大學活動策劃 篇1
一、活動目的
秋天本來是豐收的美好時節(jié),但在美麗的xx地區(qū),今年卻是河水干枯、田地荒蕪、莊稼枯死、顆粒無收。大旱,對人民群眾的生活造成了嚴重影響。這場災(zāi)害突如其來,如同xx地震一樣震撼著每個人的心靈,中國人民面臨著又一場嚴峻的考驗!朋友們!相信我們團結(jié)一致,眾志成城,一定能夠戰(zhàn)勝困難!節(jié)約用水是我們每一個人的責任和義務(wù)。所以,我們要倡導節(jié)約觀念,建設(shè)文明學校,圍繞增強節(jié)水習慣,樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的`正氣,倡導廣大同學從小事做起,從個人做起,努力把我校建成節(jié)水型高校。
二、活動時間
年9月14日——9月16日 月14日——9月15日活動準備
月16日中午12:10至13:40舉行節(jié)水簽字儀式
3. 9月16日中午12:10至13:40在社區(qū)內(nèi)開展切實可行的`節(jié)水辦法
三、活動地點
食堂門口及各幢學生公寓
四、活動對象
全體在校師生
五、活動主題
關(guān)心環(huán)境、愛水、節(jié)水
六、活動口號
1.珍惜水、節(jié)約水、保護水
2.保護水資源,改善水環(huán)境
七、秉承理念
惟有了解、才會關(guān)心;惟有關(guān)心,才會行動;惟有行動,生命才有希望。 每個人都很重要;每個人都能發(fā)揮作用;每個人都能帶來變化;我們節(jié)水吧!
八、活動流程
1、14至15日在各學生公寓樓宣傳本次活動
2、16日12:10食堂門口節(jié)水簽名及發(fā)放節(jié)水傳單
組長: 組員:8人
3、16日12:10在各學生公寓樓進行實際節(jié)水措施(具體活動:在廁所水箱中放入裝滿水的瓶子)
組長: 組員:30人
九、活動經(jīng)費
宣傳條幅: 64元
A4傳單:500份x1角 50元
A3宣傳海報:20份x5角 10元
十、注意事項
1、活動中要注意水箱蓋打開時有水溢出
2、水箱蓋打不開時找宿管老師協(xié)助
3、水箱蓋打開后請勿亂動水箱里面的機器,以免發(fā)生意外。
大學活動策劃 篇2
一、活動目的
為了豐富學生大學生活,鍛煉學生社會實踐能力,以更好的有方法的學習和工作。重新定位人力資源部在學生會中的作用,學習新的工作方式,搜索日后改革的資源。
二、活動宗旨
求新求變,大膽設(shè)想,細心學習,謹慎實施。
三、活動背景
xx大學學生會人力資源部于20xx年x月份成立,是一個潛力無窮的部門。它的成立使學生工作得以更好的開展,是校學生會的重要部門。為了部門更好的開展工作,校學生會人力資源部決定進入企業(yè)中的人力資源部實踐,了解和學習企業(yè)中人力資源部的工作方法,取長補短,完善自己的工作。
四、主辦單位
xxx大學委員會
五、承辦單位
xxx大學學生會人力資源部
六、支持單位
xxx大學學生會實踐調(diào)研部
七、活動場所
xx市公司
八、活動時間
2021年x月
九、活動內(nèi)容
?。ㄒ唬┗顒迂撠熑耍簒xx。
?。ǘ┗顒尤藛T:人力資源部全體人員。
?。ㄈ┗顒娱_展:
1、前期工作:了解要實踐的公司背景,做好充分準備;學習企業(yè)中人力資源的知識;做好此次活動的宣傳工作。
2、中期工作:正式進入公司的人力資源部實踐,重點學習。
