下面是范文網(wǎng)小編分享的方案策劃范文6篇(方案策劃怎么寫)，供大家賞析。
方案策劃范文1
活動日期：8月5日---8月11日
精選 吊 墜 為 愛 特 供
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以象征愛情信物的相思豆為設(shè)計(jì)元素，傾情演繹“甜蜜時刻 為愛逗留”
這一主題概念，為生活中那平凡的`愛注入一絲甜蜜與溫馨。
用和田玉打造成的相思豆，色澤晶瑩且永恒，象征愛情的純潔與忠貞，而其形狀又恰如跳動的心臟，再把“LOVE”鐫刻在相思豆上，代表“一顆心為愛而跳動”的意思。
豆，象征著種子一樣的幸福，與“逗”諧音，寓意在濃濃的相思之后，愛你的人，終會為你，逗留在有你的地方
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方案策劃范文2
一、活動主題
“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式 倡導(dǎo)低碳生活”
二、宣傳活動目標(biāo)
地球日期間，緊緊圍繞“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式 倡導(dǎo)低碳生活”這一主題，借助地球日宣傳活動平臺，提高社區(qū)群眾對國土資源國情的認(rèn)識，普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識，引導(dǎo)全社區(qū)積極參與節(jié)約集約利用資源、減少碳排放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐。
三、宣傳活動內(nèi)容
1、在志愿者網(wǎng)站發(fā)布活動方案
2、社區(qū)公開欄進(jìn)行宣傳。
3、編寫分發(fā)宣傳材料，向社區(qū)群眾宣傳國土資源國情國策。
4、組織社區(qū)全體工作人員積極參與主題活動
四、活動要求
(一)高度重視，精心組織。社區(qū)要高度重視，認(rèn)真部署，圍繞主題，落實(shí)具體措施，組織開展形式多樣的紀(jì)念和宣傳活動，確保宣傳活動有聲有色的開展。
(二)創(chuàng)新形式，營造氛圍。社區(qū)要充分利用自身優(yōu)勢，圍繞活動主題，創(chuàng)新活動形式，采取通俗易懂、公眾喜聞樂見的形式，開展集知識性、趣味性于一體的宣傳活動，努力營造良好的'社會氛圍。
(三)認(rèn)真總結(jié)?；顒咏Y(jié)束后，社區(qū)認(rèn)真總結(jié)，將組織開展活動的情況(含圖片)上報(bào)相關(guān)部門。
方案策劃范文3
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動時間安排：5月31日下午1：00—4：00
1、12：50前各中隊(duì)及活動點(diǎn)做好準(zhǔn)備，少先隊(duì)員及負(fù)責(zé)老師及時到位。
2、1：00隊(duì)員開始游園。
3、3：30游園結(jié)束，隊(duì)員用所得的對獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。
4、4：00隊(duì)員進(jìn)教室集中，教師總結(jié)，活動結(jié)束。
三、活動地點(diǎn)：
各中隊(duì)教室及學(xué)校操場
四、活動的準(zhǔn)備與安排
1、各中隊(duì)在5月15日前充分發(fā)動少先隊(duì)員征集游園活動節(jié)目方案，每個中隊(duì)定出一個節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過程報(bào)學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)部，如錄用，即開始準(zhǔn)備活動的組織工作（包括本中隊(duì)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。）
