前后的聯(lián)系工作;保障通訊的暢通,及時(shí)反饋信息給團(tuán)隊(duì)
支教組
黃鑠民
各大高校招募的志愿者。6人
完成此次活動(dòng)支教部分
后勤組
楊觀勇
各大高校招募志愿者。2人
完成此次活動(dòng)援建部分
探訪家庭人員分組(再議)
組別
負(fù)責(zé)人
人員組成
備注
第一組
楊觀勇
第二組
李華英
二、 路線規(guī)劃
1、在廣州站坐火車抵達(dá)吉首市(近16小時(shí))
K9064/K9065
廣州 - 吉首
14:04 - 05:53
15小時(shí)49分
硬座 104.5 硬臥下 211.5
2、在吉首坐汽車抵達(dá)禾庫(kù)鎮(zhèn)(兩個(gè)多小時(shí))
備注:汽車每天只有一班,下午兩點(diǎn)從吉首開往禾庫(kù)。
三、物資表(具體待定,二版策劃書確定)
1.圖書的購(gòu)置 (100本共計(jì)1006元,實(shí)體店購(gòu)買)
圖書類別
數(shù)量
預(yù)算
適用對(duì)象
幼兒早教故事圖書
5
5*10=50
幼兒園
幼兒早教思維游戲
5
5*10=50
幼兒園、一年級(jí)
好習(xí)慣故事書
5
5*10=50
幼兒園、一年級(jí)
注音版名著
40
40*10=400
一年級(jí)、三年級(jí)
作文選
5
5*15=75
一年級(jí)、三年級(jí)
成語(yǔ)小詞典
5
5*10=50
一年級(jí)、三年級(jí)
漢語(yǔ)詞典
5
5*15=75
一年級(jí)、三年級(jí)
十萬(wàn)個(gè)為什么(淘寶)
1套8冊(cè)
56
一年級(jí)、三年級(jí)
注音版各類漫畫動(dòng)畫書
22冊(cè)
200
各年級(jí)
2.體育用品購(gòu)置 (共計(jì)305元)
體育用品類別
數(shù)量
預(yù)算
跳繩(實(shí)體)
20
20*2.5=50
乒乓球拍(淘寶)
5
5*15=75(包郵)
羽毛球拍(淘寶)
3
3*20=60(包郵)
兒童足球(淘寶)
3
3*10+10(運(yùn)費(fèi))=40
便攜氣筒(淘寶)
1
20(包郵)
毽子/乒乓球/羽毛球
(實(shí)體)
10+20+20
20+20+20=60
3.教具物資購(gòu)置 (共計(jì)588元)
物品類別
數(shù)量
預(yù)算
橡皮泥(實(shí)體)
10
10*15=150
水彩筆(淘寶)
10
10*15=150
兒童歌曲磁帶
3(套)
3*20=60
急救箱(淘寶)
1
25(包郵)
移動(dòng)兒童籃球架(淘寶)
2
2*99(包郵)
美術(shù)本(實(shí)體)
80
80
標(biāo)簽貼紙(實(shí)體)
足夠200本書
5
4.后勤物資 (共計(jì)100元)
物品類別
數(shù)量
預(yù)算
常用藥品(校醫(yī)院購(gòu)買)
視情況而定
100
四、資金預(yù)算(具體待定,三版策劃書確定)
1.路費(fèi)
去程:火車(廣州到吉首)10*104.5=1045
汽車(吉首到禾庫(kù))10*20=200
返程:火車(廣州到吉首)10*104.5=1045 1045*0.5=522.5(團(tuán)隊(duì)支出)
汽車(吉首到禾庫(kù))10*20=200 200*0.5=100(團(tuán)隊(duì)支出)
總:1045+200+522.5+100=1867.5
2.物資運(yùn)送
預(yù)計(jì):1500
3.物資購(gòu)買
圖書購(gòu)置1006
體育用品購(gòu)置305
教具物資購(gòu)置588
后勤物資:100
小計(jì):1006+305+588+100=1999
4.書架制作100
前三項(xiàng)總計(jì)5466.5元
.團(tuán)隊(duì)成員保險(xiǎn)
未統(tǒng)計(jì)
5.紀(jì)念衫印制(待議)
單件:23.5元 制版費(fèi):80
小計(jì):23.5*86(暫定)+80=20xx+80=2101(元)
第四部分——附錄部分
附錄一:個(gè)人活動(dòng)證明
證明
茲證明______________(學(xué)校)_______________(姓名)于XX年暑期(7月___日至7月___日)參與“廣東天使行動(dòng)高校行”慈善扶貧活動(dòng)。本次慈善活動(dòng)下鄉(xiāng)來(lái)到湖南省湘西自治州鳳凰縣禾庫(kù)鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué),在下鄉(xiāng)期間,該同志表現(xiàn)積極,踏實(shí)工作。
特此證明!
天使行動(dòng)高校行(蓋章) 禾庫(kù)鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)(蓋章)
附錄二:參與公益的協(xié)會(huì)證明
證明
茲證明______________(學(xué)校)_______________(社團(tuán)名稱)于XX年暑期(7月___日至7月___日)參與“廣東天使行動(dòng)高校行”慈善扶貧活動(dòng)。本次慈善活動(dòng)下鄉(xiāng)來(lái)到湖南省湘西自治州鳳凰縣禾庫(kù)鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué),在下鄉(xiāng)期間,該社團(tuán)為貧困小學(xué)捐助了價(jià)值________(金額)物資。在此對(duì)該社團(tuán)表示衷心的感謝!
特此證明!
天使行動(dòng)高校行(蓋章) 禾庫(kù)鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)(蓋章)
附錄三:志愿者報(bào)名表
XX年“天使行動(dòng)高校行”志愿者報(bào)名表
姓名
性別
出生年月
免冠
小一寸
證件相
就讀大學(xué)
身高
手機(jī)號(hào)碼
QQ號(hào)碼
身份證號(hào)碼
特長(zhǎng)與愛(ài)好
支教崗位
音樂(lè)□ 美術(shù)□ 體育□
意愿服務(wù)崗位
第一志愿:
第二志愿:
第三志愿:
參與活動(dòng)的目的
個(gè)人簡(jiǎn)介
志愿服務(wù)經(jīng)歷
個(gè)人聲明
我保證以上所提供之信息屬實(shí),且承諾自愿服從工作安排,遵守志愿者管理?xiàng)l例。否則將視為本人自動(dòng)放棄本次志愿服務(wù)資格。
?。ū救撕灻?/p>
年 月 日
附錄四:志愿者招募須知
XX年“廣東天使行動(dòng)高校行”志愿者招募須知
一、活動(dòng)背景:天使行動(dòng),是一個(gè)致力于校園公益環(huán)保愛(ài)心事業(yè)的慈善組織,是一個(gè)高校間相互交流、互通有無(wú)和博采眾長(zhǎng),以致共同發(fā)展的平臺(tái),目前主要通過(guò)發(fā)掘校園里的可回收循環(huán)利用資源(衣物、軍服和書本等),幫助社會(huì)上和偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的弱勢(shì)群體(農(nóng)民工、貧困群體和山區(qū)學(xué)生等),從而得到長(zhǎng)遠(yuǎn)和可持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)目的:傳播公益理念,熱愛(ài)生命,珍惜生活,感恩生活。以公益帶動(dòng)環(huán)保,以環(huán)保支持公益,積極探討可持續(xù)發(fā)展的公益模式,大力推動(dòng)高校公益事業(yè)的發(fā)展。給萬(wàn)千學(xué)子搭建一個(gè)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái);同時(shí)為營(yíng)造回報(bào)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的校園氛圍盡一份力。同時(shí)通過(guò)在校園募集的物資捐贈(zèng)給貧困地區(qū),改善受助者物質(zhì)條件;并在貧困地區(qū)對(duì)小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng),增長(zhǎng)孩子們對(duì)外部世界的感知,讓孩子們?cè)诰裆嫌兴斋@。
三、活動(dòng)主題:天使降臨,愛(ài)滿鳳凰
四、活動(dòng)時(shí)間:XX年暑期(七月初,將結(jié)合各大高校暑期放假時(shí)間)
五、活動(dòng)地點(diǎn):湖南省湘西市鳳凰縣禾庫(kù)鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)
六、受援助對(duì)象背景:
雀兒寨小學(xué)共有三個(gè)年級(jí),其中幼兒園30人,一年級(jí)20人,三年級(jí)26人,共計(jì)76人。小學(xué)地處苗寨,地區(qū)貧困,最貧困家庭月均收入僅500元。孩子們每天在上學(xué)前先要去農(nóng)田務(wù)農(nóng),還要負(fù)擔(dān)起家里的燒飯放牛。學(xué)校僅有3名教師,校長(zhǎng)麻求生老師,在1978年18歲高中畢業(yè)后就在此任教,至今已有35載。他有多次調(diào)職的機(jī)會(huì),均被他拒絕。學(xué)校設(shè)施落后。在XX年被熱心人士發(fā)現(xiàn)前,連國(guó)旗臺(tái),電腦和乒乓桌都沒(méi)有。近幾年在得到社會(huì)熱心人士的關(guān)注后,學(xué)校情況得以好轉(zhuǎn)。但是好轉(zhuǎn)只是相較于以前,學(xué)校條件仍舊落后。
