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大學(xué)生主題班會(huì)策劃書12篇

時(shí)間:2024-08-08 13:39:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編收集的大學(xué)生主題班會(huì)策劃書12篇,供大家參閱。

大學(xué)生主題班會(huì)策劃書12篇

大學(xué)生主題班會(huì)策劃書1

  一、活動(dòng)目的:通過(guò)本次主題班會(huì)的討論與發(fā)言,使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生活的豐富多彩,以便大家在今后的大學(xué)生活中,合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活,在感受豐富多彩的校園文化的同時(shí),能夠樹(shù)立集體觀念,增進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)意識(shí),提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

  二、活動(dòng)意義:通過(guò)回顧上學(xué)期的生活,學(xué)習(xí)經(jīng)歷,以討論會(huì)的形式交流大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為同學(xué)們今后的大學(xué)生活指明前進(jìn)的方向。

  三、活動(dòng)形式:發(fā)言、討論和節(jié)目相結(jié)合。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、征求同學(xué)們的建議,結(jié)合班級(jí)學(xué)生中存在的實(shí)際問(wèn)題,擬定班會(huì)主題。2、召開(kāi)班、團(tuán)干部會(huì)議,正式確定班會(huì)主題,商量班會(huì)方案。3、圍繞班會(huì)主題方案,確定核心成員,討論班會(huì)召開(kāi)的細(xì)節(jié),并邀請(qǐng)輔導(dǎo)員,學(xué)院學(xué)生會(huì)干部和其他各班團(tuán)支部成員參加會(huì)議。4、檢查落實(shí)方案,確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)前的一切準(zhǔn)備。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1.開(kāi)場(chǎng)女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

  合:大家晚上好。

  男:這里是由海門學(xué)院旅游綜合班策劃主辦的主題班會(huì)“大學(xué)生活大家說(shuō)”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  女:大家好,我們是今天活動(dòng)的主持人,我是徐金晶。

  男:大家好,我是張譽(yù)。

  女:我們今天的主題班會(huì)叫做“大學(xué)生活大家說(shuō)”。首先就讓我們傾聽(tīng)一下張譽(yù)他的感想吧。(手指向 張譽(yù))

  男:(見(jiàn)主持人講話1)

  是呀,回想起勝利的那一刻,至今還有些激動(dòng)呢!

  2.自由討論環(huán)節(jié) (同學(xué)主動(dòng)站起來(lái)談自己內(nèi)心的感受)同學(xué)們都積極發(fā)言,與大家分享來(lái)到南通職大八個(gè)多月的收獲,以及對(duì)以后大學(xué)生活的規(guī)劃。

  同學(xué)討論

  踴躍發(fā)言同學(xué)名單如下:

  男:下面請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言,說(shuō)說(shuō)自己的大學(xué)生活。首先有請(qǐng)徐文靜 同學(xué)上臺(tái)發(fā)言!

  學(xué)生代表 徐文靜同學(xué)發(fā)言:

  女:徐文靜同學(xué)的感言很有代表性,作為學(xué)生我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)放在第一位。

  男:下面有請(qǐng) 何旻焱同學(xué)上臺(tái)發(fā)言!

  學(xué)生代表 何旻焱 同學(xué)發(fā)言:

  女:旅游綜合班是咱們的大家庭,而宿舍是我的小家庭,下面請(qǐng)我們寢室的姐妹談?wù)勊齻儌兊母邢氚伞?/p>

  學(xué)生代表 郭麗麗發(fā)言:

  女:對(duì)了, 張譽(yù),其實(shí)我早就聽(tīng)說(shuō)你們宿舍氣氛特別活躍,個(gè)個(gè)多才多藝,下面就請(qǐng)你們宿舍派個(gè)代表出來(lái)秀一下吧。

  男:好,滿足大家的要求,就請(qǐng)我們舍的 熊程程和 周斌共同給大家?guī)?lái)精彩的歌唱表演。(《知足》- 五月天)

  節(jié)目表演部分男:徐金晶,節(jié)目的氣氛感染了同學(xué)們,也把班會(huì)也推向了高潮,看同學(xué)們都舉手示意呢!

  女:啊,那趕緊遞把他們請(qǐng)上來(lái)吧!

  學(xué)生代表 陳茹琪 發(fā)言:

  學(xué)生代表 劉夢(mèng)迪發(fā)言:

  學(xué)生代表 李春燕發(fā)言:師生互動(dòng)1 請(qǐng)同學(xué)向系領(lǐng)導(dǎo)提問(wèn),又領(lǐng)導(dǎo)作解答。(體現(xiàn)互動(dòng)的氣氛)2 請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同學(xué)們接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活提幾點(diǎn)建議。

  女:聽(tīng)了這么多同學(xué)的發(fā)言,我深有感觸,大家能否給我少許時(shí)間,讓我也說(shuō)兩句?

  男:當(dāng)然可以了,請(qǐng)吧!

  主持人講話男:今天,我們班主任本人沒(méi)能來(lái),但她已經(jīng)把話捎來(lái)了。下面有請(qǐng)邵敏月 同學(xué)代讀班主任的講話。大家掌聲歡迎!

  同學(xué)代讀班主任的講話合:我的大學(xué)我做主,同學(xué)們的發(fā)言聲情并茂。老師是我們實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的領(lǐng)路人,在我們?yōu)榍巴拒P躇滿志時(shí),總是老師為我們排憂解難,為我們送來(lái)溫暖與關(guān)懷。最后有請(qǐng)敬愛(ài)的 高老師 對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)!

  六、輔導(dǎo)員總結(jié)

  七、結(jié)尾合:最后我們代表旅游綜合班全體同學(xué),感謝系領(lǐng)導(dǎo),輔導(dǎo)員以及各班同學(xué)參加我班此次主題班會(huì),也感謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。就讓我們?cè)诨貞浥c期待中感受大學(xué)的精彩!最后我們共同以一首歌曲來(lái)結(jié)束我們此次主題班會(huì),謝謝大家?。ㄍ瑢W(xué)們合唱《朋友》)

大學(xué)生主題班會(huì)策劃書2

  一、活動(dòng)背景

  和諧之風(fēng)吹遍校園,和諧讓校園寧?kù)o幽深,和諧讓校園充滿愛(ài)意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù),那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的,那么如何構(gòu)建和諧校園呢?

  二、班會(huì)主題: 構(gòu)建和諧校園,我能做什么。

  三、活動(dòng)目的

  提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識(shí),明確在未來(lái)構(gòu)建和諧校園的目 標(biāo)與方向,促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。

  四、活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日(周x) 7:00p.m

  五、活動(dòng)地點(diǎn):xx

  六、活動(dòng)流程:

  a) 主持人宣班會(huì)正式開(kāi)始及班會(huì)主要事宜( 主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等)。

  b) 開(kāi)場(chǎng)歌曲:《讓世界充滿愛(ài)》

  c) 關(guān)于“和諧校園”的指示競(jìng)賽(以小組為單位積分比賽)

 ?、艙尨痤}

  規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問(wèn)題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對(duì)的加10 分,答錯(cuò)的不扣分。

 ?、坪献饔螒?/p>

  規(guī)則: 每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正對(duì) 著黑板的用肢體語(yǔ)言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘.

