下面是范文網(wǎng)小編整理的萬圣節(jié)活動策劃方案經(jīng)典9篇(萬圣節(jié)活動策劃方案模板),以供借鑒。
萬圣節(jié)活動策劃方案經(jīng)典1
一、活動主題
萬圣歡樂節(jié),“小鬼”搞怪盡在書閱英語
二、活動背景
萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié),時間是在每年的公歷11月1日,慶?;顒訌?0月31日晚上開始,稱為萬圣節(jié)前夜,人們會穿上奇異的服裝,打扮成鬼怪的模樣,家家戶戶都會掛上南瓜燈。孩子們打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們打扮成鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。書閱英語希望通過這次萬圣節(jié)狂歡夜活動,讓小朋友們在更好的了解西方文化的同時,可以放松自己的心情,而且這也是一個很好的和外教溝通和交流的機會。
三、活動信息
活動時間:20xx年10月31日下午3:30--5:30
活動地點:牡丹江市書閱英語培訓學校
活動人數(shù):全校學員
四、活動目的
本次活動是以恐怖,鬼怪為基調(diào),要讓所有小朋友們感受一種恐怖的搞怪的氛圍,在活動中炫出最出色的自我。并且本次活動要求家長和孩子在家一起做南瓜燈,體驗親子之間的溫馨和快樂,看看誰可以和孩子一起挑戰(zhàn)高度,做出獨一無二的南瓜燈?;顒咏Y束我們也會有南瓜燈選拔賽,看看您的是不是最特別的。讓我們?nèi)f眾期待吧!
五、活動時間安排
1、20xx年10月31日上午8點,所有教職員工到校布置場地,準備好節(jié)日當天的游戲道具。
2、20xx年10月31日下午1點,確定參加學員。
3、20xx年10月31日下午2點,活動用品到位,場地布置完畢。做好家長及學員的接待工作,做好登記。
4、20xx年10月31日下午3點,引導家長和學員進入活動區(qū),外教可與學生語言溝通,可以做些小的游戲(有外教設定小游戲,事先和其溝通好,把握活動細節(jié))
5、20xx年10月31日下午3點30分,教師分發(fā)點亮蠟燭,活動正式開始。
6、20xx年10月31日下午5點30分,萬圣狂歡活動結束。
六、活動流程
活動包括五個環(huán)節(jié):熱身運動;游戲;南瓜燈評選;抽獎;合影留念
1、熱身運動:主持人和外教共同帶領完成(選萬圣節(jié)歌曲,帶領小朋友一起跳舞),熱身后主持人介紹萬圣節(jié),并進入下一環(huán)節(jié)。
2、游戲
?。?)、爆破鬼火:共十根蠟燭,兩人一組,每人負責五根
用帶爆破音的詞語吹滅蠟燭
過程中要用清晰的詞語,不得故意吹滅蠟燭
每個詞語限用一次,不得重復
用時最少的一組獲勝
(2)、踩鬼魂:每組6人參加,共三組
在每個人的`腿上綁相同數(shù)量的氣球
1分鐘內(nèi),誰腳上剩余的氣球最多誰就是獲勝者
(3)、埃及木乃伊:兩組學員,每組兩人,一人站在前面扮演木乃伊,一人拿著繃帶(卷紙)站在側面,比賽口令下達,那繃帶的同學開始給扮演木乃伊的同學纏繃帶(卷紙),最快者獲勝
(4)心有靈犀:兩人一組,一人比劃一人猜,比劃的人不能說話,只能用肢體語言表達所示文字的意思,在規(guī)定時間內(nèi)完成數(shù)量最多者獲勝
?。?)蒙眼畫南瓜:在畫南瓜之前,參與者蒙上眼睛轉三圈之后再畫南瓜,誰畫的最好即獲勝
3、南瓜燈評選:以班級為單位評選出每個班最獨一無二的南瓜燈,評選以全校學員投票方式?jīng)Q定
4、抽獎活動:抽出萬圣狂歡一等獎一名;二等獎二名,三等獎三名
5、合影留念:小朋友們可以隨意合影留念
七、活動要求
1、家長給小朋友準備萬圣節(jié)服裝和面具(可以化搞怪的妝)
2、家長和小朋友在家做好南瓜燈,帶到學校參加評選
書閱英語
20xx年10月19日
萬圣節(jié)活動策劃方案經(jīng)典2
一、活動前言
如果說是五彩繽紛的,那么是其中最絢麗的一株,如果說人生動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩芬芳。
二、活動背景
在西方每年十月三日有個叫“halloween”的節(jié)日,中文為“萬圣節(jié)之夜”,又名“鬼節(jié)”,它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當萬圣節(jié)之時,孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著“杰克燈”走家串戶,向大人們所要節(jié)日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
三、活動名稱及
萬圣節(jié)
鬼夜迷離
四、活動宗旨
弘揚文化,活躍院校文化氣息,激發(fā)當代大的激情!
