下面是范文網(wǎng)小編分享的趣味羽毛球比賽策劃書12篇，供大家閱讀。
趣味羽毛球比賽策劃書1
一.比賽組委會
組長 ：xxx
副組長：xxx
組員：xxxxx
二. 比賽單位
集團財務(wù)部、綜合部、小貸公司、多種經(jīng)營中心、建安公司為聯(lián)隊
開發(fā)公司為開發(fā)隊
物業(yè)公司為物業(yè)隊
三.參賽信息
1.參賽人員：集團所有管理人員
2.比賽時間：5月19日-5月30日
3.比賽地點：天下城羽毛球館
四. 比賽項目
項目分為男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打和男女混合雙打，共計五項。每單位，每項可報名兩組。
五.比賽流程
1.按比賽項目報名，截止到5月16日。報名后，不可換項、替代。如有特殊情況，須經(jīng)大賽組委會批準。
2.抽簽分組
以隊為單位，每隊2組，分別抽選A、B 簽，抽到A簽的3隊與抽到B簽的三隊分
別二次抽簽，抽簽的順序是物業(yè)、開發(fā)、聯(lián)隊。物業(yè)A組抽選聯(lián)隊或開發(fā)的B組之一，被抽到的小組與物業(yè)A組成初賽第1組，以此類推。
3.預選賽規(guī)則為，配組的兩個小組須按組委會要求時間內(nèi)完成比賽。比賽時選擇一組非參賽隊的裁判團進行裁判。比賽結(jié)束后，由記分員進行比賽記錄，并上報到綜合事務(wù)部。
4.循環(huán)賽規(guī)則為，取勝的三隊，凈勝球數(shù)最少的隊選擇比賽對手，再次進行循環(huán)賽，循環(huán)賽淘汰一隊總凈勝球最少的小隊，由前兩名進行總決賽。
5.預選賽在5月19日開始，循環(huán)賽在5月22日開始。比賽順序為：男單、女單、男雙、女雙、混雙。比賽時間均由所在的參賽代表隊協(xié)商后報集團綜合事務(wù)部統(tǒng)一組織。
6.總決賽時間為5月30日。
六.現(xiàn)場組織及裁判團
1、總指揮：俞書元 ，成員：聶龍、付甲成、李澤瑋 、譚春彥、宋琳、李志雙、周立娟、李小曼。各代表隊領(lǐng)隊為，聯(lián)隊：譚春彥；開發(fā)：宋琳；物業(yè)：周立娟。
2、總裁判：陳文壯 聯(lián)隊裁判團
裁判員：李志永 邊 裁：潘凱、王亮 記分員：李志雙 開發(fā)裁判團
裁判員：王輝 邊 裁：曹國良、徐萬盛 記分員：張晶 物業(yè)裁判團
裁判員：李明生 邊 裁：黃佳 李曉會 記分員：馬藝萍
七.參賽要求及規(guī)則
1. 本次活動服裝和比賽用具自備，各參賽代表團及助威團人員須自行組織統(tǒng)一服裝、統(tǒng)一編號。
2.比賽采用3局2勝制。每局21球，先得21分的為當局的勝方。
3.挑邊：石頭剪刀布勝者先挑邊。一次。
4.其他規(guī)則：只有發(fā)球方才能得分。先得21分的一方勝一局。得20平，須再繼續(xù)比賽凈勝2球后，勝出。 下一局開始時由上一局的勝方先發(fā)球。交換場地：第一局結(jié)束；第三局開始前；當領(lǐng)先的一方得分為11分一局的6分或15分一局的8分時。發(fā)球時任何一方都不允許違規(guī)延誤發(fā)球。發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出。發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)。否則失分并換發(fā)球。一旦雙方運動員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始。一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束。 發(fā)球員的分數(shù)為0或雙數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。發(fā)球員的分數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的`地面而成死球，發(fā)球員就得一分。隨后，發(fā)球員再從另一發(fā)球區(qū)發(fā)球。發(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán)，并且失1分。隨后，接發(fā)球員成了發(fā)球員。其他未標明事宜，由大賽總裁判陳文壯和裁判團共同商議裁定。
5.各參賽隊的隊員，從5月10日起，可在不影響工作的前提下，與羽毛球館協(xié)商時間，到場地進行訓練。所有參賽人員和工作人員必須遵守場地規(guī)定。
趣味羽毛球比賽策劃書2
一、 指導思想
羽毛球運動是一項學生非常喜愛的活動，通過引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活，激發(fā)學生的運動興趣，提高學生羽毛球技能，特制訂活動實施方案。
二、活動安排
建立以興趣小組為首的訓練小組，學生自愿報名參加。
三、 活動任務(wù)
1、 熟悉羽毛球球性
2、 掌握羽毛球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。
3、 掌握羽毛球的基本比賽規(guī)則。
四、活動時間
每周星期三下午第二節(jié)課后。
五、指導教師：
xxx
六、活動地點
學校操場
七、 活動安排
1、首次活動前就將學生分組，指定一名組長，負責工具的安排、點名、配合教師實施管理。
2、每一小組安排一位學生管好活動器械，保證活動的正常。
3、為了激發(fā)學生的活動興趣，也為了學生能接受正規(guī)的比賽訓練，教師必須在活動前布置好比賽場地（含網(wǎng)），每次活動均安排幾組學生示范比賽。
4、學生分組活動時，教師一定要分組分別指導，讓訓練到位。
5、教師要多安排男生與女生對抗賽、高手對抗賽、班級對抗賽，階段比賽。
八、活動要求
學生訓練課的內(nèi)容、形式、要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動結(jié)合，以激發(fā)學生對羽毛球的興趣。在活動過程中以課堂教學為主，本學期通過每周一課外活動進行羽毛球興趣小組的活動，學生要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng)。由于學生基礎(chǔ)比較差，有一些是一點球感也沒有，水平是參差不齊。所以我們本次學習只要求學生學習后有掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進一步學習羽毛球的基礎(chǔ)。本學期，著重訓練學生的發(fā)球練習，推擋練習、接發(fā)球練習和移動練習，從而激發(fā)學生的練習興趣。在學習過程中，我們將采取循序漸進的教學方法，讓學生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落球點準確擊球，從而形成學習羽毛球的教學模式。