七、活動(dòng)簡(jiǎn)介
活動(dòng)形式
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容
目的
發(fā)放衣物物資
活動(dòng)正式開展的第二天上午
發(fā)放來(lái)自天使行動(dòng)本學(xué)期在廣州各大高校中收集的部分優(yōu)質(zhì)衣物
使孩子和貧困村民們減少在衣物上的開支,同時(shí)給他們送去優(yōu)質(zhì)的衣物。
感通教育
活動(dòng)正式開展的三天中的第一天及第三天上午
包括音樂(lè)美術(shù)體育類感通教育的教學(xué)
孩子們平時(shí)接受不到優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教育,這次是一個(gè)提高他們的機(jī)會(huì)
學(xué)校物資援建
與教學(xué)時(shí)間同步
學(xué)校圖書館的擴(kuò)建及整理;學(xué)校文具教具的補(bǔ)充;學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備的補(bǔ)充
書本是進(jìn)步的階梯,擴(kuò)充圖書館對(duì)孩子們的教育長(zhǎng)久有利;學(xué)校體育設(shè)施的建設(shè),給孩子一個(gè)更好的鍛煉身體的場(chǎng)所
拜訪貧困家庭
正式活動(dòng)第三天下午
拜訪貧困家庭,送去物資;近一步了解孩子的家庭情況,對(duì)成績(jī)優(yōu)秀且家境貧寒的孩子可以進(jìn)行適當(dāng)資助
對(duì)一些尤其需要援助的孩子給予及時(shí)充分的援助;更近一步了解孩子的情況,給孩子們進(jìn)行心理輔導(dǎo)
競(jìng)賽與娛樂(lè)
正式活動(dòng)第二天下午
三年級(jí)乒乓球比賽;
利用前兩天的學(xué)習(xí),組織相關(guān)的比賽;
最后的大合影
利用小比賽對(duì)之前感通通識(shí)教育進(jìn)行檢驗(yàn)。比賽結(jié)果不重要,寓教于樂(lè),孩子們開心是王道
七、志愿者招募
1.支教組志愿者招募(6人)
工作內(nèi)容:完成兩天半的支教任務(wù);晚上放學(xué)后參與貧困學(xué)生的家訪活動(dòng)。
支教科目: 美術(shù)、音樂(lè)、體育(感通類教育)
教學(xué)安排:
u 幼兒園
第一天
第二天
第三天
09:30——11:30
急救知識(shí)講座
發(fā)放物資
體育
14:00——15:30
美術(shù)
競(jìng)賽與娛樂(lè)
家訪
15:40——17:00
音樂(lè)
u 一年級(jí)
第一天
第二天
第三天
09:30——11:30
急救知識(shí)講座
發(fā)放物資
音樂(lè)
14:00——15:30
體育
競(jìng)賽與娛樂(lè)
家訪
15:40——17:00
美術(shù)
u 三年級(jí)
第一天
第二天
第三天
09:30——11:30
急救知識(shí)講座
發(fā)放物資
美術(shù)
14:00——15:30
音樂(lè)
競(jìng)賽與娛樂(lè)
家訪
15:40——17:00
體育
八、志愿者招募要求
1.熱心公益,樂(lè)于助人
2.具有相關(guān)志愿者服務(wù)經(jīng)歷者優(yōu)先
3.具有與志愿者招募項(xiàng)目教扎實(shí)能力者優(yōu)先
(如有小學(xué)教學(xué)功底,參與過(guò)圖書管理工作等)
4.具有音樂(lè)美術(shù)體育特長(zhǎng)者優(yōu)先
5.身體健康,無(wú)傳染性疾病,能較快適應(yīng)新環(huán)境
九、志愿者權(quán)利
1.報(bào)銷差旅費(fèi)用的一半
2.為志愿者購(gòu)買保險(xiǎn)
3.提供參與的活動(dòng)證明
4.全程對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)與建議
十、報(bào)名方式
1.郵箱報(bào)名。填寫完報(bào)名表后提交到郵箱
聯(lián)系人:張?jiān)虑?/strong> (13538843594)
2.微博報(bào)名。在微博上關(guān)注“天使行動(dòng)高校行”,上傳報(bào)名表并@“天使行動(dòng)高校行”
備注:本次志愿者招募的最終解釋權(quán)歸天使行動(dòng)團(tuán)隊(duì)所有
如有疑問(wèn),詳詢楊觀勇 13763071762
附錄五:背景資料
一、雀兒寨小學(xué)的一些情況
1.實(shí)拍湖南禾庫(kù)鎮(zhèn)貧困山區(qū)小學(xué)生的艱難生活
2. 湘西苗寨探訪之禾庫(kù)雀兒寨小學(xué)
二、天使行動(dòng)志愿者第一次興義行概況
1.貴州興義行紀(jì)實(shí)(我們?cè)谫F州喝醉了)
2.長(zhǎng)田小學(xué)陸必躍老師的回信(花兒為什么這樣紅)
3. 興義行所看、所感、所想(志愿者的活動(dòng)感想)
4.貴州興義行照片
5.貴州興義市德臥鎮(zhèn)郎行村和長(zhǎng)田小學(xué)概況(天使行動(dòng)XX年活動(dòng))
致“廣州天使行動(dòng)高校行”的一封信
各位大學(xué)同學(xué)、朋友:
您們好!
首先,在這里,我要感謝您們組織和參與了這次“貴州行捐衣活動(dòng)”,同時(shí)也要感謝你們匯來(lái)的助學(xué)基金。是您們,是您們,讓我們彼此的心如此靠近。
長(zhǎng)田希望小學(xué)原名灰老小學(xué),始建于上個(gè)世紀(jì)六十年代,如今已走過(guò)了幾十年漫長(zhǎng)的歷史。學(xué)校由原來(lái)的土房變成了平房,又由平房變成了現(xiàn)在的樓房,年級(jí)由三個(gè)級(jí)增為現(xiàn)在的七個(gè)級(jí)(含學(xué)前班),學(xué)生由原來(lái)的百十來(lái)人增加到如今的二百多人。目前,學(xué)校共有教職員工14人,在校學(xué)生208人,住校生42人(住農(nóng)戶家有50來(lái)人)。學(xué)生都是來(lái)自于郎行村12個(gè)組的家庭。學(xué)校地處貴州省安龍縣德臥鎮(zhèn)南面22公里處,與廣西省隆林縣椏杈鎮(zhèn)、天生橋二級(jí)電站隔河相望。學(xué)校為村級(jí)完小,歸德臥教育管理委員會(huì)管轄。這里的山美、水也美,這里的民風(fēng)很純樸。
剛剛師范畢業(yè)的我回到家鄉(xiāng),在踏進(jìn)教室上課的第二天,學(xué)校的主體教學(xué)樓就被鑒定為危房,上級(jí)作出批示,要求學(xué)校全體師生搬出教室,自那天起,我們露天上課約一個(gè)月的時(shí)間,隨后不斷與村組商量,在村活動(dòng)室上課,還搞起了復(fù)式教學(xué)。但最終以人員分散,一盤散沙而結(jié)束。終于搬到了原“四連”居住的舊址。這里有三棟簡(jiǎn)易的活動(dòng)板房,還可以勉強(qiáng)住下來(lái),雖然比較破舊、狹窄、黑暗,但是,我們克服了種種困難,可喜的是教學(xué)又恢復(fù)了正常。
XX年9月22日,迎來(lái)了“廣州天使高校行”的“貴州捐衣活動(dòng)”的執(zhí)行者吳坤、羅國(guó)亮、李文財(cái)三位大學(xué)生。在和三位同學(xué)進(jìn)一步溝通后,為我校爭(zhēng)取到了王子練、岑柱清兩位同學(xué)的助學(xué)金。
但是,目前學(xué)校還仍然面臨著許多困難,比如說(shuō)住校生使用的床大約還需要50張雙人床,還在等待解決之中(現(xiàn)用的是和德臥高中部暫時(shí)借用的20張上下層雙人床,以提醒學(xué)校送還),部分學(xué)生因?yàn)闆](méi)有床位而在校門口租房子住,有的學(xué)生還把床鋪在水泥地板上睡,加上所租的房屋狹小、擁擠、陰暗、空氣差等導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績(jī)難以提高的現(xiàn)象。要是全都住學(xué)校就好了!
現(xiàn)在開始入冬了,天氣逐漸的冷,孩子們的身體又不怎么好,衣著都十分的單薄,如果能統(tǒng)一給學(xué)生發(fā)一套衣服就好了。
學(xué)校目前有一間不足20平方米的圖書室,里面的圖書數(shù)量亟待充實(shí),教學(xué)儀器設(shè)備單一,辦公用品短缺。這些,都給教學(xué)提高了一定的難度。
學(xué)校地處偏僻地區(qū),體現(xiàn)了他的局限性,加上網(wǎng)絡(luò)等資源的困乏,還有教師年齡差距比較大,視野學(xué)習(xí)范圍狹小等原因,導(dǎo)致了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的缺乏,特別是缺乏有特長(zhǎng)、專長(zhǎng)的教師,如果有自愿到我校交流獻(xiàn)寶的,我們學(xué)校一定會(huì)以誠(chéng)相待,熱烈歡迎。
最后祝大家
身體健康!
萬(wàn)事如意!
