下面是范文網小編分享的創(chuàng)業(yè)大賽策劃書11篇(創(chuàng)業(yè)大賽融資計劃書)，以供借鑒。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書1
一、競賽目的：
為弘揚中原工學院加強內涵建設、強化特x、提高教育質量的精神，建立以賽促學的機制，增強學生的“三創(chuàng)”意識、訓練學生的動手和協作能力，推動學校實踐課程體系和內容的改革特舉辦本次大賽。
二、競賽組織機構：
主辦單位：中原工學院教務處、學生處
協辦單位：x中鴻網絡教育技術有限公司
策劃承辦單位：中原工學院經濟管理學院信管系
三、參賽內容及要求
(1)技術類作品：主要是指在電子商務應用、服務和支撐環(huán)境中開發(fā)形成的具有一定xx的軟件或硬件技術成果。技術開發(fā)類作品應包含作品本身及其它相關技術文檔?？苫谠须娮由虅站W站，如淘寶等，也可基于自有電子商務網站創(chuàng)意，構建電子商務網站，并提出網站發(fā)展計劃。電子商務網站不限，淘寶、亞馬遜等皆可?；谠猩虅站W站的創(chuàng)業(yè)計劃作品可主要包括產品、渠道、物流、市場分析、財務、服務(售前和售后)、宣傳、seo及站內優(yōu)化。基于自有電子商務網站的作品可主要包括網站創(chuàng)意、網站x質、盈利模式、風投吸引、資金管理、宣傳手段等。(以淘寶網店為例：開一家手機網店所需產品、產品來源、物流選擇、財務管理、售后服務等)
(2)報告類作品：主要包括電子商務企業(yè)或行業(yè)調研與分析報告、電子商務模式創(chuàng)新計劃書和電子商務類企業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃書等。研究報告類作品應包含研究報告(或計劃書)、原始調研資料及其它相關分析報告。電子商務企業(yè)或行業(yè)調研與分析報告主要是指電子商務行為對企業(yè)的經營活動產生的影響分析，對行業(yè)的競爭力、科技進步產生的影響分析、對金融、通信等支撐領域產生的影響分析，對社會產生的影響分析等(不限于上述類別)。調研與分析報告應以翔實充分的原始調研資料為基礎。電子商務模式創(chuàng)新計劃書主要是指電子商務運作模式的創(chuàng)新計劃，基于電子商務的企業(yè)管理模式創(chuàng)新計劃等(不限于上述類別)。電子商務創(chuàng)業(yè)計劃書是以采用電子商務模式為主要商務模式實現立業(yè)創(chuàng)業(yè)的詳細企劃書(應附有關的創(chuàng)業(yè)可行x論x材料)。報告類作品在研究中應采用合適的研究方法，以使得研究過程和研究結論可信。
(3)綜合類作品：應包含報告和技術兩部分內容，主要是指面向現實應用，既有可行的技術解決方案，又有一定的商務創(chuàng)新價值的作品。
四、大賽方案
(一)參賽對象
中原工學院全體在校學生?？梢钥绨嗉?、年級、x、院系組隊參加，每參賽隊成員不超過5人。參賽隊可自行聘請指導教師，也可由院系推薦。每隊指導老師不得超過兩名。
(二)參賽形式
以團隊為單位，每隊不超過5人，可跨x組隊。
(三)報名時間
報名時間截止到xx年5月24日。
(四)報名方式
以參賽團隊為單位報名，填寫報名表(見附件1)發(fā)送至郵箱：(報名表下載地址為：校園網首頁學校通知處)校園網通知
五、大賽流程安排
每支隊伍須自行寫策劃書，找指導老師。策劃書須6月17日當日交到信管教研室。電子檔6月16日之前發(fā)到組委會郵箱：評委將根據參賽小組提交的策劃評選出晉級決賽的隊伍。決賽每個團隊上臺以ppt的形式展示小組的成果并對作品進行講解(10分鐘以內)，評委對各參賽隊伍進行提問與點評，對參賽團隊的狀態(tài)以及表現進行打分。
六、獎項設置
大賽設一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎四個獎勵等次，其中，一等獎一名，二等獎二名，三等獎五名，優(yōu)秀獎十名。根據比賽排名確定獲獎等級。對參賽獲獎團隊，由競賽委員會頒發(fā)獲獎x書和獎金。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書2
一、參與對象：
廈門大學嘉庚學院全體在校學生
二、啟動儀式
時間：5月9日14:30
地點：主樓群4號樓101
關于創(chuàng)途的宣講會，所有參賽團隊都必須派代表參加，由承辦方向團隊介紹這次創(chuàng)途比賽的賽制安排，評分標準。現場導師代表將指導團隊撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書，創(chuàng)業(yè)計劃書的格式及重點。
三、參賽流程：
大賽分為三個階段（初賽、復賽、決賽）
（一）賽制介紹
1.初賽階段：大賽海選，創(chuàng)業(yè)策劃書
?、派辖坏膬热荩阂皇絻煞莸募埌鎰?chuàng)業(yè)策劃書（A4）以及發(fā)送電子版的創(chuàng)業(yè)策劃書到指定郵箱。
?、撇邉潟辖唤刂谷掌冢?0xx年5月17日24:00
?、菆F隊確認時間及地點：十支晉級團隊確定后將于5月22日12:30分別派出代表到經管大樓323抽簽確定自己的指導老師。孵化班邀請五位導師擔任指導老師，每兩個團隊分配一個導師進行創(chuàng)業(yè)計劃書寫作指導。（復賽前一周可修改計劃書）
2.復賽階段：導師制
復賽只有一輪，由評委對參賽團隊進行評估，評選出能夠進入決賽的五支團隊。復賽階段，我們會有五位創(chuàng)業(yè)教育孵化中心的導師，每位導師經過討論最終會挑選一支自己組的團隊進入決賽。
注：
復賽創(chuàng)業(yè)策劃書回收截止時間：5月28日24:00（逾期將視為自動棄權）。
比賽內容：
?、?分鐘PPT展示（ppt中需包含成員結構介紹，項目內容，商業(yè)模式等內容）
?、?分鐘導師提問時間
最后導師團有5分鐘的討論時間，每位導師根據團隊項目、創(chuàng)業(yè)計劃書修改成果等各方面在自己所帶領地兩支團隊中選出一支進入決賽
本輪比賽將決出五支團隊進入決賽。
備注：
（1)團隊使用PPT形式進行，語言流暢，表述清晰，觀點明確。
?。?)每展示完一支團隊，導師們會根據每支團隊的表現提出問題并給出相應的評價。
（3)最后每位導師必須在自己本組的兩支團隊中選出一支進入決賽。
3.決賽階段：
?。?)5分鐘PPT項目展示
?。?)我優(yōu)你缺，以一挑四
（3)終極PK，情景模擬
?。ǘ﹫竺白髌诽峤环绞?/p>
1.大賽設點報名時間：20xx年5月4日-9日
設點地點：北、中、南區(qū)食堂門口前
