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統(tǒng)計策劃書共5篇 計劃與統(tǒng)計

時間:2022-07-14 13:42:39 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編整理的統(tǒng)計策劃書共5篇 計劃與統(tǒng)計,供大家參閱。

統(tǒng)計策劃書共5篇 計劃與統(tǒng)計

統(tǒng)計策劃書共1

【大賽背景】本次大學(xué)生統(tǒng)計方案設(shè)計大賽是由西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院承辦的一項面向全體在校學(xué)生的賽事。該賽事從XX年起開始舉辦,每學(xué)年第一學(xué)期舉辦,歷時約兩個月。去年首屆西南大學(xué)統(tǒng)計方案設(shè)計大賽吸引了八十余支隊伍參賽。作為一種偏向于學(xué)術(shù)性質(zhì)的比賽,上屆大賽充滿了趣味性,參賽作品設(shè)計與實施過程也較為簡單易行。通過比賽,參賽選手不僅鍛煉組織協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)了實踐能力和團(tuán)結(jié)合作能力,而且培養(yǎng)了社會責(zé)任感。統(tǒng)計知識在生活中非常實用并且應(yīng)用廣泛,簡單的統(tǒng)計模型可以簡化繁瑣的文字,體現(xiàn)問題的實質(zhì)。舉辦統(tǒng)計方案設(shè)計大賽有助于同學(xué)更好地了解并運用統(tǒng)計這一技能,對以后的學(xué)習(xí)生活有良好的促進(jìn)作用。統(tǒng)計并不是枯燥的數(shù)字與艱澀的文字,它無處不在,深刻地影響我們的生活。經(jīng)過一年的發(fā)展,我校統(tǒng)計方案設(shè)計大賽將會規(guī)模變大,層次變高,調(diào)查領(lǐng)域?qū)訌V泛,理論與實踐結(jié)合程度加深。統(tǒng)計方案設(shè)計大賽是面向全校學(xué)生的統(tǒng)計應(yīng)用活動,統(tǒng)計方案著重細(xì)節(jié)問題,通過設(shè)計問卷制作調(diào)研報告等使參賽者對問題產(chǎn)生更加深入徹底的了解,從而盡可能達(dá)到解決問題的目的?!净顒幽康摹俊?引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)、研究、揭示生活中存在的問題,探究問題的本質(zhì)與產(chǎn)生的原因,利于同學(xué)們更加深入地了解學(xué)校,社會?!?普及、推廣統(tǒng)計知識,讓同學(xué)們利用統(tǒng)計知識解決現(xiàn)實生活中存在的問題?!?提供反映廣大師生心聲的機(jī)會,以及向上反映問題,提出解決方案的平臺?!?加強(qiáng)大學(xué)生之間的溝通交流與協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊協(xié)作精神◆ 提高同學(xué)們收集數(shù)據(jù)與分析數(shù)據(jù)的能力,鼓勵同學(xué)勇于探索,不斷攀登統(tǒng)計實踐的高峰。【活動內(nèi)容簡介】一 活動開展方式統(tǒng)計方案設(shè)計大賽是通過團(tuán)隊的形式發(fā)現(xiàn)、研究、揭示生活中存在的問題,通過各種調(diào)查方式,利用統(tǒng)計知識、統(tǒng)計工具,分析、處理數(shù)據(jù),探究問題的本質(zhì)與產(chǎn)生的原因,形成調(diào)研報告,并向上反映問題的偏重于學(xué)術(shù)性質(zhì)的大賽。比賽分為初賽,復(fù)賽和決賽三個階段。二 活動詳情1.初賽:由評委對參賽隊伍上交的設(shè)計方案和調(diào)查問卷進(jìn)行評比?!?設(shè)計方案:包括設(shè)計主題、主題背景、主題的分析,采取的調(diào)查方式和方法、調(diào)查實施過程中的安排及人員分工、數(shù)據(jù)處理辦法、統(tǒng)計工具、得出結(jié)論的方式等等,要對這些內(nèi)容作出詳細(xì)說明,甚至還有其他增加的內(nèi)容,越具體越好,并附上調(diào)查問卷,整個設(shè)計方案類似于一個活動策劃,要求方案設(shè)計合理并具有可行性主題背景:參賽課題的產(chǎn)生背景。主題分析:參賽課題的實際意義、價值,實施此項調(diào)查的可行度、新穎度。◆ 問卷設(shè)計:要求問題精煉、切題,且富有一定的深度與廣度,相關(guān)問題具有聯(lián)系性,選項具有科學(xué)性和嚴(yán)密性?!?評分標(biāo)準(zhǔn):初賽得分=設(shè)計方案*+問卷設(shè)計*,每項得分滿分100)按初賽得分由高到低選定復(fù)賽隊伍。注:1)參賽隊伍將選擇課題以及相關(guān)策劃整理成冊,將紙質(zhì)版和電子版交到25教16樓數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會辦公室。2)11月19日評出復(fù)賽隊伍,并公布復(fù)賽隊伍名單。2.復(fù)賽:由評委對參賽隊伍的調(diào)查實施過程、調(diào)查報告進(jìn)行評比?!?調(diào)查實施:調(diào)查方式可通過發(fā)放調(diào)查問卷、進(jìn)行訪談等,其中包括對參賽隊伍上交的調(diào)查活動的照片作相關(guān)評比。(參賽隊伍上交的相片要反應(yīng)調(diào)查的過程,突出調(diào)查方法、方式,使用的調(diào)查、統(tǒng)計工具等)◆ 調(diào)查報告:主要是針對此次比賽的一些具體流程,調(diào)查方案的策劃,對調(diào)查后得到的 數(shù)據(jù)的處理,相關(guān)問題的詳細(xì)分析,提出相應(yīng)建議,并得出解決方案?!?評分標(biāo)準(zhǔn):復(fù)賽得分=調(diào)查報告得分*+調(diào)查實施得分*(滿分為100分,每項得分滿分100)注:1)參賽隊伍根據(jù)要求以及自己選擇的課題和策劃,進(jìn)行問卷設(shè)計,問卷發(fā)放,問卷回收,統(tǒng)計以及分析,最后形成作品上交;2)