陸必躍
XX年10月17日
>社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)主題:
學(xué)子牽農(nóng)村,江城重晚情。調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)各區(qū)域老人的生活質(zhì)量情況,有條件的話,組建醫(yī)療服務(wù)隊(duì)進(jìn)農(nóng)村,真誠(chéng)熱心地為老人服務(wù)?!傲⒆戕r(nóng)村、服務(wù)基層、情系社會(huì)、共建和諧”,在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中認(rèn)知國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)。
二、活動(dòng)目的:
培養(yǎng)大學(xué)各方面的能力。
三、活動(dòng)意義:
了解老人情況,從身邊考察;
關(guān)愛(ài)老人健康,從基本做起;
鍛煉自己能力,從實(shí)際出發(fā);
鞏固醫(yī)學(xué)知識(shí),從點(diǎn)滴開始。
四、活動(dòng)時(shí)間:7月中旬~8月中旬
五、活動(dòng)地點(diǎn):吳江市桃源鎮(zhèn)
六、分隊(duì)成員:
團(tuán)長(zhǎng):姚 瑤——影像054
隊(duì)員:許蕓蕓——藥學(xué)054
王 芳——護(hù)理062
沈晨霞——護(hù)理062
孫 珺——醫(yī)影054
朱超瑜——藥學(xué)054
曹皎嬌——醫(yī)影053
潘 靜——醫(yī)影053
楊悅——眼視光051
七、活動(dòng)內(nèi)容:
1、各個(gè)小隊(duì)員分別調(diào)查自己所在區(qū)域的老人(80歲以上,含80歲)數(shù)量及生活質(zhì)量情況,完成調(diào)查表格,形成報(bào)告??梢耘c居委會(huì)或村委會(huì)等進(jìn)行聯(lián)系,提高辦事效率。(附調(diào)查表1)。
2、由于我們隊(duì)有大一同學(xué)參加,她們對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)沒(méi)我們熟練,清楚。作為學(xué)姐的我們要幫助她們,從基本教起,教她們?cè)趺戳垦獕海炀毤记伞?/p>
3、組建醫(yī)療隊(duì),邀請(qǐng)專家人士參加并進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),我們可以與村衛(wèi)生站共同合作,給村民做體檢,對(duì)那些行動(dòng)不便的老人,我們安排上門服務(wù)。
4、集中在銅羅社區(qū)衛(wèi)生院,注重調(diào)查本區(qū)域老人住院的原因,了解他們的生活情況,身體狀況,家庭狀況等等。(附調(diào)查表2)。
5、大力宣傳夏季醫(yī)療小知識(shí),與有關(guān)村委會(huì)聯(lián)系,在櫥窗粘貼海報(bào)或分發(fā)宣傳單等。
八、活動(dòng)流程:
(一)前期準(zhǔn)備:
1、聯(lián)絡(luò)活動(dòng)實(shí)踐單位
2、準(zhǔn)備工作證
3、活動(dòng)時(shí)穿統(tǒng)一服裝,帶工作證
4、為活動(dòng)制作橫幅
5、制作調(diào)查所用的表格
?。ǘ┗顒?dòng)行程:(分次活動(dòng))
第一次:各個(gè)小隊(duì)員分別調(diào)查自己所在區(qū)域的老人(80歲以上,含80歲)數(shù)量,完成調(diào)查表格,形成報(bào)告??梢耘c居委會(huì)或村委會(huì)等進(jìn)行聯(lián)系,提高辦事效率。
第二次:大二幫大一的活動(dòng),為了在活動(dòng)中更好的配合我們,并做好學(xué)姐應(yīng)盡的本分。我們從最基本的教起,教她們?cè)鯓尤チ垦獕海炀毤记伞?/p>
第三次:邀請(qǐng)醫(yī)院里的醫(yī)生,共組醫(yī)療服務(wù)隊(duì)下農(nóng)村。我們負(fù)責(zé)量血壓等簡(jiǎn)單的項(xiàng)目,還可以做醫(yī)生的小助手。在下鄉(xiāng)過(guò)程中,我們要真誠(chéng)熱心地為老人服務(wù),關(guān)心老人。
第四次:集中在銅羅社區(qū)衛(wèi)生院,注重調(diào)查本區(qū)域老人住院的原因,了解他們的生活情況,身體狀況,家庭狀況等等。
第五次:大力宣傳夏季醫(yī)療小知識(shí),與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)聯(lián)系,在櫥窗粘貼海報(bào)或宣傳單等。
?。ㄈ┗顒?dòng)體會(huì):每個(gè)隊(duì)員寫一份本次暑期社會(huì)實(shí)踐的心得、感想。
九、預(yù)期效果:
1、提高了學(xué)校的知名度,擴(kuò)大了影響力;
2、更早地了解現(xiàn)在老人的生活質(zhì)量情況,給自己敲個(gè)警鐘,從年輕的時(shí)候就要注意身體;
3、通過(guò)我們的醫(yī)療服務(wù)隊(duì),我們能夠提高醫(yī)學(xué)知識(shí)的實(shí)踐能力;
4、立足農(nóng)村,服務(wù)農(nóng)村,鍛煉自己各方面能力,包括與人處事,溝通交流;
5、增加了人生閱歷,升華了對(duì)人生價(jià)值與生存智慧的理解;
6、加強(qiáng)了同學(xué)們互相合作,獨(dú)立處事和安排活動(dòng)的能力。
十、資金預(yù)算:
1、“南通大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)”橫幅:50元
2、照片:50元
3、宣傳單及海報(bào):30元
4、調(diào)查報(bào)告資料及復(fù)印:60元
5、暑期社會(huì)實(shí)踐匯總彩冊(cè):50元
6、路費(fèi):50元
活動(dòng)總預(yù)算:290元
策劃人:姚瑤
南通大學(xué)杏林學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐
表1:
老人生活質(zhì)量調(diào)查表
調(diào)查單位:
調(diào)查對(duì)象:
年齡:
性別:
出生年月:
民族:
婚姻:
子女情況:
職業(yè):
工作單位:
家庭住址:
對(duì)目前家里的照顧情況是否滿意?如不滿意,希望得到哪方面的幫助?
自己曾經(jīng)有無(wú)患病情況?現(xiàn)在身體狀況如何?
對(duì)我們的活動(dòng)有什么建議?
調(diào)查者簽名:
日期:
南通大學(xué)杏林學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐
表2:
老人住院情況調(diào)查表
調(diào)查單位:
調(diào)查對(duì)象:
年齡:
性別:
出生年月:
民族:
婚姻:
子女情況:
職業(yè):
工作單位:
家庭住址:
住院的原因?自己曾經(jīng)有無(wú)患病情況?
目前身體狀況如何?還需要什么幫助?
對(duì)我們的活動(dòng)有什么建議?
調(diào)查者簽名:
日期:
>社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃4
20xx最新暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)主題
踐行綱要迎亞運(yùn)社會(huì)實(shí)踐促扶貧
二、活動(dòng)內(nèi)容
今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持以貫徹科學(xué)發(fā)展觀和踐行《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),以迎接廣州亞運(yùn)會(huì)為契機(jī),以扶貧開發(fā)為重點(diǎn),引領(lǐng)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,在社會(huì)實(shí)踐中得出正確的社會(huì)觀察結(jié)論,真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”。
本服務(wù)團(tuán)組織學(xué)生文藝演出隊(duì)到農(nóng)村巡回演出,豐富農(nóng)民群眾業(yè)余文化生活。通過(guò)圖片展覽、放映錄像、發(fā)放資料、編演節(jié)目等多種形式,在農(nóng)村倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式,弘揚(yáng)家庭美德和社會(huì)公德。
三、活動(dòng)模式
學(xué)生參與暑期社會(huì)實(shí)踐須出于本人自愿,并征得父母或其他監(jiān)護(hù)人同意,今年學(xué)院重點(diǎn)組建十支左右校級(jí)團(tuán)隊(duì),本類團(tuán)隊(duì)由學(xué)校重點(diǎn)資助。面向全體同學(xué)報(bào)名,擇優(yōu)錄取。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、時(shí)間:初定20xx年7月16日-7月22日(具體時(shí)間待定)
2、地點(diǎn):初定于從化市鰲頭鎮(zhèn)鄉(xiāng)村(具體地點(diǎn)待定)
五、舉辦單位同協(xié)辦單位
3、舉辦單位:廣州城建職業(yè)學(xué)院
4、、協(xié)辦單位:廣州城建職業(yè)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)
六、參與職員
文藝實(shí)踐團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師:楊舒琪,何玉國(guó)
成員:廣州城建職業(yè)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)表演團(tuán)隊(duì)成員及學(xué)院社團(tuán)表演團(tuán)隊(duì)成員。
七、活動(dòng)流程
1、預(yù)備工作:十五周于在學(xué)院范圍內(nèi),通過(guò)校園網(wǎng)和藝術(shù)團(tuán)九大表演團(tuán)隊(duì)內(nèi)部發(fā)布招聘表演團(tuán)隊(duì)成員具體信息并與一二區(qū)飯?zhí)瞄T口設(shè)立招聘地點(diǎn),以發(fā)送宣傳單和報(bào)名表形式招聘文藝實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)成員。
2、面向范圍:具有文藝才能的大一大二學(xué)生,如演講主持,表演,歌唱,舞蹈,武術(shù),魔術(shù)等文藝才能,報(bào)名口試人數(shù)和文藝形式不限。
2、組織口試:十六周申請(qǐng)二教117或188課室組織應(yīng)聘成員口試選拔,以演講(可加PPT演講)和表演的形式來(lái)展示自己的能力(具體時(shí)間待定),口試官由藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)老師楊舒淇、藝術(shù)團(tuán)學(xué)生委員干部和九大表演團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)組成。
3、確立終極團(tuán)隊(duì)成員:通過(guò)口試選拔終極團(tuán)隊(duì)成員大約15-30之間(具體人數(shù)看口試情況及口試官商討結(jié)果)并從中選拔出若干隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)(負(fù)責(zé)一定團(tuán)員成員人數(shù))。
4、商討會(huì)議:組織團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)成員隊(duì)長(zhǎng)商討如何“三下鄉(xiāng)”文藝實(shí)踐一周的具體內(nèi)容(具體時(shí)間待定)。
5、團(tuán)隊(duì)出發(fā)之日:組聘包車或申請(qǐng)校車形式,全團(tuán)隊(duì)同時(shí)出往目的地,所帶衣食行錢之物自備,住宿由目的地方免費(fèi)提供。
6、一周計(jì)劃:第一天晚上在文藝實(shí)踐所在地,利用當(dāng)?shù)睾妥陨憩F(xiàn)有資源,組織一場(chǎng)小型文藝匯演(在人流量大的空地處如文藝廣場(chǎng)),若干表演節(jié)目組成,并由司儀組織當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親互動(dòng)制造氛圍,并告知鄉(xiāng)親我們將開展文藝支教分享活動(dòng),讓有愛(ài)好地鄉(xiāng)親也加進(jìn)到我們的文藝支教活動(dòng)中來(lái)。
第二天到第六天的早中晚的三個(gè)不同時(shí)間段(具體分布待定),由指導(dǎo)老師指派小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)成員往所在地各待定地點(diǎn)(學(xué)校,鄉(xiāng)村文藝俱樂(lè)部,孤寡老人兒童院)進(jìn)行文藝支教或小型演出,其間邀請(qǐng)對(duì)文藝支教感愛(ài)好并想學(xué)習(xí)的鄉(xiāng)親或?qū)W子來(lái)教授他們文藝表演才能(也可探訪邀請(qǐng)當(dāng)?shù)匚娜怂囀朔窒斫涣鞅硌荩擅恳粋€(gè)小隊(duì)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)(具體人數(shù)待定,不需太多),并告之將于第六天晚或第七天晚的晚會(huì)上上臺(tái)表演(目的在于讓當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親學(xué)子和文藝實(shí)踐團(tuán)隊(duì)更好地互動(dòng))。
>社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃5
一、活動(dòng)目的
組織這次活動(dòng)的主要目的有以下個(gè)方面:
1、利用大學(xué)生的知識(shí)、技能資源服務(wù)農(nóng)村,提高農(nóng)村義務(wù)教育水平,豐富中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬學(xué)生的視野,促進(jìn)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
2、讓大學(xué)生能力得到鍛煉,培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)基層的精神。
3、利用暑期為農(nóng)村孩子帶去新的知識(shí)、新的快樂(lè),大家共同度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的的暑期。我們的口號(hào):快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)暑假!