2.報名方式：本次大賽有網絡報名、短信報名以及紙質版報名三種形式
⑴電子版報名：郵箱報名方式：（發(fā)送團隊名稱+隊員聯系方式）
?、萍堎|報名：食堂門口設點處
3.報名截止時間：5月9日24:00（各報名方式截止日期一致）
4.如有任何疑問請咨詢：18659697737洪同學
四、獎項設置
大賽將評出一、二、三等獎，具體名額和獎勵辦法如下：
一等獎1名：獎金20xx元
二等獎1名：獎金1500元
三等獎1名：獎金1000元
詳情請關注：
大賽咨詢QQ群：
學創(chuàng)會新浪微博：@嘉庚學院學創(chuàng)會
學創(chuàng)會公眾微信號：嘉庚學院學生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)協會
附件1：報名表下載
附件2：創(chuàng)業(yè)計劃書模板
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書3
一、活動意義
為認真貫徹“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”戰(zhàn)略，激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情，營造我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導同學們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想，多形式地為有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的學生提供實踐訓練平臺，舉辦本次創(chuàng)業(yè)大賽。
大賽導師和評委團由具有豐富教育經驗和創(chuàng)業(yè)實踐經驗的老師和專家組成，參賽選手在展現自我的同時，還可以得到老師全面地指導，進一步深化創(chuàng)業(yè)認知，增強創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力，為實現自己的創(chuàng)業(yè)夢想奠定良好的基礎。
二、活動主題
“ 激情創(chuàng)業(yè) 成就夢想 ”
三、活動組織單位及人員任務分工
1、組委會
組長：張飛 副組長：靳秀榮 王平平 耿世雄
成員單位：招生就業(yè)處 團委 經濟與管理學院
2、活動時間和任務分工
XX年10月20日 — XX年12月11日
賽程
時間
負責單位
報名
10月20日—11月9日
校團委、各學院
初選
11月10日—15日
校團委、各學院
培訓階段
11月16日 — 19日
招生就業(yè)處、經管學院
初 賽
11月25日
招生就業(yè)處、經管學院
決 賽
12月8日
招生就業(yè)處、校團委、經管學院
頒獎儀式
12月11日
招生就業(yè)處、校團委、經管學院
四、報名事宜
(一)報名對象：我校大學生(包括：本科生、研究生)均可報名參加。
(二)報名方式：
1、學院推薦：由學院組織推薦參賽隊伍(每隊3-5人)，要求各學院選送不少于2支隊伍。
2、自主報名：大學生可自由組隊(每隊3-5人)，無專業(yè)限制，到作品第一負責人所在院系報名。
(三)報名材料：
1、參賽隊伍選手報名表電子版1份。
2、《創(chuàng)業(yè)計劃書》，每隊需提交紙質版一份，電子版1份。
以上材料交所在學院，電子版最后由學院匯總，以郵件名為“×××學院創(chuàng)業(yè)大賽材料”發(fā)到
(四)報名時間：10月20 — 11月9日
五、賽事安排
(一)初選：(11月10日—15日)
根據報名選手遞交的創(chuàng)業(yè)計劃書，從創(chuàng)新意識、經營思路、商業(yè)模式等方面對小組進行初選。初選合格的隊伍通知參加大賽培訓。
(二)培訓：(11月16日 — 19日)
聘請有實際創(chuàng)業(yè)經驗的公司CEO或專家對選手進行一次創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)形式等方面的集中培訓。
(三)初賽：(11月25日)
初賽主要是創(chuàng)業(yè)計劃書評分，通過初賽選拔12支隊伍進入決賽。
(四)決賽：(12月8日)
決賽主要是陳述和問辯(5 15分鐘)，通過決賽決出：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
獎金分別為:一等獎1000元，二等獎800元，三等獎500元，優(yōu)秀獎300元。
主辦：招生就業(yè)處 校團委
承辦：經濟與管理學院
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書4
為了響應我校第八屆大學生社團文化藝術節(jié)暨科技活動節(jié)，展現當代大學生新面貌，豐富學生的課余文化生活，經濟與管理學院營銷協會、創(chuàng)業(yè)協會決定攜手旺旺集團許昌部開展"旺旺杯"模擬與實戰(zhàn)營銷大賽和創(chuàng)業(yè)生存大賽。現將活動事宜通知如下：
一、活動主題：
贏在大學
二、活動對象：
許昌學院全體在校大學生
三、組織方式：
主辦單位：共青團許昌學院委員會招生就業(yè)處學生工作處
策劃承辦單位：經管學院團總支營銷協會創(chuàng)業(yè)協會
贊助單位：旺旺集團許昌部、本站
四、活動時間：
1、報名時間：11月10日---11月15日
2、比賽時間：11月16日---11月25日
3、評審答辯時間：11月26日
4、頒獎時間：11月29日
5、優(yōu)秀團隊赴企業(yè)參觀時間：3月26日
五、大賽流程：
模擬與實戰(zhàn)營銷大賽
1、各團隊按照要求上報《營銷策劃書》。組委會邀請參賽企業(yè)和評審委員會對營銷策劃書進行評審，最終確定參賽隊伍進入比賽。
2、參賽隊按照各自的營銷策劃書進行實戰(zhàn)銷售?？蓞⒖嫉臓I銷方式有：攤位銷售、上門推銷、網絡營銷、跳蚤市場等，組委會鼓勵參賽隊伍所設計的營銷方式具有創(chuàng)新性。
3、參賽隊結合前期實踐工作，在《營銷策劃書》的基礎上，總結銷售經驗和體會。撰寫《模擬與實戰(zhàn)營銷總結報告》，并通過答辯，由組委會根據綜合評估的結果評出獲獎隊。
創(chuàng)業(yè)生存大賽流程：
1、各參賽隊提交《創(chuàng)業(yè)策劃書》，贊助單位為每支隊提供300元現金作為創(chuàng)業(yè)資本。
2、大賽正式開始后，在規(guī)定時間內，不限形式、不限地點，自由進行創(chuàng)業(yè)相關活動。