九、安全措施
1、教師準時到規(guī)定場地等候?qū)W生，并做到活動前點名，下課集中報到，不讓一個學生遲到早退。
2、學生分組活動時，教師一定要在場，且巡回監(jiān)控，及時掌握動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決、處理，教師要不離開學生訓練場地。
3、課前做準備操，為激烈對打做準備，避免運動受傷。
趣味羽毛球比賽策劃書3
一、舉辦時間：
xx年11月26日早上9:30到下午17:30
二、舉辦地點：
武漢工程職業(yè)技術(shù)學院江北校區(qū)乒羽球館
三、策劃組織單位：
江北校區(qū)羽毛球協(xié)會
四、參賽對象：
武漢工程職業(yè)技術(shù)學院羽毛球代表團、武漢生物工程學院羽毛球代表團
五、比賽項目：
男單、女單、男雙、女雙和混雙
六、報名及分組：
1.每單位限報一隊，領(lǐng)隊1名，教練員1名。
2.學生男子限報8人，女子限報6人。
3.每一個選手只能參加一個項目，如參加男單的選手不能參加男雙。
七、活動背景：
隨著素質(zhì)教育的普及和開展，大學生的綜合素質(zhì)能力建設(shè)逐漸成為高校教學培養(yǎng)目標的重點之一，因此，適當?shù)拈_展體育競技活動增強大學生體能素質(zhì)，促進同學友誼是十分必要的。
八、活動宗旨：
激發(fā)運動激情，促進兩校間的文化交流與友好發(fā)展。
九、活動的內(nèi)容及主要流程：
a.賽前準備：
(1).由“張文明”等宣傳部的同學負責以海報，展板，廣播等形式將我們協(xié)會要舉辦的此項“友誼杯”活動公布出去，并鼓勵大家積極踴躍報名參加；
?。?）由訓導部部長“羅健”同學親自從報名人員中篩選出表現(xiàn)優(yōu)越的8位男生和6位女生作為比賽運動員，除此以外還要男女生各兩名作為替補隊員，并聘請“詹老師”作為教練親自傳授他們比賽經(jīng)驗及戰(zhàn)略；
(3).由“熊瑋”等外聯(lián)部的同學負責做好外聯(lián)工作，到學院東門找益香、永青等飯店的老板為我們這項活動贊助拉橫幅，協(xié)助宣傳部門的宣傳工作，與此同時，還要安排組織部及宣傳部相關(guān)人員在大一上晚自習的時間到各班班上去宣，爭取讓全校師生都了解這項活動，并歡迎大家親臨現(xiàn)場觀看比賽；
(4).由“常偉”等組織部的干事組織12名同學作為比賽裁判，并給予相應(yīng)的培訓，力爭在比賽過程中做到絕對的公正、公開和公平；
(5).由采購部“吳忠建”等同學到陽邏購買此次“友誼杯”活動所需用品（羽毛球，獎品，水及必要的藥品），并持發(fā)票回來財務(wù)部“丁宏益”處報銷；
(6).于11月22號（星期二）下午13：00開會，會長蘭忠德將以上任務(wù)分配到各個部門各個同學，并安排紀檢部及組織部相關(guān)人員于11月26號上午8：10準時到球館的各自崗位，保證活動正常有序的進行；
(7).通知我校參賽人員及裁判于25號下午16:30到3#107開會，交代比賽注意事項（服從裁判的判決,尊重裁判尊重對手，比賽時穿運動裝，愛護衛(wèi)生，愛護球館器材等等)。
?。?）.11月26號早上八點會長蘭忠德親自到學校大門迎接武漢生物工程學院羽毛球代表團，并將大家?guī)У轿覀儗W校乒羽球館準備比賽。
b.賽時：
?。?）比賽時會長必須提前親臨賽場和紀檢部組織部人員一起維持好次序；
?。?）每場比賽前先練球三個，接著以拋硬幣的形式?jīng)Q定誰先發(fā)球，每局結(jié)束休息時間為3分鐘，決勝局中間一方分數(shù)達11分時休息一分鐘并交換場地；
（3）比賽均以三局兩勝制，其中如果雙方打到21分依然相持不下的先達25者算贏；
?。?）每打完一場，贏方來裁判出簽字，接著裁判將名單報到裁判長處，以好安排下一輪比賽。
c.賽后安排：
?。?）所有運動員及裁判合影留念；
?。?）組織部所有骨干組織所有運動員有序離開；
?。?）協(xié)會負責人及骨干檢查球館內(nèi)器材是否完善健全；
?。?）會長親自把武漢生物工程學院過來的同學送上車，并歡迎他們下次再來我們學校交流；
?。?）羽協(xié)所有骨干留在后面做好球館清潔工作，接著集。
合由會長做活動小結(jié)后關(guān)好門窗離開球館；
十、比賽規(guī)則
?。?）挑選場地或發(fā)球權(quán)
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)和場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）
?。?）局數(shù)和分數(shù)
a．每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
b．所有比賽均以21個球，三局兩勝制,如有20:20者先領(lǐng)先兩分的算贏，否則誰分先達25分算贏。
(3).發(fā)球權(quán)、得分和交
a．比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球，遵守“左單右雙”*則，贏者發(fā)球，直至比賽結(jié)束。
b．下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。
c．比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤，對方運動員得分。
d．發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
(4).交換場地
a. 第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應(yīng)交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當其中一方分數(shù)達11分時，要再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
b. 在比賽中，如選手未按*則*定，按時、正確地交換場地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換、已得分數(shù)有效,并繼續(xù)進行比賽.