二、**暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)整體情況:
活動(dòng)總體預(yù)計(jì)組建一個(gè)初中組和四個(gè)小學(xué)組。在冷水江的渣渡鎮(zhèn)滴水學(xué)校、晏家學(xué)區(qū)的晏家中學(xué)、楓樹完小、邱住小學(xué)開展活動(dòng)。分4個(gè)分隊(duì),其中晏家中學(xué)為初中分隊(duì),其他三個(gè)為小學(xué)分隊(duì)。
三、團(tuán)隊(duì)的組織、管理和建構(gòu):
1、支教團(tuán)隊(duì)成員組成以及人員規(guī)模
這次來(lái)參加活動(dòng)的志愿者以在校本科生為主,另外也有研究生參加、有師范專業(yè)的,也有大學(xué)老師。有拿到教師資格證的,更多是有愛(ài)心的,有熱血的有志青年。我們會(huì)盡量控制團(tuán)隊(duì)規(guī)模,提高活動(dòng)的服務(wù)質(zhì)量,以保證活動(dòng)的順利有序進(jìn)行。
2、支教團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)構(gòu)成
本次活動(dòng)對(duì)支教人員的專業(yè)沒(méi)有嚴(yán)格的要求,所有專業(yè)的在校大學(xué)生都可以報(bào)名參加。支教團(tuán)隊(duì)在充分考慮各成員特長(zhǎng)的情況下以能者優(yōu)先的原則擇優(yōu)選擇。
3、支教團(tuán)隊(duì)的組織結(jié)構(gòu)
此次活動(dòng)每個(gè)學(xué)校為一個(gè)分隊(duì),每個(gè)分隊(duì)有隊(duì)長(zhǎng)、記錄員、生活委員各一人。隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天全隊(duì)的教學(xué)和生活以及和其他各組的聯(lián)系交流,生活委員負(fù)責(zé)每天本組生活以及公共財(cái)物管理、記錄員負(fù)責(zé)每天該組活動(dòng)情況的文字、圖片、視頻等方面的記錄。
4、支教團(tuán)隊(duì)的管理
本次支教活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)以自我管理為主,同時(shí)接受學(xué)校以及社會(huì)其他社會(huì)人士的監(jiān)督。支教團(tuán)隊(duì)有嚴(yán)格的團(tuán)隊(duì)管理原則和團(tuán)隊(duì)成員守則,在團(tuán)隊(duì)管理原則和團(tuán)隊(duì)成員守則的約束下團(tuán)隊(duì)成員實(shí)行自我監(jiān)督和互相監(jiān)督,保證在合法、合理的開展活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上我們會(huì)及時(shí)與學(xué)校溝通,聽(tīng)取他們的意見(jiàn),接受他們的指導(dǎo)和監(jiān)督。
活動(dòng)開展期間不需要任何方交任何費(fèi)用,所有費(fèi)用由梧桐樹支教團(tuán)成員自費(fèi)承擔(dān)。
我們會(huì)努力把支教團(tuán)隊(duì)建設(shè)成組織結(jié)構(gòu)合理,制度完善,工作誠(chéng)實(shí),管理透明;成員廉潔自律,具有共同奮斗目標(biāo)和奉獻(xiàn)精神的高效團(tuán)隊(duì)。
四、活動(dòng)具體安排:
(一)活動(dòng)開展時(shí)間表:
7月上旬 ,志愿者抵達(dá)學(xué)校,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓(xùn)。
活動(dòng)開展15天。具體情況可以適當(dāng)增減。
(二)活動(dòng)開展地點(diǎn)
以所在學(xué)校的教室和校舍為主要活動(dòng)場(chǎng)所
?。ㄈ┯?jì)劃學(xué)生參加人數(shù),支教老師參加人數(shù)。
計(jì)劃參加志愿者:每個(gè)分隊(duì)也就是每個(gè)小學(xué)10人
計(jì)劃參加學(xué)生以及班級(jí):以小學(xué)為主,要是有初中生源也可以開初中班。
每班人數(shù)不超過(guò)30人。
?。ㄋ模┙虒W(xué)的主要內(nèi)容:
1、課程開設(shè)
我們根據(jù)支教志愿者的個(gè)人所學(xué)專業(yè)和特長(zhǎng)愛(ài)好結(jié)合學(xué)校的學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)開展教學(xué)工作。
暫定科目如下:
我們總共開設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、電腦、體育、美術(shù)、藝術(shù)、舞蹈、禮儀、演講與口才、手工、科學(xué)、人文。
語(yǔ)文:古文經(jīng)典(國(guó)學(xué)、古典詩(shī)詞等)、講故事,名人傳記,成語(yǔ),歇后語(yǔ)故事,寫作訓(xùn)練,日記,書信等
演講與口才:培養(yǎng)學(xué)生社交、表達(dá)、說(shuō)話能力,以及普通話水平。
禮儀:主要涉及生活、學(xué)習(xí)方面的日常規(guī)范以及其他禮儀知識(shí),以及個(gè)人衛(wèi)生常識(shí)。
數(shù)學(xué):思維開發(fā)、全腦訓(xùn)練、智力發(fā)展等方面的教學(xué)。
英語(yǔ):興趣培養(yǎng)、快樂(lè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
體育:認(rèn)識(shí)體育,了解體育,對(duì)體育的熱愛(ài)。組織體育活動(dòng),開展體育競(jìng)賽。帶領(lǐng)同學(xué)們一? 起做體育游戲,玩球類活動(dòng),甚至開展小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
美術(shù):學(xué)習(xí)色彩、顏色,素描、水粉畫等。
藝術(shù):舞蹈(包括街舞)、韻律操(包括健美操、健身操)、瑜珈、書法、唱歌、有條件可以學(xué)會(huì)一種簡(jiǎn)單的樂(lè)器。表演,模擬電視劇,話劇,小品等。
手工:剪紙、折紙等。
科學(xué):包括計(jì)算機(jī)、科技、天文等理科知識(shí)。
人文:歷史、地理
以及開展人生規(guī)劃、心理輔導(dǎo)、文化知識(shí)輔導(dǎo)、一對(duì)一家教服務(wù)。輔之以學(xué)生的暑假作業(yè)完成情況。開展大型主題活動(dòng)。比如圍繞美麗的家鄉(xiāng)做一次包括地理、美術(shù)、音樂(lè)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科在內(nèi)的主題活動(dòng)等等!活動(dòng)期末會(huì)有各種課程的總結(jié)比如:演講比賽、智力搶答等團(tuán)隊(duì)或個(gè)人活動(dòng)。并且在最后會(huì)有一個(gè)小型的文藝演出活動(dòng),也算是此次活動(dòng)的成果展示和小結(jié)。
2、關(guān)于教學(xué)的其他事項(xiàng):我們會(huì)準(zhǔn)備充分,包括教學(xué)計(jì)劃,我們每天,每位教師都有一個(gè)教學(xué)記錄本,負(fù)責(zé)記錄該科的教學(xué)進(jìn)度,每天晚上為集體備課時(shí)間,集體討論當(dāng)天的教學(xué)總結(jié)和第二天的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)課程的開設(shè)以及活動(dòng)的具體執(zhí)行,我們會(huì)根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整。
3、作息時(shí)間
根據(jù)夏天的時(shí)令和天氣來(lái)決定制定一個(gè)具體可行的作息時(shí)間。
(五)關(guān)于上課生源:
住在學(xué)校附近的,愿意參加的都?xì)g迎過(guò)來(lái)。路途太遠(yuǎn)也不方便的。希望學(xué)校可以在放暑假之前向?qū)W生宣傳下。
(六)志愿者老師生活問(wèn)題:
吃:我們自己做,希望學(xué)校能提供鍋和爐子。
?。合M麑W(xué)校能提供房間,比如平時(shí)老師住的宿舍。或者給我們提供兩間教室也行。
我生活費(fèi):我們實(shí)行AA制,個(gè)人負(fù)責(zé)承擔(dān)個(gè)人的生活開銷。所有情況都已經(jīng)在前期和各位將參加活動(dòng)的志愿者說(shuō)清楚了。
我們志愿者已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備,無(wú)論條件怎么艱苦一定會(huì)堅(jiān)持把事情做的更好。
>社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃6
活動(dòng)前言:
在中國(guó)的3.8億兒童中,可能存在著兩百萬(wàn)左右的自閉癥患者,而對(duì)于自閉癥患者而言,誤解和無(wú)知往往是其獲得社會(huì)認(rèn)同與支持的最大障礙,自閉癥兒童應(yīng)該擁有平等的發(fā)展機(jī)會(huì),享受正?;?。為了讓更多的同學(xué)們能夠了解關(guān)注自閉癥兒童并進(jìn)一步提高社會(huì)對(duì)自閉癥的關(guān)注度,幫助他們的同時(shí)也培養(yǎng)青少年的耐心和愛(ài)心,淮師化學(xué)與化工學(xué)院“讓愛(ài)不在獨(dú)行”志愿實(shí)踐團(tuán)隊(duì)特舉辦“讓愛(ài)不再獨(dú)行”關(guān)愛(ài)自閉癥兒童暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題:
讓愛(ài)不再獨(dú)行
二、活動(dòng)對(duì)象:
淮師化院12、13級(jí)志愿者,淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心,淮安市特殊學(xué)校等
三、活動(dòng)時(shí)間:
XX年7月3日-7月8日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心,淮安市特殊學(xué)校等
五、活動(dòng)安排:
前期準(zhǔn)備:
1、知識(shí)培訓(xùn):培訓(xùn)講座、經(jīng)驗(yàn)交流、技能學(xué)習(xí)
2、聯(lián)系地點(diǎn):淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心,淮安市特殊學(xué)校等
3、人員安排:志愿者們分為兩隊(duì),一隊(duì)外出購(gòu)置活動(dòng)所需物品,另一隊(duì)負(fù)責(zé)熟悉并掌握活動(dòng)流程。
活動(dòng)實(shí)施:預(yù)計(jì)于7月7日,淮師化院的志愿者們?nèi)セ窗彩胁屎缬陜和芰Πl(fā)展中心,特殊學(xué)校等看望自閉癥兒童。主要是了解他們的生活情況,跟孩子們一起在玩小游戲的過(guò)程中為他們帶去溫暖和快樂(lè),也為今后長(zhǎng)期進(jìn)行的相關(guān)活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:
一張紙,一種夢(mèng)(折紙):孩子們?cè)谥驹刚邆兊氖职咽帜托慕虒?dǎo)下開始最后的折紙?jiān)靿?mèng)。每一張紙都可以有無(wú)數(shù)種可能,任意一步不同方向的翻轉(zhuǎn)都可以構(gòu)造出不同的形狀,營(yíng)造不同的夢(mèng),折紙可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造能力。
一粒珠,一串愛(ài)(串珠):孩子們?cè)谥驹刚叩膸ьI(lǐng)下將幸運(yùn)核桃穿在繩子上編織成手工藝品,作為辟邪物件戴在手上,保佑孩子們幸福安康,這一小活動(dòng)也可以鍛煉孩子們的動(dòng)手能力;
一條繩,一絲樂(lè)(跳繩):志愿者們提前準(zhǔn)備好跳繩,兩位志愿者充當(dāng)搖繩的角色,并派一位志愿者和孩子們一起跳。僅僅一條最普通平凡的跳繩也同樣可以給孩子們帶去許多歡樂(lè),這一互動(dòng)可以鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力同時(shí)可以快速增進(jìn)志愿者們與孩子們的友誼與默契;
