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六一兒童節(jié)童玩店策劃3篇 童裝店六一兒童節(jié)活動內(nèi)容

時間:2022-08-14 14:09:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編分享的六一兒童節(jié)童玩店策劃3篇 童裝店六一兒童節(jié)活動內(nèi)容,供大家賞析。

六一兒童節(jié)童玩店策劃3篇 童裝店六一兒童節(jié)活動內(nèi)容

六一兒童節(jié)童玩店策劃1

  一、活動意義

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注,我們也希望每個孩子長大以后,都有對家對學(xué)校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會,匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展,提高匯一城的知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

  二、活動時間:2020年6月1日(待定)

  三、活動主題:

  匯聚歡樂心連一城

  把快樂還給孩子,讓快樂永駐童心

  關(guān)愛手牽手歡樂共擁有

  四、活動地點:--

  五、活動目的

  擴大消費者對--的認(rèn)識與了解,加深與消費者之間情感聯(lián)系,以期培養(yǎng)其忠誠度的形成;

  通過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關(guān)注度,使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認(rèn)識與態(tài)度;

  加深消費者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解,試圖建立品牌偏好,引發(fā)偏好性的購買行動;

  活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。

  六、活動概況

  三大游戲樂園(凡在匯一城消費才可參加)

  1.、親子互動樂園:

  每個家庭可以在白Tshit上面自行設(shè)計屬于自己家庭的親子裝,

  2、家庭歡樂樂園:

  留下每個家庭的笑容,印上杯子處,讓個性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂。(現(xiàn)場拍照,然后把照片印在馬克杯上,立即制作,完畢后的杯子贈送給所屬來賓,約15分鐘/個杯子)

  3、征集樂園:(照片在--官方微博上進(jìn)行投票和現(xiàn)場投票,角逐出最歡樂笑臉等獎項。)

  方式一:每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址,姓名、電 話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵 箱。可獲禮品一份

  方式二:進(jìn)行街拍,工作人員在匯一城場內(nèi)找小朋友進(jìn)行街拍和贈送禮品。

  時光郵筒:(凡在匯一城消費才可參加)

  每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

  1、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當(dāng)下最美的表情,家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福,或激勵)。

  2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭,讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達(dá)給每個家庭的心意。

  卡通人物互動:

  卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進(jìn)行互動和照相留念。

  兒童服裝秀(活動表演環(huán)節(jié))

  小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺

  上進(jìn)行時尚服裝秀

  小朋友當(dāng)家(活動表演環(huán)節(jié))

  活動開始前征集及登記參賽的小朋友

  參賽的小朋友需要在匯一城場內(nèi)購買大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監(jiān)督)

  泡沫魔術(shù)(活動表演環(huán)節(jié))

  魔術(shù)師在舞臺上與小朋友互動魔術(shù)表演

  話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環(huán)節(jié))

  真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事

  稍作改編,灰姑娘與王子帶領(lǐng)小朋友在活動現(xiàn)場尋找水晶鞋…..讓這童話幸福圓滿落幕

  七、活動宣傳:

  主辦方創(chuàng)建官方微博,進(jìn)行前期活動預(yù)告及活動征集、活動報道、活動投票等。

六一兒童節(jié)童玩店策劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  親子活動通過親子群體間的活動交流,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定親子活動方案如下:

  二、活動宗旨:

  1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

  2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。

  3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長.

  4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

  三、參加對象:學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。

  四、活動時間:2020年6月1日上午8:30——10:10親子活動游戲同時進(jìn)行。

  五、親子活動游戲:

  1、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在起點線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時,以時間短為勝出。

  2、二人三足跑游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

  3、運球接力游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊為勝。

  4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

  5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負(fù)。

  六、發(fā)獎:

六一兒童節(jié)童玩店策劃3

  活動要求:

  1、親近大自然,觀察各種動物,能知道常見動物的名稱。

  2、嘗試自己獨立行走,不要依賴爸爸媽媽抱,并感受和老師、家人同伴在一起的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1、請家長自備午餐。

  2、請家長攜帶紙筆、填寫評估表。

  3、給寶寶穿上舒適的衣褲、鞋子,并給寶寶背一個小包攜帶食物。

  活動過程:

  一、幼兒和家長一起排隊出發(fā),乘車去野生動物園。

  1、老師介紹親子活動的目標(biāo),導(dǎo)游介紹此次活動的內(nèi)容。

  2、導(dǎo)游收取此次活動的費用。

  3、親子活動:秀一秀、賽一賽

  玩法:準(zhǔn)備好話筒,讓家長和寶寶一起展示才藝,可以表演唱歌、兒歌、講故事等各種節(jié)目,鼓勵寶寶大膽地展示自己,增進(jìn)親子間的感情。

  二、在動物園中:

  1、觀看海獅表演。

  2、猛獸區(qū):引導(dǎo)幼兒認(rèn)識老虎、獅子、熊、長頸鹿……等不同的動物。

  3、午餐:

(1)寶寶、家長和老師一起坐在草地上進(jìn)餐、交流,彼此進(jìn)行交流和互動。

(2)鼓勵幼兒吃完自己的一份干糧,并把廢紙袋放在固定的地方。保護(hù)環(huán)境的整潔。

  4、小動物區(qū):引導(dǎo)幼兒邊走邊觀看,說說小動物的名稱。同時觀察大自然景色,了解夏天大自然景色的特點。

  5、動物大巡游。

  三、乘車回幼兒園。

  1、整隊乘車回幼兒園,提醒個別幼兒和家長不掉隊。

  2、收評價表,秦聽家長對活動的意見和建議。

  反饋:

  整個活動的安排還是非常緊湊的,加上家長們的配合,在時間上幾乎沒有什么耽擱。在活動的過程中,顯然家長們對與動物的興趣完全不亞于寶寶,每當(dāng)看到不同的動物時,都能看到寶寶和家長好奇的眼神,這次的活動也非常成功。在活動結(jié)束后,可以讓家長帶一些親子活動的照片來豐富我們的環(huán)境,同時也將活動的樂趣延伸下去。

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