3、實戰(zhàn)階段結束后，由各組撰寫《創(chuàng)業(yè)生存大賽總結書》并進行答辯，評委會根據盈利數額、項目創(chuàng)意等評出優(yōu)秀團隊。
六、參賽要求：
參賽隊要以團總支社團部或社團為單位組織報名，原則各院（部）組織一支代表隊參加比賽，每隊6-10人，設立隊長一名對本團隊全權負責，報名表于11月15日前交予大賽負責人。
模擬與實戰(zhàn)營銷大賽聯系人：
宋東亞xxxxxxx，朱亞磊xxxxxxxx
創(chuàng)業(yè)生存大賽聯系人：
馬盼xxxxxxxxxxxx，王輝xxxxxxxx
七、獎項設置
一等獎三個榮譽證書+物質獎勵
二等獎五個榮譽證書+物質獎勵
三等獎十個榮譽證書+物質獎勵
營銷明星、創(chuàng)業(yè)明星各五人
共青團許昌學院委員會招生就業(yè)處
學生工作處經濟與管理學院團總支
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書5
第一章前言
隨著我國大學生人數的不斷增加，大學生畢業(yè)后所面臨的就業(yè)壓力也越來越大。因此，大學生在校期間就必須不斷找機會鍛煉自己，增長才干，積累經驗，為將來找工作打下基礎。為了能夠給在校大學生提供更多的實習機會，我們準備創(chuàng)建一個專門針對大學生的兼職網站。這個網站的宗旨是為大學生提供準確的兼職信息，方便他們在課后之余能夠輕松找到一份兼職。這樣，一來，省去了大學生尋找兼職的麻煩和容易上當的危險；二來，大學生可以在這個網站上輕松找到適合自己的兼職。
第二章網站描述
網站名稱:揚工院兼職俱樂部
網站域名：
網站宗旨：以免費幫助揚州所有大學生尋找兼職為己任，旨在通過科學、專業(yè)、真實的網頁信息來架起大學生與人才需求者之間溝通的橋梁。讓學生能夠在工作中鍛煉自己，讓人才需求者能夠獲得最好的大學生兼職服務。
網站目標：打造成為揚州最專業(yè)的，最真實的大學生兼職網
創(chuàng)業(yè)理念：“揚州大學生兼職網”目前處于調查研究和規(guī)劃的階段。創(chuàng)立這個網站的靈感來自于自己在學校的觀察以及和同學們的接觸得知：現在，越來越多的大學生希望在課余時間能夠找一份兼職，可目前，揚州還沒有一個專門專業(yè)的大學生兼職網站來為他們提供真實可靠的兼職信息，這種供需矛盾體現得就越來越明顯。為了緩解這種供需矛盾，讓大學生在通過網上中介機構尋找兼職工作的時候不上當受騙，創(chuàng)建這個“揚州大學生兼職網”的想法就應運而生。
網站服務：
1.專業(yè)化的兼職信息服務
——為人才需求者發(fā)布兼職招聘信息。當有個人或者公司可以提供兼職崗位時，他們可以和公司聯系，經過確認后，公司會及時準確的將兼職信息發(fā)不到網站。這樣，人才需求者就可以很方便快捷地獲得需要的人才。
——為在校大學生提供真實的兼職信息。當有大學生想尋求一份兼職時，他們可以通過這個平臺到適合自己的工作。
2.個性化的兼職技能培訓。我們團隊會為每一位即將做兼職的同學提供免費的專業(yè)的兼職技能培訓，始每一個同學能在自己的兼職崗位上快速熟悉該工作。
第三章市場分析
摘要：大學生從事兼職工作，目前已呈現多元化的發(fā)展趨勢，越來越多的大學生通過網站的中介機構尋找兼職工作，也有不少企業(yè)或個人通過中介機構招聘兼職人員。通過對中介機構，企業(yè)，學校和學生的調查，對大學生在兼職過程中出現的問題，秉著維護學生利益的原則提出了針對性的看法和建議。
1.研究方法
本次調查以工商大學的在校大學生為主，采用隨機抽樣的方法選取調查對象，發(fā)放調查問卷一百份，回收有效問卷90份，回收率為90%。另外，我們還通過走訪，面談等方式對中介機構和學生進行了訪談。最后，對回收的問卷進行整理和分析。
2.調查結果及分析
我們的問卷顯示，大部分的學生都有尋找一份兼職工作的意愿。而其中，希望通過中介機構尋找兼職工作的學生所占比例最大。學生和企業(yè)寧愿付給中介機構相關的費用來選擇。這是什么原因呢？我們認為這主要是信息不對稱造成的。
企業(yè)需要為其從事某些短期或零散工作的學生，卻找不到好的途徑；學生渴望能夠到企業(yè)去鍛煉自己的能力卻又苦于沒有門路。而中介機構，正是在這種情形下應運而生。它作為穿針引線的媒介，通過獲取企業(yè)和學生的需求信息，為這兩方提供必要的聯系，并從中獲取中介費用。所以，中介機構的存在是社會發(fā)展的必然。因此，我們創(chuàng)建這個“揚州大學生兼職網”也是基于此。
3.大學生兼職市場基本情況
1.兼職中介市場管理混亂
雖然近幾年，我國的中介機構發(fā)展異?；馃?，但是也存在很大的管理問題。一些人違法建立一些私人的網上中介機構，欺詐學生。而受騙學生卻無處申訴。我們查閱了有關的法律資料，發(fā)現與兼職中介有關的法律條款很少，所有就有了很多不法分子通過網站提供的虛假招聘信息騙取錢財。
2.網上兼職中介機構的誠信度難以保證
據我們的調查，有72%的大學生表示，大多數的中介網站都需向學生收取中介費用。而且，中介網站在收取費用后并沒有向學生開收據和發(fā)票。一旦發(fā)生糾紛，大學生將處于極其不利的地位。
3.供需嚴重失調
根據調查，20xx年大學生兼職中介的費用大多在50元，而現在，中介費用已上漲到100元以上。而供需失衡是造成價格上漲的重要原因。這種供需失衡體現在：越來越多的大學生渴求找到一份兼職，越來越多的企業(yè)需要臨時的勞動力，而能夠為雙方提供一個真實安全的兼職網絡平臺卻少之又少。
4.目標市場
1.在網站初期建設階段，將目標定位為工商大學以及學府路的幾所高校的大學生
2.待網站建設步入正軌后，我們將通過各種宣傳方式擴大發(fā)展規(guī)模。將目標市場逐步過渡到整個揚州所有高校的大學生
5.建設進度
?。?）.準備階段：1組建網站內部人員，內部人員由五六個人組成，以入股形式參與網站管理。
2.網站建設人員進行網站建設，管理人員做好網站宣傳方面的準
備，會計人員做好網站建設支出的財務預算
3.選擇好辦公場地，購置辦公用品以及網站建設方面的用品
（2）籌建階段：1.對網站域名申請注冊
2.在工商大學以及學府路各高校進行網站的宣傳及推廣
3.在揚州各個知名企業(yè)，商場，店鋪進行網站推廣
4.待網站推廣成功后，我們將把各個企業(yè)的兼職招聘信息進行網
上公布，各位大學生可在此尋找適合自己的工作。
?。?）擴展階段：網站初具規(guī)模后，我們將加大宣傳力度，將目標市場擴大到整個揚州高校。
6.競爭分析
1)優(yōu)勢：
a.參與這次創(chuàng)業(yè)的團隊成員都是在校大學生，所以在本校推廣時會比較容易得到同學的信任和支持。
b.網站提供的兼職信息都是事先和揚州各大公司合作之后得到的，所以在兼職信息的真實性上能夠得到保障。并且，網站提供的所有信息都是免費的，這就更增加了網站的可信度。
