下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)霸策劃書共4篇 攻略學(xué)霸計(jì)劃小說，供大家參考。

學(xué)霸策劃書共1

　　南京農(nóng)業(yè)大學(xué)

　　姜波社團(tuán)活動

　　策

　　劃

　　書

一、活動名稱：

　　奔跑吧，學(xué)霸 二、活動時間：

　　2015-2016學(xué)年秋季學(xué)期 三、活動地點(diǎn)：

　　南京市下馬坊遺址公園 四、活動背景及目的：

　　南京農(nóng)業(yè)大學(xué)姜波社團(tuán)于2013年6月19日成立，社團(tuán)由受資助的學(xué)生組成。姜波社團(tuán)以育人助人為出發(fā)點(diǎn)，以提高個人實(shí)踐能力、綜合素質(zhì)，培養(yǎng)與社會相接軌的優(yōu)秀社員為發(fā)展方向；社員以自立自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)互助、奮發(fā)向上、感恩為目標(biāo)，努力提升自己的綜合素質(zhì)，成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。此次“奔跑吧，學(xué)霸”活動旨在提升社團(tuán)內(nèi)成員的身體素質(zhì)以及成員間的凝聚力。

五、活動內(nèi)容： 第一環(huán)節(jié)

　　任務(wù)一：喝可樂（1人）

　　一名參與者喝掉一聽可樂后10秒內(nèi)不打嗝算通過，否則重新喝可樂直到通過為止。

　　任務(wù)二：傳遞吸管（至少2人，可視報(bào)名參加活動的人數(shù)而定）

　　A撅嘴夾住吸管跑向場地另一端與B傳遞吸管（不能用手，否則重新傳），B跑回起點(diǎn)算完成。 任務(wù)三：調(diào)調(diào)達(dá)人

　　做五個深蹲同時將“我愛南農(nóng)姜波”逐字加重音讀出，讀錯重做，直到成功為止。

　　任務(wù)四：吹爆氣球

　　一名參賽隊(duì)員吹爆氣球

　　以上四個任務(wù)均計(jì)時完成，所用時間最短的隊(duì)伍獲勝，隊(duì)內(nèi)每名成員可獲得一個關(guān)于最終任務(wù)的提示。

　　第二環(huán)節(jié)

　　指壓板跳繩（義氣游戲）

　　規(guī)定跳繩總數(shù)100個，由隊(duì)內(nèi)成員自主分配個數(shù)（每人只可上場一次），最終達(dá)到規(guī)定總數(shù)即算過關(guān)。此環(huán)節(jié)用時最短的隊(duì)伍獲勝，隊(duì)內(nèi)每名成員可獲得一個關(guān)于最終任務(wù)的提示。

　　最終環(huán)節(jié) 撕名牌

　　將所有參加隊(duì)員分為四組（工作人員進(jìn)行分配，參賽者知道自己的顏色但不知道隊(duì)友的顏色），在第一環(huán)節(jié)開始前每個人背上都貼上名牌，名牌后有顏色。隊(duì)員需要在場地內(nèi)尋找有關(guān)于提示的線索（電話號碼，游戲時需要參賽者攜帶手機(jī)以便獲取線索，此處提供的線索均為參賽者報(bào)名時自己提供的有關(guān)于自己的特征）。

　　比賽分為兩種結(jié)果兩種情況： 1)如果自己親自撕了自己隊(duì)友的名牌，兩人同時OUT 2)如果敵人撕了自己的名牌，自己所在隊(duì)全隊(duì)OUT *線索中設(shè)置一個反彈和一個復(fù)活一名隊(duì)友的權(quán)利。

六、資源需要

　　工作人員若干、可樂2瓶、一次性杯子一打、指壓板四塊、跳繩一根、吸管一袋、氣球一包、空白名牌若干(根據(jù)參加人數(shù)采購)

學(xué)霸策劃書共2

　　團(tuán)支部風(fēng)采秀策劃書：尋找學(xué)霸

　　第一部分

　　引言

　　四月春意闌珊，花開遍地，在這靜好的歲月里自然一吐芳華，有道是“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”，xx校園也是遍地春光。在這生機(jī)盎然的四月，xx學(xué)子也都精神煥發(fā)，在不同的場合展現(xiàn)著自己獨(dú)特的風(fēng)采。各團(tuán)支部懷著“上九天攬?jiān)?，下五洋捉鱉”的豪邁氣概，在不同團(tuán)體比賽中各領(lǐng)風(fēng)騷。顧往昔，盼來日，讓我們以萬丈豪情迎接這絢爛的四月，擁抱春天！

