大學(xué)生策劃書 篇1
一、活動(dòng)主題：
“快樂學(xué)生會，溫馨你我他”為主題的聯(lián)誼活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
1、豐富學(xué)院各二級院系團(tuán)總支學(xué)生會成員的課余生活；
2、加強(qiáng)學(xué)院各二級院系團(tuán)總支學(xué)生會成員間的聯(lián)系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強(qiáng)學(xué)院學(xué)生會的整體凝聚力；
3、對部門來說，為各部門干事提供一次很好的機(jī)會來鍛煉他們的組織和交流能力。
三、活動(dòng)意義：
1、增進(jìn)了兩個(gè)系的團(tuán)總支學(xué)生會的友誼；
2、為兩個(gè)部門的干事提供了展現(xiàn)自我的舞臺；
3、通過交流可以更深刻的讓每一位干事能夠辨證看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
XX年5月1日（星期二）18：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：b308
六、參加人員：
工商系團(tuán)總支學(xué)生會組織部與工程系團(tuán)總支學(xué)生會組織部全體成員
七、活動(dòng)內(nèi)容：
?。ㄒ唬┗顒?dòng)前期
1、工程系與工商系分別選派一男一女作為活動(dòng)主持人；
2、兩系分別準(zhǔn)備5個(gè)節(jié)目，形式不限；
3、由工商系提供兩個(gè)趣味游戲；
4、工程系和工商系組織部部長分別準(zhǔn)備發(fā)言稿；
5、申請教室并購買瓜子和水果；
6、準(zhǔn)備活動(dòng)的背景音樂；
7、活動(dòng)場地的布置。
?。ǘ┗顒?dòng)期間
1、主持人開場白然后引領(lǐng)大家齊唱《朋友》；
2、工程系組織部部長發(fā)言并自我介紹；
3、工程系組織部的工作干事做特色介紹；
4、工商系部長發(fā)言并自我介紹；
5、工商系組織部工作干事做特色介紹；
6、節(jié)目表演：兩部門交叉表演；
7、第三個(gè)節(jié)目后，做第一次互動(dòng)游戲；
8、繼續(xù)進(jìn)行節(jié)目的表演；
9、第七個(gè)節(jié)目后，全體一起跳《兔子舞》；
10、有主持人倡導(dǎo)大家暢所欲言，從而交流在組織部工作半年的感想；
11、主持人作出總結(jié)發(fā)言；
12、全體以歌曲《友誼天長地久》結(jié)束活動(dòng)。
?。ㄈ┗顒?dòng)后期
1、兩部門合作清理活動(dòng)現(xiàn)場；
2、工商系組織部干事寫活動(dòng)總結(jié)。
大學(xué)生策劃書 篇2
一、活動(dòng)題目。
秋季分組登山比賽。
二、活動(dòng)意義。
通過組織學(xué)生進(jìn)行登山進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、活動(dòng)前期預(yù)備。
由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作，宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作及活動(dòng)中攝象工作，外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的贊助工作。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
將所有參加活動(dòng)的同學(xué)分成若干組，沒組選出隊(duì)長一名，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組。各小組自由選擇登山路線，一先到的一組為獲勝組。
五、活動(dòng)目的。
通過本次活動(dòng)使學(xué)生進(jìn)步對身體素質(zhì)的重視，增強(qiáng)學(xué)生的.團(tuán)隊(duì)合作意識。
六、活動(dòng)總結(jié)。
通過成功的進(jìn)行本次登山比賽活動(dòng)，使我們社團(tuán)的內(nèi)部合作更加默契，各部分對于各自職責(zé)更加明確。也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)工作分配的成功與不足，對我們社團(tuán)未來的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
xx社團(tuán)策劃部
xx年xx月xx日
大學(xué)生策劃書 篇3
一、活動(dòng)主題：
春暉文學(xué)社第二屆校園燈會
二、主辦單位：
江西生物科技職業(yè)學(xué)院團(tuán)委
策劃承辦單位：
江西生物科技職業(yè)學(xué)院春暉文學(xué)社
三、活動(dòng)意義：
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)大學(xué)生民族認(rèn)同感，活躍校園文化氛圍，豐富大學(xué)生生活，促進(jìn)社員的溝通與交流。
五、時(shí)間：
20xx年4月9日下午5點(diǎn)半至晚上8點(diǎn)半（下雨延期）
六、活動(dòng)對象：
學(xué)院師生
七、游戲規(guī)則：
1、答題人可在各個(gè)區(qū)域中自由答題。
2、活動(dòng)為闖關(guān)制。共分為兩關(guān)，在燈謎區(qū)答對一題者則為通過第一關(guān)，并獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖一個(gè)。答題者可選擇繼續(xù)答題進(jìn)入第二關(guān)。
3、當(dāng)答題人由第一關(guān)進(jìn)入第二關(guān)時(shí)可選擇進(jìn)入綜合答題區(qū)，或吹燈區(qū)（即選手抽選題目，在說出答案的同時(shí)必須吹滅面前的蠟燭，此項(xiàng)目可由多人競答）。答對其中兩個(gè)者即獎(jiǎng)勵(lì)精美禮品一份。至此闖關(guān)成功！
4、設(shè)置特殊關(guān)卡一個(gè)。即闖關(guān)兩次成功者獎(jiǎng)勵(lì)孔明燈一個(gè)，進(jìn)入放燈區(qū)祝愿放飛孔明燈。
5、整個(gè)活動(dòng)每個(gè)人僅限三次機(jī)會。
6、每區(qū)域分設(shè)二人，和一個(gè)揭底，以便咨詢和核對答案。答對題目者，發(fā)放兌獎(jiǎng)劵一張，憑劵領(lǐng)獎(jiǎng)。
7、允許多人競答一題，但獎(jiǎng)勵(lì)只發(fā)放一份。
8、不允許攜帶相關(guān)書籍入場，不允許通過上網(wǎng)搜索等方式獲取答案。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即視為棄權(quán)。
八、活動(dòng)流程：
1、燈會前三天張貼活動(dòng)海報(bào)。
2、由宣傳部在全院宣傳，并對各社團(tuán)發(fā)出邀請。
3、在院廣播站發(fā)表宣傳稿，進(jìn)行全院通知。
4、在活動(dòng)當(dāng)天中午布置場景，懸掛燈謎，做好準(zhǔn)備工作。
5、參賽者開始答題競對。領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。
6、活動(dòng)結(jié)束，清理現(xiàn)場。
九、材料項(xiàng)目預(yù)算
1、材料：燈籠、包裝帶、繩子、彩帶、夾子、釘子、回形針、透明膠、雙面膠、紅紙、白紙、信箋紙、蠟燭等。
2、精美禮品、晨光簽字筆、棒棒糖、孔明燈。
3、經(jīng)費(fèi)合計(jì)125元人民幣。
大學(xué)生策劃書 篇4
主辦：院團(tuán)委
協(xié)辦：社團(tuán)聯(lián)合會
承辦：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂部