以下八方面的內(nèi)容:
?。?)工作分析。
?。?)人力資源規(guī)劃。
?。?)員工招聘與甄選。
(4)員工培訓。
?。?)職業(yè)生涯與管理。
?。?)績效評價。
?。?)薪酬管理。
?。?)勞動關(guān)系。
3、中后期工作:在盡可能完善以上學習內(nèi)容的同時,思考人力資源部在企業(yè)中的重要地位,如何借鑒到學生會,如何實施。
4、后期工作:召開一次總結(jié)交流會,對這次活動進行總結(jié),大家暢所欲言,各抒己見,談?wù)剬@次活動的感受;最后運用SWOT法分析工作,如何揚長避短,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,避免劣勢和風險。會后上交一份改革人力資源部建議書。
十、活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié)
在未經(jīng)允許的情況下,不得碰觸公司中的儀器或其他設(shè)備。
十一、活動費用
1、拉贊助。
2、內(nèi)部財務(wù)估算。
十二、前景展望
此次活動是校學生會人力資源部的一次創(chuàng)新實踐,使理論知識得以運用于實際,提高了自身的工作能力,提高了學生的綜合素質(zhì),鍛煉了學生的早期社會化實踐能力。相信在校團委的支持下,部門的充分準備下,此次活動會圓滿成功。
大學活動策劃 篇3
一、活動主題《紅巖魂,愛國情》
二、活動宗旨:緬懷革命先烈,弘揚“愛國、團結(jié)、奮斗、奉獻”的紅巖精神。堅定大學生信念理想,推動校園文化建設(shè)。
三、活動時間:2xxx年11月16日,星期天下午7,8節(jié)
四、活動地點:D1142
五、活動形式:詩歌朗誦會
六、參與人數(shù):90人
七、活動流程
?。保鞒秩税l(fā)言
?。玻M行演講
?。常迎h(huán)節(jié),同學們自由發(fā)表對紅巖精神的`感悟
?。矗猜?,總結(jié)本次活動
六.活動預(yù)算
彩帶和氣球 10元
總計 10元
附件:表演單
?。?詩朗誦《紅巖魂》1班 王全軍
?。?演講《紅巖魂》 2班 趙丹雪
?。?詩歌《秋天的遺憾》3班 鄭少玄
?。?《紅巖精神》1班 盛星
5.演講《我心中的那片桃花源》3班 王雯
?。?詩朗誦《紅巖頌》3班 劉萍
?。?詩歌《愛國情》 2班 杜莉
?。?詩歌《紅巖,我把你追尋》3班 孫進
?。?詩朗誦《懷念紅巖》3班 彭流慧
大學活動策劃 篇4
一、活動目的:
為了豐富大學的業(yè)余生活,給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間,在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂,從中學會團結(jié),培養(yǎng)全體學生的集體榮譽感和競爭意識,打造一個我院同學相互交流,相互學習的平臺,我院學生會組織開展以友誼,從運動開始的趣味體育游戲競賽。通過這個活動,加深同學之間的友誼,構(gòu)建團結(jié)友愛的校園氣氛。
二、活動主題:
友誼,從運動開始
三、活動對象:
桂林理工大學各院團委學生會外聯(lián)部成員
四、活動時間:
12月3日晚8:00
五、活動地點:
籃球場
六、活動經(jīng)費:
每人5元,共300元.
