畢業(yè)典禮活動策劃書12篇(大學(xué)生畢業(yè)典禮策劃書)

時間：2024-02-09 19:48:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的畢業(yè)典禮活動策劃書12篇(大學(xué)生畢業(yè)典禮策劃書)，供大家參閱。

畢業(yè)典禮活動策劃書1

　　一、畢業(yè)典禮的時間、地點(diǎn)、參加對象和證書發(fā)放方式

　　時間：6月x日(星期三)上午9：30-11：40

　　下午14：00-17：30

　　地點(diǎn)：

　　參加對象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友，使館來賓;新聞記者和工作人員。

　　證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。

　　二、部門職責(zé)分工

　　各教學(xué)單位：填寫學(xué)位證書、畢業(yè)證書。

　　提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國別統(tǒng)計(jì)情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9：00點(diǎn)前報電子版和打印稿)

　　組織學(xué)生按時領(lǐng)取和退還學(xué)位服。

　　組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)

　　組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。

　　安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報)

　　確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報)

　　邀請、組織教師代表參加典禮。

　　要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座。

　　為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。

　　維持會場秩序。

　　國交處具體負(fù)責(zé)泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。

　　黨政辦：安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動。

　　安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報)。

　　準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿。

　　領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。

　　宣傳部：邀請并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。

　　畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。

　　團(tuán)委：畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺服務(wù)，上、下午各6人。

　　教務(wù)處：負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。

　　擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。

　　制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅。

　　制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。

　　準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。

　　領(lǐng)取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學(xué)位服。

　　購買、擺放礦泉水。

　　研究生部：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書。

　　具體負(fù)責(zé)研究生典禮分場的相關(guān)工作，包括：確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報);確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座和接受證書的.順序;邀請博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。

　　留學(xué)生處：填寫留學(xué)生畢業(yè)證書。

　　邀請使館等機(jī)構(gòu)的人員參加典禮。

　　接待畢業(yè)留學(xué)生家長。

　　提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)

　　學(xué)生處：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書。

　　負(fù)責(zé)接待中國學(xué)生家長。

　　保衛(wèi)處：劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。

　　畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上、下午各5名)。

　　負(fù)責(zé)會場的消防安全。

　　派保安協(xié)助懸掛橫幅。

　　后勤管理處：負(fù)責(zé)擺放主持臺及會場的鮮花。

　　協(xié)助布置典禮會場(準(zhǔn)備臺布)。

　　提前檢修會場電路及燈光，當(dāng)天派電工保證會場供電。

　　學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時提供電瓶車服務(wù)。

　　照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子。

　　資產(chǎn)管理處：負(fù)責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。

　　準(zhǔn)備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學(xué)位服。

　　電教中心：錄像、照像，照畢業(yè)合影(詳見"時間安排")。

　　提供會場多媒體服務(wù)(畢業(yè)生所在單位須提供相應(yīng)的照片、文字等資料)。

　　準(zhǔn)備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時播放的進(jìn)行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時播放"友誼地久天長"。

　　三、畢業(yè)典禮程序

　　(一)中國本科生畢業(yè)典禮程序

　　主持人：學(xué)院院長

　　1、宣布畢業(yè)典禮開始

　　2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

　　3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)

　　4、教師代表講話(不超過5分鐘)

　　5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)

　　6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務(wù)基層畢業(yè)生證書

　　7、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書

　　8、在"友誼地久天長"的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

　　(二)外國本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)

　　主持人：漢語學(xué)院院長

　　1、宣布畢業(yè)典禮開始(14：00)

　　2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

　　3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)

　　4、教師代表講話(不超過5分鐘)

　　5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)

　　6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書

　　7、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書

　　8、在"友誼地久天長"的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

　　(三)中外研究生畢業(yè)典禮

　　主持人：研究生部副主任張華副教授

　　1、宣布畢業(yè)典禮開始(16：20)

　　2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

　　3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)

　　4、導(dǎo)師代表講話(不超過5分鐘)

　　5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)

　　6、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書

　　7、在"友誼地久天長"的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

　　四、證書頒發(fā)辦法

　　學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺上共有兩位校領(lǐng)導(dǎo)和四位教授代表為學(xué)生頒發(fā)證書。學(xué)生以6人為單位從面對主席臺的右側(cè)上臺，接受證書后轉(zhuǎn)身照像，從左側(cè)下臺，回原位就座。

　　要求：(1)畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時到主席臺上服務(wù)。

　　(2)優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書。

　　中國本科生上臺領(lǐng)取證書的順序?yàn)椋簝?yōu)秀畢業(yè)生、服務(wù)基層畢業(yè)生、其他獲得畢業(yè)證書的畢業(yè)生

　　留學(xué)生上臺領(lǐng)取證書的順序?yàn)椋簼h語學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國分校畢業(yè)生、漢語學(xué)院畢業(yè)生。