一顆球,一份心(乒乓球接力賽):一顆顆飽滿的乒乓球就像孩子們跳動(dòng)的小心臟,當(dāng)孩子們?cè)谥驹刚叩囊龑?dǎo)下用勺子把乒乓球從一個(gè)籃子運(yùn)到另一個(gè)籃子后,縮近的不僅僅是兩個(gè)小球的距離,更是孩子們與志愿者們之間心靈的距離,由此來(lái)鍛煉孩子們的反應(yīng)能力;
活動(dòng)二:
1.你畫我猜(畫布):給孩子們發(fā)揮想象的空間,給孩子們一張潔白的畫布,讓孩子們自由的在畫布上盡情地涂鴉,畫出他們內(nèi)心的色彩。
2.我說(shuō)你心(明信片):志愿者們耐心傾聽(tīng)孩子內(nèi)心最真實(shí)的聲音,手把手的指引孩子們?cè)谥驹刚邷?zhǔn)備好的明信片上表達(dá)出自己的心聲。
3.簽名留念(簽字):近尾聲時(shí),讓所有的參加活動(dòng)的志愿者們以及孩子們?cè)谠缫褱?zhǔn)備好的橫幅上親手簽下自己的名字或是留下印記,留下最珍貴的回憶。
活動(dòng)三:
1.防火減災(zāi)消防活動(dòng):以防火救災(zāi)為主題,向同學(xué)們普及生活小常識(shí)并進(jìn)行防火演練。以下為活動(dòng)的幾項(xiàng)要求:
(1)參加活動(dòng)的同學(xué)們積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)防火減災(zāi)的常識(shí);
(2)參加活動(dòng)的同學(xué)們配合演練
?。?)請(qǐng)消防大隊(duì)的黃指導(dǎo)親自為孩子們講授關(guān)于防火方面的知識(shí),以及發(fā)生火災(zāi)是的急救措施。
2、志愿者們陪孩子們上課,在老師的幫助下,體會(huì)給自閉癥兒童授課的程序和方法
化學(xué)與化工學(xué)院
XX年7月
****
>社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)主題:
親近綠色自然感受綠色文明
二、活動(dòng)目的:
為豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的情趣,為提高學(xué)生對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生從中感受“大自然的奧妙”。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月26日(星期一)8:00—17:30
四、活動(dòng)地點(diǎn):
深圳仙湖植物園、深圳西沖海灘
五、活動(dòng)安排:
07:15—07:45:集合,進(jìn)行活動(dòng)前動(dòng)員教育
08:00—11:00:參觀深圳仙湖植物園
按班級(jí)分組分批參觀深圳仙湖植物園,通過(guò)參觀蘇鐵保存中心、木蘭園、珍稀樹木園、棕櫚園、竹區(qū)、蔭生植物區(qū)、沙漠植物區(qū)、百果園、水生植物園、桃花園、裸子植物區(qū)、盆景園等十幾個(gè)植物專類園了解仙湖植物園內(nèi)近8000多種植物,感受獨(dú)具特色的古生物博物館。
11:00—17:00:深圳西沖海灘
在海邊進(jìn)行燒烤活動(dòng),學(xué)生全部配有各式面包以及飲料,低段學(xué)生食物由導(dǎo)游安排提前烤熟,4年級(jí)以上可由學(xué)生、老師共同完成燒烤活動(dòng)。
分組在沙灘上進(jìn)行沙雕比賽、拔河比賽,安排高段學(xué)生乘船登島,上島后進(jìn)行捉螃蟹,撿貝殼,共同領(lǐng)略大海的風(fēng)光;
六、活動(dòng)組織:
為培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)思維及創(chuàng)新能力,大隊(duì)部、語(yǔ)文組、藝術(shù)組組織本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開展征文、攝影、書法繪畫系列活動(dòng),具體如下:
1、“我和大自然”征文比賽;
?、欧纸M:分1年級(jí)、2—3年級(jí)、4—6年級(jí)三組。
?、埔螅阂园嗉?jí)為單位,4月9日前由班主任統(tǒng)一發(fā)給語(yǔ)文組李糧老師。(每班5篇)
?、窃O(shè)獎(jiǎng):各組設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。
2、“快樂(lè)春游”攝影比賽;
⑴要求:以班級(jí)為單位,4月9日由班主任統(tǒng)一發(fā)(電子檔)給大隊(duì)部黃文娟老師。
?、圃O(shè)獎(jiǎng):各組設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。
3、“親親大自然”書法、繪畫比賽;
?、欧纸M:分1年級(jí)、2—3年級(jí)、4—6年級(jí)三組。
?、埔螅阂园嗉?jí)為單位,4月9日前由班主任統(tǒng)一上交美術(shù)組黃建克、王俏君老師。(每班書法、繪畫作品各5篇)
?、窃O(shè)獎(jiǎng):各組設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。
>社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃8
一、調(diào)研主題:
全球化背景下閩西客家文化的變遷
二、調(diào)研背景:
客家文化內(nèi)涵豐富、獨(dú)具特色,是中華文化根深葉茂、博大精深的具體例證。而龍巖是享譽(yù)海內(nèi)外的客家祖地。
響應(yīng)中央關(guān)于大學(xué)生應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召。社會(huì)實(shí)踐有助于培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)交際能力。
三、調(diào)研目的和意義
1、有助于同學(xué)們了解閩西客家文化,提高文化意識(shí)。
2、在調(diào)研中,我們可以得到與民俗學(xué)專業(yè)知識(shí)相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
4、得出總結(jié),提出建議和意見(jiàn),為海西經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有效依據(jù),為客家文化的傳承盡一份微薄之力。
5、本次調(diào)研,旨在從根本上拉動(dòng)學(xué)生學(xué)以致用,讓理論拉動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)投身實(shí)踐。
四、調(diào)研組織形式
本次調(diào)研以實(shí)踐團(tuán)隊(duì)為組織形式,以小組到龍巖上杭、寧化等進(jìn)行實(shí)地考察為重點(diǎn),采用田野作業(yè)、文獻(xiàn)學(xué)等方法搜集、整理資料,調(diào)研結(jié)束后進(jìn)行資料匯編及其他成果轉(zhuǎn)化。
五、調(diào)研策劃:
根據(jù)調(diào)研組對(duì)活動(dòng)地的了解,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,我們對(duì)本次活動(dòng)有如下暫時(shí)性安排:
(一)前期準(zhǔn)備工作 xx月xx日——xx月xx日
1、xx月xx日——xx月xx日
確定實(shí)踐主題、資料來(lái)源(政府?dāng)?shù)據(jù)與當(dāng)?shù)鼐用瘢?、組建團(tuán)隊(duì)(xx人)、尋找指導(dǎo)老師xxx,研究方向:民俗學(xué))、對(duì)調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行充分討論,填寫申報(bào)材料并上交至團(tuán)委。
2、xx月xx日——xx月xx日
準(zhǔn)備實(shí)踐所需的材料,學(xué)習(xí)理論知識(shí),查詢相關(guān)資料,設(shè)計(jì)問(wèn)卷、訪談內(nèi)容,做到有備而行。
(二)中期主要實(shí)施工作 xx月xx日——xx日
1、分成4個(gè)小組分別調(diào)研閩西客家文化:
第一小組:調(diào)研物質(zhì)生活民俗(包括:飲食、服飾、居住建筑)
第二小組:調(diào)研歲時(shí)節(jié)日民俗(包括:年節(jié)、元宵、清明、端午、中秋)
第三小組:調(diào)研人生儀禮(包括:誕生、成年、婚姻、喪葬)
第四小組:調(diào)研民間藝術(shù)(主要是山歌)
參觀走訪、問(wèn)卷調(diào)查、采訪座談,了解閩西文化內(nèi)涵、特點(diǎn)與變遷,探究閩西客家文化變遷的原因及其對(duì)策。
2、舉辦“村民隊(duì)員共聯(lián)歡,相親相愛(ài)一家人”聯(lián)歡活動(dòng)。
(三)后期總結(jié)工作xx月xx日——xx月xx日
1、組織學(xué)生安全返校。
2、總結(jié)本次實(shí)踐內(nèi)容,主要收獲及不足之處。
3、整合調(diào)研數(shù)據(jù),做好實(shí)踐報(bào)告、調(diào)研報(bào)告。
4、圖片展。
>社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃9
一、活動(dòng)主題:走出校園,服務(wù)農(nóng)村,青春建功
二、活動(dòng)地點(diǎn):
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日—20xx年x月x日
四、活動(dòng)背景:
為響應(yīng)湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)院團(tuán)委組織了“廣西大學(xué)林學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)”,利用暑假奔赴廣西北部灣地區(qū)進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)。身為廣西大學(xué)林學(xué)院的學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)“構(gòu)建和諧社會(huì),科技環(huán)保,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”政策的號(hào)召,通過(guò)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),宣傳科技環(huán)保理念,考察當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況。
五、活動(dòng)目的:
為了更好的引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐,深入宣傳社會(huì)主義榮辱觀,宣傳人文,科技,綠色的奧運(yùn)理念。掌握科技發(fā)展的動(dòng)向以及對(duì)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng),鼓勵(lì)廣大學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì)、了解國(guó)情,增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉意志、培養(yǎng)品格,進(jìn)一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì);為了更好的鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力,豐富同學(xué)們的暑期生活,積累的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì),更好的完善自我,為以后社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識(shí),在實(shí)習(xí)中強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)和技巧的運(yùn)用和實(shí)際工作的能力,不斷在社會(huì)實(shí)踐中深化對(duì)本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任與服務(wù)意識(shí)。發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),提高自我,服務(wù)社會(huì)。