　　第二部分

　　活動可行性分析

　　xx理工大學(xué)是直屬教育部的全國重點(diǎn)大學(xué)、xx地區(qū)有名的理工科學(xué)府。作為大學(xué)生中的佼佼者，xx的莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)優(yōu)秀，各項(xiàng)能力也勝人一籌。而xx理工大學(xué)軟件學(xué)院是全國首批國家示范性軟件學(xué)院，亦是xx理工大學(xué)南校區(qū)本科學(xué)院中人數(shù)眾多，實(shí)力雄厚的學(xué)院。軟件學(xué)院學(xué)生積極陽光，思維活躍，勇于創(chuàng)新，不乏出眾之才。通過推選學(xué)霸的活動，可以為軟院學(xué)子樹立學(xué)習(xí)的榜樣，增加同學(xué)間的互相了解，增進(jìn)同學(xué)間感情。通過此次評選，展現(xiàn)學(xué)霸善于鉆研、自主學(xué)習(xí)等風(fēng)采，引導(dǎo)同學(xué)對日后學(xué)習(xí)生活進(jìn)行合理規(guī)劃，有益于個人日后發(fā)展。

　　此次活動有助于樹立良好的學(xué)風(fēng)，更是促進(jìn)友誼的有效手段，而且活動有充足的場地，符合實(shí)際情況。

　　第三部分

　　活動介紹

　　本次“揚(yáng)五四風(fēng)采，創(chuàng)和諧支部”團(tuán)支部風(fēng)采秀活動主要片包含三個活動環(huán)節(jié)：尋找學(xué)霸、知識競賽和交流分享會。

　　參加對象為12級和13級的各個團(tuán)支部。

　　第一環(huán)節(jié)：

?時間：3月23日至4月11日。

?活動內(nèi)容：

⑴于3月23日通知各團(tuán)支部，由班長組織此次“尋找學(xué)霸”活動。各班評選出一名學(xué)霸。

⑵3月25日之前，每個班需上交所推選出學(xué)霸的相關(guān)資料,包括：5張照片與50至100字的個人簡介。學(xué)霸可以自行將所有資料整理成一份海報(bào)，或由院宣傳部代為制作海報(bào)。

⑶4月11日在二飯門前組織擺攤活動，各班的學(xué)霸可以號召同學(xué)前往攤位投票，每個學(xué)霸所得投票數(shù)都將計(jì)入班級總分。

⑷在第三部分展示環(huán)節(jié)，為前三名學(xué)霸頒獎。

?活動要求：

（1）個人簡介：字?jǐn)?shù)為50至100字，文體不限，但要求內(nèi)容健康、積極向上。

（2）照片：照片清晰，可以是個人生活照，也可以是與同學(xué)、舍友的合照。照片內(nèi)容盡可能體現(xiàn)本人風(fēng)采。

（3）宣傳海報(bào)：海報(bào)內(nèi)容為學(xué)霸的個人簡介與照片展示，大小為A2。排版無固定格式，但要求整體美觀、簡潔大方。

（4）展示方式：在二飯門口以帳篷為支撐拉繩子，用夾子固定好14張海報(bào)?，F(xiàn)場準(zhǔn)備好彩色貼紙，作為投票工具。投票時只需將貼紙貼在所投的學(xué)霸的展示海報(bào)上，一個貼紙記為一票。要求各班推選出的學(xué)霸與團(tuán)支書共同做好支部投票動員，在投票當(dāng)天即4月11日，號召同學(xué)前往二飯投票點(diǎn)進(jìn)行投票。

（5）評選方式：投票時間截止后，由工作人員計(jì)算每張海報(bào)上的貼紙數(shù)，以此作為每個學(xué)霸的得票數(shù)。每個學(xué)霸所得票數(shù)都將計(jì)入班級總分。

　　第四部分

　　活動安排

　　項(xiàng)目

　　時間

　　內(nèi)容

　　負(fù)責(zé)人

　　策劃書

　　策劃書完稿

　　組織部

　　通知各團(tuán)支部

　　通知各團(tuán)支部此次活動及具體形式

　　組織部

　　班級內(nèi)部評選

—

　　由班長組織此次“尋找學(xué)霸”評選活動，并在班級內(nèi)部評選出一名學(xué)霸。

　　各團(tuán)支部

　　上交資料

　　需由院宣傳部幫忙制作海報(bào)的學(xué)霸，向組織部提交資料

　　組織部

　　籌備物資及場地申請

—

　　組織籌備物資，包括購置獎品、投票貼紙，申請場地與設(shè)備，完成展示海報(bào)等

　　組織部、宣傳部

　　活動宣傳

　　張貼活動宣傳海報(bào)

　　組織部

—

　　線上、線下活動宣傳（包括qq、掃樓派發(fā)傳單）

　　組織部

　　擺攤

　　在二飯前擺攤，并組織現(xiàn)場投票和票數(shù)統(tǒng)計(jì)工作

　　組織部

　　第五部分

　　宣傳形式?