2、在5月31中午各中隊(duì)利用空閑時間布置好場地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在班級門前，顯眼的.地方粘貼一張有關(guān)本中隊(duì)活動游戲的名稱、規(guī)則等。
3、本中隊(duì)設(shè)計(jì)的節(jié)目方案，活動場地設(shè)在本班教室。（也可以設(shè)在室外）
五、活動的形式
1、以中隊(duì)為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目（參考節(jié)目詳見附表），優(yōu)勝者獲得獎勵記載。
2、參與的隊(duì)員在玩每一個節(jié)目時，如果參與人數(shù)較多，則要排隊(duì)等候，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、各中隊(duì)必須精心布置好自己的活動場地，節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。
4、每個節(jié)目要安排一至兩名學(xué)生負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)好本游藝節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。
六、活動要求
1、各節(jié)目規(guī)則，有出節(jié)目之中隊(duì)制訂。
2、室內(nèi)各中隊(duì)布置有輔導(dǎo)員自己負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。
3、隊(duì)員游園后，所得獎勵記載有所在中隊(duì)教師或?qū)W生的簽名，凡隊(duì)員自己簽名或涂改，此對獎券無效。
4、活動前，輔導(dǎo)員要向隊(duì)員宣讀活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各中隊(duì)要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動的少先隊(duì)員要自覺遵守活動場所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學(xué)校將對參與率最高的節(jié)目評獎。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長：宋＊＊副組長：胡＊＊、唐＊＊
成員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員
游園活動總協(xié)調(diào)：周＊＊、徐＊＊、沈＊＊、金＊＊、周＊＊
獎券核對負(fù)責(zé)：史＊＊
獎品發(fā)放：余＊＊、林＊＊
八、獎勵規(guī)則
一等獎：完成25——29項(xiàng)活動。
二等獎：完成20——24項(xiàng)活動。
三等獎：完成15——19項(xiàng)活動。
四等獎：完成10——14項(xiàng)活動。
五等獎：完成5——9項(xiàng)活動。
六等獎：完成1——4項(xiàng)活動。
方案策劃范文4
1、主持人（班長）：同學(xué)們，反腐倡廉對我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價(jià)值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進(jìn)行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚(yáng)起敬廉崇潔之風(fēng)，立下勤廉報(bào)國之志。(在老師引導(dǎo)和兩位同學(xué)的主持下，一場豐富多彩的主題班會開始了)。
2、同學(xué)們演講由自己編寫的廉潔小故事，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔，走進(jìn)崇高。