　　研究生上臺領(lǐng)取證書的順序?yàn)椋和鈬┦可?、中國博士生、外國碩士生、中國碩士生。

　　注：在典禮進(jìn)行中，與會人員不得擅自離場;畢業(yè)生領(lǐng)取證書后應(yīng)回到原位就座。

　　另：來學(xué)校參加典禮的所有車輛一律進(jìn)東門，停放在教一樓前廣場。

畢業(yè)典禮活動策劃書2

　　我們在時代春風(fēng)里，我們在燦爛陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌、跳舞，學(xué)會了畫畫、講故事，還學(xué)會了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。

　　活動目標(biāo)：

　　1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時的惜別之情，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

　　2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。

　　3.欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。

　　二、活動主題：

　　"在燦爛陽光下"

　　三、活動總策劃：

　　四、接待組：

　　1.家長來賓的接待、引導(dǎo)。

　　2.邀請書的制定、發(fā)放。

　　3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

　　五、后勤組：

　　1.物資的.采購：各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計(jì)購買，礦泉水、幼兒點(diǎn)心。

　　2.現(xiàn)場資料的整理：照片、報道。

　　3.畢業(yè)證書。

　　4.車輛的停放、秩序維護(hù)。

　　5.場地的整理。

　　六、場地環(huán)境布置：

　　1.舞臺布置：橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等。

　　2.畫展布置：展板的制作

　　3.幼兒在園的生活PPT制作、展示：

　　4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標(biāo)記：

　　5.活動當(dāng)天展板的維護(hù)：

　　七、活動安排

　　1.活動時間：

　　2.活動地點(diǎn)：小學(xué)體育館

　　3.活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動。

　　4.節(jié)目流程表及人員安排

　　(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備黃嬌

　　(2)節(jié)目排練時間：4月23日--6月14日(大約7周時間)排練可利用游戲課的時間，或午睡時間。

　　(3)演出幼兒安排：

　　(4)催場：

　　(5)拉幕：。

　　(6)上下場指引：

　　(7)音響：

　　(8)攝像：拍照：

　　(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急：靜

　　(10)節(jié)目具體流程和人員安排。

　　序號節(jié)目名稱負(fù)責(zé)人備注

畢業(yè)典禮活動策劃書3

　　一、參與對象

　　本次征集活動主要面向我校所有在校學(xué)生，作品可單獨(dú)創(chuàng)作，也可集體創(chuàng)作。

　　二、征集內(nèi)容及要求

　　畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案要求在莊嚴(yán)隆重的儀式氛圍基礎(chǔ)上追求創(chuàng)意，使典禮儀式內(nèi)容更貼近學(xué)生生活，反映廣大畢業(yè)學(xué)子心聲，增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的認(rèn)同感、榮譽(yù)感。充分體現(xiàn)“同窗情”、“師生情”、“父母情”，內(nèi)容健康向上，形式豐富多樣、力求感人。

　　具體要求：

　　1、有完整、詳盡并實(shí)際可行的策劃方案，要求涉及活動宣傳、場地選擇、場地布置、儀式流程實(shí)施、活動預(yù)算等多個方面，方案有創(chuàng)新之處（特別是能夠觸動廣大畢業(yè)生的內(nèi)心情感）；

　　2、能夠表現(xiàn)我校畢業(yè)生的大學(xué)生活；

　　3、健康向上，體現(xiàn)我校學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。

　　三、投稿注意事項(xiàng)

　　1、應(yīng)征作品要注明姓名、學(xué)院、聯(lián)系電話等個人資料。因投稿人身份不明而產(chǎn)生的糾紛由投稿人自負(fù)。

　　2、作品的提交要求：提交紙介稿和相應(yīng)電子稿，策劃中設(shè)計(jì)場地布置效果圖需用彩色打印。

　　3、聯(lián)系人及地點(diǎn)：黃老師，行政樓115辦公室（）

　　4、電子郵箱：。

　　5、作品征集截止時間：20xx年5月30日。

　　6、所有作品概不退稿，請作者自留底稿。

　　四、評選與獎勵

　　1、評選“優(yōu)秀策劃書”5份，每份獎勵300元并頒發(fā)榮譽(yù)證書；

　　2、入選20xx屆畢業(yè)典禮的.完整策劃方案額外獎勵800元。

　　五、法律申明

　　1、被征集的作品均須為未公開發(fā)表過的原創(chuàng)作品，作品涉及抄襲、借用等侵權(quán)行為均由作者本人承擔(dān)一切后果，與征集單位無關(guān)。