(5).發(fā)球和接發(fā)球
a.合法的發(fā)球
有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方，對方則稱為接發(fā)球方。
a．發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
b．一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球，而未擊中球，則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
c．在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。
d．發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
e.發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是（以右區(qū)為例）：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。，左區(qū)反之。
b.合法的接發(fā)球。
a.接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的*定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。
b．接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。
(6).發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序
單打：
a．發(fā)球方的分數(shù)為零或偶數(shù)時，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數(shù)為奇數(shù)時，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。
b. 發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分
(7).重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球：
a. 發(fā)球時如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球
b. 發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。
c. 當接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
d. 在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
e. 除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
f. 在比賽中，不可預見或意外的情況發(fā)生。
趣味羽毛球比賽策劃書4
一、參賽對象
林芝市廣東實驗中學全體學生
二、競賽日期
待定
三、競賽地點
林芝市廣東實驗中學廣育堂
四、競賽開設(shè)項目
個人賽：男單-女單
團體賽：混雙、男雙、女雙、男單、女單
五、報名規(guī)則和方法
1、林芝市廣東實驗中學每班各出一個隊伍，團隊可報8人，至少3名女生。
2、個人賽每班可報男女各2人。報名后無特殊情況不得更改或者補充（不得私自換人參賽,否則給予警告，嚴重者取消比賽資格）
3、各班體育委員統(tǒng)一開會安排報名及賽事安排一切事項
宣傳計劃：
本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳；
4、聯(lián)系電話：邱漢穎：
六、競賽方法（擬定）及相關(guān)規(guī)則
比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則，另加補充如下：
?。?）若比賽無故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格；
?。?）采用單淘汰制進行預賽；
?。?）每場比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球；
?。?）比賽前10分鐘到場，遲到5分鐘視為棄權(quán)，對手直接晉級，時間以裁判時間為準。；
（5）本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機會；
（6）擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項權(quán)利歸輸方所有。（或拋球）
（7）合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。
?。?）為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協(xié)會提供安排；
單打：
1.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。
2.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。
3.發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對擊直至“違例”或“死球”。
七、比賽服裝
各隊必須有兩套不同顏色且符合比賽規(guī)則要求的比賽服裝，顏色不得與比賽用球（白色）近似，雙打及團體賽出場運動員服裝必須一致。若無統(tǒng)一衣服可用校服代替。
八、獎勵方法：
比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書；
九、仲裁、裁判員由組委會統(tǒng)一指派