c.網站會給學生提供免費的全方位的兼職培訓服務，所以在同行業(yè)方面會更有競爭力。
2）劣勢：
a.我們的團隊成員都是在校學生，所以在網站經營模式，管理模式方面都沒有經驗。而且，在網站建設，維護方面的技術都不成熟
b.現在已有多家大型的比較成功的兼職信息提供網站，如51JOB,58同城等，所以在競爭方面處于弱勢。
3）機遇：
a.目前的大多數這方面的網站提供的兼職信息都是附帶的，不夠專業(yè)
b.這些網站都是面向全國的,一些兼職工作并不一定適合揚州的在校大學生，而且在兼職信息的真實性上不能得到保證
4）挑戰(zhàn)：如果網站做得比較成功，勢必會面臨其它網站的壓力和打壓
第四章團隊管理
1）組織結構
內部人員由四到五人組成，視情況可增減人員。其中，兩名管理成員負責網站的整體運作以及對外的交流問題；兩名網站維護人員負責網站的維護和兼職信息的發(fā)布；一名財會人員負責網站的資金流動；一名后勤人員負責網站各方面的問題。
2）人力資源
第五章財務分析
1）資金來源
網站以入股形式籌集資金，由內部管理人員共同出資組建網站
2）成本核算
a.網站的域名費用（由本人視網站的發(fā)展情況而定）
b.為維持網站各方面正常運轉的費用
c.網站初期的宣傳費用（包括傳單費，發(fā)傳單人員的工資，以及其它宣傳類型的費用）
3）投資風險
a.網站的經營和管理如果出現問題，可能導致網站陷入危機
b.網站的推廣面臨巨大挑戰(zhàn)，如果推廣不成功，所有的投資都將白費
c.網站的維護方面面臨巨大的挑戰(zhàn)
4）團隊收入
a.廣告收入：網站可以通過各種方式發(fā)布一些廣告，從而獲得收入
b.通過與各公司合作取得收入：網站幫助公司發(fā)布兼職信息，獲得收入
第六章創(chuàng)業(yè)團隊
1）創(chuàng)業(yè)團隊簡述：參與本次創(chuàng)業(yè)的人員全部是在校大學生，他們主修不同的專業(yè)。懷著共同的夢想，集合在一起，優(yōu)勢互補，從而建立這個網站
2）創(chuàng)業(yè)計劃表述
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書6
一、比賽介紹
創(chuàng)業(yè)計劃又名"商業(yè)計劃（business plan）"，是科技和風險投資浪潮興起的產物，是指一無所有的創(chuàng)業(yè)者就某一具有市場前景的產品、服務或技術向風險投資家游說以取得風險投資的投資可行性報告書。
創(chuàng)業(yè)計劃大賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一個具有市場前景的產品或者服務，并圍繞這一產品或服務完成一份包括執(zhí)行總結、產業(yè)背景和公司情況、市場調查和分析、公司戰(zhàn)略的總體進度安排、團隊及企業(yè)經濟狀況、財務預測假定等幾個方面的創(chuàng)業(yè)計劃，以描述公司的創(chuàng)業(yè)機會，把握這一機會的過程，說明所需要的資源，提示風險和預期回歸等。
創(chuàng)業(yè)計劃大賽旨在培養(yǎng)參賽者創(chuàng)新精神的同時，更鍛煉參賽者的實踐能力與領導能力，提高參賽者及其團隊的綜合素質。我們真誠希望身懷創(chuàng)業(yè)夢想的未來企業(yè)家們不僅能夠本屆大賽的演練培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，還能夠在眾多專家的點撥下提煉出更具競爭力的創(chuàng)業(yè)計劃。
二、學分認定
為鼓勵杉達學生踴躍參加本屆比賽，特對滿足以下條件的參賽學生，予以《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實踐》課程（任意選修課2學分）的學分認定。
1、必須參加本屆比賽的全部培訓。
2、在規(guī)定時間完成比賽各環(huán)節(jié)（實力作證、初賽及復賽），各環(huán)節(jié)的評分均在70分以上。
三、"實力作證"環(huán)節(jié)介紹
大賽特設"實力作證"環(huán)節(jié)，通過使用本屆比賽贊助商芬蘭cesim公司提供的on service模擬軟件系統(tǒng)作為競賽平臺，每隊學生代表一家公司，每家公司在規(guī)定的期限內完成決策。學生的任務是經營一家在快速發(fā)展環(huán)境下的虛擬家庭式酒店，其中涉及的決策有：人力資源管理、預計需求管理、服務質量管理、定價以及市場營銷等。同時參與者也將面臨戰(zhàn)略決策的制定，如：投資海外市場計劃。
本模擬將讓參與者了解企業(yè)中各部門之間是如何相互作用和影響的，同時也讓參與者領悟到運營決策和營銷決策如何影響整個公司的財務狀況。通過模擬演練，參與者還可以從團隊合作和如何解決企業(yè)實際問題等方面獲得寶貴的實踐經驗。
實力作證環(huán)節(jié)的最終目的是股東價值最大化，以股東累計回報作為評判標準。每個回合的決策周期約為2-3天，參賽隊伍可在任意支持上網的場所完成決策。在"實力作證"比賽期間，比賽平臺on service上的交流平臺為復賽"實力作證"環(huán)節(jié)的賽事咨詢及信息發(fā)布的唯一平臺。
四、大賽宗旨
培養(yǎng)創(chuàng)新意識激發(fā)創(chuàng)意思維
提高創(chuàng)造能力鼓勵創(chuàng)業(yè)精神
五、參賽時間
XX年10月——20xx年4月
六、策劃主辦單位
上海杉達學院勝祥商學院
上海杉達學院就業(yè)辦
上海杉達學院校團委
七、贊助方
芬蘭cesim公司免費提供本屆比賽"實力作證"環(huán)節(jié)的全部參賽注冊帳號。
八、參賽對象
上海杉達學院全校本科及?？茖W生
九、參賽作品分類
n產品類：a、農林、畜牧、食品及相關產業(yè)類；b、生物醫(yī)藥類；c、化工技術、環(huán)境科學類；d.電子信息類；e、材料類；f、機械能源類
n服務類：g、服務咨詢類
十、參賽方式
1、參賽者以小組形式參賽，原則上不超過5人。可以跨學科跨專業(yè)組隊參賽，特別鼓勵理工、人文類和經濟管理類同學合作，不同專業(yè)人才的相互合作，可形成優(yōu)勢互補。
2、作品應是針對一項產品、技術、概念產品或服務。具體來源包括參賽小組成員所參與的或直接引用他人的發(fā)明創(chuàng)造，專利技術或一項可能研究發(fā)現的概念產品或服務。如引用他人的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術，參賽小組需向組委會提交具有法律效應的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術所有人的書面授權許可。
