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兒童節(jié)活動策劃方案12篇 兒童節(jié)活動策劃價格

時間:2024-02-15 11:17:00 工作策劃

  下面是范文網小編收集的兒童節(jié)活動策劃方案12篇 兒童節(jié)活動策劃價格,供大家參考。

兒童節(jié)活動策劃方案12篇 兒童節(jié)活動策劃價格

兒童節(jié)活動策劃方案1

  活動主題:

  共同參與·積極體驗·快樂成長

  活動形式:

  六一快樂周系列活動

  活動時間:

  5月x日——5月x日

  設計思路:

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設計、籌備的活動之一,形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式,加上時間有限,每個孩子只能有1-2個節(jié)目的參與機會,而準備的時間可能長達1個月,孩子很辛苦,而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體,讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進童心世界、感悟兒童本真的過程。本次活動策劃以系列活動的.形式展現,將“以活動結果為中心”變?yōu)椤斑^程與結果并重”,將單一的演出形式變成多元化的活動形式。

  活動目標:

  通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節(jié),也使家長進一步感悟我園教育的理念,對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時,通過“六一”活動,向家長、社會展示幼兒園風貌,進一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會聲譽及品牌知名度。

  活動準備:

  1、策劃文化周活動安排(活動形式、內容、所需物資、場地布置、人員分工等)

  2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。

  3、幼兒每人至少一幅美術作品,形式不限。

  4、以班為單位做好參加活動的準備:設計六一兒童節(jié)游藝活動內容。

  活動過程:

  一、活動倡議

  目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。

  時間:20xx年5月19日——20xx年5月23日

  對象:全園教師、全體幼兒和家長

  辦法:通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長發(fā)出倡議,引起重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

  二、系列活動

  本次“六一”兒童節(jié)活動以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的游戲”三個系列活動的形式來進行。

  a?!皶駮裎业男δ槨敝黝}活動(5月19日——5月26日)

  對象:中大班幼兒

  內容:以班級為單位,各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉,并剪貼在長廊的柱子上,一個班級一根柱子,形成長長的“笑臉廊”,讓每一個走進幼兒園的孩子、家長心情愉快,微笑以對。

  b。“秀秀我的畫作”主題活動(5月19日——5月30日)

  對象:全體幼兒

  內容:每個幼兒在老師的指導下制作一幅美術作品,形式不限,可以是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工等。

  小班、中班選取60幅優(yōu)秀作品展示在大廳;大班選取60幅作品展示在操場;其余幼兒作品展示在各班走廊。

  c?!巴嫱嫖业挠螒颉?5月30日下午14:45——x:45)

  對象:全體幼兒園

  準備:各班游戲道具、游戲獎品,每個幼兒人手一張游戲券、一個塑料袋。

  內容:每班設計一個游戲內容,中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級和內容;大班幼兒帶領小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級和內容。

兒童節(jié)活動策劃方案2

  隨著兒童節(jié)來臨之際,超市推出了一系列活動,以下是活動方案。

  一、活動主題

  盛夏激情慶六一,x歡樂童年聚。

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

  三、活動地點

  x超市。

  四、活動內容

  活動一:凡在x超市指定分店超市區(qū)購物滿28元且12歲以下小朋友,可參加兒童歡樂小小抽獎活動。(小票不累計,單張小票限抽3次。)

  (1)紅色球—獎勵飛歐書包一個(50名);

 ?。?)綠色球—獎勵卡通筆盒一個(300名);

  (3)藍色球—獎勵美樂多一排(1000名);

 ?。?)黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條(3000名);

 ?。?)白色球—獎勵555ml水森活純正水一支(20000名)。

  抽獎細則:憑學生證可以抽取一次,抽出的色球兌換相應的禮品,即抽即獎,(紅色球3個黃色球5個,藍色球10個,綠色球20個,白色球100個)

  活動二:凡在指定分店一次性購物。

 ?。?)滿16元加1元可換購(150g喜之郎果凍一包);