七、組織機構(gòu):
桂林理工大學外國語學院院團委學生會外聯(lián)部
八、活動形式:
?。ㄒ唬┗顒釉O(shè)計以院隊為單位,活動項目男女咸宜
?。ǘ┗顒泳哂腥珕T參與性
?。ㄈ┗顒恿鞒叹哂休^大的彈性和余地,即便參加者比較隨意,活動亦可順利進行
?。ㄋ模┗顒有问捷p松、快樂,注重溝通、交流、互動、融合
?。ㄎ澹┗顒訄龅匾蟛淮?,在籃球場就可進行
九、活動流程:
大賽籌備及宣傳
1.前期:這是學生會的全面而細致的策劃準備時期,我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳;再進行抽簽分組,安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工,召開賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患,防范突發(fā)事件。
2.中期:這是活動進行得如火如荼的時期,每一場,每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作,認真地布置賽場,維護比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細的工作總結(jié)。
3.后期:活動的收尾階段,以決賽和頒獎儀式為重頭戲,做到最大的宣傳力度和影響力,使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢,做好攻堅的宣傳工作。賽程結(jié)束,打掃活動場地衛(wèi)生,做活動的總結(jié),給比賽畫上個圓滿的句號。
宣傳方式:
1.在各院布告欄冠以友誼,從運動開始標題,以大海報進行比賽活動的宣傳
2.對比賽場地精心布置,渲染活動氣氛。
可行性分析:這次友誼,從運動開始的活動,是各院全體外聯(lián)部成員一起參與的活動,可以加強各個院的交流和溝通,給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間,加深同學之間的友誼,營造團結(jié)友愛的校園氣氛。
活動項目:
1.齊心協(xié)力
游戲簡介:由選手合作按游戲規(guī)則把氣球弄破,弄破數(shù)最多者為勝 ,按名次頒獎
游戲人數(shù):18人
需要器材:氣球12個,凳子3張
游戲時間:25分鐘左右
活動目的:這個游戲體現(xiàn)的是團隊隊員的配合,主要讓大家明白合作的重要性,提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)調(diào)的能力
游戲負責人:黃沛姍
2.合作運球
游戲簡介:由兩名參賽選手左右腳互綁,在規(guī)定時間及場地內(nèi)拍打籃球到終點,最先到達者勝出,按名次頒獎
游戲人數(shù):6人
需要器材:繩子3根,籃球6個
游戲時間:15分鐘左右
活動目的:這個游戲體現(xiàn)的是團隊隊員之間默契度,鍛煉大家的團隊合作能力
游戲負責人:韋希蔚
3.趕球跑
游戲簡介:由一名參賽選手在規(guī)定比賽場地內(nèi)手持木棍,在規(guī)定時間內(nèi)將一個籃球和一個排球趕到終點,最先到達者勝出,按名次頒獎
游戲人數(shù):3人
需要器材:籃球3個,排球3個,接力棒6根
游戲時間:20分鐘左右
活動目的:這個游戲體現(xiàn)的是個人的肢體協(xié)調(diào)能力,在游戲中個人的智慧、能力得到體現(xiàn),培養(yǎng)為集體爭榮譽的上進心,使小組充滿活力
游戲負責人:劉曉暉
4.蒙眼背人指路
游戲簡介:由兩名參賽選手自選角色,在規(guī)定時間、場地及要求內(nèi)越過路障到達終點,最先到達者勝出,按名次頒獎
游戲人數(shù):6人
需要器材:蒙眼布3條,凳子3張
游戲時間:20分鐘左右
活動目的:這個游戲體現(xiàn)的是團隊隊員之間的合作能力,增強對他人的信任,建立隊員之間的相互信任,促進溝通與交流
游戲負責人:張丹妮
十、頒發(fā)獎品:
16份小禮物
