誠(chéng)信主題班會(huì)策劃書12篇誠(chéng)信主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2024-05-25 15:18:00 工作策劃

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誠(chéng)信主題班會(huì)策劃書1

　　活動(dòng)主題：

　　誠(chéng)信考試

　　活動(dòng)目的：

　　使同學(xué)重視學(xué)習(xí)，重視考試，懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。進(jìn)一步推動(dòng)考風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)誠(chéng)信考試教育，樹立正確的榮辱觀，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)考試的良好作風(fēng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　2.養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)考試的良好作風(fēng)。

　　3.促進(jìn)同學(xué)們誠(chéng)信的道德素養(yǎng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　1月5日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　8號(hào)樓110

　　參與人員：

　　法學(xué)122全體同學(xué)誠(chéng)信考試主題班會(huì)主持人：陸霖慧

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.由主持人講一個(gè)有關(guān)“誠(chéng)信”的故事引出“誠(chéng)信”這個(gè)主題

　　2.班長(zhǎng)宣讀“誠(chéng)信考試倡議書”以及“考試作弊行為10條”

　　3.由學(xué)生代表講述自己對(duì)于“誠(chéng)信考試“的看法

　　4.班委進(jìn)行以“誠(chéng)信考試”為主題的宣傳。在每科考試前在黑板上寫下“誠(chéng)信考試，我們承諾”字樣。希望同學(xué)們能夠真正感受到“考出水平，考出自信”的快樂。

　　5.簽約“誠(chéng)信考試承諾書”

　　活動(dòng)總結(jié)：

　　通過此次班會(huì)大家對(duì)學(xué)習(xí)更有熱情，更懂得了誠(chéng)信考試的重要性，都立志為班集體的榮譽(yù)而認(rèn)真?zhèn)淇?。通過本次主題班會(huì)，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書本知識(shí)，我們更重要的是學(xué)會(huì)做人。考試成績(jī)不能說明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平，更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立?！睒淞⒌赖滦嘛L(fēng)，立誠(chéng)信之本，做文明公民，既是時(shí)代的需要，也是做人的道德底線。誠(chéng)信象路，隨著開拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開金庫(kù)的鑰匙。誠(chéng)信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們能又一次加深對(duì)誠(chéng)信的理解，用于面對(duì)從前的缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝困難，是值得紀(jì)念和尊敬的。同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)得到拓展，通過他們積極參與討論，更加認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信在當(dāng)今社會(huì)當(dāng)中的重要性。

誠(chéng)信主題班會(huì)策劃書2

　　一、班會(huì)背景

　　誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人的立身之本。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)習(xí)又將告一段落，我們也迎來了20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末考試，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)，面臨期末全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的問題。本次活動(dòng)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性，誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。

　　二、班會(huì)目的

　　1、全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求。

　　2、指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。

　　3、加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。

　　三、班會(huì)對(duì)象及地點(diǎn)：

　　普專商務(wù)11—1班全體同學(xué)；

　　教學(xué)樓302教室。

　　四、注意事項(xiàng)：

　　1、在組織過程中負(fù)責(zé)人要注意時(shí)間的分配，盡量避免由于時(shí)間過短和問題過偏而效果不佳。

　　2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律；負(fù)責(zé)人要調(diào)動(dòng)班內(nèi)氣氛，注意保持會(huì)場(chǎng)安靜。

　　3、通過靈活方式，讓同學(xué)更投入到會(huì)議，正面認(rèn)識(shí)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲。

　　4、每個(gè)班干部都要積極配合負(fù)責(zé)人工作，幫助維持會(huì)場(chǎng)次序

　　五、班會(huì)形式：

　　班長(zhǎng)演講、同學(xué)宣誓、交流討論等。

　　六、班會(huì)時(shí)間：

　　20xx—12—20

　　七、班會(huì)流程

　　1、誠(chéng)信意識(shí)教育

　　班長(zhǎng)團(tuán)支書首先向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)考試的規(guī)章制度，詳細(xì)闡述考試過程中誠(chéng)實(shí)守信·認(rèn)證仔細(xì)·沉著冷靜的重要性。接著要求同學(xué)們圍繞即將到來的期末考試，結(jié)合自身實(shí)際闡述自己所理解考試的含義。讓同學(xué)們明白考試只是檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的手段，是平時(shí)努力程度的集中反映。優(yōu)異的成績(jī)要靠自己的真實(shí)智慧·辛勤奮斗來爭(zhēng)取。因此大家一定要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚囎黠L(fēng)，嚴(yán)明）的考試紀(jì)律和良好的心態(tài)迎接期末考試的到來。

　　2、請(qǐng)幾位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)講講自己的復(fù)習(xí)方法和平時(shí)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

　　3、 “誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人”的簽名活動(dòng)組織全班同學(xué)在“倡導(dǎo)誠(chéng)信考試，建立和諧校園”的橫幅上簽名，以便提醒同學(xué)們要誠(chéng)信考試，杜絕一切作弊行為。

　　4、活動(dòng)最后由班長(zhǎng)和團(tuán)支書總結(jié)性發(fā)言再次強(qiáng)調(diào)迎接復(fù)習(xí)的注意事項(xiàng)及考試的注意事項(xiàng)。并祝同學(xué)們?cè)诳荚囍蝎@得優(yōu)異的成績(jī)。