3、為了更好的鍛煉同學(xué)們服務(wù)社會(huì)的能力,豐富暑期生活,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),磨練自身意志,提高自身的素質(zhì)和完善自我。
4、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與社會(huì)交際能力,為以后走出社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
六、活動(dòng)人員:
主辦單位:涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委
帶隊(duì)老師:
隊(duì)長(zhǎng):
成員:
活動(dòng)協(xié)調(diào):
財(cái)務(wù)管理及后勤保障:
外聯(lián)公關(guān):
資料整理:
信息宣傳:
安全工作:
七、日程安排:
1、宣傳動(dòng)員及立項(xiàng)(5月x日——6月x日)
在本院學(xué)生中進(jìn)行暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)員,講清、講透學(xué)生參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義及要求;
初步擬訂本院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方案,擬訂實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目,并上報(bào)。
2、準(zhǔn)備階段(6月x日——7月x日)
制訂規(guī)范、詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。對(duì)隊(duì)員進(jìn)行專業(yè)理論、時(shí)事政策、采訪技巧、調(diào)查技巧、實(shí)踐相互知識(shí)和安全注意事項(xiàng)等反復(fù)面的培訓(xùn)。
3、實(shí)施階段(7月x日——24日)
按計(jì)劃進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、活動(dòng)總結(jié)階段(7月x日——8月x日)
各種材料整理上報(bào),并作好資料存檔工作;團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐總結(jié)、調(diào)研報(bào)告和相互材料報(bào)送校團(tuán)委。
八、活動(dòng)內(nèi)容:
以實(shí)地考察、發(fā)放科技手冊(cè)、問(wèn)卷調(diào)查的形式調(diào)查當(dāng)?shù)亓謽I(yè)、自然保護(hù)區(qū),國(guó)家森林公園等林業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、城市生態(tài)規(guī)劃和開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,最后結(jié)合本學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)提出可行的發(fā)展方案。同時(shí),走進(jìn)北部灣,了解北部灣,認(rèn)識(shí)北部灣,宣傳北部灣。為畢業(yè)后建功北部灣打好基礎(chǔ)。
活動(dòng)具體方案:
第一階段:準(zhǔn)備階段 20xx年x月x日—20xx年x月x日
落實(shí)暑期社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn),擬定實(shí)踐路線,協(xié)調(diào)活動(dòng)日程安排,預(yù)算開支經(jīng)費(fèi)。準(zhǔn)備“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員責(zé)任書”。
準(zhǔn)備一定數(shù)量的調(diào)查問(wèn)卷和科技宣傳手冊(cè)。
準(zhǔn)備好實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的旗幟,橫幅,衣服,帽子,照相機(jī),急救箱。
7月x日下午召開會(huì)議,交代清楚活動(dòng)行程及安排和安全問(wèn)題。分配各個(gè)成員的準(zhǔn)備工作。
7月x日派一名同學(xué)到火車站購(gòu)買車票。
第二階段:活動(dòng)階段
活動(dòng)階段:7月23—25日
7月x日:南寧—北海
上午7:30在學(xué)校東門集中,自帶早餐,8:00準(zhǔn)時(shí)乘公交車出發(fā)前往南寧火車站,到站后集中,期間清查物品后上車。
9:00上火車,前往北海。預(yù)計(jì)11:00到達(dá)北海,下車后直接奔赴住所,放好行李,稍做調(diào)整。12:00召開小會(huì),確定下午活動(dòng)及行程,安排工作。
3.12:30—14:00為午飯及午休時(shí)間。
4.14:15前往北海銀灘和冠頭嶺森林公園,對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境進(jìn)行調(diào)查。
5.17:30在北海人流密集區(qū)設(shè)立傳單點(diǎn),就北海當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查。
6.18:30—19:30為晚餐及休整時(shí)間。
7.20:00—22:00參觀北海市夜景,感受一下北海的繁華以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。
8.22.00回到住所,在老師房間召開簡(jiǎn)介會(huì)議,總結(jié)一天的收獲,并布置第二天的行程以及相關(guān)注意事項(xiàng)。
7月x日:北?!?dú)J州
1.上午7:30集中,8:00前往火車站,8:30上車前往欽州。預(yù)計(jì)9:30可以到達(dá)。
2.下車后直接奔赴住所,放好行李,稍做調(diào)整。10:30召開小會(huì),確定本日活動(dòng)及行程,安排工作。
3.10:30—12:00前往當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察,了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,可以對(duì)當(dāng)?shù)氐氖忻襁M(jìn)行一些適當(dāng)?shù)慕涣鳌?/p>
4.12:10—13:20為午飯休息時(shí)間。
5.13:30集中出發(fā)依次前往欽州港(茅尾海)、七十二涇、麻藍(lán)島、三娘灣了解以上地區(qū)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)狀況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。
6.19:00—20:00為晚飯時(shí)間。
7.20:00—21:30團(tuán)隊(duì)進(jìn)行工作總結(jié),文員寫稿件,發(fā)回西大。以新聞形式公布在雨無(wú)聲網(wǎng)站及學(xué)院網(wǎng)站上。
8.21:30回到住所,交代次日行程。
7月x日:欽州-防城港
1.上午7:30出發(fā)前往當(dāng)?shù)仄囌?,?gòu)買車票前往防城港。在前往的路上順便吃早餐。
2.預(yù)計(jì)9:00到達(dá)防城港,然后直接前往京島風(fēng)景名勝區(qū)(金灘)進(jìn)行考察,以便對(duì)其今后的生態(tài)規(guī)劃提出可行方案。
3.12:30—13:30為午飯時(shí)間
4.13:30分前往東興市考察邊貿(mào)情況。
5.18:00前往汽車站乘車回南寧。
4.預(yù)計(jì)21:00回到南寧,交代實(shí)踐結(jié)束后的工作。
第三階段:后期制作與宣傳 7月x日-9月x日
對(duì)資料進(jìn)行整理,分析和總結(jié)。并寫出調(diào)查報(bào)告。每個(gè)成員寫一份活動(dòng)總結(jié)。編輯展板,以圖片新聞的形式制作宣傳板報(bào)。
制作網(wǎng)絡(luò)博客,將社會(huì)實(shí)踐成員的隨行日記對(duì)外公開。
開學(xué)后,組織開展“三下鄉(xiāng)”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
>社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃10
一、活動(dòng)設(shè)想
為激發(fā)幼兒的閱讀興趣,體驗(yàn)閱讀的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,拓寬幼兒的知識(shí)面,激發(fā)幼兒的求知欲,營(yíng)造濃厚的“書香縣幼”氛圍,積極促進(jìn)校園文化的發(fā)展,我們將在20xx年x月xx—xx日開展xx幼兒園中班“在書的海洋里遨游”參觀圖書館社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日——x月xx日分批參觀,x月xx日下午x點(diǎn):xx班、xx班;x月xx日上午x點(diǎn):xx班、xx班、xx班
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx圖書館
四、活動(dòng)參與者
中班組全體老師及全體幼兒
五、活動(dòng)目標(biāo)
1、幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境,了解圖書館各部門的主要功能,了解借書,還書的基本要求。
2、體驗(yàn)閱讀氛圍,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能。
4、引導(dǎo)幼兒在去圖書館的路上時(shí)注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,并增強(qiáng)機(jī)體意識(shí)。、
六、幼兒園活動(dòng)準(zhǔn)備
1、進(jìn)行“圖書我愛(ài)看”談話活動(dòng)。
2、提前和圖書館做好溝通工作。
3、家園布署
4、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備(外出及讀取書)
5、拍照
6、路線:幼兒園步行到縣圖書館(每班所有老師都要到位)。
七、活動(dòng)過(guò)程
(一)穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作。
(二)提醒幼兒注意安全,關(guān)注個(gè)別幼兒。
(三)組織幼兒集體去圖書館。
(四)帶幼兒參觀少兒圖書館的環(huán)境,觀賞大視頻介紹片,了解圖書館各個(gè)部門的主要功能。
(五)體驗(yàn)圖書館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書,安靜閱讀。
(六)鼓勵(lì)幼兒采訪圖書管理員,大膽提問(wèn)交流,進(jìn)一步了解借書,還書的方法。
八、活動(dòng)結(jié)束
1、全體在圖書館門前合影留念。
2、老師引導(dǎo)幼兒小結(jié)感受并組織回園。
>社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃11
一、實(shí)踐背景
不知道你有沒(méi)有注意到在我們周圍有這樣一個(gè)群體:他們的父母為了生計(jì)外出打工,用勤勞和智慧獲取家庭收入,為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)。但作為子女的他們卻留在了農(nóng)村家里,與父母相伴的時(shí)間微乎其微,成為兒童中的一個(gè)特殊群體——留守兒童。留守兒童問(wèn)題是近年來(lái)一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題,隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的青壯年農(nóng)民走入城市,留守兒童群體的隊(duì)伍也在不斷壯大,頻頻引起社會(huì)各界側(cè)目,讓人們覺(jué)得應(yīng)給予他們更多的關(guān)注和呵護(hù)!