3、在老師和主持人的'引導(dǎo)下討論身邊發(fā)生的腐B現(xiàn)象，并讓同學(xué)們踴躍發(fā)言，點(diǎn)評自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就寒假的各種消費(fèi)進(jìn)行了討論，分析了自己過年過程中的浪費(fèi)現(xiàn)象和原因，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，意識到節(jié)約的重要性，并準(zhǔn)備在今后的生活和學(xué)習(xí)中注意節(jié)儉。
4、朗誦同學(xué)們自己編寫的詩歌“敬清廉、爭做正直小公民”
5、展開一場辯論會,兩組同學(xué)為辯論雙方，主題為“廉潔教育進(jìn)校園好還是不好”。先由雙方辯手闡述各方觀點(diǎn)，再進(jìn)行自由辯論。同學(xué)們辯論得很踴躍，大家各抒己見，例如，正方認(rèn)為：中學(xué)生是生理和心理漸趨成熟的階段，這個時候?qū)ζ溥M(jìn)行廉潔文化教育，就容易形成“先入為主”的效應(yīng)，從而將防腐倡廉的因子根植在我們的意識中；反方認(rèn)為：現(xiàn)在全社會都已經(jīng)形成了反腐倡廉的良好氛圍，其有益有效的正面效應(yīng)，理所當(dāng)然也會波及到中學(xué)生身上，同時學(xué)校進(jìn)行的素質(zhì)教育也涵蓋了倡廉的內(nèi)容，在這種情形之下，學(xué)校再額外的進(jìn)行倡廉教育豈不是多余之舉；正方認(rèn)為：在學(xué)校進(jìn)行的素質(zhì)教育中，的確有這方面的內(nèi)容，只是沒有單獨(dú)的列出來形成系列和專項(xiàng)。現(xiàn)在學(xué)校通過“廉潔文化進(jìn)校園”活動，就是整合歷史上、現(xiàn)實(shí)中在廉潔方面有建樹的人和事，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的教育，營造一種氛圍。而且隨著社會多元化的價(jià)值取向，學(xué)生中間存一些個別“小腐B”現(xiàn)象。
6、響應(yīng)“小手牽大手”行動，現(xiàn)場征集“敬廉崇潔”小標(biāo)語，送給我們的老師和父母。如：“廉潔，從自身做起，讓快樂永在；清正，從大家做起，讓幸福長留”；“你擁有廉潔這個美德，請不要因?yàn)橐粫r私心破壞它” ；“廉潔在我心，我心將更美”等等。
7、班長總結(jié)：同學(xué)們，今日之我們，明日之棟梁，就從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名敬廉崇潔的好學(xué)生。
方案策劃范文5
一、指導(dǎo)思想
班級文化是校園文化的重要組成部分，班級的物質(zhì)文化、制度文化、精神文化構(gòu)成班級文化的主要內(nèi)容。優(yōu)秀的班級文化是班集體積極向上的內(nèi)在動力，健康的班級文化具有一種內(nèi)在的凝聚力。
二、具體內(nèi)容
?。ㄒ唬┪镔|(zhì)文化建設(shè)。班級物質(zhì)文化是班級文化的基礎(chǔ)及其水平的外顯標(biāo)志，具有“桃李不言”的隱性教育功能與教育效果，包含教室內(nèi)的美化與凈化。
要求班級布置體現(xiàn)“育人功能”和“引趣功能”，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，師生共同進(jìn)行班級環(huán)境的規(guī)劃、調(diào)整更新，并做好日常的保潔維護(hù)。
評價(jià)方式：學(xué)生日常檢查、班容班貌檢查、德育干部評議。
?。ǘ┲贫任幕ㄔO(shè)?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，班級制度文化是班級全體成員在班級日常工作、學(xué)習(xí)和生活中共同認(rèn)可并自覺遵循的.行為準(zhǔn)則。班級制度文化主要表現(xiàn)為班級規(guī)章制度的形成及落實(shí)。