　　八、班會(huì)意義：

　　通過策劃舉辦這次活動(dòng)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人?？鬃诱f：“人而無(wú)信，不知其可也。”只有有了誠(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　九、輔導(dǎo)員發(fā)言：

　　總結(jié)班會(huì)

誠(chéng)信主題班會(huì)策劃書3

　　一、班會(huì)的主題

　　誠(chéng)信待人，誠(chéng)信做事，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信應(yīng)考。

　　二、班會(huì)背景

　　誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。

　　三、班會(huì)目的

　　臨近考試，給同學(xué)沒進(jìn)行一次思想教育，讓同學(xué)沒加強(qiáng)誠(chéng)信考試的觀念，積極備考。

　　四、班會(huì)時(shí)間地點(diǎn)：20xx年6月22日晚上

　　五、活動(dòng)參加人員：全體同學(xué)。

　　六、前期準(zhǔn)備工作

　　購(gòu)買相關(guān)物品，準(zhǔn)備游戲道具，確認(rèn)主持人，撰寫主持稿及班會(huì)流程。

　　七、班會(huì)流程

　　1、開場(chǎng)白：西方有位折人曾經(jīng)說：“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則——誠(chéng)信。

　　2、兩個(gè)誠(chéng)信小故事的講解（立木為信，烽火戲諸候）

　　3、大家簡(jiǎn)單發(fā)言談對(duì)誠(chéng)信的理解

　　4、大家知道哪些有關(guān)于誠(chéng)信的諺語(yǔ)？

　　5、游戲環(huán)節(jié)

　　6、班主任發(fā)言，關(guān)于誠(chéng)信對(duì)我們提出幾點(diǎn)要求。做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事

　　7、簽訂誠(chéng)信應(yīng)考承諾書

　　8、游戲環(huán)節(jié)

　　9、主持人結(jié)束語(yǔ)：

　　古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人?？鬃诱f：“人而無(wú)信,不知其可也?！敝挥杏辛苏\(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

　　10、班會(huì)結(jié)束，清掃會(huì)場(chǎng)

誠(chéng)信主題班會(huì)策劃書4

　　教學(xué)目的：

　　1、使大家認(rèn)識(shí)到作弊的危害，做到誠(chéng)信考試。

　　2、使同學(xué)在生活中做到誠(chéng)信。

　　班會(huì)過程：

　　一、導(dǎo)入：

　　本次班會(huì)的主題是“誠(chéng)信考試”。的確，馬上就要到統(tǒng)考的時(shí)間了，這個(gè)話題也是大家年年討論的話題，這次班會(huì)同樣與這個(gè)話題有關(guān)，希望本次班會(huì)能夠給大家一些好的啟發(fā)。

　　二、班主任講解如何正確理解誠(chéng)信?

　　誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信，即遵守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是受諾、踐約、無(wú)欺。通俗表述，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要，誠(chéng)實(shí)守信是做人立身之根本。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng)?！?/p>

　　言必信，行必果?！n非

　　生來一諾比黃金，那肯風(fēng)塵負(fù)此心。——顧炎武

　　這些都是古人對(duì)誠(chéng)信的堅(jiān)持，可見古人對(duì)誠(chéng)信是很重視的。作為當(dāng)代中學(xué)生的我們，更應(yīng)該明確的認(rèn)識(shí)何為誠(chéng)信和它的重要性。

　　三、由同學(xué)xx為大家講述《曾子殺豬》的故事。

　　在我國(guó)古代就有很多誠(chéng)信的小故事，如“曾參殺豬”示誠(chéng)信。曾參，春秋末期魯國(guó)有名的思想家、儒學(xué)家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學(xué)多才，且十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。

　　有一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去，便對(duì)他說："你在家好好玩，等媽媽回來，將家里的豬殺了煮肉給你吃。"兒子聽了，非常高興，不再吵著要去集市了。

　　這話本是哄兒子說著玩的，過后，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來后，氣憤地對(duì)丈夫說："我是哄兒子說著玩的，你怎么就真把豬殺了呢?"曾參說："孩子是不能欺騙的!他不懂事，還沒有辨別能力，接觸到的是父母，所以什么都跟父母學(xué)。你現(xiàn)在哄騙他，等于是在潛移默化地教他學(xué)會(huì)欺騙。再說，你現(xiàn)在欺騙了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后還怎么教育孩子?"

　　在我們的生活中，老師，家長(zhǎng)在我們很小的時(shí)候就給我們講了許多誠(chéng)信的小故事。誠(chéng)實(shí)是一種作風(fēng)，一種實(shí)在，一種可靠。誠(chéng)摯，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼洌涞厣?，一言既出，駟馬難追。那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身，而帶著光彩的人類理想和精神，正氣蘊(yùn)在其中。

　　四、同學(xué)們講述有關(guān)誠(chéng)信的故事、格言，談感受。

　　1、人而無(wú)信，不知其可也。(孔子)

　　2、民無(wú)信不立。(孔子)

　　3、人背信則名不達(dá)。(劉向)

　　4、如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己誠(chéng)信。(莎士比亞)

　　5、誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。(德萊塞)

　　6、失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)

　　7、誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信，他最后的靠山就是真誠(chéng)。(愛默生)

　　8、不寶金玉，而忠信以為寶。(不要把金玉當(dāng)成寶物，而忠誠(chéng)與信用才是寶)