 ?。?)滿36元加1元可換購(寶麗迷你巾一天);

 ?。?)滿61元加1元可換購(1。25l可口可樂一支);

 ?。?)滿96元加1元可換購(1000g潔能凈洗衣服一包)。

  備注:服裝、鞋、糧油、煙酒、特價奶粉除外。

  活動三:凡在超市一次性購物。

  (1)滿38元送———650ml珍味堂生抽一支;

 ?。?)滿68元送———900ml立白洗潔精一支;

 ?。?)滿98元送—2L可口可樂一支;

 ?。?)滿128元送—寶明月光卷紙一條。

  活動四:活動期間,x超市所有兒童服裝全場7折,全場男女服裝7。5折,牛仔服裝7。5折。(特價除外)

  活動五:全場文具、玩具8折大優(yōu)惠部分商品挑戰(zhàn)至抵價!

兒童節(jié)活動策劃方案3

  一、活動目標

  為了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,打造國防教育特色,營造濃郁的書香校園氛圍,充分發(fā)揮文體活動的作用,展示學生形體美與青春活力,展現學生良好的精神風貌,我校舉辦以“舞動童年,活力校園”為主題的“六一”文藝活動。

  現將本次活動具體安排如下:

  二、活動主題

  “舞動童年,活力校園”。

  三、活動小組分工及要求

  組 長:xxx(負責活動全面工作)。

  副組長:xxx、xxx(負責具體事項)。

  成 員:xx、xx、xxx、各班班主任(負責配合活動完成各項任務)。

  四、活動項目及要求

  1、征文、書畫、手抄報展示:此項作為一個大項目,要求各班級收集活動成果進行全校展影。

  策劃人:xxx。

  作品收集、編輯:xxx、xx、xx、xxx。

  評委:xxx、xxx、xx、xxx。

  評獎份數:各項分別評出一等獎10個、二等獎15個、其它為優(yōu)秀獎。

  參加對象:中心校(三至六年級每班各5份以上)、春水小學(三至六年級每班各5份以上)、大羅小學(三、四年級各2份以上)。

  注:五、六年級要求毛筆書法、三、四年級硬筆書法。

  2、文藝匯演項目和對象。

 ?。?)、參加對象:xx中心校、xx小學、xx小學

 ?。?)、中心校以班為單位一、 二年級:朗誦或合唱 ,三至六年級:形式不限,xxx小學、xx小學以學校為單位,xx小學2個節(jié)目,xx小學1個節(jié)目。

  五、活動時間

  20xx年x月x日(初定)。

  六、文藝匯演活動相關安排

  1、舞臺音響準備:xx、xxx、xx、xx、xxx、xxx、xx。

  2、活動所需物品準備:總務處xx。

  3、活動紀律維持工作:各班主任及科任。

  4、攝像:xx、xx。

  5、場地劃分:xx。

  6、本次活動節(jié)目精編為 24個節(jié)目:主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的同學擔任主持(主持人訓練、主持稿由xx副校長、xxx、xx老師負責),屆時希望老師和學生積極參與,顯示出一個學校應有的好形象。