　　組織部通知軟件學(xué)院各班團(tuán)支書，各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)通知各班同學(xué)。

?

　　在一飯、二飯宣傳欄張貼宣傳海報(bào)。

?

　　通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布相關(guān)信息。

　　第六部分

　　物資預(yù)算

　　需借物資：

　　物資

　　用途

　　數(shù)量

　　帳篷

　　現(xiàn)場投票

　　2頂

　　桌子

　　擺放物品

　　2張

　　夾子

　　固定海報(bào)

　　30個

　　包裝繩

　　固定海報(bào)

　　4根

　　剪刀

　　2把

　　透明膠

　　粘貼、固定海報(bào)

　　2卷

　　工作服

　　工作人員

　　0件需購買的物資：

　　項(xiàng)目

　　單價/元

　　數(shù)量

　　小計(jì)/元

　　A1海報(bào)

　　36

　　A2海報(bào)

　　210

　　證書

　　60

　　貼紙

　　30

　　總預(yù)算：336元

　　第七部分

　　應(yīng)急方案

?

　　擺攤現(xiàn)場兩位應(yīng)急人員積極留意并解決各種突發(fā)狀況

?

　　擺攤當(dāng)日，如果出現(xiàn)下雨或天氣狀況不理想的情況，可以采取以下應(yīng)急措施：（1）把擺攤時間推遲到4月18日中午11時至14時；（2）把投票地點(diǎn)改為c10樓下，時間不變。

?

　　如出現(xiàn)投票票數(shù)不理想的情況，工作人員可及時與團(tuán)支書取得聯(lián)系，號召同學(xué)前往投票點(diǎn)進(jìn)行投票。

?

　　若較多同學(xué)同時到達(dá)投票點(diǎn)造成現(xiàn)場混亂，工作人員應(yīng)及時進(jìn)行引導(dǎo)，保證投票過程的有序性。第八部分

　　申明

　　華南理工大學(xué)軟件學(xué)院XX年團(tuán)支部風(fēng)采秀展示活動最終解釋權(quán)歸華南理工大學(xué)軟件學(xué)院所有。如活動內(nèi)容及流程有任何改動，皆以當(dāng)最新修改通知為準(zhǔn)。

學(xué)霸策劃書共3

“今天你學(xué)霸了嗎？”

——選學(xué)霸活動策劃書

一、活動背景

　　學(xué)霸有多重涵義，原指把持學(xué)術(shù)話語的人，現(xiàn)專指專注于學(xué)習(xí)，很少參加社會活動，分?jǐn)?shù)很高的學(xué)生。有時也特指在期末測試或者重大考試中，考前進(jìn)行突擊學(xué)習(xí)的人群。

二、活動目的

1.學(xué)霸是大學(xué)生在學(xué)習(xí)上的榜樣，通過選學(xué)霸活動激勵同學(xué)認(rèn)真，努力學(xué)習(xí)。

2.讓同學(xué)們了解學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法和對學(xué)習(xí)和生活的安排，得以借鑒。 三、活動組織 主辦單位： 四、活動主題

“今天你學(xué)霸了嗎？”

五、活動時間 六、活動地點(diǎn) 七、活動人員 八、活動流程 （一）前期準(zhǔn)備 1、準(zhǔn)備策劃書 2、買好所需物品

3、畫好宣傳海報(bào)，做好宣傳工作 （二）活動開展 解學(xué)霸的定義。

2、每宿舍選出一人（寢室學(xué)霸）上臺交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

3、成語接龍。選幾名同學(xué)上臺，讓大家先在紙上寫出5個成語，大家寫好之后，讓他們向臺下的觀眾讀一遍，讓每個人在成語前加上“我初戀時，我結(jié)婚時，我洞房花燭夜時，我結(jié)婚后，我的婚外戀.”這樣連起來就變成“我