基于我院同學(xué)積極進(jìn)取，不斷開闊創(chuàng)新，備受外界各方關(guān)注。為使我院同學(xué)能樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀以及為日后創(chuàng)業(yè)打定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在學(xué)院的支持下特舉行創(chuàng)業(yè)論壇?，F(xiàn)對本次創(chuàng)業(yè)論壇實(shí)施方案詳述如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：xx年03月27日晚7：30~9：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：院小禮堂
三、活動(dòng)主題：創(chuàng)業(yè)論壇
四、活動(dòng)目的
1、樹立同學(xué)們正確的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)觀；
2、提高同學(xué)們口頭表達(dá)能力和交際能力；
3、增強(qiáng)同學(xué)們自我榮譽(yù)感和自信心；
4、豐富同學(xué)們課余生活，活躍班級氣氛開拓思想，體現(xiàn)我院同學(xué)朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
五、資源需求
1、已有資源：活動(dòng)場地（院小禮堂）；有關(guān)創(chuàng)業(yè)主題和資料；工作人員（我部同學(xué)）；活動(dòng)所需電腦和桌椅；活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費(fèi)。
2、資源需求：相關(guān)專業(yè)老師的參與和指導(dǎo)；一些好的創(chuàng)業(yè)idea。
六、論壇方式：
本次活動(dòng)主要參與者為我院全體同學(xué)，每個(gè)同學(xué)須在活動(dòng)前針對創(chuàng)業(yè)主題進(jìn)行了解和準(zhǔn)備以便于活動(dòng)時(shí)對演講嘉賓做出提問解答心中疑惑。開始，由主持人宣布活動(dòng)開始，并首先邀請嘉賓致辭，而后進(jìn)入嘉賓演講，講述他們與眾不同的經(jīng)歷和獨(dú)到的創(chuàng)業(yè)觀！接著進(jìn)入互動(dòng)階段，由同學(xué)向演講嘉賓提出心中疑惑，由嘉賓解答。然后后由同學(xué)代表進(jìn)行總結(jié)，最后宣布論壇結(jié)束，歡送嘉賓出場，同學(xué)老師依次離場。
七、活動(dòng)開展
1、領(lǐng)導(dǎo)講話：由社長或指導(dǎo)老師宣布開始，結(jié)束時(shí)進(jìn)行總結(jié)。
2、嘉賓講話：由邀請嘉賓進(jìn)行創(chuàng)業(yè)總結(jié)報(bào)告。
3、互動(dòng)環(huán)節(jié)：由同學(xué)向嘉賓提出關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面問題并由嘉賓回答。
4、活動(dòng)后清理人員：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)部全體同學(xué)。
5、合影：活動(dòng)結(jié)束后全體選手集體合影，然后全班同學(xué)與嘉賓合影。
八、資金問題與經(jīng)費(fèi)預(yù)算
（一）、本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來源以學(xué)校審批資金為主，贊助資金為輔。在活動(dòng)期間制定詳細(xì)的合理的資金支出安排，以拉外聯(lián)的`形式作為活動(dòng)宣傳。
（二）、打印和復(fù)印相應(yīng)文件約10元；買礦泉水約15元；
共計(jì)：25元
九、活動(dòng)問題預(yù)測及解決
1、嘉賓無法請到；
2、由于時(shí)間安排不妥，在規(guī)定時(shí)間不能結(jié)束活動(dòng)；
3、10位選手未有充分準(zhǔn)備以致論壇效果很差；
4、在觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)沒有同學(xué)配合或發(fā)言同學(xué)過多；
5、主持人在主持過程中的細(xì)節(jié)差錯(cuò)；
……
針對以上問題，制訂了相應(yīng)的應(yīng)急措施：
1、活動(dòng)前多次與老師聯(lián)系，確保老師可以按時(shí)參加；
2、妥善的安排時(shí)間，若時(shí)間緊迫，可相應(yīng)延長活動(dòng)時(shí)間（最多延長10分鐘）；
3、在活動(dòng)前班委會及時(shí)督促各個(gè)選手認(rèn)真對待、積極準(zhǔn)備；
4、主持人要適當(dāng)調(diào)節(jié)活動(dòng)氛圍，鼓勵(lì)觀眾積極發(fā)言；
5、在活動(dòng)前對主持人進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)和幫助
……
十、主辦方：院團(tuán)委
協(xié)辦方：社團(tuán)聯(lián)合會
承辦方：創(chuàng)業(yè)俱樂部
大學(xué)生策劃書 篇5
一、活動(dòng)引言
市場營銷不僅僅是一種商業(yè)技能，更是一種對人、事、物進(jìn)行研究的科學(xué)的認(rèn)識論，成為了當(dāng)今社會最重要的思維方式。鑒于其獨(dú)特而又包羅萬象的學(xué)科特點(diǎn)，一直以來，除了經(jīng)商人士及商科學(xué)生外，眾多人文科學(xué)、社會科學(xué)的學(xué)生都對其深感興趣。xx年新的學(xué)期已經(jīng)開始，為了讓在校學(xué)生領(lǐng)略營銷的魅力，提升社會實(shí)踐能力，大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會攜手市場營銷協(xié)會，聯(lián)同廣西大學(xué)、廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院等七大高校，以兼顧理論與實(shí)踐兩方面為宗旨，組織策劃了本次駐邕高校營銷大賽。
二、活動(dòng)目的
為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采，同時(shí)也為本校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐提供一個(gè)可信賴的機(jī)會。我大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會及市場營銷協(xié)會聯(lián)合駐邕其他六所高校，申請舉辦龍盛杯“陳光標(biāo)好人涼茶”營銷大賽，并取得了廣西龍盛世紀(jì)投資有限公司的贊助，旨在挖掘本校優(yōu)秀的營銷人才，同時(shí)也能提高學(xué)生學(xué)以致用的實(shí)踐能力和營銷綜合技能。
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：廣西民族大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
廣西民族大學(xué)市場營銷協(xié)會
贊助單位：廣西龍盛世紀(jì)投資有限公司
四、比賽細(xì)則
一、參賽對象：本校在校學(xué)生
二、參賽形式：組建團(tuán)隊(duì)參賽，每隊(duì)人數(shù)不超過5人
三、比賽時(shí)間：4月8日——4月21日，宣傳報(bào)名
4月22日——4月28日，海選團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行培訓(xùn)包裝