  7、紀律方面:每個班級都有按照劃定的區(qū)域就坐,班主任和科任共同維護好本班學生的紀律,xx、xx參與活動項目負責的.教師要按照學校的時間安排完成任務。

  8、活動具體流程分為:整理會場、領導入場講話、升旗儀式、文藝節(jié)目展示、頒獎、有序散場。

  七、評獎辦法

  1、征文、書畫、手抄報評獎時間另定。

  2、文藝匯演評獎分兩種形式。

  (1)、中心校以年級組評獎,每個年級評出1個一等獎。

 ?。?)、總體評獎:一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。

 ?。?)、評委:xxx、xxx、xx、xx、xxx。

  八、備注

  1、 各校、各班認真按方案的時間節(jié)點做好訓練工作。

  2、 內容健康積極向上,完成的質量高、觀賞性強。

兒童節(jié)活動策劃方案4

  一、活動主題

  追憶童年,珍藏心中永遠記憶。

  二、主辦單位

  國際文化交流學院宣傳部、會計學院宣傳部。

  三、活動目的

  童年的記憶總是最純真的記憶,同樣也是最珍貴的記憶。對于身處大學的'我們,即將告別校園,告別青春。而能夠讓我們留下美好記憶的最好的方式就是用自己的雙手繪畫出屬于自己的童年,自己的青春。所以,我們希望通過本次活動可以讓大家回憶自己的快樂童年,同時也讓大家意識到時間流逝,青春不再。我們更加應當珍惜在大的美好時光,努力學習,積極進取!

  四、活動時間

  x月xx日晚x:xx(便于xx展出成果)。

  五、活動地點

  待定。

  六、活動前策劃準備

 ?。?)現場作畫材料:

  蠟筆、顏料等(鑒于材料數量較少,需要其他院系宣傳部的援助或購買新材料)畫畫用的紙(考慮下大小及質地)。

 ?。?)活動準備分工:

  國交院宣傳部負責解決顏料問題會院宣傳部負責畫紙、教室申請。

 ?。?)活動面向對象:

  國交院、會院宣傳部成員及有志向參加的其他同學(參加人員名單26日前確定)。

  七、具體活動安排

  1、主持人開場介紹活動(主持人兩個院各出一個人)。

  2、現場安排分組,組織各組領取顏料等。

  3、安排場地各組交流作畫。

  4、作畫過程中各組抽出xx人參與游戲游戲內容為童年玩過的游戲。

  5、游戲失敗者進入受罰環(huán)節(jié):懲罰內容為兒歌等等。

  6、成果展示現場投票選出最佳作品六一用展板展出所有作品均拍照上傳BBS供大家欣賞

  7、活動結束后小紀念品相贈,以自己親手制作為佳。

  八、預計經費

  1、顏料、畫紙等:xx元。

  2、活動紀念品:xx元。

  3、場地布置物品:xx元。

  九、細節(jié)注意點

  1、活動前期宣傳形式:海報+BBS宣傳。分工負責。

  2、確保一切材料(參與名單、現場作畫材料、場地、紀念品。準備在x月xx日前完成。

  3、現場主持負責游戲環(huán)節(jié)的安排,所以主持人務必在xx月xx日前確定。

兒童節(jié)活動策劃方案5

  一、活動主題:

  通過家長進課堂的形式,讓學生感受自主參與實踐活動、與家長一同體驗快樂,從而全面地推進素質教育的實施,促進家校教育一體化。

  二、活動口號:

  學會關愛,學會感恩,學會合作

  三、活動時間:

  6月1日8:00

  四、活動地點:

  xx學校xx班(50個人)

  五、活動對象:

  本班學生及家長

  六、活動準備:

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,張貼手抄版宣傳標語。

  2、每個學生帶自己不用的'物品進行捐贈。以小組為單位作好參加活動的準備:排練歌曲或舞蹈或朗誦或故事;

  3、設計好親子游戲,并為游戲做好物品準備。

  4、找好觀看的影片

  七、活動內容:

  1、每個學生出示自己的入場券(自己捐贈的物品:可以使衣服,圖書)

 ?。?)目的:學會關愛

 ?。?)捐贈的物品會轉交紅十字會,捐贈貧困地區(qū)兒童,讓他們也感受關愛

  2、每個小組(5人一組)做水果拼盤

 ?。?)目的:學會合作,學會感恩

 ?。?)做好之后給家長品嘗,并說感恩的話

  3、親子活動(10人一組)目的:學會合作

 ?。?)二人三足跑游戲方法:家長與學生并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的組為勝。

 ?。?)心有靈犀游戲方法:學生抽出一句話,通過動作表演(不可以說話),家長說出內容。完成時間短的組為勝。

  4、觀看影片(關于愛的影片)