 ?、潜卮痤}

  規(guī)則:聽(tīng)題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.

 ?、仍u(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù),在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建和諧校園,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見(jiàn)。

 ?、赡信铣睹魈鞎?huì)更好》

  七、 工作安排

 ?、僦鞒秩耍簒x、xx

 ?、谠u(píng)分人員:xx、xx

 ?、鄹?jìng)賽題目負(fù)責(zé)人:xx

 ?、芨枨鷾?zhǔn)備:xx

 ?、萃ㄖ奚岽恚簒xx xxx

 ?、夼恼眨宏悳?zhǔn)

 ?、擢?jiǎng)品負(fù)責(zé)人:xx

  ⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:xx

  八、活動(dòng)預(yù)期效果:在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建和諧校園”的建議。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  獎(jiǎng)品:中性筆芯一盒(10元)

  十、注意事項(xiàng):桌子的排放。

大學(xué)生主題班會(huì)策劃書3

  一、活動(dòng)主題

  大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。

  二、活動(dòng)背景

  戀愛(ài)是人生中最美好的感受。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入戀愛(ài)季節(jié),其花前月下本無(wú)可厚非。據(jù)有關(guān)調(diào)查,我國(guó)高校大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)象十分普遍,60%以上的在校大學(xué)生有戀愛(ài)經(jīng)歷,一部分戀愛(ài)中的大學(xué)生過(guò)于追求戀愛(ài)的各種表現(xiàn)形式,從而影響了學(xué)業(yè)甚至前途,這非常令人惋惜。由大學(xué)生戀愛(ài)引起的情感糾紛和大學(xué)生非正常死亡現(xiàn)象逐年增多。這從一個(gè)側(cè)面反映了大學(xué)生戀愛(ài)情感問(wèn)題不可小視,應(yīng)當(dāng)重視。

  三、活動(dòng)意義

  大學(xué)生在校期間,怎樣正確對(duì)待感情,怎樣正確處理愛(ài)情與人生、事業(yè)的關(guān)系,這對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步以后的家庭幸福,都有著極其重要的意義。

  四、活動(dòng)目的

  探討大學(xué)生如何處理學(xué)習(xí)與戀愛(ài)的關(guān)系,樹(shù)立正確的愛(ài)情觀。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  xx年11月25日晚19:00---20:30

  六、參與人數(shù)

  全班同學(xué)、另邀請(qǐng)班主任。

  七、活動(dòng)地點(diǎn)

  教學(xué)樓c區(qū)五樓

  八、活動(dòng)流程

  1、18:20班委及活動(dòng)策劃人到場(chǎng)裝飾教室、調(diào)試設(shè)備

  2、18:50所有同學(xué)入座完畢,顯眼的座位不可空

  3、18:55主持人請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)制靜音

  4、19:00主持人宣讀大學(xué)生在校談戀愛(ài)時(shí)因?yàn)槟承┣楦袉?wèn)題而發(fā)生過(guò)的一些安全事故的案例,并提問(wèn)大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立怎樣的戀愛(ài)觀?

  5、19:10活動(dòng)正式開(kāi)始, 每位同學(xué)都要主動(dòng)談?wù)撟约旱恼J(rèn)識(shí)以及在感情面前遇到矛盾時(shí)候,自己會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)?

  6、20:30活動(dòng)結(jié)束

  7 、主持人致謝,同學(xué)們離開(kāi)教室

  8、班委留下清理場(chǎng)地

  九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、活動(dòng)中不得擅自離開(kāi)。

  2、活動(dòng)出席人員人數(shù),未出席人員的具體原因。

  3、活動(dòng)期間紀(jì)律和安全問(wèn)題。

大學(xué)生主題班會(huì)策劃書4

  為了幫助同學(xué)們更加的了解大學(xué)生活的多樣性,更加明確大學(xué)生活的意義與目的,進(jìn)一步為自己將來(lái)的生活方式做好充分的考慮和選擇,同時(shí)為了增進(jìn)我班同學(xué)與兄弟班級(jí)同學(xué)之間的相互了解,加強(qiáng)我班級(jí)的凝聚力以及和兄弟班的友好關(guān)系。特與液顯二班一起舉辦此次我的大學(xué)生活主題班會(huì)活動(dòng)。

  具體方案如下:

  一 主辦單位:微電系液晶顯示與光電技術(shù)一、二班

  二 策劃承辦單位:微電系液晶顯示與光電技術(shù)一、二班

  三 活動(dòng)時(shí)間:十二月九日上午

  四 活動(dòng)地點(diǎn):紅區(qū)操場(chǎng)

  五 參加活動(dòng)人員:

  ① 各年級(jí)輔導(dǎo)員、班主任

  ② 微電系各部門部長(zhǎng)或代表以及受邀嘉賓

 ?、?微電子技術(shù)系液晶顯示與光電技術(shù)一、二班全體同學(xué)

  六 活動(dòng)流程:

  (一)活動(dòng)前準(zhǔn)備:

 ?、?在活動(dòng)開(kāi)始的三天以前,完成對(duì)輔導(dǎo)員、班主任以及受邀嘉賓的邀請(qǐng)。要 確定出除本班同學(xué)以外的所有參會(huì)人員的名單。

  ② 主持人和主持稿的確定。將會(huì)在活動(dòng)中發(fā)言的人員名單的確定和他們發(fā)言稿的確定。

 ?、?活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算與申請(qǐng),活動(dòng)所需物品的購(gòu)買或租借。

 ?、?在活動(dòng)正式開(kāi)始的前三天,完成對(duì)工作人員的確定、工作人員工作的部署。

 ?、?活動(dòng)前一天,要完成對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地的確認(rèn)。主要包括確定出活動(dòng)場(chǎng)地得具體位置、看是否能完整的完成我們的活動(dòng)、是否有他人或集體也在此場(chǎng)地舉行活動(dòng)等。

 ?、?活動(dòng)一個(gè)小時(shí)前完成對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地的清理工作。主要包括對(duì)場(chǎng)地的打掃、現(xiàn)場(chǎng)垃圾的清理等。

 ?、?活動(dòng)正式開(kāi)始的前半個(gè)小時(shí)前要完成對(duì)所有參會(huì)人員的座次安排。

  ⑧ 記錄人員所需物品的準(zhǔn)備。例如:記錄所需要的紙、筆,拍照所需要的照相機(jī)、攝影機(jī)、、、

 ?、?天氣預(yù)報(bào)(由于本次是在露天舉行,所以活動(dòng)當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)至關(guān)重要)

