下面是范文網(wǎng)小編整理的活動策劃模板6篇(大學(xué)生活動策劃書模板),以供參閱。
活動策劃模板1
圣誕節(jié)快到了,怎么樣才能讓孩子過一個快樂的節(jié)日,大家都來說說自己的想法,我收集了一些大家看看。
1、小朋友和家長老師之間神秘的互贈禮物的活動,提前抽簽抽到另外的小朋友或者老師的名字,然后準(zhǔn)備禮物,寫上名字在圣誕前夜掛在圣誕樹上,然后自己去找自己的禮物。
2、幼兒園舉行了別具一格的快樂的總動員迎新年親子活動,真真實實地讓孩子感受到了迎新年的節(jié)日氛圍,在孩子心靈深處留下了美好的回憶!
活動分兩大部分:第一大部分是集體表演活動,由身穿圣誕服裝的新年老爺爺和花枝招展的春姑娘主持節(jié)目,由幼兒教師扮成的斑點狗、蝴蝶仙子、小螞蟻和天使姐姐一起帶領(lǐng)幼兒唱起了快樂的歌、跳起了喜慶的舞。這讓幼兒們感到仿佛來到了一個童話王國。第二大部分是親子游戲,由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲。孩子們玩好一項游戲后,便有一份可愛的小禮品。更讓孩子開心的是,新年老爺爺還背著他的神奇包來給小朋友送禮物,斑點狗、蝴蝶仙子、小螞蟻和天使姐姐則到處給小朋友貼上美麗的貼紙。孩子們離開幼兒園時,新年老爺爺還在門口給他們送上一盒盒精美的蛋糕。就這樣,孩子們度過了美麗的、快樂的、童話般的早晨。
3、結(jié)合圣誕節(jié)進行游戲活動《Merry Christmas》,教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語Merry Christmas 的練習(xí);句子I want…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:《Happy new year》,活動很自然也很有意義。
4、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕Party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”
5、彩燈閃爍,在《同一首歌》的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的'歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過去了,我們長大了,你們的呵護伴我們成長,今天我要說一聲,謝謝你們啦!”分明看到家長眼中涌著的淚光,昔日不諳世事的孩子竟能如此乖巧、懂事,他們能沒有絲絲感動?
圣誕老人和圣誕小童的到來,平添了幾分圣誕的氣息,他們一曲《Jingle bells》的精彩表演吸引全場人的注意,當(dāng)孩子們看到盼望已久的圣誕禮物時,更是歡呼雀躍、興奮不已,圣誕老人與孩子們親切的擁抱、握手,在濃濃地問候聲中,接受西方文化光澤而溫馨的洗禮。
接下來的親子游戲更是把活動推向了高潮,孩子與家長、家長與老師,在一個個童趣十足的游戲中增進了感情,“水果蹲”、“搶椅子”、“眉目傳情”——他們忘乎所以的喊著、叫著、笑著、鬧著,忘卻了身份、忘卻了場合、忘卻了一切,全身心投入到活動之中……
活動策劃模板2
一、活動主題
三行情書寄心語
二、活動目的及意義
(一)隨著網(wǎng)絡(luò)的興起,書信這一傳統(tǒng)的寄托感情的方式逐漸淡出了人們的視野,漂書部落旨在通過本次活動,運用書信這一傳統(tǒng)而又新穎的形式向父母,向親人,向同學(xué)傳遞自己的感情。
?。ǘ┒潭倘惺切乓彩窃?,在簡短的字里行間透露的是絲絲入扣的真情。
?。ㄈ┳屚瑢W(xué)表達心中的愛,同時融入進愛的世界里,將心里的話用字表達出來。
(四)“三行情書”的'目的就是給全校師生提供一個自我展示的平臺,讓大家表達心中的感謝。
三、主辦單位
經(jīng)濟管理系漂書部落
四、活動時間及地點
時間:XX年4月19日
地點:機電學(xué)院
五、活動對象
機電學(xué)院全體學(xué)生
六、活動內(nèi)容及流程策劃
本次活動分為兩個階段
第一階段:將參與本次活動的同學(xué)集合起來,用PPT的形式向參與同學(xué)解釋什么是三行情書。并組織其在規(guī)定的時間內(nèi)寫好三行情書。
第二階段:組織者準(zhǔn)備用以裝飾信紙的物品,如例如貼紙、貝殼等,寫好情書后,同學(xué)們進行選擇,根據(jù)所寫的三行情書,用那些裝飾品來進一步表達所蘊含的情感。