　　2、本次征集的獲獎作品的所有權(quán)、修改權(quán)和使用權(quán)，均歸征集單位湖南科技學(xué)院所有。

畢業(yè)典禮活動策劃書4

　　一、活動名稱

　　學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮

　　二、活動主題

　　青春逐夢，季憶留夏。

　　1、主題歌：《青春再見》、《不說再見》

　　2、典禮主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動

　　三、活動背景

　　時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼又到分別時。三年的時間里，從相識到相知，20xx屆的同學(xué)們對彼此，對母校有了比較深厚情義，值此離別之際，為了讓即將遠(yuǎn)離的同學(xué)們留下最后的`念想，畢業(yè)典禮將以新穎的題材、多彩的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，融親情、友情、師生情與一體，對各位即將走出校門的學(xué)子們致以最后祝愿，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。

　　四、活動時間

　　20xx年x月x日晚19點(diǎn)

　　五、活動地點(diǎn)

　　學(xué)校大禮堂

　　六、參加人員

　　1、晉寧安全管理學(xué)校全體學(xué)生。

　　2、金程保安培訓(xùn)學(xué)校全體學(xué)員。

　　3、全體在校工作人員。

　　七、組織單位

　　xx省xx安全管理學(xué)校

　　八、節(jié)目安排

　　憶往昔——憧憬未來

　　九、前期準(zhǔn)備及組織人員名單

　　1、確認(rèn)參加典禮人數(shù)(xx、xx)

　　2、安排各班節(jié)目，不少于兩個(班主任具體通知，學(xué)生自行組織準(zhǔn)備)

　　3、布置禮堂(xx、xxx、xx、xx、xx、xx)

　　舞臺裝飾(彩紙、橫幅、背景幕布、彩球、彩帶、道具)

　　準(zhǔn)備“簽名板”(寫給現(xiàn)在，寫給未來)

　　4、各班制作舉牌(舉牌人各班選舉，牌子可自行設(shè)計(jì))

　　5、話筒及音響設(shè)備、背景音樂的播放(xxx)

　　6、主持人：兩男兩女(學(xué)生);培訓(xùn)、主持稿(xxx)

　　7、節(jié)目單(xxx)

　　8、拍照(xx)

　　9、優(yōu)秀畢業(yè)生證書準(zhǔn)備(xxx)

　　10、橫幅(后勤)

　　11、舞臺裝飾：彩紙、彩球、彩帶、彩筆等(xxx、xx)

　　12、主持人服裝租借(xx、xxx)

　　13、燈光、道具、音響、話筒聯(lián)系安裝(xxx)

　　14、紙杯、水(后勤)

　　15、化妝(xxx)

　　16、禮堂桌凳擺放(xx)

　　十、流程

　　1、入場：播放背景音樂(19點(diǎn)之前學(xué)生可自行去“簽名”板簽名)。畢業(yè)生及各班清點(diǎn)人數(shù)，以班級為單位，在各班舉牌人的帶領(lǐng)下入場，入場后在指定位置站定。各班進(jìn)場時主持人朗讀各班自己準(zhǔn)備的寄語。

　　2、學(xué)生入場完畢后主持人介紹參會校領(lǐng)導(dǎo)。

　　3、主持人宣布典禮開始，播放國歌。

　　4、請領(lǐng)導(dǎo)上臺致辭。

　　5、學(xué)弟學(xué)妹代表上臺表寄語。

　　6、畢業(yè)班學(xué)生代表上臺，表達(dá)對母校及老師們的感激。

　　7、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(x校長、x校長、x主任)，并拍照留念。

　　8、主持人宣布晚會節(jié)目正式開始。

　　9、晚會按節(jié)目單順序進(jìn)行。

　　10、音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結(jié)束。

畢業(yè)典禮活動策劃書5

　　一、時間

　　20xx年x月x日上午8：30

　　二、地點(diǎn)

　　科技樓xx學(xué)術(shù)報告廳

　　三、參會人員

　　學(xué)院院長、學(xué)院主管學(xué)生工作的副書記和分管教學(xué)工作的.副院長，畢業(yè)年級及低年級輔導(dǎo)員，xx級畢業(yè)生，低年級學(xué)生代表等。

　　四、準(zhǔn)備工作

　　1、宣傳工作

　　對外宣傳。海報4張(在學(xué)校宣傳欄張貼);宣傳條幅1條。

　　2、聯(lián)絡(luò)出席嘉賓

　　邀請?jiān)合殿I(lǐng)導(dǎo)及其他相關(guān)人員。

　　3、會場安排

　　安排領(lǐng)導(dǎo)座次。需要發(fā)言的在前排就坐，畢業(yè)班在后排。

　　場地布置工作、布置x臺(為x臺的院領(lǐng)導(dǎo)制作銘牌)購買典禮用品(礦泉水、水果等)。

　　4、會場禮儀

　　禮儀工作人員，場內(nèi)2名負(fù)責(zé)引導(dǎo)入場和場內(nèi)協(xié)調(diào);x臺上禮儀2名負(fù)責(zé)發(fā)證、供水。