運動員所用球拍應(yīng)自行準備，羽毛球由組委會統(tǒng)一準備。
本規(guī)程解釋權(quán)歸屬廣東第二師范學院支教委員會所有。
將報名表完成填寫并打印紙質(zhì)版4月25日之前上交到各班體育委員處
十、抽簽時間
待定，另行通知！
趣味羽毛球比賽策劃書5
一．比賽時間：
第七、八、九、十周（每周二、三、四下午4：50至6：20）
二．比賽地點：
校羽毛球場
三．參賽對象：
初一、初二、高一、高二年級
四．比賽項目：
男子單打和女子單打
五．比賽規(guī)則：
比賽采用淘汰制和單循環(huán)制，采用11分每球得分制。
1.每場比賽采用21分制，一局決勝負；
2.率先得到21分的一方贏得本場比賽；
3.如果雙方比分打成20比20，獲勝一方需超過2分才算取勝（比如24：22）。4.如果雙方打成29比29，則率先得到30分的一方取勝；
六．宣傳、后勤工作：
1．召集各班體育委員開會在各班宣傳，號召學生積極參與，每班男、女生各兩名，張?zhí)荣愐?guī)則和章程，王珍老師負責；
2.條幅：深圳市光明中學第三屆“健康成長杯”羽毛球賽，潘海彪主任負責；
3.照相：張九麗老師負責，音響：朱從義老師負責；
4.裁判員證、工作人員證、比賽獲獎證書及獎品：王珍老師負責；
5.安全：龔漢老師負責；
6.急救：于先榮、艾麗霞醫(yī)生負責；
七．獎勵辦法：
比賽取前六名；除發(fā)予證書外，還有豐富獎品。
經(jīng)費預算：獎品，前六名均為羽毛球拍一只（前三名每只球拍150元，后三名每只球拍100元）
八．報名方法：
由各班體育委員組織本班報名，學生會干部負責收集。
九．會場紀律：
1．各班參賽選手和體育委員準時到場，各班觀眾可在放學后組織到場助威。
2.賽場紀律由各級長、班主任及學生會紀律部成員組織。
十．報名截止：
XX.03（可按情況調(diào)整）。
十一．預計結(jié)果：
經(jīng)過比賽，能增加同學之間的認識和交流機會，增強班級凝聚力，同時能夠加強同學們的體育鍛煉。
趣味羽毛球比賽策劃書6
主辦單位：
計算機科學與工程系團委
承辦單位：
計算機科學與工程系自律會
協(xié)辦單位：
計算機科學與工程系自律會生活部
一、活動主題：
集成三國，羽球會友，共享羽樂
二、活動目的：
為了豐富同學的課余時間，促進宿舍之間的和諧，增強宿舍
的凝聚力，培養(yǎng)集體榮譽感，團結(jié)互助的拼搏的精神，推動我系的羽毛球賽的發(fā)展。
三、活動對象：
計算機科學與工程系全體同學
四、活動時間：
待定
五、活動地點：
球類館
六、活動形式：
本比賽的參賽人員是以宿舍為單位的團體賽（至少要六人以上的參賽人員，可以串宿舍，最好是男女一起組隊），每個宿舍代表魏、蜀、吳三國中的任一國（具體的代表角色抽簽決定）。有羽毛球拍的同學盡量都帶上自己的球拍。
七、活動流程：
1.宣傳：
1)常規(guī)宣傳：
①海報宣傳：在教學樓和宿舍樓貼海報宣傳
?、诎嗉壭麄鳎褐谱魅の队鹈蛸惖男麄鲉?，召集各班的宣傳委員開會，宣傳本次活動，動員班級同學積極參與
?、鬯奚嵝麄鳎河杀敬闻e辦活動部門的干事下宿舍宣傳
2）網(wǎng)絡(luò)廣播宣傳：
讓宣傳委員在各自班級的QQ群為球賽做宣傳
利用微博等途徑，讓成員積極轉(zhuǎn)發(fā)
2.報名：
?、偻ㄟ^班級的宣傳委員宣傳的同時現(xiàn)場報名或干事下宿舍現(xiàn)場報名
?、谕ㄟ^宣傳單找舉辦該球賽的部門報名
③比賽當天現(xiàn)場報名
3．活動前期準備：
1）材料及道具準備：音響，麥克風2個，米尺1個，
秒表6個，桶6個，球拍5副，30把椅子，
兩張桌子，羽毛球3筒，舊的羽毛球30個，筆和
紙，氣球，繩子，卡片60張，便利貼
2）比賽場地安排
在比賽開始的一個時前完成球場布置，為3個羽
毛球賽的場地編號，3個桶，音響，二十把椅子，兩張桌子
3）比賽人員安排
?、偾騿T到場進行簽到，現(xiàn)場進行抽簽分三國（魏、
蜀、吳）
?、谖覀兠窟M行一次比賽需要有3國家參與比
賽
4）裁判安排
邀請我系具備羽毛球相關(guān)人才做裁判（6個裁判），
除了6名專業(yè)裁判外，需要6名游戲裁判，2名總計分裁判，兩名主持人計時
4．活動開展期間
?、儆膳e辦本次比賽的人員組織相關(guān)無關(guān)賽事的人維持
現(xiàn)場秩序。保證比賽的順利開展
5.活動開展后期
?、俳M織相關(guān)人員清理場地和維持退場次序
②比賽過后進行頒獎，合影留念
八．比賽賽制
備注：比賽開始時，按簽到的順序，前小組先進行抽簽，開始比賽，每個小組派一個代表上來抽簽分魏，蜀，吳。舉辦方會將標記著三個國家的卡片貼在參賽人員的衣服上，作為區(qū)分。
第一輪：草船借箭：
該比賽每個國家需要派出5名選手，每位選手用羽毛球拍將10個球盡可能多的打入面前5米處放置一個塑料桶。在3分鐘內(nèi)用拍子把球打到桶里，進球多的對獲勝。過界擊球者，使用其他道具者，未用拍擊球者屬于犯規(guī)，所擊的球不計入成績。
加分規(guī)則：五名選手總進球數(shù)最多的國家加15分，第二的加10，進球最少的國家加5分。
所需設(shè)備：3只羽毛球拍，30個舊的羽毛球（舉辦方會去收集），3個桶，米尺
所需人才：3名裁判，一名計時的主持人
預計時間：5分鐘
第二輪：決戰(zhàn)群雄：
該比賽為單打，每個國家需派出2名大將。每名大將要分別與兩個敵國的中的一名大將決戰(zhàn)（假如是魏國，就要分別和蜀國，吳國中的一名大將決戰(zhàn)，那么蜀國和吳國剩下的一名大將就進行對打），共打3場，各國內(nèi)部決定派哪一名大將與哪一國的大將對戰(zhàn)，但是每名大將都只打一局，不能替打，比賽采取單局11分制，一局定勝負。加分規(guī)則：每場比賽贏的國家加10分，輸?shù)牟患臃?/p>
所需設(shè)備：3副羽毛球拍（如果選手自己帶的用自己的或使用
舉辦方收集的球拍），羽毛球一筒
所需人才：3名有羽毛球相關(guān)人才的裁判
預計時間：10分鐘
第三輪：單騎救主：