一是要求小學(xué)中高年級以上班級在班主任的指導(dǎo)下形成班級規(guī)章制度，在全班同學(xué)討論通過后，形成班規(guī)定稿進(jìn)行學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守，班規(guī)班約要符合學(xué)生年級特點(diǎn)。二是在班主任指導(dǎo)下，充分發(fā)揮班級組織機(jī)構(gòu)人員的自主管理職能。三是制度的落實(shí)要與“四學(xué)會”明星的評選和學(xué)生成長檔案的評議做好結(jié)合。
評價(jià)方式：學(xué)生會儀表儀容、文明禮儀檢查，任課教師問卷調(diào)查。
（三）精神文化建設(shè)。班級精神文化，是班級文化的核心內(nèi)容，主要指在實(shí)踐過程中被班級大多數(shù)成員認(rèn)可的共同的文化觀念、價(jià)值觀念、生活信念等意識形態(tài)。它是一個班級的本質(zhì)、個性和精神面貌的集中反映，并具體表現(xiàn)在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班集體輿論和班級人際關(guān)系等方面。
要求充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，學(xué)習(xí)理解班級文化“四標(biāo)識”的含義，并發(fā)揮班級“四標(biāo)識”的引領(lǐng)作用。
評價(jià)方式：學(xué)生問卷調(diào)查、任課教師問卷調(diào)查、德育干部到班隨訪、主題活動檢驗(yàn)。
三、工作進(jìn)程
第一階段：班主任在接到本方案第一周內(nèi)明確班級環(huán)境的布置及保潔標(biāo)準(zhǔn)做好班級環(huán)境的美化優(yōu)化。
第二階段：各班在第二周形成可行的各項(xiàng)班級制度，明確標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人，全面做好制度的監(jiān)督落實(shí)工作。
第三階段：各班在第三周做好班級“四標(biāo)識”的認(rèn)識深化，積極參加學(xué)校組織的“四學(xué)會”校園情景劇和養(yǎng)成教育展示活動。
四、具體要求
?。ㄒ唬?、班主任重視，師生共同參與，通力合作。
?。ǘ⒁泻习嗉墝?shí)際，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)、班主任自身的知識優(yōu)勢和能力優(yōu)勢，創(chuàng)作具有自己班級特色的班級文化。
?。ㄈ?、符合學(xué)生實(shí)際和時代要求，可操作性強(qiáng)。
五、總結(jié)表彰
政教處按照每一階段的活動要求做好班級活動的調(diào)度和檢查評議，并將結(jié)果綜合統(tǒng)計(jì)，評選表彰校園文化建設(shè)十佳集體，頒發(fā)獎牌、獎金。
方案策劃范文6
平臺作為消費(fèi)者和商家的介質(zhì),如何做好對消費(fèi)者和商家的服務(wù)猶為重要,但從輕重上而言,消費(fèi)者的地位要略強(qiáng)于商家,消費(fèi)者作為平臺的活躍群體,他們的感受程度會直接影響到平臺的活躍性,平臺活躍了,商家的地位自然呈現(xiàn),還有,人作為一個傳播工具,它自身有著其他營銷方式無法比擬的優(yōu)越性,因?yàn)槿穗H傳播帶有很大的可信性,并且人際傳播的流向呈擴(kuò)散式傳播,影響面積廣,所以平臺擁有大量的穩(wěn)定消費(fèi)者才是平臺的價(jià)值取向;或者說,商家是平臺的利潤來源,而消費(fèi)是平臺利潤來源的保障!所以,平臺的運(yùn)行應(yīng)該重點(diǎn)放在如何做好對消費(fèi)者的服務(wù)上面。
一、區(qū)分消費(fèi)者并等級化:
1、從消費(fèi)類型上細(xì)分,消費(fèi)者可分為這樣幾種類型
(1)個人,這種消費(fèi)者能夠長期訂餐。并且占的比重較大。個人從消費(fèi)取向上一般多注重便宜、實(shí)惠、好吃。
(2)中小公司員工,這屬于白領(lǐng)階層的一個需要,由于工作忙碌或者其他原因,選擇網(wǎng)絡(luò)叫餐,他們的消費(fèi)取向一般是方便、實(shí)惠,口味獨(dú)特。