5月4日——5月25日，營銷實(shí)戰(zhàn)+入圍賽
5月31日，總決賽
比賽地點(diǎn)：比賽分廣西大學(xué)和廣西民族大學(xué)兩個(gè)賽區(qū)，比賽地點(diǎn)待定
媒體支持：待定
五、宣傳方式
一、攤點(diǎn)宣傳：于校內(nèi)四坡、五坡食堂門前擺設(shè)報(bào)名咨詢點(diǎn)，方便學(xué)生進(jìn)行咨詢及報(bào)名。
二、海報(bào)/展板宣傳：在學(xué)校各大公告欄內(nèi)張貼相關(guān)海報(bào)，并將印有相關(guān)信息的展板展于人流量大的學(xué)校要道。
三、網(wǎng)絡(luò)宣傳：通過論壇、網(wǎng)站、微博等形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)上的大規(guī)模宣傳，擴(kuò)大比賽信息的覆蓋面。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)
一、海選
入圍海選隊(duì)伍提供營銷草案供項(xiàng)目組篩選，選拔標(biāo)準(zhǔn)含：方案創(chuàng)新性、團(tuán)隊(duì)成員表現(xiàn)力、團(tuán)隊(duì)可塑性等，選拔結(jié)束后，項(xiàng)目組對參賽隊(duì)進(jìn)行方案呈現(xiàn)、ppt制作、營銷實(shí)戰(zhàn)、客戶開發(fā)等方面的培訓(xùn)。入圍初賽的隊(duì)伍進(jìn)行為期2-3周的營銷實(shí)戰(zhàn)。
二、初賽
評分標(biāo)準(zhǔn)
（1）方案創(chuàng)意及可行性：應(yīng)包含市場分析、產(chǎn)品分析、用戶洞察，概念展示，營銷方案是否形式新穎且具可行性；
?。?）營銷實(shí)戰(zhàn)：是否完成下達(dá)的銷售實(shí)戰(zhàn)任務(wù)，收集及開拓分銷商數(shù)量等，具體考核標(biāo)準(zhǔn)待定；
?。?）表現(xiàn)形式：團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌，現(xiàn)場呈現(xiàn)形式及團(tuán)隊(duì)分工等；
?。?）加分項(xiàng)目：是否有附加的創(chuàng)意視頻、照片等，方案呈現(xiàn)時(shí)是否已獲得傳播效果等。
大學(xué)生策劃書 篇6
就業(yè)規(guī)劃書概況 ：
作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我們擁有著比前輩們優(yōu)越許多的物質(zhì)條件以及更高層次的精神財(cái)富，但是隨著各大院校的擴(kuò)招，時(shí)代的迅速發(fā)展，知識更新的加快，以往的天之驕子和天之嬌女們也在新的時(shí)期遇到了新的問題，面對更多的機(jī)遇，也面臨這更加巨大的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)，為了能夠更清醒的面對自己的未來，更有條理更合理的安排自己今后的學(xué)習(xí)和生活，在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，得以立足。
就業(yè)規(guī)劃是一個(gè)有效地手段和途徑，而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的如果不進(jìn)行有效地規(guī)劃，勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。
作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是帶著一臉的茫然和毫無目的，踏入這個(gè)擁擠而又人才輩出的社會又怎么能滿足這個(gè)社會的需求，是自己擁有一席之地?因此，我朝著自己的目標(biāo)位自己擬定了一份就業(yè)規(guī)劃書，為自己的未來的夢想好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)，我們才能更好的努力。
作為一名大二學(xué)生，在我看來，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，不僅要注重自己專業(yè)知識的培養(yǎng)，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，同時(shí)也要注重自己全面的發(fā)展，我在大學(xué)參加了心連心志愿者聯(lián)盟，讓自己全面發(fā)展，提高自己的綜合素質(zhì)。
一 自我分析
我是一名應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)本科大二學(xué)生，喜歡心理學(xué)的我最大的優(yōu)點(diǎn)就是喜歡交朋友，可以和朋友肝膽相照，我覺得這主要?dú)w功于我開朗直爽的交際方式，我相信只要以真心待人，就會換得他人同樣的真心和彼此間的信任。
同時(shí)，有了這些朋友的支持和幫助，也使得我的學(xué)習(xí)和生活之路都平坦了許多，他們是我一生的財(cái)富。
我覺得自己樂于與人溝通，并且善于與人溝通是作為一名優(yōu)秀的心理咨詢師必備的特長，我想可能也是因?yàn)檫@個(gè)原因讓我毫不猶豫的選擇了心理學(xué)，并準(zhǔn)備繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。
我最大的缺點(diǎn)就是比較懶散，耐心不足，自我責(zé)任感并不是特別的強(qiáng)，所以進(jìn)入大學(xué)之后，我便開始努力改變自己這些不好的壞習(xí)慣，我著眼于此，有針對性的進(jìn)行這方面的改正和鍛煉，積極參加了各種活動(dòng)以及社團(tuán)學(xué)生會以及志愿者活動(dòng)中，在參加活動(dòng)以及服務(wù)他人的過程中我體味到了付出的樂趣。
同時(shí)，也使得自己的缺點(diǎn)得以改進(jìn)，我會繼續(xù)通過今后的工作不斷并改正自己，讓自己的能力與水平不斷的提高與完善。
讓自己全面綜合的發(fā)展，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
通過進(jìn)行威廉斯創(chuàng)造力傾向測試量，社會適應(yīng)性自我測評，人際交往能力自我測評，氣質(zhì)類型測評以及職業(yè)興趣的自我測評等測試，是我認(rèn)識到：我是一個(gè)想象力比較豐富，挑戰(zhàn)性創(chuàng)造性較突出的人，同時(shí)好奇心較重，對社會的適應(yīng)程度較好的人，但我缺乏對學(xué)術(shù)性問題刻苦專研的耐性，人際交際能力強(qiáng)，這也是心理咨詢師必備的素質(zhì)之一呀。
情緒方面表現(xiàn)為沉著，平靜，心境平靜，感情外露少。
在行為方面表現(xiàn)為胸懷寬廣，不計(jì)小事，自制力強(qiáng)，活動(dòng)中表現(xiàn)為有條有理，積極主動(dòng)，深思熟慮。
容易形成善于觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)的良好品質(zhì)，但也會出現(xiàn)萎靡，消極等不良品質(zhì)。
適合的職業(yè)有老師和心理咨詢師等。
而我的專業(yè)是應(yīng)用心理學(xué)，這意味著我將來從事的工作已側(cè)重專業(yè)知識和心理素質(zhì)的可能性最大，所以我必須培養(yǎng)自己良好的職業(yè)素質(zhì)，以及增加自己的專業(yè)知識。
二 對所學(xué)專業(yè)的看法
職業(yè)環(huán)境分析
學(xué)校環(huán)境 我現(xiàn)在就讀于阜陽師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院，學(xué)校擁有雄厚的師資力量對我們進(jìn)行專業(yè)的教學(xué)，認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)教風(fēng)，都讓我們感受到了心理學(xué)的，魅力與力量，不過在一些硬件設(shè)備缺乏的教學(xué)情況下，也一定程度上影響了我們對應(yīng)用心理學(xué)的深入理解和學(xué)習(xí)。
