下面是范文網(wǎng)小編分享的大學(xué)生科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書12篇 關(guān)于舉辦大學(xué)生科技文化節(jié)的通知，歡迎參閱。
大學(xué)生科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書1
一、活動(dòng)主題：生態(tài)家園，和諧共建
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)同學(xué)們自己制作具有自主物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的“微型生態(tài)系統(tǒng)”——生態(tài)球，讓大家通過(guò)簡(jiǎn)單有趣生動(dòng)的方式從宏觀尺度上了解生命世界，通過(guò)真實(shí)的體驗(yàn)與接觸增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)于生態(tài)平衡與自然和諧的認(rèn)識(shí)，同時(shí)提高同學(xué)們的審美情趣，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到大自然的美麗，增加同學(xué)對(duì)于環(huán)境問(wèn)題與生態(tài)文明建設(shè)的認(rèn)識(shí)與關(guān)注。
三、活動(dòng)對(duì)象：在校全體大學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
11月12日，地點(diǎn)定于九棟教學(xué)樓前。
五：活動(dòng)內(nèi)容：
1.報(bào)名可以以小組形式或以個(gè)人形式報(bào)名，每個(gè)報(bào)名小組構(gòu)建一個(gè)富有創(chuàng)意的.生態(tài)瓶。
2．在活動(dòng)當(dāng)天帶上準(zhǔn)備好的制作生態(tài)瓶的材料，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)制作生態(tài)瓶，限定時(shí)間為1小時(shí)，制作完后貼上標(biāo)簽寫上序號(hào)、學(xué)院、姓名、聯(lián)系方式,講解完畢后，主辦將進(jìn)行作品回收，將生態(tài)缸放置于室內(nèi)通風(fēng)、光線良好的地方，每天觀察1次,并做好記錄。
3.我們將把每組的金魚存活時(shí)間記錄下來(lái)，把存活時(shí)間最長(zhǎng)的那組金魚作為一個(gè)新紀(jì)錄保存，以供下一屆的挑戰(zhàn)選手挑戰(zhàn)！
六、活動(dòng)可利用資源：
1.活動(dòng)方提供金魚，每組可領(lǐng)取金魚2條。
2.其余材料如水草、玻璃缸、沙土及其他水生生物等自行準(zhǔn)備。（生態(tài)瓶的水必須用太陽(yáng)曬過(guò)的自來(lái)水）
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1．水中生物的種類豐富10分；
2.水中生物配置是否科學(xué)合理15分；
3．生態(tài)瓶的外觀是否精美10分；
4．水質(zhì)的好壞10分；
5．創(chuàng)意是否突出15分；
6．金魚的壽命長(zhǎng)短40分。
八、注意事項(xiàng)
1．在制作完成的小生態(tài)瓶中所形成的生態(tài)系統(tǒng)，必須是密封的。
2．小生態(tài)瓶中的各種生物之間以及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間,必須能夠進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)。
3．小生態(tài)瓶必須是透明的,既讓里面的植物見光,又便于進(jìn)行觀察。
4.生態(tài)瓶?jī)?nèi)部的植物分布應(yīng)該盡可能科學(xué)合理。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
經(jīng)過(guò)評(píng)審選出這次比賽的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)以及最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品?。ㄆ渲幸?、二、三等獎(jiǎng)由最終得分決定，最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)投票產(chǎn)生）
十、活動(dòng)流程表：
活動(dòng)流程
內(nèi)容
時(shí)間
前期準(zhǔn)備
海報(bào)、標(biāo)簽、金魚等
10月下旬
宣傳
海報(bào)展板
10月底
報(bào)名
1在新老食堂設(shè)兩個(gè)報(bào)名點(diǎn)（主要）
2學(xué)院辦公室
10月31日-10月3日擺點(diǎn)
報(bào)名截止日期10月4日
活動(dòng)日
各參賽小組帶上材料在九棟前分發(fā)金魚制作生態(tài)瓶并貼上標(biāo)簽后密封，定時(shí)1個(gè)小時(shí)，作品完成后由各個(gè)小組派個(gè)代表講解創(chuàng)作靈感（自愿）！
現(xiàn)場(chǎng)有專業(yè)老師指導(dǎo)，點(diǎn)評(píng)！
10月12日
作品展示
將與專業(yè)繪圖大賽一起展出
10月25日—26日
作品評(píng)獎(jiǎng)
設(shè)一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名
科技文化節(jié)閉幕式
活動(dòng)預(yù)算
項(xiàng)目
所需經(jīng)費(fèi)
海報(bào)x4
12x4=48
金魚
100
標(biāo)簽x100
0.5x100=50
橫幅（6米）x4
30x4=120
展板x2
20x2=40
機(jī)動(dòng)費(fèi)用
50
音箱、麥克風(fēng)
200
禮儀小姐x3
15x3=45
密封膜x2
8x2=16
評(píng)比所需藥劑
40
指導(dǎo)老師x2
50x2=100
廣播站播音
10
獎(jiǎng)品
50
合計(jì)
869
生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
紀(jì)檢部外聯(lián)部組織部
xxxx年10月11日
大學(xué)生科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書2
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，積極爭(zhēng)取社會(huì)廣泛支持，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，不斷促進(jìn)和提高教師的教育教學(xué)水平，接受社會(huì)監(jiān)督，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的育人氛圍，給我校教師提供一個(gè)相互交流的平臺(tái)，充分展示我校教師的教學(xué)水平和學(xué)生的.精神風(fēng)貌，促進(jìn)我校教師進(jìn)一步掌握教育教學(xué)規(guī)律、熟練教學(xué)技能、更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)決定在下周開展開展“教學(xué)開放周”活動(dòng)。
二、活動(dòng)安排
1．時(shí)間：
2．參加對(duì)象：學(xué)生家長(zhǎng)、兄弟學(xué)校教師
3．形式和內(nèi)容：
聽課：在開放周期間，學(xué)校向社會(huì)開放所有課堂，學(xué)生家長(zhǎng)和兄弟學(xué)校教師可到校內(nèi)任何一個(gè)班級(jí)聽取上課教師的隨堂課，或到某些班級(jí)聽學(xué)校安排的研討課。
訪談：家長(zhǎng)可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師進(jìn)行座談、交流，了解學(xué)生在校內(nèi)的情況及學(xué)校辦學(xué)情況，共同探討教育學(xué)生之有效途徑及學(xué)校發(fā)展之大計(jì)。
建議：學(xué)校接受家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)教師授課、班級(jí)管理以及學(xué)校發(fā)展等提出的各項(xiàng)建議。
參觀：學(xué)校接受家長(zhǎng)和兄弟學(xué)校教師對(duì)我校實(shí)驗(yàn)室、圖書館、閱覽室、電腦室、檔案室等的參觀，為學(xué)校的硬件建議提出合理化建議。
4．活動(dòng)程序：
“教學(xué)開放周”活動(dòng)期間，家長(zhǎng)、兄弟學(xué)校老師到校后可到相關(guān)班級(jí)聽課，或到教研組參加教研活動(dòng)，或與相關(guān)教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)座談，或參觀各科室等。
三、活動(dòng)要求
1．全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進(jìn)“學(xué)案式”課堂教學(xué)的主力軍?；顒?dòng)期間，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，出色完成本職工作，當(dāng)好東道主，熱情迎嘉賓，主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。
2．全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學(xué)水平，真正樹立敬業(yè)愛(ài)生、教書育人，為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師新形象，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。
3．各任課教師要認(rèn)真組織教學(xué)，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主體。
