下面是范文網(wǎng)小編分享的校園征稿活動策劃書3篇(校園征稿策劃案),供大家賞析。
校園征稿活動策劃書1
一、活動主題:舉辦“安職院大學生博客征文大賽”。
二、活動目的:為了促進學校精神文明建設,加強同學之間的交流、引導我校學生正確使用網(wǎng)絡博客這一新生媒體,特策劃舉辦“安職院博客征文大賽”。
三、活動背景及意義:
在安職新校區(qū)12級新生已經(jīng)熟悉了我校生活,已把安職院當成了第二個家。經(jīng)過一個學期的生活,他們正在走向成熟,一定會對學校,對自己,對人生有更多更深的想法;而對11級同學來說,親眼見證了新校區(qū)的成長,同時自己也面臨人生、前途的重大抉擇,一方面是對母校的情感;另一方面是對未來的暢想。相對于12級,他們顯得更加的成熟和理性。所以無論是誰都在成長;思維開始巨人似的飛躍。處在青春期的'他們對學校、個人、家庭、社會、愛情,甚至是哲學都會有一定的思考,有許多話要說。這次舉辦絕對是一次大豐收,他們思想的智慧等待著收割。
博客,作為網(wǎng)絡寫作環(huán)境上看,它擁有簡潔、立體系統(tǒng)的特點;就其內(nèi)容而言,它是人們個性化思想、個性化生活的記錄;而博客寫作,作為一種新的寫作方式又具有隨意性、互動性、大眾性等特點;材料豐富多樣。在當代,“博客”一詞已經(jīng)被套用到“你吃了嗎?”的句式中,成為“你博了嗎?”在我國,博客正在改變?nèi)藗兊慕涣鞣绞?,當代大學生在我國博客中占有不小比例。大學生作為一個青春群體渴望展現(xiàn)自己,渴望擁有個性,這些特點與博客特點不謀而合。博客也已成為一個新的文學形式,在“自由、開放、共享”的博客精神感召下,博客大軍也越來越壯大。有人斷言,博客在x傳統(tǒng)媒介的同時,潤物無聲的改變?nèi)藗兊纳娣绞?。時下,博客文體、博客行為、博客思想正悄無聲息地進駐人們的生活,滲透著全新人文精神,在安職新校區(qū),一切都是新的,校園文化建設也應該緊跟時代步伐,積極創(chuàng)新、大膽嘗試。
綜上所述,我們希望學校能夠給予這次博客征文大賽以支持和鼓勵,我們期盼為學校的校園文化建設增磚添瓦,奉獻自己的一點力量。
四、活動時間:3月4號——4月6號
五、活動開展形式:
〈一〉網(wǎng)絡形式:
1、郵箱投遞
2、博客留言投遞,在“安職院網(wǎng)上交流平臺”
上以留言的形式留下你的文章或文章鏈接,并務必標明文章題目及聯(lián)系方式。
〈二〉文稿形式:
投遞男生宿舍xx(收)、女生宿舍xx(收)
六、活動內(nèi)容:通過網(wǎng)絡博客形式舉辦此次征文大賽,借以獲取并展現(xiàn)優(yōu)秀作品,同時鼓勵學生創(chuàng)作。
七、活動開展流程:
〈一〉海報及宣傳(電話、短信、qq、口頭、設咨詢臺及傳單)
負責人員:xx/xx/xx等。
〈二〉籌集贊助經(jīng)費,負責人:xx,xx,xx等。
〈三〉前期報名,負責人:管理系通訊組
〈四〉文章評定:評委組成:老師、學生會、協(xié)會、博客小組以及網(wǎng)友評論。負責人:xx
〈五〉結果公布:
①“安職院交流平臺”網(wǎng)頁
?、趯W校公布欄
?、郯猜氃汗俜骄W(wǎng)站,管理系網(wǎng)頁
校園征稿活動策劃書2
一、活動主題:
大學社團周年紀念
二、活動目的:
為感謝大家這24個月來對金蘭的支持與呵護,一來讓群友們有個展示個人才華的空間;二來也在于綜合各方面人才共同為冰點的成長出謀劃策;三來讓金蘭文化盛宴成為群友們交流創(chuàng)作經(jīng)驗的有效平臺。
三、活動主題:
生命之初、感情的萌芽、春的浪漫、人生的展望,或許這里就已經(jīng)有許多的故事在等待著你去發(fā)現(xiàn)和謳歌,就讓我們拿起手中的.如掾之筆在一方素雅的宣紙間記憶這段美麗的夢幻,把這份心情永遠留存在空間的角落。
四、征稿對象:
金蘭文聯(lián)會會員、全國廣大青年學生、社會文學藝術愛好者等個人和團體。
五、活動方式:
征稿評選方式
六、主辦單位:
廣西金蘭文聯(lián)會
七、活動內(nèi)容與要求:
詩歌、散文、小說、隨筆、雜文、書法、繪畫(國畫、油畫、素描等等),心情朗朗、形式多多,如是也。兵不在于多而在于精,無論筆下流淌的文字是多亦或是少;是華麗還是樸素;也無論顏料、畫筆所描繪的色彩是紅綠還是青黃。只要你我的心中有同樣的一份夢想,同樣的追求,我們已經(jīng)覺得欣慰了!征稿時間:10月1812月30日止
?。▊渥ⅲ捍u選結束后,入圍的稿件將冠名標志,其余另行保留。)
八、活動地點:
廣西金蘭文聯(lián)會辦公室
九、征稿要求:
1、文章內(nèi)容積極向上,必須為自我原創(chuàng)作品,不得抄襲、套用。發(fā)現(xiàn)抄襲、套用者,取消其參賽資格!