27、28兩天為作品上交時間,參賽隊員將紙質(zhì)版和電子版作品交至25教16樓數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會辦公室,電子檔存入電腦留底。3)按復(fù)賽得分由高到低,評出前四名的隊伍進(jìn)入決賽。3.決賽:由評委組對參賽隊伍的ppt制作、報告及現(xiàn)場答辯進(jìn)行評比,大眾評審對各隊伍的表現(xiàn)進(jìn)行投票?!?公開展示:各隊采取自選形式(如ppt),向觀眾展示自己選擇的調(diào)研課題以及調(diào)研方式,獲取的調(diào)研成果以及解決方案(7分鐘)。與觀眾互動答辯(8分鐘),決賽注重調(diào)研課題的解決方案與觀眾互動答辯,限時十五分鐘。評委老師針對各隊現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行點評并打分,20名大眾評審對各隊伍的現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行投票,每票記分?!?評分標(biāo)準(zhǔn):決賽得分=評委打分+大眾評審?fù)镀狈郑ㄔu委打分滿分為70,大眾評審?fù)镀狈譂M分為30)三 活動流程策劃

  10月21日—10月31日前期準(zhǔn)備及宣傳11月 1日—11月 7日(7天)報名11月 8日—11月14日(7天)初賽,設(shè)計調(diào)查方案并遞交11月15日—11月20日(6天)評委審閱初賽方案,選出復(fù)賽隊伍并公示11月22日—11月28(7天)復(fù)賽,實施調(diào)查方案,編寫調(diào)查報告并遞交11月29日—12月3日(5天)評委審閱復(fù)賽報告,選出前四名公示12月4日—12月10日(7天)決賽準(zhǔn)備12月12日晚(預(yù)計需時三小時)決賽,公開展示,頒獎12月12日—15日展示賽事成果,賽事總結(jié)