懲罰環(huán)節(jié):每組的最后一名要喝醋與雪碧混合的飲料或者吃涂有芥末的餅干
十一、注意事項:
?。ㄒ唬┤缬龅交顒訒r間與中心活動相沖突,我們將做出相應(yīng)的調(diào)整
(二)如遇活動期間天氣的變化,我們將另行通知
?。ㄈ┍荣悤r注意安全,由我院外聯(lián)部成員維護安全秩序
十二、活動效果:
推進各院外聯(lián)部的相互交流、相互溝通、相互融合,增進同學之間的互動了解,增進同學之間的情感和友誼,更有利于打造和諧校園環(huán)境。
大學活動策劃 篇5
一、活動背景
經(jīng)過了一個學期的工作,為了讓我們院學生會全體成員在工作之余得到放松,因此我們舉辦“素質(zhì)拓展活動”,進一步提高我院學生的社會責任感以及對團隊精神有更深一層的了解。
二、活動主題:
尋找適合大學生開展的公益活動1
三、活動目的:
大學生創(chuàng)
意公益活動是面向我院全體學生的活動,不僅給大學生提供了自我展現(xiàn)的平臺,同時也在傳承著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。所以,這次的大學生公益活動給予我院學生一個互相幫助,互相幫助的平臺,展現(xiàn)各學生獨具的風格。
四、活動對象:
華南理工大學廣州學院全體成員
五、活動時間:
待定
六、活動地點:
多個地方,看下面的活動安排
七、活動安排:
活動
一、環(huán)城騎車隊1)前期準備:策劃騎車路線,錦旗若干,隊員自備自行車與飲料,相機
在錦旗上寫上一些激勵人心、倡導文明的詞語或語句。如“奉獻、友愛、互助、進步”、“共建和諧城市,做文明城市人”、“我志愿,我成長”、“我志愿,我快樂”等等。負責人帶隊環(huán)城騎車,隊員緊跟其后。
3)活動目的:2倡導和諧社會,增強大學生的社會責任感,鍛煉同學們的吃苦耐勞、團隊合作的精神。
活動
二、走進社區(qū),與小朋友游戲教學1)前期準備:負責人先與當?shù)鼐游?lián)絡(luò)好,組織與當?shù)匦∨笥延螒蚪虒W,并把這次的活動內(nèi)容交代清楚。負責人準備好我們大學生一些有趣并能鍛煉大家合作、信任的游戲,策劃好方案,帶上游戲獎品,相機。
2)活動內(nèi)容:活動1)負責人帶上幾名隊員,帶上策劃好的方案,游戲前大家都需要自我介紹,大家初步熟悉后,進行游戲的第一部分,在居委提供的場地上進行游戲,每個游戲后介紹游戲背后的意義,這樣小朋友會印象更加深刻。游戲結(jié)束后來到了第二部分,與小朋友們一起包餃子,煮餃子。讓他們嘗試自己的勞動成功。
活動2)負責人通過與居委聯(lián)系,得到居委的支持,居委提供樹苗若干,與志愿者們、當?shù)匦∨笥压餐矘洹?/p>
讓小朋友在游戲中學到知識,感受到快樂,并通過植樹活動讓他們明白愛護花草樹木,保護環(huán)境的重要性。并通過活動培養(yǎng)大學生的社會責任感,增強了我校與當?shù)厣鐓^(qū)的合作關(guān)系。
活動
三、社區(qū)表演,奉獻愛心(當然,此活動也可以在學3校舉辦;此活動只適用于貧困地區(qū)需要我們捐贈財物的時候)1)前期準備:確實的真實的捐贈消息,活動表演的橫幅,捐贈表數(shù)張,捐贈箱,相機;組織一些有才藝的同學進行表演,可以唱歌,話劇,表演主題為奉獻愛心的;與當?shù)鼐游?lián)系,得到他們的支持,得到場地和表演音響,與居委共同策劃此次活動。協(xié)助居委派發(fā)宣傳單張
2)活動內(nèi)容:首先是居委負責人發(fā)言說明這次活動的目的,然后我們大學生負責表演并協(xié)助主持活動。節(jié)目過程中呼吁大家有錢捐錢,有物捐物,并派些人到群眾中讓他們?nèi)ズ炞謱懮暇栀浀膬?nèi)容,并把捐贈的物品放到捐贈箱里面。節(jié)目的最后就是請一些想發(fā)言的有捐贈的群眾代表上來發(fā)言,并讓居委負責人結(jié)束這次活動。
3)活動目的:幫助貧困地區(qū)的兒童或人們,弘揚奉獻、友愛、互助、進步的精神,體現(xiàn)大學生的社會責任感,表現(xiàn)學生的才華,增強了我校與當?shù)厣鐓^(qū)的合作關(guān)系,促進社會和諧進步。