  (1)目的:學會關愛、學會感恩、學會合作

 ?。?)建議影片:《媽媽再愛我一次》、《我的兄弟姐妹》、《親親我》、《里約大冒險》等

  八、活動結束:

  班主任致辭,陸續(xù)離場,整理場地

  九、活動要求:

  播放歡快,符合兒童節(jié)的音樂

兒童節(jié)活動策劃方案6

  一、活動目的:

  一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學子最期盼的節(jié)日,為了豐富同學們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園氛圍,使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、熱愛祖國的情感,歡度一個有意義的“六一”國際兒童節(jié),經學校研究,特決定在“六一”之際舉行“展示自我風采、放飛童年夢想”主題系列慶?;顒?。

  二、活動時間、地點:

  1、時間:20xx年5月X、X、X號(若有變動另行通知)

  2、地點:學校體育館內

  3、出場順序:根據抽簽順序出場

  三、活動要求及形式:

  1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進行。

  低年段:閩南(每班兩首,時間5分鐘以內)

  中年段:經典誦讀(每班至少1首,時間5分鐘以內)

  高年段:紅歌大合唱(每班兩首:一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)

  2、本次活動以班級為單位自行組織排練,時長不超過8分鐘(包括上下場)。

  3、各班隊必須做到全員參與,著裝整齊。

  4、各班主任在活動前積極調動學生,自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經典誦讀內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點;大合曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現少年兒童積極向上的昂揚風貌。

  四、活動過程:

  第一階段:準備階段。

  1、時間:20xx年3月--5月,為班級演練時間。

  2、組織:由班主任、輔導員老師負責,全面發(fā)動學生參與、練習,音樂老師協(xié)助配合,各位老師一定要互相配合,高度重視,精心組織,共同提高節(jié)目質量。

  第二階段:比賽階段

  1、時間:5月X號下午低年組,XX:XX準備入場,XX:XX開始。

  5月X號下午中年組,XX:XX準備入場,XX:XX開始。

  5月X號下午高年組,XX:XX準備入場,XX:XX開始。

  2、地點:學校體育館內

  五、評分標準及獎勵辦法:

  (一)合唱評分標準:(總分100分)

  1、精神風貌(15分)合唱隊著裝整齊,精神飽滿,隊員表演力強。

  2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以15分為基礎分,難度值以5分往上加。

  3、音樂表現(35分)準確掌握音準、節(jié)奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱,藝術表現力強。

  4、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協(xié)調統(tǒng)一,指揮對演唱的指揮協(xié)調力強。

  (二)經典誦讀評分標準:(總分100分)

  1、儀表形象:(10分)

  服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿,態(tài)度親切。

  2、語言表達:(30分)

  普通話標準,吐字清楚、準確,語言生動,語氣、語調、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容,能準確、恰當地表情達意,舒心悅耳,娓娓動聽。

  3、態(tài)勢神情:(20分)

  姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果。

  4、朗誦效果:(30分)

  朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴。

  5、時間要求:(5分)

  時間為5分鐘內。

  6、創(chuàng)意:(5分)

  朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當伴舞或配樂,或其他富有創(chuàng)意的'形式。

  (三)閩南童謠評分標準:

  1、服裝造型(10分):參賽班級應根據各自比賽曲目、內容以及現場表演效果進行著裝。

  2、表演(55分):參賽學生基本素質高,現場表演及臨聲發(fā)揮出色,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。

  3、內容形式(35分):參賽曲目的編排得當,內容豐富,表演形式多樣。

  (四)獎勵辦法:

  低年組評選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名。

  中年組評選出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

  高年組評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。

  六、其他事項安排:

  1、節(jié)目及其音樂報送:5月X日前。

  (各節(jié)目負責人報送節(jié)目名稱、演出形式、指導教師、演出串詞,報送至網上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20xx六一文藝匯演節(jié)目(XX負責匯總))

  2、舞臺背景幕布設計:美術組(組長XX主負責,于5月X前完成并交于公司制作。)