　　9、華而不實(shí)，恥也。(只開花不結(jié)果實(shí)，令人感到羞恥。)

　　10、精誠(chéng)所至、金石為開。(人的真誠(chéng)所達(dá)到一定程度，能感動(dòng)天地，使金石為之開裂。)

　　11、君子誠(chéng)以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠(chéng)看得非常重要。)

　　12、身不正，不足以服;言不誠(chéng)，不足以動(dòng)。(行為不正的人，不讓人服氣，言語(yǔ)不誠(chéng)實(shí)的人，不必與他在一起共事)

　　13、受人之托，終人之事。

　　14、言必信，行必果

　　15、“狼來了”;

　　16、如果我?；ㄕ?，人們便不再信任我, 我再也享受不到誠(chéng)實(shí)的快樂。

　　五、班主任講考試中有以下方式證明你正直誠(chéng)實(shí)

　　1.即使沒有老師監(jiān)考，你也知道怎么做才合適;

　　2.會(huì)多少答多少;

　　3.不要作弊。

　　考試作弊的行為：

　　1.偷看別人的試卷;

　　2.問別人怎么答題;

　　3.看事先寫好的小紙條;

　　4.作弊的后果：

　　1.你傷害了老師和同學(xué)，給師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系蒙上了陰影;

　　2.你對(duì)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)有負(fù)罪感;

　　3.你改變了在他們心目中的形象,失去了老師和同學(xué)對(duì)你的信任─本來我們都是相互信任、充滿愛心的;

　　4.大家都不好看;

　　5.以后生活本身對(duì)你的懲罰要比現(xiàn)在嚴(yán)厲的多;

　　6.學(xué)們,你真的作弊，老師不是沒看見，他是不愿你的信譽(yù)價(jià)值連城，你怎么舍得用一點(diǎn)點(diǎn)考分就把它出賣了?作弊的代價(jià)太高了!一個(gè)作弊的人是沒有信用的人，他永遠(yuǎn)樹立不起誠(chéng)信、偉大的形象。一個(gè)作弊的民族是不講誠(chéng)信的民族，很難自立于世界民族之林。

　　六、學(xué)生代表宣讀《考試與誠(chéng)信倡議書》。

　　我宣誓誓在這次考試中，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一場(chǎng)考試，遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不作弊，誠(chéng)信做人，考出自已的水平，向家長(zhǎng)和老師匯報(bào)最佳成績(jī)

　　七、班主任總結(jié):

　　古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的人。孔子說:“人而無(wú)信,不知其可也。”只有有了誠(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙,因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任,義務(wù),和一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。今天,我們共同探討了誠(chéng)信考試的話題。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信,為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

誠(chéng)信主題班會(huì)策劃書5

　　一. 活動(dòng)形式：主題班會(huì)

　　二. 班會(huì)主題：內(nèi)誠(chéng)于心，外信與人

　　三．活動(dòng)背景：誠(chéng)者，開心見誠(chéng)，無(wú)所隱伏也；信者，誠(chéng)實(shí)不欺，信而有征也。在社會(huì)中，誠(chéng)實(shí)就是真實(shí)無(wú)欺，對(duì)己身，要光明磊落，言行一致；對(duì)他人，則開誠(chéng)布公，不隱瞞欺騙。守信就是信守諾言，講信譽(yù)，重信用，忠實(shí)履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。但近年來，社會(huì)中的失信事件屢有發(fā)生。從“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件，企業(yè)和個(gè)人的誠(chéng)信缺乏給社會(huì)帶來了不可估量的損失，這讓我們感受到了社會(huì)所出現(xiàn)的誠(chéng)信危機(jī)。

　　四．活動(dòng)目的：大學(xué)生失信問題一直備受關(guān)注，作業(yè)抄襲、英語(yǔ)四liu級(jí)考試作弊等事件頻頻發(fā)生；隨著信用卡的推廣，越來越的大學(xué)生也加入了信用卡大軍，但許多大學(xué)生因?yàn)槿狈φ\(chéng)信，無(wú)節(jié)制的透支，成了卡奴。所以，在這個(gè)主題班會(huì)中我們對(duì)“內(nèi)誠(chéng)于心，外信與人”的主題進(jìn)行深入的探討。使同學(xué)們真切地體會(huì)到誠(chéng)信的重要性，并在以后的學(xué)習(xí)和生活中，以誠(chéng)信為準(zhǔn)繩，時(shí)時(shí)自省，時(shí)時(shí)自律，在人生的道路上坦蕩而行。

　　五．活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：x月x日晚7：00—8：30 于9c307

　　六. 活動(dòng)流程：

　?。?）晚會(huì)宣傳及準(zhǔn)備階段

　　海報(bào)：于班會(huì)前兩天，即3月30日分別在大食堂、銀杏食堂、芙蓉園、銀杏園門口和后校門的告示欄上張貼宣傳海報(bào)

　　展板：制作班會(huì)展板一個(gè)，展示于在俱樂部門口（宣傳組）

　　物品采購(gòu)：氣球2袋（約100個(gè)），彩帶10卷，茶葉1包，紙杯4袋（約100個(gè)），小獎(jiǎng)品20個(gè)，邀請(qǐng)函20份，水壺2個(gè)（由后勤組負(fù)責(zé)）