八、物質(zhì)準備
九、注意事項:
1、隊長在活動開始前組織好自己的隊員準備開始。
2、在活動過程中,有可能有一些小意外發(fā)生,所以大家最好帶一些應(yīng)急藥品,如:創(chuàng)可貼、萬金油等
3、大家活動過程中要注意自己和同伴的人生安全,盡量減少意外。
4、大家不要帶太多錢,以防活動的過程中丟失。
5、有需要的活動,負責人一定要聯(lián)系好當?shù)鼐游瘯?/p>
十、活動策劃人:
XXX電話:XXXXXXXXXXX篇2:愛心公益活動策劃書前言
這是《莊子》中的一則寓言故事:有一條魚被困在一個快要干涸的小水洼里,奄奄一息。遇到一個好心人路過,便向他求救,希望馬上能給自己升斗之水以救命。那人回答說:“我準備從長江開一條水渠到這里,那是你需要的水就應(yīng)有盡有了?!濒~嘆息一聲說:“等你的水渠修到時,我恐怕早成一條魚干了?!?/p>
被困在小水洼里的魚,就像社會中的“弱勢群體”,他們希望得到的只是我們的升斗之水,不是驚世駭俗的“引長江浩蕩之水來救涸澤之魚?!遍_始行動吧~你的一筆捐款可以鑄就一個求學孩子的夢想,一元錢會給他們帶來很大的財富;一支筆、一個本可以讓小孩子畫出美麗的圖畫;一件許久不穿的衣服可以暖和一
5個人,一床被辱可以溫暖全家。涓涓細流終將匯聚成大海,無論你的能力大小,所捐物品的多少,都能為他們點亮一顆閃爍天邊的星星,種下一朵初春綻放的花朵,在最真實的天地,讓我們一起,將我們的熱情和善良的心結(jié)合在一起,我們能點亮天空,看到愛在飛翔~真誠能讓他們感受到——你在關(guān)注著他們。
大學活動策劃 篇6
步入大學的我們,有更多的時間去照顧自己!應(yīng)該抓住每一細節(jié),打理自己!借“飲食文化節(jié)”這個良機,開始,更加好的照顧自己吧!
1、活動背景:
隨著社會的發(fā)展,瘦身幾乎成為每個大學生,尤其是愛美女士熱衷的話題!那么,“吃”就成為我們應(yīng)該關(guān)注的焦點!吃什么?怎樣吃?從吃出發(fā),關(guān)注大學生的健康,關(guān)注他們的成長!飲食文化,明白其中的奧妙!
2、活動意義:
民以食為天,我們要從飲食中學到知識,注意自己的健康!飲食文化節(jié),節(jié)日期間,爭取讓每個在校大學生培養(yǎng)良好的生活習慣,飲食習慣!從飲食做起,注重健康,進一步去關(guān)懷他人,關(guān)注他人的健康!
3、活動時間:3、18-4、18
3、18-3、20 前期宣傳,報名
3、21-3、22 飲食健康知識競賽
3、25-3、31 主食大pk
4、1-4、6 對戰(zhàn)蔬菜
4、7-4、15 落“湯”雞
4、18 奇跡在心中暨頒獎典禮
4、活動簡介:
通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰(zhàn)蔬菜臺、落“湯”雞、奇跡在心中的活動。勵志讓同學們了解營養(yǎng),健康!
?。?)健康知識大pk:
時間:—
地點:南苑球場
活動細節(jié):
1)參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女),共5組,進行知識問答(題目涉及中西文化細節(jié))!
2)題目涉及:中國飲食文化,外國飲食細節(jié),中國茶文化,西餐的注意事項,飲食禁忌5個模塊!
3)按序作答:組員按序從題庫中按序依次作答!答對加5分,打錯不扣分,不加分!
4)搶答:在場的參賽人員,聽到題目可自行搶答,答對加5分,答錯扣5分!
活動形式:知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行!無決賽!
晉級方式:分數(shù)高3個小組晉級(21人),其他倆個小組,抱歉!無權(quán)參與下面的環(huán)節(jié)!
獎項設(shè)置:淘汰者一人一只水性筆,晉級者不頒發(fā)
獎項
?。?)主食大pk
時間:—
地點:文化廣場
活動評委:群眾甲乙丙丁
活動細節(jié):
1)21人分南北2大組,進行角逐。各組員獨立完成!