同時(shí)學(xué)校建有逸夫圖書館，擁有大量珍貴藏書，以及中國期刊網(wǎng)的免費(fèi)進(jìn)入與使用，這些都為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的氛圍以及環(huán)境。
社會環(huán)境 現(xiàn)如今工作與學(xué)習(xí)壓力不斷增大的情況，各種心理問題不斷出現(xiàn)，心理學(xué)市場不斷擴(kuò)大，這是心理咨詢師的時(shí)代，也是對心理學(xué)的肯定和支持。
在當(dāng)今的情況下，心理學(xué)市場廣闊，就業(yè)前景一片光明。
家庭環(huán)境 我父母從始至終都支持這我的決定和選擇，同時(shí)他們也相信心理學(xué)的前途一片光明，相信我會在心理學(xué)的路上越走越遠(yuǎn)，越走越好。
有了父母的支持，也給了我前進(jìn)最大的動(dòng)力和鼓舞。
三 職業(yè)環(huán)境
專業(yè)所瞄準(zhǔn)的主要社會職業(yè)崗位群：
就目前的情況來看，國內(nèi)的心理學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè)后，就業(yè) 流向主要包括高校，公安司法機(jī)關(guān)中小學(xué)，醫(yī)院診所，心理咨詢機(jī)構(gòu)等，從事咨詢，研究，教學(xué)，心理輔導(dǎo)等工作。
但實(shí)際的就業(yè)情況與薪酬水平事業(yè)發(fā)展等，還不太理想。
尤其是一些崗位，社會能提供的就業(yè)機(jī)會也并不多。
所學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要培養(yǎng)德，智，體，全面發(fā)展的具有良好的心理學(xué)基本理論素養(yǎng)，掌握心理學(xué)基本知識，了解心理學(xué)發(fā)展趨勢的應(yīng)用心理學(xué)專門人才，包括在普通中小學(xué)，職業(yè)中學(xué)，中等技術(shù)專業(yè)學(xué)校及高等院校從事心理咨詢與輔導(dǎo)師資，在現(xiàn)代工商企業(yè)及國家機(jī)關(guān)事業(yè)機(jī)構(gòu)(公安，司法，勞動(dòng)人事，社會保障，醫(yī)療衛(wèi)生，體育等)從事人才測評與管理的工作者，或在各領(lǐng)域從事心理科學(xué)研究的專門人才。
此職業(yè)崗位群眾所處的社會環(huán)境和職業(yè)單位相關(guān)的社會系統(tǒng)
在國內(nèi)，心理學(xué)是一門新興學(xué)科，人們對這個(gè)專業(yè)了解的并不多，這在一定程度上限制了其就業(yè)范圍。
不過目前由于就讀人數(shù)相對較少，就業(yè)前景還是比較樂觀的。
與此職業(yè)崗位結(jié)合緊密交叉性明顯的職業(yè)
人力資源管理師，社會學(xué)講師，解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)者
此職業(yè)崗位范圍的技術(shù)等級，職稱，更細(xì)致的專業(yè)崗位分工等
1 心理咨詢師，幫助別人解決心理困擾，起薪一般每月在1000—20xx
2 教師或兒童顧問，幫助孩子更好的成長，起薪一般在每月1000-1500
3 企業(yè)人力資源專家，發(fā)揮自己對人與職業(yè)的了解，起薪一般在每月1500-3000
4 市場調(diào)查和分析專家，運(yùn)用調(diào)查問卷及分析，起薪一般在每月1000-3000
此崗位所必須的知識，技能，以及綜合素質(zhì)
相比其他職業(yè)，心理學(xué)職業(yè)是一種較為特殊的職業(yè)，是一項(xiàng)艱辛復(fù)雜，充滿挑戰(zhàn)又富有意義的助人工作，對從業(yè)者的素質(zhì)和能力有著很高的要求。
若要成為一名有效的心理學(xué)工作者，不僅要接受嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練和教育，掌握較高的專業(yè)技能，而且應(yīng)具備職業(yè)行為所必需的個(gè)性品質(zhì)以及其他方面的個(gè)人要求。
可以說，心理學(xué)職業(yè)者知識，技能，心理品質(zhì)，職業(yè)道德，價(jià)值觀，人性觀諸多方面的展示，并且在很大程度上決定著心理咨詢的效果。
此職業(yè)崗位對從業(yè)人員的職業(yè)心理，職業(yè)道德的要求
扎實(shí)的心理學(xué)基礎(chǔ)，豐富的心理學(xué)知識，并且對被試實(shí)驗(yàn)者所透露的信息進(jìn)行保密。
此職業(yè)從業(yè)者最典型的職業(yè)特點(diǎn)
心理學(xué)有關(guān)職業(yè)是一個(gè)崇高的職業(yè)，可以學(xué)習(xí)心理學(xué)的知識與技巧，可以幫助人們認(rèn)識自己與社會，處理各種關(guān)系，逐漸改變與外界不合理的思維，情感和反應(yīng)方式，并學(xué)會與外界相適應(yīng)的方法。
心理學(xué)不僅能夠幫助來訪者解決問題，排除困擾，還能掌握自我調(diào)節(jié)的方法，最終實(shí)現(xiàn)自我成長，自我發(fā)展。
此職業(yè)崗位中典型的職業(yè)術(shù)語，最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)的體現(xiàn)和應(yīng)用
與心理學(xué)有關(guān)的一些職業(yè)術(shù)語都可以定義為職業(yè)術(shù)語，比如心理咨詢師等。
SPSS軟件數(shù)據(jù)處理可以通過被試的情況測量出主試不同的要求。
此專業(yè)職業(yè)崗位未來的發(fā)展前景和趨勢
從心理學(xué)產(chǎn)生與發(fā)展的歷史來看，兒童的地位和兒童觀的變革，普通與特殊教育的發(fā)展是心理學(xué)發(fā)展和實(shí)踐的主要決定力量。
在新世紀(jì)剛剛開始的時(shí)候，這兩種主要的決定力量任然是學(xué)校心理學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大力量。
此專業(yè)崗位中典型的工作案例，工作過程，職業(yè)紀(jì)律，規(guī)章制度，國家或有關(guān)部門的職業(yè)鑒定標(biāo)準(zhǔn)及考核方法
一般來說，一個(gè)人要成為專業(yè)咨詢工作者需要經(jīng)歷若干的階段，如參加培訓(xùn)，接觸來訪者，獲得實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等。
國外的一項(xiàng)研究考查了咨詢者的職業(yè)生涯的發(fā)展，并發(fā)現(xiàn)一個(gè)人由決定從事咨詢業(yè)開始，到成為經(jīng)驗(yàn)豐富的臨床咨詢家，往往經(jīng)歷了八個(gè)階段，他們分別是：常規(guī)階段，職業(yè)訓(xùn)練轉(zhuǎn)型階段，模仿專家階段，條件自主化階段，探索階段，整合階段，個(gè)性化階段和完善階段。
認(rèn)為這八個(gè)階段是相互關(guān)聯(lián)。
隨著職業(yè)化過程的進(jìn)展，新的主題和關(guān)注點(diǎn)會不斷產(chǎn)生。
四 未來人生規(guī)劃
1 相識自我身為學(xué)生的我們在學(xué)校學(xué)到的是課本上理論知識，并沒有實(shí)際體驗(yàn)，也沒有親身經(jīng)驗(yàn)，所以在我們學(xué)習(xí)理論知識的時(shí)候一定好好把握機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識，增強(qiáng)自己理論知識，同時(shí)也要多進(jìn)入圖書館，多涉足各方面的知識，在各個(gè)領(lǐng)域都應(yīng)該有所涉及，這是為了以后工作時(shí)能夠發(fā)揮的更游刃有余，同時(shí)也可以提高我們自身的文化修養(yǎng)及提高我們的整體素質(zhì)，也可以培養(yǎng)我們耐心與細(xì)心地優(yōu)良品質(zhì)。