1、主持人開場，對所到同學(xué)表示歡迎。同時點(diǎn)明此次活動的目的，講初戀時（第一個成語）。我結(jié)婚時（第二個成語），我洞房花燭夜時（第三個成語），我結(jié)婚后（第四個成語），我的婚外戀（第五個成語）。 ”4、金雞獨(dú)立。成語接龍。但是每位參加游戲的人腳下要放半張報(bào)紙，當(dāng)在規(guī)定時間內(nèi)接不上成語時要把腳下的報(bào)紙對折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立”來接成語。直到最后，腳一直保持在報(bào)紙上的人勝出。

5、選學(xué)霸。選出6人分為兩組，每組隊(duì)員經(jīng)一分鐘商量后，分別用簡短的詞形容學(xué)霸的特質(zhì)，不可重復(fù)，形容的多的組獲勝。

（三）后期工作 1、清理好活動現(xiàn)場 2、班委準(zhǔn)備好活動總結(jié) 九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 A4紙 5元 氣球 5元 紅紙 2元 十、注意事項(xiàng)

1、所有物品均提前準(zhǔn)備好。

2、準(zhǔn)備要全面充分，保證活動的有序開展。 3、保持活動現(xiàn)場的清潔、有序。

4、保證宣傳海報(bào)的保存，避免被覆蓋，以增強(qiáng)宣傳力度。 5、保證評選活動的公平、公正、公開。 6、活動期間一切服從安排。

　　2013年11月21日

學(xué)霸策劃書共4

　　期末風(fēng)暴之

“我要當(dāng)學(xué)霸”復(fù)習(xí)講座暨復(fù)習(xí)資料分發(fā)

　　主辦：機(jī)械工程系學(xué)生會時間：二零一零年十二月

　　策

　　劃

　　書

一、活動背景及意義

　　大一新生經(jīng)過將近一學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，積極參與到方方面面的實(shí)踐活動中，已經(jīng)融入到工學(xué)院的日常生活中，成為工學(xué)院充滿朝氣和活力的新生力量。他們知道哪里是游玩的好去處，哪里是學(xué)生的購物天堂，知道如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活，知道對于不同學(xué)科的不同學(xué)習(xí)方法。但對即將到來的大學(xué)的期末考試是第一次經(jīng)歷。

　　同學(xué)們會有這樣的疑問：大學(xué)的期末考試是不是難以逾越的困難？中學(xué)時期積累的應(yīng)考的經(jīng)驗(yàn)還能適應(yīng)大學(xué)的考試嗎？如何正確而有效的備考才能事半功倍，考出好成績？期末考試是對同學(xué)們一學(xué)期努力成果的檢驗(yàn)，需要大家慎重對待。因此我們學(xué)習(xí)部希望通過舉辦復(fù)習(xí)講座來幫助我系大一新生科學(xué)有效備考，發(fā)現(xiàn)其不足，改進(jìn)其學(xué)習(xí)方法，最終提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，并在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

二、活動目的

1、為同學(xué)們提供優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐好的復(fù)習(xí)方法，幫助大家發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的漏洞，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，不僅可以科學(xué)有效地備考，也對以后的學(xué)習(xí)有借鑒意義。

2、為同學(xué)們講解復(fù)習(xí)階段在生活和學(xué)習(xí)上需要注意的細(xì)節(jié)問題，通過嘉賓講解的自我經(jīng)歷對同學(xué)們起到啟示的作用。

3、經(jīng)過這次交流會，對學(xué)習(xí)上不同層次的同學(xué)起到鼓舞的作用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。 4、通過這次活動，可以使同學(xué)們認(rèn)識到期末考試的重要性，對備考有正確端正、積極認(rèn)真的態(tài)度。

三、活動主題

　　從今天起，做一個學(xué)霸

四、活動對象

　　機(jī)械工程系全體同學(xué)

五、活動時間

　　2010年12月11號（周三）

六、活動內(nèi)容

1、以講座為主要形式，邀請我系成績優(yōu)異的學(xué)長學(xué)姐作為嘉賓，講述自己的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和具體的復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容，給同學(xué)們提供參考。嘉賓以大二同學(xué)為主，同時將嘉賓分為“慢跑穩(wěn)健型”和”沖刺爆發(fā)型”兩類，兩者特色鮮明，爭相斗艷，并就自己擅長的復(fù)習(xí)方法做詳細(xì)講解，同學(xué)們可以結(jié)合自身實(shí)際總結(jié)出適合自己的方法并吸取兩類方法的共同優(yōu)點(diǎn)。