3、參賽小組應在廣泛進行市場調研、認真分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的深入、具體、完整的，理論上可行的，實際上可操作的創(chuàng)業(yè)計劃，同時創(chuàng)造條件，吸引風險投資家或企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)計劃走入市場。所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有打印版及電子版兩種形式。
4、參賽項目必須處于擬創(chuàng)業(yè)、孵化或起步階段，下列情況不包括在內：從第三方購買的項目、現有公司的擴建項目、地產聯合投資項目、連鎖加盟項目、特許經營項目、現存公司的分機構的投資項目等等。
十一、賽事時間進度表
時間
賽事安排
XX年10月中上旬——XX年11月上旬
大賽的前期準備與宣傳；有意向參賽的團隊組隊報名，填寫并提交團隊報名表和創(chuàng)業(yè)計劃提綱。
XX年11月中旬——XX年12月中旬
大賽評委初步篩選參賽團隊；大賽動員培訓；參賽小組參加"實力作證"環(huán)節(jié)，模擬商戰(zhàn)演練。
XX年12月中下旬
撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書的專題培訓
20xx年1月——20xx年2月（包括寒假）
參賽小組深入調研，完成創(chuàng)業(yè)計劃書
20xx年2月28日之前
參賽小組提交"創(chuàng)業(yè)計劃書"初賽文本
20xx年3月上旬
根據"實力作證"環(huán)節(jié)的競爭成績和"創(chuàng)業(yè)計劃書"初賽評分，確定入圍復賽小組名單和各隊指導老師名單。
20xx年3月上旬——20xx年4月中旬
開展創(chuàng)業(yè)系列培訓及講座，入圍復賽的小組在專業(yè)教師的指導下，深化完善創(chuàng)業(yè)計劃書。
20xx年4月中旬
入圍復賽的小組（8-12組）提交創(chuàng)業(yè)計劃書復賽稿和團隊展示dv視頻（3分鐘）
20xx年4月下旬
公布入圍決賽公開答辯環(huán)節(jié)的名單（6組），最終評選出一、二、三等獎及其它獎項。
十二、賽事的具體安排
1、啟動階段
XX年10月中上旬大賽動員宣傳，參賽團隊組隊并報名，填寫并提交團隊報名表打印稿一份（格式見附件1）和創(chuàng)業(yè)計劃提綱（理想篇幅3-4頁，具體要求見附件2）至校團委辦公室，金海校區(qū)參賽團隊兩份文件的電子版發(fā)至大賽組委郵箱tutor_，嘉善校區(qū)參賽團隊發(fā)至大賽組委郵箱。報名截止日期：XX年11月8日（周五）。（金海校區(qū)聯系人：仲偉霖老師嘉善校區(qū)聯系人：孫丹楓老師）
注：大賽相關資料下載的公共郵箱：business_，密碼：000000，文件夾：創(chuàng)業(yè)計劃大賽資料匯總。
2、大賽"實力作證"階段
大賽評委根據有意向參賽團隊的創(chuàng)業(yè)計劃提綱進行初步篩選，公布參賽團隊名單。XX年11月中旬——XX年12月中旬，參賽團隊將參加"實力作證"環(huán)節(jié)，各小組通過6-8輪回合的競爭，以企業(yè)的股東累計回報作為決策模擬成績的評判標準，"實力作證"環(huán)節(jié)的競爭成績將計入初賽。
3、初賽階段
各參賽團隊于20xx年2月28日（周五）之前至校團委辦公室提交創(chuàng)業(yè)計劃書初賽作品及參賽承諾書（見附件5），a4打印稿一份，同時金海校區(qū)參賽團隊將初賽計劃書的電子版發(fā)至大賽組委郵箱tutor_，嘉善校區(qū)參賽團隊發(fā)至大賽組委郵箱。所提交的計劃書電子版與打印版須完全相同，缺一不可，過時不交，視為自動棄權。大賽評委會將對所有參賽作品進行遴選，按照大賽書面評審細則（見附件3），挑選作品進入復賽。（金海校區(qū)聯系人：仲偉霖老師嘉善校區(qū)聯系人：孫丹楓老師）
備注：各小組的"參賽承諾書"須a4紙打印一份，并用黑色黑水筆手寫簽名及日期。
4、復賽階段
大賽組委會根據"實力作證"環(huán)節(jié)的競爭成績（30%）以及"創(chuàng)業(yè)計劃書"初賽評分（70%），綜合評定入圍復賽的小組名單（8-12組），將于20xx年3月上旬公布名單。
入圍復賽的參賽團隊將于20xx年3月上旬——4月中旬繼續(xù)修改創(chuàng)業(yè)計劃書，由商學院專業(yè)教師進行個別輔導，并準備復賽團隊展示視頻（3分鐘），創(chuàng)業(yè)計劃書的復賽的書面評審見附件3。
復賽將在20xx年4月中旬進行，各參賽小組提交修改后的創(chuàng)業(yè)計劃書（電子版+紙質版）和團隊展示ｄｖ視頻（3分鐘）。
復賽最終成績將根據復賽創(chuàng)業(yè)計劃書作品的書面評審成績（80%）、團隊ｄｖ視頻展示（20%）兩項計算，評選出前6組入圍決賽。
備注：實力作證+初賽+復賽成績均超過70分，且參加全部培訓的同學，將獲得《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實踐》課程（任意選修課2學分）的學分認定。
5、決賽階段——公開答辯環(huán)節(jié)
決賽公開答辯評委將由校內專家、校外創(chuàng)業(yè)專家、企業(yè)界人士擔任，各參賽小組（6組）的決賽公開答辯陳述環(huán)節(jié)必須做ppt，團隊陳述環(huán)節(jié)中可穿插ｄｖ視頻，該環(huán)節(jié)將嚴格控制時間，如陳述超時，現場主持人將終止其陳述。答辯流程如下：
n "創(chuàng)業(yè)計劃書"團隊陳述（8分鐘）
n決賽評委根據小組的創(chuàng)業(yè)計劃書提問，團隊回答（10分鐘）
決賽最終成績將根據創(chuàng)業(yè)計劃書作品的書面評審成績（40%）、創(chuàng)業(yè)計劃書團隊陳述及回答評委問題（60%）兩項計算。
十三、獎項設置
本屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽決賽階段將設一、二、三等獎，并根據參加決賽小組的臨場表現由現場觀眾評出"現場最佳人氣獎"一名。
所有參賽團隊在決賽結束后一周之內，均可向比賽組委會提交參賽感言，參與"最佳體驗獎"的評選。感言內容形式不限，歡迎附照片、圖片、視頻等多媒體資料，金海校區(qū)參賽團隊發(fā)至大賽組委郵箱tutor_，嘉善校區(qū)參賽團隊發(fā)至大賽組委郵箱。無須打印，電子版即可。