【參賽須知】◆ 設(shè)計主題:1.設(shè)計方案主題,如:(此處為去年獲獎主題,僅供參考) a 西南大學(xué)社團(tuán)對西大學(xué)子的影響調(diào)查 b 構(gòu)建和諧校園——從校園觀光車做起 c 關(guān)于甲型h1n1流感對西大學(xué)生心理影響調(diào)查 d 大學(xué)生水電資源消費調(diào)查報告2.參賽隊伍可以任意選取設(shè)計主題,設(shè)計方案主題要切實可行,緊密聯(lián)系校園生活、社會百態(tài)?!?參賽組隊:(1)參賽隊伍不限,凡對統(tǒng)計有興趣者皆可參加(2)以團(tuán)隊的形式報名參賽(每隊人員4~7人),確定隊員、隊名、參賽隊長、宣言等。◆ 大賽報名:1.報名時間:11月1日至11月7日(1)比賽隊伍自行在宣傳點領(lǐng)取或者從數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院網(wǎng)頁上下載報名表,并且按照要求填寫此表。(報名表填寫完整詳細(xì),以便舉辦方整理聯(lián)系)(2)填寫好報名表后交到學(xué)院的調(diào)研部(或其他指定的部門),各學(xué)院調(diào)研部于11月7日下午5點之前交到25教16樓數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會辦公室。(3)參賽報名時,報名表填寫完整詳細(xì),以便舉辦方整理和聯(lián)系。2.咨詢地點與方式 可到25教十六樓數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院團(tuán)委辦公室咨詢密碼密碼查詢問題:統(tǒng)計方案設(shè)計大賽查看相關(guān)資料◆ 參賽材料(1)大賽的每一階段,參賽隊伍須按舉辦方要求在規(guī)定的時間內(nèi)上交相關(guān)材料,遲交的隊伍,視為自動棄權(quán)。(2)參賽團(tuán)隊可自主查閱資料,不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參賽資格。(3)大賽所交材料一律不退回,如要留作紀(jì)念請自己備份(4)大賽過程中要求交設(shè)計方案(附上調(diào)查問卷)和調(diào)查報告的電子檔和紙質(zhì)文檔。紙質(zhì)文檔和電子檔交到各學(xué)院調(diào)研部(或其他指定的部門),調(diào)研部將所有的電子檔存在一個文件夾里(文件夾的名稱為自己學(xué)院的名稱)再存入u盤,在規(guī)定的時間,將兩種文檔交到25教16樓數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會辦公室,其中電子檔拷在辦公室的電腦上。(5)參賽隊伍在交調(diào)查報告時,須附帶參賽隊伍參與調(diào)查活動的照片10張。(照片需彩印,要求緊密聯(lián)系調(diào)查主題,突出問題與調(diào)研過程。)【準(zhǔn)備工作】◆ 前期宣傳(1)需3—5天:設(shè)計海報、橫幅、宣傳單等宣傳道具,并定稿。(2)需2—5天:制作宣傳道具。(3)于宣傳工作開始前將設(shè)計方案樣本掛入學(xué)院網(wǎng)頁,并將次消息印入傳單,在發(fā)放時給予說明。◆ 初賽(1)于報名開始時邀請一名老師在初賽開始前為各參賽隊伍做一次統(tǒng)計方面的識的培訓(xùn),并做好講座內(nèi)容的溝通(2) 初賽結(jié)束時根據(jù)報名情況邀請相應(yīng)數(shù)量統(tǒng)計系老師作為初賽評委,并作好評分溝通。◆ 復(fù)賽(1) 于復(fù)賽開始前邀請一名統(tǒng)計系老師對復(fù)賽隊伍進(jìn)行指導(dǎo)溝通,最好邀請初賽培訓(xùn)老師。(2) 于復(fù)賽結(jié)束前邀請三名資深老師作為復(fù)賽論文評委,并做好溝通?!?決賽(1) 于決賽名單公布后第二天召開決賽隊伍見面會,對各決賽隊伍講明決賽流程、要求、評分細(xì)則等。(2) 于決賽前一天安排彩排。(3) 于決賽開始前確定好20名大眾評委名單。(4) 于決賽開賽前邀請三名老師作為現(xiàn)場展示評委,并做好溝通,最好是復(fù)賽評委?!惊勴椩O(shè)置】大賽總分=初賽得分*+復(fù)賽得分*+決賽得分*按照大賽總分由高到低,評出一等獎一名二等獎一名三等獎兩名并產(chǎn)生最具特色課題獎,最佳調(diào)研報告獎。(在除了前四名之外的隊伍中選取。直接通知隊長前來領(lǐng)取獎項。)附件一:決賽流程決賽時間: 12月12日晚19:00——21:25(暫定)請參賽隊伍提前一天將決賽所用的多媒體資料發(fā)送至18:00——18:40 工作人員簽到,布置場地并調(diào)試設(shè)備;18:40——19:00 循環(huán)播放vcr,各參賽隊伍依次進(jìn)場并簽到。19:00——19:10 主持人陳詞(包括介紹到場嘉賓),預(yù)計約十分鐘19:10——19:25 第一支隊伍自由展示并與觀眾互動答辯。19:25——19:30 主持人串詞。// 同時進(jìn)行評委打分(完成后交禮儀),大眾評委投票并交由記分員進(jìn)行計算分?jǐn)?shù)。 //19:30——19:35 第二支隊伍自由展示。19:35——19:40 主持人串詞總結(jié)并節(jié)目報幕。(備注如上)19:40——20:00 中場節(jié)目 (預(yù)計十五分鐘,最長不超過二十分鐘)20:00——20:05 主持人串詞,宣布下一場自由展示開始20:05——20:20 第三支隊伍自由展示并與觀眾互動答辯。20:20——20:25 主持人串詞。(備注如上)20:25——20:45 第四支隊伍自由展示并與觀眾互動答辯。20:45——21:05 主持人宣布評委退場商量點評(禮儀已拿到第四支隊伍得分并交付記分員),進(jìn)行抽獎活動。21:05——21:20 評委代表點評 , 院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言21:20——21:25 宣布獲獎名單并且頒獎 主持人宣布比賽結(jié)束

