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教師節(jié)主題班會(huì)策劃書4篇 教師節(jié)班會(huì)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2024-05-11 09:32:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編分享的教師節(jié)主題班會(huì)策劃書4篇 教師節(jié)班會(huì)活動(dòng)策劃方案,供大家參閱。

教師節(jié)主題班會(huì)策劃書4篇 教師節(jié)班會(huì)活動(dòng)策劃方案

教師節(jié)主題班會(huì)策劃書1

  一、活動(dòng)名稱

  《禮儀之花在幼兒園綻放》

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,在幼兒園營造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)幼兒尊重教師,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到幼兒的敬愛之情的同時(shí),思考教師的愛心與責(zé)任。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  9月xx日—9月xx日

  四、活動(dòng)過程

  第一階段:以班級為單位,在自己班級舉行活動(dòng),為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

  1、說一說:引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。

  2、畫一畫:自己動(dòng)手,制作賀卡送給老師(小中班孩子),自己動(dòng)手畫畫自己自己的老師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

  3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節(jié)。

  備注:從活動(dòng)開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。

  第二階段:開場音樂《我愛米蘭》

  1、園長發(fā)言。

  2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》。

  3、幼兒發(fā)言。(中、大、學(xué)前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片PPT展示,背景音樂《我愛老師的目光》)

  4、家長發(fā)言。(事先選好3位家長,每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘)

  5、教師發(fā)言。(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)

  6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈<開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)>。

  7、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感謝您,老師》。(背景音樂:《夢之雪》,詩歌見附表)

  8、現(xiàn)場互動(dòng):幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上。

  9、幼兒合唱《老師,您好》。

教師節(jié)主題班會(huì)策劃書2

  一、活動(dòng)主題

  感恩教師節(jié)

  二、活動(dòng)目的

  1、表達(dá)同學(xué)們對老師的感激之情;

  2、增強(qiáng)新班級同學(xué)之間的凝聚力,讓同學(xué)之間更快更好的相處;

  3、作為師范專業(yè)的學(xué)生,可以通過這樣的形式提高同學(xué)們的普通話水平;

  4、豐富同學(xué)們的課余文化生活及各團(tuán)員、黨員文化生活。

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  本次活動(dòng)將于9月9日19:00在GJ1604進(jìn)行

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  由于教師節(jié)當(dāng)天本班沒課,提前在活動(dòng)當(dāng)天給任課老師送花以及賀卡?;顒?dòng)當(dāng)天晚上全班同學(xué)以小組為單位,內(nèi)容自定(以積極向上、感恩老師為主),按照抽簽順序依次進(jìn)行朗誦

  五、活動(dòng)流程

  活動(dòng)前期:

  1、本班團(tuán)支書在班上對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,并由本班班干及各寢室長協(xié)助對全班同學(xué)進(jìn)行分組并確定朗誦次序;

  2、宣傳委員發(fā)微博對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,并在活動(dòng)當(dāng)天發(fā)通訊稿。

  活動(dòng)當(dāng)天:

  1、在上課之前由班長代表全部同學(xué)為任課老師送花及賀卡,全班同學(xué)齊祝老師教師節(jié)快樂

  2、下午上完課后,由班長及學(xué)習(xí)委員代表全班同學(xué)給院團(tuán)委副書記李偉老師送花及賀卡,并代表全班同學(xué)祝李XX老師教師節(jié)快樂

  3、活動(dòng)當(dāng)天晚上班長通知活動(dòng)即將開始;

  4、文藝委員主持并宣布活動(dòng)開始;

  5、按照抽簽順序依次進(jìn)行朗誦。

  六、活動(dòng)預(yù)期效果及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、各小組準(zhǔn)備充分,活動(dòng)正常進(jìn)行

  2、同學(xué)們積極參與,氣氛融洽

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:總計(jì)35.7元

  七、應(yīng)急預(yù)案

  1、如在活動(dòng)中某一小組未能按順序朗誦,則靈活安排其他未朗誦的小組進(jìn)行朗誦;

  2、如活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)天晚上學(xué)院有其他安排,則朗誦活動(dòng)安排在9月10日晚自習(xí)進(jìn)行。

  3、若活動(dòng)超時(shí),打掃衛(wèi)生的阿姨出現(xiàn)阻撓,各負(fù)責(zé)人應(yīng)禮貌地向阿姨解釋并保證完成時(shí)間或者衛(wèi)生處理問題等

  八、活動(dòng)對象及活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人

  活動(dòng)對象:生科二班全體同學(xué)、當(dāng)天任課教師及院團(tuán)委副書記李XX老師

  主要負(fù)責(zé)人:生科二班團(tuán)支書及各個(gè)班委

教師節(jié)主題班會(huì)策劃書3

  一、活動(dòng)目的:

  一年一度的教師節(jié)即將到來。本次活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)很好的向老師表達(dá)感恩之情的平臺(tái),加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月10日(周x)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校大堂、校門口

  四、活動(dòng)安排:

  1、心語書簽

  設(shè)計(jì)目的:讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學(xué)有多一個(gè)途徑向老師表達(dá)感恩之情,讓感恩之風(fēng)吹滿整個(gè)校園。

  負(fù)責(zé)人:xxx

  活動(dòng)時(shí)間:9、5—9、10

  活動(dòng)安排:各級級委到學(xué)生會(huì)領(lǐng)取書簽,分配到班,在書簽上寫下對老師的祝福語(要寫老師名字)。各級把書簽收上來,于9月10日由級代表送到各位老師手上。

  活動(dòng)用品:書簽250—300張

  協(xié)助:各級級委、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  2、歡樂抽簽

  設(shè)計(jì)目的:幸運(yùn)降臨在老師們身上,讓他們過一個(gè)快樂而驚喜的節(jié)日。

  負(fù)責(zé)人:xxx

  活動(dòng)時(shí)間:9.9—9.10

  活動(dòng)安排:將全校教師名單按所教年級分類。在各級任教老師中以抽簽的方式各抽2位老師作為幸運(yùn)得主,得到學(xué)生會(huì)送出的小禮物一份。獲獎(jiǎng)名單在9月9日公布,獎(jiǎng)品由學(xué)生會(huì)秘書負(fù)責(zé)派發(fā)。

  協(xié)助:學(xué)生會(huì)秘書部

  活動(dòng)用品:抽簽箱、教師名單、獎(jiǎng)品15—20份

  3、幸福一博

  設(shè)計(jì)目的:讓同學(xué)們在微博的平臺(tái)上大膽地說出對老師的感謝。

  負(fù)責(zé)人:xxx

  活動(dòng)時(shí)間:9月5日—9月10日

  活動(dòng)安排:在活動(dòng)開啟之日到教師節(jié)當(dāng)天,同學(xué)們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說出想對老師說的話,并@團(tuán)委學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)將替同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)心意,并在所發(fā)微博中隨機(jī)抽取10條,博主將得到精美禮品一份。獲獎(jiǎng)名單將于9月11日公布,獲獎(jiǎng)同學(xué)須在當(dāng)周內(nèi)領(lǐng)取禮品,否則獎(jiǎng)勵(lì)作廢。

  活動(dòng)用品:小禮品10份

教師節(jié)主題班會(huì)策劃書4

  主持甲:各位同學(xué),

  主持乙:各位老師,

  主持合:大家好!

  主持丙:教師節(jié)臨近,讓我們把最深的祝福獻(xiàn)給您,老師!

  主持?。何倚迹敬伟唷禵________》主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始! 主持甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻?

  主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

  主持合:是您,我們敬愛的老師!

  主持丙:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

  主持?。毫魈实暮顾托难?,在校園里把希望澆灌。

  主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

  主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

  主持丙:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,

  主持?。鹤屛覀兩钌畹叵蚰弦还?,真摯地問候一聲——

  主持合:老師,謝謝您!

  主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn),這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會(huì)時(shí)刻想著您。請聽由、同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《__________》:

  主持乙:多么感人肺腑的詩句??!下面請聽由同學(xué)為我們帶來一首好聽的古箏曲《________》。

  主持丙:在我們的記憶中,老師衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。

  主持?。浩鋵?shí),您也在追求一種美,那是智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái),一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視。

  主持甲:您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤每個(gè)人心底。 主持乙:您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,帶來人生的甜蜜。 合:踏遍千山萬水,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,不能忘記的'就是您。

  主持丙:接下來,有請、、同學(xué),為我們帶來小品,《__________》。

  主持丁:感謝這些同學(xué)的的表演。不論是叱詫風(fēng)云的偉人,還是默默無聞的普通勞動(dòng)者,都離不開老師的教導(dǎo)。老師對我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。

  主持甲:是啊!老師對我們的愛是無私的,是無價(jià)的!接下來讓我們輕松一下,請欣賞舞蹈《_______》,表演者:、。

  主持乙:她們的舞蹈真是優(yōu)美呀!下面請聽和帶來的相聲《_______》

  主持丙:看了半天的節(jié)目,我相信老師們也看累了,這樣吧,不如我們來做個(gè)游戲吧!

  主持?。汉冒?!我們來玩一個(gè)扔小球的游戲吧!老師也要參與哦!規(guī)則是這樣的:音樂開始,從第一個(gè)同學(xué)(或老師)開始傳,音樂停止,求傳到了那位同學(xué)(或老師)的手上,誰就要上來表演節(jié)目哦!游戲開始?。ㄒ魳讽懫穑?? 主持甲:時(shí)間過得真快?。〈蠹叶纪胬哿税?!最后,請我班重量級歌手同學(xué),帶領(lǐng)大家唱一首《感恩的心》,來結(jié)束本次的班隊(duì)會(huì)!

  全班大合唱

  主持乙:在結(jié)束我們的班隊(duì)會(huì)前,讓我們給老師最真誠的祝福,對老師說一聲: 齊:老師教師節(jié)快樂!

  主持合:本次班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

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