同時(shí)我們也應(yīng)該多走出校園，多與社會各界人士接觸，我相信不同身份不同職位以及不同背景的人都有各自的一種心理特點(diǎn)，多于不同身份的人接觸也可以為以后的工作做好鋪墊工作，可以讓我們在日后的工作中更加的胸有成竹，同時(shí)在學(xué)習(xí)的同時(shí)我們不應(yīng)該忘記回報(bào)社會，應(yīng)該多參加公益性活動(dòng)，關(guān)愛他人，讓社會更溫暖。
作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們不僅應(yīng)該注重文化素質(zhì)的提高，同時(shí)更應(yīng)該全面的發(fā)展自己，提高自己的綜合素質(zhì)。
2 確定求職目標(biāo)
當(dāng)我們在決定擬定一份就業(yè)策劃書之前，我們首先應(yīng)該考慮的便是自己理想的職業(yè)，在我選擇專業(yè)的時(shí)候
就考慮到了自己的興趣愛好，以及是否符合自己的性格，自己是否適合此份職業(yè)，憑著對心理學(xué)的愛好以及從自己的實(shí)際情況考慮，我覺得自己還是很愿意并且很適合在心理學(xué)領(lǐng)域發(fā)展，我主要的求職的目標(biāo)當(dāng)然那是專業(yè)的心理咨詢師，可以在心理診所里專心的為過來咨詢的對象服務(wù)，或者可以自己在醫(yī)院里做一個(gè)心理醫(yī)生
不過這些目標(biāo)還是有很高的要求的，所以要求我們不斷的增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)知識，另外，如果在剛畢業(yè)的時(shí)候我們的資歷和經(jīng)歷無法勝任這兩份工作的話
我會考慮著先到初中或高中擔(dān)任心理老師，在豐富自己經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也可以不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，彌補(bǔ)自己在大學(xué)時(shí)期的不足，一邊工作一邊學(xué)習(xí)也是為以后在專業(yè)路上走得更好做準(zhǔn)備，可以讓我們擁有更深入的了解，更加全面了解此職位，為以后的工作做好充分的準(zhǔn)備。
3 求職途徑
主要求職途徑包括校內(nèi)途徑，社會途徑以及綜合途徑，在校內(nèi)途徑里又分為學(xué)院就業(yè)網(wǎng)站，校園專場招聘會，以及畢業(yè)生雙選會，對我而言，我覺得就業(yè)機(jī)會以及求職成功理想的途徑主要有學(xué)院就業(yè)網(wǎng)站以及校園專場招聘會，特別是校園專場招聘會，在阜陽師范學(xué)院，這場校園招聘會主要針對大三學(xué)生，這個(gè)時(shí)候可能有學(xué)生準(zhǔn)備考研，或者考編，可是在我看來，不管我們是否直接畢業(yè)就業(yè)都應(yīng)該去參加一下這場招聘會，不管成功與否，都會給我們帶來很大的收益。
社會途徑主要包括人才市場和親朋好友，最大的求職市場不外乎人才市場了，這里有最多的就業(yè)機(jī)遇，也會給我們就業(yè)提供最大的市場。
至于親朋好友就不用多說了。
至于綜合途徑的求職途徑，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)與多媒體不斷發(fā)展的時(shí)代，利用互聯(lián)網(wǎng)報(bào)刊雜志以及電視平臺求職的數(shù)不勝數(shù)，在這個(gè)信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的傳播速度是最及時(shí)的，也可以最大范圍的傳播這些求職消息，利用這些方法求職可謂最靈活最及時(shí)，同時(shí)也節(jié)約了我們大量的時(shí)間。
求職的途徑數(shù)不勝數(shù)，我相信只要我們擁有扎實(shí)的專業(yè)知識，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，一定可以找到一份理想的職業(yè)。
4 我的階段規(guī)劃想象
20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，全面提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，并為就業(yè)做準(zhǔn)備。
20xx-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用五年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和努力嘗試，初步找到合適自己發(fā)展的工作環(huán)境和崗位。
完成主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷，知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，開始接觸社會，工作，熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展，人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心請教。
培養(yǎng)自己良好的工作素養(yǎng)和提高自己的專業(yè)技能。
(3)生活習(xí)慣，興趣愛好：適當(dāng)?shù)慕浑H情況下，形成良好的比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,增強(qiáng)自己身體素質(zhì)，加強(qiáng)體育鍛煉，以及不斷細(xì)讀心理學(xué)的專業(yè)書籍。
(4)20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，認(rèn)真努力工作，為社會為他人貢獻(xiàn)自己的一份力量。
五 結(jié)束語
當(dāng)今社會處在變革的時(shí)代，到處充滿著激烈的競爭。
物競天擇，適者生存。
職業(yè)活動(dòng)的競爭非常突出，尤其是我國加入WTO后。
要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準(zhǔn)備之仗。
而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運(yùn)氣找到好工作。
結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。
這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認(rèn)為找到理想的工作的是學(xué)識、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。
這是一種錯(cuò)誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。
大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。
對即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。
大學(xué)生策劃書 篇7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫某某，是桂西師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您作個(gè)人自我介紹：