4．各教研組組長(zhǎng)在每天安排的研討課后，要組織本教研組教師認(rèn)真教研，并做好記錄。
5．活動(dòng)期間，班主任要教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境，給社會(huì)、家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。
大學(xué)生科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書3
活動(dòng)背景：
尋求創(chuàng)新和自我超越，我們?cè)赬X學(xué)院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié)，結(jié)合城資系的特點(diǎn)普及科技知識(shí)，傳播科技文化，講述人與自然的哲學(xué)，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。
活動(dòng)目的
為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學(xué)對(duì)科技的熱情，主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問(wèn)題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
活動(dòng)對(duì)象
面向全院學(xué)生。
策劃主辦部門
XX組織部
活動(dòng)流程
1.前期準(zhǔn)備
(1).活動(dòng)前期宣傳
(2).置辦活動(dòng)道具、獎(jiǎng)品
2.活動(dòng)報(bào)名
在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)同學(xué)報(bào)名。參賽者可到各班班長(zhǎng)處報(bào)名或發(fā)送短信到XX同學(xué)的手機(jī)上。報(bào)名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。
報(bào)名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。
報(bào)名截止時(shí)間4月29日。
3.正式活動(dòng)
(1). “我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽
時(shí)間：XX月XX日 12:20
地點(diǎn)：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點(diǎn)改在三食堂二樓)
道具：A4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表
(2). “讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作比賽
時(shí)間：XX月XX日，繼“我的飛機(jī)我做主”活動(dòng)之后
地點(diǎn)：三食堂前坪
道具：雞蛋、海報(bào)紙、電子秤、米尺、粉筆
宣傳方案
1. 充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)院展開宣傳工作，同時(shí)制作傳發(fā)關(guān)于科技節(jié)的傳單;
2. 地貼;
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)(大幅電子一張+手繪一張) 60元
宣傳單(100張)+地貼 30元
場(chǎng)地布置 50元
比賽道具 50元獎(jiǎng)品 200元
共計(jì)：390元
預(yù)備方案
1.游戲當(dāng)天天氣變化--將場(chǎng)地改為三食堂二樓
2.若前一賽事因特殊原因無(wú)法正常進(jìn)行時(shí)，下一個(gè)賽事及時(shí)跟進(jìn)。
3.其他緊急情況發(fā)生時(shí)，還需隨機(jī)應(yīng)變。
附件一：
“我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽
活動(dòng)內(nèi)容
“我的飛機(jī)我做主”是各參賽選手用一張普通A4紙?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)(8分鐘)完成飛機(jī)制作。依次進(jìn)行A(測(cè)距)、B(測(cè)滯空時(shí)間)兩組比賽。
具體規(guī)則
A(測(cè)距)組：
1.每人3張普通A4紙，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作好飛機(jī)。
2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機(jī)，每人有兩次機(jī)會(huì)。
3.由工作人員測(cè)出飛機(jī)起落點(diǎn)的直線距離，距離遠(yuǎn)者勝。
4.取各選手兩次投擲中的最好成績(jī)，按距離由近到遠(yuǎn)依次給定1、2、3、4…分。
5.如果飛機(jī)飛出指定區(qū)域，則視為無(wú)效。
B(測(cè)滯空時(shí)間)組：
1.每人3張普通A4紙，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作好飛機(jī)。
2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機(jī)，每人有兩次機(jī)會(huì)，投擲方式不限。
3.由工作人員記錄選手飛機(jī)從離手到落地的.時(shí)間，時(shí)間長(zhǎng)者勝(取兩次中的最好成績(jī))。
4.取各選手兩次投擲中的最好成績(jī)，按時(shí)間由短至長(zhǎng)依次給定1、2、3、4…分。
總成績(jī)=A組成績(jī)+B組成績(jī)
注
1.A4紙由工作人員統(tǒng)一發(fā)放。
2.選手在同一組比賽兩次投擲過(guò)程中不得更換飛機(jī)。
附件二：
“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作比賽
活動(dòng)內(nèi)容
“讓雞蛋飛”是將一枚普通生雞蛋(質(zhì)量不小于50g)從二樓斜拋到一樓的水泥地面上，地面上不可鋪設(shè)任何物體，在蛋殼不破裂的前提下，輔助機(jī)構(gòu)質(zhì)量越輕、著陸越準(zhǔn)確得分越高，得分最高者為勝。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.總成績(jī)：
由下面公式計(jì)算得出，按照分?jǐn)?shù)的高低記名次。
總成績(jī)=質(zhì)量得分+落地得分
2.質(zhì)量得分：
按裝置的質(zhì)量的輕重排定成績(jī)，質(zhì)量最輕的名次最前。(50分)
作品拿到質(zhì)量處稱取其質(zhì)量，經(jīng)工作人員按照下面公式計(jì)算出其質(zhì)量得分。
計(jì)算公式： 重量得分= m最小/m總×50
3. 落地得分：
作品落地由工作人員測(cè)出其第一落點(diǎn)，并按照下面規(guī)則計(jì)算出落地得分。
著陸區(qū)內(nèi)環(huán)直徑為1米，外環(huán)直徑依次遞增1米，共5環(huán)，從內(nèi)至外依次得50分，40分、30分、20分，10分區(qū)外計(jì)5分 。
4.工作人員檢查雞蛋的破損程度和質(zhì)量。
如果雞蛋出現(xiàn)輕微裂紋但沒(méi)有變形的作品其質(zhì)量得分減半，雞蛋破碎者則被淘汰;若雞蛋從作品取出時(shí)破碎，算失敗。雞蛋取出后，工作人員稱量雞蛋質(zhì)量，如果小于50克，視為雞蛋經(jīng)過(guò)采用物理化學(xué)處理，取消其比賽成績(jī)。
注
1.雞蛋由工作人員統(tǒng)一購(gòu)買。
2.不得將雞蛋用物理或化學(xué)方法處理。其輔助機(jī)構(gòu)自行設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備。輔助機(jī)構(gòu)的任何部分不許置于著陸地點(diǎn)以及下落路線中。
大學(xué)生科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書4
活動(dòng)主旨:
你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們交換一下，一人還是一個(gè)蘋果；你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們交換一下，一人就有兩個(gè)思想。你有一本書，我有一本書，我們交換一下，就會(huì)獲取無(wú)窮的智慧。好書交換可提高閑置書籍利用價(jià)值，豐富閱讀資源；設(shè)計(jì)攤位形象、攤位名稱、宣傳標(biāo)語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的策劃能力、組織管理能力等。為了使學(xué)生之間更好的資源共享，增加學(xué)生讀書同樂(lè)的興趣。
活動(dòng)方案:
一、參與對(duì)象:1-6年級(jí)及老師（老師也可帶上舊圖書來(lái)交換哦）
二、活動(dòng)時(shí)間:11月26日（周五）下午（如下雨擇日舉行）
三、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)
四、活動(dòng)要求:
1、所交換書籍為內(nèi)容健康，適合少年兒童閱讀的優(yōu)秀書籍，如文學(xué)書、故事書、科技書、歷史書等，謝絕漫畫書。
2、帶來(lái)的圖書為自己已“看厭”的圖書，不能太破損，也不要是新購(gòu)的，不然就失去了活動(dòng)的意義。
3、限帶5本以下。
4、攤位形象、攤位名稱、宣傳標(biāo)語(yǔ)等集體籌劃。
5、不扔果皮紙屑，保持操場(chǎng)的`清潔。
6、請(qǐng)班主任維持秩序。
五、活動(dòng)方法:
周五下午擺攤班級(jí)在操場(chǎng)上放上書籍，交流班級(jí)攜自帶書籍在雙方皆愿意的情況下交換圖書；先在年級(jí)中交換，然后可以去其他年級(jí)交換。
交流會(huì)中未交換出去的圖書，同樣本著自主、自愿的原則，各班可號(hào)召同學(xué)留下，建立豐富班級(jí)圖書角。