　　五、時間安排

　　(早上8：30-11：00)

　　總共時間：2小時30分鐘左右

　　具體時間：

　　1、準(zhǔn)備工作：前一個星期

　　2、典禮流程：

　　(1)主持人(畢業(yè)班輔導(dǎo)員)開場詞(3-5分鐘)

　　(2)介紹與會人員(2分鐘)

　　(3)院長寄語(x院長)10分鐘(揚(yáng)帆起航、踐行夢想)

　　(4)生科院分管領(lǐng)導(dǎo)致辭(x院長)10分鐘(書山有路、學(xué)海無涯)(針對考上研究生的同學(xué))

　　(5)生科院老師代表發(fā)言(xxx老師)10分鐘(快馬加鞭君為先，自古英雄出少年)(針對參加工作的同學(xué))

　　(6)畢業(yè)生代表發(fā)言(xxx)10分鐘(我心飛翔，路在腳下。)

　　(7)非畢業(yè)生代表發(fā)言(尚帥)10分鐘(今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云)

　　(8)院長宣讀xx級畢業(yè)生名單，頒發(fā)畢業(yè)證書。宣讀xx級畢業(yè)生獲獎名單、頒發(fā)榮譽(yù)證書。50分鐘

　　(9)典禮主持致閉幕致辭，宣布典禮結(jié)束。5分鐘

　　(10)師生在科技樓前合影留念。15分鐘

　　(11)未盡事宜(打掃會場等工作需15分鐘)

畢業(yè)典禮活動策劃書6

　　全案小到展臺的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)、大到典禮流程，都充滿創(chuàng)新亮點(diǎn)，請細(xì)看。

　　一、展臺布置

　　背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板)，掛著一棵真實(shí)的稻穗，必須要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日。

　　稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字："x院20xx年畢業(yè)典禮"。

　　二、畢業(yè)生入場特別儀式

　　可采取奧運(yùn)會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。

　　具體操作流程：

　　1、如果導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意，由他們充當(dāng)舉牌人，女的穿上旗袍(那肯定相當(dāng)勁爆)，如果他們不愿意，就選各個系的系花之類的'當(dāng)舉牌人

　　2、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。

　　3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。

　　4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上，最好運(yùn)用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

　　三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場

　　因?yàn)檫@些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法。

　　采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。

　　臺上播放這些代表的名字。

　　四、宣布典禮開始

　　全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)

　　在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱，然后全體大合唱。

　　五、主持人請領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話

　　以下各個環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)

　　六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)

　　這個DV是一個總的DV，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的

　　七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗

　　1、報幕

　　由各院系的負(fù)責(zé)人或老師(兩人模式)進(jìn)行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子)，宣布各自院系的學(xué)生代表上臺

　　2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)

　　A，校長對一學(xué)生代表進(jìn)行授證，然后進(jìn)行撥穗

　　B，此學(xué)生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊(duì)的做法，大喊"請x院系學(xué)生代表出列"，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。

　　C，互撥

　　這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。

　　這十個代表站成一列，報數(shù)，報數(shù)完后，學(xué)生代表說："報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度"，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。

　　然后學(xué)生代表說："請撥穗"，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。

　　D，以下各院系都按這個流程走。

　　E，更為大膽的創(chuàng)想

　　如果有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法，每一個隊(duì)列進(jìn)行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進(jìn)行撥穗。

　　設(shè)計(jì)這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因?yàn)橐酝贾皇谴斫邮軗芩?，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感)

　　八、全場遞穗儀式(類似奧運(yùn)圣火傳遞模式)

　　1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)

　　2、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進(jìn)行全場傳遞。

　　3、這種傳遞是很快的，預(yù)計(jì)不會超過八分鐘。

　　事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。

　　4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進(jìn)一個漂亮的盒子里，封存起來，存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行。

　　此稻穗上必須標(biāo)明20xx年的這個畢業(yè)紀(jì)事，最好用紅絲帶系起來。

　　5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。

　　6、是的，這是一份溫暖的記憶。

　　九、第二次的DV播放

　　這一次的DV播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個"全場遞穗儀式"，學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高潮，又神圣又激動，這時放這個DV，一是平撫激動情緒，而是讓學(xué)生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。

　　十、深情詩朗誦

　　DV播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng)，講述一些關(guān)于學(xué)校的.生活，關(guān)于夢想，關(guān)于希望。