大學(xué)四年里，我時(shí)刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的語言文學(xué)、教育學(xué)等課程，每科成績都達(dá)到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握。并且在一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)工作中表現(xiàn)出色、獲得了學(xué)校最高級別“雙優(yōu)”實(shí)習(xí)成績，相信有能力勝任中學(xué)語文的教育工作。
“萬丈高樓平地起”，所以我對于師范生 “三字一話” 的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得甲級乙等證書；平時(shí)堅(jiān)持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴(kuò)充知識面。期間，我還以優(yōu)異的成績通過了國家英語四六級考試、國家計(jì)算機(jī)水平考試、且能閑熟操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作，網(wǎng)絡(luò)檢索信息的能力也較強(qiáng)。
此外，我還一直擔(dān)任學(xué)生干部工作，曾當(dāng)過三年班長和社團(tuán)部門負(fù)責(zé)人，有較強(qiáng)的班級管理能力、活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。同時(shí)積極參加各種公共文體社會實(shí)踐活動(dòng)，在文藝和體育方面較有特長。因品學(xué)兼優(yōu)，被評為校級“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”。
我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，并且熱愛教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能提供一個(gè)讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。隨信附上我的個(gè)人概況，以便你能更好的了解我。
此致
敬禮
大學(xué)生策劃書 篇8
大學(xué)生拉贊助策劃書范文(2009-06-20 18:56:22)標(biāo)簽：雜談分類：精彩博文
一、活動(dòng)介紹：
1、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)是本著豐富校園文化，活躍校園氣氛，增強(qiáng)各社團(tuán)間的兄弟情誼，培養(yǎng)各社團(tuán)成員的團(tuán)隊(duì)意識，提高協(xié)會知名度的大型特色活動(dòng)。
2、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：廈門南洋學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會
承辦單位：廈門南洋學(xué)院學(xué)友協(xié)會
3、活動(dòng)時(shí)間：
2008年11月10——11月30日
4、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓A401多媒體教室
5、活動(dòng)進(jìn)程：
詳見活動(dòng)流程安排表
二、市場分析（投資高?；顒?dòng)的優(yōu)勢）
1、同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個(gè)性表現(xiàn)自我的時(shí)尚活動(dòng)。若是商家能在知識競答比賽這種刺激趣味的活動(dòng)中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。
3、因?yàn)槟昴甓加行律鐥l件允許的話,商家還可以同本協(xié)會建立一個(gè)長期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次圣誕Party,將會使商家在學(xué)校內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到大學(xué)城各個(gè)高校，極具有長遠(yuǎn)意義!
4、便捷的活動(dòng)申請：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動(dòng)，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和本協(xié)會合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們協(xié)會各部門的大力協(xié)作配合。
5、高效廉價(jià)的宣傳：以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活
動(dòng)!
6、假如這類活動(dòng)能再度成功舉辦本協(xié)會將會在下半年的開展大學(xué)生學(xué)術(shù)交流會推動(dòng)所有高校共同策劃一個(gè)更大型的知識活動(dòng)，其盛況也必定空前。本次活動(dòng)作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠(yuǎn)，商機(jī)無限！
在校生的特點(diǎn)
（1）消費(fèi)群體范圍集中，針對性強(qiáng)，消費(fèi)量大。
（2）容易受周圍環(huán)境的影響，消費(fèi)易引導(dǎo)。
（3）容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。
（4）接受能力強(qiáng)，尤其對新鮮事物的接受能力。
三、宣傳計(jì)劃：
本次社團(tuán)知識竟答比賽是我校全校性質(zhì)的大型娛樂活動(dòng)，影響面覆蓋整個(gè)翔安校區(qū)，期間我們將進(jìn)行現(xiàn)場拍照，錄象等方式紀(jì)錄比賽過程，友方可采用資金或其它形式進(jìn)行贊助，本協(xié)會將根據(jù)具體情況，進(jìn)行提前宣傳，具體宣傳手段有：
1、橫幅和展板： 在校園主干道和公寓食堂旁懸掛擺放，持續(xù)時(shí)間持續(xù)到活動(dòng)結(jié)束（公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛和展板擺放的）；
2、海報(bào)宣傳：在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào),內(nèi)容激情活力,不失清新高雅,在保證相關(guān)活動(dòng)的宣傳的情況下, 可以體現(xiàn)贊助商的利益。置于校內(nèi)外人口流動(dòng)量大的路上, 和宿舍區(qū)；
3、媒體宣傳：會場幻燈片宣傳(或友方提供視頻廣告，在比賽前和休息間隙播放)。
4、會場宣傳：在布置活動(dòng)會場時(shí)，我們將在顯著位置體現(xiàn)出友方的參與，在活動(dòng)進(jìn)行中，主持人將介紹本公司的友情贊助。
5、網(wǎng)絡(luò)宣傳：校貼吧發(fā)帖宣傳。
6、傳單派發(fā)：各宿舍區(qū)的人員密集地，飯?zhí)瞄T前，活動(dòng)過程中。
7、最后，本協(xié)會在宣傳上將不遺余力，力求達(dá)到最大的宣傳效果，并期待與友方的再次合作
大學(xué)生策劃書 篇9
部門第二學(xué)期發(fā)展策劃書
一． 前言
經(jīng)貿(mào)公關(guān)部，是一個(gè)年輕有活力的部門。在這個(gè)部們里，大家一起工作，共同成長，像是一個(gè)真正的家庭。在過去的一學(xué)期里，我們收獲成功，也經(jīng)歷過失敗，其中的過程，有我們最特別的回憶。
總結(jié)過去，我們更要展望未來，接下來我們的部門將如何發(fā)展，還需要我們共同去努力，下面我將從幾方面提出自己對部門發(fā)展的看法及建議。