第三階段:組織人員在上交上來的情書當(dāng)中評選出十份質(zhì)量優(yōu)秀并精美的,能夠引起感情共鳴的作品在征得本人同意后將其所寫的三行情書放到系團委的微博及微信公眾平臺上,通過網(wǎng)絡(luò)投票選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,最佳裝飾獎四名。同時將參與同學(xué)的三行情書寄出去。
七、預(yù)期效果
?。ㄒ唬┩ㄟ^本次活動豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。
(二)通過本次活動提升同學(xué)們的語言組織能力等綜合素質(zhì)。
?。ㄈ┩ㄟ^本次活動為同學(xué)們提供一個情感交流的平臺。
八、經(jīng)費預(yù)算
主要支出科目金額(元)計算根據(jù)及理由
海報、橫幅100元
獎品150元
活動登記表以及相關(guān)資料50元
信封、郵票及裝飾品150元
合計450元
九、應(yīng)急預(yù)案
?。ㄒ唬┗顒娱_始前對活動組織者進行分組,分別負責(zé)活動人員的組織、活動現(xiàn)場秩序的維護、活動現(xiàn)場安全的檢查以及出現(xiàn)緊急情況的處理等并設(shè)立相應(yīng)負責(zé)人,責(zé)任明確到個人。設(shè)立總負責(zé)人,所有問題一旦出現(xiàn)立即上報總負責(zé)人由總負責(zé)人統(tǒng)一調(diào)度指揮。
?。ǘ┰诨顒娱_始前對活動現(xiàn)場進行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。
?。ㄈ└鶕?jù)事先制定好的活動方案活動負責(zé)人組織活動人員有序入場并對其進行一定的安全教育。
(四)活動開始之后總負責(zé)人安排相關(guān)人員流動巡查,維護現(xiàn)場秩序,確保活動現(xiàn)場不會出現(xiàn)騷亂。
(五)一旦現(xiàn)場出現(xiàn)騷亂立即上報總負責(zé)人,總負責(zé)人組織調(diào)動全體組織者同時維護現(xiàn)場秩序。
(六)如現(xiàn)場出現(xiàn)有人受傷、突發(fā)疾病等情況立即上報系團委,并聯(lián)系校醫(yī)務(wù)室,將受傷人員送往醫(yī)務(wù)室救治。
?。ㄆ撸┤缁顒訄龅爻霈F(xiàn)問題需上報總負責(zé)人臨時更改活動場地。
活動策劃模板3
活動前言:
在如今社會,面對信息化的大千世界,社會上出現(xiàn)了各種道德敗壞的現(xiàn)象,人們變得越來越浮躁,從而忘卻了我們?nèi)A夏民族的傳統(tǒng)道德精髓,而書籍正是傳播這種精神內(nèi)涵的重要途徑。但是現(xiàn)在各種文藝作品生產(chǎn)量大,層次不一,難以避免存在一些書籍作品傳播不適合于我們大學(xué)生新青年的內(nèi)容與思想,閱讀此類書籍,不僅不能讓我們的思想精神上有所提高,而且浪費我們寶貴的時間。我們需要得到一定的'建議讓我們可以直接取其精華去其糟粕,將時間與經(jīng)歷用在有利于我們個人發(fā)展的書籍中。
活動主題:
修身明禮,砥礪品行
活動時間:
12月12日晚6:40
活動對象:
全體XX0411班的同學(xué)
活動前期安排:
1.召開班級會議,討論決定班級12月團日活動的主題與形式。
2.召開團支部內(nèi)部會議,安排人員工作分工。
3.用飛信向班級同學(xué)告知具體的時間地點,要求同學(xué)們以寢室為單位,推薦一本公認的好的課外讀物。
活動內(nèi)容及流程:
1. 團支書參加團支書會議,明了相關(guān)團日活動的要求。
2. 團支書在班級里召開會議,確定了團日活動的主題為“修身明禮,砥礪品行”。
3. 各寢室分配到各介紹一本書的任務(wù),同學(xué)們積極準(zhǔn)備。
4. 團支書邀請分團委干事前來觀看本次團日活動,安排相關(guān)人員拍攝照片。
5. 團支書于12月12日晚6:40準(zhǔn)時召開團日活動,同學(xué)們將自己的成果進行展示。
6. 同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的意見。
團支書宣布本次團?;顒訄A滿結(jié)束。
活動效果預(yù)測:
都說書籍是人類進步的階梯,通過好書推薦會,同學(xué)們能夠接受優(yōu)秀文化的熏陶,從而使自己能夠更好的達到修身、明禮的要求。此次活動能夠為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的精神和思想基礎(chǔ),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時,以班級的形式組織能夠更好的增強我班的班級凝聚力,更加突出文學(xué)院的人文精神。
活動策劃模板4
一、指導(dǎo)思想
以”119消防日”系列宣傳教育活動為契機,普及師生消防安全常識,提高自救互救和逃生能力,科學(xué)整合各方資源,開展豐富多彩、互動性、針對性強的主題活動。
二、活動主題
今年“119消防日”系列宣傳教育活動的主題是:“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長:xxx
副組長:xx xx
組 員:各班班主任
下設(shè)辦公室:法制安全處
主任:xx
成員:xxx
四、主要活動
1.利用校園廣播,宣傳消防法律法規(guī)、消防常識。
2.利用校園網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生宣傳消防法律法規(guī)、消防常識。
3.在校園櫥窗設(shè)置以“119”消防安全為主題的宣傳欄。
4.利用升旗儀式進行一次消防安全為主題的國旗下講話。
5.組織全校師生開展一次消防疏散演練活動。
6.召開一次全校性的“119”消防安全知識主題班會。
7.舉行一次“119”消防安全知識講座;
8.組織班級安全員及相關(guān)教師開展一次消防安全知識培訓(xùn)。
9、組織一次全面的'校園火災(zāi)隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書館、實驗室等進行一次安全自查,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改。
五、活動要求
(一)提高認識,明確任務(wù)。各部門、年級充分認識開展“119”消防日宣傳周活動的重要意義,高度重視本次“119”消防宣傳活動。
(二) 開拓思路,突出亮點。學(xué)校要開發(fā)和利用好社會消防宣傳資源,集中人力,物力和財力,想方設(shè)法地把“119”消防宣傳活動辦出特色和水平。要在總結(jié)以往開展 “119”消防宣傳活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,開動腦筋,集思廣益共同策劃,豐富宣傳內(nèi)容,打造消防亮點,努力營造“人人重視消防,人人參與消防”。
(三)加強督促,及時上報。
學(xué)校要以本次“119”消防日宣傳周活動為契機,全員發(fā)動,多策并舉,廣泛發(fā)動全社會力量,大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務(wù),責(zé)任到人,層層抓好落實,確保取得實效。學(xué)校要在“119”消防日宣傳周活動結(jié)束后將活動總結(jié)及相關(guān)圖片及時上報教育和科學(xué)技術(shù)局安全科。
活動策劃模板5
福贈春聯(lián)祈平安,名家揮毫迎新春。春節(jié)前,為營造文化氛圍,弘揚傳統(tǒng)文化以及社會主義核心價值觀,我社區(qū)將轄區(qū)部分“草根書法家”召集起來,到液壓小區(qū)現(xiàn)場以“弘揚核心價值觀,家家戶戶貼春聯(lián)”為主題為小區(qū)居民義務(wù)為居民書寫春聯(lián)送祝?;顒?。通過此次活動,我們將平安、和諧、祥和的氣氛傳到我轄區(qū)的每個角落。
一、活動時間:20xx年2月11日
二、活動地點:液壓小區(qū)
三、主辦單位:太西街道太西社區(qū)
四、參加對象:轄區(qū)書法愛好者、社區(qū)工作人員
五、活動準(zhǔn)備:(由太西社區(qū)負責(zé))
1、活動現(xiàn)場橫幅一條內(nèi)容:
“弘揚核心價值觀,家家戶戶貼春聯(lián)”
2、文房四寶:(筆、墨、紅紙、硯):
周妍馬亞蓉
3、場地布置:(桌、椅子等)
姜相翠 劉紅霞郭巖峰原少華候海濤 郭二英李淑宋艷霞
4、春聯(lián)內(nèi)容:
?。?)誠信待人友善迎來新春好
真心愛國敬業(yè)才覺佳節(jié)樂
橫批:福滿神州
?。?)富強民主文明和諧自由平等全面倡導(dǎo)
公正法治愛國敬業(yè)誠信友善大力弘揚
橫批:家國昌盛
?。?)倡核心價值觀社會和諧
創(chuàng)富強民主路闔家幸福
橫批:福祉榮興