　　教室及多媒體設(shè)備：檢查、調(diào)試教室的多媒體設(shè)備，準(zhǔn)備備用筆記本電腦2臺(tái)及數(shù)碼相機(jī)，dv，ppt制作（由設(shè)備組負(fù)責(zé)）

　　嘉賓邀請(qǐng)：于3月26日向嘉賓發(fā)出邀請(qǐng)函（由禮儀組負(fù)責(zé)）

　?。?）晚會(huì)進(jìn)行流程

　　同學(xué)進(jìn)場(chǎng)

　　嘉賓入席

　　、班會(huì)開始主持人介紹嘉賓及評(píng)委

　　以《菜根譚》動(dòng)畫視頻開場(chǎng)

　　主持人引入話題，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行采訪

　　話劇第一幕（介紹話劇主人公的性格特點(diǎn)，故事的背景，開端）

　　話劇第二幕（由于主人公對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)不同，他們各自的命運(yùn)也各不相同）

　　話劇暫停（主持人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)結(jié)局競(jìng)猜）

　　話劇第三幕（結(jié)局）

　　請(qǐng)嘉賓做評(píng)價(jià)

　　現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)及嘉賓對(duì)主題進(jìn)行討論

　　放歌，班會(huì)結(jié)束

　　主持人對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)（節(jié)目進(jìn)入尾聲）

　?。?）晚會(huì)后整理階段

　　由禮儀組負(fù)責(zé)引導(dǎo)評(píng)委和嘉賓退場(chǎng)

　　由后勤組負(fù)責(zé)組織班級(jí)同學(xué)打掃教室

　　七. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　項(xiàng)目名稱單價(jià)數(shù)量共計(jì)礦泉水

　　10元/件2件20元汽球、彩帶、獎(jiǎng)品、等

　　150元資料費(fèi)

　　50元合計(jì)220元

　　八. 活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

　　1）注意事項(xiàng)：主持人應(yīng)談吐大方，及時(shí)調(diào)動(dòng)和調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛；現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)應(yīng)積極配合主持人的提問等要求

　　2）突發(fā)情況及應(yīng)變措施：見附錄

　　九. 活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

　　嘉賓：各學(xué)院分管學(xué)生工作的副書記

　　系輔導(dǎo)員王旎老師系主任李志剛老師班主任姚佳老師

　　院學(xué)生會(huì)胡曉楠主席系學(xué)生會(huì)胡婷主席

　　參與人：信管院電子商務(wù)系xx屆2班全體同學(xué)

　　指導(dǎo)老師：王旎老師

　　策劃書：葉夢(mèng)楚李欣馨

　　主持人：孫敏慧常杰

　　節(jié)目組負(fù)責(zé)人：葉夢(mèng)楚李欣馨

　　禮儀組負(fù)責(zé)人：吳海艷李玲娟

　　設(shè)備組負(fù)責(zé)人：李程

　　后勤組負(fù)責(zé)人：肖順劉漢東

　　機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)人：肖順劉漢東

誠(chéng)信主題班會(huì)策劃書6

　　1活動(dòng)目的：

　　人世間最偉大的愛莫過于父母之愛。她是無(wú)私的付出，不求回報(bào)的辛勞，為了使同學(xué)們學(xué)會(huì)知恩感恩，能夠更加的尊重父母，為了響應(yīng)團(tuán)委的號(hào)召，我班舉行了以誠(chéng)信感恩為主題的班會(huì)。

　　2活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月13日下午16：10

　　活動(dòng)地點(diǎn)：東華理工二教209

　　活動(dòng)面向?qū)ο螅喝w20xx級(jí)英語(yǔ)三班學(xué)生

　　3、活動(dòng)分工：

　　主策劃、主持：方少丹板報(bào)設(shè)計(jì)：楊妍

　　材料收集與整理：謝斐文娛活動(dòng)：陳夢(mèng)云

　　拍攝：金玲霞后期工作整理：易朦

　　4、活動(dòng)流程

　?。?）板報(bào)設(shè)計(jì)：誠(chéng)信感恩

　　（2）方少丹主持班會(huì)，并且說明此次班會(huì)的目的，介紹活動(dòng)流程

　?。?）選定優(yōu)秀的感恩父母的信，由宣傳委員代念。

　?。?）通過信使同學(xué)聯(lián)想起父母，由主持鼓動(dòng)同學(xué)們踴躍發(fā)言，說出想對(duì)父母說的話，并且閉上眼睛想想父母對(duì)自己的愛。

　　（5）全班合唱“感恩的心”由陳夢(mèng)云、王文君領(lǐng)唱

　?。?）方少丹總結(jié)、點(diǎn)評(píng)，此次班會(huì)，班會(huì)結(jié)束。

誠(chéng)信主題班會(huì)策劃書7

　　一、活動(dòng)背景：期末考試臨近，全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。

　　10級(jí)學(xué)生迎來了他們的第三次期末考試。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)是我們普遍關(guān)注的問題，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠(chéng)信與考風(fēng)考紀(jì)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1．全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)?？紙?chǎng)紀(jì)律要求。

　　2．指導(dǎo)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。

　　3.加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。

　　三、活動(dòng)主題：以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)

　　四、活動(dòng)形式：主題班會(huì)討論形式。

　　五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年x月x日10：00-11:30、四號(hào)樓109教室

　　六、活動(dòng)對(duì)象：10級(jí)（2）班、10級(jí)（3）班、10級(jí)（4）班全體同學(xué)