2)21人一人一套廚具,材料,調(diào)味品自備!
3)時間1個小時!制作一份主食!時間用光為止!
晉級方式:甲乙丙丁的票數(shù)為唯一晉級依據(jù)!1—21號,沒位選手每人一個投票箱,進行投票!依據(jù)票數(shù),選出前15位,參加下一環(huán)節(jié)!
獎項設(shè)置:淘汰者一人一個筆記本,晉級者不頒發(fā)獎項。
?。?)對戰(zhàn)蔬菜:
時間:—
地點:二田
活動細節(jié):
1)參賽的15為選手報上菜單!
2)選手依據(jù)菜單買菜,記錄下花費!
3)30分鐘為限。
晉級方式:超時者淘汰。
色——5分
香——5分
味——5分
選出10人參加下一環(huán)節(jié)
獎項設(shè)置:淘汰者一人一個筆記本加水杯,晉級者不頒發(fā)獎項
?。?)落“湯”雞
時間:——5
地點:南苑球場
活動細節(jié):
1)10人,一人一套廚具,調(diào)味品自備!
2)以雞為主要材料,制作湯!
3)1個小時為限
活動評委:踏入正門的前20位學生
晉級方式:選出3人獲勝!為冠、亞、季軍
獎項設(shè)置:冠軍mp4
大學活動策劃 篇7
一、活動目的
為了營造良好和諧的校園文化,更好的使團委中的各位同學加深認識,促進和諧,調(diào)動廣大同學參與團體活動的積極性和主動性,使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響,使大家更加團結(jié),更加有凝聚力。同時,新一屆的各部門干事已經(jīng)確定,為加強新一屆團委成員的熟悉與了解,初步了解今后的工作內(nèi)容及目標,并讓干事們認清自己的工作職責。并嘗試用自己的能力完成一次活動,以實際行動來證明自己的能力。
二、活動主題
促團結(jié),增友誼。
三、活動地點
后山足球場或?qū)W生能力拓展中心。
四、活動時間
20xx年11月x日( 具體時間根據(jù)具體情況而定)
五、活動人員
團委全體成員。
其他機構(gòu)如果想加入需提前審批。
六、活動內(nèi)容
1、各部門的特色節(jié)目展示。
2、小游戲互動。
3、自助聚餐。
七、活動流程
分工:
組織部負責:策劃文案,聯(lián)系場地。
宣傳部負責:前期海報宣傳,后期活動成果展示。
文工團負責:主要節(jié)目的主要輸出。
廣播臺負責:抽出主持人,主持晚會。
國旗班負責:整個活動的一些突發(fā)狀況。
秘書部負責:現(xiàn)場的整體安排。
外聯(lián)負責拉:取一定的贊助金額用于活動經(jīng)費。
活動前期準備:
1、通知各部門準備特色節(jié)目并做好宣傳工作(每個部門最少出一個節(jié)目)制作并發(fā)送邀請函。
2、各個部門負責提供一個互動的團體游戲,并設(shè)計獎項。(由團委統(tǒng)一提供獎品)
3、聚餐費用問題(需領(lǐng)導決定),AA制收集活動經(jīng)費。
4、包餐廳。由外聯(lián)部與餐廳老板商量做到便宜實惠并且在某一時間段提供夠人數(shù)的食品供應(yīng)。(建議:學校后山食堂三樓AAA)
活動當天:
1、各部門統(tǒng)一分配各自的位置。(操場上圍一個大圈或者以舞臺的形式)
2、由各部門表演各部門的特色節(jié)目。
3、由各部門介紹游戲規(guī)則,并由各部長選出各部門的代表出去參加。優(yōu)勝者可以得到獲獎小禮品。
活動后期工作:
1、由負責照片的部門收集好當天的風采照片,統(tǒng)一上傳團委群空間。
2、收集各部門成員對本次活動的看法,以便下次活動的展開
八、活動當天安排
1、所需的桌凳在下午5:30點左右準備到位。(由各部門把數(shù)量報到組織部統(tǒng)一調(diào)控)
2、所有需要的設(shè)備在下午5:30點準備到位,并調(diào)試好。(由文工團負責所需設(shè)備的調(diào)試)
3、游戲道具(道具由每個部門自己負責)在下午6點前準備到位,由團委統(tǒng)一安排各部門的活動場地。
4、下午6:30正式開始節(jié)目表演,由各個節(jié)目具體時間來確定時長。爭取在8點左右完成。
5、開始由主持人開始宣布開始,接著開始進行每個部門的節(jié)目。(節(jié)目順序由節(jié)目內(nèi)容定)
6、晚上8:20開始進餐,在溫馨的音樂下共享晚餐。
九、注意事項
1、提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核,以確?;顒禹樌_展。
2、活動當天安排人員負責維持場地秩序,尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。