山東省日照市巨峰鎮(zhèn)為產(chǎn)茶大鎮(zhèn),茶園面積大,青壯年多外出打工,在家采茶,茶農(nóng)多為老年人和婦女,他們多忙于采茶沒(méi)有時(shí)間照顧孩子,尤其節(jié)假日里農(nóng)村孩子在家學(xué)習(xí)的效果很讓家長(zhǎng)掛心,巨峰鎮(zhèn)團(tuán)委在后黃埠農(nóng)村社區(qū)青年中心建立了一個(gè)“小草學(xué)堂”,不僅為周邊村莊的學(xué)生提供了集中學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,也讓操心孩子學(xué)習(xí)、安全的農(nóng)民工、茶農(nóng)放心。
二、 實(shí)踐簡(jiǎn)介
實(shí)踐主題:身體力行,踐行雷鋒精神
實(shí)踐團(tuán)隊(duì):山東科技大學(xué)"小草學(xué)堂”策劃組
實(shí)踐地點(diǎn):山東省日照市嵐山區(qū)后黃埠社區(qū)“小草學(xué)堂”
實(shí)踐對(duì)象:后黃埠社區(qū)留守兒童
實(shí)踐時(shí)間:20xx年7月20日至8月20日
三、實(shí)踐目的
(1)感受支教生活,走上講臺(tái),體會(huì)與孩子們面對(duì)面的交流。志愿者支教,可以讓留守兒童了解更多的外界信息,開闊眼界,讓他們能真正感受到外界的關(guān)心,燃起他們學(xué)習(xí)的渴望,鼓勵(lì)更多的孩子發(fā)奮努力,實(shí)現(xiàn)自己的理想
(2)身體力行,通過(guò)自己的親身經(jīng)歷切實(shí)了解農(nóng)村的教育發(fā)展現(xiàn)狀,從而調(diào)動(dòng)起更多的大學(xué)生關(guān)注留守兒童,促進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展。同時(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)公益心,讓大學(xué)生形成良好的人生觀和價(jià)值觀,為社會(huì)和諧盡自己的一份綿薄之力,使自己在教育實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉,豐富社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
四、去年的情況與反響
去年的暑假,我第一次成立了以“小草學(xué)堂”為名的義務(wù)支教課堂,跟另一位大學(xué)生一起,為后黃埠社區(qū)的留守兒童帶來(lái)了一個(gè)不一樣的暑假。
去年的志愿者分為兩類:一類為志愿老師,負(fù)責(zé)處理學(xué)生學(xué)業(yè)上的問(wèn)題,對(duì)學(xué)生的課業(yè)進(jìn)行指導(dǎo),提出問(wèn)題進(jìn)行解答。而另一類則由在校大學(xué)生組成,我們主要負(fù)責(zé)學(xué)生的管理,制定教室規(guī)章制度,進(jìn)行每日考勤工作,保證學(xué)生每天在安全、愜意的環(huán)境中學(xué)習(xí)。除此之外,志愿者還負(fù)責(zé)為學(xué)生準(zhǔn)備豐富多彩的課外活動(dòng)以充實(shí)他們的假期,豐富他們的生活,也避免了一味學(xué)習(xí)的枯燥乏味,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。例如:舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、辯論會(huì)、電影賞析以及類似地理追蹤、數(shù)獨(dú)決戰(zhàn)等益智游戲。
去年的活動(dòng)收到了很好的成效?!靶〔輰W(xué)堂”的成功創(chuàng)辦解決了家長(zhǎng)心中長(zhǎng)期擔(dān)憂的孩子假期學(xué)習(xí)效率問(wèn)題,而對(duì)孩子而言,不僅使他們得到了教育,提高了他們的文化知識(shí)水平,增強(qiáng)了他們的體格,更重要的是成功的提高了他們的素質(zhì),使他們懂得發(fā)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,提高自己的人生價(jià)值,努力成為一個(gè)積極向上有益于社會(huì)的人。志愿者的辛勞付出深深地感染了他們,讓他們對(duì)回報(bào)社會(huì)有了更深刻的理解,更明確了奮斗目標(biāo),更明確了努力方向。
五、 活動(dòng)具體行程
(一)前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)宣傳:
(1)在校園網(wǎng)站上發(fā)布活動(dòng)通知和活動(dòng)報(bào)名表
(2)在申請(qǐng)的一間教室里舉行暑期社會(huì)實(shí)踐啟動(dòng)儀式暨招募大會(huì)
(3)于人流量大的地方懸掛條幅或放置宣傳板進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員
2、選拔優(yōu)秀志愿者:
(1)條件
首先,黨員、預(yù)備黨員、團(tuán)員或者積極分子會(huì)給予優(yōu)先考量,如果均不是,但個(gè)人表現(xiàn)十分突出,支教愿望強(qiáng)烈,仍可加入。
其次,具備良好的形象,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),活潑外向,有愛(ài)心有耐心,服從組織安排,有團(tuán)隊(duì)精神。
六、 活動(dòng)基本預(yù)算
統(tǒng)一安排食宿,只有個(gè)人生活必須品花費(fèi)。
>社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃12
一、活動(dòng)主辦:成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院
二、活動(dòng)承辦:院分團(tuán)委宣傳中心
三、活動(dòng)背景:20xx年是建國(guó)60周年,60年風(fēng)云激蕩,60年滄桑巨變,60年艱難拼搏,60年繼往開來(lái),60年來(lái),在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,教育,不斷創(chuàng)造出奇跡,取得了燦爛輝煌的成就。從解放前的文盲遍地,到現(xiàn)如今的人才濟(jì)濟(jì),60年的坎坷經(jīng)歷,60年的輝煌歲月, 回首過(guò)去,感慨不已;展望未來(lái),充滿信心。在建國(guó)60周年來(lái)臨之際,我們作為新一代的大學(xué)生正以另一種形式向祖國(guó)獻(xiàn)禮。因此,我院分團(tuán)委宣傳中心將開展以“愛(ài)國(guó)”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽。
四、活動(dòng)主題: 祖國(guó)在我心中
五、活動(dòng)目的:1、深化大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想
2、豐富大學(xué)生的精神文化生活
3、提高大學(xué)生人文素質(zhì)
4、提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性。
六、活動(dòng)對(duì)象:07、08級(jí)本???/p>
七、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月13日~11月19日
八、活動(dòng)地點(diǎn):醫(yī)護(hù)學(xué)院階梯一
九、活動(dòng)內(nèi)容:
一、以“愛(ài)國(guó)”為主題開展一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),分為三大版塊進(jìn)行評(píng)比。
包括策劃書、ppt、展板展示的各項(xiàng)評(píng)比,最終以三個(gè)版塊的總分作為最后成績(jī)并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
二、前期準(zhǔn)備:
1、分別對(duì)策劃書、ppt、展板展示的活動(dòng)制作一份評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
2、對(duì)ppt展示的設(shè)備提前進(jìn)行檢測(cè)。
3、展板的準(zhǔn)備
三、活動(dòng)流程:
1、20xx年10月13日~10月22日 07、08級(jí)各班先遞交活動(dòng)申請(qǐng)書,經(jīng)院分團(tuán)委宣傳中心社會(huì)實(shí)踐組批準(zhǔn)后,再遞交策劃書。
2、20xx年10月23日~11月5日 各班按照自己的活動(dòng)策劃開展活動(dòng),并留取照片、視頻等活動(dòng)證明。
3、20xx年11月6日~11月14日 各班準(zhǔn)備以各班活動(dòng)為主題的ppt、展板。
4、20xx年11月15日 由院分團(tuán)委宣傳中心社會(huì)實(shí)踐組對(duì)07、08級(jí)各班制作的策劃書進(jìn)行評(píng)分。
5、20xx年11月17日 舉行以“愛(ài)國(guó)”為主題的ppt展示
6、20xx年11月19日 舉行以“愛(ài)國(guó)”為主題的展板展示
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)(一名) 二等獎(jiǎng)(一名) 三等獎(jiǎng)(一名)
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):一等獎(jiǎng) 300元 二等獎(jiǎng) 200元 三等獎(jiǎng) 100元
十一、突發(fā)情況與應(yīng)對(duì)機(jī)制:
1、針對(duì)展板展示當(dāng)天可能出現(xiàn)下雨天氣,將延期舉行。
2、針對(duì)ppt展示當(dāng)天可能設(shè)備故障,我們將進(jìn)行提前檢查。
3、針對(duì)比賽后可能出現(xiàn)平分現(xiàn)象,我們將以活動(dòng)新穎性為主參考來(lái)進(jìn)行取舍。
院分團(tuán)委宣傳中心宣傳部
20xx年10月15日
>社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃13
一、指導(dǎo)思想和意義
1、指導(dǎo)思想:通過(guò)開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生走出校園,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),關(guān)注民生,關(guān)注生命意義,使假期綜合實(shí)踐逐漸成為一門特色課程,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,成為學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要陣地。
2、意義:改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源;參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;主動(dòng)服務(wù)社區(qū),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
二、活動(dòng)要求
根據(jù)自己的喜好和意愿,每個(gè)學(xué)生從三大類活動(dòng)中選擇參加其中的4~5項(xiàng)具體活動(dòng)?;顒?dòng)過(guò)程要有計(jì)劃、有記錄、有成果,確保安全。班主任要全程參與班級(jí)活動(dòng)的策劃和組織工作。