(3) 家庭,生活節(jié)奏的加快,總會讓家庭選擇更快的就餐方式,特別是家里來客人,唯一的選擇就是足不出戶,選擇網(wǎng)絡(luò)叫餐。這種消費(fèi)者的消費(fèi)取向一般是大量、 不同采品,不計(jì)較消費(fèi)額,只追求滿意。
(4)中高檔消費(fèi)者,這種消費(fèi)者的消費(fèi)取向一般都比較挑剔,不在乎價(jià)格,追求異眾口味。 -->分析:消費(fèi)者的層次化,表現(xiàn)在商家上也需要把商家層次化,只有這樣才能讓消費(fèi)者精準(zhǔn)的選擇適合自己消費(fèi)的商家。
平臺配套功能:基于這一點(diǎn),平臺在商家管理上做了優(yōu)化,通過后臺管理,可以任意自定義商家的屬性,比如消費(fèi)檔次、適合人群等,屬性的自定義可任意添 加,在添加商家的時候,選擇商家是屬于哪個屬性即可。
2、消費(fèi)者等級化
分析:把消費(fèi)者分為不同的類型,不同類型的消費(fèi)者需求不一樣。需要區(qū)別對待。讓消費(fèi)者有一定的歸屬感。開展活動就可以量級而行,從而讓高等級的 消費(fèi)者有一定的優(yōu)越感和自豪感,從活動中獲得更多的實(shí)惠和好處!高等級會員作為一個示范者,其他會員會效仿和攀比,從而增強(qiáng)由于會員之間的競 爭性給平臺帶來的活躍程度。所以消費(fèi)者等級化一定意義上是變相的營銷,作用積極;
專題活動是個具有凝聚力的陣地,任何消費(fèi)者都可以積極參與。二者相互獨(dú)立,又相互牽連,不同的消費(fèi)者通過相同的專題活動獲得了不同的消費(fèi)實(shí)惠。
平臺的配套功能:基于這一點(diǎn),平臺后臺管理里面可以任意設(shè)置會員的等級和身份,并且可自定義會員所享受的優(yōu)惠度;在后臺可以在線制作各種專題活動頁面, 專題活動制作模版化,除了平臺已有的專題活動模版,管理員還可以自行制作各種風(fēng)格的專題活動模版。
二、充分發(fā)揮評價(jià)的積極作用:
1、 完善的評價(jià)體系
分析:評價(jià)是一個標(biāo)尺,對商家和消費(fèi)者都有借鑒意義,商家可以通過評價(jià)看到自己的服務(wù)水準(zhǔn),消費(fèi)者可以通過評價(jià)更能發(fā)現(xiàn)適合自己的商家。評價(jià)是源自消 費(fèi)者內(nèi)心的一個真實(shí)感受,他們的`評價(jià)所反饋的內(nèi)在信息極具價(jià)值,它本身所具有的監(jiān)督作用無形當(dāng)中會督促商家以更高水準(zhǔn)做好自己的服務(wù),因?yàn)槠脚_集眾多 商家為一體,本身就具有潛在的競爭因素,消費(fèi)者總是會選擇各方面服務(wù)好的商家進(jìn)行外賣交易;做為消費(fèi)者,可以通過評價(jià)去剔除那些不適合自己的商家.
平臺的配套功能:基于這一點(diǎn),平臺在評價(jià)體系上做的淋漓盡致,每個商家主頁下面都有最新的評價(jià)內(nèi)容,從性質(zhì)上,評價(jià)可分為好評、中評、差評,從來源上,評 價(jià)可分為餐后點(diǎn)評、訂餐點(diǎn)評、外賣功略,店主回復(fù)性點(diǎn)評、管理員點(diǎn)評等諸多形式。
2、 建立評價(jià)的督促機(jī)制
分析:評價(jià)的積極作用不可忽視,但和消費(fèi)者的懶惰心態(tài)之間形成矛盾,消費(fèi)者如果能不寫評論就不會去寫,所以平臺運(yùn)行如何激發(fā)消費(fèi)者參與的積極性很 重要。利益是每個人最關(guān)心的,這也是最能激發(fā)一個人積極性的有效手段,讓利益驅(qū)使消費(fèi)者去積極參與,是化解這種矛盾的最佳方式。
平臺的配套功能:基于這一點(diǎn),平臺完善了督促機(jī)制,在各種獎勵方式上,一應(yīng)俱全,消費(fèi)者發(fā)表評價(jià)不但可以獲得積分,還可以獲得代餐券,積分可以讓消費(fèi)者兌 換精美禮品,代餐券可以充當(dāng)現(xiàn)金使用,如果代餐券積累很多,可以享受一頓免費(fèi)午餐哦!!