統(tǒng)計策劃書共2

  統(tǒng)計學(xué)院羽毛球賽策劃書

  主題:激情飛揚,“羽”您共享

一、活動背景及宗旨

  為豐富同學(xué)們的課余文體生活,促進(jìn)同學(xué)間的友誼,發(fā)揚團(tuán)結(jié)合作精神;培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏,堅持不懈的優(yōu)良品質(zhì);并提高我院羽毛球水平,加強(qiáng)班級交流,提高學(xué)生凝聚力,從而提高同學(xué)們的素質(zhì)。我院特舉辦本屆羽毛球賽。

二、活動簡介

  本屆羽毛球大賽是由統(tǒng)計學(xué)院體育部主辦,將在學(xué)校體育館羽毛球館進(jìn)行。本次賽事按照蘇迪曼杯賽制進(jìn)行比賽,即進(jìn)行男女混合團(tuán)體賽,比賽根據(jù)報名參賽班級劃分組,比賽規(guī)則為單淘汰賽制。

  比賽排行前列的獲。。。。。。

三、賽事目的和原則

  目的:本次羽毛球賽目的在于盡可能讓更多的同學(xué)參與,了解羽毛球運動。達(dá)到鍛煉身體的目的,并通過團(tuán)體項目提高班級凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)之間的相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛的精神。同時也發(fā)揚“友誼第一,比賽第二”的體育道德精神。

  原則:1·公平性:本項賽事嚴(yán)格按照國際羽聯(lián)比賽規(guī)則進(jìn)行,各裁判員應(yīng)嚴(yán)格把關(guān),同學(xué)們應(yīng)該按照規(guī)則比賽。

  2·競爭性:本項賽事應(yīng)該具有良好的競爭性,為同學(xué)們奉獻(xiàn)一場精彩的比賽。3·文明性:參賽同學(xué)應(yīng)該文明比賽,非參賽人員應(yīng)維護(hù)賽場正常的秩序。

四、活動組織機(jī)構(gòu)

(1)主辦:江西財經(jīng)大學(xué)統(tǒng)計學(xué)院體育部

  執(zhí)行委員:

(2)羽毛球大賽人員分工

  總負(fù)責(zé)人:

1.裁判員:

2.記分員:

  2.場地負(fù)責(zé)人:

  日上午 日下午 日上午 日下午

  場地A

  場地B

  場地C

  場地D

五、活動流程

  報名參賽程序:報名開始。。。截止。。。時間。。。 報名費:

  活動時間:參賽單位:統(tǒng)計學(xué)院全體班級 參賽資格:統(tǒng)計學(xué)院在籍健康學(xué)生 競技場地:學(xué)校羽毛球館

  器材設(shè)備:球拍自帶,比賽羽毛球等由主辦方提供。

  具體流程:

  填寫正式報名表 報名表: 參賽項目 男子單打 女子單打 男子雙打 女子雙打 混合雙打

  參賽人員

  內(nèi)部選拔 班級報名 安排賽程 登記并統(tǒng)計賽況 進(jìn)行比賽 頒發(fā)獎品 公布成績

、賽程安排:

  日期 時間 月日月日月日月日

七、活動經(jīng)費預(yù)算

  項目 單價

  球

  獎品

  場地費

  合計

  場數(shù)

  數(shù)目

  項目 第一輪賽 第二輪賽 第三輪賽,半決賽決賽階段

  總計

八、報名費

  每班在報名時許交納。。。報名費,用于比賽場地,比賽用球,獎品的支出!

  羽毛球比賽細(xì)則

  參賽隊伍須提前15分鐘到達(dá)比賽場地,并向裁判員提交球隊隊員名單并簽字 在比賽開始時,遲到15分鐘的隊伍做棄權(quán)處理并判對方球隊獲勝 。

一、挑選場地或發(fā)球權(quán)

  任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋球確定首先發(fā)球的一方。拋球決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。

二、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)

  本次賽事按照蘇迪曼杯賽制進(jìn)行比賽,即進(jìn)行男女混合團(tuán)體賽,規(guī)定比賽雙方進(jìn)行男女單打、雙打和混合雙打共5盤比賽,采用5盤3勝制。第一輪,第二輪,第三輪比賽每盤比賽采用一局定勝負(fù)制,每盤一局21分,到11分交換場地;半決賽采用每盤三局兩勝制,每局11分制;決賽階段采用每盤三局兩勝制,每局21分制!