　　七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：由學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃、通知，活動(dòng)所需教室的安排工作，班委負(fù)責(zé)班會(huì)當(dāng)天的人員安排及誠(chéng)信承諾書的制定及考場(chǎng)規(guī)章制度的宣講，由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳工作。

　　八、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

　　1、主題班會(huì)當(dāng)天，主持人宣讀我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　2、請(qǐng)一些同學(xué)講自己對(duì)考試舞弊的看法和感受,或發(fā)起討論。

　　3、邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法。

　　4、集體宣誓并簽署誠(chéng)信考試承諾書。

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1、班會(huì)內(nèi)容要緊扣主題，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)問題。

　　2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律及出勤率。

　　20xx級(jí)3班

　　20xx年x月x日

誠(chéng)信主題班會(huì)策劃書8

　　一、設(shè)計(jì)意圖：

　　1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)誠(chéng)信，結(jié)合學(xué)習(xí)及實(shí)際生活中的例子感受到誠(chéng)信的重要性。

　　2、通過主題班會(huì)，提高學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做一個(gè)誠(chéng)信的人。

　　二、班會(huì)準(zhǔn)備：

　　1、選擇兩名主持人。

　　2、排練小品《誠(chéng)信擺渡人》和詩(shī)朗誦。

　　3、制作誠(chéng)信論壇問題紙，膠水。準(zhǔn)備垃圾筐。每人準(zhǔn)備紙筆。

　　4、誠(chéng)信格言書寫在較大張的紙上。

　　三、班會(huì)流程：

　?。ㄒ唬┲鞒秩死收b：

　　甲：同學(xué)們，在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？

　　乙：在我們遇到艱難困苦時(shí)，什么要永留身邊？

　　甲：它在我們身邊，離我們是那樣近；

　　乙：它離我們又是那樣遠(yuǎn)，那樣模糊。

　　甲：它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。

　　乙：它就是我們身邊的朋友——誠(chéng)信。

　　甲：誠(chéng)信包含兩方面的含義：①所謂“誠(chéng)”，就是誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人。

　　乙：②所謂“信”，就是言而有信，有責(zé)任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。

　　甲：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛，

　　乙：人生有了誠(chéng)信才更加迷人。

　　合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。

　　八年級(jí)三班“誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信交往”主題班會(huì)正式開始。

　?。ǘ┰忈屨\(chéng)信：

　　主持人甲：首先請(qǐng)大家欣賞小品《誠(chéng)信擺渡人》

　　表演小品《誠(chéng)信擺渡人》劇本

　　[人物介紹]坐船人（學(xué)生甲扮演），這是一個(gè)功成名就、自命不凡的年輕人。

　　老艄公（學(xué)生乙扮演），一位須眉皆白，頭戴草帽，手拿煙斗，神情悠閑的長(zhǎng)者。

　　主持人甲：小品中的坐船人首先拋棄了“誠(chéng)信”這一行囊，隨即失去了更多。同學(xué)們，如果你是他，遇上風(fēng)浪，你將丟棄哪個(gè)行囊？會(huì)不會(huì)先扔掉不值錢的誠(chéng)信呢？

　　同學(xué)們回答。

　　主持人乙：失去誠(chéng)信，你所擁有的一切不過是水中月、鏡中花，如過眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。下面，請(qǐng)同學(xué)們對(duì)以下問題分組討論。

　?。ㄈ┱\(chéng)信論壇：

　　問題1：誠(chéng)信是一種理想化的美德，現(xiàn)實(shí)生活中做不到，講誠(chéng)信者往往吃虧，這種說法對(duì)不對(duì)？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　問題2：有人認(rèn)為，自己是講誠(chéng)信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說法對(duì)不對(duì)？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　問題3：應(yīng)該在哪些方面做到誠(chéng)信？

　　問題4：誠(chéng)信應(yīng)如何培養(yǎng)？

　　分四組討論，選舉中心發(fā)言人發(fā)言。

　　（四）詩(shī)朗誦：

　　主持人甲：剛才我們討論了對(duì)誠(chéng)信應(yīng)該持的態(tài)度，知道了應(yīng)該怎么做到誠(chéng)信，下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦：

　　男：擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃燒一片天空。

　　女：擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)。

　　男：擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花可以飛濺起整個(gè)海洋。

　　女：誠(chéng)信沒有色彩，卻可以讓世界色彩斑斕。

　　男：誠(chéng)信沒有標(biāo)價(jià)，卻可以讓心靈千金難買。

　　合：相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。

　　主持人甲：時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新，社會(huì)生活復(fù)雜而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容。

　　主持人乙：人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。

　　主持人甲：誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；

　　主持人乙：誠(chéng)信不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；

　　主持人甲：誠(chéng)信不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。

　　主持人乙：就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；

　　主持人甲：就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；

　　主持人乙：就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序；

　　合：就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。

　?。ㄎ澹┌巡徽\(chéng)信扔進(jìn)垃圾桶

　　主持人甲：我們作為學(xué)生，在日常學(xué)習(xí)生活中或多或少地存在一些不誠(chéng)信的行為，現(xiàn)在請(qǐng)大家把它寫在紙條上。