同時為鼓勵大一學生參賽，大賽組委會將根據大一學生的報名情況，如果參賽踴躍，大賽將設"最佳新人獎"一名，從大一參賽團隊中評選產生（參賽隊員必須全部是大一學生）。以上獲獎者均將被授予榮譽證書、獎品或獎金一份。
十四、組織者權利與義務
1、作為大賽組織者，大賽組委會有權對整個活動的所有環(huán)節(jié)進行攝影、攝像以及錄音。
2、大賽組委會有義務不泄露參賽商業(yè)計劃書中所涉及的技術秘密和商業(yè)秘密，但由于大賽的公開性，如非大賽組委會的過錯或不可避免因素而導致參賽的商業(yè)計劃書技術秘密和商業(yè)秘密泄漏，大賽組委會將為此不負任何法律責任。
上海杉達學院勝祥商學院
上海杉達學院就業(yè)辦
上海杉達學院校團委
XX年9月23日
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書7
“創(chuàng)意營銷策劃大賽”活動策劃書競爭無時不有，創(chuàng)意無處不在！我們需要您，傾聽消費者的聲音，以最低的營銷成本，引起最炫的廣告效應，發(fā)揮最強的營銷效果，創(chuàng)造最大的市場利潤，為我們打造一份最佳的廣告作品！機不可失，時不再來，勇于嘗試和創(chuàng)新的您，就是最棒的營銷大師！現將活動事項策劃如下：
一、主辦單位：經濟與管理學院
二、承辦單位：經濟管理俱樂部（EMC）
三、協辦單位：58度C創(chuàng)意飲品連鎖
四、活動主題：異想天開營在創(chuàng)意
五、參賽對象：嘉應學院全體學生
六、活動報名時間和要求：11月15日——19日
（一）外院參賽者最遲可在11月24日之前報名；
?。ǘ﹨①愱犖槿藬禐?人（不分性別、班級、學院）；
?。ㄈ﹫F隊需有自己隊伍的口號和名稱，同時統(tǒng)一比賽服裝；
?。ㄋ模┙洕c管理學院的參賽者到各班班長處領取報名表，由各班班長統(tǒng)一交由社團工作人員；
(五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式，到社團博客（博客地址：emc.1998.）下載報名表，填好后發(fā)至郵箱EMC.1998@163.com。
七、活動時間軸
?。ㄒ唬┬v會：宣傳本次活動，說明作品和團隊要求，解答參賽者在
參與活動中遇到的問題。
1、時間：11月19日（星期五）晚上7:30
2、地點：憲梓樓208
?。ǘ┏踬?11月20日——26日)
1、各參賽隊根據指定的產品特性、營銷環(huán)境、團隊情況等因素制定一份產品營銷策劃書。（產品的具體情況將于19號晚在社團博客公布）
交）：
?。?）書面文檔：直接交至EMC社團辦公室（榮發(fā)閣1樓），A4打印，由值班工作人員簽名確認。（值班時間：18:00——19:00）
?。?）電子文檔：發(fā)至經濟管理俱樂部（EMC）郵箱：
EMC.1998@163.com。主題處請注明“參賽組名+聯系方式”。
?。?）截止日期：11月26日19：00
11月27日——11月28日，評委將對初賽作品進行評審；
11月28日晚，公布初賽結果；（在社團博客公布并進行電話通知）11月29日，實戰(zhàn)營銷培訓。
（三）實戰(zhàn)營銷（12月4日）
（四）決賽（12月11日）
八、獎項設置
一等獎（一組）：獎金200元+獎品+證書+綜合評測3分二等獎（一組）：獎金150元+獎品+證書+綜合評測2分
三等獎（一組）：獎金100元+獎品+證書+綜合評測2分最佳創(chuàng)意獎（一組）：神秘獎品
九、社團工作人員聯系方式：
黃婷（）陳怡君（）
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書8
一、可行性研究和市場分析
讓您寬心是我們的誠信，讓您放心是我們的嚴謹，讓您舒心是我們的真誠，讓您省心是我們的責任
一場完美的婚禮應該只屬于新人自己就像一場童話般的愛情故事里只有一對男女主人公,演繹一場唯一的浪漫故事.一份完美的婚慶策劃,一次視覺的盛宴.我們追求的是屬于新人自己婚禮的個性精神,以絕對新鮮的視角來展現完美.
據國家宏觀調查的資料表明，農村每對新人結婚費用在2－10萬元，城市大約在8－25萬元。其中光婚禮消費就占全部費用的1/5－1/6。從最初結婚時簡單地照一張二人合
影、親朋好友吃頓婚宴，到現在照成套的婚紗攝影、參加專業(yè)婚慶公司組織的慶典，可見國人婚慶觀念已有了很大變化。而且?guī)缀醢霐狄陨系男氯藢⒓者x擇在“五.一”、“十.一”、元旦、春節(jié)期間，這必然形成結婚高峰期。結婚人數的增多，促使了婚慶生意的日益火爆。20xx年國慶前夕，北京、上海等地婚慶公司的訂單爆滿，以致難以招架。如果你能提供優(yōu)質的服務，定會分得婚慶服務的一塊蛋糕。
婚慶作為一個新興行業(yè)，在全國已到了火爆的程度。北京、傷害、廣州、深圳，婚慶公司如雨后春筍般涌現。隨著上?；閼c協會的成立，正式標榜婚慶行業(yè)正朝專業(yè)化、正規(guī)化的方向發(fā)展。
婚慶消費市場的婚紗禮服、婚紗攝影、婚禮服務、婚宴、珠寶首飾等行業(yè)的發(fā)展日趨成熟。并與新婚消費的其他行業(yè)如家電、家具、床上用品、室內裝修、房地產、汽車、銀行保險等40多個關聯行業(yè)，逐步形成令人矚目的婚慶產業(yè)鏈，充滿了巨大的潛在商機。在婚慶產業(yè)快速發(fā)展的過程中，相關企業(yè)也越來越注重品牌服務和規(guī)模經營，婚慶的高層次服務也在增多，婚慶產業(yè)大的產業(yè)鏈正在逐步形成。
調查顯示，婚慶相關產業(yè)銷售量逐年增加。隨著婚慶市場的快速發(fā)展總量規(guī)模有所擴大?，F已形成了五一、十一、兩大婚慶消費旺季，各地的婚紗攝影、婚禮服務、婚宴場所、蜜語旅游等企業(yè)早在每年的2、3月份和7、8月份就開始為這兩大結婚旺季策劃籌備。各種婚紗攝影、婚禮服務的企業(yè)數量持續(xù)增加，市場共給總量有所擴大。依據中國婚博會對相關行業(yè)專家的的調研，全國婚慶產品平均每年以10%的速度增加，婚慶相關行業(yè)銷量每年至少以20%的速度遞增。
為了滿足年輕的消費群體，從婚禮方式的確定到婚宴場地的選址，婚禮都以一個多元個性，追求浪漫的方向發(fā)展著。各式新穎婚慶形式悄然亮相，從傳統(tǒng)的中式婚禮到個性婚禮策劃沖擊婚慶市場且推動著婚慶行業(yè)的發(fā)展。
此外，婚禮策劃門檻較低，對剛畢業(yè)的大學生來說，可行性比較強。
二、財務分析
?。ㄒ唬?、主營業(yè)務：
1.婚禮服務（婚禮顧問、婚禮主持、攝影攝像跟拍、化妝跟妝、接親顧問服務、新娘秘書服務、迎賓禮儀人員、跟拍照片、DVD制作、接親MV、）