　　十一、特邀嘉賓的演講

　　如果能邀請到一些名人來進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。

　　十二、回到20xx

　　如果沒有名人嘉賓，則請20xx年的畢業(yè)學(xué)子，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。

　　十三、校長寄語

　　經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié)，20xx年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。

　　寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請?jiān)洪L、又請導(dǎo)師講的，多了反而沒勁。

　　十四、第三次追光燈投向大屏幕

　　校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。

　　正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，DV上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。

　　那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。

　　這首歌要經(jīng)過精挑細(xì)選，而且是大多數(shù)人能唱的。

　　要有兩個領(lǐng)唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。

　　然后全場跟著唱起來。

　　終于，把氣氛帶向高潮，一段美好的記憶總在高潮時落幕。

　　多年以后，20xx年畢業(yè)的同學(xué)們，當(dāng)他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。

畢業(yè)典禮活動策劃書7

　　活動名稱：告別母校

　　活動目標(biāo)：激起每一個畢業(yè)生的點(diǎn)滴回憶，憶同學(xué)請、老師愛，在獲得關(guān)愛的同時，更懂得去關(guān)心身邊的每一個人。

　　活動過程：準(zhǔn)備生活與勞動課及軍訓(xùn)(或其他有意思的活動)的錄像，學(xué)校生活照片，3篇作文交流作文和《母校難忘的地方》、《當(dāng)我們走過老師的窗前》歌曲錄音。

　　主持稿：

　　主持甲：昔日雛鷹，如今羽翼豐滿，正欲搏擊長空。

　　主持乙：6年的小學(xué)生活在今天畫上了圓滿的句號，我們即將告別親愛的母校。

　　主持甲：興奮、憧憬，難掩心中留戀。

　　主持乙：6年的.小學(xué)生活，還在我們眼前閃耀。

　　(合)：那一幕幕的情景，我們永遠(yuǎn)也不會忘掉。

　　第一樂章：難忘的小學(xué)生活播放兩段錄像

　　1、生活與勞動課(找有意思的照片或錄像編輯)

　　2、軍校結(jié)業(yè)儀式或其它活動的精彩片段。

　　主持甲：請大家觀看錄像，一起回憶哪段美好的時光。(看后讓隊(duì)員們說出是什么時間開展的活動，開展的什么活動，并說說那次活動中最有趣的事)。

　　主持乙：請大家再拿出珍藏的照片，描繪下那難忘的瞬間。(隊(duì)員們按小隊(duì)進(jìn)行小學(xué)生活照片甲流)

　　主持甲：我們每個人也都曾用筆寫下小學(xué)生活中那難忘的故事。

　　主持乙：現(xiàn)在請大家交流作文。(主動交流和指定交流結(jié)合)

　　主持甲：一字字，一句句，訴說不盡我們對母校的留戀之情。

　　主持乙：一件件，一樁樁，都是我們成長進(jìn)步的腳印。

　　表演唱：《母校難忘的地方》

　　第二樂章：感謝老師的培育

　　主持甲：母校是沃土，給了我們豐富的滋養(yǎng)。

　　主持乙：老師是園丁，給了我們愛心的陽光。

　　主持甲：我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績與進(jìn)步，都凝聚著老師們的心血。

　　主持乙：我們懂得的知識和道理，都離不開老師的教育和培養(yǎng)。(依次參觀優(yōu)秀作業(yè)展，繪畫、書法作品，考級證書，獲獎證書等。分別請三位有代表性的學(xué)生，介紹老師的培養(yǎng)。)

　　主持甲：千言萬語說不完我們對老師的感謝。

　　主持乙：就讓我們把千言萬語匯成一句話，表達(dá)每個人對老師的感激之情。(每個隊(duì)員拿出卡片，給6年來留給你印象最深的老師，并寫一句感謝或祝福的話，主題隊(duì)會后送出)邊送卡邊齊唱(或播放)《當(dāng)我們走過老師的窗前》

　　第三樂章：憧憬美好的未來

　　主持甲：中學(xué)的大門已向我們敞開。

　　主持乙：中學(xué)的時代已向我們走來。

　　(合)：我們將增添青春的風(fēng)采。我們要憧憬美好的未來。

　　主持甲：請我們用手中的畫筆描繪美好藍(lán)圖。(以小隊(duì)為單位進(jìn)行長做，然后展示交流。)

　　主持乙：明天我們就要邁開畢業(yè)的腳步，在邁向美好明天的同時，我們又該如何為母校增光?(出示倡議書，全體起立宣讀。)

　　主持甲：再見吧，老師!

　　(合)：再見吧，老師!

　　主持乙：再見吧，母校!

