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校園讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案3篇 校園讀書節(jié)活動(dòng)內(nèi)容

時(shí)間:2024-06-11 14:36:00 工作策劃

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校園讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案3篇 校園讀書節(jié)活動(dòng)內(nèi)容

校園讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案1

  為了讓每一位師生都能與好書交朋友,與智慧牽手,勤奮學(xué)習(xí),享受閱讀的快樂(lè),學(xué)校決定舉辦第十一屆校園讀書節(jié)。

  一、活動(dòng)主題

  勤奮學(xué)習(xí) 快樂(lè)讀書

  二、活動(dòng)口號(hào)

  勤奮學(xué)習(xí) 快樂(lè)讀書

  點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園

  用讀書改變我們的生活。

  三、 活動(dòng)安排

  (一)教師

  讀書活動(dòng)

  開展“三個(gè)一”活動(dòng)。即45周歲以下的教師至少精讀一本專業(yè)書籍,閱讀一種教育教學(xué)雜志,撰寫一篇讀書心得。提倡其他教師積極參與讀書活動(dòng)。

 ?。ǘW(xué)生讀書活動(dòng)

  1、每天中午一到教室即坐下來(lái)讀書,回家保證有15-30分鐘的.讀書時(shí)間,請(qǐng)家長(zhǎng)督促,教師檢查,養(yǎng)成勤奮讀書的良好習(xí)慣,提倡家長(zhǎng)與孩子共讀一本書。

  2、各班進(jìn)一步規(guī)范建立圖書角,到圖書室為學(xué)生借閱圖書,班級(jí)與班級(jí)之間,舉辦一到兩次“好書換著看”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行圖書交流;

  3、觀看經(jīng)典誦讀節(jié)目;3月10日前各班辦一期“學(xué)雷鋒,勤讀書”黑板報(bào),年級(jí)檢查評(píng)比。3月1日—15日,一、二年級(jí)舉辦班級(jí)故事會(huì),講名人或自己和身邊的人勤奮讀書的故事;三~六年級(jí)舉辦班級(jí)“我愛朗讀——課文朗讀比賽”活動(dòng); 3月16—31日,一~三年級(jí)各年級(jí)舉行《弟子規(guī)》誦讀比賽,四~六年級(jí)舉行首屆課本劇比賽。

  4、讀書節(jié)活動(dòng)結(jié)束,各班評(píng)選15名“讀書之星”,每個(gè)年級(jí)評(píng)出兩個(gè)“書香班級(jí)”,學(xué)校評(píng)選“十佳讀書之星”。

  根據(jù)學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng)方案,希望各年級(jí)各班積極行動(dòng)起來(lái),創(chuàng)造性地開展讀書

  活動(dòng)。由各年級(jí)級(jí)主任、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)加強(qiáng)監(jiān)督檢查,根據(jù)平時(shí)檢查結(jié)果和各種比賽成績(jī)?cè)u(píng)選出 “書香班級(jí)”。

  在閱讀中成長(zhǎng)!讓讀書成為最美麗的校園風(fēng)景線!

校園讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案2

  一、活動(dòng)主題:

  四月書香滿校園,心靈觀察世界窗

  二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

  每年的x月23日,為“世界讀書日”。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,以“舊書互換”“以書會(huì)友”“讓好書流動(dòng)”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

  三、活動(dòng)目的:

  1、開啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書節(jié)”,讓更多的人了解“世界讀書日”

  2、提高大學(xué)生對(duì)閱讀的重視,以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

  3、在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)

  4、推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。

  5、豐富大家的課余時(shí)間,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

  四、活動(dòng)主辦方:

  團(tuán)委學(xué)生會(huì)

  五、活動(dòng)策劃承辦方:

  團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  時(shí)間:xx年x月22—23日

  地點(diǎn):食堂前空地

  七、活動(dòng)對(duì)象:

  全校師生

  八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:

  xx

  九、活動(dòng)內(nèi)容:

 ?。ㄒ唬坌木钑?/p>

  1、活動(dòng)意義:

  幫助貧困地區(qū)人民,獻(xiàn)上我們的微薄之力,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