五、活動目標
如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出,想要在全世界立足,就應該要了解中西方的文化,知己知彼百戰(zhàn)百勝,要足夠了解中方和西方的文化差異,遵循原則,促進世界文化的發(fā)展和進步,爭做世界文化的領頭羊,從而拉動國家經(jīng)濟的發(fā)展。是一個傳播文化的重要場所,而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動,不僅可以豐富學文化知識,增強文化競爭意識,而且能夠豐富校園生活,拉動之間的關系,促進人與人之間的交流。
六、活動時間和地點
20xx年10月30日在運動場舉行
八、活動開展
1)視頻展示。以一段的視頻引出萬圣節(jié)背景,包括萬圣節(jié)的起源和傳播,風俗,象征物,以及同名等。簡要的介紹萬圣節(jié),讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動
2)準備舞臺秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪,在舞臺上走一圈,注重突出服裝的特別之處,然后走向人群,給人群派糖果,讓觀眾更加真實,清晰的感受。如:幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格,制造怪異的風格達到效果)
3)鬼話連篇,主持人講述一段迷離的鬼故事,為此,該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的能力,制造現(xiàn)場迷離氣氛。
4)游戲。贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問答題形式開始,難度逐漸加大。
游戲規(guī)則:
①由臺下的觀眾舉手參與,大概在十個。
②由主持人公布,臺上的游戲家進行搶答,搶答成功者可進行下一輪的比賽,選出8名選手。
③剩下的選手繼續(xù)回答問題,但問題的難度會更大,搶答成功的前5名選手即可成為贏家,獲得手機鏈。附:問題的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。
游戲觀眾在臺下也可以搶答,一旦搶答該題跳過,進行更高難度的問題搶答。并且,活動場地內(nèi)會設有不少活動地點進行有獎互猜游戲,包括活動視頻內(nèi)的知識點,以及辨認魔鬼服裝……
5)唱歌秀,由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調(diào)帶來一首英文歌,可以輕松現(xiàn)場,升華現(xiàn)場氣氛。具體的歌曲由歌手決定,但一定要符合主題。
6)小品秀,學生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形,期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐,以及萬圣節(jié)當天的熱鬧氛圍,讓同學們體驗西方小資生活與的'區(qū)別。
7)活動結束后,觀眾可以和各種鬼怪合照留影,給觀眾留下深刻印象。
8)請同學為本次活動作出,評價以表格選擇題的形式,評價本次活動的效果以及需要改進的地方,以便以后的活動策劃可以更加完善,符合大眾的興趣。
附:活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤,攝錄,以便活動后在的宣傳。
九、活動進程
19:00-19:30同學進場時間
19:30-19:50開始活動,由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環(huán)節(jié),讓同學們大概地了解本次活動
19:50-20:20萬圣節(jié)視頻展示
20:00-20:15服裝秀
20:20-20:35鬼話連篇
20:35-21:35游戲比賽該包括現(xiàn)場比賽和場下比賽時間
21:40-21:50歌唱秀
21:50-22:00小品秀
22:00-22:20留影時間
22:20-22:35同學評論,校內(nèi)媒體采訪
22:40活動結束閉目
、活動應注意的問題和細節(jié)
?、賲⑴c人數(shù)較多,要注意維持進場出場秩序
②萬一有降雨天氣由各個負責保管好器材,并提前提醒同學備好雨具。
?、刍顒咏Y束后,各個部門要負責清潔所負責的區(qū)域,保持校內(nèi)整潔。
④在臺下游戲期間,同學們結束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場,以免拖延時間,耽誤活動的正常開展。
?、葸M行相關的海報,橫幅,場地的提前
⑥校內(nèi)媒體也可在活動前進行活動預告,加大宣傳力度,提高活動氣勢
、結束語
萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日,更是世界的文化結晶,希望同學們能海納百川,推陳出新,爭做新一代更有文化內(nèi)涵,更加青春活力的年輕人!