  (二)活動(dòng)的進(jìn)程:

  ① 主持人登臺(tái),致開(kāi)場(chǎng)白(主要是向參加活動(dòng)的人員介紹本次活動(dòng)的目的與意義、介紹并感謝來(lái)賓)。

  ② 受邀嘉賓宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。如果沒(méi)有嘉賓宣布,則由主持人宣布。

  ③ 參會(huì)全體同學(xué)做自我介紹(主要是液顯一、二班的全體同學(xué)們)。

 ?、?趣味互動(dòng)游戲大瞎話

 ?、?液顯一二班全體同學(xué)一起唱《真心英雄》或《朋友》。

 ?、?請(qǐng)輔導(dǎo)員(或班主任)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

 ?、?主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。待輔導(dǎo)員、班主任與各位參會(huì)嘉賓一起先行退場(chǎng)后,其他同學(xué)再依次、有序退場(chǎng)。

  (三)活動(dòng)總結(jié):

 ?、?活動(dòng)結(jié)束后的當(dāng)天,兩個(gè)班的班委干部和學(xué)生代表一起開(kāi)總結(jié)大會(huì)。總結(jié)并分析本次活動(dòng)中是否出現(xiàn)問(wèn)題、出現(xiàn)什么問(wèn)題、應(yīng)該怎么避免和解決此類問(wèn)題等。

  ② 活動(dòng)結(jié)束的第二天(或者當(dāng)天),各班以班級(jí)為單位開(kāi)總結(jié)大會(huì)??偨Y(jié)各自班級(jí)在活動(dòng)中展現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)缺點(diǎn),以及班級(jí)同學(xué)在活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題。

 ?、?活動(dòng)結(jié)束的第二天(具體時(shí)間視情況而定,總之要待兩個(gè)班級(jí)都開(kāi)完總結(jié)大會(huì)之后),聚集兩個(gè)班的所有同學(xué)開(kāi)集體會(huì)議。各班班長(zhǎng)(或班委)對(duì)本次活動(dòng)做一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)報(bào)告,表?yè)P(yáng)那些在活動(dòng)中有良好表現(xiàn)的同學(xué),對(duì)表現(xiàn)差得同學(xué)進(jìn)行批評(píng)、指正。

 ?、?記錄人員整理活動(dòng)記錄,包括紙質(zhì)檔案、照片、視屏等。其中上交一份到學(xué)校,各班各一份,共三份。

 ?、?可能的話,各個(gè)參會(huì)人員寫一篇活動(dòng)感想,主要包括對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)與建議、活動(dòng)過(guò)后的感想、今后活動(dòng)的期望等。

  七 注意事項(xiàng):

 ?、?場(chǎng)地的確定。在活動(dòng)開(kāi)始前一定要完成對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地的確定。如果原場(chǎng)地因?yàn)樘厥庠虿荒軌蛲瓿苫顒?dòng),則延期或更改活動(dòng)場(chǎng)所,并通知輔導(dǎo)員、班主任以及受邀嘉賓并當(dāng)面致歉。

 ?、?活動(dòng)經(jīng)費(fèi)使用。活動(dòng)經(jīng)費(fèi)要做到公開(kāi)透明,要以節(jié)約為原則,不亂用,不貪用。必須要憑票據(jù)才能報(bào)賬。

 ?、?現(xiàn)場(chǎng)的安全。由于本次活動(dòng)是在露天舉行,所以安全問(wèn)題不容小視,必須保證到場(chǎng)的所有人員的生命財(cái)產(chǎn)安全,要做到毫發(fā)無(wú)損。

 ?、?現(xiàn)場(chǎng)的布置。因?yàn)楸敬位顒?dòng)是在露天操場(chǎng)舉行,不用太多的布置,但是還是要在活動(dòng)正式開(kāi)始前整理好活動(dòng)場(chǎng)地,以及活動(dòng)結(jié)束后對(duì)場(chǎng)地的打掃。要做到來(lái)時(shí)什么樣走時(shí)什么樣。

  ⑤ 緊急預(yù)案。在活動(dòng)開(kāi)始前三天就要做好活動(dòng)的預(yù)案,主要包括對(duì)活動(dòng)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題的緊急處理。

  ⑥ 天氣預(yù)報(bào)。因?yàn)楸敬位顒?dòng)的特殊性,一定要有專人來(lái)關(guān)注天氣,及時(shí)的對(duì)天氣進(jìn)行播報(bào)。如果天氣惡劣或不適合舉行,則延期或變更場(chǎng)地,同時(shí)通知各參加本次活動(dòng)的人員,對(duì)受邀嘉賓還要當(dāng)面致歉。

  一班

  xx年12月 日

大學(xué)生主題班會(huì)策劃書5

  一、活動(dòng)背景及目的

  為貫徹我校、學(xué)院精神,加強(qiáng)我們的班級(jí)文化建設(shè),讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)自我了解、探索自我,解決在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)上的諸多困惑,以使同學(xué)們心理健康成長(zhǎng),保障同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)愉悅的大學(xué)生活,做好自己的人生規(guī)劃,樹(shù)立明確奮斗目標(biāo),進(jìn)而為今后的社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);同時(shí),開(kāi)展主題班會(huì),鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)寫出對(duì)家人、老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、鼓勵(lì)、祝福、真誠(chéng)的祝福等話語(yǔ)。

  二、活動(dòng)主題

  320心理健康周

  三、活動(dòng)對(duì)象

  12級(jí)氣科三班全體同學(xué)

  四、活動(dòng)形式

  以班級(jí)為單位召開(kāi)主題班會(huì)進(jìn)行探討

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1.由宣傳委員宣傳現(xiàn)在我們大學(xué)生心理特征及隱患

  2.請(qǐng)部分同學(xué)們上臺(tái)分析自己存在的心理問(wèn)題

  3.班內(nèi)同學(xué)之間互相分析心理問(wèn)題的解決方法

  4.與同學(xué)講述自己解決心理問(wèn)題的過(guò)程和方法

  5、制作相關(guān)心理題目讓同學(xué)們競(jìng)猜,以便更深刻的剖析大學(xué)生的心里

  6、播放關(guān)于父母老師同學(xué)的視頻

  7.心理委員總結(jié)

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  明德樓S201

  八、活動(dòng)時(shí)間

  XX年3月26日

  九、活動(dòng)負(fù)責(zé)

  1.由班長(zhǎng)發(fā)言宣布主題班會(huì)開(kāi)始

  2.由組織委員進(jìn)行拍照進(jìn)行照相

  3.由心理委員將班會(huì)內(nèi)容記錄好,再交于12級(jí)心理委員負(fù)責(zé)人

  十、活動(dòng)宣傳:

  1.以海報(bào)進(jìn)行宣傳

  2.在班級(jí)QQ群進(jìn)行資料宣傳

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  海報(bào):20元

  宣傳單:5元

  總計(jì):25元

大學(xué)生主題班會(huì)策劃書6

  活動(dòng)主題:安全教育,防范于未然

  活動(dòng)時(shí)間:周三晚上七點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):101多媒體教室

  主辦單位:計(jì)應(yīng)xx802班委員會(huì)與機(jī)制0704班委員會(huì)

  參加人員:計(jì)應(yīng)xx02全體成員與機(jī)制0704全體成員

  組 織 者:趙 磊、劉潔潔、張陽(yáng)、李平峰

  主 持 人:李 靜、汪磊

  活動(dòng)背景:

  xx年9月,教育部頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》,對(duì)學(xué)生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預(yù)防與處理作出新的規(guī)范,明確界定“學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)”,但同時(shí)《辦法》規(guī)定:因?qū)W校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施,以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),或者有明顯不安全因素的;學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏,或者管理混亂,存在重大安全隱患,而未及時(shí)采取措施的等11項(xiàng)學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。現(xiàn)結(jié)合《學(xué)生傷害事故處理辦法》,為保障學(xué)生的安全,確保學(xué)校教育工作的有序進(jìn)行。

  活動(dòng)宗旨:

  高校是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心,被人們贊美為“求知圣殿”。然而,同人類社會(huì)一樣,學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見(jiàn)的安全現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹,目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí),掌握安全防范知識(shí),加強(qiáng)自我安全保護(hù),積極參與學(xué)校安全管理,共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現(xiàn)“ 安全教育,防范于未然”。

  安全教育沒(méi)有終點(diǎn)。

  前期工作:

 ?。?)安全教育主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料

 ?。?)申請(qǐng)階梯教室

  (3)準(zhǔn)備簽名海報(bào)

 ?。?)收集有關(guān)學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例

  (5)準(zhǔn)備《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》的歌曲

 ?。?)需要買一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)

  (7)各個(gè)工作分配:

  拍照負(fù)責(zé)人:

  人員簽到負(fù)責(zé)人:

  流程記錄者:

  現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人:

  教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:

 ?。?)預(yù)算這次主題班會(huì)的總開(kāi)支;

  活動(dòng)流程:

  一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字,包括到來(lái)的嘉賓;

  二、導(dǎo)語(yǔ)

  同學(xué)們,這節(jié)課我們開(kāi)個(gè)班會(huì),主題為“安全教育,防范于未然”(板書課題),再介紹今天到來(lái)的嘉賓并表示熱烈的歡迎;

  三、出示掛圖——“傾倒的家”,談?wù)勀愕母惺堋?/p>

  小結(jié):“一人安危系全家”,我們每人都是家庭的重要組成部分,離了誰(shuí),這個(gè)家都不再完整不再溫馨。所以無(wú)論何時(shí)何地,我們都要注意安全,接下來(lái)播放《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》的歌曲,營(yíng)造氣氛。

  過(guò)渡語(yǔ):聽(tīng)完這首歌我們想到了什么(具體過(guò)度語(yǔ)由主持人展開(kāi)),并引出安全教育的具體內(nèi)容。

  四、介紹大學(xué)生的消防安全,出示掛圖——“行動(dòng)119 火患無(wú)情” ,并介紹火災(zāi)的危害,原因,措施等;

  五、介紹交通安全

  出示掛圖——“人人遵守交通規(guī)則”,并介紹交通事故的危害,表現(xiàn)形式,原因,預(yù)防措施及如何處理且介紹交通事故數(shù)據(jù)(小資料)。

  六、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗(yàn),以演講形式,并展開(kāi)交通知識(shí)互動(dòng)搶答活動(dòng)(共10題),且對(duì)答對(duì)者有物資獎(jiǎng)勵(lì);

  七、繼續(xù)活動(dòng),介紹生活安全,并根據(jù)相應(yīng)的內(nèi)容配對(duì)相應(yīng)的圖畫解說(shuō)。

  八、介紹大學(xué)生的交往安全,列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預(yù)防不慎交友隱患。

  九、材料介紹完后,兩位主持人一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。

  十、結(jié)束語(yǔ),并對(duì)到來(lái)的嘉賓表示感謝。

  注意事項(xiàng):

 ?。?)要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;

  (2)要保護(hù)好多媒體機(jī)子,不得讓同學(xué)亂用;

 ?。?)保持階梯教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;

 ?。?)主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物。

大學(xué)生主題班會(huì)策劃書7

  活動(dòng)主題:大學(xué)生就業(yè)主題班會(huì)

  大學(xué)生就業(yè)與擇業(yè)

  活動(dòng)目的:通過(guò)主題班會(huì)的開(kāi)展,同學(xué)之間的交流,使同學(xué)們認(rèn)清眼前的形式。努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)適應(yīng)社會(huì)變化。大學(xué)生就業(yè)主題班會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間:

  11月18日(周五)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  B506

  活動(dòng)策劃:

  10助產(chǎn)2班團(tuán)支部、班委所有成員

  參加人員:

  班主任、10助產(chǎn)2班全體同學(xué)

  班會(huì)流程:

  1、前期準(zhǔn)備——班委對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識(shí)問(wèn)答及了解

  2、入場(chǎng)——在主題曲《在路上》的背景音樂(lè)下有秩序的進(jìn)場(chǎng)

  3、嘉賓發(fā)言;

  4、觀看創(chuàng)業(yè)教育視頻(時(shí)間大約為45分鐘);大學(xué)生就業(yè)主題班會(huì)

  5、學(xué)生互動(dòng)交流——談一談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和弊端;

  6、娛樂(lè)表演;

  班主任點(diǎn)評(píng):

  醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院 10助產(chǎn)2班 20xx年5月

大學(xué)生主題班會(huì)策劃書8

  一、活動(dòng)前言:

  近年來(lái),災(zāi)難不斷。地震、海嘯、武裝沖突……這些都危及到我們的生命安全。同時(shí),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和外來(lái)文化的融入,不同的意識(shí)流和人生觀沖擊著我們的大腦。而此刻,發(fā)生最近的、受關(guān)注度最高的就是日本的地震、核輻射。在大自然面前,人是那么的脆弱,人的生命是那么的短促,這讓我們想到了朱自清的著作《匆匆》中的一句話“韶華易逝,人生短促,需珍惜時(shí)間,愛(ài)惜生命,有所作為”。這引起我們思考生命的意義是什么?正如,隨著一聲清脆的啼哭聲,就標(biāo)志著一個(gè)生命降臨人間一樣,思考生命的存在意味著什么。每當(dāng)旭日東升的剎那間,太陽(yáng)將金黃灑遍每一個(gè)角落,大地萬(wàn)物蘇醒——那是因?yàn)橛猩拇嬖凇赡鄣幕ǘ湓诰G叢中起舞,螢火蟲在黑暗中眨眼唱歌,活潑的孩子在草地上翻滾——這些都是因?yàn)橛猩拇嬖?。生命無(wú)處不在,無(wú)處不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏;有了生命,才有了快樂(lè)和悲傷;有了生命,才有了希望和理想;有了生命,才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命,而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。一個(gè)人若是連生命都不熱愛(ài)、不珍惜,就將失去自我,如同行尸走肉。因此,對(duì)生命問(wèn)題的探討勢(shì)在必行。