2活動策劃與執(zhí)行（現場執(zhí)行導演及督導團隊、婚禮主題策劃、婚禮LOGO設計、婚禮平面設計、活動流程設計、婚禮儀式策劃、演出設計、婚禮影視作品策劃攝制、婚禮音樂設計、音樂錄制、燈光音響設備租賃與專業(yè)服務、視頻設備租賃與專業(yè)服務、舞美特效設備租賃與專業(yè)服務）
3婚禮裝飾設計與執(zhí)行（婚禮裝飾分為展示布置和花藝布置）
（二）、營業(yè)費用：
小戶型：52521
經濟型：99999
豪華型：101010
?。▊渥ⅲ翰缓檠缳M用）
（三）、主營業(yè)務利潤：
預計每年利潤增長率為百分之五，主營業(yè)務成本預計五年之內減少百分之十，財務費用比上一年同期增長八萬。
?。ㄋ模?、盈利能力分析：
據國家宏觀調查的資料表明，農村每對新人結婚費用在2－10萬元，城市大約在8－25萬元。其中光婚禮消費就占全部費用的1/5－1/6。從最初結婚時簡單地照一張二人合影、親朋好友吃頓婚宴，到現在照成套的婚紗攝影、參加專業(yè)婚慶公司組織的慶典，可見國人婚慶觀念已有了很大變化。而且?guī)缀醢霐狄陨系男氯藢⒓者x擇在“五.一”、“十.一”、元旦、春節(jié)期間，這必然形成結婚高峰期。結婚人數的增多，促使了婚慶生意的日益火爆。20xx年國慶前夕，北京、上海等地婚慶公司的訂單爆滿，以致難以招架。如果你能提供優(yōu)質的服務，定會分得婚慶服務的一塊蛋糕。
三、融資方案和回報：
1、向當地政府的創(chuàng)業(yè)扶持資金申請，其優(yōu)勢在于利用政府資金不用擔心投資方的信用問題;而且，政府的投資一般都是免費的，進而降低或免除了籌資成本。但申請創(chuàng)業(yè)基金有嚴格的申報要求;同時，政府每年的投入有限，籌資者需面對其他籌資者的競爭，但是我們將以我們創(chuàng)業(yè)的激情和對這個行業(yè)的美好藍圖，爭取得到政府的支持；
2、個人籌集創(chuàng)業(yè)啟動資金最常見、最簡單而且最有效的途徑就是向親友借錢，它屬于負債籌資的一種方式。其優(yōu)勢在于向親友借錢一般不需要承擔利息，也就是說，向親友借錢沒有資金成本。因此，這種方式只在借錢和還錢時增加現金的流入和流出。這個方法籌措資金速度快、風險小、成本低。缺陷又體現在向親友借錢創(chuàng)業(yè)，會給親友帶來資金風險，甚至是資金損失，如果創(chuàng)業(yè)失敗就會影響雙方感情，但是我們會很慎重的對待每筆錢；
3、合伙融資，尋找合伙人投資是指按照“共同投資、
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書9
一、活動背景
xxx職院創(chuàng)業(yè)先鋒大賽，將把它作為xxx職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)協會的品牌活動，在吸收cctv大型創(chuàng)業(yè)賽事《贏在中國》的活動模式基礎上，結合大學生活動的具體實際，以大學生就業(yè)為主題、以大學生步入職場為導向的先鋒大賽。
在我院創(chuàng)業(yè)報告會時吸引來不少商家尋找創(chuàng)業(yè)合作伙伴，xxx科技有限公司xxx市總代理與我們創(chuàng)業(yè)協會合作，本次創(chuàng)業(yè)先鋒大賽以xxx高能量凈水機作為我們比賽的指定產品，并通過此次比賽挑選出組建?？聘吣芰績羲畽C的精銳銷售團隊。
二、活動意義
1、促進學校與企業(yè)的交流，搭建高效、高速的校企溝通平臺：
2、一定程度上改善我校學生就業(yè)狀況，直接提升就業(yè)率;
3、鍛煉我校學生就業(yè)技能、職場技能，提升學生綜合素質能力;
4、有利于企業(yè)零距離了解與感受當代大學生的思維方式、生活習慣等，為今后人才選撥與培養(yǎng)提供一定的參考。
5、使在校大學生理論結合實際，接受實戰(zhàn)檢驗，提高理論應用于實踐的綜合能力。
三、活動主題
贏在起點勝在職場爭做先鋒
四、參賽對象
創(chuàng)業(yè)協會成員以及對創(chuàng)業(yè)感興趣的在校學生
五、活動策劃原則
▲職場主題原則
本次活動全程以職場為主題，著重鍛煉大學生職場生存技能。
▲創(chuàng)新性原則本次創(chuàng)業(yè)先鋒大賽，在汲取cctv《贏在中國》、以及其它訪談類節(jié)目等精華同時，結合學校實際，對大賽形式、賽程進行創(chuàng)新。
▲可操作性原則
本次活動各個環(huán)節(jié)需結合學校、學生實際情況進行操作。
▲實戰(zhàn)性原則
本次活動堅持最大程度的鍛煉大學生實踐能力，切實操作類似商業(yè)實戰(zhàn)的技能比賽。
▲公開、公平原則
本次活動以選手評估系統(tǒng)結合評委評選的原則，堅持評選公開、公平、公正。
六、活動組委會
主辦單位：xxx職業(yè)技術學院招就處
承辦單位：xxx職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)協會
贊助單位：
七、活動時間安排
1)宣傳工作與報名工作同時進行【xx月xx日—xx月xx日】
負責人：
2)產品培訓會【xx月xx日(周三4：00)】
負責人：
3)自由組團隊并推選隊長【xx月xx日】
負責人：
4)選手禮儀培訓與視頻學習【xx月xx日(周四19：00)】
負責人：
5)分組策劃營銷方案【xx月xx日—xx月xx日】
負責人：
6)商業(yè)實戰(zhàn)啟動儀式暨商業(yè)實戰(zhàn)【xx月xx日8:00】
負責人：
7)商業(yè)實戰(zhàn)時間【xx月xx日—xx月xx日】
所有參賽隊員
八、活動可行性分析
1、該活動主題直指創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)，活動具有一定的實踐學習性，經過實際運作，在學生中已具有一定的影響力
2、該活動組織者與執(zhí)行者，做過多次團隊培訓以及銷售培訓，具有豐富的理論功底
3、該活動有廣州海科電子科技有限公司長沙市代理大力贊助及學院招就處領導的大力支持
九、活動流程概述
大賽整體流程
a、賽前報名
b、賽前總動員會暨培訓大會
c、自由組團隊推選隊長
d、對選手進行專業(yè)性培訓
e、各組隊長跟隊員商量確定好營銷方案以及團隊的口號
f、隊長就是ceo，安排整個團隊的工作方向，確定路線
g、商業(yè)實戰(zhàn)大比拼
十、活動流程細則
賽前報名
針對xxx職業(yè)技術學院全體學生進行宣傳后，通過簡單的報名表形式，選手報名參加該大賽。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書10