本比賽來源于三國典故“趙子龍單騎救主”。需要每個國家派出6人，在賽場劃分起點和終點，起點和終點之間放5個障礙物，起點和終點每邊站3人，進行接力賽，每個隊員都要拿著羽毛球拍拍打著羽毛球穿插走過障礙物，最后用時間最短的隊伍獲勝。在交接球時用手將球放好再繼續(xù)比賽，如果途中有選手碰到障礙物，羽毛球停在拍。
趣味羽毛球比賽策劃書7
一、活動的主題：
“暖冬杯”班級羽毛球比賽
二、活動的背景：
根據(jù)有關(guān)部門最近的一次體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)表明:盡管青少年的營養(yǎng)水平和形態(tài)發(fā)育水平不斷提高，但是青少年的體質(zhì)卻在持續(xù)下降。在大學里面，堅持參加體育鍛煉的學生很少，多數(shù)學生貪圖安逸，很少參加體育鍛煉，甚至連體育課都不想上的也大有人在。xx廣州亞運會是一次空前勝利的盛會，我國運動健兒取得可驕人的成績，但是他們的成績并不代表我們國人特別是大學生的體質(zhì)狀況。作為當代大學生的我們，需要強將的體魄。
三、活動的目的：
切磋、交流
1、提高學生們對運動的熱情
2、增強學生們對羽毛球知識的了解
3、鍛煉學生們的身體
4、增進學生們之間的認識和了解
三、活動的安排：
xx年12月12日
活動的時間：
活動的地點：
4、5號寢室樓之間的羽毛球場區(qū)
四、活動的負責人：
第一組織者：岳團結(jié)
主要組織者：李轉(zhuǎn) 鄭永欽 李加強 郭軍威
五、活動的環(huán)節(jié)：
1、第一次抽簽配對：體育委員準備24個簽，由選手們隨機抽取，
抽到相同簽的學生在第一輪比賽當中對打。
2、進行第一輪比賽：分兩個場地同時進行，共12場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。
3、第二次抽簽配對：體育委員準備12個簽，由上一輪獲勝選手隨機抽取，抽到相同簽的學生在第二輪比賽當中對打。
4、進行第二輪比賽：分兩個場地同時進行，共6場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。
5、第三次抽簽配對：體育委員準備6個簽，由上一輪獲勝選手隨機抽取，抽到相同簽的學生在第三輪比賽當中對打。
6、進行第三輪比賽：分兩個場地同時進行，共三場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。第三輪落陣選手在空余場地循環(huán)打獲勝者進入半決賽。
7、半決賽配對：體育委員準備2個簽，抽到相同簽的學生在半決賽中當中對打。
8、半決賽：分兩個場地同時進行，獲勝方爭奪冠亞軍，其他兩個選手爭奪季軍。
9、決賽：在同一個場地進行，先爭奪季軍，再爭奪冠亞軍。
10、由班長為選手頒發(fā)獎品并合影留念
六、經(jīng)費預算：
獎品類:
冠軍獎品：鋼筆一支 （15元） 亞軍獎品：精致筆記本一個（10元）季軍獎品：普通筆記本一個（5元）
器材類：羽毛球6個×2元
——共計42元
趣味羽毛球比賽策劃書8
為展現(xiàn)企業(yè)員工風采，豐富員工文化生活，在員工中推廣羽毛球運動，增進各部門員工之間的相互了解，培養(yǎng)員工的團隊協(xié)作精神和凝聚力，特舉辦本次活動。
一、活動主題
羽毛球趣味比賽
二、參加人員
全體職工均可報名參加
三、活動時間、地點形式及聯(lián)系人
1、活動時間：
（暫定20xx年10月24日晚上6：15-8：30）。
2、活動地點：
公司羽毛球場
3、活動形式：
(1)、羽毛球趣味游戲賽（有的放矢、福娃搶寶）；
(2)、羽毛球雙打比賽。
4、聯(lián)系人：
客戶服務(wù)部秦少龍綜合科秦舸夫
安保科張嬋
四、活動安排
1、晚上6：30-7：30羽毛球趣味游戲賽（有的放矢、福娃搶寶）。
2、晚上7：30-8：30羽毛球雙打比賽。
3、比賽結(jié)束后將進行頒獎儀式，并合影留念。
五、比賽規(guī)則
（一）、趣味游戲“有的放矢”比賽規(guī)則：
1、將參賽選手按照每組4人的方式自由組隊。
2、選手站在半場發(fā)球區(qū)，另一個半場正中放置一個小桶。
3、每隊4名選手，依次上場擊球。每人在1分鐘內(nèi)自由隔網(wǎng)擊10球，1球入桶即得1分，以此累計?？偡譃槊筷犨x手擊入小桶內(nèi)球數(shù)總和。
4、若有兩隊得分相同，需進行加時賽，每隊每人3球，得分高者獲勝。
（二）、趣味游戲“福娃搶寶”比賽規(guī)則：
1、將參賽選手按照每組5人的方式自由組隊。
2、每隊5人，可自行選定1-2人作為“福娃”。選手戴上“福娃”頭盔，頭部頂一個小籃子，在羽毛球半場準確接住隊友在另半場“發(fā)球區(qū)”隔網(wǎng)發(fā)過來的高拋球，并將球放入場邊的小桶。福娃人選在比賽中可調(diào)換。
3、各隊依次上場比賽，時間為3分鐘，不限球數(shù)，1球入桶即得1分，以此累計?？偡譃槊筷牎案Ｍ蕖狈湃胄⊥皟?nèi)球數(shù)總和。
4、若有兩隊得分相同，需進行加時賽，每隊限時45秒，得分高者獲勝。
（三）、羽毛球雙打比賽規(guī)則：
1、參賽選手可以2人自由組合，二者應(yīng)該有較高的默契度和配合度。
2、比賽采取三局兩勝制，采用11分每球得分制，即得分先達到15分的一方在本局中勝出；如果雙方分數(shù)達到10分持平，則一方需要超越對手2分方可取勝。
3、中場休息時間：第一局和第二局比賽之間歇息不超過二分鐘，第二局和第三局比賽之間有5分鐘的休息時間，選手可根據(jù)自己的體力和狀態(tài)決定休息與否，但是，休息時間不得超過5分鐘。
4、賽制采取抽簽淘汰賽。
六、獎勵辦法
1、羽毛球趣味游戲賽（有的放矢、福娃搶寶），各取團體前二名。
2、羽毛球雙打比賽，取前三名。
七、注意事項
1、按時到場，服從比賽規(guī)則。
2、比賽時應(yīng)穿運動服裝，以免妨礙個人發(fā)揮。
3、在比賽開始前，應(yīng)做準備運動，先熱身，以免在之后的比賽中受傷。
4、羽毛球小組負責準備好常用藥品，如紅藥水創(chuàng)可貼等。
八、活動費用預算
趣味羽毛球比賽策劃書9
一、活動背景及目的：
隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的羽毛球賽。