　　主持人乙：拿出準(zhǔn)備好的垃圾桶。等大家寫完后，

　　主持人乙：現(xiàn)在請(qǐng)大家依次把寫的小紙條扔進(jìn)垃圾桶，它代表著以后我們與不誠(chéng)信說byebye 。

　　學(xué)生依次把紙條扔進(jìn)垃圾桶。

　?。┱\(chéng)信格言大比拼：

　　讓同學(xué)們展示自己收集到的誠(chéng)信格言

　　主持人甲：飛蛾和光明有一個(gè)約定，即使烈焰焚燒，也癡心不改，轟轟烈烈；

　　主持人乙：薄霧和太陽(yáng)有一個(gè)約定，即使蒸發(fā)散去，也豪情不滅，美麗永存；

　　主持人甲：露珠和大地有一個(gè)約定，即使粉身碎骨，也無(wú)怨無(wú)悔，晶瑩猶在。

　　主持人乙：八三班主題班會(huì)到此結(jié)束?，F(xiàn)在請(qǐng)班主任老師做總結(jié)。

　?。ㄆ撸┌嘀魅慰偨Y(jié)：

　　誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。

　　誠(chéng)信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。

　　誠(chéng)信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦。

　　誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)，是一個(gè)人走向成功的第一步。要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信，為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才會(huì)離成功越來越進(jìn)的。

　　祝愿每一個(gè)同學(xué)都能恪守誠(chéng)信，擁有一個(gè)千金難買的誠(chéng)信之心。

　　祝愿我們的社會(huì)恪守誠(chéng)信，創(chuàng)造一個(gè)色彩斑斕的誠(chéng)信世界。

　　我們今天的主題班會(huì)到此結(jié)束！

誠(chéng)信主題班會(huì)策劃書9

　　一、活動(dòng)主題

　　誠(chéng)信應(yīng)考

　　二、活動(dòng)背景

　　炎炎夏日，大二接近了尾聲，各種考試接踵而至。在如此紛繁的大學(xué)校園中，大學(xué)生給人的感覺就是具有高素質(zhì)、高文化水平的人。為進(jìn)一步提升大學(xué)生素質(zhì)，塑造良好的大學(xué)生形象，更是為了讓大學(xué)生了解誠(chéng)信的重要性，更深層次的理解誠(chéng)信，在考試中能夠誠(chéng)信應(yīng)考，考出自己的水平。因此特舉辦此次誠(chéng)信主題班會(huì)。

　　三、活動(dòng)目的

　　此次班會(huì)誠(chéng)信應(yīng)考意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信應(yīng)考的重要性，并將誠(chéng)信印在腦海里落實(shí)在行動(dòng)中，同時(shí)能夠在各種考試中誠(chéng)信應(yīng)考，從真正的意義上提升自身綜合素質(zhì)，真正體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生的高素質(zhì)。

　　四、參與人員

　　xx班全體同學(xué)

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月x日上午10：00-11：00

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　x教107

　　七、活動(dòng)策劃書

　　xx、xx

　　八、活動(dòng)主持人

　　xx、xx

　　九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1.商討活動(dòng)安排，確定活動(dòng)方案并撰寫活動(dòng)策劃書，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)。

　　2.安排節(jié)目參與人員。

　　3.提前三天通知蹲點(diǎn)干部。

　　4.由xx負(fù)責(zé)后勤組織工作。

　　十、活動(dòng)流程

　　1.主持人開場(chǎng)白，簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)背景。

　　2.由xx宣讀誠(chéng)信倡議書，讓同學(xué)們積極參與到誠(chéng)信活動(dòng)中。

　　3.由xx和xx組織同學(xué)學(xué)習(xí)考試紀(jì)律規(guī)章，讓同學(xué)銘記考試規(guī)章，嚴(yán)格要求自己。

　　4.由xx組織同學(xué)做誠(chéng)信測(cè)試，讓同學(xué)真實(shí)的了解自身的誠(chéng)信度，發(fā)現(xiàn)自身不足并加以改正。

　　5.場(chǎng)景模擬我校的四六級(jí)考場(chǎng)紀(jì)律，比較我校與名牌大學(xué)考場(chǎng)紀(jì)律的區(qū)別，從自身做起，向名?？待R。

　　6.誠(chéng)信考試違紀(jì)案例討論，通過討論身邊的案例，更加是深刻的認(rèn)識(shí)到考試舞弊的危害性。

　　7.誠(chéng)信考試簽名，通過簽名表明自己誠(chéng)信考試的決心。

　　8.主持人宣布此次班會(huì)圓滿結(jié)束。

　　十一、活動(dòng)預(yù)算

　　零食：30元

　　不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：10元

　　總計(jì)：40元

　　十二、注意事項(xiàng)

　　1.活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作中要加強(qiáng)節(jié)目的編排，確保節(jié)目的質(zhì)量。

　　2.活動(dòng)過程中，在積極參與活動(dòng)的前提下，保證會(huì)場(chǎng)秩序井然。

　　3.不隨意丟棄垃圾在現(xiàn)場(chǎng)。

誠(chéng)信主題班會(huì)策劃書10

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　弘揚(yáng)誠(chéng)信為本精神，宣傳信譽(yù)為先準(zhǔn)則，教育全體同學(xué)要選擇誠(chéng)信，堅(jiān)守誠(chéng)信，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、發(fā)動(dòng)全班同學(xué)尋找素材，編排節(jié)目。