?。?)萬眾同心尋夢追夢圓夢
九州勵志愛國建國富國
橫批:家國昌盛
(5)強國富民宗法治
忠誠守信本和諧
橫批:祖國昌盛
?。?)一年四季春常在 姹紫嫣紅永開花
橫批:喜迎新春
?。?)百世歲月當(dāng)代好 千古山河今朝新
橫批:萬象更新
?。?)喜居寶地千年旺 福照家門萬事興
橫批:喜迎新春
(9)事事如意大吉利 家家順心永健康
橫批:四季興旺
?。?0)東風(fēng)入喜財入戶 歲月更新福滿門
橫批:新春大吉
?。?1)春歸大地人間暖 福降神州喜臨門
橫批:福喜盈門
(12)春雨絲絲潤萬物 紅梅點點繡千山
橫批:春意盎然
?。?3)丹鳳呈祥龍獻瑞 紅桃賀歲杏迎春
橫批:福滿人間
?。?4)一年四季春常在 姹紫嫣紅永開花
橫批:喜迎新春
六、活動要求:
1 、精心組織,周密安排。切實突出此次活動的.主題,傳遞祝福和愛心。
2、要及時做好此次活動的宣傳工作,整理文字圖片資料,積極上報,營造良好的社會效應(yīng)。
活動策劃模板6
一.活動內(nèi)容
1,周末拉練
本活動具體計劃是每周末會員自行組織進行近距離騎行活動,范圍在百色市郊區(qū),來回行程在30公里以內(nèi),如環(huán)城拉練,活動強度一星,參與人員為協(xié)會會員。這項活動可以保證會員的基本活動參與權(quán),調(diào)動會員積極性,在活動中使會員了解和學(xué)習(xí)自行車運動知識和出行注意事項,并為協(xié)會的中遠距離出行的進行體能儲備和組織協(xié)調(diào)訓(xùn)練。
2,周末及假日遠騎
不定時利用法定假日與周末進行遠騎,范圍為百色附近郊區(qū)、縣、城、鎮(zhèn),來回行程為20—150km,參與成員面向全校師生招募,活動目的為使會員與廣大師生充分感受車協(xié)文化的精髓“樂在騎行、健康隨行、綠色出行”,又可以利用此口號充分宣傳協(xié)會,擴大影響力
3,校內(nèi)聯(lián)誼活動
為加深會員大家庭感情,可開展協(xié)會聯(lián)誼活動,活動內(nèi)容不定。 4,學(xué)校要求舉辦的各項活動
二,騎行活動規(guī)定 領(lǐng)隊職責(zé):
1、領(lǐng)隊需對當(dāng)天的騎行活動做具體安排,清楚參與活動隊員的名單,指定好領(lǐng)騎、第二領(lǐng)騎、包尾等人員并熟悉當(dāng)次騎行的所有計劃。
2、協(xié)調(diào)好隊員之間的關(guān)系,監(jiān)督騎行紀律。
3、在騎行過程中,領(lǐng)隊在隊伍中的位置需處于靠后。
領(lǐng)騎職責(zé):
1、熟悉基本騎行手語,了解當(dāng)天騎行計劃、清楚行進路線,以及制訂好沿途的休息點及補給點。
2、控制好騎行速度,不宜過快(平路無風(fēng)狀態(tài)下25Km/h以下)。以隊員多數(shù)能跟進隊伍為宜。
3、領(lǐng)騎需一直處于隊伍最前端。如遇岔路,可讓第二領(lǐng)騎留守岔路引導(dǎo)后方隊員通過。在人口稠密、大車流量、路口眾多的城鎮(zhèn)一般不留人員指揮后續(xù)隊員,隊伍集合靠攏緩速行進。
第二領(lǐng)騎職責(zé):
1、第二領(lǐng)騎應(yīng)緊跟領(lǐng)騎。主要任務(wù)為協(xié)助領(lǐng)騎與其它隊員的
聯(lián)絡(luò),并在領(lǐng)騎指定的路口留守為后續(xù)隊員進行線路引導(dǎo)。
2、作為領(lǐng)騎的替補。當(dāng)領(lǐng)騎因故退出騎行或不能騎行活動中居于第一的位置時由第二領(lǐng)騎補上,并全權(quán)履行領(lǐng)騎的'職責(zé)。
3、在平路編隊騎行中,如遇大風(fēng)阻,第二領(lǐng)騎與領(lǐng)騎輪流交換第二與第一的位置,以節(jié)省和平衡領(lǐng)騎的體力。
包尾的職責(zé):
1、處于隊伍的最末端。后旗應(yīng)該了解當(dāng)天騎行計劃、清楚行進路線,以及制訂好的沿途的休息點及補給點。
2、包尾需掌握一定的單車知識和攜帶簡單的維修工具,對因技術(shù)問題而離隊的隊員進行維修。
3、包尾應(yīng)當(dāng)對落后的隊員進行鼓勵,并跟領(lǐng)騎保持聯(lián)系。同時包尾負責(zé)所有脫離隊伍的隊員的騎行活動。望參與騎行活動的領(lǐng)隊、領(lǐng)騎與包尾熟讀以上規(guī)則,所有的條款都為保障隊員的安全而存在!
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