  整個(gè)活動(dòng)以生命的脆弱和珍貴性為切入點(diǎn),從對(duì)生命的敬畏、生命意義的探討以及積極的人生觀、價(jià)值觀等方面,將珍愛(ài)生命的主題由遠(yuǎn)及近、由大到小,逐漸聚焦到同學(xué)們個(gè)體身上,讓大家切身體會(huì)到生命的脆弱和可貴,將對(duì)生命的珍愛(ài)當(dāng)做一種責(zé)任。

  二、主題班會(huì)策劃方案:

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)大家認(rèn)識(shí)到生命的可貴,敬畏大自然、珍愛(ài)生命。

  2、樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度,活在當(dāng)下。

  3、提升耐挫力,胸懷感恩心。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、收集同學(xué)建議、確立班會(huì)主題和開(kāi)展思路;

  2、活動(dòng)策劃書的撰寫、修改;

  3、安排臺(tái)前與幕后人員,各環(huán)節(jié)確定負(fù)責(zé)人,保證活動(dòng)高效、有序、連貫地進(jìn)行。

  4、準(zhǔn)備活動(dòng)材料。

  5、進(jìn)一步制定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)管理方案,以保證活動(dòng)有序、熱烈地進(jìn)行。

  6、借用教室、活動(dòng)彩排、現(xiàn)場(chǎng)布置。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、開(kāi)場(chǎng):心電圖

  以一個(gè)大約十五秒鐘的心電圖視頻引入本次主題班會(huì)的主題。然后再放十五秒靜默的心電圖,緊接著前場(chǎng)開(kāi)燈,主持人用簡(jiǎn)短精煉的字語(yǔ)點(diǎn)明此次班會(huì)珍愛(ài)生命的中心主題并介紹到場(chǎng)嘉賓及老師。

  2、主體內(nèi)容:

  環(huán)節(jié)一:從一個(gè)大的范圍來(lái)詮釋對(duì)生命的敬畏——視頻片段

  1) 視頻觀賞:

  視頻采用剪輯汶川大地震和最近日本地震的新聞中關(guān)于地震發(fā)生時(shí)瞬間天崩地裂的場(chǎng)景,如地震引發(fā)的海嘯向海岸線的居民鋪天蓋地蓋過(guò)來(lái)時(shí)侯的視頻以及在地震海嘯后人們對(duì)自我生命的拯救和對(duì)他人的幫助的感人視頻,通過(guò)這些來(lái)表現(xiàn):人的生命在大自然面前是何其的微乎其微和人類在面對(duì)如此脆弱的生命時(shí)不自我放棄和絕不對(duì)別人生命的漠視,一種與生俱來(lái)的對(duì)生命的敬畏再次浮現(xiàn)。

  2) 生命的探討:

  通過(guò)上一個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)視頻的觀賞,在這個(gè)環(huán)節(jié)我們準(zhǔn)備了對(duì)上個(gè)環(huán)節(jié)視頻中表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)大災(zāi)難降臨時(shí)生命的脆弱的思考。有的人在自我放棄;有人為了他人的生命而犧牲自我;有人在極力拯救他人的生命,給予幫助,從這些現(xiàn)象來(lái)與全場(chǎng)同學(xué)分析、探討生命的意義。在探討的過(guò)程中通過(guò)主持人,將同學(xué)們向一個(gè)正確的人生觀和積極向上的人生態(tài)度上引導(dǎo)。

  環(huán)節(jié)二:從個(gè)人層面解讀生命的意義

  1) 生命之歌:

  在經(jīng)過(guò)一場(chǎng)對(duì)生命深刻的探討之后,緊接著由一位女同學(xué)和一位男同學(xué)共同唱響《明天會(huì)更好》。用這首歌來(lái)傳達(dá)對(duì)未來(lái)寄予的美好期盼,讓同學(xué)們從地震的悲痛中走出來(lái),重新激起對(duì)明天的美好憧憬。

  2) 品生命:

  本環(huán)節(jié)通過(guò)一個(gè)小品來(lái)表現(xiàn)當(dāng)我們?cè)谏忻鎸?duì)很多選擇但生命卻只有一次的情況下,我們要做的也是我們必須做的就是要拋開(kāi)一切、生命為大。整個(gè)小品從對(duì)生命的態(tài)度和生命的意義何在這兩個(gè)方面嚴(yán)肅認(rèn)真的詮釋著,提煉出對(duì)生命的珍愛(ài)是每一個(gè)人神圣而又偉大的責(zé)任,我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任。

  環(huán)節(jié)三:從同學(xué)自身的角度理解生命的可貴

  1) 生命展示:

  用ppt圖片對(duì)比展示的形式。一方面描述在那些突如其來(lái)的各種災(zāi)難面前,人們是怎樣自救和相濡以沫的,以此來(lái)呈現(xiàn)出即使再脆弱的生命也會(huì)因?yàn)樽晕液退说年P(guān)愛(ài)而變得堅(jiān)強(qiáng);另一方面描述的是那些自我踐踏生命和對(duì)他人生命的蔑視的人。用兩者的強(qiáng)烈反差,更能使同學(xué)們了解到生命的意義是因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)待生命的態(tài)度不同而不同。

  2) 生命守護(hù):

  人的生命是渺小的,對(duì)于整個(gè)宇宙就如那滄海中的一粟,渺小而脆弱。而在這個(gè)環(huán)節(jié)我們用同學(xué)們拍的VCR演示了在生命受到威脅時(shí),如同遇到火災(zāi)和地震等災(zāi)難時(shí)同學(xué)們應(yīng)當(dāng)采用什么樣的方式去自救和互救,來(lái)維系我們珍貴的生命。

  3 結(jié)束:用一個(gè)十幾秒的嬰兒出生視頻來(lái)最終結(jié)束演繹本次班會(huì)的意義.