　　2、確定學(xué)生主持人（潘揚(yáng)、李函璟），編寫主持串詞。

　　3、將各節(jié)目有機(jī)組合，確定班會(huì)流程。

　　三、活動(dòng)過程

　　1、上演無(wú)聲話劇菊花之約（牟靈芝、陶嫻靜、周靜子）

　　話劇大意：一武士遭仇家追殺偶遇一書生相救。武士傷愈后與書生相約在菊花盛開之日再聚。約定之日，書生在酒樓等候，可武士卻被仇家囚于牢中，不得脫身。為赴約，武士自刎而死，魂靈來到酒樓與書生聚會(huì)。

　　2、主持人出場(chǎng)，大家對(duì)武士自殺是否值得展開討論，最后認(rèn)為武士因誠(chéng)信而死，死得其所，由此引出“誠(chéng)信”話題。

　　3、配樂詩(shī)朗誦兩種站臺(tái)（許筱靜）

　　兩種站臺(tái)

　　有兩種站臺(tái)／置在人生旅途的兩邊／一個(gè)是誠(chéng)實(shí)／一個(gè)是欺騙人／就是這樣一個(gè)奇怪的生靈／誠(chéng)信時(shí)覺得平淡／于是去尋找欺騙的刺激／欺騙時(shí)覺得空虛／于是去尋找真誠(chéng)的生活在誠(chéng)信與欺騙之間／我默想／我思索／我耕耘的是什么／我收獲的又是什么欺騙／刺激／是生命路上的污泥／污染了沿途的風(fēng)景／弄臟了周圍的潔凈／有多少人愿向它靠近而誠(chéng)信／總讓我知道／欺騙與刺激／有時(shí)雖呈現(xiàn)出虛幻的美景／但其實(shí)是沒有收獲的沙漠于是我信仰誠(chéng)信／因?yàn)樗鼘?shí)實(shí)在在／滋養(yǎng)著生命的花和果／年華似水／歲月匆匆／確定與誠(chéng)信的洗禮相伴／是我們一生最富足的行囊

　　4、相聲日遭三坑（潘揚(yáng)、孫輝筱）

　　5、英語(yǔ)演講（李函璟）

　　6、歌詞串聯(lián)

　　臺(tái)下同學(xué)將事先搜集到的有關(guān)誠(chéng)信的名言名句交由臺(tái)上王超、陶嫻靜、莫非、呂鏡、周靜子、牟靈芝六位同學(xué)以歌曲、戲曲形式演唱出來。

　　7、人生AB劇

　　表演話劇項(xiàng)鏈（陳佳、盧云華、李賽珠、楊達(dá)、葉晗琪），模仿人生AB劇形式，將話劇分成三幕，每幕間歇都請(qǐng)?zhí)匮钨e（吳涵峰、丁健、王載譽(yù)）和臺(tái)下同學(xué)預(yù)測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展。

誠(chéng)信主題班會(huì)策劃書11

　　一.活動(dòng)背景：

　　誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。大學(xué)學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)過去了近兩年，在這段時(shí)間內(nèi)我們經(jīng)歷了一次次的考試，一次次地考驗(yàn)著我們的誠(chéng)信修養(yǎng)，期末考試將近，這將是對(duì)我們素質(zhì)的又一次檢測(cè)，幫助大家準(zhǔn)備好迎接檢測(cè).

　　二.活動(dòng)目的及意義：

　　為了樹立誠(chéng)信意識(shí)，塑造誠(chéng)信品質(zhì)，弘揚(yáng)誠(chéng)信之風(fēng)，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召開展本次活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的誠(chéng)信觀念。通過這次班會(huì)，使同學(xué)們充分的認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性，讓大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。只有有了誠(chéng)信，才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起，讓同學(xué)們牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

　　三.活動(dòng)參與人員：xx班全體同學(xué)和xx老師

　　四，活動(dòng)時(shí)間：

　　五.活動(dòng)地點(diǎn)：

　　六.主要負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)、學(xué)委

　　七.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1.商討活動(dòng)詳細(xì)安排，確定活動(dòng)方案。

　　2.撰寫活動(dòng)策劃書，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)

　　3.提前借一間教室，布置好教室

　　4.提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任老師

　　5.活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購(gòu)買

　　6.活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結(jié)的撰寫

　　八.活動(dòng)流程：

　　1.學(xué)習(xí)委員首先播放一個(gè)誠(chéng)信小故事，然后跟同學(xué)們交流孔子關(guān)于誠(chéng)信的的名言，再播放于丹教授看《論語(yǔ)》中關(guān)于誠(chéng)信的感悟，請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约旱南敕?；關(guān)于誠(chéng)信主題班會(huì)策劃書。

　　2.請(qǐng)每個(gè)宿舍的代表上臺(tái)各講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的小故事；

　　3.班長(zhǎng)跟大家一起聊聊大家這么多年的學(xué)習(xí)考試中所看見或經(jīng)歷過的一些作弊小手段以及作弊之后個(gè)人的得失；然后和大家一起看看我們學(xué)校對(duì)于考試作弊的處罰制度，大家談?wù)勛约簩?duì)于作弊的認(rèn)識(shí)；最后由班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家起立一起宣讀《誠(chéng)信考試誓言》。

誠(chéng)信主題班會(huì)策劃書12

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的第一要素。

　　2.在情境中辨別是非，提升價(jià)值判斷能力，體會(huì)誠(chéng)信帶來的收獲。

　　3.樹立身邊的誠(chéng)信榜樣，塑造從小講誠(chéng)信的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　活動(dòng)程序：