祖國的未來需要我們的拼搏與堅持,我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光輝,理想的鑰匙,的意義,更加需要我們的奮斗。
點起希望之光,奮斗昂揚,激情似火,燃燒魅力青春!
萬圣節(jié)活動策劃方案經(jīng)典3
1、通過活動讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境,讓小朋友感受到萬圣節(jié)的氛圍,體會節(jié)日的快樂。并通過此次活動提供家庭之間更多的互動機會,增進親子之間的交流。
二、活動目的
1、維系會員關系,調(diào)動非會員的參與的積極性、爭取更多的潛在客戶。
2、營造節(jié)日氛圍,提升樂園人氣。
3、提升兒童樂園的知名度,從而在該區(qū)域的良好發(fā)展作好鋪墊,吸引更多的顧客來樂園消費,從而培育一個穩(wěn)固的消費群體。
三、活動時間
2016年10月30日(鑒于2016年萬圣節(jié)是10月31日星期一.所以建議提前一天舉行.利用星期日人流量較多的特點.擴大活動影響力和整體效果)
活動主題
萬圣節(jié)帶孩子來“搗蛋”吧!
四、執(zhí)行方案
1.前期準備:
①活動所需物料:
裝飾: 萬圣節(jié)題材普通氣球及杰克燈鋁箔氣球(拱門、路引、室內(nèi)懸掛裝飾)、墻體和玻璃上貼畫、南瓜小燈飾、宣傳kt板和擺放宣傳展架。
抽獎: 禮品箱、禮品(糖果、萬圣節(jié)小道具、樂園萬圣節(jié)紀念品)
服飾:購買萬圣節(jié)兒童服飾x套(卡通.可愛型.精靈等)不夠的可以準備卡通面具、巫師帽子、披肩斗篷
手工:剪刀、萬圣節(jié)題材剪紙、南瓜燈模型、白色無圖案面具、顏料筆、
游戲:
1.愛心糖果:有包裝的糖果 (有動物頭像.各種形狀的糖果.萬圣節(jié)主題)、小型水果、系糖果的繩子
2.糖果大冒險:糖果(攔路者持一部分)、南瓜燈或南瓜袋(小朋友和攔路者持有、攔路者服飾、全程安全標示、印有樂園logo的萬圣節(jié)旗幟(帶隊人員配備)。
3.找五官:五官空缺的`南瓜燈、填充五官的小積木或填充物、蒙眼睛的眼罩
4.糖果射擊:單詞或數(shù)字貼紙、杯子、小球、糖果
5.親子大營救:道具鑰匙(可以用樂園內(nèi)的其他物品替代如海洋球或其他比較可愛卡通的小物品(減少孩子在游戲中的緊張和害怕的心理))、巫婆服飾。
活動場景布置:
拱門及路引裝飾:如圖例,氣球應取綠,紫,黑,橙,棕為主色調(diào)
萬圣節(jié)活動策劃方案經(jīng)典4
一、活動目的
1、介紹西方文化,帶動校園文化。
2、鍛煉學生動手能力,發(fā)揮想象力,培養(yǎng)英語學習興趣。
3. 增進師生關系。
二、活動時間
20xx年xx月xx日 晚6:30-8:30
三、活動地點
xx學校xx廣場
四、參加人員
所有在校的報名人員以及部分老師
五、活動準備
1、面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎品、萬圣節(jié)介紹資料。
2、制作校園海報。
3、繪制萬圣節(jié)圖畫,布置會場。
六、活動流程
1、 進場入座:準備背景音樂,讓學生分塊入座。
2、現(xiàn)場呼應:介紹參會人員與之呼應。
3、集體游戲:鴨子舞(待定)
4、主持人自我介紹。
5、介紹萬圣節(jié)由來,并作提問,優(yōu)秀者以砸金蛋游戲獲得獎品。
6、節(jié)目表演:
a、學生:以班級為單位表演,上演3-4個節(jié)目。
b、老師:集體做表演。
7、游戲(待定)
8、班級表演2-3個,個人才藝展。
9、面具評比:
a、 以班為單位評比制作面具最多頒發(fā)“最佳集體獎”
b、評比個人面具頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎”
10、trick or treat (討糖果)
七、活動結束。
萬圣節(jié)活動策劃方案經(jīng)典5
主題:瘋狂萬圣節(jié) 搞怪大行動
時間:XX年10月28日—10月31日晚間:18:00至閉店