三、活動(dòng)內(nèi)容和主題
(一)綜合實(shí)踐類
1、今天我當(dāng)家。要求每個(gè)學(xué)生在假期中當(dāng)一周“見(jiàn)習(xí)家長(zhǎng)”,承擔(dān)全天家務(wù),向父母獻(xiàn)出孝心,并撰寫見(jiàn)習(xí)感悟。開學(xué)后每班選出5篇A4打印稿上交團(tuán)委展評(píng)。
負(fù)責(zé)部門:團(tuán)委
2、青年志愿者進(jìn)社區(qū)。青年志愿者進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行保潔活動(dòng)、護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)、社區(qū)道德與法制教育活動(dòng)。開學(xué)后每班選出3篇A4打印稿上交德育處展評(píng)。
負(fù)責(zé)部門:德育處
3、創(chuàng)新發(fā)明在身邊。根據(jù)自己的愛(ài)好和生活經(jīng)驗(yàn),結(jié)合課程學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行一項(xiàng)小發(fā)明、小創(chuàng)造;或撰寫一篇科技創(chuàng)想文章;或?qū)懸黄≌撐?可以是自己的小發(fā)現(xiàn)、小成果、小竅門,或者是對(duì)自己學(xué)法的分析);或自編小綜合題,寫出題目、題解、設(shè)計(jì)意圖和得意之處;開學(xué)后每班選出2項(xiàng)小發(fā)明、小創(chuàng)造和3篇A4打印作品上交教科室展評(píng)。
負(fù)責(zé)部門:教科室
4、收集相關(guān)資料、圖片,了解我國(guó)的光輝歷程和豐功偉績(jī),編寫紀(jì)念建國(guó)60周年的8開主題小報(bào)(電腦、手抄均可),開學(xué)后每班選出5份作品上交藝體辦展評(píng)。
負(fù)責(zé)部門:藝體辦
(二)讀書感悟類
每位同學(xué)根據(jù)自己的喜好讀一本書,如:科普類、文學(xué)類、藝術(shù)類等,編一份8開讀書小報(bào)(手抄、電腦制作均可);或以“共享知識(shí),共建和諧”為主題讀一本好書,寫一篇讀書筆記,開學(xué)后,開學(xué)后每班選出3份手抄報(bào)和2篇A4打印作品上交教務(wù)處展評(píng)。
負(fù)責(zé)部門:教務(wù)處
(三)社會(huì)調(diào)研類
根據(jù)主題,確定調(diào)查程序和內(nèi)容,形成訪談筆錄、調(diào)查報(bào)告或收集可供展示的其它實(shí)物資料作為成果形式開學(xué)后上繳。
示例主題:公共設(shè)施對(duì)未成年人免費(fèi)開放的現(xiàn)狀調(diào)查。對(duì)市博物館、體育館、少年活動(dòng)中心、烈士陵園等設(shè)施的情況以問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地考察等形式進(jìn)行調(diào)查,并對(duì)中小學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行訪談,了解他們對(duì)這樣做法的意義和對(duì)現(xiàn)況的改進(jìn)意見(jiàn)。最后,撰寫調(diào)查報(bào)告和建議書(配圖片資料)。
負(fù)責(zé)部門:德育處
備注:
1、開學(xué)后,班主任把每位學(xué)生的活動(dòng)成果收齊并按要求篩選。
2、開學(xué)后,第一周內(nèi)班主任按要求上交活動(dòng)成果,交所在負(fù)責(zé)部門量化評(píng)比、展評(píng),計(jì)入班級(jí)考評(píng)成績(jī)。
>社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃14
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
為了促進(jìn)青少年的全面發(fā)展,讓更多的青少年群體接收更多的新鮮事物,社會(huì)大課堂活動(dòng)接待的人群主要為在校的青少年群體,每年組織多次活動(dòng),每次活動(dòng)接納上百人,讓更多的青少年群體有一個(gè)豐富的業(yè)余生活。
二、捍能國(guó)際簡(jiǎn)介
捍能國(guó)際作為青少年體育培訓(xùn)及國(guó)學(xué)文化先行者,以高水準(zhǔn)的室內(nèi)場(chǎng)館優(yōu)勢(shì),專業(yè)化、國(guó)際化、現(xiàn)代化的運(yùn)營(yíng)管理理念深受各界認(rèn)可。捍能國(guó)際秉承“捍衛(wèi)正能量 ,鑄造中國(guó)脊梁”為使命,繼承文化體育精神,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,并于20xx年通過(guò)大興區(qū)中小學(xué)社會(huì)大課堂辦公室專家團(tuán)隊(duì)的層層審核,獲得了中小學(xué)生社會(huì)大課堂資源單位稱號(hào)。
捍能國(guó)際場(chǎng)館是目前北京規(guī)模大,規(guī)格高,專業(yè)強(qiáng)的綜合性體育文化運(yùn)動(dòng)城,包括:蹦床主題樂(lè)園館、綜合館(武術(shù)、跆拳道、散打、MMA等)、室內(nèi)足球場(chǎng)、羽毛球館、籃球館、國(guó)學(xué)堂等,為您打造健康綠色、舒適優(yōu)美的超大綜合運(yùn)動(dòng)城。開設(shè)青少年體育培訓(xùn)項(xiàng)目有:武術(shù)、散打、跆拳道、足球、籃球、羽毛球等。
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)項(xiàng)目:中華精粹武術(shù)、激情熱血散打、蹦床體驗(yàn)、魅力爆表跆拳道、快樂(lè)籃球區(qū)游戲、快樂(lè)足球區(qū)游戲;
四、體驗(yàn)流程:
分組分別輪流體驗(yàn)以上活動(dòng)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目預(yù)計(jì)50分鐘,內(nèi)容豐富、勞逸結(jié)合、享受體育運(yùn)動(dòng)盛宴
五、詳細(xì)內(nèi)容
通過(guò)“運(yùn)動(dòng)展示+禮儀教學(xué)+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)+體育益智游戲”等環(huán)節(jié),通過(guò)專項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)教學(xué),讓孩子深刻體驗(yàn)每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和魅力。在專項(xiàng)體育教學(xué)之前,更加注重對(duì)體育精神及抱拳禮儀、道德修養(yǎng)的教育和熏陶,“捍衛(wèi)正能量、鑄造中國(guó)脊梁”、“捍衛(wèi)正能量、我是中國(guó)脊梁”,要求“以禮始、以禮終”,培養(yǎng)學(xué)生的禮讓、忍耐、謙虛、堅(jiān)韌不拔、孝順、勇敢、自強(qiáng)、誠(chéng)信等中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)精神。教練們精神飽滿,聲音鏗鏘有力,一招一式贏得了與會(huì)教師們和孩子們的陣陣掌聲和喝彩。孩子們?nèi)耐度?、團(tuán)結(jié)勇敢、積極嘗試,在運(yùn)動(dòng)中激發(fā)身體潛能,繼承文化體育的精神。
>社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃15
寒假即將來(lái)臨,同時(shí)也迎來(lái)了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。為落實(shí)市文明委精神,實(shí)現(xiàn)“活動(dòng)育德、活動(dòng)啟智、活動(dòng)健體”的目標(biāo),開展“繽紛的冬日”——學(xué)生寒假系列活動(dòng)。希望家長(zhǎng)們密切配合學(xué)校,鼓勵(lì)和指導(dǎo)孩子參與各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)孩子的可持續(xù)性發(fā)展。
一、活動(dòng)目的:
引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然、體驗(yàn)生活、了解社會(huì)、磨練意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)安排與要求
(一)活動(dòng)時(shí)間安排:
實(shí)施階段:
1月23日—2月22日;評(píng)比階段:2月23日—3月6日。
(二)活動(dòng)具體要求:
1、開展“向長(zhǎng)輩親人拜年”活動(dòng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,陪家人貼“?!?、貼對(duì)聯(lián),向長(zhǎng)輩親人拜年,表達(dá)新春祝福。
2、收看新聞,看完后要主動(dòng)和家長(zhǎng)、朋友交流,進(jìn)一步提高獲取、分析、處理信息的能力。四至六年級(jí)學(xué)生交一篇時(shí)事心得。
3、“我向家長(zhǎng)學(xué)本領(lǐng)”,參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng),如:洗菜、洗碗、掃地拖地、澆花等。
4、與父母共讀一本書。根據(jù)學(xué)校暑假期間下發(fā)的書目,在父母的指導(dǎo)下,有計(jì)劃、有目標(biāo)、有趣味地精讀這本書。四至六年級(jí)學(xué)生交一篇讀后感。
5、做一件小制作、或一幅剪紙、或一件小發(fā)明。
6、一至三年級(jí)交一幅畫,四至六年級(jí)編繪一張手抄報(bào)。
要求:
(1)內(nèi)容積極、健康,反映寒假活動(dòng)內(nèi)容;
(2)寫明作者、注明班級(jí);
(3)版面精致,布局合理。
7、“20xx最有年味的照片”攝影比賽。學(xué)生用手機(jī)、相機(jī)拍攝體現(xiàn)年俗活動(dòng)及人們節(jié)日?qǐng)F(tuán)聚、幸福過(guò)大年生活場(chǎng)景的照片,開學(xué)后進(jìn)行分享、評(píng)比。
8、強(qiáng)體健身,開展踢毽子、跳繩等活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。
學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),家長(zhǎng)拍照片,微信或QQ傳給班主任,健全學(xué)生檔案。
(三)活動(dòng)評(píng)比:
下學(xué)期開學(xué)時(shí),學(xué)生把實(shí)踐活動(dòng)資料(如:時(shí)事心得、活動(dòng)記錄表、讀后感、小制作、小發(fā)明、手抄報(bào)紙、繪畫作品等)一齊上交班主任。班主任根據(jù)實(shí)踐材料及實(shí)踐活動(dòng)照片組織評(píng)選出班級(jí)單項(xiàng)及整體先進(jìn)個(gè)人,評(píng)比實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀家庭,3月4日前將評(píng)選結(jié)果及作品交到學(xué)校,學(xué)校將根據(jù)材料進(jìn)行觀摩展覽、表彰先進(jìn)個(gè)人與家庭。
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