　　一、中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)

　　匯報(bào)（敬隊(duì)禮）：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第X小隊(duì)?wèi)?yīng)到X人，實(shí)到X人，報(bào)告完畢。

　　中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。

　　中隊(duì)長(zhǎng)（敬隊(duì)禮）：報(bào)告輔導(dǎo)員，三（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到53人，實(shí)到52人，一人請(qǐng)假。一切工作準(zhǔn)備就緒，報(bào)告完畢。報(bào)告人中隊(duì)長(zhǎng)李習(xí)容

　　輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，并預(yù)祝這次中隊(duì)活動(dòng)圓滿成功。

　　二、中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立！岀旗、敬禮！奏樂！禮畢

　　三、中隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌，請(qǐng)任墨凌上臺(tái)指揮。請(qǐng)坐。

　　四、現(xiàn)在我宣布活動(dòng)開始，進(jìn)行活動(dòng)。

　?。ㄒ唬⑶榫橙刖?，激憤童心。

　　1.中隊(duì)長(zhǎng)：前幾天，我走過超市門口的時(shí)候，看到了這樣一幕：

　　小品：如此小販

　　中隊(duì)長(zhǎng)：看到這一幕，你們覺得這小販?zhǔn)莻€(gè)怎樣的生意人？

　　2.隊(duì)員個(gè)別交流

　　3.（點(diǎn)擊課件）

　　中隊(duì)長(zhǎng)：是的，用這種欺騙手段謀生，不誠(chéng)信的人，必然會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。而對(duì)于我們來說，在幼小的.心田里播下一顆誠(chéng)信的種子，是多么重要啊，所以我們今天的活動(dòng)主題就是：播種誠(chéng)信，收獲成長(zhǎng)。

　?。ǘ⒐适抡f理，激發(fā)真情

　　A（點(diǎn)擊課件）

　　1.出示莫言照片：隊(duì)員們，你們知道他是誰(shuí)嗎？說說對(duì)他的了解。

　　2.莫言在“諾貝爾”頒獎(jiǎng)典禮上講了一個(gè)小故事，你知道嗎？請(qǐng)任墨凌

　　很少流淚的母親為什么淚流滿面？

　　B.請(qǐng)看小品《吃偷來的石榴》

　　（點(diǎn)擊課件）小結(jié)：你看，彭湃多講誠(chéng)信呀。生活的平安，順利和美好，離不開人們的誠(chéng)信，值得慶幸的是這個(gè)世上絕大多數(shù)人都是相當(dāng)誠(chéng)信的，如果我們這一代能更誠(chéng)信，那生活會(huì)更美好！

　　C.“一諾千金”的故事

　　我們常說言而有信，一諾千金，你能說出“一諾千金”的故事嗎？

　　D.獨(dú)唱（任墨凌）請(qǐng)聽（任墨凌）給大家?guī)淼囊皇赘琛?/p>

　?。ㄈ咐嫖?，激活思維。

　　1.（點(diǎn)擊課件）

　　接下來我們做個(gè)“龍不倒”的小游戲，好嗎？看哪組不倒的時(shí)間長(zhǎng)？

　?。?）做游戲。（請(qǐng)各小隊(duì)長(zhǎng)將隊(duì)員帶上場(chǎng)）

　?。?）討論：成功或者失敗的原因。

　?。?）（點(diǎn)擊課件）小結(jié)：彼此信任的合作才能獲得更多的快樂。

　?。ㄋ模⒄\(chéng)信大調(diào)查。

　　1.（點(diǎn)擊課件）下面我們做一個(gè)誠(chéng)信大調(diào)查，請(qǐng)用真實(shí)的態(tài)度做出你真實(shí)的選擇。

　?。c(diǎn)擊課件）小結(jié)：誠(chéng)信，從小事做起。

　　2.除了剛才討論的問題，我們生活中還有哪些誠(chéng)實(shí)守信的小事？指名說。

　　3.在我們的隊(duì)員中間，就有不少值得我們稱贊的“誠(chéng)信小達(dá)人”。請(qǐng)你夸一夸身邊同學(xué)的“誠(chéng)信言行”

　?。ㄎ澹?、完成誠(chéng)信卡。

　　1.請(qǐng)各隊(duì)員拿出你準(zhǔn)備好的卡紙，寫幾句你的想法或做法，也可以直接寫誠(chéng)信名言。

　　2.展示作品。讀讀你寫的話，說說你想把它送給誰(shuí)？互送。

　　下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

　　五、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

　　首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤勞動(dòng)的同學(xué)們！本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)。剛才，老師感受到了你們的快樂，更被你們的真誠(chéng)和決心所感動(dòng)，此時(shí)此刻，我看到誠(chéng)信的種子已經(jīng)在你們的心中生根、發(fā)芽。讓我們用真心、真情去澆灌它，直到長(zhǎng)成參天大樹，祝愿我們每個(gè)人都能成為快樂誠(chéng)信的人。

　　六、中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立！請(qǐng)旗手、護(hù)旗手就位！呼號(hào)！

　　輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著！為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

　　生：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

　　中隊(duì)長(zhǎng)：我宣布三（2）中隊(duì)“播種誠(chéng)信，收獲成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

　　退旗、敬禮！奏樂

　　禮畢！退場(chǎng)！

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