二． 部門現(xiàn)狀
第一學(xué)期，我們在三位部長的帶領(lǐng)下，從無到有，共同策劃組織了經(jīng)貿(mào)學(xué)生會干事培訓(xùn)；開展主持人及化妝培訓(xùn)，并為K個(gè)大賽、水果拼盤大賽提供主持人；同時(shí)，我們也學(xué)會制作并發(fā)送邀請函、水晶牌；我們的禮儀隊(duì)，更是在隊(duì)長的培訓(xùn)下，學(xué)會最基本的禮儀，并代表經(jīng)貿(mào)學(xué)生會，參加多次活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式。
在這些活動(dòng)中，我們獲得肯定，但同時(shí)，我們在活動(dòng)中也出現(xiàn)一些問題，還有善待改進(jìn)的地方。
具體有如下幾方面：
1.內(nèi)部不協(xié)調(diào)。部長間及干事間的分工不明確，導(dǎo)
致部門的事情總是由那幾個(gè)較為積極或負(fù)責(zé)的人承擔(dān)，其他人無所事事。
2.干事對部門的忠誠度及熱情度不高。在入部門后的一段時(shí)間，既有個(gè)別干事私下提出想退部門的想法，其中很大原因是覺得自己在部門里邊像在打雜。
3.部門沒有自己較為特色的活動(dòng)。公關(guān)部一學(xué)期下
來，其主要工作多是支持其他兄弟部門的活動(dòng)，如出司儀、禮儀，以及發(fā)邀請函、制作水晶牌等，少有部門很重要且特色的活動(dòng)。
4.部門活動(dòng)宣傳力度、影響程度不高。部門上學(xué)期的干事培訓(xùn)活動(dòng)，前期的準(zhǔn)備及宣傳工作還有欠缺，以及活動(dòng)過程中，突發(fā)事件的應(yīng)急處理方式也沒有準(zhǔn)備更多的備選方案。其影響程度也不高。
三． 部門建議
對于以上的問題，我有如下建議，希望能為部門的發(fā)展提供幫助。
1.部長間多溝通交流，具體分配事情，并主動(dòng)互相幫助，形成一個(gè)真正團(tuán)結(jié)有力的團(tuán)隊(duì)。
2.多鼓勵(lì)部門里較為被動(dòng)的干事，通過樹立榜樣作用、依據(jù)個(gè)人長處安排任務(wù)、評選每月之星等方式，激發(fā)他們服務(wù)部門的熱情。
3.部門大膽嘗試，與部員討論并商議下學(xué)期部門特色活動(dòng)，并發(fā)動(dòng)部們所有人，克服所有困難，將活動(dòng)辦出
色、出彩。
4.在活動(dòng)準(zhǔn)備之初，先做好宣傳工作，比如讓部門會繪畫的部員畫海報(bào)、與兄弟部門合作擺攤宣傳、拉贊助掛橫幅、掃樓等方式，盡可能擴(kuò)大部門活動(dòng)的知名度。
5.活動(dòng)前，同樣做好各種突發(fā)事件的應(yīng)急措施，將最壞的
大學(xué)生策劃書 篇10
一、活動(dòng)主題：
共享團(tuán)圓 化院一家親
二、活動(dòng)目的：
通過在大草坪上舉辦的化工食品學(xué)院中秋活動(dòng)，讓每一個(gè)同學(xué)都感受到中秋團(tuán)圓的氣氛，體會中秋意蘊(yùn)，分享中秋節(jié)的快樂。并從而了解中華傳統(tǒng)文化，增加對中秋節(jié)及其習(xí)俗的了解。豐富課余生活，促進(jìn)交流，增進(jìn)集體榮譽(yù)感和專業(yè)認(rèn)同感。
三、活動(dòng)時(shí)間：
年9月17日晚上18:00---20：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
中州大學(xué)一號樓和二號樓前大草坪
五、參加人員：
化工食品學(xué)院大一與大二學(xué)生會成員及部分大一新生。
六、活動(dòng)簡介：
在草坪上大家其樂融融，各位同學(xué)圍成一圈，我們談心賞月，娛樂游戲，載歌載舞，場面十分熱鬧歡快。在月光的照耀下，大家圍坐在一起，象征著整個(gè)化院團(tuán)結(jié)一致，共同奮進(jìn)。
七、前期準(zhǔn)備:
(1)辦公室負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)進(jìn)行的游戲。
(2)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)寫活動(dòng)策劃以方便活動(dòng)順利開展及負(fù)責(zé)找一些燈謎以增強(qiáng)活動(dòng)的文學(xué)性及趣味性。
(3)社實(shí)部負(fù)責(zé)買活動(dòng)必須的東西。
(4)文藝部、宣傳部負(fù)責(zé)動(dòng)員大家準(zhǔn)備節(jié)目，活躍氣氛。組織部負(fù)責(zé)組織并動(dòng)員大家一起積極參加活動(dòng)，盡可能協(xié)調(diào)各位同學(xué)積極參加。
(5)體育部，紀(jì)檢部負(fù)責(zé)會場安排以及會場紀(jì)律。
(6)各部負(fù)責(zé)人聯(lián)系大家準(zhǔn)備報(bào)紙、塑料袋等，保持場所整潔。
活動(dòng)流程：
(1)詩歌朗誦開場
(2)節(jié)目表演
(3)游戲 ①猜謎語
②真心話大冒險(xiǎn)
③誠實(shí)與勇敢
化工食品學(xué)院分團(tuán)委
年9月13日
大學(xué)生策劃書 篇11
一、活動(dòng)主題：
一人一空瓶愛心滿社區(qū)
二、活動(dòng)背景：
隨著現(xiàn)代生活的快速化，簡單化，人們對方便物品的消耗越來越多，比如瓶裝飲料，紙巾等，其中，廢舊塑料瓶的問題尤其嚴(yán)重，每年隨手扔掉的瓶子多如牛毛，由于其本身不易壓縮，回收它的機(jī)制不是很完善，因此污染環(huán)境，影響市容，而這種現(xiàn)象在大學(xué)校園內(nèi)尤為普遍，同時(shí)經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)同學(xué)愿意將他們自己的廢棄飲料瓶捐出，青年計(jì)通院青年志愿者決定收集，出售，所得資金進(jìn)行公益事業(yè)。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20年4月14日上午9點(diǎn)
地點(diǎn)：青浦區(qū)府前街道京北社區(qū)八區(qū)
四、服務(wù)對象：
貧困家庭留守兒童(小學(xué)生三名)、孤寡老人一名
五、主辦單位：
計(jì)通院青年志愿者部
協(xié)助單位：京北社區(qū)府前街道京北社區(qū)居委會
六、活動(dòng)目地：
1、充分發(fā)揮調(diào)動(dòng)當(dāng)代大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，更好的服務(wù)于廣大需要幫助的人。
2、提高大學(xué)生環(huán)保意識。
3、推動(dòng)固體垃圾的回收，營造一個(gè)良好的生活，學(xué)習(xí)氣氛。
4、幫助大學(xué)生踐行志愿者精神，加強(qiáng)大學(xué)生志愿服務(wù)能力建設(shè)。
5、籌備愛心資金，幫助有困難的人，激勵(lì)自己奮發(fā)向上。
七、活動(dòng)過程：
1.籌備工作
(1)20年4月9日開始，向計(jì)通院院宣傳“回收活動(dòng)”，制作海報(bào)張貼在各個(gè)宿舍區(qū)。
(2)準(zhǔn)備大型回收袋，聯(lián)系收購點(diǎn)。
(2)分配工作志愿者具體工作。
(3)聯(lián)系京北社區(qū)，京北社區(qū)提供需要幫助留守兒童資料。
2.活動(dòng)開展
(1)20年4月12日志愿者開始收集瓶子。
(2)20年4月13日上午把所收集的瓶子進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
(3)20年4月13日下午將所收集的瓶子進(jìn)行變賣購買學(xué)習(xí)用品。
(4)20年4月14下午到京北社區(qū)看望留守兒童。
3.后續(xù)工作