大學活動策劃 篇8
一、活動目的
為使大一同學以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學學習生活,引導他們跨越迷惘的鴻溝,為之提供必要的學習信息和經(jīng)驗,了解他們在學習過程中的不明白之處,并給予有效的建議,以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍,使外院的學風建設(shè)上一個新臺階,特開展此活動。
二、活動時間和地點
時間:
三、活動形式及內(nèi)容xx年x月x日
地點:各班教室
活動形式:講座與討論相結(jié)合
活動內(nèi)容:
1、由大一各班自行請老師或大二、大三學習優(yōu)秀的高年級學生到各班作經(jīng)驗介紹。之后大一同學提出自己的學習生活等各方面問題,老師或高年級同學作答。
2、活動期間穿插文藝節(jié)目(至少兩個)。
3、每班在學習經(jīng)驗交流會后交心得體會。
四、活動流程
1、主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓。
2、老師或大二、大三同學進行個人學習經(jīng)驗介紹。
3、大一同學提出問題并進行交流。
4、文藝節(jié)目表演。
5、主持人致結(jié)束詞,感謝嘉賓的到來和經(jīng)驗介紹,對交流會的效果進行總結(jié)。
五、活動測評
以每個班的交流會綜合效果為依據(jù),給各班評出分數(shù)。
人員安排:由學習部干事到各個班級監(jiān)督并評分。
評分標準:共50分,由五個部分組成,打分保留一位小數(shù)。
1、出勤情況(10分) 缺勤1人扣分,若由特殊情況請假者必須有假條。
2、會場氣氛(10分) 板報及裝飾是否有特色,氣氛是否活躍,同學們是否認真聽取講演并作記錄,提問環(huán)節(jié)的互動是否活躍。
3、文藝節(jié)目(10分) 要求至少兩個文藝節(jié)目,節(jié)目是否有較高的質(zhì)量,是否帶動了全場的氣氛。
4、最終效果(10分) 學習經(jīng)驗交流會的綜合效果,即總體上是否達到目的,真正解決了同學們的問題,激發(fā)了同學們的學習熱情。
5、心得體會(10分) 以每班所交上的學習心得體會數(shù)量及質(zhì)量為標準。具體為1-5篇得5分。6-10篇6分。11-15篇7分。16-20篇8分。21-25篇9分。26-30篇10分。
六、獎項設(shè)置
1、根據(jù)各班級最終得分(現(xiàn)場得分+心得體會得分)評出學習經(jīng)驗交流會優(yōu)秀班級前三名。
2、針對優(yōu)秀心得體會設(shè)置一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。獲獎作品將在五教大廳展板公布五天,并上傳至學習部博客。
大學活動策劃 篇9
活動目的:
目前,校園讀書氛圍不夠濃厚,學生的閱讀量普遍偏少。通過此次活動,引導學生多讀書,讀好書,豐富人文精神,培養(yǎng)文化人格,提高學生素養(yǎng),促進學風建設(shè)。
活動主題:
菁菁校園好讀書,經(jīng)典圖書我推薦
活動時間:
四月份
參加人員:
學校部分領(lǐng)導、部分教師、全體學生
活動內(nèi)容與過程:
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?。?)召開支部會議,明確各黨員工作任務(wù),成立活動工作小組。(4月1日)
(2)聯(lián)系校園BBS“奇文共賞”版版主,溝通在該板塊設(shè)立討論帖子事宜。(4月6日前)
?。?)聯(lián)系學校圖書館,溝通合作意向。(4月6日前)
?。?)開通活動博客。(已開通)
?。?)擬寫活動倡議(三式)、制作宣傳海報。(4月7日前)
?。?)通過多方了解,確定參加活動的教師。(4月7日前)
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1、宣傳
?。?)在校園里懸掛兩條橫幅
菁菁校園好讀書,經(jīng)典圖書我推薦
最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮 (備選)
精讀一本好書,點亮一盞心燈 (備選)
?。?)在教學樓、圖書館、食堂、宿舍區(qū)張貼活動海報
2、活動實施
?。?)收集關(guān)于讀書的資料,在班級形勢任務(wù)課或班會課上進行具體活動宣講,并下發(fā)圖書推薦卡片。