三、通過菜品細(xì)分、價(jià)格細(xì)分及區(qū)域細(xì)分,增強(qiáng)用戶體驗(yàn)度,培養(yǎng)用戶的好感度
分析:菜品、價(jià)格和區(qū)域上的細(xì)分,主要是為方便消費(fèi)者準(zhǔn)確定位、快速找到適合自己的商家,這點(diǎn)旨在注重用戶體驗(yàn),平臺的可持續(xù)發(fā)展性,用戶體驗(yàn)非常重要, 是個不可忽視的環(huán)節(jié)。
平臺的配套功能:基于這一點(diǎn),平臺在添加某個商家的菜品時,都可以自定義菜品的細(xì)分類,比如添加的菜品屬于熱菜、冷菜、糕點(diǎn)等,并且在叫外賣下訂單頁面按 照這種細(xì)分顯示商家的菜品列表,給用戶一個清晰的選擇輪廓;價(jià)格細(xì)分,前臺也有相應(yīng)的價(jià)格篩選機(jī)制,方便用戶篩選;而區(qū)域細(xì)分不但包含各個行政區(qū)域,而且可 以精確的到各個路段、小區(qū)、樓宇等。
四、做好營銷,爭取在短時間內(nèi)擴(kuò)大平臺在本地的影響力
分析:做網(wǎng)絡(luò)和銷售商品一樣,營銷做的好,影響面積越大,平臺的發(fā)展速度就越快,所以平臺運(yùn)行,宣傳至關(guān)重要,常規(guī)的宣傳方式有宣傳單、張貼廣告、和網(wǎng)吧 合作、免費(fèi)給別人提供贈品(贈品上印上您的訂餐電話),公交車廣告等等方式很多,且投入也不大。 -->平臺的配套功能:基于這一點(diǎn),平臺設(shè)計(jì)了諸多的營銷功能可助你一臂之力,并且還可以節(jié)省費(fèi)用(適合個人運(yùn)作平臺,當(dāng)然公司運(yùn)作也可行,適合個人的原因是一種 節(jié)省成本的有效方式),比如,平臺會員注冊有推薦人的功能,推薦人可獲得一定數(shù)量的積分和代餐券做為回報(bào);平臺還有廣告聯(lián)盟功能,平臺方也可以和本地各種站點(diǎn)合 作,讓本地的網(wǎng)站置放廣告在他們的站點(diǎn)上做宣傳,他們也能獲得積分和代餐券做為回報(bào);平臺還有適合人際推廣的營銷模式,支持五級網(wǎng)絡(luò),每級會員都可以享受他的下線 五級會員的積分和代餐券提成,并且每級會員都可以發(fā)展無限個團(tuán)隊(duì)分支,這種鏈條式的營銷模式會讓你的平臺呈爆發(fā)式傳播迅速來擴(kuò)大影響力;其他,平臺還可以和你本地的 其他站點(diǎn)通過交換友情連接的方式擴(kuò)大宣傳,平臺還有會刊功能,可以適時的制作各種會刊頁面通過EMAL批量發(fā)送給你站點(diǎn)的所有注冊會員,增加站點(diǎn)在已經(jīng)是平臺 會員心中的影響力。這些內(nèi)置的營銷模式和傳統(tǒng)的網(wǎng)下推廣模式相結(jié)合,無疑是推廣的一個經(jīng)典方案。
五,通過平臺的信息性、娛樂性、互動性最大限度的讓消費(fèi)者活躍起來,增加平臺的粘度
分析:乏味的事物總是不長久,有磨擦雖然有矛盾產(chǎn)生,但畢竟是事物內(nèi)在發(fā)展的動因,所以消費(fèi)者作為平臺的主體,最大限度的讓他們之間進(jìn)行一種WEB式的交流和 競爭,是平臺保持活力的關(guān)鍵因素。
平臺的配套功能:基于這一點(diǎn),平臺設(shè)計(jì)了信息版塊,在這里消費(fèi)者可以看到資訊類的信息,還可以看到商家發(fā)布的促銷信息和供求信息,通過發(fā)布人們最關(guān)注的信息 可以有效的增加消費(fèi)者對平臺的好感度;消費(fèi)者還可以通過平臺的游戲版塊進(jìn)行游戲娛樂,并能獲得游戲幣(游戲幣可兌換成積分),促銷信息和供求信息作為商家的專屬版塊 ,同時也為商家提供了更多的展示空間。
六、利潤來源
1、廣告
分析:廣告是平臺運(yùn)作主要的創(chuàng)收途徑,也是平臺生存的基礎(chǔ),但廣告效果又直接影響到商家廣告投入的積極性。所以"效果廣告"才能保證穩(wěn)定的廣告收入.