  1) 老師總結(jié)

  2) 主持人總結(jié)并宣布班會(huì)結(jié)束。

  三、活動(dòng)反思

  1、同學(xué)反饋:

  “此次班會(huì)給我留下深刻印象之一的是,在班會(huì)開(kāi)始的時(shí)候那一聲聲心電圖的聲音。這個(gè)聲音一直縈繞在我耳邊,久久不能散去。她的響起讓人喜也讓人憂,喜的是這個(gè)聲音讓無(wú)數(shù)以為沒(méi)有希望的人重新看到了希望,憂的是這個(gè)聲音預(yù)示著一個(gè)生命的完結(jié)。與此次班會(huì)不同的是,我們的班會(huì)可以彩排很多次,但是我們的生命卻僅有一次,我們的生命里沒(méi)有排練,一切歷史都是當(dāng)代史?!?/p>

  “在我看來(lái),生命是珍貴的,而更珍貴的是學(xué)會(huì)熱愛(ài)和珍惜生命。死,不是解脫,而是逃避。請(qǐng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任來(lái),不單是活著就可以了,還要活得熱烈而起勁??嚯y是一筆財(cái)富,要知道,只有實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)苦難,體驗(yàn)失敗,體驗(yàn)等待,人才能真正變得充實(shí)起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)?!?/p>

  “這次班會(huì)帶給我們的不僅僅只是一次教育,而且還是一次讓我們真正深思自己的過(guò)失,真正回想在生命的旅途中那些做得不夠的地方,從而作出改變、進(jìn)行挽回的機(jī)會(huì)。這次班會(huì)也不只是一次盛滿感動(dòng)的心靈震撼,它帶給我們的是對(duì)生命意義的長(zhǎng)久思考,思考我們的大學(xué)時(shí)光以及今后的.人生中,應(yīng)該怎樣好好珍惜時(shí)間、敬畏生命、珍愛(ài)生命,如何用理性的價(jià)值觀來(lái)引導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)生活?!?/p>

  最后想要告訴大家,我認(rèn)為“珍愛(ài)生命”有三個(gè)層次:

  一是審慎對(duì)待生命。每個(gè)人都應(yīng)懷著謙恭與敬畏之心善待自己的生命,在遇到挫折磨難的時(shí)候,及時(shí)進(jìn)行自我的危機(jī)干預(yù),選擇積極地應(yīng)對(duì)問(wèn)題,而非放任,更非放棄,要相信,活著就是希望。

  二是提高生命質(zhì)量。每個(gè)人都要盡力做到用積極的心態(tài)經(jīng)營(yíng)自己的生活,做一個(gè)快樂(lè)的、幸福、過(guò)的充實(shí)的人。

  三是提升生命價(jià)值。人生有限,要做的事還很多,不要任憑生命再去流逝和傷感了,把該屬于自己的生命好好活完吧!在擁有幸福生活的同時(shí),也不忘了貢獻(xiàn)社會(huì)、惠及他人,將你的生命能量輻射開(kāi)去,創(chuàng)造更大的生命價(jià)值。

  最后,祝愿各位同學(xué)都能葆有對(duì)生命的敬畏與熱愛(ài),擁有屬于自己的精彩人生。 “珍愛(ài)生命”主題班會(huì)問(wèn)卷調(diào)查

  1 由于缺乏專門的培訓(xùn),常常出現(xiàn)在突發(fā)事件時(shí)學(xué)生不能應(yīng)變、自救能力不強(qiáng)的場(chǎng)面。你覺(jué)得自己身上存在的安全問(wèn)題有( )

  A 安全意識(shí)差,很少考慮事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急方法

  B 平時(shí)根本不注意觀察周圍的消防通道和逃生路線

  C 不知道相關(guān)的生存知識(shí)和逃生方法

  D 缺少自我保護(hù)的意識(shí)

  2 老師要求背誦單詞,有一個(gè)學(xué)生就因?yàn)闆](méi)有背出,受到批評(píng)就自殺了,你對(duì)這件事的看法是( )

  A 這是輕視生命、對(duì)家人不負(fù)責(zé)任的行為

  B 想想父母養(yǎng)育自己的辛苦,也不該如此輕易放棄自己的生命

  C 他的心理承受能力太弱,遇到問(wèn)題就想不開(kāi)

  D 他可以想辦法和老師、同學(xué)溝通,進(jìn)行補(bǔ)救,就不會(huì)想不開(kāi)了

  3 如果你是“珍愛(ài)生命”主題班會(huì)的設(shè)計(jì)者,你認(rèn)為應(yīng)該讓同學(xué)從哪方面認(rèn)識(shí)到生命的意義( )(可以是多選)

  ,"珍愛(ài)生命"大學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng)策劃書標(biāo)簽:大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃書,班級(jí)活動(dòng)策劃書范文,

  A 生命只有一次 B 生命是有限的,應(yīng)該為大家服務(wù)

  C 要對(duì)自己生命負(fù)責(zé) D 為了冒險(xiǎn),犧牲也無(wú)所謂

  4 人失去生命后,是不是可以再活一次?( )

  A 也許可以再活一次,但不是每個(gè)人都能夠 B 肯定可以再活一次

  C 不止一次,俗話說(shuō)了;18年后又是一天好漢 D 不可能再活一次

  5 最近有這樣一則新聞:某地有一名女子殘忍地用高跟鞋活生生地踩死一只流浪貓,你對(duì)此的想法是( )

  A 這只貓很可憐 B 這個(gè)人太殘忍了,應(yīng)該負(fù)法律責(zé)任

  C 不關(guān)我的事 D 善待動(dòng)物,關(guān)愛(ài)生命

  6 我們這次班會(huì)對(duì)主題的表達(dá)給你們留下了什么樣的印象?

  7 關(guān)于此次心理班會(huì)在環(huán)節(jié)上的安排你有什么建議嗎?

  8 這次活動(dòng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)你覺(jué)得能不能激發(fā)同學(xué)們對(duì)生命思考?

  9 生活中的救生技巧你能列舉幾個(gè)嗎?

  10 在這次活動(dòng)之后你對(duì)生命有沒(méi)有新的認(rèn)識(shí)?

大學(xué)生主題班會(huì)策劃書9

  一、活動(dòng)背景

  青春,是一場(chǎng)華麗的盛宴。載著夢(mèng)想,我們來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué),我們要以飽滿的熱情來(lái)度過(guò)大學(xué)。新學(xué)期,新氣象,為了豐富新生團(tuán)員的校園生活,增進(jìn)大一新生團(tuán)員之間的交流與了解,幫助其明確自己在大學(xué)期間的青春夢(mèng)想,并引導(dǎo)大家盡快適應(yīng)大學(xué)生活,規(guī)劃自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),與時(shí)俱進(jìn),努力奮斗,為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我院決定開(kāi)展一次以“放飛青春夢(mèng),未來(lái)我做主”為主題的書畫征文攝影大賽。文字記錄每一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程,攝影留下每一個(gè)精彩瞬間,繪畫描述了每一個(gè)臆想藍(lán)圖。

  希望通過(guò)這次征文攝影書畫大賽能夠讓同學(xué)們展現(xiàn)自我魅力,規(guī)劃自我前景,讓自己擁有一個(gè)無(wú)悔的青春,美麗的未來(lái);同時(shí),也加強(qiáng)對(duì)宣傳工作的認(rèn)同,增加活動(dòng)的宣傳意識(shí)。

  二、活動(dòng)主題

  放飛青春夢(mèng),未來(lái)我做主。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院大一全體團(tuán)員青年

  四、活動(dòng)時(shí)間

  征文攝影類(20xx年9月6日-20xx年9月14)

  書法繪畫類(20xx年9月14日)

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

  六、活動(dòng)形式

  向全院(主要指大一新生)學(xué)生征集作品,以攝影,書法,繪畫,征文為主,題材不限。

  七、活動(dòng)

  1、展示經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生的想象能力,創(chuàng)新能力,動(dòng)手能力及人文素質(zhì)。讓他們更加自信的面對(duì)未來(lái),面對(duì)生活。使此次活動(dòng)在其大學(xué)生活中留下精彩的篇章!