附:擺攤班級(jí)，四年級(jí)段，其余為交流班級(jí)。
大學(xué)生科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書5
一、活動(dòng)目的
為豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步活躍校園文化，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新世紀(jì)大學(xué)生，增進(jìn)全校同學(xué)之間的交流，增強(qiáng)同學(xué)們挑戰(zhàn)自我的意識(shí)，弘揚(yáng)積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神，弘揚(yáng)體育精神，展示當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，我院特舉辦本活動(dòng)，具體方案如下：
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
xxxx年10月30日上午8點(diǎn)5棟籃球場(chǎng)
三、參與方法
以學(xué)院為單位報(bào)名于10月26日12時(shí)前交于生科院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室。（2-101、28-112）人數(shù)不限一人可報(bào)多項(xiàng)，本次活動(dòng)支持現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、環(huán)保能手之垃圾分類
隨著工業(yè)的快速發(fā)展，我們的地球已經(jīng)被污染的相當(dāng)嚴(yán)重，為了響應(yīng)“科學(xué)發(fā)展，綠色低碳”的環(huán)?？谔?hào)，特設(shè)此垃圾分類的活動(dòng)來(lái)動(dòng)員同學(xué)們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。將各種垃圾的名稱做成卡片的形式，并找一塊大的展板，將其分成可回收不可回收等類別，展板距放卡片的'桌子有十米距離，參賽隊(duì)員需將手中的十張垃圾卡片在一分鐘內(nèi)按照自己認(rèn)為的分類方法貼到展板上，以答對(duì)數(shù)量最多者為勝。
2、植物連連看
你能認(rèn)識(shí)多少種植物？你知道路邊的各種植物都叫什么嗎？來(lái)參加植物連連看吧！在這里，你將認(rèn)識(shí)許多可愛(ài)的植物，獲益匪淺呦！我們將采集植物標(biāo)本，將做好的標(biāo)本照成照片，以10個(gè)植物為一組，貼到小的展板上，在照片的邊上將這10個(gè)植物的名稱對(duì)應(yīng)照片隨機(jī)寫在邊上。參賽者每連對(duì)一組得十分，得分最高者為勝。
3、百步穿楊
參賽者在三秒?yún)^(qū)之外，投球方式不限，在一分鐘之內(nèi)，看誰(shuí)投中數(shù)目最多。
4、限時(shí)俯臥撐
校園內(nèi)最普及的健身方式，當(dāng)然倍受關(guān)注。你的肌肉夠結(jié)實(shí)嗎？你的臂力夠強(qiáng)勁嗎？——Come on…激情60秒，等你來(lái)演繹，一分鐘內(nèi)做標(biāo)準(zhǔn)俯臥撐（手臂彎曲90度）最多者獲得冠軍。
5、二人三足賽障礙賽：
每隊(duì)兩人，參賽者并排站立，并用綁帶將兩名參賽者各自一條腿系緊，形成二人用三條腿走路的局面，并且路上會(huì)有障礙阻擋道路，但只要努力，你們就會(huì)獲勝。
6、墊排球大賽
比拼你雙手的協(xié)調(diào)能力，考驗(yàn)?zāi)愕呐徘蛩剑醋耘徘虮荣愖罨镜膲|球動(dòng)作，看誰(shuí)能一次不間斷的墊排球的次數(shù)最多，排球一觸地即宣告比賽結(jié)束，墊球過(guò)程中可以用身體的任意部位，要求在開始之后連續(xù)重復(fù)動(dòng)作，不得間斷，以完成數(shù)目最多者獲勝。中途停止者成績(jī)記錄停止前的成績(jī)。
7、指轉(zhuǎn)籃球
參賽者用單指作支撐點(diǎn)轉(zhuǎn)球，球落地算失敗，最后以轉(zhuǎn)球時(shí)間最長(zhǎng)者為勝。
8、筷子夾豆子
參賽選手用筷子把黃豆從一個(gè)盤子中夾到另一個(gè)盤子中，規(guī)定一分鐘內(nèi)，夾取豆子總數(shù)最多者即為冠軍.（筷子應(yīng)垂直，不可傾斜）
9、一分鐘踢毽子
一分鐘不求踢出花，只要不落下。毽不離腳，腳不離毽，恰似蜻蜓點(diǎn)水，此乃踢毽子的最高境界，要求在開始之后連續(xù)重復(fù)動(dòng)作，不得間斷，以完成數(shù)目最多者獲勝。中途停止者成績(jī)記錄停止前的成績(jī)。比賽次數(shù)為一次，開始后，毽子不許落地，除腳踢之外，選手身體其他部位碰到毽子只能視為調(diào)整，不記做個(gè)數(shù)。不得用手持毽子或身體夾住毽子，不得借助其他人或其他工具來(lái)完成活動(dòng)，否則均取消比賽資格。
10、吉尼斯益智魔方
本環(huán)節(jié)共設(shè)有四個(gè)魔塊，歷史，文學(xué)，紅歌和趣味問(wèn)答。
?。?）歷史：為突出井岡山精神，特設(shè)此模塊，來(lái)加深同學(xué)對(duì)歷史的了解。本環(huán)節(jié)設(shè)有多個(gè)問(wèn)答式題目，問(wèn)題主要是關(guān)于井岡山曾發(fā)生過(guò)的重大歷史事件。
(2)文學(xué)：井岡山大學(xué)位于吉安市，吉安自古就是一塊人杰地靈之地。例如著名作家歐陽(yáng)修就是吉安人，你還會(huì)背他的文章么？你知道他所生活的年代嗎？努力想想吧??！
(3)紅歌：唱響紅歌，重溫經(jīng)典，紅歌你能唱幾首？比比看吧！
(4)趣味問(wèn)答：腦筋急轉(zhuǎn)彎，經(jīng)典諺語(yǔ)，歇后語(yǔ)…..你能答上來(lái)幾個(gè)？來(lái)看看你的腦筋到底會(huì)不會(huì)急轉(zhuǎn)彎！
比賽規(guī)則：
4至6人為一組，自由組隊(duì)，以抽簽的方式?jīng)Q定對(duì)手進(jìn)行pk，采取分級(jí)淘汰晉級(jí)的形式來(lái)決定最后的贏家。你們能夠擠進(jìn)四強(qiáng)嗎？你們能夠奪得最后的勝利嗎？益智魔方，玩轉(zhuǎn)你的大腦…
11.定時(shí)跳繩賽
技巧性與協(xié)調(diào)性的綜合體現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)多多，趣味多多。我們限時(shí)，幫您計(jì)有效次數(shù)，無(wú)論單腳雙腳，跳得越多越好……嗯，相信校內(nèi)高手多多，一分鐘內(nèi)跳繩，跳的次數(shù)最多的人即使本項(xiàng)活動(dòng)的冠軍。
五、安全工作:
校園吉尼斯是根據(jù)學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)在校園內(nèi)組織開展的體育方面的挑戰(zhàn)自我、挖掘潛能的吉尼斯競(jìng)賽活動(dòng)，校園吉尼斯不同于世界吉尼斯，不以犧牲身體健康為代價(jià)創(chuàng)造與學(xué)生成長(zhǎng)無(wú)關(guān)的紀(jì)錄。所以，在比賽過(guò)程中，我們將下大力氣確保安全.
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
各項(xiàng)目第一名與總分排名前三名。
如有疑問(wèn)請(qǐng)聯(lián)系：
生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
體育部
xxxx年10月16日
大學(xué)生科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書6
一、活動(dòng)背景
在我?？蒲蟹諊找鏉夂竦那闆r下，同學(xué)們參加挑戰(zhàn)杯課外學(xué)術(shù)作品大賽和大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等科研活動(dòng)的熱情日益高漲。在五四科技文化節(jié)到來(lái)之際，我們把各類科研比賽中成績(jī)優(yōu)秀的作品展示出來(lái)，讓廣大師生充分感受我校的學(xué)術(shù)創(chuàng)新之風(fēng)，并從中獲取能為自己所用的知識(shí)，為同學(xué)們以后參加科研項(xiàng)目提供新思路。
二、活動(dòng)意義
1.展示我校優(yōu)秀的科技作品，并向同學(xué)們提供創(chuàng)新思路。
2.提高同學(xué)對(duì)科技作品的認(rèn)識(shí)，為以后同學(xué)們參加科研項(xiàng)目做基礎(chǔ)普及。
3.豐富同學(xué)們的課余科技活動(dòng)內(nèi)容，為我校烘托嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍，建設(shè)科研型大學(xué)做貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月4日到5月5日 早9:30 到16:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
世紀(jì)鐘及世紀(jì)鐘到思源碑的梧桐大道
五、活動(dòng)形式
在世紀(jì)鐘到思源碑的.梧桐大道上給各個(gè)學(xué)院安排具體的位置，并提供桌椅擺放同學(xué)們的科技成果或展板，同學(xué)們可以參觀，也可以和相關(guān)的項(xiàng)目人員進(jìn)行交流。
六、活動(dòng)流程
前期準(zhǔn)備
物品準(zhǔn)備
1.申請(qǐng)場(chǎng)地（20xx年4 月27日前準(zhǔn)備好） 張夏敏
2.桌椅借用（20xx年4月28前確定） 唐云鵬
3.插線板借用（20xx年4月29日前確定） 吳興堂 江兵
參展當(dāng)天電源的來(lái)源確定（到計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)委申請(qǐng)，20xx年4月28日星期四必須確定，以及申請(qǐng)引出電源數(shù)）
4.滅火器材的借用，個(gè)數(shù)：4（20xx年4月29日星期五前確定，在思東等教學(xué)樓或嘉園借） 劉勇 申兆楠
前期宣傳
1、橫幅懸掛，展板制作