平臺的配套功能:基于這一點(diǎn),平臺設(shè)計(jì)了精準(zhǔn)的廣告管理模塊,可以通過后臺將廣告準(zhǔn)確的添加到任意位置,還可以自定義廣告,只要將生成的廣告代碼放置到模版 里即可展示廣告內(nèi)容。
2、訂單提成,商家的銷售額提高后可考慮針對商家的訂單提成
3、商家加盟費(fèi),在平臺成熟后可以考慮商家加盟費(fèi)。
4、專業(yè)服務(wù)費(fèi)。
分析:要想創(chuàng)收,就的多提供一些商家愿意接受的服務(wù)內(nèi)容,這樣商家才更愿意投入。 -->平臺的配套功能:基于這一點(diǎn),平臺設(shè)計(jì)了FLASH宣傳畫報(bào),通過后臺可在線制作。因?yàn)閷ι碳业男麄?商家更注重質(zhì)感和畫面,而不是文字,FLASH多畫面展示畫報(bào)這 種類似視頻的宣傳方式,給您平臺增收帶來了可能性。同時還可以在線制作商家的專題活動頁面。通過給商家做專題活動增加宣傳的力度,商家不想給你錢都難!呵! 當(dāng)然專業(yè)服務(wù)不僅僅包含這兩點(diǎn),還有很多很多。
七、乘勝前進(jìn)
1、考慮統(tǒng)一配送,增強(qiáng)公司的整體形象,提高效率,降低成本。
2、擴(kuò)充經(jīng)營范圍,由于是區(qū)域化,就可以將該區(qū)域的支持外送的產(chǎn)品都納入平臺,比如蛋糕外送、鮮花外送、零食外送(地瓜坊之類)等。
3、加強(qiáng)區(qū)域化,社區(qū)化,提升價(jià)值。
八、其他
1、商家的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的建立以及管理。平臺對商家要起到監(jiān)督作用。
2、平臺提供更完善的服務(wù)。
(1)消費(fèi)卡。消費(fèi)者不用每次就餐都帶錢。
(2)統(tǒng)一電話服務(wù)。消費(fèi)者習(xí)慣打電話訂餐的話,只要記住一個統(tǒng)一號碼。
(3)定期舉辦活動,促進(jìn)消費(fèi)。 對于新加入平臺的商家,可以推薦給資深消費(fèi)者提供試吃活動,以獲得推薦和中肯的點(diǎn)評。
九、結(jié)束語
1、平臺運(yùn)行的最終效果,消費(fèi)者再也不用記周邊的商家電話、再也不用開車到處去找吃的、再也不用發(fā)愁午餐問題了,點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)或打個電話,一會兒快餐到家。
2、對于全誠外賣通平臺,本文還有諸多未介紹的功能細(xì)節(jié),請參照演示查看。
3、全誠外賣通運(yùn)營方案:
此類網(wǎng)站主要面向的服務(wù)對象是商家和消費(fèi)者。如何才能為商家服務(wù)?讓商家在網(wǎng)站上獲得真正的利潤。如何才能為消費(fèi)者服務(wù)?讓消費(fèi)者在網(wǎng)站上獲得真正的實(shí)惠。這兩點(diǎn)才是網(wǎng)站的生存之道。 為當(dāng)?shù)厣碳液拖M(fèi)者服務(wù)。利潤空間主要是以收取商家的服務(wù)費(fèi)用,相當(dāng)于廣告信息類的服務(wù)費(fèi)用。為消費(fèi)者提供服務(wù),主要以免費(fèi)服務(wù)為主要內(nèi)容,可以考慮適當(dāng)收取一定的服務(wù)費(fèi)用為次要贏利模式。
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