2、分專業(yè)、分學(xué)科有針對性的講解，對各學(xué)科重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容、復(fù)習(xí)階段注意的細(xì)節(jié)問題做出總結(jié)介紹，為同學(xué)們提供復(fù)習(xí)的捷徑。提前請嘉賓提供自己講述涉及的的重點(diǎn)內(nèi)容，學(xué)習(xí)部成員做好相關(guān)整理工作。

3、給活動現(xiàn)場的同學(xué)分發(fā)部分復(fù)習(xí)資料，作為“試題盛宴”活動的先期步驟。

4、活動現(xiàn)場給同學(xué)們提供自由提問的時間，由嘉賓自主回答。 七、活動流程

（一）活動前期準(zhǔn)備

1.請宣傳部做出宣傳海報(bào)。海報(bào)內(nèi)容力求貼切，有吸引力。 2.聯(lián)系各班學(xué)委，請學(xué)委做好宣傳動員工作。

3.邀請嘉賓。在了解嘉賓的基礎(chǔ)上，爭取請來有不同學(xué)習(xí)特點(diǎn)的同學(xué)擔(dān)任嘉賓。機(jī)制x人，材控x人，工設(shè)x人。（嘉賓以大二同學(xué)為主）

4.嘉賓宣傳介紹。制作照片及海報(bào)，提升嘉賓魅力，提高同學(xué)的參與熱情。

5.嘉賓禮品的購買。實(shí)用且能表達(dá)心意。

6.復(fù)習(xí)資料。準(zhǔn)備兩套高數(shù)（或其他學(xué)科）卷子，嘉賓提到的復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容，復(fù)習(xí)階段的愛心小提示作為復(fù)習(xí)資料印發(fā)給同學(xué)們。

7.申請教室。把機(jī)制，材控，工設(shè)三個專業(yè)分為兩組，機(jī)制一組，材控和工設(shè)一組。

8.活動現(xiàn)場所需物品的制作、購買或借用。席位牌，礦泉水，小蜜蜂。

9.請新聞部成員負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的拍攝記錄工作。 （二）活動現(xiàn)場流程

1.組織相關(guān)工作人員打掃及布置會場，擺放嘉賓席位牌，黑板宣傳。

2.請嘉賓和同學(xué)有序就坐，注意會場的紀(jì)律。 3.請新聞部成員做好拍攝記錄工作。

4.主持人致開幕詞，宣布講座開始，并介紹與會嘉賓，對嘉賓和同學(xué)們的參與表示感謝。由學(xué)習(xí)部成員擔(dān)任主持人，組織會場流程。

5.嘉賓結(jié)合結(jié)合自己的經(jīng)歷，對復(fù)習(xí)備考做出講解，依座次講解，。

6.針對對具體學(xué)科、具體內(nèi)容做出方法上的深入講解。 7.主持人對同學(xué)們關(guān)心的內(nèi)容進(jìn)行提問（由學(xué)習(xí)部收集同學(xué)們關(guān)注的學(xué)習(xí)和生活上的問題），請嘉賓自由講解。 8.請嘉賓對自己擅長的方法進(jìn)行優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié)。 9.雙方互相總結(jié)，為同學(xué)們提供參考。

10.同學(xué)們自由提問，嘉賓自由回答。給提問的同學(xué)發(fā)放復(fù)習(xí)資料。 11.由嘉賓給所有觀眾分發(fā)復(fù)習(xí)資料。

12.主持人宣布大會結(jié)束，對嘉賓和與會同學(xué)再次表示感謝。 （三）活動后期安排

1.活動結(jié)束后，贈送嘉賓禮品，表示感謝。 2.與會人員撤離后，學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)打掃會場。 3.送還借用物品，帶回我系自己的物品。

4.將新聞部采集照片做出整理，請宣傳部制作海報(bào)進(jìn)行成果宣傳。

5.召開部門會議，對此次活動進(jìn)行總結(jié)，做出活動書面總結(jié)。

八、注意事項(xiàng) 1、活動現(xiàn)場秩序與紀(jì)律，活動開始前及結(jié)束后的現(xiàn)場清潔工作。 2、相關(guān)工作人員注意禮貌，佩戴工作證，注意嘉賓的臨時需要。 3、活動中使用設(shè)備的管理及維護(hù)。

4、活動結(jié)束后，對復(fù)習(xí)備考仍有疑問的同學(xué)的接待交流工作。

九、預(yù)算

1、嘉賓禮品： 2、礦泉水： 3、席位牌： 4、橫幅： 5、照片： 6、資料印發(fā)： 總計(jì)：

　　主席團(tuán)簽字：

　　輔導(dǎo)員簽字：

　　機(jī)械工程系學(xué)生會 2013年12月5日

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