三、運動員注意本次比賽規(guī)則按照國際羽聯(lián)最新規(guī)則進(jìn)行!

四、關(guān)于裁判員:

  1·裁判員由統(tǒng)計學(xué)院體育部指派!

  2·裁判員應(yīng)按照國際羽聯(lián)裁判員裁判規(guī)則進(jìn)行執(zhí)法!公平公正! 3·每場比賽有主裁一名,計分裁判一名。

五、關(guān)于器材:羽毛球拍有各參賽師生自己準(zhǔn)備,羽毛球,場地由統(tǒng)計學(xué)院體育部提供。

六、發(fā)球權(quán)、得分

  1.比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球,贏方發(fā)球,直至比賽結(jié)束。 2.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發(fā)球。

  3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤,對方運動員得分。

  4.發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

七、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰

(一) 一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進(jìn)行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。

(二) 下列三種情況發(fā)生時,裁判員可給予警告或違例等處罰: 1.運動員為恢復(fù)體力拖延時間而使比賽中斷;

2.比賽進(jìn)行中,運動員接受場外指導(dǎo)或未經(jīng)裁判員同意擅自離開場地; 3.運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

七、違例

  1.比賽中,球拍未擊中球。

  2.發(fā)球時,球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。3.比賽中,球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。4.比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。5.比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,

  6.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方,而是過網(wǎng)擊球。7.比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。

  8.擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

  9.一名球員兩次揮拍,連續(xù)兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

10.球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。11.阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。

  12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進(jìn)行正常比賽的任何舉動。

統(tǒng)計策劃書共3

  浙江工商大學(xué)學(xué)生課余生活情況

  統(tǒng)

  計

  調(diào)

  查

  方

  案

  金融0902班:張銘心

  王晶輝

  俞閏良

  林宗道

  謝永祺

  2010年10月24日

一、統(tǒng)計調(diào)查的背景

  學(xué)生課余生活作為大學(xué)生豐富人生經(jīng)歷,增強(qiáng)個人能力,強(qiáng)身健體、放松身心的主要方式,在大學(xué)生的大學(xué)生涯中占有重要位置。當(dāng)代大學(xué)生有著更加寬松的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,可支配更多的財力、物力投入到自己的業(yè)余生活中,有更廣泛的技術(shù)途徑和更開闊的國際視野來安排自己的業(yè)余生活。那么現(xiàn)代大學(xué)生有沒有很好的利用這些資源,合理安排自己的業(yè)余生活,讓業(yè)余生活的多方面效用最大化,成為了我們關(guān)心的問題。在這種情況下,我們考察了浙江工商大學(xué)學(xué)生的課余生活情況。

二、統(tǒng)計調(diào)查的目的

  我們的目的是通過這次調(diào)查發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘同學(xué)們豐富的課余生活項目,統(tǒng)

  計業(yè)余生活的種類,組織方和時間分配等等基本情況,進(jìn)而考察同學(xué)們的業(yè)余生活的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點和不足。同時我們將就這些方面的情況與國內(nèi)名校和國外名校的情況進(jìn)行對比,找到我們的不足,找到背景原因,并以此提出適合我校同學(xué)更好的發(fā)展課余生活的可行建議。

三、調(diào)查時間

  11月6日(周六)

四、調(diào)查地點

  圖書館、教室

五、人員安排表

六、調(diào)查問卷設(shè)計

七、關(guān)于美國大學(xué)生課余生活情況的資料

  課外活動的意義

  首先,要肯定如果你有驚人的重大的社會活動經(jīng)驗并且在其中扮演過重要角色那是最好不過的了,比如你參加了全球青年領(lǐng)袖峰會,并在會中被同學(xué)們選為大會主席。那當(dāng)然是一份好材料了,可以肯定地說它會對你申請大學(xué)有幫助的。