　　(合)：再見吧，母校!

　　(合)：等我們?nèi)〉眯碌膬?yōu)異成績，再來向你們匯報!

　　活動提示：小學(xué)6年的學(xué)校生活，令人難以忘懷，有很多值得回憶的精彩生活，可以從照片中看到，從作文中查詢，從錄像中回放，這些美麗的片段都可以在活動中展現(xiàn)，成為活動的素材。

畢業(yè)典禮活動策劃書8

　　一、目的

　　三年來，我們在學(xué)習(xí)中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓(xùn)的指引下，共同揚(yáng)帆起航!

　　此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達(dá)對母校、對老師深深的感激之情。

　　二、主題

　　三年砥礪，執(zhí)著進(jìn)取心無悔

　　十載傳承，篤行超越共揚(yáng)帆

　　三、整體方案

　　除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。

　　四、詳細(xì)方案與預(yù)期教育目標(biāo)

　　回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言，主要圍繞三年的'成長進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長和對學(xué)生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動人瞬間，引發(fā)學(xué)生的共鳴，與惜別不舍之情。

　　感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學(xué)猜。老師逐一上臺，由學(xué)生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、老師、工作人員對我們的關(guān)愛，使同學(xué)們擁有感恩之心。

　　展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學(xué)對母校有什么想說的話，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的'時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學(xué)生說的話第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學(xué)給寄語。第三個環(huán)節(jié)是初二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生，初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結(jié)束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，帶到每個地方。

　　五、流程安排與時間

　　0、播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))

　　1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)

　　(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機(jī)動)

　　2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)

　　3、學(xué)生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)

　　4、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)

　　(二)感謝(共30分鐘)

　　5、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人)，送花、禮物(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé))。

　　6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。

　　7、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻(xiàn)花(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé))。

　　(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機(jī)動)

　　8、互動問答(主持人)(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等)(耿穎老師，陳世英老師)(約6分鐘)。

　　9、朗誦《夢想的盛放》(梁京，郭蘊(yùn)萱，徐旖漠，顧斯堯)(約5分鐘)。

　　10、交接校旗，同時由同學(xué)給寄語(5分鐘)。

　　11、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。

畢業(yè)典禮活動策劃書9

　　一、活動名稱

　　似水年華的追憶璀璨、未來的憧憬——畢業(yè)生晚會

　　二、晚會意義

　　6月，我們學(xué)院成功送走了一屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會工作或者繼續(xù)深造。我校團(tuán)委、學(xué)生會將舉行畢業(yè)生告別晚會，師生共聚一堂，以表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺，共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章，給大學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號!這臺晚會的主題是“似水流年--年華的追憶、未來的憧憬”。

　　記錄著學(xué)生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是一個個心情的.延續(xù)，是一個又一個情感的升華，讓我們在這里，看到一個真實(shí)的.我，看到一個真實(shí)的你，看到一個真實(shí)的我們。讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活。同時，促進(jìn)新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告等，讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時光。

　　三、晚會性質(zhì)

　　晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧，唯美。

　　四、晚會形式及內(nèi)容

　　本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本校學(xué)生報名參加，形式不限，主題鮮明，內(nèi)容積極向上，盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。

　　五、晚會參與人員

　　交通工程系系全體師生

　　六、主辦單位

　　主辦單位：西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系

　　承辦單位：西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系系學(xué)生會文藝部

　　七、晚會準(zhǔn)備流程

　　(一)籌備階段

　　1、5月由各部門協(xié)助將主持稿，節(jié)目內(nèi)容安排好，選好演員陸續(xù)進(jìn)行排練

　　2、聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。

　　3、錄制微電影。

　　4、購買好需要的物品。

　　5、節(jié)目彩排(暫定)進(jìn)行一次彩排，要求每個節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會的整個流程都走一遍。

　　重在讓每個節(jié)目適應(yīng)一下晚會場地，時間上需要把握，工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強(qiáng)化訓(xùn)練，爭取在晚會當(dāng)天發(fā)揮出最好水平。

　　6、編排節(jié)目，制作節(jié)目單，邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關(guān)培訓(xùn)。

　　(二)會場布置與準(zhǔn)備

　　1、召開一次會議安排各班及學(xué)生會的具體分工以及注意事項(xiàng)。

　　2、兩周前辦公室擬好晚會現(xiàn)場所需物品清單，一周前需要采購?fù)戤叀?/p>

　　3、開始彩排，布置會場。

　　清場，再次確定晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進(jìn)行調(diào)試。做好最后準(zhǔn)備。

　　八、晚會演出流程安排

　　1、主持人宣布晚會開始。

　　2、《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進(jìn)校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時主演員們在表演中帶出下一個節(jié)目。