二、主辦單位：
xxxx大學研究生會
三、承辦單位：
xxxx大學研究生會體育部
四、協(xié)辦單位：
xxxx大學研究生會女生部
五、比賽日期：
20xx年x月x日至20xx年x月x日；
六、參賽人員：
xxxx大學四方區(qū)全體研究生
七、比賽地點：
xxx市北區(qū)羽毛球協(xié)會
八、賽制安排：
1、本次比賽設(shè)為男子單打，女子單打和混和雙打三個項目。
2、比賽采用淘汰賽賽制，抽簽分組。
鍛煉身體，增強自身素質(zhì)，是我們每個大學生都要去完成的使命。而進行打乒乓球的活動能夠很好的幫助我們?nèi)ネ瓿蛇@一使命，既可以是我們的身體得到鍛煉，又可以在歡樂的比賽中是我們不好的心情得到發(fā)泄，還可以培養(yǎng)同學們之間的友誼。最重要的.是，可以使我們盡快適應(yīng)大二的學習生活，從暑假的懶散中走出來。
3、如選手出現(xiàn)意外情況不能按時參加比賽需提前通知負責人協(xié)商延緩比賽時間。無故遲到10分鐘的選手直接判負。
4、參賽選手需尊重裁判，如對判罰有異議可向工作人員反映，不得辱罵、毆打裁判。
5、比賽用球由主辦方提供，但球拍需參賽者自備。
九、比賽規(guī)則見附錄。
十、各項目比賽前三名頒發(fā)證書獎品。
?。?），十對之間進行悲傷情歌對唱大。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。
附錄
如果一起“撕名牌”的小伙伴是自己的熟人，可以根據(jù)每個人的特點提前做一個思量，誰最弱，誰最強，由誰下手，提前做好準備一定好過臨時亂撞。
羽毛球比賽規(guī)則
本次競賽評委會必定本著公開、公平、公正的原則作處評判。所有參賽選手必須服從安排，如果對大賽結(jié)果有任何不滿意可現(xiàn)場向?qū)W生會或老師提出，或者在結(jié)束后再向?qū)W生會反映，如果當場態(tài)度惡劣，無理取鬧，于以勸出場外或取消參賽資格。
唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱、比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。
一、計分
1、混合團體賽初賽采用單場決勝制，決賽半決賽為三局兩勝制。
2、比賽采用21分每球得分制，20平后一方領(lǐng)先2分為勝或先得到30分勝
物資、經(jīng)費統(tǒng)計項目用途單價（元）數(shù)量總價（元）備注橘子獎品25斤10證書獎品130張30藥品治療5合計45主要負責人：林道悅
二、交換場區(qū)
1、每局結(jié)束后交換場地。
為了促進同學之間的交流，豐富同學們的課余生活，加強同學們積極參加體育活動，鍛煉身體的意識，我們特別組織這樣一次活動，希望通過此活動，能讓各個年級的同學得到一個相互交流的機會，讓大家在學習之余有更加豐富的活動。
2、運動員未按規(guī)則規(guī)定交換場區(qū)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即交換，已得分數(shù)有效。
三、發(fā)球
1、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出。
2、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球要低于發(fā)球員的腰部。
3、擊球瞬間，球拍桿應(yīng)指向下方，從而使整個排頭明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部。
4、發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動，直至將球發(fā)出。
5、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)。
6、一旦雙方運動員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始。
7、發(fā)球員須在接發(fā)球員準備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認為已做好準備。
8、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束。
9、雙打比賽，發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。
單打
1、發(fā)球員的分數(shù)為0或雙數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。發(fā)球員的分數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。
2、接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員就得一分。隨后，發(fā)球員再從另一發(fā)球區(qū)發(fā)球。
3、發(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán)。隨后，接發(fā)球員成了發(fā)球員，雙方均不得分。
雙打
1、一局比賽開始和每次獲得發(fā)球權(quán)的一方，都應(yīng)從右發(fā)球區(qū)發(fā)球。
2、只有接發(fā)球員才能接發(fā)球；如果他的同伴去接球或被球觸及，發(fā)球方得一分。
3、自發(fā)球被回擊后，由發(fā)球方的任何一人擊球，然后由接發(fā)球方的任何一人擊球，如此往返直至死球。
4、發(fā)球方違例或應(yīng)球觸及發(fā)球方場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，原發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán)，雙方均不得分。