  其次,還要明確另一點,那就是并不是沒有參加過大規(guī)?;顒?,更沒有扮演過重要角色就使考生暗淡無光了。這是因為活動本身并無重要不重要之分,美國大學(xué)的招生官員往往看重的不是它美麗的光環(huán),而是考生在這個活動中究竟扮演了什么樣的角色?;顒訉忌鷣碚f只是個施展十八般武藝的平臺,考生要體現(xiàn)出來自己在這個活動中從頭到尾做了什么??忌遣皇钦J(rèn)真努力地為它付出了,整個過程有沒有考生的汗水。換句話說,即使沒有那些輝煌的經(jīng)歷也無妨,只要考生參加了一些活動,且這些活動足可以說明考生熱愛生活,熱愛活動,愿為社會作貢獻(xiàn)就達(dá)到目的了。注意一定不要給考官一個書呆子的印象,活動不一定是轟轟烈烈的,但必須是扎扎實實的。說來也怪,有時被國內(nèi)的家長,老師認(rèn)為不大務(wù)正業(yè)的事情,卻可能被美國大學(xué)的招生官員大加賞識。最后需要指出的一點是有些人喜歡夸大這部分內(nèi)容的重要性,甚至說它是最為重要的錄取因素,但作者認(rèn)為,它是不可缺少的因素,但不是決定性的因素;尤其對留學(xué)生來說,更是如此。

  美國大學(xué)重視的課外活動可分為下面若干項:

1.體育運動 各大學(xué)都很注重招收運動員,這些學(xué)生入學(xué)后將加入大學(xué)的代表隊,許多運動員學(xué)生還可得到體育獎學(xué)金。即使不是運動員,作為一名體育積極分子或者是愛好者,也是非常重要的。這一項目還同學(xué)生的身體健康有著密切的關(guān)系。所以被各大學(xué)高度重視。

2.學(xué)生會工作 主要指參加學(xué)生會并擔(dān)任各類學(xué)生活動的策劃、組織和領(lǐng)導(dǎo)工作。這些工作能夠鍛煉學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理才能,所以它不僅能反映學(xué)生的各項能力,同時也反映了學(xué)生在同伴中的重要地位。事實證明,許多后來的領(lǐng)袖人物,在學(xué)生時代曾經(jīng)是學(xué)生團(tuán)體里的骨干。

3.俱樂部活動 高中的各式各樣的課外活動俱樂部,不僅為學(xué)生提供了發(fā)展興趣的空間、也提供了形成特長,養(yǎng)成獨立思考能力、鍛煉工作能力和培養(yǎng)應(yīng)變能力的機(jī)會。這里可以說是學(xué)校的第二課堂。

4.社會公益活動 它是培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、關(guān)心社會的良好品德的最佳途徑,例如紅十字會的義務(wù)工作、社會公益籌款或救助活動,貧困地區(qū)的支貧活動等等。大學(xué)是培養(yǎng)有知識,懂專業(yè)的年輕知識分子的地方,但更是培養(yǎng)一個懂道德,愛社會好青年的場所,所以所有的大學(xué)都很重視這一項。

5.藝術(shù)表演活動 即音樂、戲劇、舞蹈等藝術(shù)活動。每個大學(xué)都有他們的文藝團(tuán)體,有特殊藝術(shù)才能的考生會受大學(xué)歡迎。其實即使達(dá)不到較高的水準(zhǔn),它也會調(diào)節(jié)學(xué)生文化生活和學(xué)校的氛圍,同時也對培養(yǎng)學(xué)生的情操和性格的形成起一定作用。

6.??庉?以編寫和采訪為主的這項活動不僅給學(xué)生提供了寫作、繪畫、設(shè)計,采訪,調(diào)查等技能進(jìn)行演練的平臺,同時也給了學(xué)生鍛煉組織、協(xié)調(diào)、合作,責(zé)任心等基本能力的機(jī)會。

7.工作經(jīng)歷 學(xué)生利用假日,假期參加的各種工作。它是鍛煉學(xué)生走入社會的最直接的方法,通過實際工作學(xué)生會得到許多在家庭,在學(xué)校,甚至在社會公益活動中所得不到的經(jīng)驗。

八、應(yīng)急處理方案

1、出現(xiàn)調(diào)查組成員財物損失或者調(diào)查器具遺失的情況時及時聯(lián)系校保衛(wèi)處以及學(xué)院相關(guān)老師。

2、若調(diào)研中出現(xiàn)他人財物損失抑或者是超出學(xué)校處理能力之外的事件,及時聯(lián)系有關(guān)部門進(jìn)行協(xié)商。

3、遭遇一些嚴(yán)重意外或是受不可抗力影響,組長有權(quán)利停止本次調(diào)研。

4、事先準(zhǔn)備還相關(guān)器材,手機(jī)必須保持開機(jī)標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)保持各成員之間的聯(lián)系暢通無阻。如果某一成員失去聯(lián)系,要以重新建立連接為第一目標(biāo)。