  3、舞臺布置:總務處協(xié)調,全體男教師參與,于5月X號前完成。

  4、主持人確定及訓練:吳XX、王XX、趙XX(5月X號前確定人員并訓練,在比賽結束后第一時間撰寫本場活動報道。)

  5、匯演現場秩序維持:各班主任及中隊輔導員(工作人員除外)

  6、音響控制、場地安排、道具上下場:體育組(5月X號完成音響調控及布置,組長俊裕協(xié)調安排人員,班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調話筒位置,與音響師協(xié)調音控。)

  7、評委:

  合唱評委:XXX、XXX、XXX。

  經典誦讀評委:XXX、XXX、XXX。

  閩南童謠評委:XXX、XXX、XXX。

  8、統(tǒng)分:XXX、XXX、XXX。

  9、攝影:XXX、XXX、XXX。

  10、活動綜述報道撰寫:XXX。

  七、結束工作:

  1、演出結束后各班按順序退場不得擁擠、推搡。

  2、各班負責好自己班級所在場地的清潔工作。

  3、舞臺撤場(建平師統(tǒng)籌安排,全體男教師參與。)

  及過程材料整理:德育處、藝術組

  5、不盡事項,另行通知!

兒童節(jié)活動策劃方案7

  一、活動主題:

  慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會

  二、活動目的:

  1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

  2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

  3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

  三、活動內容:

  1、發(fā)展新隊員,各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。

  2、文藝匯演活動

 ?。?)、每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

 ?。?)、少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目。

 ?。?)、學校定于5月30日下午進行彩排。

  四、活動形式:

  1、發(fā)展新隊員。

  2、文藝匯演活動

  五、活動時間:

  xx年6月1日

  六、活動地點:

  學校操場

  七、參加人員要求:

  1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

  2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的`表演準備工作。

  3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

兒童節(jié)活動策劃方案8

  活動目標:

  1、愉快而有意義的渡過六一節(jié),為自己的金色童年留下美好回憶,激發(fā)留念之情。

  2、增進同伴、師生、親子間的感情交流和融合,樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。

  3、提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性,能積極有序地參與各項運動。

  活動時間:

  5月29日上午9點開始

  活動內容:

  游戲名稱游戲地點游戲玩法游戲準備

  幸福抱抱中1班教室親子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返回。起始線、四只皮球、小椅子。

  游戲介紹:

  1、樂速遞戶外場地幼兒自起點單手用乒乓板運送積木至家長處,家長單手用乒乓板運乒乓球返回起點。途中要盡量保持平衡,避免積木、乒乓球掉地。

  2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。

  3、車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶,行進5米來回。

  4、我接中3班教室幼兒人手5個沙包,向著對面3米處的家長投去,家長手持小筐在指定范圍內接包,不能用其它方法輔助(如用手接)接球。

  5、兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行,并在中途要繞過障礙物,到達終點。

  6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點,親子合作由孩子拍響樂器后原路返回。

  7、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上(圈)到達彼岸,拿到寶貝返回起點。

  活動意義:

  為了迎來“六一”國際兒童節(jié),為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的.節(jié)日,我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,將組織一系列活動,通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶?!傲弧?,給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節(jié)日的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

兒童節(jié)活動策劃方案9

  一、活動目標:共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。

  二、活動時間:20xx年6月1日(星期五)上午8:30—10:50

  三、活動準備:

  1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。

  2、每班準備兩個游戲,正副班各負責一個。

  3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

  4、每位家長一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。

  四、活動流程:

  1、8:30—9:00 家長憑接送卡入園內,到孩子所在班級簽到、領游戲卡,班主任對孩子進行節(jié)日教育,可適當組織節(jié)目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

  2、9:00—10:30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的`游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復玩一個游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

  3、10:30—10:50 家長帶孩子回班級,領取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。

兒童節(jié)活動策劃方案10

  為提高廣大幼兒園教師的綜合素質,促進教師專業(yè)發(fā)展,推進教師職業(yè)生活方式的轉變和學習型組織建設,根據《xxxx區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程實施方案》,制訂區(qū)幼兒園教師讀書活動方案。