5、每局開始首先發(fā)球的運動員，在該局本方得分為0或雙數(shù)時，都必須在右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球；得分為單數(shù)時，則應(yīng)在左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。每局開始首先接發(fā)球的運動員，在該局本方得分為0或雙數(shù)時，都必須在右發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球；得分為單數(shù)時，則應(yīng)在左發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球。
6、任何一局的首先發(fā)球員失去發(fā)球權(quán)后，由該局首先接發(fā)球員發(fā)球，然后由首先接發(fā)球員的同伴發(fā)球，接著由他們的對手之一發(fā)球，再由，另一對手發(fā)球，如此傳遞發(fā)球權(quán)。
7、運動員不得有發(fā)球順序錯誤和接發(fā)球順序錯誤，或在同一局比賽中連續(xù)二次接發(fā)球。
8、一局勝方中的任一運動員可在下一局先發(fā)球，負方中的任一運動員可先接發(fā)球。
四、違例
1、發(fā)球員發(fā)球時未擊中球。
2、發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
3、比賽時，球落在球場界線外；球從網(wǎng)孔或網(wǎng)下穿過；球不過網(wǎng)；球觸及運動員的身體或衣服；球拍與球的最初接觸點不在擊球者網(wǎng)的這一方。
4、比賽進行中，運動員球拍、身體或衣服觸及網(wǎng)或網(wǎng)的支撐物。
5、運動員的球拍或身體從網(wǎng)下侵入對方場區(qū)，妨礙對方或使對方分散注意力。
6、妨礙對方，如阻擋對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
7、比賽時，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態(tài)等。
8、擊球時，球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶。
9、同一運動員兩次揮拍連續(xù)擊中球兩次；同方兩名運動員連續(xù)各擊中球一次。
五、重發(fā)球
1、遇不能預見或意外的情況，應(yīng)重發(fā)球。
2、除發(fā)球外，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂，應(yīng)重發(fā)球。
3、發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例，應(yīng)重發(fā)球。
4、發(fā)球員在接發(fā)球員未做好準備時發(fā)球，應(yīng)重發(fā)球。
在當今的社會里，各色人種，各行各業(yè)的人都能夠在靜靜的手談神往中進行著更深層次的思想交流，情感交流，并達到相通相融。乒乓球、羽毛球是鍛煉的良好基礎(chǔ)，棋類藝術(shù)是生命之河流灌的生命之樹，生活的語言溝通從詩歌開始，并將伴隨著人類文明之始終，生生不息、萬古長青。希望廣大同學們熱愛乒乓球、羽毛球、棋類、詩歌朗誦的同學借此機會提高自己技術(shù)水平。
但是，這次活動也暴露了一些問題，最主要的問題在于協(xié)會的部分人積極性較低，沒有融入到這個集體，以至于在宣傳、報名、比賽期間人手緊缺，影響了其他一些工作的正常安排，削弱了整個活動的連貫性和整體性。
5、比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離，應(yīng)重發(fā)球。
六、死球
1、球撞網(wǎng)并掛在網(wǎng)上，或停在網(wǎng)頂。
2、球撞網(wǎng)或網(wǎng)柱后開始在擊球者這一方落向地面。
3、球觸及地面。
趣味羽毛球比賽策劃書10
一、指導小組：
指導組長：xxx
指導教師：xxx
二、辦社宗旨：
隨心飛翔，放飛夢想
三、活動目的：
豐富校園文化生活，在百忙的學習生活中放松緊張的學習氣氛。將熱愛羽毛球運動的同學聚在一起，在屬于自己的天空中，鍛煉身體、增強體質(zhì)、同時也提高同學們的羽毛球技術(shù)，讓同學有一個展示自我的舞臺，為同學提供一個交流的平臺。
四、活動方式：
以學習和練習及比賽為主，培養(yǎng)大家對羽毛球的熱情。
五、活動時間：
每周二下午課外活動。
六、活動地點：
校羽毛球場。
七、社團成員基本義務(wù)：
1、自覺遵守社團章程，執(zhí)行社團管理機構(gòu)審批的決議。
2、服從社團組織領(lǐng)導，維護社團聲譽。
3、積極參加社團發(fā)起的各項活動。
八、訓練要求
學生訓練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學生對羽毛球的興趣。本學期通過每周二的課外活動進行羽毛球興趣小組的活動，學生要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng)。由于學生基礎(chǔ)比較差，有一些是一點球感也沒有，水平是參差不齊的。在本學期，著重訓練學生羽毛球的推擋訓練、接發(fā)球訓練和腳步動作的訓練，從而激發(fā)學生的練習興趣。在學習過程中，我們將采取循序漸進的訓練方法，讓學生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點準確擊球，從而形成學習羽毛球的訓練模式。
九、所需器材：
羽毛球場兩塊、羽毛球拍10副，羽毛球10筒。
趣味羽毛球比賽策劃書11
活動目的：
為了豐富員工的業(yè)余生活，體現(xiàn)他們工作之外的價值，增進各部門員工之間的理解，增強他們的團隊合作精神和凝聚力。
活動時間：
3月17日或3月24日
事件位置：