2、題材、字數(shù)不限,以真、善、美為基準。內(nèi)容積極、樂觀、向上,主要反映人文精神。
3、作者需在稿件右上方注明作者姓名、地址和有效的聯(lián)系方式。
4、來稿請投到聯(lián)系方式:_____
5、稿件注明第二屆金蘭文學藝術獎征文活動征文稿。
十、獎項設置:
金蘭文學藝術獎第一名(1個)300元+證書
金蘭文學藝術獎第二名(2個)200元+證書
金蘭文學藝術獎第三名(3個)100元+證書
金蘭文學藝術獎入圍獎(6個)證書
金蘭文學藝術獎團體獎(6個)證書+獎品
十一、若有意加入金蘭文聯(lián)會者,可以自愿原則申請加入,并辦好相關手續(xù)(注冊、填寫會員表、會員證、會牌等),履行本協(xié)會的活動、宗旨、章程。等級獎以上的,金蘭文聯(lián)會將邀請其自愿加入本協(xié)會。
十二、征文比賽評分標準參考:
評分采用100分制,評委各自評分,再按平均分記為參賽人員的最后得分。評分等級標準參考如下:
(一)優(yōu)等(80100)
1、內(nèi)容積極向上、中心突出,認識深刻獨到。
2、感情真切,題意切合,材料典型新鮮。
3、結構嚴謹,語言通暢,富于個性文采。
(二)中等(6079)
1、內(nèi)容積極向上、中心比較明確,認識比較到位。
2、感情比較真實,題意比較切合,材料比較豐富。
3、結構比較完整,語言比較通暢,思路比較清晰。
(三)差等(059)
1、題意偏離,中心不明,認識簡單僵化。
2、感情虛假,內(nèi)容空洞,材料單薄過時。
3、結構混亂,語病不斷,存在剽竊抄襲現(xiàn)象。
十三、活動流程:
校園征稿活動策劃書3
一、活動主題:
校園征稿
二、活動宗旨:
為進一步增添我校校園文化氛圍,為同學們提供一個展示才華的平臺,培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的“小作家”,因此,我校團委決定由學生會,廣播室舉辦此次活動。
三、競賽內(nèi)容與目的:
讓學生們書寫自己的經(jīng)歷與感悟,促使學生們作文水平的提高,活躍校園文化氛圍,不斷提高我校學生的文化、素質(zhì)水平。
四、主辦單位:
__中學團委協(xié)辦單位:__中學學生會宣傳部、廣播室
五、活動對象:
__中學在校學生(除初三、高三年級外)
六、組織原則及活動要求:
承辦單位及各班班委需高度重視、加強領導,廣泛發(fā)動學生的積極性,注重實際效率,加強宣傳,營造氛圍。充分發(fā)揮班委的力量,使各班同學都能踴躍的參加,亮出我校學生積極向上的精神風貌與寫作風采。
七、細則:
?。?)本次活動,每兩周一個主題。每班需在雙周的'星期二將稿子交到學生會。
(2)每班每次至少交三份稿子。要求書寫美觀、紙張整齊(以橫格稿紙為準),內(nèi)容新穎、積極向上、健康,有益于中學生的發(fā)展。
(3)每班確定一個聯(lián)系人(學習委員),再以年級組為單位確定一個總的聯(lián)系人,負責聯(lián)系學生會及廣播室。
(4)此次活動會對部分優(yōu)秀作品進行獎勵,由廣播室在每天的“校園之聲”欄目播出;并向老師推薦,刊登在???。
八、活動程序:
1、下發(fā)活動通知
2、確定活動主題
3、宣布征稿方式及要求
4、各班積極發(fā)動本班學生參加此次活動
5、對交上的作品進行評比,獎勵優(yōu)秀作品
6,宣布下次征稿主題
九、附加內(nèi)容:
此次活動開展期間,同學們可以提出改善意見,降低活動的不足之處,發(fā)揚優(yōu)點,更好的服務于廣大師生。另外,同學們也可以提出自己的主題,如果主題鮮明、積極健康,將會被采用。
十、本次活動的最終解釋權歸__中學團委。
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