(1)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)最終變賣所得資金，進(jìn)行公示。
(2)做好活動(dòng)總結(jié)，材料的上交。
八、注意事項(xiàng)：
1.本次活動(dòng)涉及范圍較廣，要求志愿者聽從安排，遵守活動(dòng)紀(jì)律，注意交流方式。
2.活動(dòng)進(jìn)行中要求組織者與參與者之間相互配合，保障各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。
大學(xué)生策劃書 篇12
一、支教背景及其目的：
根據(jù)主要負(fù)責(zé)人結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教經(jīng)驗(yàn)及了解到的當(dāng)?shù)鼐唧w情況：在下鄉(xiāng)期間，縣村小學(xué)可為我們志愿者提供的教室有4間，在教學(xué)樓后面是一個(gè)籃球場，前面是一塊比籃球場小一點(diǎn)的空地。學(xué)校開設(shè)的課程基本為考試要考試的科目，對于音樂、美術(shù)、舞蹈等培養(yǎng)興趣、陶冶情操的文體課程從未開設(shè)過，使得鄉(xiāng)村的孩子們對文體方面缺乏了解。此次報(bào)名參加上課的孩子們有90人左右，為了培養(yǎng)他們的興趣，使他們在德、智、體方面得到全面的發(fā)展，我們有選擇性的開設(shè)興趣英語、興趣語文、安全常識、手工、手語、書畫、體育、音樂、舞蹈等興趣班，組建一個(gè)暑假興趣教堂，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和奮起的精神，教會孩子們自強(qiáng)自信自愛，為他們的心靈打開一扇通向外界的窗口，拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，從而對他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
二、活動(dòng)主題：知識作帆，理想起航
三、活動(dòng)對象：村小學(xué)的學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：年7月15日—7月19日
五、分班情況及支教科目：
1、分班情況
考慮到學(xué)生的年齡和受教育程度的差異，決定把孩子們分啟蒙和培優(yōu)兩個(gè)班：啟蒙班由一、二、三年級的學(xué)生組成，培優(yōu)班由四、五、六年級學(xué)生組成，班級實(shí)行班主任責(zé)任制，班主任應(yīng)監(jiān)督及管理班級的各項(xiàng)工作，并協(xié)助各科授課指導(dǎo)員課堂的順利進(jìn)行。
2、各科內(nèi)容參考
夢想是人生路上的一盞明燈，兒童時(shí)代的夢或許近在咫尺，或許遙不可及……為了引導(dǎo)孩子們樹立遠(yuǎn)大而有意義的理想，我們將支教主題擬為“知識作帆，理想起航”，支教主要內(nèi)容將緊緊圍繞這一主題，開設(shè)包括職業(yè)介紹、安全常識、興趣英語、興趣語文等課程，其中“職業(yè)介紹”是開展這一主題的直接形式，也是支教過程中的一大亮點(diǎn)，此課堂開設(shè)的目的及意義是想通過對教師、醫(yī)生、企業(yè)管理者等職業(yè)方面的知識介紹，讓孩子們對自己將來可能要從事的工作有個(gè)初步的了解，引導(dǎo)他們樹立正確而有意義的理想;讓他們意識到知識才是打開理想之門的金鑰匙，從而喚起孩子們學(xué)習(xí)的熱情。
由于這是我們第三次到村小學(xué)支教，對那里的環(huán)境及孩子們的情況已有所了解，因此，我們在以“職業(yè)介紹”課堂為突觸點(diǎn)的同時(shí)以“安全常識”課堂為重點(diǎn)，使他們在每時(shí)每刻都能有個(gè)安全意識。
以上各科內(nèi)容僅供參考，可自由發(fā)揮，要求準(zhǔn)備好七天的教案。但值得注意的是，課堂們是互動(dòng)的課堂，脫離學(xué)生的課堂是不成功的，要把課堂還給孩子們。
六、注意事項(xiàng)：
每個(gè)支教隊(duì)員課前都得精心備課，認(rèn)真完成每一節(jié)課程的教學(xué)任務(wù)。而班主任也將嚴(yán)格實(shí)行班主任責(zé)任制及隨堂監(jiān)督工作。同時(shí)各支教隊(duì)員也還得注意以下三點(diǎn)：
1、及時(shí)強(qiáng)化。
2、課后反饋評估。
3、課程教案優(yōu)化。
七、支教總結(jié)及表彰大會：
在支教末各班將進(jìn)行支教總結(jié)，班主任在總結(jié)一周學(xué)習(xí)以來學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)，也不忘學(xué)生是總結(jié)的主體，認(rèn)真組織學(xué)生們之間的交流，讓他們在交流學(xué)習(xí)的時(shí)候也能在語言表達(dá)上找到自信。而在村里進(jìn)行支教活動(dòng)成果展，展示學(xué)生們在參加活動(dòng)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和取得的成績。并在晚會上進(jìn)行表彰，對優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及紀(jì)念品等。
大學(xué)生策劃書 篇13
一、活動(dòng)前期宣傳：
活動(dòng)前期宣傳分為兩個(gè)階段，第一階段主辦方將制作一個(gè)統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)宣傳頁面，在參與活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進(jìn)行宣傳。第二階段在各參與高校進(jìn)行pop海報(bào)宣傳和各高校bbs宣傳。
第一階段的宣傳由主辦方負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排，第二階段由各學(xué)校電子競技以及文學(xué)協(xié)會共同負(fù)責(zé)。
在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳，包括海報(bào)形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀(jì)念品發(fā)放形式，各高校具體工作由電子競技協(xié)會負(fù)責(zé)。
二、活動(dòng)具體實(shí)施：
1、本次活動(dòng)由主辦方統(tǒng)一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競技協(xié)會和文學(xué)協(xié)會具體實(shí)施。
2、本次活動(dòng)在每個(gè)高校有一次宣講活動(dòng)，主要內(nèi)容為游戲文化、游戲與文學(xué)，網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展現(xiàn)狀等，活動(dòng)將邀請當(dāng)?shù)匦袠I(yè)先鋒人物，在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠商和媒體提供(沒有提供的主辦方將為其酌情制作)。
3、本次活動(dòng)的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報(bào)刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。
4、本次活動(dòng)將以主贊助商品牌冠名，活動(dòng)具體時(shí)間將由主辦方確定后公布。
5、活動(dòng)結(jié)束后，主辦方將結(jié)果和活動(dòng)過程以及報(bào)道的圖文資料提供給所有參與媒體。
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