  一、活動目標

  1、通過實施讀書工程,創(chuàng)設良好的學習研究環(huán)境,使教師養(yǎng)成良好的讀書習慣和思考習慣。

  2、使教師提高理論修養(yǎng),促進對教育教學的思考,進一步推進教育教學改革。

  3、通過實施讀書工程,促進幼兒園內涵式、人文化發(fā)展,提高辦園品位。

  4、完成“普陀區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程”規(guī)定的教師讀書任務。

  二、活動主題

  浸潤書香,幸福人生

  三、參加對象

  全區(qū)幼兒園教師。

  四、必讀書目

  A、《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的'組織策略》作者xxxxxxxxxxxx

  B、《。幼兒園區(qū)域活動的實踐與探索》作者xxxxxx

  C、《教師的詩意生活與專業(yè)成長》作者xxxxxx

  D、《幼教與教師》作者xxxxxx

  備注:中心、實驗幼兒園及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園必讀A、B、C、D四本書。其它幼兒園可任選其中兩本。

  五、主要活動

  1、方案》,確定心得體會刊登到幼兒園博客上,(要求每位教師撰寫不少于800字的心得一篇),同時各園精選優(yōu)秀的讀書心得上傳至xx網幼教版面的論壇一欄。

  4、心得的交流活動,并總結  活動目標:

  1、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,感受閱讀的樂趣和重要性。

  2、通過活動為家長提供相互交流的平臺,豐富家長的育兒經驗,促進親子關系?;顒訒r間:20xx年4月18日上午9:00——11:00

  參與人員:園內家長及孩子

  場地安排:幼兒園進門后的空地

  活動流程:

  家長來園簽到——到接待處領借書卡——家長閱讀圖書借閱約定——家長瀏覽各班書目錄——家長借書、到讀書吧看書——家長閱讀心得分享——離園

  具體安排:

  一、”xx小書屋”(班級圖書分享)

  負責人:各班班主任

  1、在活動開始前,請家長把推薦的書交到班級老師手上,老師提前準備一張海報式的書目錄(大小要求:以全開白紙為標準,形狀及長短可根據設計調整),及時登記家長帶回來的書。書目錄以表格的形式呈現,自己班級先設計。

  2、按場地安排,每班有一塊固定區(qū)域。在區(qū)域內,各班負責布置自己的書屋:

  (1)書目錄用三角架固定,擺放在班級區(qū)域明顯的地方;

  (2)用幼兒書桌擺放書本,擺放要求:

  (3)書本要按大小、類型、體裁等進行簡單的分類;擺放整齊美觀。

  3、每班設計自己班級的幼兒借書卡,人手一張(手掌大小即可)。

  4、班級老師是班上的圖書管理員,對于借入及借出的書籍都要做好登記。

  5、教師要在活動前對小朋友進行愛護圖書的教育。

  二、大環(huán)境

  1、宣傳板塊

  負責人:林麗云及相關老師

  (1)”大樹下,小書蟲”幼兒園圖書借閱約定

  (2)活動流程介紹

  2、”親子讀書吧”

  物品準備:蒙氏架4個、桌子10張、椅子50張、圖書若干、飲水機、紙杯

  位置:幼兒園進門后右邊靠馬路圍欄前一塊空地

  布置:留言板、背景板、關于閱讀的名人名言板(負責人:xxx老師)(留言板等各展板的制作需于4月16、17日兩天完成)

兒童節(jié)活動策劃方案11

  一、活動持續(xù)時間:

  20xx年x月x日-x月x日

  二、活動具體內容:

  (一)少兒繪畫大賽!