內(nèi)容:
1、凡12歲以下的小朋友,只要有萬圣節(jié)裝扮,都可參加搞怪大行動;
2、工作人員做萬圣節(jié)裝扮,帶領小朋友們做游戲、唱歌、討糖吃;
3、凡活動期間內(nèi)進店的小朋友只要有萬圣節(jié)裝扮,都可以得到廣場購物中心贈出的糖果;
4、工作人員(著萬圣節(jié)裝扮)并幫活動期間內(nèi)進店的小朋友做萬圣節(jié)化妝。
店堂陳列要求:
于一樓中廳進行萬圣節(jié)裝飾;于一樓入口處放置南瓜擺飾、巫婆掃把、聲控搖身光纖巫婆擺飾等
分工:
1、企劃部:負責活動的組織、宣傳并進行店堂陳列的設計與擺設;
2、總務課:負責小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬圣節(jié)服飾、糖果的采購并轉交服務股;
3、營運部:根據(jù)企劃部的規(guī)劃安排好活動期間的店內(nèi)廣播;負責活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作;活動期間負責給進店小朋友化簡裝、帶孩子們做游戲
4、保衛(wèi)課:負責活動期間的安全工作。
萬圣節(jié)活動策劃方案活動三:
主題:瘋狂萬圣節(jié) 鬼怪表演晚會
時間:10月31日晚間21:00—22:00
地點:廣場步行街
主持:×××
活動分工:
企劃部:負責聯(lián)系演出公司進行萬圣節(jié)個性表演內(nèi)容的`設計,設計活動背景,并協(xié)調(diào)組織本活動;
工務課:負責舞臺的搭建、音響的到位;
保衛(wèi)課:負責活動現(xiàn)場的安全工作;
總務課:負責采購冷火焰兩組、4個手筒禮花。
廣告宣傳跟進雙休日促銷廣告。
萬圣節(jié)活動策劃方案經(jīng)典6
隨著國際間交流的日益頻繁,西方文化也越來越受到人們的關注。西方節(jié)日的影響力也越來越大。在學習之余,很多同學都渴望能參加一些有意義的活動。
放松心靈,享受快樂。為此,我們本著“用實際行動為同學們服務,讓每一個東大學子有勇氣大聲地說英語”的原則。
在一年一度的萬圣節(jié)到來之際,我們準備開展“萬圣節(jié)狂歡”的活動。希望借萬圣節(jié)這樣一個西方傳統(tǒng)節(jié)日,讓同學們在業(yè)余時間內(nèi)得到放松,同時提高同學們的口語與交際水平,加深對英語文化的了解,豐富校園文化,增加學校人文氣息。另外,發(fā)掘我校優(yōu)秀英語人才,為我校參加各級別的英語活動提供強大的后備力量。
一、活動目的
1.介紹西方文化,帶動校園文化多元化發(fā)展。
2.豐富學生的`校園生活,加強各系學生的交流。
3、通過與萬圣節(jié)活動,增進與同學之間的友誼。
二、可行性及意義
4.主題鮮明,符合大多數(shù)大學生的興趣傾向。
5.具有創(chuàng)以及趣味性,能吸引學生參與。
6.互動性強,沒有了演員與觀眾的界線,人人參與其中。
7.以調(diào)動學生熱情,促進合作交友為目標。
三、活動地點
第一飯?zhí)枚恰?/p>
四、活動展開
(一)前期宣傳
制作宣傳海報,貼在飯?zhí)煤退奚岣浇男麄鳈谏?。海報?nèi)容包括活動的時間、地點以及活動的節(jié)目安排。
(二)場地布置
先將飯?zhí)玫淖牢灰频斤執(zhí)玫闹苓呂恢抿v出足夠的空間搭建活動舞臺。在飯?zhí)瞄T口掛上各種恐怖的南瓜面具,飯?zhí)脙?nèi)設置好音箱設備和七彩射燈。
(三)活動流程
1.活動從晚上六點三十開始入場,七點正式開始(天黑以后)持續(xù)約一個半小時。
2.當晚到活動現(xiàn)場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學生第二食堂的門口進去,到“露天食堂”處領取糖果、“大糖紙”和胸針,并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式,先由自己保管,然后進出廣場。由于場地限制,沒有門票的同學只能在外圍觀看。
3.開場:
播放幽靜的音樂,主持人不直接出場,在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始,請屏住呼吸期待神秘的揭曉。現(xiàn)場燈光逐漸關閉,突然亮起一盞燈照相舞臺中央,但是什么也沒有,主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關閉。
舞臺上悄無聲息,漸漸出現(xiàn)了白色飄動的身影,音樂慢慢地想起。突然燈光亮起,出現(xiàn)在人們眼前的是帶著面具的街舞演員,音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。
活動一:南瓜燈制作大賽:
策劃方會準備相關的比賽材料(南瓜、彩色筆、雕刻、蠟燭等)。
參賽同學以x位同學組成一隊報名參加南瓜燈的比賽。由老師擔任評委評選出最后的獎項,獲得一等獎的參賽隊伍將會獲得糖果作為獎品,而輸了的參賽選手將會受到吃苦味糖果的懲罰。
活動二:化妝舞會:
南瓜燈制作比賽結束后,相關人員將事先布置好的舞會室向同學開放。舞會室的布置應該以恐怖氣氛為主,墻上掛上各種恐怖面具,加上燈光與音樂的襯托,營造神秘色彩。
要求參加舞會的同學自行設置鬼面具和舞會服飾。
活動三:英語歌舞劇表演:
狂歡的化妝舞會過后就來個文藝范的表演。由英語專業(yè)的同學表演關于萬圣節(jié)來源的歌舞劇。向同學們介紹萬圣節(jié)的來歷與歷史故事。
活動四:萬圣節(jié)祈福活動:
基于萬圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承及發(fā)展,舞臺中央點燃蠟燭,為每個逝去的生命祈福。
(四)后續(xù)工作:
活動結束之后,相關后勤人員協(xié)助飯?zhí)玫那鍧嵐ぬ幚砘顒恿粝碌睦2執(zhí)米牢贿€原。
(五)活動預算:
小糖果袋(裝作為鼓勵獎的糖果)xx個約xx元人。
蠟燭xx元。
南瓜燈及南瓜裝飾物xx元巫婆帽(x-x個約xx元)。
獎品(糖果約xx元)。
南瓜x個約xx元彩色糖果xx元總體預算在xxx元左右。
萬圣節(jié)活動策劃方案經(jīng)典7
活動目的:
1、介紹西方文化,帶動校園文化。
2、鍛煉學生的動手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學習的興趣。
3、加強家校合作,讓家長、孩子和老師共同參與。
活動時間:20xx年10月31日 下午1:40
活動地點:安鎮(zhèn)中心小學食堂二樓活動中心
參加人員:五年級組全體師生以及部分家長和應邀參加的各年級的老師活動準備:1、制作告家長書,要求家長協(xié)助孩子設計好造型
2、制作校園海報和邀請函
3、繪制萬圣節(jié)圖畫,布置會場
活動流程:
1、進場儀式 a. 每班發(fā)有兩面小旗,有班委負責設計好班旗。 b.在班旗的`引領下,進場并按照指定的位置席地而坐。
2、服裝展示:
a.準備好背景音樂 b.從1班開始到7班進行服裝展示 c.評委為每個班打分
3、咬蘋果游戲
a.準備好7只蘋果和7盆水 b.每班選派一位選手參加游戲 c.在主持人發(fā)令后誰先咬到蘋果即為優(yōu)勝
4、評委評選最佳集體獎、最佳表演獎(每班一個)、最佳創(chuàng)意獎(每班一個)
a.評委和部分家長將小花貼紙貼在參加游戲的同學身上。這些同學都代表著各自的班級。
b.得到小花最多的班級即獲得"最佳集體獎" c.評委經(jīng)商議宣布最佳表演獎(每班一個)、最佳創(chuàng)意獎(每班一個)
d.頒獎 5、Happy Time
集體舞Macarena Cha cha cha Hockey pokey Chicken dance
Rabbit dance
6、Trick or treat
要求孩子說著 Trick or treat 的話,向家長討糖果。
7、活動結束。
萬圣節(jié)活動策劃方案經(jīng)典8
一、指導思想