一、活動名稱
“贏在校園”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽活動主旨扶植創(chuàng)意，促進創(chuàng)新，通過自己努力實現自己的創(chuàng)業(yè)夢
二、活動目的
1、 通過本次精心策劃的大型校園文化性活動，充分展示齊魯工業(yè)大學（山東輕工業(yè)學院）學子的形象，使之成為展示學校精神文化和校園文化的重要載體
2、 通過此次活動在學校的大力宣傳，為所贊助企業(yè)提供一個打造品牌和樹立企業(yè)形象展示的舞臺組織機構
主辦共青團齊魯工業(yè)大學委員會
承辦機械工程學院團總支
三、活動時間
XX。XX—XX。XX
四、活動地點
學術報告廳
五、比賽內容和形式
1、每個學院推薦兩個團隊（每個團隊限6人內）參加比賽，有意向者也可自己報名，各隊可用DV記錄下這個過程。總評時進行現場播放。總評時各團隊現場通過PPT和解說或者短劇小品的形式來介紹自己的創(chuàng)業(yè)團隊和項目。
2、在總評之前，將會進行海選篩選出6~8支優(yōu)秀團隊進入總評。備注各個學院推薦的兩支代表隊最好一支采用PPT解說的形式進行展示，另一支采用短劇小品的形式進行展示，自行報名的團隊可以根據創(chuàng)業(yè)項目的需要選擇PPT解說或是短劇小品的形式，但是各個團隊必須用DV記錄下創(chuàng)業(yè)過程，進行現場播放。
3、各團隊通過展示自己的創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)業(yè)方案，進行競爭，然后由評委對其項目的可行性、風險性及可推廣性等進行多方面提問，選手們進行現場作答，通過選手們嚴謹全面的回答則看出選手們是否為參賽做了認真細致的準備。評委進行打分，包括創(chuàng)意展示和現場作答兩方面，最后統(tǒng)計分數，宣布成績，嘉賓進行頒獎。
4、由評委代表現場進行總結并演講，向同學們介紹一下自己的創(chuàng)業(yè)歷程，鼓勵同學們進行自主創(chuàng)業(yè)，激發(fā)同學的創(chuàng)業(yè)激情。
六、比賽要求
1、參賽選手需要在指定時間之前填好給出的報名表，送至大賽組委會機械學院辦公室，進行報名。
2、通過海選進入決賽階段的選手應按照比賽要求，對自己所申報的項目進行實施，中途不得無故更改，終止項目。
3、內容符合實際，有一定的可行性。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書11
為貫徹落實《河南省人民政府關于進一步加強我省高校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見》、《關于舉辦河南省首屆大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨大學生創(chuàng)業(yè)高峰論壇的通知》精神，實施“高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)行動”，增強大學生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵大學生走自主創(chuàng)業(yè)之路，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，探索高等學校與科研院所、社會生產部門、大學生個體三方聯動的創(chuàng)業(yè)發(fā)展機制，加快知識、技術向現實生產力的轉化進程。我土木系積極響應學院的號召，在分團委書記管欣老師的帶領下，我們實踐部將負責承辦了我系的大學生創(chuàng)業(yè)大賽的籌辦工作。
這次的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽的具體要求如下：
?。ㄒ唬┲黝}：展示自我成就夢想
?。ǘ﹨①悓ο螅赫诰妥x的黃河水院大學生；**屆高校畢業(yè)生。
?。ㄈ﹥热菀螅捍筚愖裱霸瓌?chuàng)性、先進性、實用性”的原則，要求參賽者自主選題，獨立設計完成；項目不限類別，創(chuàng)業(yè)者及其項目組的創(chuàng)新成果要具有獨立知識產權，創(chuàng)業(yè)項目要具有可行性；項目要具有實用價值，有一定市場前景和商業(yè)開發(fā)潛力。
?。ㄋ模﹨①愴椖可陥螅簠①愡x手應如實填寫申報表，并附有詳細的創(chuàng)業(yè)計劃書、項目實施書。參賽作品不得損害第三方利益，有知識產權糾紛的作品不得參加比賽。創(chuàng)業(yè)項目申報表應注明參賽者和指導老師的真實姓名、身份證號及聯系方式。
?。ㄎ澹┰u選方法：系部對參賽的創(chuàng)業(yè)計劃書進行預評審，選取可行性及先進性俱佳的作品推薦到學院。由學院選拔，推薦參加河南省首屆大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽（計劃書占選手總得分40%；現場演示及答辯占選手總得分的60%）。
本次大賽將以班級為單位統(tǒng)一報名參加并在3月18日上午9：40—10：00上交到JX3316實踐部的相關人員處。我實踐部將在參賽的人員中選拔優(yōu)秀的作品遞交到我院招生就業(yè)辦，代表土木系參加決賽。
本次創(chuàng)業(yè)大賽為同學們提供一種全新的社會實踐形式。通過創(chuàng)業(yè)大賽這一廣闊的平臺，讓同學們在參賽的過程中進一步去挖掘自己的潛能，發(fā)揮自己的潛力，施展自己的才華，讓自己的閃光點更加發(fā)揚光大。制訂創(chuàng)業(yè)計劃，更需要同學們加深專業(yè)學習，因為這是創(chuàng)業(yè)活動的根本源泉，是創(chuàng)業(yè)的基點所在，這將使同學們在課業(yè)學習和實踐這兩種課內與課外的學習中相得益彰。希望通過本次創(chuàng)業(yè)大賽活動能調動我系學生對自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的積極性。
通過主辦本次活動將有利于引導和解決我土木工程系部分大學生將來的就業(yè)、擇業(yè)問題，同時通過本次活動將為促進海南大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動的開展，拓展素質教育，提高學生的綜合素質，在校內形成良好的學習氛圍，推動我土木工程系的學生社會實踐活動的發(fā)展。
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