(2) 由各專業(yè)學生黨員收集本專業(yè)學生的圖書推薦卡,并進行整理統(tǒng)計,按照不同類別把同學們推薦的書目進行整理,評選出各類別圖書中較受歡迎的`書目,將相關(guān)材料上報。(4月21日前完成)
(3)請學校領(lǐng)導和專業(yè)教師推薦他們認為對自己有重要影響或是對學生發(fā)展有重要意義的書目。(4月21日前完成)
(4)在校園BBS上開設(shè)帖子,面向全校同學征集意見及開展討論。
?。?)在食堂門口設(shè)立宣傳臺,接受學生現(xiàn)場推薦。(4月14日)
(6)在圖書館放置推薦卡片,設(shè)立征集箱。(4月14日—4月21日)
?。?)根據(jù)領(lǐng)導、教師和學生的推薦情況,匯總材料、整理數(shù)據(jù),形成文本資料。
3、成果推介
?。?)根據(jù)收集到的資料,出一期專題簡報,下發(fā)全校各個專業(yè),以供參考。
(2)在學校網(wǎng)站、校園BBS、支部博客推薦優(yōu)秀圖書。
?。?)在活動主題博客上陸續(xù)刊登同學的推薦卡片。
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各專業(yè)班級根據(jù)本班同學的參與情況,采用多種形式在班內(nèi)充分交流活動成果,增進同學交流,營造良好的讀書氛圍。學期末進行經(jīng)驗交流。
大學活動策劃 篇10
一、活動背景:
與諧之風吹遍校園,與諧讓校園寧靜幽深,與諧讓校園充滿愛意、如果把與諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,優(yōu)美與諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應(yīng)該是與諧優(yōu)美的,那么如何構(gòu)建與諧校園呢?
二、班會主題:
構(gòu)建與諧校園,我能做什么
三、活動目的:
提高同學們構(gòu)建與諧校園的`意識,明確在未來構(gòu)建與諧校園的目標與方向,促進與諧校園建設(shè)做得更快更好、
四、活動時間:
xx月xx日(周三)pm7:00
五、活動地點:
商學樓606
六、活動流程:
a、主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項等)。
b、開場歌曲:《讓世界充滿愛》
c、關(guān)于“與諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)
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規(guī)則:共設(shè)xx個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加x分,答錯的不扣分。
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規(guī)則:每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘。
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規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分。
?、仍u分人員評改分數(shù),在此期間各個宿舍派出一位代表對“構(gòu)建與諧校園,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。
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工作安排
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?、谠u分人員:xx
?、鄹傎愵}目負責人:xx
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?、萃ㄖ奚岽恚簒x
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⑧衛(wèi)生負責人:xx
活動預(yù)期效果:在愉快的氣氛中發(fā)表對“構(gòu)建與諧校園”的建議。
經(jīng)費預(yù)算
獎品:中性筆芯一盒(xx元)
注意事項:桌子的排放。
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