申請(qǐng)橫幅懸掛（20xx年4月25日申請(qǐng)好） 張夏敏
條幅制作（20xx年4月28日前制作好） 唐云鵬
條幅懸掛（20xx年4月29日星期五前懸掛，并保持至5月5日）
閆柏丞（組長(zhǎng)） 張劍韜 申兆楠 劉春雷
展板制作（展出當(dāng)天放到展出地點(diǎn)入口處） 唐云鵬
當(dāng)天指示牌的制作（20xx年5月2日之前做完）當(dāng)天黏在路旁（附帶“問(wèn)詢處”座簽的打印） 劉衛(wèi)潔
2、學(xué)院內(nèi)部宣傳
跟各學(xué)院負(fù)責(zé)人聯(lián)系并確認(rèn) 唐云鵬
信息統(tǒng)計(jì)
1、參展人員作品匯總統(tǒng)計(jì)（20xx年4月26日前確定） 唐云鵬
具體內(nèi)容：參展人員，作品個(gè)數(shù)，作品種類，是否需要插電板，是否有特殊要求，負(fù)責(zé)人姓名，電話
2、5月2日 下午3點(diǎn) 與各學(xué)院負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)場(chǎng)地
唐云鵬
3、各學(xué)院參展物品準(zhǔn)備進(jìn)程的確認(rèn)（20xx年4月29日星期五前完成） 唐云鵬
參展當(dāng)天任務(wù)安排
1、桌椅的搬運(yùn) 江兵 魏天翔（同一人負(fù)責(zé)歸還桌椅，須有分布表）
盡量前一天晚上到位，最晚4號(hào)早上8:30前到位
2、電路的連接 由當(dāng)天上午第一節(jié)在場(chǎng)的人負(fù)責(zé)
9:00前完成，避開上課高峰期
3、督促各學(xué)院的參展人員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，9：00前向負(fù)責(zé)人匯報(bào)情況
唐云鵬
4、，在九教門口設(shè)立科協(xié)專門的展臺(tái)，以解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題 負(fù)責(zé)人
5、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù) 人員安排（分時(shí)段）
6、滅火器材的看管 劉勇 申兆楠
7、參展期間相關(guān)信息的通知（包括散場(chǎng)時(shí)間的通知） 唐云鵬
8、現(xiàn)場(chǎng)照相 張劍韜
9、緊急情況聯(lián)系人員 唐云鵬（15210577822）
劉勇（15210586285）
李燕（15210569365）
展覽后的工作安排
1、桌椅的歸還 江兵 魏天翔
2、插線板的管理及歸還 吳興堂 江兵
3、現(xiàn)場(chǎng)垃圾的清理 由每一天下午第二節(jié)在場(chǎng)的人負(fù)責(zé)
4、滅火儀器的保管與歸還 劉勇 申兆楠
5、條幅的整理 閆柏丞
七、意外情況的處理措施
1.若當(dāng)天下雨：變更展覽時(shí)間，需提前一天通知各學(xué)院，并解釋原因
2.若有意外情況發(fā)生，及時(shí)通知保衛(wèi)處，提前須有理事問(wèn)的相關(guān)人員的電話，并告訴每個(gè)理事
大學(xué)生科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書7
秋天是大自然色調(diào)的真實(shí)展現(xiàn)，清新淡雅，果實(shí)成熟，金色的稻田，紅色的楓葉，遍地收獲的畫卷酫釋勞作的艱辛。
來(lái)吧，騎上你心愛(ài)的自行車，讓我們一同去龍坪感受碩果滿枝的.金色秋韻，去拜謁已有520xx年歷史的龍坪鎮(zhèn)瓦廠寺這一方凈土！
騎行時(shí)間:20xx年10月18日（星期六）
騎行路線:遵義閃電概念店-鎮(zhèn)隆-深溪-龍坪-瓦廠寺-兩路口-長(zhǎng)碑橋-白果-長(zhǎng)碑橋-仁壽-肇興-三岔-和平大道-遵義。全程約100公里。
騎行隊(duì)伍集合簽到時(shí)間地點(diǎn)：20xx年10月18日7:30閃電自行車概念店集合。
出發(fā)時(shí)間：20xx年10月18日8:00，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)過(guò)時(shí)不候。
領(lǐng)隊(duì)：梁權(quán)
押隊(duì)：袁利軍
安全員：羅廷忠，尹福義，崔忠勇，王永德，黃育俊
維修技師：王雨
參加騎行人員必須是年滿18歲已購(gòu)買人生意外傷害保險(xiǎn)，具有相應(yīng)的騎行經(jīng)驗(yàn)和安全常識(shí)并認(rèn)真閱讀了安全騎行公告的騎友。必須佩戴頭盔、手套、照明等裝備。
二〇xx年十月十四日
遵義市匯川區(qū)自行車運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)
大學(xué)生科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書8
活動(dòng)時(shí)間：五月份
活動(dòng)目的意義：五四科技文化節(jié)是為了響應(yīng)國(guó)家“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的號(hào)召，同時(shí)也為了提高我校學(xué)生的的科技研發(fā)能力和創(chuàng)新能力，增加我校的學(xué)術(shù)氛圍而舉辦的，它是由校科協(xié)統(tǒng)一籌劃，各學(xué)院科協(xié)配合組織承辦的大型科技活動(dòng)，為期近一個(gè)月，在全校范圍內(nèi)影響力巨大。本屆科技文化節(jié)共有五項(xiàng)活動(dòng)，它們互為補(bǔ)充，著眼于大學(xué)生科技研發(fā)能力和創(chuàng)新素養(yǎng)的培養(yǎng)，相信必定會(huì)在同學(xué)們之間產(chǎn)生巨大的共鳴，激起在校大學(xué)生新一輪的創(chuàng)新和科技熱潮。
具體計(jì)劃：
一、北京交通大學(xué)20xx-2011年科技成果展示
二、北京交通大學(xué)五四科技文化節(jié)閉幕暨頒獎(jiǎng)典禮
三、北京交通大學(xué)之益智科技文化節(jié)（最好在閉幕式當(dāng)天）
四、北京交通大學(xué)科技電影展播系列
五、北京交通大學(xué)實(shí)驗(yàn)室參觀
六、北京交通大學(xué)科普系列講座
北京交通大學(xué)20xx-2011年科技成果展示
活動(dòng)目的：
旨在展示我校大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐水平和能力，激發(fā)學(xué)生參與創(chuàng)新實(shí)踐的積極性和創(chuàng)造性，使大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目真正成為創(chuàng)新性拔尖人才培養(yǎng)的催化劑、學(xué)生才能展示的舞臺(tái)、優(yōu)秀成果培育的沃土。
活動(dòng)時(shí)間：5月7日
活動(dòng)地點(diǎn)：南門小樹林
展板要求：
?。?）按發(fā)放模板，在規(guī)定區(qū)域內(nèi)填充內(nèi)容，包括名稱、內(nèi)容介紹、相關(guān)圖片等。（模板獲取聯(lián)系人：王鵬 15210569091）
?。?）在劃分區(qū)域內(nèi)自行擺放。
?。?）自行準(zhǔn)備展架。
?。?）各學(xué)院至少一張“學(xué)院特色科技創(chuàng)新活動(dòng)”展板，20xx年國(guó)家級(jí)和北京市級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目中每個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目一張展板。
實(shí)物展出要求：
?。?）各學(xué)院自行準(zhǔn)備展臺(tái)。
?。?）制作類國(guó)家級(jí)和北京市級(jí)優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目須現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)物作品演示。
講解要求：
（1）合理安排人員輪換講解。
（2）講解人員著裝規(guī)范。
提交文檔要求：
（1）提交噴繪展板的jpg格式圖片，每張大小3-5M。
?。?）將展板內(nèi)容文字和圖片置于以學(xué)院名稱命名的word文檔中。
?。?）提交時(shí)間：20xx年4月27日，提交地點(diǎn)：北京交通大學(xué)學(xué)生科協(xié)辦公室（天佑西側(cè)201室），聯(lián)系人：王鵬，聯(lián)系電話：15210569091。
第十三屆五四科技文化節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮計(jì)劃書
活動(dòng)目的：
為總結(jié)本屆五四科技文化節(jié)期間我們舉辦的活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并為下屆文化節(jié)指明方向，北京交通大學(xué)學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)特舉辦此次閉幕式。閉幕式將邀請(qǐng)知名院士及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同學(xué)進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo)及勉勵(lì)。此外，會(huì)上將為挑戰(zhàn)杯獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，以茲鼓勵(lì)。
活動(dòng)時(shí)間： 5月27日
活動(dòng)地點(diǎn)： 科學(xué)會(huì)堂
邀請(qǐng)嘉賓：
邀請(qǐng)媒體： 校電視臺(tái) 校報(bào)
觀眾成員：校學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)全體成員；
各兄弟院?？茀f(xié)代表（清華大學(xué)，北京航空航天大學(xué)，北京郵電大學(xué)，北京科技大學(xué)，裝甲兵工程學(xué)院等），每個(gè)學(xué)校人數(shù)2～3人.