  讓每個(gè)不完美的角落都能感受到我們誠(chéng)摯的關(guān)懷與祝福。

  同時(shí),也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。

  2、活動(dòng)形式:

  1)按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進(jìn)行募捐。

  2)募捐的物資為書籍。主要范圍為:中外名著、科技圖書、兒童故事書、少兒科普書籍、童話、筆記本,字典(如:新華字典、成語(yǔ)字典、英漢字典)等工具書。(注:如

  愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話,畫上笑臉標(biāo)識(shí))。

  3)所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。

 ?。ǘ┡f書互換——以書會(huì)友

  1、活動(dòng)意義:

  這次活動(dòng)可以讓大家拿出手中看過(guò)的書進(jìn)行交換,讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的`書籍,可以促進(jìn)知識(shí)的傳播和思想的溝通。同時(shí),同學(xué)們還有機(jī)會(huì)通過(guò)圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人,以書會(huì)友,尋覓知己。活動(dòng)結(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū),奉獻(xiàn)我們的愛心。

  2、活動(dòng)形式:

  1)、按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進(jìn)行捐贈(zèng)。

  2)、在捐贈(zèng)的書籍封面可以注明自己的微信帳號(hào)或QQ帳號(hào),以書會(huì)友。

  3)、舊書互換,以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。

校園讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案3

  一、指導(dǎo)思想:

  為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,推進(jìn)和諧校園建設(shè);同時(shí)也為了展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,開闊學(xué)生的閱讀視野,增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操,提高學(xué)生的'語(yǔ)文素養(yǎng),特開展“書香滿校園,悅讀伴成長(zhǎng)”的讀書系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:書香滿校園,悅讀伴成長(zhǎng)

  三、宣傳口號(hào):

  1、書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  2、獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外。

  3、人不但要有知識(shí),更要有文化。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月

  四、活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生、家長(zhǎng)及教師

  五、階段與要求:

  第一階段:宣傳、啟動(dòng)階段。(10月初)

  開展一次國(guó)旗下講話、宣傳讀書節(jié)活動(dòng)的目的、要求,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。

  建設(shè)和完善班級(jí)圖書角,為圖書角取名、裝扮圖書角。通過(guò)開展“獻(xiàn)兩本看百本”的活動(dòng),充實(shí)班級(jí)圖書角中書本的數(shù)量,并各班要結(jié)合小崗位建設(shè),安排專人負(fù)責(zé)借閱。

  各班圍繞“書香滿校園,悅讀伴成長(zhǎng)”,出一期專題板報(bào)。

  動(dòng)員家長(zhǎng)帶孩子逛一次書店。利用雙休日開展一次逛書店親子活動(dòng),為孩子選購(gòu)一些少兒讀物,給予孩子最好的精神食糧。

  第二階段:活動(dòng)實(shí)施階段。(10月上中旬)

  語(yǔ)文教師利用閱讀課給學(xué)生做一次課外閱讀指導(dǎo)。

  美術(shù)教師利用美術(shù)課開展自制書簽指導(dǎo),并組織學(xué)生參加比賽。

  班主任利用校班隊(duì)會(huì)時(shí)間召開一次“讀書信息交流會(huì)”,讓學(xué)生在全班介紹課外閱讀內(nèi)容。(可以是原文誦讀,也可以是概括性簡(jiǎn)介,還可以是讀書體會(huì),并要求聽者作適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。)

  組織同學(xué)圍繞“國(guó)慶閱兵式”開展征文活動(dòng)。(三——五年級(jí))

  參加區(qū)教師朗誦比賽。

  分年級(jí)開展閱讀積累活動(dòng),并請(qǐng)家長(zhǎng)予以點(diǎn)評(píng)。

  一年級(jí):與“字寶寶”交朋友

  二年級(jí):讀成語(yǔ)故事,探中華文明

  三年級(jí):閱讀名言,智慧人生

  四、五年級(jí):快樂(lè)閱讀,好書推薦

  第三階段:總結(jié)評(píng)比。(10月下旬)

  “書香班級(jí)”評(píng)比。

  “讀書積極分子”評(píng)比。

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