為了讓學生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,通過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學,培養(yǎng)學生英語學習的'興趣,體驗節(jié)日的快樂,特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。
二、活動時間
10月31日17:45——19:00
三、參加對象
一到六年級全體學生,全體教師
四、活動方式
1、a)。利用假期要求學生設計制作萬圣節(jié)相關裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,并布置教室。b)。通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關的信息。
2、晚上活動安排:
1)17:45—18:15學生參觀南瓜燈。
2)18:15—18:35討糖活動,分樓層活動。1—2年級在三樓,其他班級不變。
3)18:35—19:00分班級活動。各班主任負責在班上組織,帶領學生進行互動小游戲。
備注:
1。每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。
2、學部會適當準備一些糖,各班也要相應準備一些糖。
3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
萬圣節(jié)活動策劃方案經(jīng)典9
一、活動時間
20xx年11月31日(周一)下午3:45–5:00
二、活動場地
一、二年級升旗操場
三、四、五、六年級校內(nèi)運動場
三、各年級活動項目
?。课粚W生至少玩一種游戲,全員參與,注意安全)
一、二年級的學生參加兩個游戲,瘋狂小南瓜和小鬼闖難關。兩個年級分別進行游戲,一個年級進行時另一個年級當觀眾為參加活動的同學加油鼓勁。
瘋狂小南瓜:學生從起點出發(fā),到達終點后需要回答老師的問題,然后跑回起點。按時間排行。
小鬼闖難關:學生進行接力跑,途中要鉆圈和走平衡木,還要要回答老師提出的問題。按時間排行。
面具:推薦不要買膠皮的。那種面具有異味,孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。另外,活動時戴那種面具不方便看路。自己制作面具也能夠,不要制作帽頂過高的,活動時需要鉆圈,帽子太高不方便。
服裝:斗篷式就能夠。如果是純黑色或純白色斗篷,請在上面貼些裝飾物,令衣服另類、怪異一些。
“萬圣節(jié)”的由來,在西方國家萬圣節(jié)是個好玩的節(jié)日,是孩子們最喜歡的節(jié)日之一,是孩子們縱情玩樂的好時候,夜幕降臨時,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上“杰克燈”跑出去玩,挨家討糖果吃,“不給就搗亂”的'威脅讓主人們不敢怠慢,連聲說“請吃”,并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里。
萬圣節(jié)”有很多刺激的游戲,如:成語連珠、BINGO、寫祝福字條、化妝舞會………你有親身玩過這些刺激的游戲嗎你有和你的好朋友一齊體驗萬圣節(jié)的狂歡的機會嗎你,還在猶豫什么趕快加入“巨人瘋狂萬圣節(jié)”的活動中來吧。
在那里,你能夠和你的好友一齊度過一個瘋狂和刺激的“萬圣節(jié)”,在那里,你能夠玩到節(jié)日中的游戲活動和搞笑的“化妝舞會”,在那里,你能夠拿到很多禮品和糖果,在那里,你能夠交到很多好朋友,在那里,你能夠得到意想不到的收獲,趕快來參加“巨人瘋狂萬圣節(jié)”活動吧。
活動資料
1、化妝舞會。
2、“萬圣節(jié)”游戲:成語連珠、咬蘋果、BINGO、夾彈珠、寫祝福字條、不請就搗亂等等。
3、節(jié)目表演。
4、食物分享。
5、結識新朋友。
6、即興表演。
7、抽獎活動。
?。ㄏ嘈盼?,你會得到意想不到的大獎)
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