  比賽時間:即日起至x月x日

  作品主題:迎接奧運

  參賽畫種:素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術等

  作品尺寸:大度8開~4開。

  畫展評選:本次大賽共評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,紀念獎20名。獲獎者由主辦方頒發(fā)證書及獎品。

  作品展示:作品將于5月30日起在百盛大廈展示。為避免人群聚集,本次大賽不舉行專場展覽,評選結果和獲獎作品將主要通過媒體進行公布!

  (二)魔術智慧片拼圖比賽!

  比賽時間:x月x日至x月x日。

  比賽:每賽次5分鐘。

活動對象:分3歲以下、3~4歲、4~6歲年齡段的兒童組。

  比賽地點:百盛門前廣場

  比賽方法:參賽兒童在規(guī)定時間內選用魔術智慧片任意拼插組合成圖片或規(guī)定的任一圖案,評選出優(yōu)秀選手可將其組合的`智慧片直接獎勵給參賽選手,并頒發(fā)有關教育機構的證書!

  (三)沙畫比賽!

  比賽時間:x月x日至x月x日

  比賽:每賽次8分鐘

  比賽地點:百盛八樓兒童天地

  活動對象:2~6歲的兒童

  比賽方法:參賽兒童在規(guī)定時間內繪制沙畫,參賽作品由相關評委組評出前三名,并頒發(fā)獎品和獲獎證書!

  (四)健康聰明寶寶爬行比賽!

  報名地址:中山路44~60號百盛八樓兒童商場辦公室

  活動對象:3~12個月的嬰兒

  比賽方法:嬰兒分階段舉行爬行比賽,優(yōu)勝者可獲得小禮品(現場報名,即時參加)

  (五)六一好禮大放送!

  活動期間,凡在F8兒童天地及F6文化超市當天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個,多買多贈!(個別品牌及特價品除外)

  (六)特別寶寶、特別的愛!

  六一節(jié)當天,前61名20xx—20xx年x月x日出生的兒童,可持有效證件領取精美玩具一個!

  (七)六一特價獻六一!

  活動期間,眾多兒童用品全部6.1折特價銷售!

  學生用品全場85折銷售?部分學生用品特價銷售,同時參加“好禮大放送”活動!

  (八)特別提示:

  百盛會員每月最后一個周六舉行積分返券活動,千萬要記得喲!

  活動期間,百盛電腦商場電腦優(yōu)惠大展銷!

兒童節(jié)活動策劃方案12

  一、活動意義

  通過開展20xx年“六一”文藝活動,積極創(chuàng)設讓孩子們找到自己亮點的機會,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到發(fā)揮,并讓孩子們在活動中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的'精神,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。學校制定方案如下:

  二、活動主題

  “放飛童心、暢想未來”

  三、活動時間

  20xx年6月1日上午8:20

  四、文藝活動職責表

  總策劃:xxx

  節(jié)目編排:xxx

  音響組:xxx

  攝像組:xxx

  后勤組:xxx

  紀律組:班主任安排班長負責好本班紀律安全等事項

  五、活動過程(節(jié)目主持人開場白)

  1、學生代表發(fā)言

  2、校長發(fā)言

  3、才藝表演

  4、發(fā)獎儀式

  5、節(jié)目結束

  6、各年級人員安排:一年級屈老師、趙老師,二年級溫老師、曹老師,三年級周老師,四年級李老師,五年級王老師,六年級張老師。學前班魏老師、曹老師、趙老師。

  六、活動相關安排

  1、每班準備2--4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師組織排練,于5月x日前將節(jié)目上報馮主任。

  2、學校定于5月x日上午進行彩排,入選后方能進入活動表演名單。

  3、本次活動節(jié)目精編為x個節(jié)目以下,主持人從學生中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持,體現學校好形象。

  4、才藝節(jié)目能展現小學兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節(jié)活潑歡快為主要目的。節(jié)目提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。

  5、紀律強調:希望各班級有始有終,從活動開始到結束維持好本班紀律,各班級學生要在規(guī)定的區(qū)域內觀看,不得隨意走動。由裴師負責學生違紀情況登記。

  6、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。

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