　　3、《匯合式演唱表演》：將平時傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為匯合式演唱，即一人首先上臺演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現(xiàn)，漸漸走向臺上，前一個演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個主唱，最后在臺上合唱。

　　4、小品：主要是以搞笑帶動氣氛為主，盡量不要出現(xiàn)流氓土匪，內(nèi)容積極向上，互動性需要很強(qiáng)。

　　5、快閃《dreamhigh》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點(diǎn)。

　　6、游戲一：在入場前座位會安排成三個大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對舞臺呈倒U字形，這樣可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。

　　7、頒獎典禮。

　　8、游戲二：參照第六項(xiàng)。

　　9、《那些年》第二幕——大二：大二已經(jīng)是在學(xué)校生活了一段時間了，所以將以舞蹈，歌曲，表演的形式表現(xiàn)出已經(jīng)熟悉校內(nèi)生活那些年，我們一起走過的日子的情形，淺淺帶出下一個環(huán)節(jié)。

　　10、PPT視頻的形式回憶三年的生活。

　　11、合唱《那些年》：演唱者先獨(dú)唱，漸漸減小音量，旁白(或主持人)，用低沉溫柔的聲音，道出三年的感謝等等，讓大三的學(xué)長學(xué)姐們和旁邊的同學(xué)相互擁抱握手感謝。

畢業(yè)典禮活動策劃書10

　　一、主題

　　x大學(xué)x學(xué)院20xx年畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式

　　二、時間

　　20xx年6月x日下午1：00時

　　三、地點(diǎn)

　　x學(xué)院09室

　　四、參加活動人員

　　學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：x學(xué)院全體班子成員;教師代表：

　　20xx年x學(xué)院全體本、碩、博畢業(yè)生

　　五、活動主辦單位

　　x學(xué)院辦公室

　　x學(xué)院學(xué)生工作辦公室

　　六、典禮日程

　　1奏唱國歌

　　2x學(xué)院院長教授講話

　　x學(xué)院黨委書記教授講話

　　4教師代表發(fā)言x學(xué)院美術(shù)學(xué)教師

　　學(xué)生代表發(fā)言x學(xué)院20xx屆碩士畢業(yè)生趙

　　6學(xué)位授予典禮

　　7奏唱校歌

　　七、入場要求

　　各畢業(yè)班有序組織畢業(yè)生統(tǒng)一著學(xué)位服提前入場(14：0入場完畢)，確保現(xiàn)場安定、有序。

　　八、后勤保障

　　學(xué)院辦公室保障會場照明、音響等設(shè)備的正常使用

　　學(xué)院學(xué)生工作辦公室組織20名學(xué)生作為志愿者到現(xiàn)場服務(wù)

　　九、注意事項(xiàng)

　　各參與人員要嚴(yán)格按照工作分工，積極推進(jìn)、強(qiáng)化協(xié)同，確保典禮各項(xiàng)工作有條不紊、嚴(yán)絲合縫。

畢業(yè)典禮活動策劃書11

　　一、活動目標(biāo)：

　　1.在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。

　　2.在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達(dá)自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

　　3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

　　二、活動主題：健康成長感恩

　　三、活動時間： 20xx年6月25日(周三) 下午13:30

　　四、參加人員：大班組全體師生、家長

　　1.成長

　　流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30 開始)

　　2.畢業(yè)

　　(1) 園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

　　(2) 頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進(jìn)行)

　　訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的'高興事?(爸爸媽媽)

　　3.表演

　　(1)舞蹈——童心盼青奧 (表演者：中心園大一班 )

　　(2)舞蹈——我是小小兵 (表演者：花塘幼兒園大班)

　　(3)舞蹈——倍兒爽 (表演者：朱門幼兒園大班)

　　(4)歌曲串燒 (表演者：中心園大二班 )

　　(5)舞蹈——茉莉花 (表演者：中心園大一班 )

　　(6)音樂劇——七彩畫筆 (表演者：花塘幼兒園大班)

　　(7)軍體拳 (表演者：中心園大二班 )

　　(8)時裝表演 (表演者：中心園大一班 )

　　(9)舞蹈——彩虹的微笑 (表演者：中心園大二班 )

　　4.感恩

　　(1)感恩父母

　　流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個擁抱”。

　　獻(xiàn)上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛您)

　　一個吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻)

　　一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)