挑戰(zhàn)杯選手；
各院科協(xié)代表。
活動(dòng)流程：
1、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓領(lǐng)導(dǎo)
10：00——10：05
2、校黨委副書記高艷致開幕詞（內(nèi)容為在大學(xué)生中間開展科技活動(dòng)，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神的必要性）
10：05——10：10
3、院士講話
10：10——10：20
4、院士講話
10：20——10：30
4、校團(tuán)委副書記王友雙老師講話（內(nèi)容為總結(jié)五四以及勉勵(lì)科協(xié)全體成員）
10：30——10：35
5、校科協(xié)主席馬嵐講話（本屆五四科技文化節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)）.
10：35——10：40
6.頒獎(jiǎng)
補(bǔ)充：開幕式前播放有品味的輕音樂(lè)；
活動(dòng)預(yù)算：
挑戰(zhàn)杯頒獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書 45 *15=675元
演講稿等打印 25元
活動(dòng)當(dāng)天嘉賓紙筆：15元
礦泉水：25元
合計(jì)：740元
活動(dòng)名稱：“傳承傳統(tǒng)文化，感受益智精彩”
活動(dòng)目的及意義：
豐富多彩的科技文化活動(dòng)是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生全面成才的有機(jī)載體，也是豐富校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境的重要途徑。充分發(fā)揮校園文化潛移默化的育人功能，開展豐富多彩、健康向上的校園科技文化活動(dòng)，推動(dòng)形成厚重的校園科技文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，引領(lǐng)青年做先進(jìn)文化的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，抵制低級(jí)的趣味，不斷追求崇高的人生境界。
通過(guò)開展此次活動(dòng)，有助于營(yíng)造良好的校園科技文化氛圍，展現(xiàn)大學(xué)生的青春風(fēng)采，展示我校素質(zhì)教育的豐碩成果，培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，為構(gòu)建和諧社會(huì)主義社會(huì)而輸送更多優(yōu)秀的高尖端的科技人才。
組織單位：
共青團(tuán)北京交通大學(xué)委員會(huì)
北京交通大學(xué)學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月14日上午11：30——14：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
主校區(qū)南門小樹林
活動(dòng)對(duì)象：
全校學(xué)生
活動(dòng)展開：
前期準(zhǔn)備：
1、申請(qǐng)場(chǎng)地（辦公室）
2、制作宣傳海報(bào)（內(nèi)容包括益智玩具內(nèi)容簡(jiǎn)介，益智玩具文化背景簡(jiǎn)介，玩法簡(jiǎn)介）（宣傳部）
3、購(gòu)買益智玩具、活動(dòng)獎(jiǎng)品、筆等物品
4、借桌子等（科技部）
5、制作留言簿，供參與活動(dòng)者寫下感受（科技部）
6、活動(dòng)開展前搬運(yùn)桌子等活動(dòng)所需物品
7、拍照人員，負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的拍照等工作（宣傳部）
活動(dòng)議程：1、向參與活動(dòng)的同學(xué)展示并介紹益智玩具玩具種類包括各種類魔方，九連環(huán)，魯班鎖，七巧板、華容道等
2、參與活動(dòng)者參與玩耍益智玩具
3、參與活動(dòng)者可以獲得一份小禮品（另附評(píng)價(jià)細(xì)則）
4、參與活動(dòng)者留下對(duì)玩益智玩具的感受與感想
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
海報(bào)（分別介紹魔方、九連環(huán)、魯班鎖、華容道、壘高樓積木玩法規(guī)則介紹5塊）35×5=175元
白板筆 4*5=20元
各種益智玩具若干（包括各種類魔方，九連環(huán)，漢諾塔，魯班鎖，七巧板、華容道等） 290元
小獎(jiǎng)品：筆記本 30元 中性筆30元
總計(jì)：545元
主責(zé)部門：科技部
活動(dòng)名稱：科技慧猜
活動(dòng)目的：在五四科技文化節(jié)來(lái)臨之際，我們以校園答題的形式---揚(yáng)科技之帆，讓智慧啟航。我們將會(huì)通過(guò)答題的方式在校園中普及科技知識(shí)，讓科學(xué)技術(shù)融入到我們校園的每一個(gè)角落。讓同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)的氛圍中了解相關(guān)的科技文化知識(shí)。我們希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，能夠激發(fā)同學(xué)們對(duì)百科知識(shí)的興趣和愛(ài)好，關(guān)注科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，從而樹立正確的理想與抱負(fù)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值為祖國(guó)科技文化發(fā)展獻(xiàn)出一份力量。
活動(dòng)地點(diǎn)：主區(qū)小樹林
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月25日上午11：30——14：30
活動(dòng)流程：我們將會(huì)在南門的小樹林安排答題區(qū)域，樹立展板向同學(xué)宣傳此次活動(dòng)，吸引有興趣的`同學(xué)前來(lái)參與競(jìng)答。
第一部分，我們將題目分為低，中，高三個(gè)檔次。參賽選手要從低檔題目開始答題，只有三道題依次全部答對(duì)方可進(jìn)入下一輪的答題環(huán)節(jié)，如果答錯(cuò)一題視為失??；
第二部分，我們會(huì)有一道自我闡述題，我們會(huì)將最新的科研成果展現(xiàn)給參賽者，要求同學(xué)以自己的了解對(duì)該成果加以說(shuō)明，我們會(huì)依據(jù)他所了解的情況加以評(píng)判，只要選手能夠說(shuō)對(duì)三點(diǎn)該成果的情況則視為晉級(jí)；
第三部分，我們會(huì)在所有的晉級(jí)選手中進(jìn)行最后的淘汰賽，勝利者將會(huì)獲取我們最后的獎(jiǎng)品，比賽方式為魔方競(jìng)速，看各位選手在一分鐘之內(nèi)誰(shuí)拼出的魔方面最多，最多者獲勝。
本活動(dòng)將動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力相結(jié)合，在輕松自如的環(huán)境下讓參賽選手了解了百科知識(shí)，同時(shí)也在小范圍內(nèi)激發(fā)了同學(xué)們的科技熱情。我們的題目設(shè)置均是在現(xiàn)階段熱度很高的百科知識(shí)，很有利于開放同學(xué)眼界，拓展同學(xué)知識(shí)領(lǐng)域。
活動(dòng)預(yù)算：
做答題卡印題紙100元（使用廢舊紙?jiān)倮茫?/p>
礦泉水：20元
小獎(jiǎng)品：便利本30元，鼠標(biāo)墊5×20=100元 筆袋5×10=50元
紙筆的預(yù)算算在上一個(gè)益智玩具的預(yù)算中。
總計(jì)：300元
主責(zé)部門：科技部
活動(dòng)預(yù)案：科技慧猜活動(dòng)預(yù)案
上周由于天氣原因?qū)е铝嘶顒?dòng)的延期，本周為了防止突發(fā)事件發(fā)生制定了該預(yù)案，必會(huì)以此有條不紊的加以實(shí)施條調(diào)節(jié)。
本周活動(dòng)將于周五中午在南門小樹林舉行，為防止天氣變化，如果天氣突變我們會(huì)將活動(dòng)推遲到下午的六點(diǎn)鐘舉行。
活動(dòng)過(guò)程中如果出現(xiàn)任何混亂狀況我們會(huì)及時(shí)和保衛(wèi)處取得聯(lián)系，并且協(xié)助他們妥善處理。
活動(dòng)過(guò)程中如果參與人員不多，我們會(huì)盡量加以宣傳，盡量營(yíng)造活躍氣氛吸引大家的注意力，提高他們的參與興趣。
科技電影展系列
一.活動(dòng)目的及意義：
通過(guò)介紹國(guó)內(nèi)外著名的電影大師、電影史上的有代表性的影片以及對(duì)電影的主要畫面大量展示，同時(shí)結(jié)合國(guó)內(nèi)權(quán)威的電影研究專家的講解，提出最新穎的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，帶領(lǐng)觀眾以專業(yè)的視角來(lái)解讀電影和評(píng)價(jià)導(dǎo)演，從中體會(huì)到地球溫室效應(yīng)與低碳環(huán)保之間的關(guān)系，樹立起環(huán)保理念。
活動(dòng)主題：
海洋與變異生物專題
創(chuàng)新科技專題
文化魅力專題
二.活動(dòng)名稱:
《搖籃與夢(mèng)魘——五四科技文化節(jié)電影專題節(jié)目放映活動(dòng)》
《科技與創(chuàng)新——五四科技文化節(jié)科技之光電影專題節(jié)目》
《文化的魅力——五四科技文化節(jié)書香文化電影專題節(jié)目》
三.活動(dòng)內(nèi)容：
播 電 影并與臺(tái)下觀眾互動(dòng)
四.與會(huì)的人員：
各部的部長(zhǎng)及其理事，以及其他來(lái)觀看電影的同學(xué)
地點(diǎn)：逸夫樓的階梯教室
時(shí)間：5月24、25、26晚七點(diǎn)。（準(zhǔn)備三天的系列節(jié)目，根據(jù)到場(chǎng)人數(shù)決定實(shí)際放映天數(shù)）
五.流程
1主持人（信息中心的理事）開場(chǎng)介紹。
2開始放影片（40分鐘左右）. 此時(shí)由工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)攝影.