  2、激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感,宏揚(yáng)真,善,美。

  八、活動(dòng)流程

  1、前期宣傳(展板,海報(bào))

  2、作品的收集,整理(征文攝影類統(tǒng)一由宣傳委員上交到團(tuán)委辦公室,書法繪畫于9月14日在比賽現(xiàn)場(chǎng)收取)。

  3、統(tǒng)計(jì),制作獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?,并公布?/p>

  4、展出優(yōu)秀作品,并發(fā)放證書。

  九、作品形式及要求

  1、手繪,尺寸大小為二開(kāi),并在其中出現(xiàn)宣傳語(yǔ)(圖畫與文字相結(jié)合的形式),體現(xiàn)宣傳內(nèi)容和構(gòu)思。以圖畫與文字相結(jié)合的形式來(lái)突出設(shè)計(jì)的主題和特點(diǎn),圖案簡(jiǎn)潔,含義明確,色彩明快,并給自己設(shè)計(jì)賦予積極向上的象征意義。(書法,繪畫工具已備好)

  2、征文用A4的紙打印(標(biāo)題2號(hào)加粗,正文4號(hào))上交。征文題材不限,符合主題,內(nèi)容積極向上,嚴(yán)禁抄襲。

  3、攝影類由畫面搭配文字。要求畫面清晰,符合主題,內(nèi)容積極健康。

  4、在作品的右下角寫上自己的姓名,學(xué)號(hào),及有效的聯(lián)系方式

  十、評(píng)分細(xì)則

  1、創(chuàng)意好,整體效果佳

  2、美工好,色彩搭配合理,生動(dòng)逼真

  3、作品突出某個(gè)主題,能很好啟發(fā)觀眾,引起共鳴

  4、有創(chuàng)新性,構(gòu)思新穎

  十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  (書畫征文攝影各設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng))

  一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)4名

  十二、參與方式

  書法繪畫參賽者于現(xiàn)場(chǎng)完成上交,征文攝影作品于規(guī)定日期上交于經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委宣傳部。

  共青x學(xué)院團(tuán)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院委員會(huì)宣傳部

大學(xué)生主題班會(huì)策劃書10

  一、活動(dòng)背景

  在大學(xué)里,我們的生活要度過(guò)三年,在不斷學(xué)習(xí)生活中,大學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,雖然不是很突出,比例也不高,但是也足以引起我們的重視了。為響應(yīng)院團(tuán)委心理健康教育中心組織開(kāi)展心理健康教育的主題班會(huì)活動(dòng)的通知,營(yíng)造良好的校園心理健康氛圍,進(jìn)一步普及心理健康知識(shí),發(fā)揮班級(jí)在心理健康教育活動(dòng)中的主體作用,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  二、活動(dòng)目的

  1、增強(qiáng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感,曾強(qiáng)班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí);

  2、感受人生的歡樂(lè)和幸福,從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)看待人生,善待生命的每一天。

  三、活動(dòng)宗旨

  “加強(qiáng)心理健康教育,珍愛(ài)生命;增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí)?!?/p>

  四、活動(dòng)主題

  “團(tuán)結(jié)友愛(ài)、珍愛(ài)生命”

  五、活動(dòng)形式

  召開(kāi)大學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)

  六、活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)地點(diǎn)

  20xx年5月25號(hào)、經(jīng)貿(mào)C304教室

  七、活動(dòng)過(guò)程

  1、播放心理健康班會(huì)主題曲、發(fā)放心理健康測(cè)試題,主持人向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來(lái)。

  2、請(qǐng)班主任講話并通過(guò)PPT向同學(xué)們介紹大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題及調(diào)適方式。

  3、同學(xué)們分組(8人/組)討論以下與主題相關(guān)的話題

  話題一:什么是班級(jí)凝聚力?如何加強(qiáng)班級(jí)凝聚力?班級(jí)凝聚力的重要性話題二:友情是什么?怎樣保持友誼的長(zhǎng)久?同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧,但產(chǎn)生了沖突該怎么辦?

  4、小游戲:

  口傳悄悄話(我早上已經(jīng)走到寢室樓下了,發(fā)現(xiàn)天有點(diǎn)陰,但是不下雨。我不放心,怕下雨,就回去拿了把傘,沒(méi)想到后來(lái)又是個(gè)大晴天)。從第一個(gè)人開(kāi)始以耳語(yǔ)方式傳到小組中最后一個(gè)人,再請(qǐng)同學(xué)們談感受。

  此練習(xí)目的是了解真相是如何變成假象的;了解傳播的途徑越長(zhǎng),失真就越大。所以與人交往是,如果想知道真情.一定不要道聽(tīng)途說(shuō);傳播和接收信息的人都有責(zé)任保證準(zhǔn)確。

  5、組織每位同學(xué)都講講班上其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)

  6、觀看大學(xué)生自殺典型視頻案例,并談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

  7、《如何保持心理健康》、《心理健康與成功人生》講座視頻

  8、請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言

  八、活動(dòng)意義:

  通過(guò)本次班會(huì),提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心理保健意識(shí)。使同學(xué)們懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài)、珍愛(ài)生命,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí)。讓更多的學(xué)生關(guān)注自身的心理健康問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整好自己的心理,使自己以后能夠生活得更好!