5、問卷或者電子資料遺失采取備份資源進(jìn)行調(diào)研。

  九.?dāng)?shù)據(jù)分析方案

1.整理通過問卷調(diào)查整理的數(shù)據(jù),統(tǒng)計對于各個問題同學(xué)們選擇情況。

2.利用原始數(shù)據(jù)求出它的特征量。

3.設(shè)計相關(guān)表格將統(tǒng)計所得的數(shù)據(jù)填入相應(yīng)項目內(nèi)。

4.考慮各方面因素,利用統(tǒng)計數(shù)據(jù)通過數(shù)據(jù)軟件制成相應(yīng)圖像。

5.觀察數(shù)據(jù)圖像,聯(lián)系實際,建立數(shù)學(xué)模型。

6.利用數(shù)據(jù)檢驗?zāi)P汀?/strong>

7.通過文獻(xiàn)資料或者別的方面,了解過去幾年以及周邊學(xué)校的同學(xué)們個人校園業(yè)余活動情況,利用圖像以及表格等工具對它們做縱向以

  及橫向的比較,了解不同空間以及時間同學(xué)們課余生活的總體特點。

8.通過所建立的數(shù)學(xué)模型以及數(shù)據(jù)的比較,聯(lián)系實際,描述同學(xué)們的課余生活情況,以及造成這種現(xiàn)象的原因,并由此推出在不同環(huán)境

  情勢下,同學(xué)們課余生活將展現(xiàn)的狀態(tài)。

十、具體實施方案

早上8點于錢江灣44幢寢室樓下集中。

早上10點小組成員分成兩批分別前往教室與圖書館開始分發(fā)問卷。 中午11至12點小組成員分為兩批分別前往流水行云食堂進(jìn)行問卷分發(fā)。

下午1點進(jìn)行問卷的回收確認(rèn)。

下午3點進(jìn)行問卷數(shù)據(jù)的處理與統(tǒng)計。

下午5點進(jìn)行成果總結(jié)并形成初步成果。

晚6點進(jìn)行檢查討論形成最終稿。

晚7點進(jìn)行小組成員進(jìn)行總結(jié),并寫出心得體會。

統(tǒng)計策劃書共4

  統(tǒng)計處部門及崗位職責(zé)范圍

一、部門名稱:

  統(tǒng)計處

二、部門性質(zhì):

  統(tǒng)計

四、部門職責(zé):

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國統(tǒng)計法》及相關(guān)的方針、政策,以及上級下達(dá)的各種文件、規(guī)定;

2、嚴(yán)格服從公司的統(tǒng)一指揮,嚴(yán)格執(zhí)行工作指令,一切管理行為向公司負(fù)責(zé);

3、嚴(yán)格遵守公司的各項管理制度,認(rèn)真行使給予的管理權(quán)力;

4、制訂本部門的工作計劃和目標(biāo);

5、負(fù)責(zé)制定建立、健全公司的計劃統(tǒng)計工作管理制度;

6、負(fù)責(zé)編制下達(dá)公司年度、月度生產(chǎn)經(jīng)營、成本控制計劃;

7、負(fù)責(zé)按時編報公司年度、月度生產(chǎn)經(jīng)營統(tǒng)計報表,及時形成統(tǒng)計分析報告;

8、負(fù)責(zé)公司計劃、統(tǒng)計人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn);

9、負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查各項計劃完成的進(jìn)度;

10、做好統(tǒng)計分析和預(yù)測工作,根據(jù)各類統(tǒng)計資料分析進(jìn)行綜合計劃

  平衡調(diào)度;

12、建立、健全公司相關(guān)數(shù)據(jù)臺賬,妥善保管各種計劃、統(tǒng)計資料;

13、負(fù)責(zé)對各部門完成情況的檢查、考核、評比工作;

14、認(rèn)真協(xié)調(diào)與各有關(guān)部門的工作配合,協(xié)助有關(guān)部門做好有關(guān)計劃

  制定和數(shù)據(jù)提供工作;

15、完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

五、處長職責(zé):

1、負(fù)責(zé)計劃統(tǒng)計處的全面管理工作;

2、負(fù)責(zé)企業(yè)中、長期發(fā)展規(guī)劃的擬定與實施;

3、負(fù)責(zé)公司計劃、統(tǒng)計工作的方向性、實用性和準(zhǔn)確率;

4、制訂本部門的工作計劃和目標(biāo);

5、計劃、統(tǒng)計處內(nèi)部工作流程的制定,工作人員的管理及工作安排;

6、協(xié)調(diào)與公司其它職能處室的業(yè)務(wù)關(guān)系;