3中場(chǎng)，主持人負(fù)責(zé).互動(dòng)環(huán)節(jié)：觀眾可以提問(wèn)關(guān)于制作電影藝術(shù)效果等方面的問(wèn)題。
4開始放第二部影片（40分鐘左右）。
5互動(dòng)環(huán)節(jié)后，主持人宣布結(jié)束。
其中，信息中心部長(zhǎng)將在在臺(tái)上對(duì)部分鏡頭進(jìn)行分析。主持人與同學(xué)展開面對(duì)面討論。
六.物資預(yù)算
主要用于獎(jiǎng)品，包括紙筆100元。
七.活動(dòng)中的細(xì)節(jié)問(wèn)題
1.會(huì)場(chǎng)秩序（由信息中心負(fù)責(zé)）
2.會(huì)場(chǎng)氣氛（主持人和信息中心部長(zhǎng)）
3.人員到場(chǎng)（由各部安排至少八人以上觀看，場(chǎng)內(nèi)人數(shù)應(yīng)在六十人以上，或由本部親自邀請(qǐng)）
4.物品道具（視頻由信息中心出并剪輯，并配以PPT）
5.攝像師（宣傳部與信息中心）
6.主持人（信息中心）
7.現(xiàn)場(chǎng)秩序維持（信息中心）
重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室參觀
一.活動(dòng)目的及意義：
重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室參觀是五四科技文化節(jié)的傳統(tǒng)項(xiàng)目，旨在讓更多的同學(xué)了解實(shí)驗(yàn)室功能，觀摩實(shí)驗(yàn)室先進(jìn)儀器設(shè)備，提高實(shí)驗(yàn)技能，培育科研精神，增加對(duì)母校的自豪感。通過(guò)參觀良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，實(shí)驗(yàn)員老師的認(rèn)真講解，增加同學(xué)們對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài)，提升專業(yè)技能興趣。今年在往屆的基礎(chǔ)上把這個(gè)活動(dòng)規(guī)模及影響力都擴(kuò)大，把實(shí)驗(yàn)室參觀這個(gè)項(xiàng)目擴(kuò)展到外校，如北科實(shí)驗(yàn)室參觀，是同學(xué)們對(duì)北京市各高校的實(shí)驗(yàn)室都有基本的了解，得以全面提高其素質(zhì)。
二.活動(dòng)地點(diǎn):
我校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室：
國(guó)家電工基地
光波技術(shù)實(shí)驗(yàn)室
電磁兼容實(shí)驗(yàn)室
外校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室：
北京科技大學(xué)五到六個(gè)實(shí)驗(yàn)室。
三.活動(dòng)內(nèi)容：
組織在校學(xué)生參觀實(shí)驗(yàn)室，并邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室的工作人員為學(xué)生講解實(shí)驗(yàn)室的功能等。
四.參與人員：
在校大學(xué)生
五.流程：
北科實(shí)驗(yàn)室：5月14日下午14點(diǎn)到17點(diǎn)。
將理事分組，確定一位理事為參觀某一實(shí)驗(yàn)室的負(fù)責(zé)人，由其全權(quán)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的聯(lián)絡(luò)和溝通任務(wù)，并帶領(lǐng)參觀人員（科協(xié)內(nèi)部出，每個(gè)部五人）前去參觀，活動(dòng)后提交總結(jié)性報(bào)告
六．預(yù)算：
送給外校老師的小禮物：150元
總計(jì)：150元
北京交通大學(xué)科普講座系列
1.活動(dòng)背景：
科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，人類的生活開始有了日新月異的變化，未來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)一片茫然，不知何去何從，也許只有不斷地參加科研，從中學(xué)習(xí)，才能立于不敗之地。
2．活動(dòng)目的：
邀請(qǐng)參加全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”的選手們來(lái)談?wù)勛约旱目蒲兄?，激發(fā)同學(xué)們的科研熱情。
3．活動(dòng)主題：
探索科技奧妙，挑戰(zhàn)成就未來(lái)
4．活動(dòng)形式：
本次講座針對(duì)在校本科生和研究生，我們邀請(qǐng)到了北京交通大學(xué)參加全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”并取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)為大家講述他們的科研過(guò)程與收獲。
5．活動(dòng)時(shí)間：5月17日19：00；
活動(dòng)地點(diǎn)：YF404
5.資源需要：
1）飲用水、禮品
2）教室：
3）展板兩塊
4）話筒、音響。
6.具體安排：
前期宣傳：宣傳部負(fù)責(zé)制作展板，經(jīng)行郵件、知行宣傳，廣播，SY樓一樓電子屏
教室申請(qǐng)
7.講座開展：
1）17：00——18：30：會(huì)場(chǎng)布置，懸掛會(huì)旗，調(diào)試多媒體設(shè)備（投影、話筒、音響、PPT演示）（準(zhǔn)備備用電腦）；
2）18：45——18：55：會(huì)前準(zhǔn)備，迎接學(xué)長(zhǎng)們注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，手機(jī)調(diào)為靜音或震動(dòng)，出入從后門，理事中途無(wú)故不得退場(chǎng)；
3）19：00——20：30（±15分鐘）：主持人宣布講座開始、介紹學(xué)長(zhǎng)們；由每一個(gè)項(xiàng)目的選手分別介紹自己的經(jīng)驗(yàn)與收獲（大概會(huì)邀請(qǐng)三個(gè)組的選手）；最后由同學(xué)們提問(wèn)，學(xué)長(zhǎng)們回答。
4)20：45——21：00：贈(zèng)送禮品，送回，整理會(huì)場(chǎng)；
8.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
禮品：450元；
展板：35×2=70元
紙筆：20元
總計(jì)：540元
9注意事項(xiàng)：
1）會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，手機(jī)調(diào)為靜音或震動(dòng)，出入從后門，理事中途無(wú)故不得退場(chǎng)；
2）主持人注意把握現(xiàn)場(chǎng)氛圍和講座時(shí)間；
3）會(huì)場(chǎng)布置確保萬(wàn)無(wú)一失；
4）有意外情況沉著處理；
5）現(xiàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)人員隨機(jī)應(yīng)變；
6）執(zhí)行力；
總則：
五四科技文化節(jié)是為濃郁校園科技文化氛圍而舉辦的，全體科協(xié)人要嚴(yán)格律己，以實(shí)事求是的態(tài)度去認(rèn)真積極的辦活動(dòng)，真正為我校的創(chuàng)新科技方面做出自己的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書9
為深入推進(jìn)全鎮(zhèn)生本教育改革全面均衡發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)生本教育開放周活動(dòng)常態(tài)化、制度化。根據(jù)《?？悼h生本教育開放周活動(dòng)實(shí)施方案》（保教發(fā)[20xx]44號(hào)）文件精神和《馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開展生本教育開放周活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，為做好此項(xiàng)工作，特制定本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目的
展示學(xué)校生本教育研究階段成果和學(xué)校整體辦學(xué)水平，通過(guò)邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)人士走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，增進(jìn)對(duì)學(xué)校生本教育改革的了解和支持，提升對(duì)學(xué)校辦學(xué)的滿意度；促進(jìn)生本教育五項(xiàng)模塊研究均衡推進(jìn)，建立學(xué)校常態(tài)化開展素質(zhì)教育活動(dòng)的展示和推動(dòng)機(jī)制，為進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)生本教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校工作出特色、上水平蓄積后勁。
二、活動(dòng)內(nèi)容
以生本教育為主線，以生本課堂為重點(diǎn)，以素質(zhì)教育活動(dòng)為主題，全面展示學(xué)校生本教育階段研究成果和辦學(xué)特色。
1、家長(zhǎng)教師聯(lián)誼會(huì)議。召開學(xué)生家長(zhǎng)和任課教師聯(lián)誼會(huì)，積極主動(dòng)向廣大家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、育人目標(biāo)、辦學(xué)特色、前景規(guī)劃、發(fā)展思路以及學(xué)校在生本教育改革、