大學(xué)生主題班會(huì)策劃書11

  活動(dòng)主題:將來(lái)的一次提問(wèn)

  活動(dòng)概要:將每一位班級(jí)成員的能力展示出來(lái),讓大家讓自己去從每一個(gè)角度去認(rèn)識(shí)自身,從而能在彷徨的時(shí)間內(nèi)找到一個(gè)新的起點(diǎn),將每一個(gè)的才華凝聚在一起,互相學(xué)習(xí),互相提點(diǎn),互相幫助,互相合作。以后能積極高校的去完成未知之中的每一項(xiàng)事物。望大家都能打破過(guò)去的平庸,過(guò)去的逃避,爭(zhēng)取競(jìng)爭(zhēng)。

  活動(dòng)價(jià)值:從現(xiàn)實(shí)狀態(tài)來(lái)講,班集體處于起步狀態(tài),每位成員之間的協(xié)調(diào)還不是很到位。但面對(duì)時(shí)間的窘迫,只有通過(guò)積極正確的組織活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)每一位兄弟姐們心中的追求之志,能在最短的時(shí)間適應(yīng)大學(xué)的節(jié)奏,能在有效地時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),能不再保持沉默是金的非主動(dòng)心理。追求更高的生活形式。

  活動(dòng)目的:

  1.爭(zhēng)取良好的代表指導(dǎo),引導(dǎo)同學(xué)找到新的起點(diǎn)。

  2.鍛煉每一位班委的協(xié)調(diào)能力和合作精神。并對(duì)職務(wù)負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  3.追求更高尚的品味與更積極樂(lè)觀的生活。

  4.鼓舞大家展現(xiàn)自己,讓互相了解,為以后系里院里的各項(xiàng)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

  5.培養(yǎng)力爭(zhēng)做到最好的行為自檢能力,并沿襲到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

  活動(dòng)步驟:

  1.主持人分別上臺(tái)朗誦開(kāi)幕詞。

  2.主持人將節(jié)目安排表 分步朗讀,并朗讀串臺(tái)詞。

  3.按節(jié)目安排表分別上臺(tái)表演。

  4.組織全體參與型游戲。

  5.獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀參與人員及優(yōu)秀團(tuán)體。

  6.班長(zhǎng)及班委代表活動(dòng)總結(jié)。

  7.主持人朗讀閉幕詞。

  8.班歌散會(huì),整理教室內(nèi)務(wù)。(班歌為“朋友”)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.競(jìng)選主持人,采用自愿報(bào)名(于宣傳委員處),并將參與人選進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬面試(班委組織文稿,參與人員進(jìn)行朗誦),通過(guò)者入選,并在以后的班里系里院里的各項(xiàng)活動(dòng)中優(yōu)先選擇。

  2.個(gè)人及團(tuán)體的表演節(jié)目練習(xí),并于星期六晚上之前交于宣傳委員處。

  3.宣傳委員接到節(jié)目單時(shí)與班委協(xié)商,將節(jié)目進(jìn)行編排。并由宣傳委員立即撰寫串臺(tái)詞及開(kāi)幕詞閉幕詞

  4.班委提前準(zhǔn)備所用道具、服裝、和表演時(shí)所用的器械。班級(jí)成員協(xié)助完成。

  5.女生組與部分男生組在下周2晚上班會(huì)之前裝飾教室,及各個(gè)環(huán)節(jié)。

  6.班委團(tuán)體提前購(gòu)買獎(jiǎng)品,以及所用的物品。并出示單據(jù)。

  7.班長(zhǎng)及組織委員提前申請(qǐng)教室 ,務(wù)必是多媒體教室。

  8.各參與人員積極準(zhǔn)備,務(wù)必向最好發(fā)展。

  活動(dòng)要求:

  1.全班參與,由紀(jì)檢委員實(shí)地考勤,出示結(jié)果。

  2.保持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律、衛(wèi)生。

  3.不得到處亂走,中途離開(kāi)。上廁所走后門。

  4.堅(jiān)決不允許在上課時(shí)間進(jìn)行表演練習(xí)。

  5.對(duì)有些要緊之事酌情考慮。

  6.希望大家能努力把這次活動(dòng)及以后的各項(xiàng)活動(dòng)辦好。能從中體會(huì)生活的價(jià)值。

  活動(dòng)備注:

  獎(jiǎng)品為團(tuán)體獎(jiǎng),個(gè)人獎(jiǎng)兩種。獎(jiǎng)勵(lì)前五名個(gè)人。前三名團(tuán)體。

  活動(dòng)時(shí)間:下周2(10月26日)晚上18:00點(diǎn)整。班委及男生女生組等參與裝飾教室的成員17:00整務(wù)必到場(chǎng)布置。

  策劃書——張博星(衣楓) 20xx.10.21

大學(xué)生主題班會(huì)策劃書12

  一、活動(dòng)前言:我們大學(xué)的第一學(xué)期即將結(jié)束,與剛進(jìn)大學(xué)的稚嫩相比,大家都或多或少改變了些什么,也切身地體會(huì)到了大學(xué)與高中的不同。班里也有不少外地的同學(xué),可能很久都沒(méi)有回家了,好久沒(méi)有見(jiàn)到爸爸媽媽了,思念的感覺(jué)如此厚重,那么,我們要帶什么回家,去慶祝這一次團(tuán)圓呢。

  二、活動(dòng)形式:

  主題班會(huì)談心形式

  三、活動(dòng)主題:

  我們帶什么回家過(guò)年 慶團(tuán)圓

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.談?wù)勥@一學(xué)期自己的收獲與改變。

  2.談?wù)勛约涸跁?huì)專5112這個(gè)大家庭里的感受。

  3.談?wù)勎覀兊母改讣胰恕?/p>

  4.談?wù)勀阆霂裁椿丶疫^(guò)年。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年1月12日 7:30

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  本班教室

  七、活動(dòng)成員:

  會(huì)專5112全體同學(xué)

  八、注意事項(xiàng):

  1、班會(huì)要給同學(xué)們營(yíng)造一種溫馨的氣氛。

  2、會(huì)場(chǎng)要保持紀(jì)律,仔細(xì)聽(tīng)同學(xué)們的心聲。

  3、注意班會(huì)的時(shí)間,避免時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。

  4、避免冷場(chǎng),主持人要注意緩和氣氛,讓所有同學(xué)都能敞開(kāi)心扉,像家人一樣談心。

  九、活動(dòng)前期:

  1.團(tuán)委討論團(tuán)課形式及內(nèi)容策劃書。

  2.與同學(xué)們進(jìn)行溝通,避免同學(xué)們緊張。

  3.準(zhǔn)備蠟燭,用來(lái)營(yíng)造溫馨的氛圍。

  4.提醒心理委員對(duì)同學(xué)們談心進(jìn)行記錄。

  十、活動(dòng)期間:

  1.點(diǎn)上蠟燭,熄燈;

  2.主持人做開(kāi)場(chǎng)白導(dǎo)入活動(dòng)主題;

  3.敞開(kāi)心扉——說(shuō)說(shuō)自己這一年的收獲;

  4.臺(tái)上與臺(tái)下的同學(xué)互動(dòng);

  5.談?wù)摯髮W(xué)生帶什么回家過(guò)年;

  6.團(tuán)支書饒翔對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié);

  7.主持人用親情來(lái)感染同學(xué)們;

  8.全班一起高唱“常回家看看”。

  十一、活動(dòng)結(jié)束:

  對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

  會(huì)專5112團(tuán)支部

  xx年12月27日

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