7、負(fù)責(zé)公司計劃、統(tǒng)計人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn);

8、負(fù)責(zé)制定建立、健全公司的計劃統(tǒng)計工作管理制度;

9、完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

七、統(tǒng)計員職責(zé):

1、統(tǒng)計公司各種計劃數(shù)據(jù),做出綜合分析,形成量化圖表,并及時將信息反饋給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo);

2、根據(jù)各類統(tǒng)計資料分析進(jìn)行綜合計劃平衡調(diào)度;

3、做好各項基本數(shù)據(jù)的積累和建檔工作,負(fù)責(zé)向公司領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門報送報表;

4、定期調(diào)查了解公司工作計劃及各項制度的落實情況;

5、負(fù)責(zé)統(tǒng)計公司各種專業(yè)性、臨時性數(shù)據(jù)報表;

6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

八、工作標(biāo)準(zhǔn):

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家的政策法規(guī),結(jié)合公司的實際情況認(rèn)真做好計劃、統(tǒng)計工作。

2、認(rèn)真完成公司領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,為領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確、無誤的數(shù)據(jù)和信息。

3、積極向公司領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報工作,同各分公司各處室協(xié)調(diào)好工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。

4、制定計劃要科學(xué)合理,具體明了,統(tǒng)計指標(biāo)要認(rèn)真及明準(zhǔn)確。

5、結(jié)合企業(yè)的實際,有針對性的制定經(jīng)濟(jì)指標(biāo),切實反映企業(yè)的經(jīng)營面貌。

6、處理問題及時、準(zhǔn)確、果斷、分析問題簡練。

7、熱愛本職工作,端正工作態(tài)度,熟悉工作業(yè)務(wù),使公汽公司的計劃、統(tǒng)計工作更加完善。

統(tǒng)計策劃書共5

  東北財經(jīng)大學(xué)統(tǒng)計學(xué)院 2013-2014學(xué)年度優(yōu)秀文明寢室評比

  活動策劃書

  主辦方 : 統(tǒng)計學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會 承辦方 : 團(tuán)委學(xué)生會生活部 活動時間 :

  東北財經(jīng)大學(xué)統(tǒng)計學(xué)院第十五屆團(tuán)委學(xué)生會生活部

  統(tǒng)計學(xué)院期末查寢活動策劃書

  引言

  期末到了,年終寢室評比如期而至。為了讓同學(xué)們在寢室長期擁有一個安全舒適的生活和干凈舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)院委派生活部要組織進(jìn)行一次評選優(yōu)秀文明寢室的評比活動。一方面是對不符合要求的寢室進(jìn)行整改;另一方面也是對長期以來堅持安全用電和具有良好生活習(xí)慣的優(yōu)秀寢室進(jìn)行鼓勵,表示對他們的肯定,希望他們能繼續(xù)堅持這種良好的生活習(xí)慣,保持好自己生活區(qū)域的干凈。

一、活動目的

1、檢查寢室衛(wèi)生,強(qiáng)調(diào)寢室安全。

  2,評選“2013—2014年度優(yōu)秀文明寢室”

二、活動主題

  加強(qiáng)寢室安全用電意識,弘揚和諧文明的寢室之風(fēng),營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,構(gòu)建優(yōu)秀文明寢室

三、活動時間

  暫定于2013年12月4日晚6:30

四、活動地點

  20

12、2013級全體同學(xué)寢室

五、活動流程

  由孫老師及主席團(tuán)成員帶領(lǐng)生活部部長、副部、干事對大二女生9個寢室、大二男生4個寢室、大一女生17個寢室、大一男生6個寢室根據(jù)“文明衛(wèi)生寢室”的要求進(jìn)行全面檢查。

六、評比過程

1、由生活部成員對各寢室根據(jù)“寢室評分標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行打分,并拍照記錄各寢室的寢室面貌。

2、由孫老師及主席團(tuán)成員對各寢室進(jìn)行評分。

3、各寢室之間互評。

4、綜合各評比結(jié)果,評比出“優(yōu)秀文明寢室”。(優(yōu)秀文明寢室在大一大二女寢中各選出兩個寢室。大一大二男寢中各選出一個寢室。)

5、為“優(yōu)秀文明寢室”頒發(fā)獎狀。

七、經(jīng)費預(yù)算

  獎狀:1元/張*6張=6元

  獎品:

  合計:

  統(tǒng)計學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會生活部2013年11月30日

  東北財經(jīng)大學(xué)統(tǒng)計學(xué)院第十五屆團(tuán)委學(xué)生會生活部

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