素質(zhì)教育等方面所做的工作和取得的成績(jī)。認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議，加強(qiáng)溝通和互動(dòng)，贏得支持、理解和配合，共同創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。
2、生本課堂全部開放。生本課堂教學(xué)為必須開放的內(nèi)容，開放周活動(dòng)期間，學(xué)校所有課堂全開放，每位教師至少執(zhí)教一節(jié)生本課堂理念下的展示課，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參與聽課、評(píng)課或主題交流。
3、素質(zhì)教育成果展示。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過(guò)宣傳欄、文化墻、展板等平臺(tái)，多角度宣傳、展示學(xué)生素質(zhì)教育及教師隊(duì)伍建設(shè)的成果，如學(xué)生作業(yè)本、手工作品、書畫作品、科技小制作小發(fā)明以及班級(jí)之間的體育競(jìng)技、大課間、學(xué)生才藝表演、興趣小組、自護(hù)自救演練、生活自理展示、親子活動(dòng)等。
4、校園一日生活體驗(yàn)。邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)代表與學(xué)生共同參與“校園一日生活”，讓他們以管理者的身份參與學(xué)校、班級(jí)日常管理，或以學(xué)生的身份體驗(yàn)一天的校園生活，感受學(xué)校為學(xué)生提供的家庭化食宿服務(wù)。征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)管理的意見建議，共同推進(jìn)生本教育，不斷規(guī)范學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
生本教育開放周活動(dòng)每年至少舉行一次，形成常規(guī)。
三、活動(dòng)步驟
每年開放周活動(dòng)分學(xué)校自行籌備、集中時(shí)間開放兩個(gè)階段。
1、學(xué)校自行籌備（20xx年4月）
將開放周活動(dòng)籌備工作作為學(xué)校常規(guī)抓實(shí)做好，學(xué)年初作出計(jì)劃安排，制定好方案，搞好教育開放周前期籌備工作，準(zhǔn)備好導(dǎo)學(xué)案，問(wèn)卷、培訓(xùn)資料、匯報(bào)材料等。落實(shí)過(guò)程指導(dǎo)和督查跟進(jìn)，要參照指定內(nèi)容，兼顧生本教育五項(xiàng)模塊研究成果，結(jié)合學(xué)校實(shí)際突出重點(diǎn)，彰顯辦學(xué)特色。
2、集中時(shí)間開放（5月上旬）
集中開放時(shí)間定于5月12日，具體活動(dòng)見《生本教育開放周活動(dòng)安排》。
四、相關(guān)要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)開放周活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)過(guò)程落實(shí)，組織有序，質(zhì)量高，效果好，形成常態(tài)，特成立全鎮(zhèn)生本教育開放周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，張遠(yuǎn)忠同志任組長(zhǎng)，秦嗣忠、靳文常、黃德翠任副組長(zhǎng)；各班班主任為成員。
2、主要活動(dòng)安排：
?。?）、家長(zhǎng)隨學(xué)生按課表聽課2節(jié)。地點(diǎn)：各班教室。
（2）、大課間活動(dòng)展演。地點(diǎn)：大操場(chǎng)。
（3）、介紹學(xué)校近年來(lái)的辦學(xué)成果。師生餐廳。
（4）、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，提高管理學(xué)生的能力和水平，科學(xué)管理，有效管理。地點(diǎn)：師生餐廳。
?。?）、問(wèn)卷調(diào)查：發(fā)放問(wèn)卷，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、生本服務(wù)、安全、教師教學(xué)行為等方面的意見和建議。地點(diǎn)：師生餐廳。
?。?）、家長(zhǎng)與學(xué)生共進(jìn)午餐。地點(diǎn)：師生餐廳。
3、各活動(dòng)項(xiàng)目責(zé)任人：
?。?）、生本教育開放周活動(dòng)方案、學(xué)校素質(zhì)教育、教師發(fā)展成果展示材料、問(wèn)卷樣卷由張遠(yuǎn)忠負(fù)責(zé)制定。
?。?）、家長(zhǎng)培訓(xùn)材料由秦嗣忠準(zhǔn)備。
?。?）、韓治材負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)宣傳學(xué)校近年來(lái)的辦學(xué)成果，負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，提高家校共建意識(shí)，讓家長(zhǎng)高質(zhì)量的參與對(duì)學(xué)生全方位的管理。高效管理、科學(xué)管理。
?。?）、每位教師準(zhǔn)備一節(jié)開放式的生本課，讓家長(zhǎng)隨學(xué)生同聽一節(jié)課。
?。?）大課間展演：負(fù)責(zé)人：值周教師，所有教師隨班活動(dòng)，參與指導(dǎo)。
活動(dòng)內(nèi)容：少兒武術(shù)操、兔子舞、感恩的心手語(yǔ)操、集體跳繩；
舞蹈：《小蘋果》、《思密達(dá)》
?。?）、簽到負(fù)責(zé)人：各班班主任；
會(huì)議記錄：值周教師。
問(wèn)卷收發(fā)：黃德翠。
材料收集整理歸檔：秦嗣忠。
?。?）、后勤服務(wù)：靳文常、周才新。供應(yīng)足夠的飲水，開水桶安放在計(jì)算機(jī)教室外走廊，備足一次性口杯；保質(zhì)保量保證所有師生中午的生活，不少于四菜一湯；準(zhǔn)備足夠的碗筷，讓家長(zhǎng)與學(xué)生共進(jìn)午餐，共同體驗(yàn)生本服務(wù)質(zhì)量。
4、提高活動(dòng)質(zhì)量。要把生本教育開放活動(dòng)作為學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)溝通聯(lián)絡(luò)的.主要紐帶和橋梁，作為推動(dòng)生本
教育改革，抓好素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，實(shí)現(xiàn)特色辦校，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校的重要載體和長(zhǎng)效機(jī)制。要精心籌備，認(rèn)真組織，努力提高活動(dòng)質(zhì)量，全方位立體化展示學(xué)校辦學(xué)水平和改革成果。要樹立開放展示是形式，是載體，高質(zhì)量常態(tài)化開展學(xué)校素質(zhì)教育活動(dòng)，培養(yǎng)全面、健康、和諧發(fā)展的新學(xué)生才是根本目的的思想認(rèn)識(shí)，用扎實(shí)的常態(tài)化素質(zhì)教育活動(dòng)保證開放周展示的質(zhì)量和效果。集體活動(dòng)時(shí)，所有教師隨班活動(dòng)，管理好本班學(xué)生，維護(hù)學(xué)校形象、班級(jí)形象。
5、做到統(tǒng)籌兼顧。要把開放周工作與家長(zhǎng)學(xué)校相關(guān)工作結(jié)合起來(lái)進(jìn)行，在開展實(shí)效性活動(dòng)過(guò)程中積累資料。
大學(xué)生科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書10
生命科學(xué)學(xué)院第四屆科技文化節(jié)系列活動(dòng)之“和諧之美”生態(tài)瓶制作大賽開始來(lái)報(bào)名啦！生態(tài)瓶指通過(guò)大家的設(shè)計(jì)構(gòu)思，將一些水生物放置在一個(gè)瓶中制做出具有自主物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的“微型生態(tài)系統(tǒng)”——生態(tài)球。
一、具體內(nèi)容：
1、參賽者可以以小組形式或以個(gè)人形式報(bào)名，每個(gè)報(bào)名小組構(gòu)建一個(gè)富有創(chuàng)意的生態(tài)瓶。
2、舉辦方為每個(gè)參賽小組提供金魚2條，其余材料如：水草、生態(tài)缸（必須透明）、其他水生生物（如貝殼、螃蟹等）需自行準(zhǔn)備?。ㄗ⒁猓核仨毷怯藐?yáng)光曬過(guò)的自來(lái)水）
3、在活動(dòng)當(dāng)天帶上準(zhǔn)備好的制作生態(tài)瓶的材料，（1個(gè)美觀的有蓋瓶子、一些小型水生動(dòng)植物、密封瓶口的'材料）在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)在老師指導(dǎo)下制作生態(tài)瓶，限定時(shí)間為1小時(shí)。制作完后貼上標(biāo)簽寫上序號(hào)、學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式，我們將以作品的美觀程度和瓶?jī)?nèi)金魚存活時(shí)間的長(zhǎng)短等方面作為依據(jù)進(jìn)行作品評(píng)審。屆時(shí)舉辦方會(huì)在閉幕式上公布一、二、三等獎(jiǎng)以及最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，并給予獎(jiǎng)勵(lì)！