　　但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達(dá)，只是我們常常沒有機(jī)會而已。

　　幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

　　(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

　　流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂《老師》。

　　你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們

　　教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。

　　(3)感恩朋友

　　5.展望

　　親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

畢業(yè)典禮活動策劃書12

　　這個專欄里，呈現(xiàn)的是關(guān)于畢業(yè)生自己的故事。有畢業(yè)生對過往四年大學(xué)生活的一個回顧和感想，有對未來的無限憧憬，有深厚的同學(xué)友情，有青春里的愛情等等。比如說可以從學(xué)通社、虎雛話劇社等社團(tuán)角度來寫，展現(xiàn)他們的校園文化生活以及社團(tuán)情結(jié)，也可以從學(xué)生會的角度來看待他們大學(xué)的生活等。在這一小點(diǎn)內(nèi)，大家要細(xì)心留意畢業(yè)生當(dāng)天的情況，多去問問畢業(yè)生，多和他們交流，留心捕捉當(dāng)天有意思、有趣的場景和小情節(jié)，把這些特色鮮明、溫情、有趣、感傷、高興的幸福畫面都記錄下來。

　　采訪對象：龍浩

　　王瑤

　　陳桂峰

　　劉彧瑾

　　石凌瑋

　　林倩

　　王小蘭

　　羅欣等。

　　采訪人員：

　　組長：曾雯

　　組員：彭夢、李音、朱華洋

　　“用你的翅膀給我飛”

　　這一專欄里，有院領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生家長、學(xué)弟學(xué)妹們對畢業(yè)生的祝福、希冀和感想。里面可以有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的希冀，有家長回顧當(dāng)初送孩子來吉大的初衷，有學(xué)弟學(xué)妹們對自己大四生活的一個向往等。這一小組采訪對象比較寬泛，組員一定要留意現(xiàn)場情況，找準(zhǔn)采訪對象，計(jì)劃趕不上變化，隨機(jī)應(yīng)變。

　　采訪對象：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)(如田茂軍、羅惠縉、徐曉紅)

　　各專業(yè)老師(如唐生周)

　　學(xué)生家長

　　學(xué)弟學(xué)妹

　　采訪人員：

　　組長：李慧

　　組員：劉暉、吳金偉、賀智強(qiáng)

　　“我的文院情懷”

　　這一專欄里，重點(diǎn)體現(xiàn)的是我們的畢業(yè)生對文院的一份特殊感情，對文院的祝福，對恩師的感恩，對家長的感謝，體現(xiàn)文學(xué)院本身的精神和魅力，體現(xiàn)我們老師的風(fēng)采，挖掘感人的小故事。

　　采訪對象：唐星興

　　左靜

　　譚云芝

　　彭姝

　　張賜福

　　羅湘香

　　張文杰

　　魏萍)等。

　　采訪人員：

　　組長：谷悅

　　組員：戴一菥、彭雨昕、陶治國

　　“畢業(yè)典禮的文化內(nèi)涵”

　　這個專欄里，側(cè)重點(diǎn)在于挖掘本次典禮和儀式的文化內(nèi)涵。大家可以采訪老師、同學(xué)和家長，詢問他們對儀式的看法，尤其是在儀式的文化內(nèi)涵方面。由于這個角度比較學(xué)術(shù)化，所以建議大家采訪時的對象要經(jīng)過挑選，可能側(cè)重詢問老師對這個問題的看法，并且可以結(jié)合我院自身的文化特色與內(nèi)涵，例如“求真，向善、完美”是如何體現(xiàn)的.。

　　即內(nèi)容的主旨體現(xiàn)我院本次儀式的文化內(nèi)涵，需要進(jìn)行詳細(xì)、深入的采訪，得到老師、學(xué)生或家長各個不同角度的答案，再進(jìn)行寫稿，力求將儀式的精神內(nèi)涵闡釋清楚，讓同學(xué)們明白畢業(yè)典禮不只是一場例行公事，而是一次學(xué)院文化的內(nèi)涵展示，是文學(xué)院的精神符號象征，更是一次畢業(yè)生在走向社會前的一次精神洗禮。

　　采訪對象：張建永、田茂軍、胡炳章、陳文敏、吳曉、劉晗、林鐵、周海英等

　　還包括學(xué)生家長、畢業(yè)生等。

　　采訪人員：

　　組長：廖夏緯

　　組員：梁蓓、唐偉、吳昌釗。

　　稿件要求：每個小組都是以花絮組稿的形式，每人至少兩篇花絮。每個小組具體的采訪對象由組長去負(fù)責(zé)安排和確定，總之小組討論小組決策，采訪時注意結(jié)合小組的側(cè)重點(diǎn)和報道主題，不要泛泛而談。

　　注意：相關(guān)花絮完成后發(fā)到本組組長郵箱，組長進(jìn)行組稿，經(jīng)檢查核實(shí)后組稿再發(fā)給徐佳。

　　交稿期限：所有稿件必須在畢業(yè)典禮當(dāng)天采訪完后交稿，斷網(wǎng)之前，發(fā)到組長郵箱。

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