呼和浩特市第二中學體育館
活動參與者：
呼和浩特項目、區(qū)公司項目、呼和浩特軟件團隊、辦公室全體人員、包頭項目(至少1-2名代表參加)和濟寧項目(至少1-2名代表參加)。
活動形式：
團體賽
競賽要求：
1、每個項目部派2名代表參加羽毛球男單，1名代表參加羽毛球女單，1男1女參加混雙。(每個項目部至少有3名參與者，2男1女)
2、項目負責人將在12月14日前向辦公室行政助理報告參與者、裁判員、記分員和監(jiān)督員的姓名。
3、每個項目部都組織自己的拉拉隊為這個項目部加油。
4、呼和浩特項目部必須參加，包頭、濟寧項目可以不參加，也可以根據(jù)自身實際情況派代表參加。
5、比賽結(jié)束后，項目負責人將獨立組織員工活動。
6、每個項目部應(yīng)選舉一名裁判員、一名記分員和一名監(jiān)督員。
活動詳細信息：
本次比賽選出了前三名球隊、一名最佳球員和三名優(yōu)秀球員(至少一名女球員)。
競爭原則：友誼第一，競爭第二。
比賽結(jié)束后，將舉行頒獎儀式并合影留念。比賽結(jié)束后請暫時不要離開場地。
游戲規(guī)則：
1、采用三局兩勝制。
2、比賽采用PK淘汰制，對手抽簽決定第一輪勝者可以晉級，敗者需要和另一個敗者PK，勝者進入終極PK。
3、單打時每淘汰一個對手得1分，雙打時淘汰一個對手得2分。
女子單打比賽規(guī)則：
1、采用每球11分的計分制度：先得分數(shù)的人將贏得這場比賽。如果雙方得分都達到10分，一方需要超過對方2分才能獲勝，如果得分達到15分，一方可以超過對方1分才能獲勝。
2、中途時間：第一場和第二場之間的休息時間不超過三分鐘，第二場和第三場之間應(yīng)有七分鐘的休息時間。球員可以根據(jù)自己的體力和狀態(tài)決定是否休息，但休息時間不能超過七分鐘。
男單比賽規(guī)則：
1、采用每球15分制：先得15分的人在這場比賽中獲勝。如果雙方得分都達到14分，一方需要超過對方2分才能獲勝，如果得分達到20分，一方可以超過對方1分才能獲勝。
2、中場休息：第一場和第二場之間的休息時間不應(yīng)超過兩分鐘，第二場和第三場之間應(yīng)休息五分鐘。球員可以根據(jù)體力和狀態(tài)決定是否休息，但休息時間不得超過五分鐘。
羽毛球雙打比賽規(guī)則：
1、首先選手必須是一男一女，可以自由組合。他們應(yīng)該有高度的默契和合作。
2、比賽采用三局兩勝制，采用每球15分的計分制度，即15分的一方在本局先勝；如果雙方得分等于14分，一方需要超過對方2分才能獲勝，當?shù)梅值扔?0分時，一方可以超過對方1分才能獲勝。
3、中場休息：第一場和第二場之間的休息時間不應(yīng)超過兩分鐘，第二場和第三場之間應(yīng)休息五分鐘。球員可以根據(jù)體力和狀態(tài)決定是否休息，但休息時間不得超過五分鐘。
注意事項：
1、不要遲到，珍惜別人的時間。
2、你不允許中途離開。緊急情況下，離開時要和項目負責人溝通。
3、不要在場上來回穿梭，以免影響球員的正常發(fā)揮。
4、注意環(huán)保，不要在現(xiàn)場亂扔垃圾。
5、比賽結(jié)束后，項目負責人將組織項目人員開展其他活動，以便在項目之間建立友誼。
安全說明：
1、比賽時穿運動服，以免干擾個人表現(xiàn)，影響比賽質(zhì)量。
2、不要在場地上自由行走，以免被其他場地的球傷到。
3、比賽開始前，選手先做好準備練習和熱身，以免在接下來的比賽中受傷。
活動說明：
1、這項活動的費用應(yīng)由每個項目供資，并根據(jù)參與人數(shù)提供相應(yīng)的資金。
2、羽毛球拍等比賽工具由選手自己準備。
趣味羽毛球比賽策劃書12
為豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工體質(zhì)，促進教職工之間的溝通交流，強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。
一、活動目的：
1、愉悅心情，緩解工作壓力，為并進一步普及羽毛球運動打基礎(chǔ)。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。
3、增強教職工體質(zhì)。
二、活動機構(gòu)
組長：xxx
副組長：xxx
委員：李興喜文蘭清周毓青涂南萍羅光華鄒子康馬振華
策劃：體育組(鄧新東主負責)
參與成員：全體教職工
三、活動時間：
20xx年6月14日下午3：45開始(學生下午上課時間提前到1：50)。
四、活動地點：
學校體育館
五、活動工作安排
1、活動具體實施與策劃(體育組負責)
2、后勤保障(辦公室負責)
3、橫幅(辦公室負責)內(nèi)容：“沙溪小學教師羽毛球賽激情綻放，“羽”您共享”
4、安全保障(曾奎負責)
5、攝相工作(吳必華負責)
6、活動計分：(體育組負責)
六、活動內(nèi)容：羽毛球團體比賽
各科組選派男、女教師各3名，出場順序為：男單——女單————雙打(男、女教師可自行搭配)，比賽采用最新羽毛球規(guī)則，每場采取三局二勝制，每球得分制，每局15分，封頂21分。
七、人員分組：由各科組長負責好本科組各成員的`統(tǒng)籌安排
第一組：語文科組：(譚校長加入到語文科組)
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第二組：數(shù)學科組：(李主任加入到數(shù)學科組)
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第三組：英語科組：(陳慶潔體育教師加入到英文科組)
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第四組：術(shù)科組
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八、評獎方式及獎品
集體獎：第一名：500元，第二名：450元，第三、四名：400元
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