二、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年11月12日下午2:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：九棟教學(xué)樓的圓盤處
各組報(bào)名表在11月4日之前上交到生科院學(xué)生會(huì)辦公室（2棟一樓或28棟112室）！
生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
紀(jì)檢部、外聯(lián)部、組織部
xxxx年10月24日
大學(xué)生科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書11
一、指導(dǎo)思想：
為扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)，營(yíng)造“濃郁的書香氛圍”，讓每一位師生都能在讀書實(shí)踐中與經(jīng)典好書為友，讓書籍為師生開啟心靈之窗，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣；用走廊文化豐富知識(shí)，拓寬眼界。我校決定在9月舉辦以“放眼世界快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的第二屆讀書節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月17日——9月30日
三、活動(dòng)主題：
“放眼世界快樂(lè)成長(zhǎng)”
四、活動(dòng)步驟：
?。ㄒ唬┑谝浑A段：活動(dòng)策劃（9月14日—17日）
1、制訂讀書節(jié)活動(dòng)方案。
2、舉辦讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。
?。ǘ┑诙A段：組織實(shí)施（9月17日—9月30日）
1、 9月17～20日起通過(guò)電子屏幕、小百靈廣播等做好宣傳工作，營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。（責(zé)任人：xx）
2.9月17日，讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。（責(zé)任人：xx）
3.9月17日起，完善班級(jí)圖書角，布置到位，9月26日德育處組織檢查。（責(zé)任人：德育處、各班班主任）
4.9月21日前，策劃、組織、實(shí)施“放眼世界快樂(lè)成長(zhǎng)”大型公益講座活動(dòng)。（責(zé)任人：xx、任課老師，詳見相關(guān)活動(dòng)安排表。）
5.9月24日前，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)“世界眼”有關(guān)知識(shí)，并設(shè)計(jì)“我有一雙世界眼”知識(shí)競(jìng)賽題，各年級(jí)組分別準(zhǔn)備20題。（責(zé)任人：顧玉萍、各語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。）
6．9月26日前，“我有一雙世界眼”知識(shí)競(jìng)賽筆試，各班隨機(jī)抽取5人參加比賽。（責(zé)任人：各班班主任，xx組織比賽）
7．倡導(dǎo)“親子共讀一本書”活動(dòng)。班主任給學(xué)生推薦一本親子讀物，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共同閱讀，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下制作一份讀書小報(bào)，每班上交2——3份。（責(zé)任人：各班班主任，xx組織評(píng)比）。
8．用家鄉(xiāng)話進(jìn)行講故事比賽，以低、中、高階段為單位開展比賽。獲獎(jiǎng)選手參加學(xué)校小百靈電視臺(tái)迎國(guó)慶節(jié)目錄制。（負(fù)責(zé)人：各班班主任，xx組織評(píng)比）
注：每個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要及時(shí)收集好本活動(dòng)資料包括圖片、音像等，并將活動(dòng)通訊及時(shí)上傳校園網(wǎng)、教育信息網(wǎng)等網(wǎng)站。（有關(guān)材料活動(dòng)一結(jié)束及時(shí)交給xx）
?。ㄈ┑谌A段：總結(jié)表彰（9月29、30日）
1、評(píng)選各活動(dòng)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)名單；各項(xiàng)目活動(dòng)完整資料整理。（各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、xx）
2、活動(dòng)總結(jié)。（責(zé)任人：xx）
五、活動(dòng)要求：
1．要高度重視，推進(jìn)“書香校園”建設(shè)。
2．各班級(jí)要認(rèn)真制訂長(zhǎng)期有效的.讀書活動(dòng)方案，開展有特色的讀書活動(dòng)，做好相關(guān)資料的收集、整理、上報(bào)工作。
大學(xué)生科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書12
一、競(jìng)賽目的
進(jìn)一步適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展對(duì)師資培養(yǎng)的需求，提高師范生教學(xué)技能，加強(qiáng)師范生實(shí)踐應(yīng)用能力；檢驗(yàn)師資培養(yǎng)質(zhì)量，加強(qiáng)教師基本技能的教學(xué)與訓(xùn)練，促進(jìn)教師教育的發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的.動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力，特制定定生命科學(xué)學(xué)院師范生教學(xué)技能競(jìng)賽規(guī)程。
二、比賽時(shí)間：
xxxx年11月5日至6日
三、參賽主要對(duì)象：為大三和大四師范類所有學(xué)生，其他專業(yè)同學(xué)也可參加。
四、競(jìng)賽項(xiàng)目
師范生教學(xué)技能競(jìng)賽由“漢字書寫、多媒體課件制作”兩個(gè)部分組成。
1．漢字書寫項(xiàng)目。包括鋼筆字和板書。
2．課件制做。（高中生物課中任選一課）
五、競(jìng)賽項(xiàng)目細(xì)則
?。ㄒ唬h字書寫項(xiàng)目
1．漢字書寫，總分50分，分鋼筆字和粉筆字書寫。
2．書寫材料由組委會(huì)統(tǒng)一提供。
3．所有選手書寫統(tǒng)一內(nèi)容，書寫內(nèi)容從指定材料中現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取。
4．鋼筆字和粉筆字書寫分別為150字和35字，字體為正楷，自備黑色墨水鋼筆，不得使用軟筆。
5．鋼筆字和粉筆字書寫比賽時(shí)間分別為30分鐘。
6．寫完的同學(xué)立即離開比賽教室，不得逗留或幫助他人書寫。
備注：比賽時(shí)間為xxxx年11月5日，本學(xué)期參賽對(duì)象主要為1-2年級(jí)所有師范生，其他專業(yè)同學(xué)也可參加。設(shè)立1-3等獎(jiǎng)，學(xué)院將給予獲獎(jiǎng)學(xué)生適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)和證書。
(二)多媒體課件制作：
1、競(jìng)賽使用軟件
（1）操作系統(tǒng)：Windows XP或Windows 7。
（2）課件制作軟件：PowerPoint20xx，Dreamweaver8.0，幾何畫板。
?。?）圖形、圖像制作軟件：ACDSee7.0，PhotshopCS，F(xiàn)ireworks，Windows畫圖。
（4）音頻制作軟件：CoolEdit pro 2.0，超級(jí)解霸3000，Windows錄音機(jī)。
?。?）視頻制作軟件：Premiere PR0 2.0，F(xiàn)lash8.0。
（6）數(shù)據(jù)庫(kù)軟件：Access20xx。
?。?）不允許下載、安裝、使用規(guī)定以外的其它軟件。
2、競(jìng)賽細(xì)則
（1）參賽作品應(yīng)采用以上軟件，不限風(fēng)格形式，課件內(nèi)容必須為作制作，抄襲、拷貝別人作品的以零分計(jì)，涉及制作版權(quán)問(wèn)題責(zé)任自負(fù)。
?。?）課件制作內(nèi)容從中學(xué)生物課文中任選，選手在指定時(shí)間內(nèi)完成作品并上交至維權(quán)部。
?。?）課件素材可以網(wǎng)絡(luò)下載，為體現(xiàn)比賽公平，不得事先設(shè)計(jì)好網(wǎng)頁(yè)模板、ppt模板和多媒體素材，因而不準(zhǔn)下載網(wǎng)絡(luò)（網(wǎng)頁(yè)、郵箱、網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)和FTP等）中的事先設(shè)計(jì)好的ppt模板、ppt文件、以及與比賽有關(guān)的多媒體素材。
?。?）多媒體課件應(yīng)包含封面、導(dǎo)言、知識(shí)內(nèi)容、練習(xí)、跳轉(zhuǎn)導(dǎo)航、交互界面等組成部分。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
大賽設(shè)漢字書寫組鋼筆字、粉筆字一二三等獎(jiǎng)各1名，PPT制做一二三等獎(jiǎng)各1、2、3名。
生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)維權(quán)部
xxxx年10月10日
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